小學(xué)生社區(qū)勞動心得體會(優(yōu)選)
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編整理的小學(xué)生社區(qū)勞動心得體會，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生社區(qū)勞動心得體會1
期望著，期望著，公益勞動周最終到來了。
這是高校生活中第一次公益勞動周。大家對第一次勞動顯得格外期盼，早在十一月，“勞動周”開頭漸漸消滅在同學(xué)們?nèi)粘Ｕ勗挼淖掷镄虚g，文化對人的影響是潛移默化的，優(yōu)秀的文化總是在不知不覺中感染著人們的思想，我的胃口，無形中被吊了起來。在哪兒勞動？怎么樣勞動，為什么勞動？
我很幸運，被安排到了本學(xué)期我實訓(xùn)時所使用的課室。站在實訓(xùn)室窗口，我膚淺地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子，眼里盡是從前學(xué)習(xí)的景象。我伸出右手，緩慢的將窗戶打開，時間從里頭躥了出來，在我的指縫間輕松跳動，在我的視野里一晃而過，消逝得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進去，大門照舊緊鎖，我們?nèi)耘f沒有鑰匙。
勞動是實現(xiàn)自我價值的重要途徑。經(jīng)過分工，我們?nèi)齻�人各司其職，將碩大的實訓(xùn)室劃分為三個小部分。我能觀察灰塵，細密的灰塵掩蓋在桌子上；我還能觀察乳白色的水紋，水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開，水潑灑在桌子上，我抽出紙巾，讓它的邊角輕輕觸遇到水，這樣既不會讓水馬上被吸干，也不會讓紙巾過分潮濕。紙巾拂過桌面，在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡，顯示器與鍵盤的'水紋在潮濕的紙巾下銷聲匿跡，我凝視著鍵盤，手漸漸停下�！耙粋�月前，我們在這實訓(xùn)，該不會也這么臟吧？”我說著，臉上的表情開頭凝滯。
打掃教室，讓我奉獻出了我自己的價值，也讓我陷入了思考。打掃完教室之后，我的額頭上消滅了一層晶瑩的汗珠，在廣東燥熱的冬季里，這沒什么驚異。誰讓我感到懷疑的是，為什么我們的冬季一年比一年熱，亦或是來得一年比一年晚呢？很大程度上，我認為這和生態(tài)環(huán)境有著親密聯(lián)系。
轉(zhuǎn)變永久不會一蹴而就。環(huán)境變好不會“忽如一夜春風(fēng)來”，而是要經(jīng)受“積土成山，積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前，我在校門口的煌上煌買鹵味時，讓店員不用放塑料手套，在打包餃子時，我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與驚詫的眼神，但我的內(nèi)心卻綠意盎然。這綠，是環(huán)保的綠。
打掃衛(wèi)生，雖然是一件一般的小事，但它背后折射出來的卻是一個人的環(huán)保觀，一個人對生活的態(tài)度�！肮什环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，只有每一個人都認真對待每一件看似一般的小事兒，我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來質(zhì)變的可能。
小學(xué)生社區(qū)勞動心得體會2
我們家的社區(qū)啊，就是樓道特殊臟。處處都是灰塵，處處是垃圾。特殊是那欄桿，原來是讓人扶的，現(xiàn)在卻臟得不能摸。所以，我和我的媽媽打算為社區(qū)服務(wù)，把這骯臟的樓道給弄潔凈。
我的媽媽給我一個臉盆和兩個水桶，我的任務(wù)是給我的媽媽送水，然后我的.媽媽自己倒掉，用掃把把灰塵給掃掉。別以為這項活很簡潔。用臉盆端水是很難的。你要用兩只手來抱住，而且重心不穩(wěn)，水會灑得很多。還會把衣服給打濕了。提水桶也不是很簡潔，提多了，手上還起了水泡。假如端一次臉盆和提兩次水桶算一個來回的話，我就弄了這樣7、8個來回，我的媽媽才把灰塵給掃完了。
之后，我就看時擦欄桿了。我用毛巾一擦過去，毛巾的那一面，就全變黑了。總共擦四層樓，我就把毛巾洗了三次。實在是太臟了。
20分鐘后，我最終把欄桿擦完了。這次社區(qū)服務(wù)也完了。原本骯臟的樓道，變清爽了。舒適多了。
小學(xué)生社區(qū)勞動心得體會3
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我校自強人生，精彩人生的辦學(xué)理念，對學(xué)生提出了生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動能自信的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學(xué)生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)自強意識。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流。現(xiàn)將學(xué)生的'社會實踐活動作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會主動洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩�？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、
”所以我一想到這些，心里就是一個顫。
我得好好做好我這些事啊，再不好好做，以后也沒有什么機會在這樣，全班同學(xué)一起干活兒了。
因此我想著自己的認真點，珍惜這些東西。
這次的義務(wù)勞動大致是這樣的，我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。
剛來的時候同學(xué)們也不知道打掃哪兒
還以為是和上次一樣，把我們的教室打掃干凈，我們寢室的好幾個同學(xué)還拿了擦布，結(jié)果拿來也沒有用上。
之后班上的幾個同學(xué)拿著小掃帚來了，這也不行啊
所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚
這才解決了問題
我們六個人在一頭掃，其他人掃另一頭，就在這個掃樹葉的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，當我們六個人都在認真的掃的時候，掃得特快，而當一個不好好干活兒時，就會大家都慢了下來
小學(xué)生社區(qū)勞動心得體會4
現(xiàn)在，很多同學(xué)都寵愛大手大腳地花錢，養(yǎng)成了格外不好的習(xí)慣。其實掙錢格外不簡潔，我為什么這樣說呢？由于，我真正地體會了一次掙錢的感覺！
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快，我和我媽媽便叫賣起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個？”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米�！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多！”但有些行家還是留了下來，由于他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會呢？我剛才明明數(shù)的是三元錢呀！莫非是我數(shù)錯了。”果真在奶奶手上的是四元錢，不是三元錢。我趕忙道了聲感謝，把錢接了回來，下回我肯定不能錯，不然就真的虧本了！
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)受，真是前所未有過的奇異呀！賣玉米的錢得除去汗水的`價值，才是我們掙到的錢！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算英雄！真正的錢來之不易，我期望普天之下的全部人都不揮霍每一分錢，由于你揮霍的將是你自己的汗水！錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我期望全部人能把錢加以善用！
小學(xué)生社區(qū)勞動心得體會5
當踏入高校校門時，心中布滿古怪，好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷著同樣的古怪。
從課程題目上來看：“公益”，或許你看它時覺得很遠，其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，間或你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力氣，并為此感動，而我們其實也在做著公益的事，比如勸募，捐款�！皠趧印�，那就更生疏不過了，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教育下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到學(xué)校沒有勞動課之后，我同樣每天勞動著。如此一來，我認真一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有連續(xù)性的課程。它連續(xù)在我們從小到大的.教育中，延長在我們每天的生活中，并且將在以后照舊連續(xù)。
我就懷著小小的古怪心去上這門既生疏又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
第一次，我被安排去打掃休息室，一走進去，覺得會議室挺潔凈的，不用我們干太多事，覺得應(yīng)當挺輕松的。我撩起袖管就開頭賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干潔凈凈，連柜子頂我也搬個椅子站在上面把它擦潔凈了。原以為老師會來大加觀賞一番，不想老師一來就是一個殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開頭做了就照舊要做好。最終，老師發(fā)覺了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地便利又臟了。小事情里也有高校問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，老師關(guān)切地問一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺暖和的，或許這就是“勞動最歡快”的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累�！�
一開頭，其實我并不太明確應(yīng)當做什么，怎么做才能參與到公益活動中去。一次公益勞動課上消滅“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我開頭明晰起來。現(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個人還是集體，人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關(guān)鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內(nèi)心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時我就參與過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業(yè)。
8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著歡快的艱辛，我在這一次次公益勞動中也漸漸體會著這門課本身具有的意義。
小學(xué)生社區(qū)勞動心得體會6
上周三我們班承辦了愛心義賣活動，雖然那一天的天氣不好，但是我們還是很有激_情的開頭了此次活動會。
但是剛開頭我們就遇到了困難，由于那天的風(fēng)很大，外出的人也就不是很多，再加上天空始終飄灑著零零星星的小雨，這無疑給我們的義賣活動加上了些許的不如意，面對這惡劣的天氣，我們這組的.同學(xué)都表現(xiàn)出了樂觀的態(tài)度，剛開頭還不習(xí)慣大聲叫賣，只有等到有人向我們詢問商品價格的時候才會主動介紹各種商品以及它們的價格，可是過了那么久之后，并沒有很多人來買我們的商品，于是有人開頭大聲叫賣起來了，這樣在大家的相互鼓舞下，組員們都相當賣力的叫賣了：“義賣獻愛心啦！”
最終大家不甘心屈服于這惡劣的壞天氣，于是拿著我們要賣的東西一個寢室一個寢室上門義賣啦，剛開頭我們遇到的是大一的學(xué)弟們，他們都好有愛心的哦，一聽說我們是為了掛念桃園縣的貧困同學(xué)而進行的義賣，馬上很熱忱的買了很多東西，盡管他們現(xiàn)在并不需要，這讓我們心里很是感動，原來愛就在我們身邊，只是有時候它靜靜躲起來逃過了我們的眼睛。
雖然這次獻愛心義賣的時候老天給我們開了一個小小的玩笑，但是同學(xué)們的那份激_情卻沒有因此退去，反而更加賣力的做好這次活動，通過這次活動，讓我們真真實切地感受到了這世界上愛的存在。
【小學(xué)生社區(qū)勞動心得體會】相關(guān)文章：
小學(xué)生社區(qū)勞動心得體會05-29
社區(qū)勞動實踐心得體會10-18
參加社區(qū)勞動心得體會12-27
小學(xué)生勞動心得體會小學(xué)生廚房勞動日記03-30
社區(qū)勞動社會實踐活動心得體會范文12-20
社區(qū)勞動保障工作總結(jié)05-25
小學(xué)生勞動技能心得體會12-28
小學(xué)生的勞動心得體會04-29