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關(guān)于尊師愛生的名言
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于尊師愛生的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于尊師愛生的名言1
1、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
2、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說》
3、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！斞�
4、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x。葛洪《勤求》
5、一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來�！嚑柲嵫┓蛩够�
6、君子隆師而親友。——《荀子修身》
7、吾愛吾師，吾更愛真理�！獊喞锸慷嗟�
8、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
9、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
10、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》
11、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的'漣漪!——佚名
12、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義�！盾髯觿駥W(xué)》
13、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�
14、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。——[美國]海明威
15、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》
16、故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。——王陽明
17、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！涿兰~斯
18、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x·葛洪
19、師道既，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
20、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
21、日之師，終身為父�！りP(guān)漢卿
22、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！�
23、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的�！蟹颉ね袪査固�
24、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�-唐甄
25、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！撞飞�
26、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！招兄�
27、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
28、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
29、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天
30、人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋
31、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！K軾
32、日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
33、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
34、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。——契訶夫
35、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆�！�
36、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
37、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。——李白
38、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！猍美國]布魯納
39、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
40、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游
41、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
42、人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z》
43、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
44、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
45、人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z》
46、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧�！_丹
47、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！喔�
48、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
關(guān)于尊師愛生的名言2
尊師則不論其貴賤貧富矣。
一日之師,終身為父。
學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。
為學(xué)莫重于尊師。
事師之猶事父也。
師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的'榜樣。
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。
教師是人類的靈魂工程師。
國將興,心貴師而重傅。
當(dāng)你打工時，與上司比較才會發(fā)現(xiàn)當(dāng)初老師對你是多么的好。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
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