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關(guān)于教師的名言警句
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家肯定對各類名言警句都很熟悉吧，熟記名言警句有助我們增加知識儲備，打造語言亮點(diǎn)。那什么樣的名言警句才是經(jīng)典的名言警句呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于教師的名言警句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于教師的名言警句1
1、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
2、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
3、教育人就是要形成人的性格。
4、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
5、教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
6、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
7、片言之賜，皆事師也。
8、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
9、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。
10、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。
11、我以為好的'先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
12、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
13、善之本在教，教之本在師。
14、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
15、身教重于言傳。
16、教師是人類靈魂的工程師。
17、師以質(zhì)疑，友以析疑。
18、只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。
19、圣人無常師。
20、我認(rèn)為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。
21、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
22、文學(xué)是社會的家庭教師。
23、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
24、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
25、為學(xué)莫重于尊師。
26、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。
27、把一切知識教給一切人。
28、十年樹木，百年樹人。
29、做教師最主要的是不說假話，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
30、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
31、弘獎學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情。
32、水至清則無魚，人至察則無徒。
33、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
34、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。
35、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。
36、舉世不師，故道益離。
37、教育難，難就在回到常識。
38、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
39、經(jīng)師易遇，人師難遇。
40、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
41、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。
42、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
43、夫子溫、良、恭、儉、讓以得之，夫子之求之也，其諸異乎人之求之與。
44、教育植根于愛。
45、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
46、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。
47、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
48、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
49、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。
50、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
51、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
52、學(xué)而不厭，誨人不倦。
關(guān)于教師的名言警句2
1、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
2、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
3、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
4、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
5、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
6、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！
7、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
8、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
9、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
10、今天的.積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
關(guān)于教師的名言警句3
1、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z》
2、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
3、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
4、念人之善揚(yáng)人之長量人之難幫人之過。
5、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
6、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
7、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
8、老師，您是耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
10、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
11、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
12、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
13、欣賞的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
14、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x。葛洪《勤求》
15、每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
17、人類靈魂的工程師。
18、一日為師，終身為父。
19、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚
20、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
21、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
22、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
23、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
24、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
25、身為世范，為人師表。
26、尚自然，展個性——蔡元培
27、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
28、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
29、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
30、國將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》
31、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
32、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
33、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
34、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
35、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
36、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
37、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
38、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
39、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
40、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
41、一位好老師，勝過萬卷書。
42、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
43、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
44、走下講臺給學(xué)生講課。
45、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
46、德高為師，身正為范。
47、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
48、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ｍn愈《師說》
49、如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的'教誨
50、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
51、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
52、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
53、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。（蘇赫姆林斯基）
54、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
55、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
56、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
57、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠
58、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
59、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�。勸學(xué)》
60、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
61、一日之師，終身為父。——元。關(guān)漢卿
62、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
63、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
64、師也者，教之以事而喻諸德也�！抖Y記》
65、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
66、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
67、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
68、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
69、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
關(guān)于教師的名言警句4
1、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。
2、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
3、己所不欲，勿施于人。
4、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
5、做教師最主要的是不說假話，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
6、舉世不師，故道益離。
7、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。
8、冰凍三尺，非一日之寒。
9、豈能盡如人意，但求無愧我心。
10、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
11、民為貴，社稷次之，君為輕。
12、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
13、千里之堤，潰于蟻穴。
14、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
15、我認(rèn)為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。
16、教育植根于愛。
17、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
18、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
19、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。
20、只要功夫深，鐵杵磨成針。
21、鞠躬盡瘁，死而后已。
22、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
23、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會。
24、若要人不知，除非己莫為。
25、由儉入奢易，由奢入儉難，勤儉建國家，永遠(yuǎn)是真言。
26、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
27、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
28、世路無如貪欲險，幾人到此誤平生。
29、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。
30、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
31、我們手里的`金錢是保持自由的一種工具。
32、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
33、教育難，難就在回到常識。
34、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
35、朱門酒肉臭，路有凍死骨。
36、教師是人類靈魂的工程師。
37、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
38、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。
39、為學(xué)莫重于尊師。
40、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會讓梨。
41、只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。
42、千里之行，始于足下。
43、盛名之下，其實(shí)難副。
44、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。
45、水至清則無魚，人至察則無徒。
46、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
47、學(xué)而不厭，誨人不倦。
48、師以質(zhì)疑，友以析疑。
49、茍余心之端直兮，雖僻遠(yuǎn)其何傷。
50、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
51、貧不足羞，可羞是貧而無志。
52、文學(xué)是社會的家庭教師。
53、教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
54、一日之師，終身為父。
55、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
56、把一切知識教給一切人。
57、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
58、經(jīng)師易遇，人師難遇。
59、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
60、身教重于言傳。
61、拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。
62、夫子溫、良、恭、儉、讓以得之，夫子之求之也，其諸異乎人之求之與。
63、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
64、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
65、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。
66、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
67、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
68、圣人無常師。
69、善之本在教，教之本在師。
70、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
71、言必信，行必果。
72、業(yè)精于勤，荒于嬉。
73、教育人就是要形成人的性格。
74、不鳴則已，一鳴驚人。
75、每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。
76、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。
77、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
78、言之無文，行而不遠(yuǎn)。
79、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。
80、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
81、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Α?/p>
82、弘獎學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情。
83、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
84、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
85、捧著一顆心，不帶半根草去。
86、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。
87、老老實(shí)實(shí)最能打動人心。
88、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。
89、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
90、疾風(fēng)知勁草，歲寒見后凋。
91、言必行，行必果。
92、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。
93、曲則全，枉則直。
94、自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。
95、片言之賜，皆事師也。
96、十年樹木，百年樹人。
97、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
98、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。
關(guān)于教師的名言警句5
1、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。
2、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
3、課上落下一分鐘，課下需花雙倍功。
4、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
5、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
6、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
7、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
8、不怕讀得少，只怕記不牢。
9、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
10、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
12、好書是一盞燈塔，指引你前進(jìn)的方向；好書是一方明月，讓你在黑暗里也有所依靠；好書是一種解藥，讓煩惱得以消除。世界讀書日，望閱讀能讓你更開心，更快樂，更幸福。
13、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
14、教師的生命是從教師職業(yè)開始的，教師在自己的職業(yè)中和工作要求中尋求生活的滿足.(第斯多惠)
15、好讀書，不求甚解。
16、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
17、領(lǐng)悟任何知識的最佳途徑是由自我去發(fā)現(xiàn)，正因這種發(fā)現(xiàn)明白最深也最容易掌握其中的規(guī)律性質(zhì)和聯(lián)系。--波莉亞
18、以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
19、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
20、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
21、讀一本快樂的書，祝你天天開心，煩惱消散；讀一本智慧的書，祝你境界高升，生活幸福；讀一本深情的書，祝你心靈純真，友情常伴。讀書日快樂。
22、走下講臺給學(xué)生講課。
23、多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭執(zhí)。
24、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
25、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
26、沒有激流就稱不上勇進(jìn)沒有山峰則談不上攀登。
27、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
28、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
29、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
30、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
31、教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
32、對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責(zé)和批評。
33、弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。
34、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每一個學(xué)生的才能開花結(jié)果的條件。如果認(rèn)為只要對學(xué)生進(jìn)行個別工作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。
35、師也者，教之以事而喻諸德也�！薄抖Y記》
36、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
37、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
38、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
39、盛年不再來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
40、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
41、在優(yōu)秀教師那里，學(xué)生學(xué)習(xí)的一個突出特點(diǎn)，就是他們對學(xué)習(xí)的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現(xiàn)成的結(jié)論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生。
42、知識是進(jìn)步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
43、——愛因斯坦
44、一天做一件實(shí)事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意義的事情。
45、夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望。
46、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
47、送你一本百科書，愿你生活無難事；送你一本科幻書，愿你美夢全成真；送你一本童話書，愿你童心不老樂開懷；多讀書喲，愿你開心永在。
48、學(xué)問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問。
49、以前我們總是認(rèn)為自己很聰明，但是學(xué)習(xí)了沒有很好的去執(zhí)行，反被聰明誤。
50、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。(責(zé)任感)
51、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
52、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
53、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。
54、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費(fèi)力。
55、加強(qiáng)修養(yǎng)，在書中飛翔；提升氣質(zhì)，在書中尋覓；真知灼見，在書中尋找；書是個寶，欲知什么翻書就知道。世界讀書日，祝你快樂讀書樂逍遙！
56、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累。
57、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
58、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
59、教師就是要敬業(yè)愛生。
60、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
61、成功之秘訣，在始終不變其目的。
62、寬容別人等于祝福自己。
63、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
64、彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
65、德高為師，身正為范。
66、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計分板上。
67、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
68、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！
69、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
70、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
71、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。
72、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實(shí)。
73、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識�！_(dá)爾文
74、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的`人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
75、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
76、瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
77、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
78、智者的夢再美也不如愚人實(shí)干的腳印。
79、把一切知識教給一切人。
80、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
81、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
82、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
83、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
84、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。
85、書是人生的縮影，書是人生的啟迪，世界讀書日，愿你：讀一本開心的書，讓自己更快樂；讀一本有意義的書，給自己的生活予以啟發(fā)；讀一本休閑的書，讓勞累的身心得以放松。愿你一生讀好書，做一個幸福的人！
86、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
87、教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
88、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
89、不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應(yīng)是一個學(xué)生，而且首先就應(yīng)是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
90、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
91、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
92、在茫茫沙漠，唯有前時進(jìn)的腳步才是希望的象征。
93、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
94、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學(xué)生。——陶行知
95、用最少的悔恨面對過去；用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在；用最多的夢面對未來。
96、空談不如實(shí)干，踱步何不向前行。
97、生命不在長短重在質(zhì)量，文明不在大小貴在點(diǎn)滴。
98、上游是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
99、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
100、姣姣已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，會讓你走地快，走地輕松。
101、孩童似花蕾，教學(xué)像茶飯；你我同合作，戮力育英才。
102、人貴有志，學(xué)貴有恒。
103、昨天已逝，明日是謎，面對今朝，盡力而為。
104、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
105、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
106、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
107、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
108、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
109、任何教育都比不上災(zāi)難的教育。 (英)狄斯雷利
110、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
111、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
112、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
113、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
關(guān)于教師的名言警句6
1、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
2、捧著一顆心來，不帶半根草去。
3、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。
4、一位真正從內(nèi)心深處愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長的教師，應(yīng)該既賞識他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。
5、成就一個學(xué)生要付出很多，毀掉一個學(xué)生也許僅僅是一句話而已。
6、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
7、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
9、學(xué)高為師，身正為范。
10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、十年樹木百年樹人。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
16、教誨如春風(fēng)，師恩似海深
17、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的'棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。
18、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
19、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
20、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
21、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
22、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
23、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
24、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
25、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
關(guān)于教師的名言警句7
1、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
2、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
3、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂。
4、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
5、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
6、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
7、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
8、教師要融于師生的相互理解中。
9、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
10、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
11、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
12、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
13、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
14、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
15、教書育人，功德無量。
16、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
17、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
18、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
19、教師應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
20、師德是一面鏡子。
21、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
22、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
23、天荒地老，教師的童心不泯。
24、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
25、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
26、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
27、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
28、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
29、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
30、把一切知識教給一切人。
31、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
32、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
33、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
34、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
35、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
36、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
37、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個祖國的花朵燦爛地開放。
38、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
39、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
40、教師就是要敬業(yè)愛生。
41、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
42、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
43、以德感人，為人師表。
44、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
45、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
46、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
47、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
48、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
49、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
50、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
51、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
52、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
53、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
54、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。
55、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
56、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
57、愛我們的每一個孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個人都是平等的。
58、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
59、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
60、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的.道路。
61、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場。
62、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
63、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
64、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
65、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
66、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
67、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
68、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
69、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
70、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
71、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
72、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
73、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
74、師德最樸素的認(rèn)識就是要對學(xué)生充滿愛心。
75、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
76、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
77、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
78、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
79、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
80、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
81、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
82、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
83、心靈的溝通勝于知識傳遞。
84、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
85、循循善誘，誨人不倦的是老師。
關(guān)于教師的名言警句8
1、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
2、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
4、教育貴在一個“及”字，重在一個“斜字，即使天天從小事抓起。
5、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
8、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
9、教師要融于師生的相互理解中。
10、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
11、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
12、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
13、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
14、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
15、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學(xué)生感受到來自于教師的關(guān)愛重視指導(dǎo)和欣賞，這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美！
16、同譜育人新篇，共架理想金橋。
17、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！
18、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時候，你才會用心去欣賞去品味這個平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……。
19、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
20、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
21、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
22、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
23、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
24、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
25、教書育人，功德無量。
26、教師要融于師生的相互理解中。
27、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
28、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
29、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
30、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
31、慈父+慈母=教師。
32、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
33、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
34、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的`三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
35、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
36、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
37、心靈的溝通勝于知識傳遞。
38、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
39、知識越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。
40、用愛心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子。
41、要使學(xué)生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個學(xué)生。
42、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
43、浪費(fèi)時間是一樁大罪過，學(xué)習(xí)要從現(xiàn)在開始。
44、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
45、問號是打開任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
46、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
47、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
48、教育是國家萬年根本大計。
49、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長。
50、千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
51、教是為了不需要教�！盀榱瞬恍枰獭保褪钦f咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
52、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由。
53、善于鼓勵學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
54、惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦；如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。
55、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
56、善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
57、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
58、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
59、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。——康扥爾
60、一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師。——葉瀾
61、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定�！ふ材肥�
62、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。——陶行知
63、數(shù)子十過，不如獎子一長�！佋�
64、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵喚醒和鼓舞�！谒苟嗷�
65、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)�！祆�
66、情感為紐帶是貫穿在整個教學(xué)過程中的，師生的情感隨著課文情感的起伏而推進(jìn)、延續(xù)。課堂教學(xué)因?yàn)橛辛饲楦屑~帶的牽動、維系，變得更富誘惑力�！罴�
67、一個具有傾聽意識和習(xí)慣的教師不會滿足于僅僅聽到了學(xué)生的言辭，他還善于傾聽言辭背后的思緒和性情、欲望和需求，并加以熱情地呵護(hù)和細(xì)心地引導(dǎo)�！芤回�
68、溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。——《格言對聯(lián)》
69、數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進(jìn)、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵�！巳R因《西方文化中的數(shù)學(xué)》
70、沒有一條寓有詩意的、感情的和審美的清泉，就不可能有學(xué)生的智力發(fā)展�！K霍姆林斯
71、教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程�！盘m特
72、教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲�！跤辣�
73、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育�！唆斊账箍▼I
74、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量�！K霍姆林斯基
75、數(shù)學(xué)是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一，而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學(xué)必需保持為知識，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。
76、要發(fā)展學(xué)生的情思，教師必須具有真摯的感情，教師有了真情，才能做到以自己的感情去體會教材中的作者之情，再以之感染學(xué)生�！锉灸�
關(guān)于教師的名言警句9
1、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
2、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
3、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長開的窗接納之窗。
4、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
5、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天賞識孩子，孩子今天就成功！ 作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂。
6、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
7、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
8、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
9、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
10、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
11、教師要融于師生的相互理解中。
12、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
13、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
15、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
16、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
17、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
18、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
19、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
20、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
21、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
22、視責(zé)任為美德。
23、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
24、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
25、教書育人，功德無量。
26、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
27、心靈塑造的最佳工程師。
28、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
29、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
30、教師應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
31、師德是一面鏡子。
32、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
33、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
34、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
35、捧著一顆心，不帶半根草去。
36、天荒地老，教師的童心不泯。
37、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
38、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
39、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
40、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
41、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。 我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
42、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
43、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
44、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
45、把一切知識教給一切人。
46、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
47、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
48、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
49、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
50、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
51、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
52、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
53、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
54、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
55、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個祖國的花朵燦爛地開放。
56、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
57、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
58、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
59、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
60、教師就是要敬業(yè)愛生。
61、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
62、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
63、收集關(guān)于教師名言警句大全：對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
64、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
65、以德感人，為人師表。
66、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
67、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
68、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
69、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
70、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
71、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
72、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
73、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
74、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
75、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
76、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。
77、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
78、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
79、愛我們的每一個孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個人都是平等的。
80、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
81、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
82、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
83、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場。
84、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
85、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
86、我將用我的`愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
87、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
88、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
89、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
90、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
91、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
92、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。
93、慈父+慈母=教師。
94、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
95、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
96、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
97、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
98、師德最樸素的認(rèn)識就是要對學(xué)生充滿愛心。
99、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
100、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
101、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
102、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
103、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
104、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
105、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
106、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
107、心靈的溝通勝于知識傳遞。
108、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
109、循循善誘，誨人不倦的是老師。
110、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
關(guān)于教師的名言警句10
1、身為人師，行為世范。
2、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
3、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
4、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
5、師德最重要的是用高尚的'情操感染學(xué)生，讓學(xué)生心中有陽光。
6、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
7、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
8、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
10、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
11、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
12、山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
13、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
14、教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。
關(guān)于教師的名言警句11
1、好筍出好竹，好師出好徒。
2、心靈的溝通勝于知識傳遞。
3、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
4、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的.火炬，為我們開道。
5、教師的幸福就是看到孩子們在成長！
6、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
7、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
8、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
9、循循善誘，誨人不倦的是老師。
10、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
關(guān)于教師的名言警句12
1)您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
2)老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
3)老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
4)愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
5)海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
6)人生旅程上，您豐富我的`心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
7)春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
8)老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
9)踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
10)有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
11)對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
12)天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
13)您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!
14)鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
15)沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
16)您送我進(jìn)入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
17)老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
18)把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
19)您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
20)假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
關(guān)于教師的名言警句13
1、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
3、不塞不流，不止不行。
4、不鳴則已，一鳴驚人。
5、相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
6、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
7、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
8、冰凍三尺，非一日之寒。
9、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
10、好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
11、朱門酒肉臭，路有凍死骨。
12、獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
13、知足不辱，知止不殆。
14、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
15、十年樹木，百年樹人。
16、敏而好學(xué)，不恥下問。
17、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
18、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
19、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，擇其不善者而改之�?/p>
20、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
21、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
22、得道多助，失道寡助。
23、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
24、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
25、學(xué)而不厭，誨人不倦。
26、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
27、尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。
28、沉沉的`黑夜都是白天的前奏。
29、老老實(shí)實(shí)最能打動人心。
30、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
31、感時花濺淚，恨別鳥驚心。
32、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。
33、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
34、居安思危，思則有備，有備無患。
35、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
36、只要功夫深，鐵杵磨成針。
37、言必信，行必果。
38、不憤不啟，不悱不發(fā)。
39、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
40、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
41、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
42、一年之計在于春，一日之計在于晨。
43、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
44、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
45、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
46、疾風(fēng)知勁草，歲寒見后凋。
47、多行不義必自斃。
48、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
49、沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。
50、言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>
51、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
52、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
53、人非圣賢，孰能無過。
54、生于憂患，死于安樂。
55、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
56、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
57、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。
58、民為貴，社稷次之，君為輕。
59、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
60、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
61、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
62、千里之行，始于足下。
63、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
64、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
65、盛名之下，其實(shí)難副。
66、天網(wǎng)恢恢，疏而不失。
67、教育植根于愛。
68、尺有所短，寸有所長。
69、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
70、舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。
71、余將董道而不豫兮，固將重昏而終身。
72、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
73、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
74、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。
75、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
76、言之無文，行而不遠(yuǎn)。
77、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
78、鞠躬盡瘁，死而后已。
79、人誰無過？過而能改，善莫大焉。
80、若要人不知，除非己莫為。
81、將欲取之，必先與之。
82、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
83、己所不欲，勿施于人。
84、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
85、有志者事竟成也。
86、知人者智，自知者明。
87、繩鋸木斷，水滴石穿。
88、民不畏死，奈何以死懼之。
89、業(yè)精于勤，荒于嬉。
90、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
91、國破山河在，城春草木深。
92、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
93、吾不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮。
94、曲則全，枉則直。
95、黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴。
96、千里之堤，潰于蟻穴。
97、茍余心之端直兮，雖僻遠(yuǎn)其何傷。
98、大漠孤煙直，長河落日圓。
99、水至清則無魚，人至察則無徒。
100、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
關(guān)于教師的名言警句14
1 只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱栴}不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭
2 為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
3 君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
4高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越，而只是對自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。―――伊謝科恩
5疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
6 你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 ——[德國]歌德
7教師是人類靈魂的工程師 （斯大林）
8事師之猶事父也。《呂氏春秋勸學(xué)》
9 尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�。勸學(xué)》
10學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他 們求教。隆禮：尊崇禮義）《荀子。勸學(xué)》
11 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉。葛洪《勤求》
12 國將興，心貴師而重傅�！盾髯�。大略》
13 人要想對自己的尊嚴(yán)有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴(yán)的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴(yán)的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻(xiàn)身的這種情況。―――湯因比
14 三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z》
15 片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法。自序》
16 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�？涤袨椤墩摷Ｔ谡阒菡f》
17 善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
18 人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的'是在道德感受上；而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個人尊嚴(yán)上�！s翰高而斯華餒
19 教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 [捷克]夸美紐斯
20我們可以把我們的財物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名，把自己的榮譽(yù)安在他人頭上，這卻是罕見的。―――蒙田
21 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 [美國]布魯納
22教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納
23要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。叔本華
24 尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�。勸學(xué)》
25 沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——[德國]黑格爾
26 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
27其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——[中國]孔子
關(guān)于教師的名言警句15
1.心靈的溝通勝于知識傳遞。
2.教師雖是太陽底下最光榮的職業(yè)，但到了月光底下就沒戲了!生存環(huán)境決定一切嘛。——韓寒
3.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
4.心靈塑造的最佳工程師。
5.教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
6.師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
7.作家是教師，他叫人到應(yīng)該去的地方�！R那察爾斯基
8.愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
9.教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
10.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
11.學(xué)高為師，身正為范。
12.教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
13.興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
14.一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
15.教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)�！涿兰~斯
16.我到新東方后勸退了不少老教師�！_永浩
17.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
18.教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
19.養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。
20.“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的'人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
21.誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
22.文學(xué)是社會的家庭教師。——別林斯基
23.堅持啟發(fā)式，避免注入式。
24.慈父+慈母=教師。
25.我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
26.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
27.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
28.教育無小事，事事須盡力。
29.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
30.歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
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