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【熱門】關(guān)于道德的名言
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言可以帶來警醒和激勵，有助于我們學(xué)會正確地做人和處事。那么都有哪些類型的名言呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于道德的名言，希望能夠幫助到大家。
1、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。作者蘇霍姆林斯基"
2、曇花一現(xiàn)的感情，不能真誠地可靠地長期地相愛，是相當(dāng)一部分青年人道德方面存在的嚴(yán)重缺陷。蘇霍姆林斯基
3、道德中最大的秘密就是愛。
4、的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中道德。赫爾巴特
5、在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的。羅素
6、人受到的震動有種種不同有的是在脊椎骨上有的是在神經(jīng)上有的是在道德感受上而最強(qiáng)烈最持久的則是在個人尊嚴(yán)上。高爾斯華綏
7、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的布萊希特
8、我認(rèn)為，與制度結(jié)合的自由才是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德并存，而且還須臾缺不了它們。伯克
9、純粹道德上的罪惡，非人間法網(wǎng)所及的罪惡，是最丑惡的，最卑鄙的。
10、否定意志的自由，就無道德可言。愛比克泰德讀書貴神解，無事守章句。徐洪鈞
11、陽光雨露賜予我新的生命智慧，道德塑造我的靈魂。
12、愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動中。
13、道德中最大的秘密是愛。英國
14、人類在道德文化方面最高級的階段，就是當(dāng)我們認(rèn)識到應(yīng)當(dāng)用理智控制思想時。查爾斯達(dá)爾文
15、一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
16、慈善是道德的積累，人人皆可慈善。
17、把德性教給你們的孩子使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。貝多芬
18、人不應(yīng)該恐懼死亡，他應(yīng)恐懼的是從來未曾真正地活過。奧理略知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。黑田鵬信雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。羅。勃朗寧
19、五十七不好別人看不起，從工作中得到愉悅，從道德上完美自我，從情感上洗盡鉛華。沒有人是完美的，最完美的生活方式就是不好被人看不起。"
20、注釋孝敬父母是道德的開始，敬愛哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠誠是道德的方向。曾參是恰恰具有這種道德的人。‘
21、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，要幫助職工樹立艱苦創(chuàng)業(yè)敬業(yè)愛廠開拓創(chuàng)新遵法守信的精神，反對損公肥私損人利已見利忘義的思想和行為。要鼓勵職工立足本職學(xué)文化學(xué)科技學(xué)管理，為斷提高科學(xué)文化技術(shù)水平，提高崗位技能和業(yè)務(wù)能力。
22、留給子孫后代最珍貴的不是金銀財寶，而是人品道德。
23、以積貨財之心積學(xué)問。以求功名之心求道德。以愛妻子之心愛父母。以保爵位之心保國家。
24、無聊，對于道德家來說是一個嚴(yán)重的問題，正因人類的罪過半數(shù)以上都是源于對它的恐懼。羅素
25、我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比用來來維持自己生存所需要的多得多，我們必須為別人花費它們，這樣我們的生命才會開花，道德，無私就是生命的花。
26、人生最美的對象之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙。
27、故曰，夫恬淡寥寂，虛無無為，此天地之平，而道德之質(zhì)也。
28、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。人可以老而益壯，也可以未老先衰，關(guān)鍵不在歲數(shù)，而在于創(chuàng)造力的大小。盧爾卡爾斯基
29、蔡校長表示，你看看現(xiàn)在，世風(fēng)日下，道德淪喪，尤其是北京，敗德毀行之事，觸目皆是。
30、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。德謨克利特意志薄弱的人，一定不會誠實。拉羅什夫利
31、教育官兵樹立正確的觀價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，是做好心理工作的基礎(chǔ)。
32、我這里不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺認(rèn)為道德只是偉人名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不道德言行而愧疚或者認(rèn)為即使踐行了道德的要求，也并不因之成為偉人名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
33、勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格智慧和道德上臻于完善的源泉。烏申斯基
34、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。作者蘇霍姆林斯基"
35、一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。作者
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