教師的名言(精)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸并使用名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語言的豐富，還能增強觀點的說服力，使文章頓時有了亮色，起到錦上添花的效果。那么都有哪些類型的名言呢？以下是小編整理的教師的名言，歡迎大家分享。
1、循循善誘，誨人不倦的是老師。
2、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
3、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
4、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
5、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
6、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
7、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
8、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
9、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
10、把一切知識教給一切人——夸美紐斯
11、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼獊喞锸慷嗟?/p>
12、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
13、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生，給他們美麗的童年。
14、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
15、我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會。第三種教育與前兩種完全背道而馳�！系滤锅F
16、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮跎晁够�
17、文學是社會的家庭教師�！獎e林斯基
18、我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠勝過責任感�！獝垡蛩固�
19、對美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地�！踉X夫
20、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運�！招兄�
21、知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經(jīng)實驗就不能學到。——英·培根
22、一個人的知識如果只限于學校學習到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的�！诠膺h
23、要啟發(fā)兒童的學習興趣，當這種興趣已很成熟的時候，再教給他學習的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則�！āけR梭
24、興趣是最好的老師。——德·愛因斯坦
25、愛孩子這是母雞也會做的事。可是，要善于教育他們，這就是國家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識�！疤K聯(lián)·高爾基
26、我把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。“所謂教育，是忘卻了在校學得的全部內(nèi)容之后所剩下的本領”。——德·愛因斯坦
27、能培養(yǎng)獨創(chuàng)性和喚起對知識愉悅的，是教師的最高本領�！隆垡蛩固�
28、沒有疑問就等于沒有學問�！ⅰね小じ焕�
29、不會觸類旁通，研究哪一門學問都難有成就。——傅雷
30、如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責;如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭斗，……如果一個孩子生活在友愛之中，他就學會了這世界是生活的好地方�！嗝绍缏逯Z爾特
31、不能總是牽著他的手走，而還是要讓他獨立行走，使他對自己負責，形成自己的生活態(tài)度�！疤K聯(lián)·蘇霍姆林斯基
32、教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然沒事，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。――世紀俄國教育家烏申斯基
33、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
34、教師務必具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。――教育家陶行知
35、尊重和愛護學生的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
36、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
37、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
38、江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。
39、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。
40、把愛帶給每位學生。
41、經(jīng)驗是一位出色的教師，只是他的修金昂貴。――米納?安特利姆教師的名言
42、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
43、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
44、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
45、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
46、為學莫重于尊師�！T嗣同
47、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
48、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 ——居里夫人
49、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納
50、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
51、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
52、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
53、一日為師，終身為父�！P漢卿
54、務學不如務求師。 ——楊雄
55、圣人無常師。 ——韓愈
56、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
57、舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
58、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
59、學貴得師，亦貴得友�！普�
60、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！�
61、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
62、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
63、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害�！獝垡蛩固�
64、舉世不師，故道益離�！谠�
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