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烏塔閱讀心得怎么寫
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的烏塔閱讀心得怎么寫，希望能夠幫助到大家。
烏塔閱讀心得怎么寫1
課文《烏塔》講了一個小女孩14歲就獨(dú)自一人游歷了歐洲，這是多么了不起��！不管來到哪一個國家，都不忘自己的爸爸媽媽，買禮物送給他們，這又是多么孝順�。《W洲時，有一半是自己掙的，這又是一個多么獨(dú)立的女孩�。∷秊榱诉@次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時間，在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。"
我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立，現(xiàn)在中國的孩子屬于小公主、小皇帝，但卻整天賴在父母身邊。少有幾個想獨(dú)立的，又被家長困禁在那狹小的空間，沒有那一片自由的天地，只能通過電視、書本理解觀看世界，別說讓孩子出國旅游，就是在國內(nèi)，家長也都不讓的。在“傻根”眼里，天下無賊無強(qiáng)盜；但在家長眼里，壞人太多了，似乎所有的壞人都瞄上自己的`孩子，為了“孩子”的安全，家長強(qiáng)迫孩子放棄快樂，讓孩子終日在自己的翅膀下生活。
我一定要像烏塔一樣：獨(dú)立自主，提高自我保護(hù)意識，做一個有責(zé)任心的人。
烏塔閱讀心得怎么寫2
《烏塔》一文寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人有歐洲的事情，反映了國外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自主意識，同時也反映了他們對生活的熱愛。
剛接觸課文準(zhǔn)備備課時，我一下子就被課文本身吸引住了，文中那個獨(dú)立自主的女孩是那么與眾不同，那么令人難忘。我想，學(xué)生一定也喜歡這篇課文，也喜歡這位有主見的女孩，一定會對她產(chǎn)生興趣，充滿好奇。所以教學(xué)時一定得瞧瞧他們的表現(xiàn)，聽聽他們的意見。
教學(xué)課文時，我先引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立讀懂課文，充分思考，了解課文寫了一些什么事。多位學(xué)生的回答，互相補(bǔ)充，使答案更完整。接著，我讓學(xué)生自由組合，再讀課文，討論烏塔是怎樣的一個孩子，你是從哪兒體會到的，把答案寫下來。學(xué)生充分討論后，讓他們每組派代表上黑板板書，要求不得與其他組重復(fù)。學(xué)生興致濃厚，剛開始是一個一個按順序上臺，后來大概生怕被他人寫完，居然出現(xiàn)了爭著上去，甚至一窩蜂上臺的場面。終于，全都寫完了。仔細(xì)一瞧，還真多！獨(dú)立自主、有主見、膽大心細(xì)、自食其力、會待人接物、有孝心……接著，我又讓學(xué)生說說各自的`理由。學(xué)生都說得很好，有的學(xué)生甚至從微小的一個詞語中談他們的體會。對此，我大大的表揚(yáng)了一番。然后，我又讓學(xué)生表明自己的立場：“你對烏塔獨(dú)游歐洲是怎樣看的？”這下，50名學(xué)生一下子分成了兩派，一派學(xué)生認(rèn)為烏塔還小，不應(yīng)該一個人外出旅游，這樣太危險；另一派學(xué)生認(rèn)為只要做好充分準(zhǔn)備，烏塔可以一個人外出旅游，這樣對她今后的成長會有好處……班里又一次掀起了高潮。
最后，我對學(xué)生的觀點(diǎn)作了總結(jié)：烏塔獨(dú)立自主等方面的品格值得大家學(xué)習(xí)，但是并不是鼓勵大家像烏塔一樣獨(dú)自外出旅游，畢竟安全是第一位的，我們應(yīng)該在日常生活中克服依賴思想，逐步提高獨(dú)立生活的能力。學(xué)生聽了，也頗有同感。
這樣的教學(xué)設(shè)計，給了學(xué)生充分的思維空間和活動的機(jī)會，營造了一個自主、平等、合作的氛圍，因而，整個課堂充滿了生機(jī)，充滿了快樂，完全成為伙伴的課堂，想象的課堂，創(chuàng)造的課堂。
烏塔閱讀心得怎么寫3
上周，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。課文講述的是14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。這篇文章讓我深有感觸，受益匪淺。
課文中的烏塔敢獨(dú)自一人出國旅行的費(fèi)用都是她自己打工辛苦掙來的，沒花家里人一分錢。烏塔為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，每到一個地方就先查警察局的.電話號碼，為遇到危險時請求幫助，她還會再給家里人打個電話或寄張明信片，報個平安。
我們在同一片藍(lán)天下生活，居然有著完全不同的生活態(tài)度和方法。9歲的我，平日里的生活起居都是爸爸媽媽在照顧、打理著，就連吃飯有時候都控制不了自己，遇到可口的飯菜就使勁地吃，結(jié)果吃多了消化不了，害的爸爸媽媽擔(dān)心，又為我買消食片，父母為我操碎了心。而烏塔卻是一個自強(qiáng)自立的孩子，她靠自己打工掙來的錢一個人旅行了各國。和烏塔相比，我覺得自己差的太遠(yuǎn)了，烏塔生活那樣的獨(dú)立自主，個性也很強(qiáng)。不像我們這些孩子，做什么事都依賴父母，沒有主見，父母幫我們把所有的事都解決了，經(jīng)常是衣來伸手飯來張口，還生怕我們受半點(diǎn)委屈。但烏塔的父母覺得愛孩子，就必須讓她們經(jīng)歷挫折和磨練。而烏塔無論遇到什么困難和挫折，她都坦然地去面對，讓自己在磨練中成長。
學(xué)完了這篇文章后，讓我感到非常慚愧，慚愧我對父母的依賴，慚愧自己不能像烏塔那樣有主見，慚愧自己都比不過一個小女孩。從現(xiàn)在起，我要向烏塔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)自立、自信的精神。自己的事情自己做，來鍛煉自己獨(dú)立自主的能力。
烏塔閱讀心得怎么寫4
這篇課文主要講述的是一個住在德國漢堡的小姑娘獨(dú)自掙錢，一人獨(dú)闖七大洲中最復(fù)雜的一洲——?dú)W洲，這個小姑娘就是——烏塔!讀完這篇課文，我覺得烏塔有一種自主、獨(dú)立的能力。一個年僅十四歲的德國小姑娘居然能獨(dú)自一人闖歐洲!并且她的旅費(fèi)全是她自己在每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期里去別人家陪小孩玩兒賺來的。我和烏塔比起來，自己簡直是一個“小少爺”!都是“飯來張口，衣來伸手”的，我有時候想幫家里做些力所能及的事，例如：掃掃地，擦擦桌等等。爺爺會說：“哎呀!你還小!”奶奶又會對我說：“你聽話就行了!”我感覺自己就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打;自己就像沒有翅膀的小鳥，想飛也飛不起來。
這是因為：國內(nèi)與國外的教育觀念截然不同!外國的`大人總會覺得自己的孩子靠自己的能力就可以成功!所以就讓他們自己去開闊視野，了解大千世界。外國的大人也對孩子有一種關(guān)心一種愛，只不過他們并沒有過分的溺愛孩子們!而國內(nèi)的大人把孩子捧在手里，怕掉了;含在嘴里怕化了，把孩子當(dāng)成掌上明珠來愛護(hù)。一般國內(nèi)的大人不會讓孩子一人出遠(yuǎn)門兒!甚至有的大學(xué)生連雞蛋都不會打開!有時，國內(nèi)孩子想做一些力所能及的事，大人卻不讓。中國大人只讓孩子一天到晚沉浸在書山題海之中，卻不肯放手讓孩子自己去闖一闖世界，游一游山水，這樣中國的小孩才能見識世界，開闊視野。俗話說的好“百聞不如一見!”
現(xiàn)在，我想對全中國的小孩說，讓自己松開“媽媽”的手，從溫室里走出來吧!我想對全中國的父母說，雖然你們抱有一種“望子成龍，望女成鳳”的心理，但也不要過分的去溺愛孩子們了!我們要做的是雄鷹!我們要做的是翱翔天空的雄鷹啊!給我們一些鍛煉和自由吧!
烏塔閱讀心得怎么寫5
我們學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我吃驚了。烏塔是一個14歲的小姑娘，卻獨(dú)自一個人游歷歐洲，她的家人真的不擔(dān)心嗎?中國的小朋友，14歲時正是父母捧在手心里的寶貝，是“衣來伸手，飯來張口”的“小皇上”、“小公主”，家長才不會讓孩子一個人出去旅游呢!
課文中講到，烏塔為這次游玩，整整花了三年的時間來做準(zhǔn)備，她還自己賺取旅費(fèi)，從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神�？晌覀兡�?有的同學(xué)不僅不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了�？吹綖跛転榇嘶ㄈ陼r間做充分的準(zhǔn)備，我們是否應(yīng)該反省一下自己，比如：開學(xué)初期是否為本學(xué)期的學(xué)習(xí)做個計劃，周末之前是否定了作息時間表……每到假期，我的時間一般都是爸爸媽媽來安排，一部分時間用在了老師留的作業(yè)上，一部分時間花在了舞蹈班的.學(xué)習(xí)上，剩下的時間不是看電視就是瞎玩，根本不能像烏塔一樣去旅游。我十分希望能獨(dú)自去游玩，但爸爸媽媽能支持嗎?我想，他們肯定不會同意的。
我要把烏塔的故事講給爸爸媽媽聽，讓他們知道，放手孩子也是一種愛，只有這樣，我們才能學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會自強(qiáng)。
烏塔閱讀心得怎么寫6
使我不明白的是：同是父母，他們的表現(xiàn)為何截然相反呢?一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認(rèn)真閱讀，細(xì)心揣摩與體會，我終于解開了謎團(tuán)：中國父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶，像掌上明珠一般，一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話：捧在手里怕丟了，含在嘴里又怕化了，就特指家長對子女們的態(tài)度;而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的.自立能力和獨(dú)立意識，所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不覺地當(dāng)了上“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來。就連我參加活動，家長也是一百個不放心，一千個不同意。我已經(jīng)9歲了，你們還要包到什么時候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的，甚至火柴也不會劃。有一次，我到李月家里去玩，一進(jìn)門，就看見還有許多同學(xué)也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我
們在她家吃中飯，我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著，門鈴響了，李月開門一看，居然是外婆!她笑著對我說：“怎么，還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬，人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學(xué)們個個抿著嘴的笑臉，我羞死了，真恨不得找個縫隙鉆進(jìn)去。
家長們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天，我和同學(xué)一起去看望黃飛翔，誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個壞人，同學(xué)們嚇得驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群無頭蒼蠅一般，最后，誰也沒去成。通過這件事，更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。
讀了這篇文章，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神，要像烏塔一樣膽大，細(xì)心，這里并不是說要我們也一人游歷歐洲，而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想，提高獨(dú)立意識、生活經(jīng)驗和自立精神，不要讓我們成為溫室里的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。
烏塔閱讀心得怎么寫7
讀過《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是一個細(xì)心。大膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細(xì)心，肯學(xué)習(xí)，用了三年的時間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主。自強(qiáng)，旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。
烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準(zhǔn)備去希臘。
在我的暑假里，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩，但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了，所以說我的暑假就去少自由。
烏塔為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃，用了三年時間準(zhǔn)備，閱讀了這些國家的有關(guān)資料，自己打工掙錢做旅費(fèi)。
我們的語文課本上有一篇課文叫《烏塔》，講述的是一個十四歲的德國小女孩―烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的.故事。她自己掙旅費(fèi)，用了整整三年的時間安排旅游計劃，每到一地先查警察局的電話號碼，再給家人通個信。她說她要繼續(xù)掙錢，以后去中國旅游。
烏塔是和我年齡差不多的小女孩，但她卻能勇敢地獨(dú)自一人游歷歐洲，增長見識。沒有大人的陪伴，而且計劃是自己安排的，旅費(fèi)也是自己掙的。我猜想，烏塔長大一定是個很能干、很有能力的人，她肯定是個成功人士。
而我們中國人，要是想這樣旅游，總要父母陪伴，旅費(fèi)也是由父母出，一切都是由父母安排好的。我們沒有勇氣獨(dú)自到外地旅游，而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。
所以我們要向烏塔學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做、多動腦、多動手、自己的問題自己解決的好習(xí)慣，不能事事依賴父母。我也想通過用收集廢品、賣書、賣報等方法攢一些錢，到外地游一游，看一看，豐富一下自己的才智，鍛煉一下自己的能力。平時還要多干家務(wù)活，勞動能讓自己變得越來越聰明。
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