童年讀后感15篇（集合）
當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的童年讀后感，希望能夠幫助到大家。
童年讀后感1
最近，我讀了幾本名著，其中我最喜歡的就是高爾基的著作——《童年》。這里面一個個跌宕起伏、觸動人心的情節(jié)使我看得津津有味。
這本書形象地描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙的父親因病早逝，母親將阿廖沙送進外公家生活。外公的脾氣非常暴躁，一不如意就出手打人，而且他不太喜歡阿廖沙，這使得阿廖沙常常挨打。兩個舅舅更是討厭他，家中只有外婆疼愛阿廖沙。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻堅持了下來。其實，高爾基就是這本書中主人公的原型，高爾基借阿廖沙這個人物，向讀者詳細描述了自己如噩夢般痛苦的童年生活。
書中我非常敬佩外婆這個人物。她心地善良、慈祥，性格溫順。正是有了外婆的鼓勵和愛，像一盞明燈照亮阿廖沙的心田，給予了阿廖沙堅持下來的勇氣，才助阿廖沙走出了黑暗，擁有了自己的生活。
我最難忘的情節(jié)是薩沙挨打的那一幕。那句句穿心的描寫，讓人深感那份痛。這讓我體會到外公的殘忍，和舊俄國社會腐敗錯誤的`觀點：孩子犯一丁點兒錯，就應該重重的懲罰。
令我感悟至深的一句話就是書的最后一句話：“就這樣，我走向了人間……”這句話印證了高爾基的成長，他將不再受到束縛，成為一名自由公民。
從《童年》這部書我明白了：在那樣的困境下，高爾基都可以堅持下來，現(xiàn)在的條件這么優(yōu)越，我們更應該努力學習。
童年讀后感2
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，僅有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的`童年跟我們此刻比起來，實在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽著教師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?/p>
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣完美的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最終的時光，留下我們對童年最完美的印象吧!
童年讀后感3
“忙趁東風放紙鳶”這是童年，輕柔甜美，雖有悲傷，但卻歡樂，童年，一個詞語，但作者，但作者高爾基的童年卻是昏暗的，不幸的，一切種種不該發(fā)上的事都發(fā)生在他的身上，合上書，沉思。
腦�；没鲆粋�有一個畫面，童工，有效的兒童被迫在昏暗的角落干著那些不堪入目的勞動卻只為掙幾個小錢，兒童，一個個興高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥，在美好和幸福中飛來飛去，依舊是這幅畫，突發(fā)變故，一個個黑暗事情的降臨，無助的眼神，臟兮兮的小手，轉瞬變成剛開始的童工。轉轉頭，甩掉幻想。
什么才是童年，在我的印象是一個又一個的補習班，以及白花花的粉筆，以及一雙手稚嫩的小手寫下一個又一個“ABC”是一個又一個動畫片陪伴的時間，沒有小伙伴的歡聲笑語，只用動漫人物愛恨情仇，是一個又一個著名篇以及念念有詞的.“望子成龍，望女成鳳”。
還我一片童年，不是超負荷，忽視年齡的學習，更不是獨自一人。
不知不覺的總是愛去小學看看，看看自己母校也有了變化，裝修的更好了，但不變的還是一個又一個補習班的廣告，滿地的五顏六色，是他們剝奪了童年嗎？不是？是老師家長嗎？不是。童年的失去，沒有人要承擔這個責任，留下的只有時代愈來愈快的腳步以及一批又一批被拋棄的人。
望望一群滿臉笑容的新入學孩子啊，打動我的不是天真，更不是無邪，而是——童年。
童年讀后感4
《童年》這本書是高爾基的自傳，主要講述了阿廖沙在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，他便走上社會，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，阿廖沙小時候已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，可我自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，當遇到難題時，讀過一遍題后，我就覺得這題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要父母來教我。其實題目很簡單，只不過是我不愿自己獨立思考罷了。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的`心，外祖母對他的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓他感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件嗎？如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我懂得了要珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
童年讀后感5
書的全身散發(fā)出這種不同的魅力，讓人忍不住讀書，我喜歡讀書，我最喜歡的書是《童年》。
小時候就讀過，寒假期間又復習了這本書。童年是前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一�！锻辍分v述了英雄阿廖沙的童年生活，生動地描述了20世紀70年代和80年代人們的生活狀況。阿廖沙的父親去世了，他和祖母住在一起。然而，隨著祖父家族事業(yè)的衰落，兩個叔叔為了財產(chǎn)而戰(zhàn)，使他的心變得孤獨、骯臟。然而，祖母圣母的心就像一盞燈照亮了他的心，把他從黑暗中拉回來，讓阿廖沙保持對生活的期望。最后，在祖母的幫助下，阿廖沙逐漸成長為一個堅強、正直、自信、有愛心的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，他周圍有很多殘酷的黑暗，他從中學到了很多，從無知的'外表，成長，與阿廖沙相比，我的童年是光明的，豐富多彩的，至少沒有家庭之間的陰謀，爭奪財產(chǎn)，變得貪婪，殘忍，我沒有痛苦，生活無憂無慮。
阿廖沙從小就經(jīng)歷過這些事情。他不僅沒有墮落，而且朝著光明前進，因為他堅信黑暗最終會過去，未來會是光明的。與今天的孩子相比，這是非常不同的。有些孩子經(jīng)不起金錢財富的誘惑，一步步走向犯罪之路。
《童年》是我最喜歡的書，它對我們說：“黑暗終究會過去，向光明奮斗�！�
童年讀后感6
《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神或是肉體上，他都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活喪失信心，而是堅強的走了過來。
高爾基（1868—1936）前蘇聯(lián)著名作家。出生于木匠家庭，4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家，念過兩年小學。
父親死后，高爾基跟隨母親來到外祖父家在外祖父家，在外祖父家“我”得到了外祖母的'疼愛、呵護，受到外祖母所描述的優(yōu)美故事的熏陶；親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來的自私、貪婪；“我”還交到了一個“優(yōu)秀人士”——“好事情”，但“好事情”卻因為自己的特立獨行而備受眾人排擠。
這本書讓我驚嘆的是高爾基既得不到父愛，也得不到家庭的溫馨，不好像我們，從小就有父母愛戴。時代在不斷的進步，但是人們卻越來越懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避，屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會長久，有所爭取，才會得到！這就是《童年》給我?guī)淼闹R！
童年讀后感7
小說《童年》描述了作家童年的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世后和母親住在祖父家里的歲月。
首先，我的小英雄是一個非常可憐的孩子。他從小就失去了父親，11歲就失去了母親，祖父破產(chǎn)了。他不得不走上社會，獨立謀生。
其次，我認為阿廖沙是一個對外界充滿好奇的孩子，也就是說，對自由生活的'熱烈追求。在這本書的第七卷中，小主人公經(jīng)常被整條街上的孩子們毆打。通常，他的鼻子被流血，他的嘴唇被打破。他的臉到處都是綠色和紫色的，全身都是土壤。爺爺下了禁令，禁止他再跑到街上。如果街道很安靜，街道對他就不那么有吸引力了，但當他聽到孩子們快樂的噪音時，他無視祖父的禁令，從院子里溜了出來�？梢姲⒘紊骋彩莻�貪玩的孩子，我可以再舉一個例子。在這本書的最后，作者寫道：從學校的第一天起，學校就引起了他的厭惡，因為老師和神甫不喜歡他，然后神甫讓他輟學，但這并沒有讓他難過，他離開了學校，總是在城里幾條骯臟的街道上閑逛，仔細觀察城里嘈雜的生活。盡管如此，作者還是一個知錯就改，善于聽取別人意見的人。之后，一位名叫赫里桑夫的主教來到學校。他認真地和小主人公交談，這讓他非常興奮，所以他比水更穩(wěn)定，比草更順從。
這個故事讓我們明白了自由的價值！
童年讀后感8
今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的；在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒*兒童……但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父們一樣。
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少的'苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸，深入社會，如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來，并最終成為一位文學大師。
從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨，對自由的追求，對美好生活的強烈向往，才會使他成為了偉大的文學家。
童年讀后感9
我讀了高爾基的《童年》這本書后感觸非常深.高爾基那么小卻飽嘗了人間的酸甜苦辣十一歲時便被外公趕出家門自己謀生去了.其間他被一些人欺負嘲笑歧視等等.比如他在船上工作完后看書時被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了監(jiān)工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時就只能睡在馬路上這時就會有一些人欺負他嘲笑他.凜冽的寒風使他直打哆嗦酷熱的烈日使他汗流頰背.這對于一個同齡人來說想必沒有一個人可以做得到.然而幼小的高爾基卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了.他是一個"大寫的人".雖然他的一生是坎坷的但他遇到困難從不退縮想盡一切辦法也要克服.所以我非常的'敬佩他.
依靠一個人只能依靠一時不能依靠一世呀!人生的路還很長需要自己慢慢走.人生的坎坷還很多需要自己一個一個的克服.這樣的一生才無愧于心啊!面對困難時只要我想起高爾基童年的悲慘遭遇那一切困難都會顯得微不足道.我便有信心去克服.此外我還想到我比起高爾基是多么的幸福.我不需擔心一日三餐只要好好讀書就以經(jīng)足夠.
童年讀后感10
讀完《童年》后，我覺得高爾基很窮。
在這篇文章中，我最喜歡‘祖母’。我敢說‘祖母’是世界文學中最輝煌、最人性、最具藝術魅力的。她保護高爾基免受邪惡力量的侵襲，用善良的心驅走高爾基內(nèi)心的邪惡。
在業(yè)余時間，她喜歡給高爾基講童話。她講的童話和民間故事讓高爾基從小就區(qū)分善惡。
“祖母”總是以慈善和慷慨的思想關心她周圍的每個人。她善良、聰明、能干，熱愛生活，對每個人都很寬容，有圣人的心，她就像一盞燈，照亮了高爾基敏感而孤獨的心。她還經(jīng)常給高爾基講一些民間故事，同情窮人和弱者，贊美正義和光明。
她對高爾基的影響，正如書中所描述的：“在她來之前，我似乎躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)就叫醒了我，把我?guī)У焦饷鞯牡胤�，一條連續(xù)的`線，把我周圍的一切連接起來，織成五顏六色的蕾絲
外祖母就像一條小河，滋潤著高爾基這棵小草，讓他茁壯成長。
我最討厭“祖父”，因為他吝嗇、貪婪，他心里也有善良的一面，但被金錢蒙蔽了雙眼，加上兩個兒子的虐待，整天爭奪財產(chǎn)，讓“祖父”脾氣更暴躁，經(jīng)常玩高爾基，但有了“祖母”的保護，高爾基可以生存，心臟不受污染。高爾基曾經(jīng)說過：“是她對世界無私的愛豐富了我，讓我充滿了應對困難生活的強大力量�？梢�，‘外祖母’是最善良的。就像大自然一樣美麗，花香，湖水清澈，天使純凈。
童年讀后感11
童年是美好的，童年是快樂的，每個人的童年都是獨一無二的。但是，高爾基的童年卻和我們的`童年格格不入，他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長大成人后，將自己的經(jīng)歷寫成了一本書：《童年》。我讀完之后，受益匪淺。
童年這本書講述了主人公阿廖沙在喪父后便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼里，成年人的世界是多么慘酷。在祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆，家里的外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來了一絲暖意，才使阿廖沙在這樣黑暗的環(huán)境里依然保持著對生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，正直、善良的人的故事。
阿廖沙，他的生話是多么悲慘，和他一比，我們倒像個小皇帝，整天“衣來伸手，飯來張口�！笨晌覀冇袝r還要“雞蛋里挑骨頭”，說這說那，不知道珍惜。
在這本書中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良，和藹可親,樂觀。她愿意把生活中的一切壓力全承擔下來并毫無怨言。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女。她對生活的那種樂觀令我佩服。
讀了《童年》這本書，我明白了：我們生活是那么好，可我們卻身在福中不知福，得不到滿足就生氣，有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們，雖然沒有人的童年是像阿廖沙那樣的，但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅強的人!
雖然讀完《童年》已有了一段時間，但書中的內(nèi)容令我難忘。
童年讀后感12
假期里，我讀了《童年》后，最令我深受感觸的是阿廖沙的堅強不屈。
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。是他的自傳體小說三部曲中的第一部。故事的主人公阿廖沙在父親病逝后，隨外祖母投奔外祖父。外祖父粗野自私，經(jīng)常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父，這個家庭里還有兩個為爭奪財產(chǎn)整日爭吵、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)�？謶植话玻�好有慈祥的外祖母安慰他、保護他�！锻辍芬砸粋�孩子的視角來講述故事，給這個充滿悲傷的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。而外祖母的愛就是這悲傷故事中的明燈，照亮了阿廖沙的心，讓他感受到了人世間的.溫暖和美好，讓他面對苦難依然保持對生活的勇氣和信心。
小說大多是虛構的，卻又有生活的影子。而主人公阿廖沙則是千千萬萬像他一樣有悲慘童年的人的縮影。他們生活在“鉛樣沉重的丑事中”卻在這充滿罪惡悲哀的土地上，在這無盡的黑暗中，他們以最頑強的精神，綻放了生命之花。
他們的精神是可歌可泣的，我們生活充滿人道、光明的地方，腳下是肥沃的土壤。但是這光明的天地，是革命者用生命締造的，在這一片祥和中，我們有什么理由不綻放生命之花呢？讓我們一起努力吧！
童年讀后感13
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。這本書給我?guī)砹松羁痰母惺堋?/p>
高爾基出生在一個貧窮的木工家庭。在殘酷的沙皇統(tǒng)治時期，高爾基遭受了痛苦，年輕時失去了父親，但受到了祖父的虐待。他周圍的人是如此的自私、貪婪和仇恨。
高爾基的童年是多么悲慘��！與他相比，我更快樂。
我出生在一個靠近山川的地方。雖然它不富裕，但財產(chǎn)仍然豐富。父母細致的照顧，親人無限的痛苦，伙伴們天真的友誼，讓快樂的'音符總是灑在我身邊。我的童年就是從這樣的無憂無慮開始的。
拿著籃子，我跌跌撞撞地跟著表哥撿小麥，但籃子總是撞到我的腳跟。兩條辮子上下歡快地跳動，蝴蝶在身邊快樂地翩翩起舞，藍天，萬里無云。微風戲弄著裙子，籃子里的麥穗大部分都有。童年的美好時光是在快樂的勞動中度過的。
當我走進校園時，我成了一名學生。充實的一天就在這朗朗的閱讀中開始了。老師熱情地教我們知識，學生們互相討論。我們就像小樹苗，接受春風雨露的滋潤，學到更多的知識。在知識的海洋中，我結束了我快樂的童年。
我很高興我生活在一個社會主義國家。沒有鞭子，沒有拳頭，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有無盡的暴行和丑陋。這里的人是善良、純潔、樂觀的。我的童年怎么能在這樣的氣氛中不快樂呢？
童年讀后感14
《童年》是講述阿廖沙個人成長和生活經(jīng)歷的自傳小說，也是反映廣闊社會生活的現(xiàn)實主義小說，對于我們來說，我們的童年浸泡在甜蜜中，沒有戰(zhàn)亂，沒有糾紛，僅有愛的陽光的溫暖，僅有親情的雨露的滋潤。童年，是完美的，最值得回憶的時光，可對高爾基來說呢？寒假里，我細讀了高爾基的《童年》，心久久不能平靜。
細讀《童年》，猶如走進一個書卷里鐫刻的黑暗社會，聆聽一次社會底層老百姓的訴苦，它雖然沒有大部小說的'氣勢雄偉，卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾。
故事如潺潺流水，流啊流，也流經(jīng)了許多完美善良的人物：外祖母冒死救火，給阿廖沙講奇幻的童話故事；正直本分的老匠人；用自我手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”；愛好科學的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中，依然出淤泥而不染，讓人在一片混沌中嗅到芬芳！
就這樣，故事在阿廖沙母親死去，外祖父與外祖母分家，小阿廖沙去人間謀生后結束了。阿廖沙那苦難的童年呵，也悄然無聲地結束了。
然而，與阿廖沙相比，我們是多么脆弱。也許，這些磨難對于此刻同齡人來說，不會發(fā)生也沒有一個人做得到，可是，萬一發(fā)生了，我們是不是也應向阿廖沙這樣勇敢地應對呢？幼小的阿廖沙以他的頑強的毅力和堅定的信念，以他分明的善惡和強烈的同情心，克服了各種困難，追求自我的夢想，他是一個“大寫的人”！
童年讀后感15
每個人的童年都是多姿多彩的，而且都充滿愛和歡笑，雖然偶爾也會有一些不開心的事情，但總是快樂的。
我讀了高爾基的<<童年>>后，覺得高爾基的童年是那么悲慘。在他很小的時候，他的父親就去世了，而勤勞善良的母親因為無法養(yǎng)活他，所以把他送到了外祖父家里，好讓他度過童年，然而外祖父自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，讓他飽受了生活的艱辛和痛苦。特別是當書中描寫到外祖父打高爾基時毫不留情，導致高爾基在后面生了一場大病的畫面讓我記憶深刻，如果我就是那時的高爾基，我肯定會產(chǎn)生恐懼和不安，不知道如何去面對生活。但高爾基并沒有放棄，還覺得自已長大了許多。童年中的高爾基雖飽受折磨，但仍然對生活滿懷希望，是一個多么堅強的.人啊。
比起高爾基的童年，我的童年是多么的幸福、充滿著歡聲笑語，更充滿著愛。我每天都無憂無慮、自由自在地生活，可以去電影院看喜歡的電影，可以買自已喜歡的各式各樣精美的玩具，可以和小伙伴開心地玩各種游戲，可以在明亮地教室里開心地上課，可以在爸爸媽媽的懷里撒嬌，可以品嘗各種美味……一直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)我的童年要比高爾基的童年幸福、快樂十倍、百倍、千倍，我要更珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，遇到困難不退縮，好好學習，奮發(fā)圖強，成為國家棟梁之才。
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