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簡單的讀書名言86句
我們需要的書,應(yīng)該是一把能夠擊破我們心中冰海的利斧。―――理查德·德·伯 利以下是小編給各位讀者分享的讀書名言86句,感興趣的一起來看看吧。
1、學(xué)習(xí)實(shí)踐是手段,立異標(biāo)新是目的。
2、凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難!抖Y記學(xué)記》
3、書籍中有些并非為讀者能有所收獲而寫的,而是作者想夸耀自己的才學(xué)而寫的。
4、讀書有四字要緊: "闕、疑、好、問",即"勤、學(xué)、好、問"。做人有四字要緊: "務(wù)、實(shí)、耐、久",即"實(shí)實(shí)在在、持之以恒"。
5、書不千軸,不可以語化,文不百代,不可以知變。注:書不千軸,讀書不到一千卷。語,談;跁(huì)貫通。變,流源變書!矢︿
6、一個(gè)人應(yīng)該讓興趣來引導(dǎo)自己讀書,因?yàn)槿舭炎x書只當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù),那么,必然收效甚微!姞枴ぜs翰遜
7、知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值,知識(shí)就是價(jià)值;知識(shí)創(chuàng)造財(cái) 富,知識(shí)就是財(cái)富。
8、要對(duì)讀書有興趣,閱讀時(shí)應(yīng)該對(duì)書籍有所選擇。一些基本知識(shí)的書籍還沒有讀過,跳過去就啃大部頭的書籍,讀不懂,不能領(lǐng)會(huì),自然要失望、煩惱,興趣就無從談起了!芊
9、學(xué)習(xí)前人是起點(diǎn),超越前人是目的。
10、沒有掌握科學(xué)讀書方法的人,他的讀書特點(diǎn)是機(jī)械性,毫無藝術(shù)可言。而掌握了讀書藝術(shù)的人,他捧起本書,便進(jìn)入了一種藝術(shù)境界。——張?jiān)?/p>
11、要使書中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn),自必從記憶入手;記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來的要點(diǎn),因它條理清楚,印入自己較容易。若不管重要與否,而把全部平均記憶,甚至以全部文句為記憶的對(duì)象,那就沒有綱領(lǐng)可憑,徒增了不少的負(fù)擔(dān),結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法,漫不經(jīng)心地讀著讀著,即使讀到爛熟,也很難有心得,必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷,接著擇要記憶,才合于閱讀這一類書籍的方法。——葉圣陶
12、讀書,看似是很普通的過程,實(shí)際上是人類的心靈和古今中外一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。
13、真理有時(shí)候可能變得暗淡,但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅!罹S
14、學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫!x覺哉
15、有汗水,有仔細(xì)有心,前面的路沒有轉(zhuǎn)角!度A倩
16、勇敢地活出自己。——吳妍
17、只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
18、讀書是至樂的事!终Z堂
19、一個(gè)人要善于讀書,必須是一個(gè)發(fā)明家!猍美]愛默森
20、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。 —— 亞里斯提卜
21、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
22、和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!āち_曼·羅蘭
23、讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高!巍ぶ祆
24、舉一反三者,博學(xué);舉己得三者,多學(xué)。書摘
25、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。
26、學(xué)之不精,由于多心!獛洉
27、磋砣莫遺韶光老,人生惟有讀書好。 作者:《宋詩紀(jì)要》
28、讀活書,活讀書,讀書活。 作者:郭沫若
29、讀了好書之后,應(yīng)當(dāng)從中得到希望、勇氣和喜悅,開闊視野。—— [日]池田大作
30、不讀書的人,不光人要變得淺薄,也將被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄。 ——[日]池田大作
31、幼小讀書要琢磨,休怪老師批評(píng)多,生鐵百煉才成鋼,寶劍再快也要磨。 作者:諺語
32、讀書心細(xì)絲抽繭;練句功深石補(bǔ)天。——當(dāng)代作家柯靈
33、讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。 作者:培根
34、靜坐自無妄為,讀書即是立德!鯐
35、讀書之法,莫貴于循序而致精。——朱熹
36、讀書如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐!肚逶婅I》
37、一個(gè)人的知識(shí)越多,就越有價(jià)值!灿沉_伯特:《韻文體英國編年史》
38、別把數(shù)學(xué)想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識(shí)的東西,它只不過是賦予常識(shí)以靈性的東西。 ——開爾文
39、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
40、別忘記,讀書是取得多方面知識(shí)的最重要的手段。
41、和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!_曼
42、沒有想象力的靈魂,就像沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。
43、語言是思想的工具。馬馬虎虎地對(duì)待語言,那就是馬馬虎虎的思想。
44、實(shí)踐是知識(shí)的母親,知識(shí)是生活的明燈。
45、我需要三件東西:愛情、友誼和圖書。然而這三者之間何其相通!熾熱的愛情可以充實(shí)圖書的內(nèi)容,圖書又是人們最忠實(shí)的朋友!
46、最好的作品來自于對(duì)某種獨(dú)特寫作方式的認(rèn)真嘗試之中。
47、富蘭克林讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。
48、讀書使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。——英培根
49、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少!
50、學(xué)習(xí)是為自己,不是為了別人,因?yàn),別人沒有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)。
51、讀書造成充實(shí)的人,會(huì)議造成未能覺悟的人,寫作造成正確的人。
52、年少時(shí)感覺讀書不是唯一出路,長大后覺得唯一的出路是讀書。幾經(jīng)拼搏到現(xiàn)在還是一無所獲,我選擇沉默!
53、教養(yǎng)不在于知識(shí)的數(shù)量,而在于充分的理解、嫻熟地運(yùn)用你所知道的一切。
54、教學(xué)論必須詳細(xì)規(guī)定需將大量知識(shí)組織起來的方式,從而使學(xué)習(xí)者易于掌握。
55、享受大自然,讀書,聽音樂,愛戴周圍的人
56、不讀書的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。作者:南森
57、書是益友讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。
58、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書。
59、省事是清心之法,讀書是省事之法。
60、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!猍唐代]韓愈
61、讀一本好書,修一層思想。
62、讀史書的益處在于,讓人拓寬視野,擴(kuò)大心胸!苷僬
63、學(xué)問是苦根上長出來的甜果!
64、在讀某些書時(shí),我們的腦海主要為作者的思想所占據(jù);而在讀另一些書時(shí),我們卻沉浸在自己的思想里。
65、童年讀什么,長大以后就擁有什么。
66、今天不走,明天要跑。一個(gè)喜歡讀書的人,品格不會(huì)壞到哪里去;一個(gè)品格好的人,一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪里去。
67、你聽一聲聲賣花,把讀書聲差。作者:湯顯祖 出處:牡丹亭閨塾
68、耐心是學(xué)習(xí)的好幫手。
69、讀書之樂何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心。作者:朱熹 出處:四時(shí)讀書樂
70、閱讀,這是最好的學(xué)問——俄普希金
71、讀關(guān)于健康的書籍時(shí)要謹(jǐn)慎,你有可能會(huì)因?yàn)橛∷⑸系腻e(cuò)誤而死!R克吐溫 Mark Twain
72、讀書必專精不二,方見義理。(明)薛煊
73、自得讀書樂,不邀為善名。(清)王永彬
74、書是源泉——愛護(hù)書籍吧,它是知識(shí)的源泉。
75、黑發(fā)不知勤學(xué)早,鶴發(fā)方悔讀書遲!佌媲
76、好書是我們的老師,教導(dǎo)我們,幫助我們。
77、好書像星星,讀不完,看不厭。
78、養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書!嵆晒
79、遇著一本有智慧的、有力量的、正直的好書,是對(duì)青年有重大意義的。 [蘇]科斯莫杰米揚(yáng)斯卡婭
80、書籍把咱們引入最完美的社會(huì),使咱們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
81、靜坐自我妄為,念書等于立德!鴩
82、締造人的是自然界,啟迪和教誨人的卻是社會(huì)。——?jiǎng)e林斯基
83、燕雀安知青云之志哉! —— 陳涉
84、讀書要玩味。 —— 程顥
85、一個(gè)真正分明念書的人,要能讀到心領(lǐng)神會(huì)的地步。
86、讓我們一起來:體貼集團(tuán),愛惜公物,掩護(hù)情況!
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