[薦]《在人間》讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《在人間》讀后感，歡迎大家分享。

《在人間》讀后感1

　　《人間有晴天》是我喜歡的一本書，書中的主人公虎娃是一個(gè)聰明過人、會(huì)學(xué)會(huì)玩的十二歲小女孩，但她卻有一對(duì)與眾不同的父母——智障的雙親。

　　從給虎娃取的名字可以看出他們的'水平有限，而且他們常常在虎娃的同學(xué)面前說出一些莫名其妙的話語，使虎娃很尷尬，這也成了虎娃和同學(xué)交朋友的障礙。

　　由于她有一對(duì)這樣的父母，所以家里的事都由精明能干的外婆來料理，但因?yàn)橥馄诺拟�死，使虎娃的�?nèi)心世界幾乎崩潰了，她很絕望。后來她跟她的姨媽去她姨媽工作的大城市看了一場電影，玩了幾天，她被這個(gè)城市給迷住了，原本想要離開目前住的地方“賽特鎮(zhèn)”和姨媽一起去大城市生活，在那里讀書，交新朋友。她在走之前卻又想起了外婆說的話：“虎娃，你的媽媽或許是個(gè)心思簡單的人，但她的愛也很簡單，就像急速流動(dòng)的河水一樣，輕輕松松地從她的心里流出來�！边@句話和突如其來的一場暴風(fēng)雨使她重新認(rèn)識(shí)了她的父母，并且懂得了欣賞和尊敬。她決定留下來照顧孩子似的爸爸和媽媽，開始新的生活。

　　讀完這本書后使我懂得了爸爸媽媽平時(shí)的辛苦，我一定要做一個(gè)尊敬父母，孝順長輩的孩子。

《在人間》讀后感2

　　《人間失格》（又名《喪失為人的資格》）日本著名小說家太宰治最具影響力的小說作品，發(fā)表于1948年，是一部自傳體的小說。纖細(xì)的自傳體中透露出極致的頹廢，毀滅式的絕筆之作。太宰治巧妙地將自己的人生與思想，隱藏于主角葉藏的人生遭遇，藉由葉藏的.獨(dú)白，窺探太宰治的內(nèi)心世界，一個(gè)"充滿了可恥的一生"。在發(fā)表這部作品的同年，太宰治就自殺身亡。

　　人間失格，即喪失為人的資格。這是太宰治生平最后的一部作品，也是他最重要的作品。全書由作者的序言、后記，以及主角大庭葉藏的三個(gè)手札組成，描寫主角從青少年到中年，為了逃避現(xiàn)實(shí)而不斷沉淪，經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己，終于一步步走向自我毀滅的悲劇，在自我的否定的過程，同時(shí)也抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶，以及渴望被愛的情愫……透過主角葉藏的人生遭遇，太宰治可說巧妙地將自己的一生與思想表達(dá)出來，因此也可算是他半自傳性作品，并且藉此提出身為人最真切的痛苦問題，從滯澀的文中更可體會(huì)其內(nèi)心深切的苦楚，在完成本篇作品之后，太宰治終歸還是選擇了投水的方式，為自己劃下最后的句點(diǎn)。

《在人間》讀后感3

　　“我這一生，盡是無恥之事�！比毡救�大無賴派代表作家之一太宰治在自己生前留下的最后一部巨作《人間失格》第一手札的第一行如是寫到。

　　原文的標(biāo)題直譯過來淺顯易懂——失去作為人的資格。不管怎么看，這似乎都是一部不會(huì)令人感到心情愉悅的作品。然而事實(shí)也正是如此。但文中所反應(yīng)出來的，真真切切存在著的`，這人世間最陰暗的一面，確實(shí)那樣的真實(shí)又那樣的令人痛心疾首。也正是因此，我才被它深深打動(dòng)。

　　對(duì)于前半部分的阿葉，我生不出多少的共感。只覺得是生活的安逸造就了他不識(shí)人間疾苦，煩惱著不知所謂的事情。越往后看，逐漸理解，我們沒有辦法拿自身的經(jīng)歷去評(píng)價(jià)別人的苦痛。為生活也好，為身體也好，為與這世界格格不入也好，都是苦痛，沒有一種苦痛是更加高尚的，對(duì)于當(dāng)事人來說，每一種都能讓他生出放棄生命的想法來。

　　看完全書，我感覺到的阿葉至少已經(jīng)是六七十歲的老頭子，然后他不過活了二十七載。精神上與這現(xiàn)實(shí)世界的格格不入，讓他少年白頭，用煙酒女人麻痹自己，自身也不能分清是真心亦或是假意。我不經(jīng)為這種人生感到悲痛，他們實(shí)實(shí)在在應(yīng)該是自由的大師，卻被污濁冰冷的現(xiàn)實(shí)桎梏，變?yōu)樗疁侠锏某羰�頭，眼看著自己污濁。這種痛苦，比死亡來的可怕。

　　又想到現(xiàn)在幾乎是個(gè)精神世界覺醒的時(shí)代，無數(shù)人在重復(fù)著這種痛苦。為社會(huì)感到悲哀。

　　生死本就是困局，沒有人能逃得過的，誰不是一邊昂首沐浴陽光，一邊蓄力植根土壤，唯明唯暗都不足以活命。

《在人間》讀后感4

　　每當(dāng)在這春暖花開的時(shí)節(jié)，望著掛滿枝頭的朵朵鮮花，便會(huì)有一首

　　你是那一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天

　　的美麗詩句縈繞在腦海中。

　　林徽因——一位中國現(xiàn)代史上傳奇式的女子，她不僅是一位出色的建筑設(shè)計(jì)師，而且又是一位詩人。她的一首《你是人間四月天》使許多人愛上春意盎然的春天，愛上了鳥語花香的人間，更有許多人對(duì)這個(gè)女子萌生了感情，并認(rèn)定她是夢中期待己久的白蓮。無論歲月如何變換，她永遠(yuǎn)定格在人間四月。

　　林徽因的性情是溫和的，她沒有張愛玲的`凌厲，沒有三毛的放逐，不管她的生活受到多少人的贊美與不解，她依然樂觀執(zhí)著，所以她的生命不驚心也不張揚(yáng)，她柔婉又堅(jiān)忍，詩意又真實(shí)，她淡定優(yōu)雅，端莊嫻舒，可以令徐志摩為她寫下最美麗的詩章，令梁思成和金岳霖兩位才華橫溢的男子相安無事的為她甘愿守護(hù)一生，都說文如其人，讀她的一首《你是人間四月天》就象四月天剛萌發(fā)的春意，既不華麗，也不冷峻，但卻輕柔綿軟，清新>溫暖。又好似她如蓮的一生，純凈，柔美，典雅，讓人從身體到心靈感受到一種愉悅的震顫！

　　在這鮮花盛開，星光燦爛的夜晚，內(nèi)心充斥著溫暖和感動(dòng)，站在窗前，依欄遠(yuǎn)望星空，任微風(fēng)吹拂著額前的發(fā)絲，彷佛看到一位清麗秀美的女子，攜帶著花的芬芳，微笑著站在廣袤的夜空中，我的耳邊又響起了《你是人間四月天》美麗詩章。

《在人間》讀后感5

　　我讀了《最是人間留不住》，讀完這本書后，我覺得這本書是一本有趣的適合少年兒童閱讀的精美散文，培養(yǎng)我們成為心靈健康的現(xiàn)代文明人。從股市情結(jié)中，我知道了一個(gè)道理：我們不僅要長高心智也要成長，閱讀能力決定學(xué)習(xí)能力。 這本書主要講了一只小鳥簡單的把樹當(dāng)家，而人的家需要很多東西，鳥覺得人類在自己騙自己，未什么人一定要學(xué)會(huì)飛？不會(huì)飛就不飛嘛，安靜的坐在一個(gè)地方多好，人有材料、賬目、作品茍活，人有鋤頭是靠種田謀生。人居有門窗是怕偷怕冷怕熱，鳥在透明的沒有門窗的`門家上生活，鳥想問上帝，為什么您把人設(shè)計(jì)得那么無奈，冷熱不宜，如果人像鳥一樣的生活該有多好。

　　讀完后，我不由想到，一些人為生活而謀生，捉小鳥，砍伐樹木……，我深感慚愧，如果房屋不冒煙，如同新發(fā)掘的考古遺址。如果人類不砍伐森林，不污染水源，鳥子鳥孫都能活下去而且幸福指數(shù)老高了，我還不由想到：那些賣小動(dòng)物的人，為了生活把小動(dòng)物捉來賣，然后拿來賣錢，而一些人看見可憐的動(dòng)物就買回家，然后把它放走，讓他自由，為什么一些人類不向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢? 我的感想是：人們瘋狂地砍伐樹木，害的小鳥無家可歸，小鳥這樣責(zé)罵我們?nèi)祟�，我的心里真是不好受，我自己也做過摘花草的事，我以后要改正，當(dāng)看到有人在摘花草，破壞生命，我就會(huì)去制止別人，我還要多種樹木讓小鳥有更多的新家園，讓它們與我們成為好朋友。

《在人間》讀后感6

　　《人間詞話》是著名國學(xué)大師王國維所著的一部文學(xué)批評(píng)著作。接受了西洋美學(xué)思想之洗禮后，以嶄新的眼光對(duì)中國舊文學(xué)所作的評(píng)論。表面上看，《人間詞話》與中國相襲已久之詩話，詞話一類作品之體例，格式，并無顯著的差別，實(shí)際上，它已初具理論體系，在舊日詩詞論著中，稱得上一部屈指可數(shù)的作品。甚至在以往詞論界里，許多人把它奉為圭臬，把它的論點(diǎn)作為詞學(xué)，美學(xué)的根據(jù)，影響很是深遠(yuǎn)。王國維的《人間詞話》是晚清以來最有影響的著作之一。

　　這是對(duì)王國維的'《人間詞話》的極大評(píng)贊。在學(xué)習(xí)的生活中，我早就聽身邊的朋友和老師介紹過這本書，趁著空當(dāng)我便也仔細(xì)的品讀了一遍。

　　《人間詞話》寫得很有見地很有特色。這是我個(gè)人的最大感觸。書里面大多穿插著詩詞、注釋和評(píng)論。咋一看很凌亂很散的樣子，其實(shí)不然。就像一篇散文一樣只是形散而神不散罷了。

　　王國維在《人間詞話》里說人生的三種境界：

　　一，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔

　　二，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望斷天涯路

　　三，夢里尋她千百度，漠然回首那人卻在燈火闌珊處。

　　后人歸之為：知、行、得三境界。

《在人間》讀后感7

　　“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天！”林徽因筆下對(duì)梁思成愛的贊頌讓人看到了春日里一對(duì)手牽著手的伉儷。在林徽因的眼中，梁思成的愛是人間的四月，是四月的春光，溫暖、和煦、明麗。在梁思成的眼中，林徽因于他又何嘗不是“人間四月天”。林徽因是他的妻子、同事、舊日同窗，更是他一生的支持和思想上的同行者。

　　中國近代史上的女作家不少，我卻最喜歡林徽因；文學(xué)史上的好作品不少，我卻最喜歡林徽因的《你是人間四月天》。林徽因是母親，是妻子，是建筑學(xué)家，是詩人，更是文學(xué)家。《你是人間四月天》一書，收錄了她近六十篇小說和詩歌。每一首詩都有自己獨(dú)特的風(fēng)光，但只有一點(diǎn)從不曾改變，無論是《靈感》、《記憶》還是《笑》，無論是小說還是詩歌，唯一不變的就是那份只屬于江南女子的細(xì)膩、婉約和對(duì)生活的熱愛。

　　她，在胡適的眼中“中國一代才女”；是徐志摩心中“飄零的生命的歸宿”；她讓金丘霖“極贊欲何詞”。無論多少亮麗、耀眼的`光環(huán)籠罩在頭頂，她始終是林徽因。即使在去世后，也只留下了一方小小的墓碑。無論有多少人贊譽(yù)她筆尖流暢的文字，她卻始終未說過自己是一名文學(xué)家。即使在去世后，也只在墓碑前刻下了一行小字——建筑學(xué)家林徽因。林徽因，一個(gè)如詩一樣的女子有著高尚、澄澈的靈魂。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，愿林徽因筆下的世界依舊美好，愿她永遠(yuǎn)生活在人間四月天。

《在人間》讀后感8

　　林徽因受人崇敬的原因有三：

　　一、在任何時(shí)候都保持一顆赤子之心。小橋流水的江南孕育了她的溫婉靈氣，歐洲之行又培育了她先進(jìn)開放的思想，集合中方古典雅致之美和西方自由熱血之美于一身，就凝成了我們眼中的林徽因。無論是桃李年華去往外鄉(xiāng)求學(xué)，還是嫁為人婦生為人母后操持繁重家務(wù)，她都以敏感之心沉穩(wěn)虔誠地生活，以一雙慧眼追尋隱秘的美。

　　二、她舉世的才華，以及那份對(duì)于建筑的熱愛。多數(shù)舊社會(huì)的女子，受到封建禮教的`壓迫，終日以家為業(yè)，勤勤碌碌，無法發(fā)展自己的特長。而林徽因幸生于林家，不僅沒有被束縛在家庭中，還被送往外國讀書，追尋自己的建筑夢想，甚至不滿足于安逸的教學(xué)環(huán)境，在懷孕期間跟隨丈夫外出勘查。她出眾的文采博得所有聽眾的盛贊，而人以群分，徐志摩、沈從文、朱自清等詩人都是她的良師益友。

　　三、她雖身體孱弱，卻以家國為己任。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，人們生活在內(nèi)憂外患朝不保夕的恐懼之中。而那些憂國憂民的志士們，一邊"在本位，盡本分"，另一邊鼓舞國民，拒絕賣國求榮。林徽因孱弱卻不懦弱，在得知自己的親人意外逝世時(shí)會(huì)悲慟昏倒，而在日本請(qǐng)求其書寫文章時(shí)斷然拒絕。她以自己的方式與單調(diào)的生活、殘酷的國運(yùn)抗?fàn)幹��?/p>

　　正是這個(gè)如白蓮花般純凈的女子，享有世間令人羨慕的美好的親情愛情友情，卻在病痛中香消玉殞，令人嗟嘆。

《在人間》讀后感9

　　早都聽說，《人間有情天》是一本非常令人熱血沸騰的書籍，這也讓我情不自禁的走進(jìn)這個(gè)世界。

　　一個(gè)12歲的小女孩兒，非常的聰明，可是他的父母都是智障者。與眾不同的父母，給這個(gè)小女兒帶來的是更多的尷尬和孤獨(dú)。但是他有一個(gè)非常能干的外婆，無時(shí)無刻的照顧她，關(guān)心她�？墒峭馄磐蝗坏娜ナ澜o人小女孩兒上造成了巨大的壓力，也讓她從此徹底崩潰了。她決定離開自己的家鄉(xiāng)和姨媽一起去城市去生活，可是去之前一場暴風(fēng)雨擊醒了她，她感受到了父愛和母愛的偉大。決定留在家里享受這份美好的、青澀的陽光雨露。

　　讀完了這一本書，我認(rèn)為這個(gè)小女孩兒非常的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)到了，不管我們的父母怎么樣，他們的愛都是無限的，我們要尊重孝敬父母長輩，也讓我懂得了父母的愛很偉大。

　　這本書讓我懂得了父母對(duì)我們所做的任何事都是他們對(duì)我們的絲絲關(guān)愛。沒錯(cuò)，就像虎娃的媽媽一樣，雖然她不能使自己像別的母親一樣精明，但外婆說過：虎娃，你媽或許是個(gè)心思簡單的人，但是她的愛也很簡單，就像急速流動(dòng)的河水一樣，輕輕松松地從她的心里流出來。

　　愛是什么？愛是永久不變，愛是無微不至；愛像什么？愛像火紅的'太陽，愛像寬廣的大海；愛是誰的？愛是偉大的父母的，也是我們自己的。

　　“人間有情天”這情天正是在愛的基礎(chǔ)上，都要接受愛和給予愛，才能享受人間的晴天，愛生活、愛父母、愛自己、愛家人、愛身邊一切美好的事物，人間處處有情天�！�

《在人間》讀后感10

　　有這么一個(gè)男孩，他的命運(yùn)是如此的悲哀他的童年經(jīng)歷了喪父，喪母，外祖父破產(chǎn)的沉重打擊。他就是俄羅斯大作家高爾基。高爾基只是他的筆名，他的真名叫阿列克塞。而高爾基在俄語中的意思是苦，痛苦，苦呀的`意思。

　　隨著兇狠的外祖父破產(chǎn)，經(jīng)歷了那么多痛苦的阿列克塞年僅11歲就走向了社會(huì)，來到了他所描繪的人間。他在外四處流浪，到處找工作來養(yǎng)活自我，他做過仆人，洗碗工，學(xué)徒工，監(jiān)工也正是他艱苦的生活，使他在生活中認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人。阿列克塞在船上做洗碗工時(shí)，遇到了一個(gè)叫斯穆雷伊的廚師，他不停地借書給他看，斯穆雷伊叫阿列克塞以后不管怎樣都要讀書，學(xué)好知識(shí)，拯救祖國。阿列克塞從此牢牢記住了這句話，之后，他想盡一切辦法到處借書。堅(jiān)持閱讀各種書籍，豐富的生活閱歷，擴(kuò)展了他的視野。在十分貧困的生活環(huán)境中，阿列克塞下定決心要跨進(jìn)校門專心學(xué)習(xí)。于是，他不顧其他人的阻止，奔赴喀山，考進(jìn)了喀山大學(xué)，走進(jìn)了向往已久的學(xué)習(xí)課堂。

　　讀完了這本書，我的第一感觸就是高爾基在那么艱苦的情景下仍然手不釋卷，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。真讓人敬佩。是的，書是知識(shí)的源泉，是生活中的營養(yǎng)品，是我們的朋友。讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。高爾基以往說過讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的大好時(shí)光，勤學(xué)習(xí)、多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！

《在人間》讀后感11

　　《人間草木》是三種植物：山丹丹、枸杞和槐花。表面上看，王老在寫植物，但更深層次的無疑是在展示他的人生價(jià)值觀。

　　例如，在寫山丹丹的部分，他通過老堡的嘴說：山丹丹每年開一朵花，多么像人，一年多一歲！還有這種植物是真皮的，很容易支撐。人們應(yīng)該生活得更安全，不要太嬌生慣養(yǎng)。在這部分的結(jié)尾，舞臺(tái)上引出流行歌曲的'創(chuàng)作者和歌手可能不知道山丹丹的這些特點(diǎn)，但像老堡這樣的農(nóng)民卻明白了！

　　第二部分是枸杞。枸杞一生是寶，春天，枸杞頭可以當(dāng)野菜。夏末秋初，開花，可觀賞。然后，果實(shí)就結(jié)出來了，可以吃了。這樣看，有了發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛，生活就豐富多了！

　　最后一部分是槐花。令人費(fèi)解的是，只有開頭和結(jié)尾兩句關(guān)于槐花的話。大部分內(nèi)容都是關(guān)于養(yǎng)蜂人的生活故事。其中，它講述了花與蜜蜂的關(guān)系，養(yǎng)蜂人與蜜蜂的關(guān)系，養(yǎng)蜂人與女性的關(guān)系，以及女性與家庭年輕一代的關(guān)系。他們的關(guān)系只能用微妙來形容。給予和禮物的感覺是非常模棱兩可的。只有閱讀原文，我們才能深刻理解。

　　人間草木，人間草木，人間就像草木，很多道理都擺在那里。找到它們，然后過上透明的生活，處理好身邊的各種關(guān)系，這就是人間草木的意義！

　　如果用一種食物來形容王先生這篇文章的語言，我會(huì)想到茶，而且是龍井茶，又淡又甜！不相信嗎？看看.....

《在人間》讀后感12

　　現(xiàn)在的人提到林徽因，不是把她看成美女就是把她看成才女。實(shí)際上，我認(rèn)為，她更主要的是一位有社會(huì)責(zé)任感的建筑學(xué)家。

　　其實(shí)，這也是她與陸小曼等的最大不同，陸小曼始終是朵仰仗他人的菟絲花，始終抵不住貨真價(jià)實(shí)的辛苦，始終離不開喧囂紛擾的社交場。

　　但林徽因不一樣，她是一位能耐寂寞的學(xué)者。她在用自己的實(shí)際行動(dòng)說明：別因?yàn)樽约菏桥�人，就禁錮了雙腳。真正長存于世的'美，從來不止于皮囊，更是一個(gè)女人身上散發(fā)出來的獨(dú)立和智慧。

　　梁思成親自為她設(shè)計(jì)了墓碑，上面只寫了七個(gè)字：建筑師林徽因墓。

　　林徽因留下了那么多詩歌、小說、散文，也留下了不少可載建筑史冊(cè)的圖文與設(shè)計(jì)。但她最好的作品是她的人生，能夠讓她成為民國女神范本的，也正是她高級(jí)的生活藝術(shù)。這門藝術(shù)的核心就是——傾我所有去生活。不管遇到什么流言、什么挫折、什么磨難，林徽因始終是明朗、豐沛、歡樂、向上的。她要竭盡全力傾盡所有活出女人之美生活之美。

　　同為才女，林徽因與張愛玲不一樣，張愛玲始終帶著一種偏執(zhí)、涼薄之氣，于愛情、于生活、于生命都是一種決絕，而林徽因始終閃耀著一種光輝，溫暖人心。她的生命中，有病痛，但沒有陰暗；有貧困，但沒有卑微；有悲愴，但沒有鄙俗。她是愛，是暖，是希望，是人間的四月天。

　　如果有一天我們淹沒在人群中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛。

《在人間》讀后感13

　　“人的一生在追求什么”金錢，名利，長生……相信答案會(huì)有很多很多，然而，有一個(gè)人，他在追逐的，是死亡，以自己的身軀給予自己死亡，也就是自殺。他的名字是太宰治。

　　而太宰治先生帶給我更多的震撼，則是在他的經(jīng)典之作《人間失格》中�！度碎g失格》描寫了主角大庭葉藏從青少年到中年，為了逃避現(xiàn)實(shí)而不斷沉淪，經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己，終于一步步走向自我毀滅的悲劇，在自我的否定的過程，同時(shí)也抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶，以及渴望被愛的情愫……透過主角葉藏的人生遭遇，太宰治可說巧妙地將自己的.一生與思想表達(dá)出來，因此也可算是他半自傳性作品，并且藉此提出身為人最真切的痛苦問題，從滯澀的文中更可體會(huì)其內(nèi)心深切的苦楚，在完成本篇作品之后，太宰治終歸還是選擇了投水的方式，為自己劃下最后的句點(diǎn)。生存還是死亡，這是一個(gè)值得考慮的問題。

　　人的一生都在追求什么呢？

　　“與其紀(jì)念他的生，不如紀(jì)念他的死�！笔呛笕藢�(duì)這位一生多次求生直至1984年結(jié)束生命的無賴派大師的評(píng)價(jià)。亦或許，死亡是太宰治先生的一種重生吧。

　　人間失格，即為喪失了做人的資格。小說從虛擬人物大庭葉藏的一生去體現(xiàn)著太宰治先生眼中自己那“充滿羞恥的一生”，是一篇半自傳體小說。

　　《人間失格》是一部滴血的靈魂自白。

《在人間》讀后感14

　　不得不非常遺憾地說，《人間失格》又是一本曾念念不忘終于開讀卻無力繼續(xù)的讀物，這是一件令人苦惱的事情。

　　慢慢感知，書猶人也，有其內(nèi)在的氣息。氣息相投，相得益彰�？磥�，太宰的文字與思想，不是我喜歡的風(fēng)格。

　　記得去年從圖書館借來時(shí)，僅僅讀了幾行便感文字有一種灰蒙-----沉重陰郁壓抑。不死心，想堅(jiān)持著讀讀，“好奇心的驅(qū)使：不吃豬肉，只為見豬如何走”。這樣想著，僅僅開了個(gè)篇，還是撂下了。

　　新年伊始，又把該書列進(jìn)書單，并特到新華書店采購，只希望能靜下心來慢慢品讀。用了一整天的時(shí)間，細(xì)致讀完，仍是無法從麻木中自拔。一個(gè)認(rèn)為失去當(dāng)人資格的人去寫人生，是帶著怎樣的人生態(tài)度呢？消沉、病態(tài)？

　　開篇說�！拔以�見過那男人的三張照片。”

　　這三張照片從作者的描述上來看，幼年的一張、學(xué)生時(shí)的一張、中年的一張，都不令作者滿意，甚至有些古怪，古怪的不像人。

　　這是作者對(duì)自己極為不滿意的一種人格體現(xiàn)。作者在寫這些文字的'時(shí)候，我猜測一定是病了，精神上的傷痛引起的疾病，充斥在每一個(gè)文字里，使人趣味黯然。沒有哪本書令我如此讀得焦躁麻木。直到最后看到太宰治的簡介，發(fā)現(xiàn)，讀者的感覺是對(duì)的，他原來是一位生活的消沉著，一直在死亡線上徘徊的人。

　　這樣的書，不讀也罷。

《在人間》讀后感15

　　心情無端的時(shí)好時(shí)壞，或許只是因?yàn)槟阆胱屗�好或是壞，正如這清明時(shí)節(jié)的一場雨，突然降臨繼而又悄然溜走。這人間四月天，可以說是“雨響點(diǎn)亮了四面風(fēng)”。細(xì)雨點(diǎn)灑在花前草間，捎來了泥土濃郁芬芳的氣息，春雨滋潤大地又滋潤了我的心靈。

　　不知道林徽因是懷著怎樣的心情來寫《人間四月天》的，亦不知道她怎樣面對(duì)徐志摩的死。但我總想，讓詩人以那樣一種方式凋零，或許正是上天苦心的安排或者說是仁慈的饋贈(zèng)。天真而莊嚴(yán)的詩人或許本屬于天空，他認(rèn)清了自己的方向，就這樣永遠(yuǎn)輕靈的“飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——”倘若真有來生，也許詩人會(huì)化作一只鳥，在這人間的四月天里繼續(xù)盡情歌唱，因?yàn)橛腥四芏�他的心�?/p>

　　固執(zhí)的認(rèn)為這個(gè)春天是屬于我的，“春到長門春草青”，校園里的`青草已愈顯得蓊郁了。日漸豐腴的柳條在暖風(fēng)中輕顫，和心保持著同一的節(jié)奏。在這人間的四月天，我亦有我的方向！

　　后記：突至的春雨給了我靈感，給了我情致，給了我表達(dá)的欲望。我相信在這時(shí)候，詩是最好的語言，暫不會(huì)作詩，那就詩意地生活，愿詩伴我用心飛揚(yáng)！

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