實(shí)踐周心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，好好地寫一份心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)踐周心得體會(huì)，歡迎大家分享。
實(shí)踐周心得體會(huì)1
通過對(duì)本次借著實(shí)踐周活動(dòng)的來的動(dòng)手實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，再憑借這在大學(xué)這幾年里所學(xué)到的知識(shí)，再加上我們一個(gè)小組的共同努力，真的在這短短的五天時(shí)間里，可以說是從一無所有的茫然，到網(wǎng)店產(chǎn)品的選擇確定，市場(chǎng)的調(diào)研選擇，產(chǎn)品的定位，網(wǎng)店的建設(shè)，營銷策略的定制，再到人力資源的劃分定位，物流的選擇分析，我們竟然真的在這短短的五天里全部做出來了；可以說在沒開始做之前我們或許想都不敢想，但我們確實(shí)就是做出來了，讓我們小組成員都共同的感受到一股濃厚的喜悅感收獲感，也讓我們感受到我們所學(xué)的知識(shí)并沒有白學(xué)，真真正正的就在我們的實(shí)踐活動(dòng)中使用到了；
我呢作為我們小組的組長，或許是最輕松的一個(gè)，應(yīng)為我并沒有特別深入的參與到我們小組成員每個(gè)模塊的分工內(nèi)容中去，只是根據(jù)我們小組成員的特長對(duì)他們進(jìn)行了明確的分工，然后對(duì)提交上來的模塊內(nèi)容進(jìn)行精簡整合，所幸我們小組的成員都非常盡心盡力，并沒有讓我進(jìn)行太多整改，我雖然對(duì)詳細(xì)資料分析策劃調(diào)研的參與度不高，但作為組長我覺得我是關(guān)乎著我們這一小組的整體走向及作出的成果水平的重要支撐點(diǎn)，所以我必須要收起平時(shí)的懶散心態(tài)，時(shí)刻牢記著我的'責(zé)任所在，努力調(diào)配好每一位小組成員的分工，關(guān)注著每一個(gè)模塊間的相互連接及其進(jìn)度，以及在一塊商量著對(duì)我們收集起來的材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整合裁定，還有我必須要有一個(gè)非常明確精準(zhǔn)的思路及放
行，讓我們每個(gè)模塊的工作都朝著那個(gè)思路方向進(jìn)行，才不至讓于我們弄出的方案雜亂無章。
當(dāng)然對(duì)于我來說收獲最多的自然是責(zé)任心了，想到原來經(jīng)常跟同伴們?cè)谝粔K說的一句話，“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)只用念個(gè)寫好的發(fā)言稿，沒事了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看就行了，誰都可以當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)”雖然我就只是當(dāng)了下小小的組長，但現(xiàn)在想想看完全不是這樣，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)身處其職，都必有其職責(zé)所在，只不過我們有時(shí)不能看到罷了，就如很多事你根本沒必要事事親躬那樣有時(shí)根本也忙不過來，但你必須要關(guān)注著它的動(dòng)向； 所以經(jīng)過這次的實(shí)踐讓我精確地明白了責(zé)任的重要性，以及自身責(zé)任心的提升，希望這些進(jìn)步都可以帶到以后自己的工作中去，還有在我們的實(shí)踐中也讓我明白了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，一個(gè)明確的分工，一個(gè)精準(zhǔn)真確的目標(biāo)方向，以及成員之間的良好夠溝通交流，對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)的重要性，或許這在我們以后的生活中只是一個(gè)微不足道的尚未踏入社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，但是我們都用心做了，也確實(shí)都學(xué)到了很多在書本上很難學(xué)到領(lǐng)會(huì)到的知識(shí)技能，所以我們要想不斷地進(jìn)步，那么就要用心的做好我們的每一份本職工作，不要小看任何一次實(shí)踐鍛煉，哪怕只是實(shí)踐，我們也要力求真實(shí)的去的踏實(shí)的用心做，這樣才能既作出令人滿意的成績又能對(duì)自己的能力有所提升；也希望即將踏出校園的我，能時(shí)刻記住這次活動(dòng)對(duì)我的改變，在以后的工作中都能拿出像這次活動(dòng)的熱情與責(zé)任心來做好屬于自己的每一份工作。
實(shí)踐周心得體會(huì)2
學(xué)校為深化在校大學(xué)生不是一味的在學(xué)校攻讀理論知識(shí)，也為了讓已走出校園的頂崗實(shí)習(xí)生和往屆畢業(yè)生能夠感受到學(xué)校師生對(duì)他們的關(guān)愛。此次走出校園，走訪頂崗實(shí)習(xí)生，走訪往屆畢業(yè)生，回訪母校的實(shí)踐周活動(dòng)由此展開。離開母校已經(jīng)快兩年之久了，雖然在這兩年間回過幾次母校，但是卻不是特地去拜訪高中時(shí)的恩師的。不知道為什么，也許是因?yàn)楦杏X自己沒有考上本科院校的緣故吧，覺得回母校對(duì)不起老師當(dāng)年對(duì)自己的教導(dǎo)。不過此次在領(lǐng)隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我鼓起勇氣，回母校拜訪了高中的恩師。在高中時(shí)期，雖說自己的成績不是很突出，但是為人還是很老實(shí)的，自己在體育方面也有過佳績，所以一些老師還是認(rèn)識(shí)我的，此次回訪母校的第一位老師，是我在高中宿管會(huì)時(shí)的社區(qū)宿管會(huì)老師，想起曾經(jīng)也是社區(qū)的一員就有點(diǎn)自豪，那時(shí)和那幫同學(xué)關(guān)系很好。在老師那我們得到了有關(guān)學(xué)校20xx屆高三組班主任的聯(lián)系方式，并且記錄了下來。和社區(qū)老師的交流中我們知道了20xx屆母校的畢業(yè)升學(xué)率還是不錯(cuò)的，而且20xx屆的學(xué)弟們讀書也比較認(rèn)真，預(yù)計(jì)20xx屆的升學(xué)率會(huì)超越20xx屆，我們感到很欣慰。接下去，我們?nèi)ピL問了曾經(jīng)管理我們比較嚴(yán)格的母校政教處領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)我們敲門時(shí)，他正在辦公，我們友好的拜訪了他，并且交流了母校的校風(fēng)情況。班主任是我最后拜訪的，她見到我們很開心，和她談到了她現(xiàn)在所管理的班級(jí)的教學(xué)情況。經(jīng)過這次拜訪母校，我和母校老師的關(guān)系又進(jìn)一步拉近了。
09屆頂崗實(shí)習(xí)生和往屆的畢業(yè)生是我們下一天的拜訪歷程，其中石智慧校友由于其在杭州工作，我們就進(jìn)行了電話的方式進(jìn)行采訪拜訪。將他的相關(guān)信息由我們進(jìn)行摘錄，與他的通話中，仿佛看到了即將踏出校園的我們以后所要面對(duì)的這個(gè)社會(huì)是多么的殘酷，復(fù)雜和新奇。09屆頂崗實(shí)習(xí)生我們選擇了離我們比較近的一位同學(xué)，在和他面對(duì)面的拜訪中，從他填寫表格資料中我們發(fā)現(xiàn)，在校期間是要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的`，在邁入工作崗位后，大學(xué)期間的學(xué)業(yè)知識(shí)還是相當(dāng)重要的。所以我們?cè)诖髮W(xué)期間理論知識(shí)還是相當(dāng)重要的，不可以荒廢的。大學(xué)期間理論和實(shí)踐需要我們同時(shí)去把握，偶爾的兼職工作是提早的與社會(huì)接觸，這是非常有利于我們的閱歷的，在和學(xué)長學(xué)姐的交談中，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足。實(shí)踐周很快就在我們的走訪中進(jìn)入了尾聲。實(shí)踐活動(dòng)不緊讓我們認(rèn)識(shí)了更多的校友，更重要的讓我們明白了對(duì)一個(gè)即將邁入社會(huì)的大學(xué)生所需要準(zhǔn)備的是什么。
實(shí)踐周心得體會(huì)3
十八歲，再不是一個(gè)懵懂的時(shí)期，我們所面對(duì)的，是更大的挑戰(zhàn)與驚喜，在即將展翅飛翔之前,除了心存對(duì)師恩，對(duì)母愛，對(duì)父教的感激之外，學(xué)會(huì)對(duì)人生的思考，探索生活哲理，也是成長道路上必不可少的。
以下是我讀了<<守望的距離>>后的感想：
此書是一本散文集，積累了作者周國平數(shù)十載的心血，他的文章都是有感而發(fā)，并盡量減少自我重復(fù)。對(duì)于生活，人生的變幻和命運(yùn)的磨難雖讓作者難免下筆猶豫，但也正是因?yàn)檫@些，使他拿起筆不由自主用真理和謊言來救助他自己。他的文章表現(xiàn)出了他的一種與眾不同的超脫。
整本書大多寫的都是哲學(xué)問題，對(duì)于存在之迷，將蘇格拉底與孔子相對(duì)比，讓我知道對(duì)于蘇格拉底的哲學(xué)所追求的合理人生高于一切東西，并讓我了解到對(duì)于人生需要審察,這樣就可以在看清自己的基礎(chǔ)上提高內(nèi)涵修養(yǎng)。
對(duì)于人們都在追求的“幸�！�，周國平運(yùn)用設(shè)問的方法將幸福的內(nèi)涵串聯(lián)成一串珠子告訴我們幸福并非只是實(shí)現(xiàn)愿望那么簡單。幸福雖然是個(gè)不確定的東西，但也有人認(rèn)為自己是幸福的，只有當(dāng)最熱列的愛，受到創(chuàng)傷而返諸自身時(shí)，人在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了愛自己，也學(xué)會(huì)了理解別的.孤獨(dú)的心靈和深藏在那些心靈中的深邃的愛，從而體味到一種超越的幸福。
對(duì)于死亡，一直是人類不敢正視卻又躲避不了的結(jié)局，死亡和太陽一樣不可直視，文章中作者將死亡赤裸裸地呈現(xiàn)在讀者眼前，大多數(shù)人對(duì)于死亡采取的是沉默的態(tài)度，卻沒有多少人敢于將他看作是一件平凡的事,然后接受它。死是個(gè)體的絕對(duì)毀滅，如果不是自欺欺人，就不可能從中發(fā)掘出正面的價(jià)值。對(duì)于死的思考雖然徒勞,但并非沒有意義。
光陰蹉跎,世界喧囂，在人生的旅途上保持一份童趣和閑心是不容易的，只會(huì)埋頭于種種事物，沒有興致覽閱人生的美景的人是俗的成品，辜負(fù)了人生的一趟美好旅行。因此，人生需要歇下來并時(shí)不時(shí)懷念一下那份童貞，可貴,也不枉活了一場(chǎng)。
作品的最后加入了作者的格言，同樣是對(duì)人生的獨(dú)特見解。一反常理思維的是，作者將追求視為比成功更寶貴的東西。作者寧愿做個(gè)未必成功的追求者，也不選擇成為不再追求的成功者。這是對(duì)于人生的另一角度思考。反思我們，或許真會(huì)在成功后停止追求，但卻忽視了追求自身的魅力。
人生中融合了精神，理想，追求，當(dāng)然不免還有些情緒�？梢猿聊挚梢约刀�，人生就在作者筆下變得生動(dòng)起來。剖析人生，評(píng)論人生并學(xué)會(huì)如何正確看待這珍貴的人生。那些與眾不同的言論讓我深知人生的飛逝，人生的短暫，人生的寶貴。
后悔已換不回蹉跎的人生。只有從現(xiàn)在起，把握現(xiàn)在，正視人生！
實(shí)踐周心得體會(huì)4
隨著社會(huì)發(fā)展和教育體制的改革，實(shí)踐已經(jīng)成為了學(xué)生修學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。無論是實(shí)踐課還是實(shí)踐報(bào)告，它們都是為了讓學(xué)生能夠更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在進(jìn)行實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我有幸學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面，我將通過五個(gè)方面的總結(jié)和探討，來分享一下我在實(shí)踐報(bào)告中的心得和收獲。
首先，實(shí)踐報(bào)告的編寫需要具備良好的信息搜集和整理能力。在實(shí)踐過程中，我們常常需要收集大量的實(shí)踐數(shù)據(jù)和有關(guān)背景信息。這不僅要求我們能夠靈活運(yùn)用各種信息渠道，還需要我們能夠從海量的信息中篩選出對(duì)我們實(shí)踐報(bào)告有用的內(nèi)容。因此，盡可能多地獲取信息和數(shù)據(jù)，然后通過分析和整理，篩選出對(duì)實(shí)踐報(bào)告最重要的內(nèi)容，這將對(duì)我們的實(shí)踐報(bào)告起到很大的幫助。
其次，進(jìn)行實(shí)踐報(bào)告的編寫時(shí)，我們需要借鑒和掌握一些合適的寫作技巧。實(shí)踐報(bào)告的編寫需要我們結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)理論知識(shí)，形成一篇有邏輯性和推理性的文章。因此，我們需要確保實(shí)踐報(bào)告的結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，可以通過一些恰當(dāng)?shù)你暯釉~和詞句來使得實(shí)踐報(bào)告更通順、易懂。此外，我們還需要采取恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格，既要符合學(xué)術(shù)規(guī)范，又要注意使實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容更貼近實(shí)際情況，使讀者能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)。
第三，實(shí)踐報(bào)告的撰寫需要我們注重實(shí)際效果。實(shí)踐報(bào)告，不僅僅是寫出來就可以了，更重要的是要取得實(shí)際效果。在實(shí)踐過程中，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注實(shí)踐報(bào)告所關(guān)注的問題是否得到解決，是否達(dá)到預(yù)期的效果。如果發(fā)現(xiàn)實(shí)踐報(bào)告的效果不理想，我們應(yīng)該通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步探討和改進(jìn)實(shí)踐報(bào)告的方法和內(nèi)容。實(shí)踐報(bào)告的寫作不僅僅是為了向他人展示我們的工作成果，更是為了更好地推動(dòng)實(shí)踐的改進(jìn)和繼續(xù)發(fā)展。
第四，實(shí)踐報(bào)告的寫作需要我們注重團(tuán)隊(duì)合作。實(shí)踐報(bào)告的成功需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)作。在實(shí)踐報(bào)告的.編寫過程中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員保持密切的溝通和交流，及時(shí)分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和問題，努力達(dá)成一致的意見和目標(biāo)。此外，我們還需要認(rèn)真對(duì)待團(tuán)隊(duì)成員的建議和意見，不僅要關(guān)注個(gè)人的觀點(diǎn)和需求，更要立足于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，通過共同努力，來推動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的順利完成。
最后，實(shí)踐報(bào)告的撰寫還需要我們進(jìn)行合適的反思和總結(jié)。在實(shí)踐報(bào)告整個(gè)過程中，我們應(yīng)該不斷地審視和反思自己的工作，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無論是在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，還是在實(shí)踐報(bào)告撰寫的過程中遇到困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量。
總而言之，實(shí)踐報(bào)告的編寫是一項(xiàng)既艱巨又有價(jià)值的任務(wù)。通過實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我們可以培養(yǎng)實(shí)踐能力和掌握相關(guān)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。同時(shí)，實(shí)踐報(bào)告的撰寫也是一項(xiàng)需要我們付出大量努力和時(shí)間的工作，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)姿態(tài)，不斷總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)驗(yàn)，以提高實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量和實(shí)際效果。相信只要我們付出足夠的努力和智慧，就一定能夠?qū)懗鲆环莞挥袃r(jià)值和創(chuàng)新的實(shí)踐報(bào)告。
實(shí)踐周心得體會(huì)5
藝術(shù)實(shí)踐周就這么匆匆過去了，剛開始的時(shí)候還有些不適應(yīng)，還沒從十一長假的休閑娛樂中緩過勁來的時(shí)候，藝術(shù)實(shí)踐周就那么如火如荼的展開了，那時(shí)候突然就那么忙起來了，講座、排練接踵而至，真是讓我應(yīng)接不暇，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的措手不及，感覺一下子就抓不著頭緒了一樣，那么多的講座、音樂會(huì)，真就不知道聽哪一場(chǎng)好了，真是覺得自己的一個(gè)腦袋一雙手還不夠用了，恨不得自己會(huì)分身術(shù)，那就都能去了。
其實(shí)，聽了那么多場(chǎng)的講座，那么多場(chǎng)的音樂會(huì)，還真是分不出個(gè)上下來，所有的講座都是那么的記憶猶新，好似都是昨天聽得一樣。國音堂那么多的專場(chǎng)講座，系里展開的那么多的講座，還有系領(lǐng)導(dǎo)們竭力為我們舉辦的音樂會(huì)，之后的學(xué)生作品音樂會(huì)的教師研討會(huì)，都使我記憶深刻。我不禁在思考，究竟什么是音樂，只是物理中定義的那樣么?物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音稱為樂音。 由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)就是音樂么?也許，音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語、行為、人際關(guān)系等等，有一定的關(guān)聯(lián)。也許音樂只是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù)，不管是唱、奏或聽，都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬縷情感的因素吧。
那為什么音樂能表達(dá)人們的感情呢?也許因?yàn)橐襞c音之間聯(lián)接或重疊，就產(chǎn)生了上下、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)�、起伏、斷連等等，它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)吧。特別是對(duì)人的心理，會(huì)起著不能用言語所能形容的影響作用。宋老師曾說：廣義的講，音樂就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來的聲音。
其實(shí)，音樂的定義仍存在著劇烈的爭議，但通�？梢越忉尀橐幌盗袑�(duì)于有聲、無聲具有時(shí)間性的組織，并含有不同音階的節(jié)奏、旋律及和聲�；蛟S，就只是好聽的“聲音”吧。到底從什么時(shí)候開始有了音樂，好似已無法查考了。據(jù)說，在人類還沒有產(chǎn)生任何語言時(shí)，就已經(jīng)知道利用聲音的.上下、強(qiáng)弱等來表達(dá)自己的意思和感情了，就好似動(dòng)物那樣。伴隨著人類社會(huì)的開展，逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動(dòng)節(jié)奏和相互間傳遞信息的呼喊，這應(yīng)該就是最原始的音樂雛形了吧。
當(dāng)人們開心慶祝的時(shí)侯，敲打石頭、木頭來表達(dá)喜悅和歡樂，這就是最早樂器吧。音樂的最初形式也許只是那么簡單的目的，就是表達(dá)喜悅，經(jīng)過了這么多個(gè)世紀(jì)的開展，音樂已經(jīng)有了自己的一套體系供大家學(xué)習(xí)，也許我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這些理論知識(shí)大多西方，但是最早的樂器卻是土生土長的創(chuàng)造的，據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，最早的樂器是骨笛，挖掘自中國，所以老師們總是一再的強(qiáng)調(diào)，要寫有中國特色的曲子。
葉小剛老師曾說過：作為一個(gè)，如果我們自己都不發(fā)揚(yáng)我們的文化，那還指望誰能把我們民族的東西發(fā)揚(yáng)光大呢?從剛接觸作曲的時(shí)候，老師就要求我們寫民族五聲調(diào)式的歌曲還有鋼琴小品，我還記得開始時(shí)那一夜又一夜寫出來的作業(yè)，同學(xué)也說，聽起來總覺得怪怪的，經(jīng)過老師那么一改，就那么一兩個(gè)音符，就變得很順暢起來了。后來時(shí)間長了，讓我寫西洋的旋律，我都要想好久也會(huì)把它們拽到民族調(diào)式里頭去，就是那么的自然。
聽老師們講座中說的，國外的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)的氣氛和國內(nèi)好似不大一樣。國外是以自主學(xué)習(xí)為主，大家都自己找曲子來聽、來分析，國內(nèi)主要是因?yàn)閺男W(xué)開始就是填鴨式的教育模式，老師把東西一股腦的都交給你，你只要等著學(xué)就行了，就像小孩子吃飯一樣，等著別人來喂。
所以我們都形成了這種學(xué)習(xí)心理吧，老師不教給你就不知道自己去學(xué)、自己去找。這是一個(gè)很習(xí)慣，這點(diǎn)我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)國外的教學(xué)模式，但是畢竟有一定的困難。不過我覺得現(xiàn)在已經(jīng)朝著自主學(xué)習(xí)的模式開展了，而且大家也有了學(xué)習(xí)、實(shí)踐的時(shí)機(jī)了�？傊�，實(shí)踐周過得非常的充實(shí)，得到了很多，學(xué)到了很多，也思考了很多。如果可以，條件允許的話，應(yīng)該時(shí)常開展這樣的活動(dòng)，讓我們有學(xué)習(xí)，有了解，有實(shí)踐的時(shí)機(jī)，也讓大家有一個(gè)交流的平臺(tái)，對(duì)學(xué)習(xí)起到一個(gè)積極的作用。
實(shí)踐周心得體會(huì)6
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
下面由我來總結(jié)上周的工作情況。
在上一周，我們14護(hù)專3、4、5班的同學(xué)在學(xué)生處及班主任的指導(dǎo)下，開展了德育實(shí)踐周的工作。
剛開始我們以為一星期不用上課會(huì)很輕松，可是當(dāng)我們真正執(zhí)勤的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)德育實(shí)踐周其實(shí)是一項(xiàng)辛苦而繁重的任務(wù)，而且很累、很受氣、很無奈。面對(duì)一些同學(xué)的野蠻驕橫、破口大罵、不聽從管理，我們執(zhí)勤人員也是醉了，但我們還是微笑面對(duì)，希望用笑容感化他們，用我們的實(shí)際行動(dòng)感染他們。最終，我們還是堅(jiān)持了下來，并且按質(zhì)按量完成了所有工作任務(wù)。
工作期間我們發(fā)現(xiàn)了許多問題，主要有：
1、有些同學(xué)屢教不改，謾罵執(zhí)勤人員。
2、某些同學(xué)違紀(jì)被登記的時(shí)候，不肯配合工作，登記假的班別姓名。
3、有部分同學(xué)玩手機(jī)、戴耳機(jī)、睡覺、吵鬧。特別是晚自習(xí)時(shí)候，有些同學(xué)在廁所、走廊玩手機(jī)、看電影。
5、下課時(shí)間沒到，有些同學(xué)不聽執(zhí)勤人員勸告亂闖入超市
6、有些同學(xué)存在報(bào)復(fù)心理，被抓過后有意為難、誣陷執(zhí)勤的同學(xué)。
7、部分班級(jí)集體早退遲到的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
8、有些同學(xué)不戴校牌、踩草坪、推倒抓傷執(zhí)勤人員。
另外，遵紀(jì)守法不應(yīng)該只是學(xué)生做的，老師們更應(yīng)該以身作則，給學(xué)生做好榜樣。在我們執(zhí)勤的過程中發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別老師踩鞋跟、踐踏草坪、不遵守秩序，讓我們這些執(zhí)勤人員也不知怎么辦。德育周老師也做得不好。遇到突發(fā)情況需要老師的幫助時(shí)，不能及時(shí)得到老師的支持，導(dǎo)致有些問題不能及時(shí)解決。在工作當(dāng)中我們經(jīng)常遇到不服從管理的'同學(xué)，有些甚至用不文明的語言謾罵我們，有些脾氣比較急的同學(xué)不能很好地克制自己，進(jìn)行了反駁。這也是我們執(zhí)勤人員的不對(duì)，在此向同學(xué)們道歉。希望在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，執(zhí)勤的同學(xué)都能引以為戒，嚴(yán)格要求自己不要犯跟我
們同樣的錯(cuò)誤。也希望所有同學(xué)都能配合好德育周同學(xué)的工作。因?yàn)樗麄兪菫榱私o大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而辛勤付出的。
通過這次德育實(shí)踐周，我們也體會(huì)到了很多。我們學(xué)會(huì)了換位思考、遵紀(jì)守法、尊敬老師尊重同學(xué)，也懂得了忍讓與寬容。雖然我們現(xiàn)在脫下了袖章，但是我們依然會(huì)以德育實(shí)踐周的要求來約束自己�，F(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，從團(tuán)結(jié)集體做起，讓整個(gè)校園會(huì)充滿著和諧、團(tuán)結(jié)、向上的精神，每一天都能開開心心學(xué)習(xí)。
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
實(shí)踐周心得體會(huì)7
學(xué)習(xí)英語是我們大學(xué)生一個(gè)必要的任務(wù)，它不僅是語言交際的工具，更是一種探索世界的窗口。實(shí)踐英語的意義不在于表面的簡單運(yùn)用，而在于更好地理解其文化內(nèi)涵，這讓說英語成為一項(xiàng)項(xiàng)更加深刻的發(fā)現(xiàn)之旅。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們總結(jié)出一些實(shí)踐英語的心得體會(huì)，借此分享給大家。
二、閱讀、聽力是殿堂。
我們知道，英文作為一種語言不僅有口語，還有閱讀、聽力、寫作等多種方式。其中，在實(shí)踐英語的過程中，閱讀、聽力是很重要的部分。學(xué)習(xí)閱讀和聽力，不僅可以幫助我們提高實(shí)用英語的能力和理解學(xué)習(xí)英語的難度縮小。但是，我們也應(yīng)該針對(duì)不同的情境和背景，選擇合適的閱讀和聽力材料，并且根據(jù)自己的水平進(jìn)行不斷的提升。
三、多說多練。
語言是一個(gè)交流的過程，更好的實(shí)踐英語的方式應(yīng)該是積極地說和練習(xí)。不要害怕犯錯(cuò)，不要被自己的實(shí)際水平限制，多說多練是我們進(jìn)步的最好途徑之一。在實(shí)踐英語的過程中，我們可以通過和外籍教師及國外的同學(xué)進(jìn)行交流，去不斷觀察和感受外國人在講英語時(shí)的口音和語調(diào)，在其中尋找屬于自己的方式和方法，提高自己的實(shí)際發(fā)音水平。只有在反復(fù)、熟練地表達(dá)中才能真正掌握這種語言。
四、適應(yīng)文化方式。
語言不僅代表單純的交際行為，還代表著與其聯(lián)系的文化的內(nèi)涵及方式。在實(shí)踐英語的過程中，我們應(yīng)相應(yīng)了解語言背后的文化內(nèi)涵，這不僅有助于我們更好地學(xué)習(xí)語言，還可以加深對(duì)其他文化的`理解和認(rèn)識(shí)。旅游、留學(xué)、交流等途徑讓我們接觸到更加廣泛的文化背景，能夠更好地理解外國人的思想和行為。
五、激發(fā)興趣，不斷學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的最好方法就是逼迫自己喜歡這種技能。實(shí)踐英語的過程中，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣也是很重要的�？梢匀チ私馔鈬矚g的習(xí)俗和文化，經(jīng)常聽廣播或看電影等學(xué)習(xí)英語的方式，提升自己。除此之外，不斷學(xué)習(xí)也是很重要的，只有不斷的努力和堅(jiān)持才能讓我們?cè)趯?shí)踐英語的過程中不斷完善自己的實(shí)際成果，達(dá)到口語相拍的目的。
六、總結(jié)。
綜上所述，英語學(xué)習(xí)在很大程度上需要去實(shí)踐其發(fā)音、語調(diào)和背后文化內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)的過程中，閱讀、聽力的訓(xùn)練，多說多練，適應(yīng)文化方式，激發(fā)興趣，不斷學(xué)習(xí)都是重要的，這樣不斷積累的經(jīng)驗(yàn)和熟練的技能也是讓我們更加牢靠的地域?qū)嵱糜⒄Z交際技能。
實(shí)踐周心得體會(huì)8
籃球是一項(xiàng)充滿激情和活力的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，我有幸參與了一次籃球比賽，并在之后的報(bào)告中分享了自己的收獲和體會(huì)。通過這次報(bào)告，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了籃球的重要性，以及運(yùn)動(dòng)對(duì)于身心健康的積極影響。
首先，在這次籃球的比賽中，我有著非常充實(shí)的感覺。在參與籃球運(yùn)動(dòng)的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于戰(zhàn)術(shù)和技巧的知識(shí)，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作�；@球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員的奉獻(xiàn)和努力都對(duì)整個(gè)球隊(duì)的結(jié)果產(chǎn)生著重要的影響。在比賽中，只有相互合作、密切配合，才能夠在對(duì)手面前獲得勝利。因此，我通過這次比賽深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這將對(duì)我今后的生活和工作中產(chǎn)生積極的影響。
其次，籃球運(yùn)動(dòng)不僅僅是一種體育活動(dòng)，更是一門藝術(shù)。在籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員通過精湛的技巧和流暢的動(dòng)作表演出獨(dú)特的美感。在這次比賽中，我還學(xué)到了如何控制身體的平衡和力量，如何運(yùn)用轉(zhuǎn)身、變向等技術(shù)來欺騙對(duì)手。這些技巧既要求我們的身體靈活性，又需要我們有著敏銳的觀察力和快速的反應(yīng)能力。通過這次比賽，我深深感受到了籃球藝術(shù)所蘊(yùn)含的無限魅力，這激發(fā)了我進(jìn)一步提高自己籃球技術(shù)的動(dòng)力。
另外，通過這次籃球比賽，我對(duì)健康生活的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)�；@球是一項(xiàng)需要耐力和爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng)，參與其中可以有效地鍛煉身體，提高心肺功能。在報(bào)告中，我分享了我在比賽中感受到的愉悅和放松感，這都?xì)w功于籃球所帶來的'運(yùn)動(dòng)快樂。同時(shí)，長期堅(jiān)持籃球運(yùn)動(dòng)還可以增強(qiáng)免疫力，預(yù)防疾病，保持身心健康。通過這次比賽和報(bào)告，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到健康生活與籃球運(yùn)動(dòng)的重要性，這將促使我在未來繼續(xù)參與并堅(jiān)持籃球運(yùn)動(dòng)。
最后，通過這次籃球比賽和報(bào)告，我懂得了堅(jiān)持和執(zhí)著的意義�；@球是一項(xiàng)需要付出努力和持之以恒的運(yùn)動(dòng)，只有通過長期的鍛煉和訓(xùn)練，才能夠取得進(jìn)步。在比賽中，我也遇到了困難和挫折，但正是通過堅(jiān)持不懈的努力，最終取得了令人滿意的結(jié)果。這次經(jīng)歷告訴我，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有堅(jiān)持努力，不放棄，才能夠最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這個(gè)道理不僅僅適用于籃球運(yùn)動(dòng)，同樣也適用于我們的日常生活和工作，只有不斷努力，才能走向成功。
總結(jié)起來，通過這次籃球報(bào)告的經(jīng)歷，我對(duì)于籃球的認(rèn)識(shí)和體會(huì)更加全面和深刻。籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種團(tuán)隊(duì)合作、藝術(shù)表演和健康生活方式。通過籃球的鍛煉和比賽，我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作、技巧和堅(jiān)持的重要性。這次報(bào)告經(jīng)歷將對(duì)我的未來生活和工作產(chǎn)生積極的影響，使我更加積極向上，并努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。籃球報(bào)告的心得體會(huì)，將成為我在籃球運(yùn)動(dòng)和日常生活中的寶貴財(cái)富。
實(shí)踐周心得體會(huì)9
在學(xué)校里面折騰了好幾個(gè)月，我總歸是等到了一年一度的寒假了，但是我回到家里之后發(fā)現(xiàn)自己的日子其實(shí)并不好過啊，我每天在家里不是打游戲就是躺床上，一天天的啥正事也不干，這也讓我的爸媽給我一頓說啊，這也讓我挺不好意思的，畢竟我都是一名大學(xué)生了，要是整天都無所事事的話傳出去的確有點(diǎn)令我感到丟臉，所以我決定趁著寒假的時(shí)間去找一個(gè)臨時(shí)工做一做。
這找工作啊確實(shí)不容易啊，特別是我家所在的這個(gè)城市只是一個(gè)小城市，所以也沒有太多的工作崗位，好在我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好幾圈之后，終于看到了一個(gè)超市在招人，這份工作也十分的簡單，就是在超市里面當(dāng)一名普通的銷售員，同時(shí)也肩負(fù)著照顧超市貨物的情況，這種不需要太多技術(shù)含量實(shí)在是太適合了，而且離家也不遠(yuǎn)，隨后我就去超市里面詢問了情況，在和超市經(jīng)理談?wù)摿艘环�，我也算是了解了自己的工作任�?wù)和薪資待遇，雖然比我想像中的待遇要低了一點(diǎn)，但是我考慮了一下子后還是欣然答應(yīng)了。
第二天，我便按照約定早早地來到了超市里，這個(gè)超市還是挺大的，每天開門也挺早，在和超市里面的老員工處理了一些工作手續(xù)后，我便穿上了超市的制服開始了自己的巡視。在超市里面，每一個(gè)員工會(huì)負(fù)責(zé)一片區(qū)域內(nèi)的事情，一般來說倒也沒什么事情，基本上也就是回答顧客們幾個(gè)簡單的問題而已，這對(duì)于我來言實(shí)在是太簡單了。在工作的時(shí)候，我按照經(jīng)理的要求在自己負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，看看哪里有什么問題，也順便監(jiān)督一下顧客有沒有出現(xiàn)耍小聰明的情況，經(jīng)過一上午的站崗后，我的感受就是腳站酸了，倒也沒其它的.感受，所以我對(duì)于自己的表現(xiàn)倒也算滿意，至少?zèng)]有惹什么麻煩，但是吧，我一天要站六個(gè)小時(shí)左右，這還是挺難受的。
之后，我便嚴(yán)格按照超市里面的要求開始工作了，做到了每天準(zhǔn)時(shí)出勤，在超市里面兢兢業(yè)業(yè)的做事，我也因此成長了一點(diǎn)點(diǎn)，變得聽話且勤快了一些。就這樣，我每天上了班之后再到家里做自己的事情，這樣一來爸媽也就沒什么理由來說我了，這讓我的生活清凈了不少�，F(xiàn)在，我的這次超市工作之旅就快要結(jié)束了，我也收到了超市發(fā)給我的工資，這也算是我第一次拿到屬于自己的錢，這讓我興奮了好半天，在接下來的日子里，只要有機(jī)會(huì)的話，我還會(huì)多多參加一些實(shí)踐活動(dòng)的!
實(shí)踐周心得體會(huì)10
為了貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的美好品德，我校繼續(xù)開展每周勞動(dòng)課主題實(shí)踐活動(dòng)。
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。三8班的孩子們?cè)诎嘀魅螌O曉旭老師和徐海健老師的帶領(lǐng)下參加了進(jìn)一次有趣的“撿落葉”實(shí)踐活動(dòng)。
孩子們都整整齊齊的排好隊(duì)走在校園。孩子們以班級(jí)為單位迅速分散開來撿落葉。瞧！小朋友們撿落葉時(shí)的樣子多認(rèn)真，彎下來仔細(xì)尋找，有的撿到了滿滿一袋的落葉，有的還撿到了許多的樹枝條，還有的發(fā)現(xiàn)了被遺落在角落的片片紙屑......雖然垃圾很多，很臟，很亂，但是每個(gè)同學(xué)都能仔細(xì)尋找到每個(gè)角落，他們不怕臟，不怕累，每個(gè)小朋友都積極地參與其中，雖然寒風(fēng)凜冽，仍然阻止不了孩子的熱情，看到整潔的操場(chǎng)，干凈的校園，孩子們露出了開心的笑容。
拾落葉的時(shí)間是短暫的，而留給孩子們的印象卻又是無限的，讓孩子們充分感受大自然，拓展孩子們的'視野，從小培養(yǎng)了孩子們熱愛大自然的情感。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示：要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，要從身邊做起，要從小事入手！更要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并通過自己的行動(dòng)影響周圍的人一起為我們共同生活的家園增加一份干凈和美好！
通過本次勞動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。相信他們?cè)诮窈蟮娜兆永�，一定�?huì)做的更好，使我們的校園更加美麗！
實(shí)踐周心得體會(huì)11
音樂實(shí)踐周是我校音樂教育的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣和藝術(shù)素養(yǎng)。我非常榮幸能夠參與其中，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)音樂實(shí)踐周過后，我深感自己對(duì)音樂的理解和鑒賞能力都得到了明顯提高，并且更加堅(jiān)定了我對(duì)音樂事業(yè)的熱愛和向往。
在音樂實(shí)踐周的第一天，我們參觀了一場(chǎng)精彩的音樂劇演出。這是我第一次親眼目睹如此精妙的表演和華麗的舞臺(tái)布景。在舞臺(tái)上，演員們充滿激情地演繹著劇中人物，并通過歌唱、舞蹈和表演來傳達(dá)故事的情感。我被他們的才藝和專業(yè)素養(yǎng)所打動(dòng)，不禁產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望，希望自己也能有一天站在舞臺(tái)上，用音樂表達(dá)自己的情感。
在音樂實(shí)踐周的第二天，我們參加了一堂有關(guān)音樂創(chuàng)作的研討。在研討會(huì)上，一位著名的作曲家為我們分享了他的創(chuàng)作經(jīng)歷和心得。他通過講解一些音樂作品的背后故事，讓我們更好地理解音樂的意義和內(nèi)涵，進(jìn)而激發(fā)我們的`創(chuàng)作靈感。我深受啟發(fā)，決定要更加努力學(xué)習(xí)音樂理論和作曲技巧，以此來表達(dá)自己對(duì)生活的感悟。
在音樂實(shí)踐周的第三天，我們參加了一場(chǎng)鋼琴大師班。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，能夠與一位國際級(jí)的鋼琴家面對(duì)面交流和學(xué)習(xí)。他細(xì)致入微地為我們講解了鋼琴演奏的技巧和要領(lǐng)，并用自己的演奏示范給我們展示了一種高水準(zhǔn)的音樂表達(dá)。通過親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我對(duì)鋼琴演奏技巧的要求有了更深入的認(rèn)識(shí)，并意識(shí)到只有通過不斷的練習(xí)和探索，方能獲得更高的演奏水平。
在音樂實(shí)踐周的最后一天，我們參加了一場(chǎng)合唱比賽。這是一次展示自我的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)檢驗(yàn)自己實(shí)際水平的場(chǎng)合。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己在唱歌方面還有很大的提升空間。在與其他參賽選手的對(duì)比中，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并下定決心要通過更加刻苦的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)這些不足。我相信只要我堅(jiān)持下去，必將取得進(jìn)步。
通過音樂實(shí)踐周的全面體驗(yàn)，我深刻感受到音樂對(duì)于個(gè)人成長和全面發(fā)展的重要性。音樂不僅能夠豐富人們的情感世界，更能夠培養(yǎng)人們的審美能力和創(chuàng)造力。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)到自己對(duì)音樂的熱愛和追求，并下定決心要將音樂作為自己未來事業(yè)的方向。我要不斷精進(jìn)自己的音樂素養(yǎng)和專業(yè)技能，努力成為一名優(yōu)秀的音樂人，用音樂的力量為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐周心得體會(huì)12
寒假是大學(xué)生長達(dá)一個(gè)月的假期，很多同學(xué)在這段時(shí)間里選擇參加家教來提升自己的社會(huì)實(shí)踐能力。我也不例外，今年寒假我選擇了在一個(gè)小學(xué)家教一名小學(xué)生，通過這段時(shí)間的家教經(jīng)歷，讓我對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更為深刻的理解和體會(huì)。
在開展家教的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。首先是要與小學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，讓他們?cè)敢饨邮苣愕慕逃Ｎ野l(fā)現(xiàn)小學(xué)生對(duì)待家教老師的態(tài)度很多時(shí)候是取決于家教老師本人的態(tài)度。如果老師平易近人，有耐心，善于與小學(xué)生交流，小學(xué)生也會(huì)對(duì)老師更加尊重和信任。我在家教過程中努力保持陽光開朗的態(tài)度，讓小學(xué)生感受到我的關(guān)心和愛護(hù)。
其次是要根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際情況制定合理的教學(xué)計(jì)劃，幫助他們提升學(xué)習(xí)成績。每位小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不盡相同，需要根據(jù)他們的個(gè)性化需求進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。在我家教的`過程中，我總結(jié)了小學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)和容易犯錯(cuò)的地方，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率和成績水平。通過這種方式，小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也得到了提升，家教效果也更加明顯。
在家教的過程中，我還深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。通過與小學(xué)生的交流和互動(dòng)，我不僅提升了自己的溝通能力和表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了如何耐心傾聽對(duì)方的意見和看法，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和愛心。這些都是在課堂上無法獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我在實(shí)踐中不斷成長和提升。
寒假家教是一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。通過這段時(shí)間的家教經(jīng)歷，我不僅提升了自己的教育能力和溝通能力，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和愛心。希望未來還能有更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中不斷完善自己，成為更好的自己。愿每位大學(xué)生都能在寒假家教中有所收獲，實(shí)現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步。
實(shí)踐周心得體會(huì)13
時(shí)間過得很快，在不知不覺中，半年的大學(xué)生活就這樣過去了，當(dāng)我還在回味半年里的點(diǎn)滴的時(shí)候，更多的任務(wù)在向我招手。確實(shí)，回味過去不如展望未來。作為一名大學(xué)生，我不僅要知道學(xué)習(xí)什么知識(shí)，更要懂得如何利用知識(shí)回饋社會(huì)。
作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要實(shí)實(shí)在在的干活。以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”。這就是開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的，而我也向著這樣的方向，開展了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在一個(gè)多月的寒假里，我選擇了在過完春節(jié)去開展為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)———在云浮市的新順周石材廠擔(dān)任秘書工作。在那里，我并不是第一次參與工作，所以，適應(yīng)還是比較好的。秘書的工作：主要是記帳，整理收據(jù)、出貨單，還有打掃辦公室等等。
在工廠里做秘書，一般是不用外跑的，多數(shù)是比簡單的數(shù)據(jù)整理，出貨的單據(jù)等等。感謝現(xiàn)在的'科學(xué)技術(shù)，現(xiàn)在算數(shù)不用筆算，而是利用計(jì)算機(jī)了。在石材廠工作計(jì)算方數(shù)是件很考人的事，因?yàn)楹芏嗍潞芏嘈〖^的單，我的工作就是要計(jì)算每一塊石頭的方數(shù)，總的方數(shù)，石頭的價(jià)錢，石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢，我就要計(jì)算使工廠賺盡量多錢的方案。這是一定要有耐心和細(xì)心，一個(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò)了，也許計(jì)算出來的方案是虧而不是掙錢。
接觸商業(yè)多了，就會(huì)知道錢對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要，所以，記賬是件錯(cuò)不得的事。我不僅不可以讓賬錯(cuò)，而且要知道每一筆錢的來和去。要知道錢什么時(shí)候到帳什么時(shí)候出賬。
雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)廠的收入，是一個(gè)工廠以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
這兩個(gè)任務(wù)使得我有喜有悲，它可以讓我學(xué)到很多，學(xué)會(huì)如何在工作中把困難解決，在困難中找冷靜。在工作中，有難也有易。例如整理收據(jù)，打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作，也許是有加重做家務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，做起來也得心應(yīng)手。
秘書的工作真的不簡單，但是，每一種工作都是挑戰(zhàn)，每一種工作都是機(jī)遇。
人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折。針對(duì)秘書這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”初讀此句時(shí)，我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的社會(huì)實(shí)踐后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會(huì)到它的內(nèi)涵。是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，但是，學(xué)到的卻是不能用多少來衡量的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐周心得體會(huì)14
通過九、十兩周文秘實(shí)踐操作見習(xí)課的學(xué)習(xí)，在受益匪淺的同時(shí)，我因此也生發(fā)出了自己的一些小小的感悟。
現(xiàn)就上兩周見習(xí)情況匯報(bào)如下：
首先，動(dòng)手方面。
第一次課，我們主要是練習(xí)蓋章。
就是平�？雌饋聿黄鹧鄣纳w章工作，可真正操作起來，著實(shí)也給了我不少的教訓(xùn)。
記得，剛開始，我一聽說要蓋章，就第一個(gè)自告奮勇地去了，也不管三七二十一，拿起個(gè)印章蘸了下印油就開始亂蓋一氣。
蓋完才知道，沒一個(gè)章是可以生效的，全有問題。
主要就是沒有分清圓形章，方形章各自之間不同的細(xì)微差異。
通過那次實(shí)踐操作課的學(xué)習(xí)，我方才知道原來蓋圓形章是只需要包括年月的，而方形章必須要把年月日全部包括進(jìn)去。
通過蓋章這件小事，讓我汲取了一些教訓(xùn)，就是無論做大事、小事，一定都要用心去做，不能蠻干。
第二次課，辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作。
說到這個(gè)，我不禁有些難為情。
說實(shí)話，以前只知道文秘人員需要掌握辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作，但由于沒有以作業(yè)的形式做硬性的要求，所以自己基本上也就是知道有這個(gè)要求而已。
而那天，當(dāng)老師要求我們完成課后作業(yè)時(shí)，我才恍然意識(shí)到，原來自己辦公自動(dòng)化操作的水平是如此的令人難堪，很多基本操作都還不會(huì)。
當(dāng)時(shí)，只覺慚愧又著急，看著同學(xué)們操作得一流似水，我真的切實(shí)感受到很大的壓力。
之后，我特意找計(jì)算機(jī)好的同學(xué)惡補(bǔ)了一下，最終勉強(qiáng)完成了作業(yè)。
通過這件事情，讓我明白，原來該學(xué)的還是要學(xué)的，因?yàn)檎f不定哪天就用上了。
第三次課，辦公室情景劇表演。
說實(shí)話，以前對(duì)于這個(gè)節(jié)目，我一直都是漠然視之的。
而這一次，由于恰逢自己見習(xí)，加之自己也有幸參演了，所以這次的情景劇表演給我留下了深刻的印象。
一方面，我感嘆于某些策劃出完美情景劇劇本的人的才華，另一方面，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的那種昂揚(yáng)奮進(jìn)的大無畏精神。
我以前是個(gè)膽子比較小，臉皮比較薄，不敢在公開場(chǎng)合拋頭露面的那種學(xué)生，但是這一次，我不僅參與了劇本的策劃，而且還參加了演出，這對(duì)我是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)和突破。
我很感謝學(xué)校組織的這兩周文秘見習(xí)，著實(shí)讓我增長了不少見識(shí)和才干。
其次，動(dòng)筆方面。
在為期兩周的見習(xí)活動(dòng)課中，學(xué)校為我們特意組織了公文大賽。
說實(shí)話，剛開始接觸公文，基本上都是些理論，且理論也沒怎么學(xué)好，一聽說還要人人都參加比賽，成績還要記錄下來，當(dāng)時(shí)我的心就慌了。
平日里覺得自己的文筆還行，可一到正式場(chǎng)合，關(guān)鍵時(shí)刻就不行了，這著實(shí)也給了我不小的教訓(xùn)。
這種情況，至少可以說明，自己的文字基本功還是不扎實(shí)的，且還沒分清公文寫作與文學(xué)創(chuàng)作的區(qū)別。
通過上次的公文寫作活動(dòng)的召開，在自己親自參與比賽的過程中，我認(rèn)識(shí)到了公文寫作和一般性的文學(xué)創(chuàng)作間的差別，并感愧于自己公文寫作能力的欠缺，反省過后，決定要好好學(xué)習(xí)公文寫作。
最后的兩次課，基本上我是在處理一些筆頭作業(yè)，包括會(huì)議記錄，發(fā)言稿，通知等等的寫作。
提到這些寫作，真的可以說是令我焦頭爛額了。
發(fā)言稿，究竟該寫些什么內(nèi)容，又該怎么動(dòng)筆，這一直是我的頭號(hào)難題。
于是，我上網(wǎng)查資料，搜格式和范文，瀏覽了多篇范文，熟記了基本格式后開始動(dòng)筆寫作。
但是，之前的準(zhǔn)備歸準(zhǔn)備，一到真正用到自己所需要的地方，很多東西還是會(huì)顯得捉襟見肘。
一篇發(fā)言稿，來來回回，寫了又改，改了又寫，我著實(shí)被折磨得不輕。
待好不容易將發(fā)言稿搞定后，會(huì)議方案我又不會(huì)寫了。
好不容易攻克了一個(gè)難關(guān)，緊接著就又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)難題，就這樣，循繁往復(fù)，來來回回，等我把所有的這些作業(yè)完成后，真的覺得自己挺不容易的。
通過這幾項(xiàng)習(xí)作的練習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己在應(yīng)用寫作方面還有很長的路要走，在見習(xí)周結(jié)束后，自己要多下苦功，多多鍛煉基本的應(yīng)用寫作能力。
最后，通過整個(gè)的為期兩周的文秘見習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的文秘人員不是好當(dāng)?shù)�，一定要具有過硬的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)也要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
做事情，尤其是文秘人員，一定不能三心二意，馬馬虎虎。
須知文秘的一個(gè)很高的要求就是要做好輔助，彌補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)的過失，如果自己馬馬虎虎，凡事不精益求精，小心謹(jǐn)慎，那么任誰也做不好文秘這項(xiàng)工作。
與此同時(shí)，我還特別注意到，經(jīng)過這兩周的文秘見習(xí)，好像很多的同學(xué)對(duì)文秘工作都有了一個(gè)更加深入的了解，這有助于他們從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格以一個(gè)優(yōu)秀的文秘人員的.標(biāo)準(zhǔn)要求自己的生活和學(xué)習(xí)。
當(dāng)然任何事情都不可能是完美無瑕的，這次的見習(xí)活動(dòng)開展總體上是不錯(cuò)的，結(jié)果也很令人滿意，但是不能排除其中的某些過程還是有所疏忽的。
比如，很多同學(xué)當(dāng)場(chǎng)演練的情節(jié)就沒有得到很好的展開，一方面是由于學(xué)生人數(shù)太多，而負(fù)責(zé)的老師人數(shù)有限;另一方面也是由于時(shí)間的限制，我也可以理解。
此外，如果以后有可能，我覺得讓我們同學(xué)到校外去自己找相關(guān)單位去見習(xí)，也許效果會(huì)更好些。
綜上所述，我覺得這次文秘見習(xí)活動(dòng)辦得還是很成功的，我們同學(xué)的表現(xiàn)也是挺讓人滿意的，希望我們的同學(xué)能夠總結(jié)好這次見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。
上述是我為上兩周見習(xí)寫的小結(jié)，由于需要上交，所以我只說好話，不敢有半句怨言。
而現(xiàn)在，我終于可以說真話了，真是有種如魚得水的感覺哈！說實(shí)話，上兩周的見習(xí)真是糟糕透了，基本上就沒上過一次正式課。
兩個(gè)星期見習(xí)時(shí)間加起來，不過一兩天時(shí)間而已，甚至都沒有。
而這僅有的一兩天時(shí)間還是在文秘實(shí)驗(yàn)室，玩了一整天的電腦度過的。
說實(shí)話，這次見習(xí)，我真的沒學(xué)到什么，對(duì)此，我表示強(qiáng)烈抗議以后文秘班的同學(xué)再在學(xué)校里實(shí)習(xí)了。
如果學(xué)校沒有能力安排我們同學(xué)見習(xí)，那就不要強(qiáng)留我們?cè)趯W(xué)校，搞什么形式大于內(nèi)容的浮夸風(fēng)主義，這會(huì)讓我們學(xué)生很反感的。
實(shí)踐周心得體會(huì)15
一直以來，在我們班里，老師對(duì)于我的到來都是非常的歡迎的。這也是讓我感到非常的開心的事情。我們班的同學(xué)都非常的熱情，都有很好的心態(tài)，對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)也是很熱情的。
在這次的實(shí)踐中，我們班的同學(xué)都非常的'熱情，我們班的同學(xué)都非常的熱情，都有非常強(qiáng)的集體意識(shí)了，這也給了我很多的動(dòng)力，這給了我非常大的幫助。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也一定會(huì)更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀。
這次我們班的同學(xué)都非常的熱情，都對(duì)我們班的工作有著非常認(rèn)真的態(tài)度，都能夠認(rèn)真的完成好自己的工作，不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，讓我們班的同學(xué)都認(rèn)真的做好自己的工作，這也是我們實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。
在這次的實(shí)踐工作中，我們班同學(xué)都非常的熱情，都對(duì)我們班的工作有一定的認(rèn)識(shí)，都有一定的心態(tài)。這一點(diǎn)是一定的，我們班的同學(xué)都很熱情，都有非常好的精神面貌，這也是我們實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。我們班的同學(xué)都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的工作。
這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們班的同學(xué)都非常的認(rèn)真，都積極的去配合，都非常的團(tuán)結(jié)。在實(shí)踐期間，我們班的同學(xué)都有一個(gè)非常好的精神面貌，都有非常高的凝聚力，這也是我們班的集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，讓同學(xué)們都很有動(dòng)力的去做好自己的工作。
雖然實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是我們班同學(xué)都非常的開心，我們班的同學(xué)都非常的開心，這也是這次實(shí)踐最大的收獲，我們班的同學(xué)都非常的團(tuán)結(jié)，都非常的團(tuán)結(jié)，都有非常的團(tuán)結(jié)，讓我們班的同學(xué)都非常的開心。
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