初三畢業(yè)贈言通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些畢業(yè)贈言吧，此時就很有必要寫贈言。那么你有真正了解過贈言嗎？以下是小編為大家收集的初三畢業(yè)贈言，歡迎大家分享。
初三畢業(yè)贈言1
1）別離是一首歌，雖然傷感，但我們不得不唱，相信今后我們一定會在繁花盛開的路口相聚，朋友祝你一路順風(fēng)，我永遠為你祈禱。
2）沒有比真誠更寶貴的財富，沒有比你更真摯的朋友。臨別，請相信：人生夢想，在愿望從新界定的日子里一定會——浩瀚！祝你好運！朋友，明天就要遠行，愿陽光伴你一路同行，愿六月的雨給你一絲撫慰，朋友一路走好，祝你一路順風(fēng)！月寒更覺的日暖，分別更戀相聚，在這畢業(yè)之時，祝愿你——萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界永遠屬于我們！
3）初三不再有勸君珍惜之，三年之經(jīng)歷終身之財富，揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠記住。中考如期而至，希望你我相約在理想學(xué)校里再見！風(fēng)靜靜地吹動，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛的朋友請握一握手，明天就要各奔西東！但不要忘記彼此的約定：中考成功！畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是帶著微笑回想時的副詞；畢業(yè)，是無限感傷的.虛詞。
4）朋友。走向高中，新的開始，新的挑戰(zhàn)，愿你鵬程萬里！記得常聯(lián)系！三年在一個屋里共同生活，共同進退，如今畢業(yè)了，離校了，我們頭也不回地背起行囊，去了各自的天地，以后常聯(lián)系，祝你一路順風(fēng)！
5）畢業(yè)了，睡在一個寢室的兄弟，讓我們心存感激，好好說聲再見，因為我們有著三年的美好回憶。愿前程似錦，一切順利！畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！
6）初中三年，是我最美好的時光；同寢三年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順！
7）時間飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然我們即將畢業(yè)，即將面對那一時刻，但親愛的同窗好友，畢業(yè)不是我們的結(jié)束，畢業(yè)是我們新的相識，愿你我繼續(xù)昨日的友誼！
8）在校園，我認(rèn)識了你；在雨季，我又要離開你。此時的我，想說的依然是祝福，想要的依然是重逢。心中的千言萬語凝結(jié)成了一句話：畢業(yè)了，祝你一路順風(fēng)畢業(yè)那天，即使淚眼朦朧，即使紅了眼圈，也要笑著說再見！走出校園，人生路途遠，用心去面對，就能活出燦爛！最后道一句：同學(xué)珍重一路平安！
9）聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
10）青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上。學(xué)校的一草一木都銘刻著我們的友情和夢想。愿彼此珍重！時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。
11）不后悔，大步向前，是對未來留下的最好禮物。
12）有過高興，有過傷心，有過喜悅，有過失落。最后還是會留戀已逝去的初中生活，還是會留戀那段珍貴的情誼。
13）趁青春不老，陽光正好，笑迎未來，不說離別。
14）再多拉風(fēng)的歲月也比不上曾經(jīng)一起瘋過的時光。
15）初中生活，我懂得了很多，我會永遠記住同學(xué)的友誼、老師的教導(dǎo)。我們將各奔東西，再遇見時，一同歡笑，談笑風(fēng)生。
16）我們不一定是最好的朋友，但一定是最好的同學(xué)。
初三畢業(yè)贈言2
1、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
2、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
3、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
4、"積財千萬，無過讀書"。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
5、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
6、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
7、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
8、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
9、學(xué)問是苦根上長出的甜果。
10、"讀書破萬卷，下筆如有神。"誠能"破其卷而取其神"，則讀書作文之道得矣。
11、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
12、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
13、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
14、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
15、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
16、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
17、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
18、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
19、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的`種子吧！
20、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
21、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
22、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
23、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
24、成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔。
25、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
26、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
27、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
28、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
29、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
30、愿你成為一匹永不停歇的千里馬，奔向理想的草原。
31、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí)。
32、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。
33、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風(fēng)采。你不要想是否能夠成功，既然選擇了目標(biāo)，便只顧風(fēng)雨兼程。
34、學(xué)習(xí)的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
35、有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。
36、只有一個忠告給你——做你自己的主人。
37、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
38、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學(xué)會與痛苦同行，去追尋快樂。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
39、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
40、自信來源于對自我的正確認(rèn)識，自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實。
初三畢業(yè)贈言3
親愛的同學(xué)們：
三年來，我們欣慰過，悲傷過，感動過。校園的一草一木，記載了你們純真的笑容，教學(xué)樓的每一級臺階，浸漬了你們辛苦的汗水，華潤體育中心的操場上，還飄蕩著你“跳不贏、跳南河;拉不贏，請家長”的倔強誓言。但歲月弄人，情至深時，卻已離別在即。
同學(xué)們，在這即將離開的日子里，請盡情欣賞班級的一草一木，盡情感受班級的一點一滴。親愛的同學(xué)們，畢業(yè)在即，老師想用最后的機會，代表初三一班級全體教師，向你們提一些小小的要求，希望對你們今后的生活有用。
同學(xué)們，無論將來境遇如何，你們記住，要做個懂得感恩、大氣堅強的陽光好人。有位哲人說過，偉大是一種習(xí)慣。的確，我們不是圣人，不可能只求付出，不圖回報，但是，我們可以多一些善良，多一些無私。只要我們在力所能及的時候，有助于人，只要我們經(jīng)常性地保持真誠與熱情，這便是一種偉大，這種偉大，無關(guān)乎前途，無關(guān)乎命運，而是一種心靈的境界。
同學(xué)們，你們要知道，能力不只是前途的象征，還是一種榮譽體現(xiàn)。所以，不論你們屬于哪個學(xué)校，不論將來從事何種工作，都要懂得進取，懂得堅持，困境中，不會隨波逐流，逆境中，懂得永不服輸，多一些刻苦，多一份認(rèn)真，終有一天，你會做到最強的自己!
同學(xué)們，精神素質(zhì)是人生內(nèi)涵的另一種體現(xiàn)。它是修養(yǎng)，是學(xué)識，是觀念，是品格。它是高尚的心靈的一種必要的養(yǎng)分。所以，你們要牢記一些常識性的知識，要常讀名著，�？葱侣�，要學(xué)會選擇性地觀看影視劇。你們要知道，網(wǎng)絡(luò)不是游戲，他是一種工具，只要善于利用，它會不斷地武裝我們的頭腦，豐富我們的內(nèi)涵。
同學(xué)們，走出初中的校園，你們又是一個嶄新的`個體。所以，你們要學(xué)會沉穩(wěn)，要時刻明白自己想要什么，不能隨意耍小脾氣。校園之外，已是高中校園，高中的人生會有更多的坎坷和高峰在等著我們?nèi)タ缭脚c登攀，這或許會滋生你些許的抑郁心理。所以，從今天起，你們要學(xué)會情緒的自我調(diào)控，學(xué)會樂觀地對待一切。請記住這樣一句話：生活就是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑。
同學(xué)們，在這鮮花綻放的季節(jié)，讓我們時刻銘記我們的青春約定：快樂學(xué)習(xí)、健康生活、讓我理想，展翅飛翔，以滿腔的熱血，去感受充滿活力的世界吧!
初三畢業(yè)贈言4
孩子們，首先讓我們一起來感謝命運，讓我們此生此世在這里開始緣分的篇章;感謝湘北，讓我們能在183這個團隊里相識相知，感謝生活，讓我們在過去的兩年里共同歡笑，共同擷取生活中的浪花;感謝時光，讓我們美麗的情感定格。
其次，孩子們我要感謝你們，因為你們讓我喜歡湘北，因為你們讓鉆研課文，因為你們讓我感到收獲的喜悅，因為你們我能洋溢著快樂，因為你們我會感到生活的充實，因為你們讓我再次萌起斗志，也因為你們我收獲無與倫比的感動。
再次，我的孩子們，我希望你們個個都能揚起理想的風(fēng)帆，開足馬力，堅持300多天，成功的駛向理想的彼岸。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。老師相信你們。老師也希望你們能給老師提供給你們慶功的機會。老師會一直等著的，切記切記。
滿譽蓉，不說你的姓名的特別讓老師難忙，你的`細心，你的聰慧，你的孝順，讓老師感嘆。你記住:決心要成功的人，她已經(jīng)成功了一半。
劉婷、覃雙雙、覃佐梅、舒曉煦，你們這幾個孩子啊，踏實，我放心;努力，我知道。但你們更要大膽，要有信心。你們知道嗎?鳥貴有翼，人貴有志。立志是成功的大門，信心是成功的起點。
唐華婷、陳麗、劉倩、杜金峰，你們幾個啊，老師不擔(dān)心你們怯懦，更希望你們細心，不擔(dān)心你們不動腦筋，更希望你們踏實。請你們記住:人的一生也像四季，春播，夏長，秋收，冬嘗。趁你們青春勃發(fā)，努力播撒幸福的種子吧。
但冰琳，覃秀鈴，龔思佳，劉環(huán)，付娟，你們這幾個靦腆的孩子啊，其實你們知道嗎?你們每個人頭上都有著一道耀眼的光環(huán)，你們有理由挺直腰桿，大聲的告訴全世界，我是最棒的。老師相信你們秀外慧中，也請你們記住:抱負(fù)是高尚行為成長的萌芽，用毅力去澆灌，它就能開花。
向思敏、葉佳敏、方敏。你們這幾個可真是名符其實。老師知道你們是聰敏的，也了解你們都胸懷、目標(biāo)的，向的優(yōu)美的文筆，葉的纖細的字跡，方的美麗的大眼睛，都讓我難忘。但我更希望你們明白：理想的琴，需撥動奮斗的弦，才能奏出人生美妙的樂章。
王婷、王珊、王淑君、王鴿，王夢月，王佳佳，王芳。你們這幾個雖然同姓，但性格迥異，有落落大方的，有膽小羞怯的，有大大咧咧的，有細心謹(jǐn)慎的，有風(fēng)風(fēng)火火的，有不溫不火的，總之，你們都是不賴的，背書快如王珊、王佳佳，朗讀準(zhǔn)如王鴿，進步快如王婷、王淑君，謙虛如王夢月、王芳。在此，老師也希望你們不要忘記:成功的秘訣，在于對目標(biāo)的堅忍不拔。
初三畢業(yè)贈言5
同學(xué)們，是緣分讓我把你們從楊森老師那里接過，從初一到初三，我們一路走來，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。
三年來，我們一起哭、一起笑，一起跑，一起跳，一起奮斗、一起拼搏。是的，我們一起經(jīng)歷了許多許多。
忘不了大家認(rèn)真細心的打掃教室，即便是窗縫中的浮土都擦得干干凈凈；忘不了運動場上，大家歡呼吶喊，跳躍著為運動員加油的情形；忘不了體育健兒不拋棄、不放棄，受傷后依然頑強的勇氣；忘不了體訓(xùn)時受傷的你們依然咬緊牙關(guān)的拼搏；忘不了拔河比賽時因為我的失誤而讓同學(xué)們與冠軍失之交臂的遺憾之情之后的重振旗鼓的決心；忘不了一起開班會時，犯錯誤的同學(xué)聲淚俱下的檢討以及那鐵骨錚錚的誓言；忘不了我們共同經(jīng)營的溫馨的家，和那一張張耀眼的獎狀??
然而就在明天，部分同學(xué)將告別這里的一切，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽與成績，憧憬與希望。
時間如白駒過隙，從不為任何人停留。但是回憶里，有些風(fēng)景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌蕩而褪色。苦悶和傷懷不是青春的主旋律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)。
明天，同學(xué)們帶著成熟與理智要離開，相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為
母校增添了迷人的光彩。請記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，你們初20xx級5班的老師——我們，都一直在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，永遠做你們做堅強的思想厚盾，支持、關(guān)心、關(guān)愛著你們??老師期待著，期待著你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為老師、為母校爭光??
同學(xué)們，當(dāng)你即將揚帆起航的'時候，請記住母校老師的叮嚀吧：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！希望同學(xué)們常懷感恩之心，常存感謝之意，常備感激之情，常葆進取之心，常存敬畏之念；無論身在何處，都希望你們記�。骸鞍阎倚墨I給祖國，把愛心獻給社會，把關(guān)心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己”！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁！祝愿每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中一帆風(fēng)順、好事成雙、三陽開泰、四季發(fā)財、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發(fā)財、萬事如意！
明天我們道別，分明彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對方，讀職教的同學(xué)希望你們在高一級的學(xué)校譜寫屬于你們的輝煌；留下考高中的同學(xué)希望你們繼續(xù)奮斗，不辱使命，祝你們金榜題名！初20xx級5班的同學(xué)們，再見了，祝你們一路走好！I WILL MISS YOU！
初三畢業(yè)贈言6
畢業(yè)了，說不出是喜悅還是苦澀。畢業(yè)了，球場里閃過最后的腳步。畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時帶著微笑和遺憾去回想的副詞;畢業(yè)，還是當(dāng)我們夜半夢醒，觸碰不到而無限傷感的虛詞。若干年后，初三的那段日子僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
記得，a老師常跟我們談起農(nóng)村的趣事，給我們講“帶月荷鋤歸”的辛勞和“稻花香里說豐年”的愜意。
記得，b老師尤愛“抒情詩”，常常讀得讓我們覺得像在撒哈拉大沙漠中流浪時，有人遞過來一瓶雪碧，那個滋味真是——透心涼。
還記得，每逢我們班的“積極分子”正在“激情澎湃”地發(fā)表演講時，c老師的`眼光就會像電流一樣直射過來。那個眼光啊!像是想把你的心、肝、胃、肺、脾，看個盡。于是我們的臉便會像樹上紅透的蘋果……
還記得，我們有著48個兄弟姐妹，你傷心難過時，我們會將笑話給你，分擔(dān)你的悲傷。你開心快樂時，我們可以哈哈大笑，分享你的喜悅。你受欺負(fù)時，我們會幫你報仇，找回公平……
一轉(zhuǎn)眼，我們就將告別初三，告別那黑板上的中考倒計時，告別一起從黑色六月走過的同學(xué)，告別可親可敬的師長，告別充滿歡聲笑語的校園，告別初三的日子……
初三畢業(yè)贈言7
尊敬的老師們、家長們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表九江七中，向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將踏上新的學(xué)習(xí)征程的211名初三同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們初中畢業(yè)了！
回首三年如水光陰，一千多個日夜轉(zhuǎn)瞬即逝，但你們燦爛的笑臉，苦讀的身影，矯健的英姿卻永遠留在母校和老師們的記憶中。親愛的同學(xué)，在這個難忘的時刻，你可知道，還有很多人在為你的畢業(yè)欣喜不已、默默祝福。你們的父母，他們不僅給予你們生命，更為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，無不讓他們牽掛；你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點進步都會使他們興奮不已，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。你們的同學(xué)們，同窗共讀，喜憂與共，珍貴的友誼期待在未來書寫更華彩的篇章。
在此，我代表你們向他們說聲謝謝,感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的栽培之苦，感謝同學(xué)的.相伴之誼！謝謝你們！
帆船開始起錨，號角已經(jīng)吹響，你們將要邁入高中階段的學(xué)習(xí)，作為校長，我想送給你們?nèi)湓�，既是初中畢業(yè)寄語，也是對你們未來的期許。
一、要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
學(xué)會自主學(xué)習(xí)首先要改進學(xué)習(xí)方法。高中階段的知識理論更加抽象，邏輯更加嚴(yán)密，輻射更加寬廣，這就要求同學(xué)們改變初中“亦步亦趨”的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會以我為主，提前介入；學(xué)會廣泛閱讀，厚實根基；學(xué)會提綱挈領(lǐng)，找準(zhǔn)關(guān)鍵；學(xué)會舉一反三、觸類旁通；學(xué)會總結(jié)規(guī)律，融會貫通，這樣才能有效提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
學(xué)會自主學(xué)習(xí)其次要堅持修養(yǎng)自己。歐陽修曾經(jīng)說過“不修其身，雖君子而為小人�！币馑际钦f如果不注意自身的道德修養(yǎng)，哪怕讀書不少，也會變成品格低下，為人不齒。修身最切實的辦法就是擇善而交，通過善友相互勉勵來增長德行，培養(yǎng)志趣。如果有一天你發(fā)現(xiàn)自己的好朋友都在逃學(xué)、玩游戲、談戀愛，那你離歐陽修說的小人已經(jīng)不遠了。
學(xué)會自主學(xué)習(xí)還要注重培養(yǎng)特長。上海有一所著名的中學(xué)叫建平中學(xué)，他們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是“合格+特長”，就是要求每一個畢業(yè)生都成為符合現(xiàn)代社會要求的合格公民，同時每一位都有一技之長。所以我希望我們的同學(xué)在高中不僅要讀好書，而且要利用課余時間培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛好，若干年后，你也許會發(fā)現(xiàn)，這一技之長不但會讓你的生活充滿情趣，更有可能成為你的安身立命之本。
二、要勇于踐行創(chuàng)新。
勇于踐行創(chuàng)新首先要培養(yǎng)獨立精神。被稱為“清華大學(xué)教授之教授”的國學(xué)大師陳寅恪（九江修水人）曾經(jīng)說過“惟此獨立之精神，自由之思想，歷千萬世，與天壤而同久，共三光而永光�！蓖瑢W(xué)們即將就讀高中了，無論學(xué)習(xí)和生活不能過于依靠父母和老師，要逐步培養(yǎng)自己的獨立精神，不能人云亦云，隨波逐流，要堅持向美而行，樂在其中。
勇于踐行創(chuàng)新其次要堅持知行合一。知行合一是著名教育家陶行知最重要的觀點。就是說只有把學(xué)習(xí)的東西充分運用到實踐才是所謂的“上善”。因此，同學(xué)們在高中學(xué)習(xí)階段要多參與社會實踐，向生活學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，所謂讀萬卷書不如行萬里路就是這個道理。
勇于踐行創(chuàng)新還要勇于探索未知。英國的哲學(xué)家羅素對人為什么活著有獨特的理解，他認(rèn)為他活著主要理由有三：對世界未知的追求，對人類苦難不可遏制的同情和愛。這個世界有太多的未知等待我們?nèi)ヌ剿魅ラ_發(fā)，其意義重大，其樂趣無窮！
三、規(guī)劃人生發(fā)展。
規(guī)劃人生發(fā)展是當(dāng)前的熱詞，就是說同學(xué)們讀書要想清楚我要學(xué)什么，學(xué)了以后干什么的問題。從明年高一開始，我們學(xué)校還要專門開設(shè)這門課程，指導(dǎo)同學(xué)們規(guī)劃好自己人生。
規(guī)劃人生發(fā)展首先要尊重內(nèi)心追求。你喜歡什么？你擅長什么？有沒有發(fā)展的潛力？是規(guī)劃考慮的三大要素，客觀分析自我，尊重內(nèi)心追求，才能規(guī)劃好自己的人生。
規(guī)劃人生發(fā)展其次要參與職業(yè)體驗。人學(xué)習(xí)的目的就是要走向社會，選擇職業(yè)，發(fā)展事業(yè)，實現(xiàn)價值。比如你長大想當(dāng)一名醫(yī)生，你可以利用假期到醫(yī)院見習(xí)實踐，了解醫(yī)生的苦與樂，提前做好職業(yè)準(zhǔn)備，有利于你們更好的規(guī)劃發(fā)展人生。
規(guī)劃人生發(fā)展還要選擇適合教育。中國著名的教育家顧明遠說過“適合教育是最好的教育，也是最公平、最優(yōu)質(zhì)的教育”。什么是適合教育？就是個性化教育，針對不同人的不同情況因材施教，促進其成才的教育就是適合教育。
親愛的同學(xué)們，青春就如同廣闊無邊的草原，夢想就如同奔跑不息的駿馬。衷心祝愿在座的同學(xué)們都能以夢為馬，一馬當(dāng)先，馬到成功，成就自我，譜寫一曲屬于自己的絢麗多彩的青春之歌。
謝謝大家！
初三畢業(yè)贈言8
1、作好吃苦準(zhǔn)備
俗話說，吃得苦中苦，方為人上人。升入高一，你們要面對更概括，更抽象，更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對更激烈，更緊張的競爭環(huán)境，面對更長的在校時間和更遠的'往返路程，都要求你們要樹立起一種學(xué)習(xí)意識，高考意識，做好承受壓力，經(jīng)受挫折，忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2、盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度，難度加大，而且新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。你們面對新的環(huán)境往往目不暇接，難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。要作好充分的思想準(zhǔn)備，要以自信，寬容的心態(tài)，盡快融入集體，適應(yīng)新同學(xué)。
3、重新自我定位
進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。你們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，不斷向目標(biāo)努力。爭取盡快成為班級甚至年級的"領(lǐng)跑者"。
初三畢業(yè)贈言9
1、贈給意志堅強的朋友：如，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
2、贈給真誠的朋友：如，我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
3、贈給悲觀的同學(xué)：如，生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!
4、贈給惰性較強的同學(xué)：如，不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。
5、贈給心胸狹窄的同學(xué)：如，寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。
6、贈給缺乏自信的`同學(xué)：如，有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著你去開發(fā)。
7、贈給不善言談的同學(xué)：如，沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。
8、贈給意志脆弱的同學(xué)：如，廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。
9、贈給屬馬的同學(xué)：如，愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。
10、贈給班級上的丑小鴨：如，人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
初三畢業(yè)贈言10
親愛的同學(xué)們：
鐵打的軍營流水的兵 ，你們即將結(jié)束三年的初中學(xué)生生活，馬上就要參加中考了，即將離開母校了。在這特別的時刻，有幾句話想給同學(xué)們說說，或許，可給你力量；或許，可啟發(fā)你的智慧；或許，可激發(fā)你人性深處的 真、善、美 。
相逢是首歌，同行是你和我。三年前，你們懷揣夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志地跨入了小渡船中學(xué)，勤奮、拼搏，走在通向成功的道路上。希望你們在最后的關(guān)鍵時刻更加勤奮努力，扎扎實實搞好復(fù)習(xí)。你們明白，天道酬勤；你們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才；你們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；你們明白，堅持才會贏，誰笑到最后誰就笑得最好！
分別是明天的路，思念是生命的火。三年前，你們懵懂無知，今天，你們已懂得尊重與熱愛，希望你們帶著成熟與理智離開母校。我們要用心去理解關(guān)愛、寬容與責(zé)任所賦予的'深刻內(nèi)涵，尊重老師，尊重同學(xué)，尊重朋友，尊重對手甚至包括我們的 敵人 ；希望你們敬畏制度，遵守制度，為母校的弟弟妹妹當(dāng)好表率；希望你們珍惜、愛護母校的一草一木，維護母校的形象、利益和榮譽！希望你們給母校留下最美好的回憶！
同學(xué)們，讓我們用勤奮和感恩來感動所有關(guān)心我們的人。衷心希望在燦爛的六月，你們都能自豪地為自己豎起大拇指！考上重點高中和高一級學(xué)校固然可喜可賀，其實懂得尊重與熱愛，懂得感恩與回報，能夠順利畢業(yè)更值得慶賀 成才更需先成人！只有 成人 了才有可能成才，即使今天還沒成才，終究有希望成才，不會 做人 一輩子沒希望成才！中考、畢業(yè)考，不僅僅是量化 知識 的得分，更是量化 做人 的得分。我們要努力爭取 雙優(yōu) ，千萬不能 雙差 ，因為我們至少可以爭取 做人 得分及格！
只是因為在人群中多看了你一眼，再也不能忘掉你的容顏 。愛你們，祝福你們，期待著你們的 奇跡 ！
初三畢業(yè)贈言11
親愛的三三同學(xué)：
今天，我的心情非常復(fù)雜，既高興又傷感。高興的是我的學(xué)生為了自己更高、更遠的目標(biāo)走出了校門，為自己美好的未來而拼搏，真心祝愿大家以后一路走好；傷感的是，我們在一起共同學(xué)習(xí)生活了三百多天里，你們身影突然要在我的眼前消失，說句實在的，心里還是挺舍不得的，雖然你們有時候總是那么讓人“氣”。曾經(jīng)的初三（3）班也將成我們永遠的記憶。
在這短短的三百多天里，點點滴滴，發(fā)現(xiàn)有很多多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的“酸甜苦辣”都是那么美好，甚至淚水都那么甜。
不管你們是否認(rèn)真聽講，我知道你們可以體會到三三班每一位老師的諄諄教誨，也許更不會忘記，因為我們“恨鐵不成鋼”而對你們“施暴”的憤怒情形，因為記住這些，總有一天你會驀然回首，你才會發(fā)現(xiàn)，在你收獲的前面有多少人為你在默默的付出，你才會發(fā)現(xiàn)，有多少雙目光在關(guān)注著你們的成長！
今天你們畢業(yè)了，明天有空的時候，請你們細細觀察，你的父母為了你添了多少白發(fā)？多少皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的`期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過“冷戰(zhàn)”，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是對你人性最美好的希望。
同學(xué)之間情同手足，親如兄妹，雖然經(jīng)常會有矛盾和摩擦，但是正是因為這些矛盾和摩擦讓我們之間的情感更緊密�？傆蟹质值臅r候，同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。無論何時何地，我們都是三年三班的一份子，我們要永遠團結(jié)，心永不分離。
初三畢業(yè)贈言12
1、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
2、您施過魔法的畫筆，給我的添上了美麗的色彩！
3、認(rèn)識了您，我們就時常在課堂上走進奇妙的大自然！
4、我會用您給的畫筆，不斷給自己添上一道亮麗的色彩！
5、上下五千年，縱橫十萬里；不朽的歷史，不滅的回憶！
6、感謝老師，是您為我趕走膽小，擦亮眼睛勇敢地面對生活。
7、初中三年，您讓我從一顆小豆芽，變成一只展翅欲飛的雄鷹。
8、三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁。
9、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
10、老師，您的精神，永記我心！
11、大自然用陽光和雨露滋養(yǎng)成長的花草，您用道德和信念澆灌我們干渴的心田！
12、+和_是您對我們的夸獎贊譽；—和÷是您對我們的忠告指點。
13、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
14、同樣的歡樂給了我們同樣的感受；同樣的感受匯成同一首歌：“老師，我們愛您！”
15、當(dāng)了您三年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
16、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大——謝謝您我尊敬的'老師！
17、是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙！是您為我揚起了理想的風(fēng)帆！親愛的老師！謝謝你！
18、們的青春來讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護航。
19、標(biāo)準(zhǔn)的普通話，漂亮的粉筆字，美妙的語句，優(yōu)雅的姿態(tài)，您讓我們生活在詩一般的意境里。
20、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！
初三畢業(yè)贈言13
1、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
2、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
3、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
4、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
5、親愛的，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
6、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
7、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
8、今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月。愿這溫馨的威風(fēng)給你捎去我的祝福。
9、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
10、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，我們從這里帯走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
11、一句問候，一世牽掛，一個心愿，一切順利，一份真誠，一生情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。
12、校園的樹郁郁蔥蔥，每一間教室都灑滿清澈的陽光。從熟悉的地方走過，與熟悉的人道別，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的`未來。
13、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？，讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
14、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
15、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！
16、讓畢業(yè)了，我們把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。
17、讓理想的奇妙火炬，點燃青春的熊熊火焰，發(fā)出燦爛奪目的光輝吧！
18、讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來聯(lián)系起來吧！
19、人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活，是一組樂曲。而青春，是其中最璀璨的珍珠最精彩的樂章。
20、認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
初三畢業(yè)贈言14
時光荏苒。在不知不覺中，三年的初中生活已臨近尾聲，昨天的相識變成了今天的想念，昨天的快樂變成了今天的回憶。曾幾何時，我們總以為，天空會永遠那么湛藍，時光會永遠伴著我們的身旁，可是，當(dāng)往日的點點滴滴都落入記憶河床之時，我們才驚奇地感覺到，過去的美好時光已經(jīng)一去不復(fù)返了。
同學(xué)們：我們相逢在三年前的陌生時，我們將分手在今天的熟悉后。三年的初中生活，是全體師生奮力拼搏的三年——教室里，留下了我們奮斗的足跡和拼搏的精神；文化窗口、桂花園內(nèi)、香樟樹下，都曾留下了我們的音容和笑貌。
同學(xué)們：你們在尋找，尋找孩提時的純真、少年時的歡樂！你們在尋覓，尋覓楊樹下、花叢中的奇花異草，尋覓科學(xué)海洋中的珍珠和瑪瑙。你們找到了，找到了自己所要的東西！你們從在這里開始起跳，從這里開始燃燒！你們有了理想、有了自信，在以后的人生旅途中，你們定會更加充實、更加美好！
同學(xué)們： 你們將繼續(xù)尋找，尋找堅強意志的礪石，尋找情操高尚的自我，尋找知識大門的金鑰匙——
去吧，同學(xué)們！海闊任憑你們?nèi)ヌ�，天高任憑你們?nèi)グ肯�！強健的雄鷹，怎能會局限于小小的一片樹林？有志的少年，絕對不會滿足眼前的生活環(huán)境！你們可以展開自己強勁的翅膀，去闖蕩、去開辟屬于你們的美好的天地！你們帶著智慧、充滿激情和夢想，去努力追求你們的燦爛的明天！
同學(xué)們：感情的.“野馬”將帶著你們，尋找鮮花盛開的未來！智慧的“列車”將載著你們，駛向理想的彼岸！
同學(xué)們：再過兩周，你們將離開曾經(jīng)給你們快樂、給你們歡笑的彭塔中心校，你們將向更高的理想學(xué)校邁進。值此特殊的時日，我們真誠地期望：“今天，你們以彭塔中心校而驕傲；明天，彭塔中心校以你們而榮耀！”在這特殊的時刻，老師們沒有其他的需求，只希望他（或她）的學(xué)生，能夠真正地理解老師的真心真情，永遠記住老師的諄諄教誨，認(rèn)真塑造自己，努力成為德才兼?zhèn)涞挠袃r值的人。
初三畢業(yè)贈言15
我覺得你像一顆剛剛萌芽的種子，不管遇到風(fēng)吹雨打，你都頑強地抵抗不屈不撓，不畏俱任何的困難，不害怕任何危險，不輕視任何敵人，永遠都做自己的你。
頑強剛烈的是你，活潑開朗的是你，重情重義的是你，積極發(fā)言的也是你，善于思考的'還是你，在小學(xué)的生活里，誰也數(shù)不清你給我的快樂，誰也說不完你的給我消磨的困難，你永遠在我心里。
我們那以往的同窗生活，是一串串甜甜的糖葫蘆，讓人回味無窮。
您是一個大家庭，養(yǎng)育了30多朵鮮花；您是一個牧羊人，培育出了30多只綿羊，您還是一個建筑師，是您建造了30多座不同個性的建筑。
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