關于好奇心的名言
在學習、工作或生活中，大家對名言都再熟悉不過了吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。你所見過的名言是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關于好奇心的名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于好奇心的名言1
1、好奇心造就科學家和詩人。——法國作家法朗士
2、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安、疑惑和好奇心，我認為要做能解開那些疑問的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下，那些活在當時的孩子們，我們應該給他們什么樣的電影，這次我必須抱著這想法去做�！毡局麆赢媽а�、動畫師及漫畫家宮崎駿
3、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不要背對著生活�！绹�32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福
4、好奇心是學者的第一美德。——法國物理學家、化學家居里夫人
5、青年的朝氣倘已消失，前進的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義�！�19世紀英國教育思想家穆勒
6、誰出門遠游既有補于自己又有益于他人，誰就堪稱哲人；然而誰只是受著好奇心的.驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩，那和流浪又有何二致�！娙烁鐮柕滤姑芩�
7、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的�！▏骷铱娙�
8、認識到困難或難題的存在，可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵�！拇罄麃喛茖W家貝弗里奇
9、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的�！兰聡q太裔，物理學家愛因斯坦
10、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕我們把鼻子放在一切東西上面，前者禁止我們犯游移不決的毛病�！▏乃噺团d后期思想家蒙田
11、這少女的年齡，正是一個人用愉快而得意的夢境來醫(yī)學專用自己的年齡。她時時刻刻想著愛情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因為她愚昧無知，簡直不能說是無邪的了�！▏枷爰�，文學家羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
12、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校�！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《教育的藝術》
13、為了改良自己和別人而離開國家的人是個哲學家，但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使，從一個國家走到另一個國家的人只不過是個流浪者�！娙烁鐮柕滤姑芩�
關于好奇心的名言2
1、正因平淡，咱們的感情有時會游離原本溫馨的港灣;正因好奇，咱們的行程會在某個十字路口不經(jīng)意的拐彎，就在你意欲轉(zhuǎn)身的剎那，你會聽見身后有感情在低聲地哭泣。——張愛玲
2、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅
3、好奇心是科學工作者產(chǎn)生無窮的毅力和耐心的源泉。(愛因斯坦)
4、好奇心是學者的第一美德�！永锓蛉�
5、好奇心是科學之母。(范曾)
6、在物色創(chuàng)意人選時，那些對性命近乎天真般好奇的人，總會讓我產(chǎn)生高度興趣。——李奧貝納
7、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心，我認為要做能解開那些疑問的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下，那些活在當時的孩子們，咱們就應給他們什么樣的電影，這次我務必抱著這想法去做�！毡局麆赢媽а輨赢嫀熂奥嫾覍m崎駿
8、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現(xiàn)者研究者探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求個性強烈。但如果不向這種需求帶給養(yǎng)料，即不用心接觸事實和現(xiàn)象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。(蘇霍姆林斯基)
9、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校�！K霍姆林斯基《教育的藝術》
10、成功的教學所需要的不是強制，而是激發(fā)學生的欲望�！袪査固�
11、常求有利別人，不求有利自我�！x覺哉三聯(lián)閱讀
12、青年的朝氣倘已消失，前進不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有好處。(穆勒)
13、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕咱們把鼻子放在一切東西上方，前者禁止咱們犯游移不決的毛病。——法國文藝復興后期思想家蒙田
14、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽�！喔�
15、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校�！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《教育的藝術》
16、我愛我?guī)�，我更愛真理。——叔本華
17、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心，我認為要做能解開那些疑問的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下，那些活在當時的孩子們，咱們就應給他們什么樣的電影，這次我務必抱著這想法去做�！獙m崎駿
18、人生是要活的，務必活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不好背對著生活�！绹谌慰偨y(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福
19、人生是要活的，務必活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不好背對著生活�！材取ち_斯福
20、誰出門遠游既有補于自我又有益于他人，誰就堪稱哲人;然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩，那和流浪又有何二致�！娙烁鐮柕滤姑芩�
21、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。(塞繆爾約翰遜)
22、每樣工作都有快樂，同理，每樣工作也都有苦惱。此刻的問題是，這份快樂是否相宜于你?快樂也是有質(zhì)量高下，持續(xù)長久之分的。有的快樂，只是好奇。有的快樂，卻如醇酒�！吺缑�
23、誰出門遠游既有補于自我又有益于他人，誰就堪稱哲人;然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩，那和流浪又有何二致�！娙烁鐮柕滤姑芩�
24、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史。
25、誰出門遠游既有補于自我又有益于他人，誰就堪稱哲人;然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩，那和流浪又有何二致�！鐮柕滤姑芩弓h(huán)保廣告語
26、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的。——法國作家繆塞
27、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的�！▏骷铱娙�
28、青年的朝氣倘已消失，前進的好奇心已衰退以后，人生就沒有好處�！吕�
29、好奇心造就科學家和詩人。——法國作家法朗士
30、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕咱們把鼻子放在一切東西上方，前者禁止咱們犯游移不決的毛病�！商�
31、知識之島越大，好奇的海洋線越長�！狿alphSockman
32、青年的朝氣倘已消失，前進的好奇心已衰退以后，人生就沒有好處�！兰o英國教育思想家穆勒
33、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的�！獝垡蛩固�
34、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕咱們把鼻子放在一切東西上方，前者禁止咱們犯游移不決的毛病�！▏乃噺团d后期思想家蒙田
35、認識到困難或難題的存在，可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵。——澳大利亞科學家貝弗里奇
36、一個年輕的姑娘，……正是對什么都好奇的年齡，在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法。——托馬斯·曼
37、為了改良自我和別人而離開國家的人是個哲學家，但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使，從一個國家走到另一個國家的人只但是是個流浪者。——英國詩人哥爾德斯密斯
38、好奇心造就科學家和詩人�！▏骷曳ɡ适�
39、前幾天做了一個采訪，由于我自我表述不清，一些地方容易被誤解。我和太太相識多年，經(jīng)過分合波折，到最后在一齊。當然，其中分手都是正因我的不是，復合都是正因她的寬容。十二年里我也有過其他的感情。和前女友在一齊的幾年時光里，咱們都視彼此為親人，遺憾最后咱們分開，無法在一齊。我太太和前女友互相都認識，于是我期望他們能和睦相處，不好記恨，甚至成為兄弟姐妹。如果不能，也沒關聯(lián)，每個人都有自我的生活。就是這樣。我回答問題向來跟小學生做作業(yè)一樣，知道什么就說什么，薪水，感情，想法甚至連住址都會毫不回避的告訴大家，但世界只需要貼合需要的情緒，不需要那么坦率，人們只會關心標題，不會關心資料，說多了反而傷害她人。我將不會再多談自我的感情，這些都沒必要讓大家知道。我只需要對得起自我在乎的人，不需要對得起大家的好奇心。一切都留在小說里�！愜囀肿骷視r代周刊全球最具影響力人韓寒
40、這少女的年齡，正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自我的'年齡。她時時刻刻想著感情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是正因她愚昧無知，簡直不能說是無邪的了。——法國思想家,文學家羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
41、為了改良自我和別人而離開國家的人是個哲學家，但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使，從一個國家走到另一個國家的人只但是是個流浪者�！娙烁鐮柕滤姑芩购闷嫘拿�
42、好奇心造就科學家和詩人。(法朗士)
43、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬�！砧T
44、如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造。(陸登庭)
45、初戀就是一點點笨拙外加許許多多好奇�！挷{
46、認識到困難或難題的存在，可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵�！惛ダ锲�
47、好奇心是學習者的第一美德�！永锓蛉�
48、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯培根)
49、無私是稀有的道德，正因從它身上是無利可圖的。——布萊希特
50、人生是要活的，務必活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不好背對著生活�！绹谌慰偨y(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福
51、君子喻于義，小人喻于利。——孔丘
52、你是否知道在你的性命中，有什么使命是必須要達成的?你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些無好處事情的時候，這些使命又蒙上了一層灰塵?咱們生來就隨身帶著一件東西，這件東西指示著咱們的渴望興趣熱情以及好奇心，這就是使命。你不需要任何權威來評斷你的使命，沒有任何老板老師父母牧師以及任何權威能夠幫你來決定。你需要靠你自我來尋找這個獨特的使命�！绹O果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人前行政總裁喬布斯
53、好奇的目光常常能夠看到比他所期望看到的東西更多�！R辛
54、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須發(fā)奮，留作青年好范疇�！獏怯裾�
55、好奇心是學者的第一美德�！▏锢韺W家化學家居里夫人
56、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的�！娙�
57、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力，那你就得教給他思考。(蘇霍姆林斯基)
58、求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校。(蘇霍姆林斯基)
59、為了改良自我和別人而離開國家的人是個哲學家，但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使，從一個國家走到另一個國家的人只但是是個流浪者。——哥爾德斯密斯
60、好奇心是學者的第一美德�！▏锢韺W家化學家居里夫人
61、人生就應如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的�！挸�
62、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度�！飕|
63、認識到困難或難題的存在，可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵。——澳大利亞科學家貝弗里奇
64、自私自利之心，是立人達人之障�！獏卫�
65、生活的全部好處在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
66、好奇心造就科學家和詩人。——法朗士
關于好奇心的名言3
1、好奇心是學習者的第一美德——居里夫人
2、為了改良自己和別人而離開國家的人是個哲學家、但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使、從一個國家走到另一個國家的人只不過是個流浪者——哥爾德斯密斯
3、青年的朝氣倘已消失、前進的好奇心已衰退以后、人生就沒有意義——穆勒
4、如煙往事俱忘卻、心底無私天地寬——陶鑄
5、求知欲、好奇心這是人的永恒的、不可改變的特性——哪里沒有求知欲、哪里便沒有學�！K霍姆林斯基
6、好奇心是學者的第一美德——居里夫人
7、人生是要活的、必須活得興致勃勃、充滿好奇心、無論如何也決不要背對著生活。
8、知識是一種快樂、而好奇則是知識的萌芽——弗朗西斯培根
9、青年的朝氣倘已消失、前進不己的好奇心已衰退以后、人生就沒有意義——穆勒
10、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的'特征之一——塞繆爾約翰遜
11、誰出門遠游既有補于自己又有益于他人、誰就堪稱哲人；然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩、那和流浪又有何二致——哥爾德斯密斯
12、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西、在于不斷地增加更多的知識——左拉
13、成功的教學所需要的不是強制、而是激發(fā)學生的欲望——托爾斯泰
14、好奇心造就科學家和詩人——法朗士
15、這少女的年齡、正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自己的年齡——她時時刻刻想著愛情、那種濃厚的興趣與好奇心、要不是因為她愚昧無知、簡直不能說是無邪的了——羅曼羅蘭《約翰克利斯朵夫》
16、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安、疑惑和好奇心、我認為要做能解開那些疑問的東西才行、雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下、那些活在當時的孩子們、我們應該給他們什么樣的電影、這次我必須抱著這想法去做——宮崎駿
17、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病、是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的——繆塞
18、好奇心是科學之母——范曾
19、如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力、就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造——陸登庭
20、無私是稀有的道德、因為從它身上是無利可圖的——布萊希特
21、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺、誰就無異于行尸走肉、其眼睛是迷糊不清的——愛因斯坦
22、一切利己的生活、都是非理性的、動物的生活——列夫托爾斯泰
23、好奇心是科學工作者產(chǎn)生無窮的毅力和耐心的源泉——愛因斯坦
24、我沒有特別的才能、只有強烈的好奇心。永遠保持好奇心的人是永遠進步的人——愛因斯坦
25、求知欲、好奇心這是人的永恒的、不可改變的特性——哪里沒有求知欲、哪里便沒有學校——蘇霍姆林斯基
26、孩子提出的問題越多、那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多、在學校中越聰明、眼睛愈明、記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力、那你就得教給他思考——蘇霍姆林斯基
27、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子——后者驅(qū)趕我們把鼻子放在一切東西上面、前者禁止我們犯游移不決的毛病——蒙田
28、路是腳踏出來的、歷史是人寫出來的——人的每一步行動都在書寫自己的歷史——吉鴻昌
29、人生應該如蠟燭一樣、從頂燃到底、一直都是光明的——蕭楚女
30、認識到困難或難題的存在、可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀、它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵——貝弗里奇
關于好奇心的名言4
1、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。(塞繆爾約翰遜)
2、誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的�！獝垡蛩固�
3、好奇心是科學之母�！对�
4、為了改良自我和別人而離開國家的人是個哲學家，但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使，從一個國家走到另一個國家的人只可是是個流浪者�！娙烁鐮柕滤姑芩购闷嫘脑炀涂茖W家和詩人�！▏骷曳ɡ适�
5、誰出門遠游既有補于自我又有益于他人，誰就堪稱哲人;然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩，那和流浪又有何二致�！鐮柕滤姑芩弓h(huán)保廣告語
6、好奇心造就科學家和詩人�！ɡ适�
7、知識是一種歡樂，而好奇則是知識的萌芽�！喔�
8、成功的教學所需要的不是強制，而是激發(fā)學生的欲望。——托爾斯泰
9、認識到困難或難題的存在，可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵�！惛ダ锲�
10、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心，我認為要做能解開那些疑問的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下，那些活在當時的孩子們，咱們就應給他們什么樣的電影，這次我務必抱著這想法去做�！獙m崎駿
11、求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校。——蘇霍姆林斯基
12、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義�！Ｄ�
13、無私是稀有的道德，正因從它身上是無利可圖的�！既R希特
14、為了改良自我和別人而離開國家的人是個哲學家，但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使，從一個國家走到另一個國家的人只可是是個流浪者�！鐮柕滤姑芩�
15、知識是一種歡樂，而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯培根)好奇心造就科學家和詩人。(法朗士)
16、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不要背對著生活。
17、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心，我認為要做能解開那些疑問的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下，那些活在當時的孩子們，咱們就應給他們什么樣的電影，這次我務必抱著這想法去做�！毡局麆赢媽а輨赢嫀熂奥嫾覍m崎駿
18、我愛我?guī)�，我更愛真理。——叔本華
19、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心，我認為要做能解開那些疑問的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情景下，那些活在當時的孩子們，我們應當給他們什么樣的電影，這次我必須抱著這想法去做�！獙m崎駿
20、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋
21、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
22、君子喻于義，小人喻于利�！浊�
23、正因平淡，咱們的感情有時會游離原本溫馨的港灣;正因好奇，咱們的行程會在某個十字路口不經(jīng)意的拐彎，就在你意欲轉(zhuǎn)身的剎那，你會聽見身后有感情在低聲地哭泣�！獜垚哿�
24、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史。
25、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的�！娙�
26、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現(xiàn)者研究者探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求個性強烈。但如果不向這種需求帶給養(yǎng)料，即不用心接觸事實和現(xiàn)象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。(蘇霍姆林斯基)
27、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
28、誰出門遠游既有補于自我又有益于他人，誰就堪稱哲人；然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩，那和流浪又有何二致�！鐮柕滤姑芩�
29、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一�！姞柤s翰遜
30、如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造。(陸登庭)初戀就是一點點笨拙外加許許多多好奇�！挷{
31、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬�！砧T
32、我沒有異常的才能，僅有強烈的好奇心。永遠堅持好奇心的人是永遠提高的人�！獝垡蛩固�
33、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅
34、青年的朝氣倘已消失，前進的好奇心已衰退以后，人生就沒有好處�！吕�
35、好奇心造就科學家和詩人。(法朗士)
36、一個年輕的姑娘，……正是對什么都好奇的年齡，在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法�！旭R斯·曼
37、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力，那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基
38、這少女的年齡，正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自我的'年齡。她時時刻刻想著愛情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因為她愚昧無知，簡直不能說是無邪的了�！_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
39、成功的教學所需要的不是強制，而是激發(fā)學生的欲望�！袪査固�
40、好奇心是學習者的第一美德�！永锓蛉�
41、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
42、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的�！▏骷铱娙�
43、孩子們到時候會產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心，我認為要做能解開那些疑問的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情景下，那些活在當時的孩子們，我們應當給他們什么樣的電影，這次我必須抱著這想法去做�！獙m崎駿
44、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現(xiàn)者研究者探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求異常強烈。但如果不向這種需求供給養(yǎng)料，即不進取接觸事實和現(xiàn)象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅�！K霍姆林斯基
45、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力，那你就得教給他思考。(蘇霍姆林斯基)
46、這少女的年齡，正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自我的年齡。她時時刻刻想著愛情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因為她愚昧無知，簡直不能說是無邪的了�！_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
47、常求有利別人，不求有利自我�！x覺哉
48、好奇心造就科學家和詩人�！▏骷曳ɡ适�
49、誰出門遠游既有補于自我又有益于他人，誰就堪稱哲人;然而誰只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個國家一個國家地游玩，那和流浪又有何二致�！娙烁鐮柕滤姑芩�
50、對壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的�！娙�
51、人生應當如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的�！挸�
52、好奇心是科學工作者產(chǎn)生無窮的毅力和耐心的源泉�！獝垡蛩固�
53、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力，那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基
54、好奇的目光常常能夠看到比他所期望看到的東西更多�！R辛
55、這少女的年齡，正是一個人用愉快而得意的夢境來麻醉自我的年齡。她時時刻刻想著感情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是正因她愚昧無知，簡直不能說是無邪的了�！▏枷爰�，文學家羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
56、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校�！K霍姆林斯基《教育的藝術》
57、每樣工作都有歡樂，同理，每樣工作也都有苦惱。此刻的問題是，這份歡樂是否相宜于你?歡樂也是有質(zhì)量高下，持續(xù)長久之分的。有的歡樂，只是好奇。有的歡樂，卻如醇酒�！吺缑�
58、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史�！櫜�
59、你是否知道在你的性命中，有什么使命是必須要達成的?你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些無好處事情的時候，這些使命又蒙上了一層灰塵?咱們生來就隨身帶著一件東西，這件東西指示著咱們的渴望興趣熱情以及好奇心，這就是使命。你不需要任何權威來評斷你的使命，沒有任何老板教師父母牧師以及任何權威能夠幫你來決定。你需要靠你自我來尋找這個獨特的使命。——美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人前行政總裁喬布斯
60、我愛我?guī)�，我更愛真理。——叔本華
61、人生是要活的，務必活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不好背對著生活�！材取ち_斯福
62、好奇心是科學之母。——范曾
63、青年的朝氣倘已消失，前進的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義�！吕�
64、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學校。——前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《教育的藝術》
65、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須發(fā)奮，留作青年好范疇�！獏怯裾�
66、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特
67、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕咱們把鼻子放在一切東西上方，前者禁止咱們犯游移不決的毛病�！商�
68、認識到困難或難題的存在，可能就是認識上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵設想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵�！拇罄麃喛茖W家貝弗里奇
69、知識是一種歡樂，而好奇則是知識的萌芽�！ダ饰魉古喔�
70、常求有利別人，不求有利自我�！x覺哉
71、如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動力，就不可能產(chǎn)生那些對人類和社會具有巨大價值的發(fā)明創(chuàng)造。——陸登庭
72、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。——列夫·托爾斯泰
73、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬�！砧T
74、君子喻于義，小人喻于利�！浊�
75、知識是一種歡樂，而好奇則是知識的萌芽(弗朗西斯培根)
76、知識之島越大，好奇的海洋線越長�！狿alphSockman
77、青年的朝氣倘已消失，前進不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義。(穆勒)
78、在物色創(chuàng)意人選時，那些對性命近乎天真般好奇的人，總會讓我產(chǎn)生高度興趣。——李奧貝納
79、人生是要活的，務必活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不好背對著生活�！绹谌慰偨y(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福
80、好奇心是科學工作者產(chǎn)生無窮的毅力和耐心的源泉。(愛因斯坦)
81、自私自利之心，是立人達人之障�！獏卫�
82、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度�！飕|
83、青年的朝氣倘已消失，前進的好奇心已衰退以后，人生就沒有好處�！兰o英國教育思想家穆勒誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的�！獝垡蛩固固摌s心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕咱們把鼻子放在一切東西上方，前者禁止咱們犯游移不決的毛病�！▏乃噺团d后期思想家蒙田
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