（熱）教師節(jié)名言
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。那么問題來了，到底什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)名言，希望對大家有所幫助。
1、學貴得師，亦貴得友
2、啊，老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
3、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。
4、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！
5、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
6、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
7、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
8、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
10、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
11、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
12、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
13、一位好老師，勝過萬卷書。
14、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
15、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
16、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
17、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
18、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
19、少年進步則國進步�！簡⒊�
20、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
21、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
22、教師的春風，日日沐我心
23、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
24、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
25、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
26、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！鬃?/p>
27、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z》
28、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌�！笾亳R
29、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
30、老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；老師像北極星，為我們指引前進的方向；老師像一股清泉，向孩子們的心田內(nèi)灌注知識的甘露。
31、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里
32、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
33、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。
34、多希望我的祝福能染黑您的銀絲填平您的皺紋。對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意！
35、老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默地奉獻自我！
36、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了期望的光芒。多謝您，老師！
37、老師，您是祖國宏偉藍圖的設(shè)計者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索。
38、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
39、今天的太陽為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！
40、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您。
41、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心！節(jié)日快樂！幸福永遠！恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心！節(jié)日快樂！幸福永遠！
42、老師是我們的在生父母！
43、感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲！
44、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
45、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……
46、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
47、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
48、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。
49、教師要以父母般的感情對待學生。
50、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
51、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
52、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。
53、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
54、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
55、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
56、學貴得師，亦貴得友。
57、君子藏器于身，待時而動。
58、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
59、教師的春風，日日沐我心
60、一日為師，終身為父。
61、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
62、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。
63、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
64、捧著一顆心來，不帶半根草去。
65、舉世不師，故道益離。
66、身為世范，為人師表。
67、在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
68、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
69、勤對工作，愛對學生，禮對家長，謙對同事。
70、教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
71、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
72、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。
73、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
74、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
75、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
76、為學莫重于尊師。譚嗣同古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
77、心中有愛，獻身教育，寓教于春風細雨，滋潤幼苗成棟梁。
78、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領(lǐng)我們飛向浩瀚的宇宙。
79、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
80、鏡破不改光，蘭死不改香。忠于自己的選擇，成功便會向你招手！
81、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
82、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
83、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
84、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
85、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
86、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
87、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
88、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
89、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
90、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。
91、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
92、教師節(jié)對聯(lián)：上：桃李天下，春暉四方，育中華棟梁；下：即師為父，恩重如山，何能夠忘卻；橫批：節(jié)日快樂。
93、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
94、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。
95、因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此文明。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回home。老師，您是天使！
96、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四方育才，五湖桃李，六月短信，七齊歸來，八方祝福，九久不去，十實為您。我最敬愛的老師，節(jié)日快樂！
97、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
98、一日為師，終身為父。
99、教師的春風，日日沐我心
100、學者必求師，從師不可不謹也。
101、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
102、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
103、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者的供詞。
104、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
105、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
106、學貴得師，亦貴得友。
107、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
108、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
109、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
110、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花表現(xiàn)了出了老師的奉獻精神，相信只要學過這首詩都能體會到這種意境
111、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
112、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
113、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
114、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
115、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
116、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判、
117、從我手里經(jīng)過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子、——蘇霍姆林斯基
118、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知
119、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存、
120、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
121、一位好老師，勝過萬卷書、
122、講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭
123、務(wù)學不如務(wù)求師、——楊雄
124、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
125、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心、我虔誠地祝福您：康樂、如意！
126、教師的人格是教育的基石
127、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師
128、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔、您——老師的愛，天下最偉大，最高潔、
129、學者必求師，從師不可不謹也、
130、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意
131、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
132、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
133、身教重于言傳。
134、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
135、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬親共守。
136、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。
137、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
138、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
139、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
140、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
141、要把學生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當是什么人。
142、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。
143、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
144、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
145、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。
146、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
147、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。
148、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
149、教師要以父母般的感情對待學生。
150、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
151、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
152、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
153、身為世范，為人師表。
154、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
155、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師您。
156、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
157、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
158、舉世不師，故道益離。
159、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。
160、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
161、學貴得師，亦貴得友�！普�
162、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
163、想要學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書�！獏欠�
164、與其說我做了一輩子教師，不如說我一輩子學做教師�！阡�
165、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
166、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈
167、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x.葛洪《勤求》
168、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶
169、捧著一顆心來，不帶半根草去�！招兄�
170、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
171、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
172、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
173、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
174、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
175、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
176、師道既尊，學風自善。——康有為
177、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
178、舉世不師，故道益離�！谠�
179、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
180、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西�！獝勰�
181、高爾基說：誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人，才可以教育好孩子“————熱愛學生是教師的內(nèi)在要求。
182、烏申斯基說：如果教師想從各方面教育人，那么他應(yīng)該從各個方面首先了解人“————每個學生都是不同的獨立個體，教師要嘗試著走進孩子們稚嫩的內(nèi)心世界，學會用孩子的眼光看問題，去認識，了解每一個學生（要正確認識了解學生）
183、陶行知說：要想學生學好，必須先生好學。惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生———身教重于言教
184、烏申斯基說：教師是認得范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮槿藥煴�
185、陶行知說：要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員要躬親共學；要學生守的規(guī)則，教職員要躬親共守；————為人師表
186、美國著名心理學家霍德華：加德納《智能的結(jié)構(gòu)》提出多元智能理論，蘇霍姆林斯基說：人的天賦，可能性，能力和愛好卻是是無可限量的，而每一個人在這些方面的表現(xiàn)有事獨一無二的�！l(fā)展學生的個性
187、這次不成，還有下次，失敗乃成功之母，給學生鼓勵與信任，始終保持強烈的求職欲望充滿自信，良好的學習習慣。
188、尼爾說：兒童天性是善良的而非邪惡的，兒童天生是聰明和現(xiàn)實的，只要成人不去約束他們，他們便會竟可能的發(fā)展自己�！芰Φ亩鄻有�
189、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
190、園丁——崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
191、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ處煿�(jié)愉快。
192、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
193、“桃李滿天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
194、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
195、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
196、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
197、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
198、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
199、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
200、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
201、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
202、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
203、尼爾說：生命是一個過程，中在追求幸福，尋找快樂。認為：教育是一種手段，旨在幫助人生的預備�！诵曰膶W習
204、蘇霍姆林斯基說：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，是天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)該引導教師走上哦那個是研究這條幸福的道路上來�！逃虒W的研究者
205、蘇霍姆林斯基說：教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到精神的高尚，善良和誠實—————發(fā)揮學校社會家庭作用借以陶冶情操凈化心靈，培養(yǎng)審美情趣。
206、教書育人桃李滿天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
207、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！
208、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
209、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。華羅庚
210、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
211、掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。
212、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放�。o靜的）
213、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
214、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
215、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的無私的。
216、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬�。亞里士多�?/p>
217、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
218、教師的春風，日日沐我心。
219、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
220、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
221、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！
222、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
223、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！
224、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
225、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
226、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
227、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
228、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
229、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。
230、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
231、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
232、身為世范，為人師表。
233、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
234、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
235、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
236、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
237、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
238、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！
239、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
240、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
241、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
242、教師的春風，日日沐我心
243、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
244、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
245、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
246、人類靈魂的工程師。
247、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
248、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
249、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
250、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
251、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
252、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
253、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
254、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
255、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
256、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
257、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
258、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
259、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
260、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
261、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
262、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！
263、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
264、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
265、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
266、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
267、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
268、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
269、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
270、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
271、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
272、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
273、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
274、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
275、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
276、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
277、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，多謝您！
278、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
279、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
280、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。
281、捧著一顆心來，不帶半根草去。
282、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
283、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您
284、一位好老師，勝過萬卷書。
285、您的音容笑貌，時時閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
286、教師是人類靈魂的工程師。
287、身為世范，為人師表。
288、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。
289、教師不僅僅是知識的傳播者，而且是模范。
290、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
291、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
292、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
293、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意！
294、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
295、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
296、用真情教書，用真心育人。
297、用愛心耐心誠心去啟迪孩子純潔的童心。
298、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
299、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
300、愛生如愛己，教生如教子。
301、教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
302、一日為師，終身為父。
303、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
304、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
305、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
306、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。
307、老師，您就是滄海中的燈籠魚，照亮他人，帶領(lǐng)小魚。
308、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
309、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
310、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂！
311、江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。
312、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
313、納百川，容學問，立德行，善人品。
314、成功教育的秘密在于熱愛學生尊重學生。
315、厚德載物，自強不息。
316、為師者當高風亮節(jié)，動之以情，付之以愛。
317、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
318、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
319、老師是風，我們是沙，風推動著沙前進，永遠，永遠。
320、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
321、人之性，教也；人之情，育也。
322、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
323、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
324、教師總是希望學生將來超過自己。
325、人類靈魂的工程師。
326、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。
327、老師的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。
328、生命的活力在于不斷地學習學習再學習。
329、老師就象蠟燭，點亮了別人，燃燒了自己。
330、父母生育我的身體，老師塑造我的靈魂。
331、投入心靈才能聞到生命的醇香！
332、愛和尊重是教育轉(zhuǎn)化問題學生的前提。
333、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。
334、做事不能只做想做的，而應(yīng)該做該做的。
335、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
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