畢業(yè)贈言作文通用15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過很多優(yōu)秀的贈言吧，這時就十分有必須要寫贈言。那么贈言應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)贈言作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)贈言作文1
給老師的贈言：
起風了，那些充滿回憶的樹葉散落在人生的道路上，我小心地將樹葉拾起，享受著您給我?guī)淼淖８！ＰW(xué)生活中，陪我一路相伴的，是您；陪我經(jīng)歷風風雨雨地，是您；陪我走出失敗陰影的，還是您。我的季老師，正所謂一日為師，終身為父，在一千多日的生活中，您還是那樣，陪我一起走到了最后，那些念念不忘的事情在念念不忘的過程中，漸漸被淡忘了。惟有您，季老師，在我心中刻下萌發(fā)生長的種子……
給同學(xué)的`贈言：
充滿回憶的學(xué)校，留下了我們快樂的回憶：一路有你，才會充實；一路有你，才會堅強；一路有你，我才會念念不忘，我的朋友，你是否在廣闊的記憶中，留下對我的祝福呢？
畢業(yè)贈言作文2
從牽著媽媽的手走進校門到現(xiàn)在，恍恍惚惚已是五個年頭，新學(xué)期開學(xué)，一看到教室的班牌上赫然寫著六（7）班，我才警覺到：我是畢業(yè)生了！
再回首，往事迷糊，我學(xué)到了什么呢？學(xué)語文，我練得一手龍飛風舞的“好”字；學(xué)數(shù)學(xué)，丟不了馬虎這個“老朋友”；學(xué)英語，人家老說拆開來認識，我是拆開來也不認識。我汗顏！
六年時光，屈指算算，我沒有多少時間用在學(xué)習上，更多的是給了玩�！巴嫱辍�！如果一直這樣玩下去，人生總有一天會被我玩完的'。到時候，人家在歲月里淘到金子，而我將一事無成。我無語！
多少次，我也曾下定決心要努力學(xué)習，讓自己也不枉來人世走一趟，可這些脆弱的決心很快就被多姿多彩的游戲勾走了魂，被聊天的流沙沖淡，被時間埋藏。我懊悔！
夏堅啊夏堅，再不努力你可真的來不及了，快到這時間的大浪里淘點東西吧，哪怕是沙子也成。我渴望！
畢業(yè)贈言作文3
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功，小學(xué)六年級畢業(yè)贈言。那一天，我會為你準備好鮮花。
歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎?讓我把無聲的語言，融進江南的`風——為你送別……
這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天，應(yīng)問心無愧；面對今天，應(yīng)信心百倍；展望未來，應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀!
即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。
畢業(yè)贈言作文4
六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年的快樂，銘刻在心；六年的友情，永生難忘……。
在高大的榆錢樹下，在寬敞的`教室里，在寬闊的操場上……處處都留下了我們的身影。今天，我們一起在大樹下歡唱；昨天，我們一起在操場上嬉戲；前天，我們一起在教室里學(xué)習……這一切，是多么值得留戀，多么值得回憶。
在這六年的相處里，我們已把友誼的種子深深地扎進彼此的心田。即使我們分別，那一本同學(xué)錄，也會承載著我們的友情，將我們緊緊相連。同學(xué)們，讓我們懷著全班同學(xué)的祝福，在新的學(xué)校里，在蔚藍的天空中，自由自在地翱翔，即使遇到電閃雷鳴，也無所畏懼，因為友情永遠是我們堅實的后盾！
畢業(yè)贈言作文5
給老師的贈言：
您是蠟燭，奉獻了自己，照亮了我們。您的無私奉獻，您的.諄諄教導(dǎo)，您的孜孜不倦，已經(jīng)烙印在我們心中，無法抹去了。時間雖然會把我們分開，但是時間卻無法抹去我們之間的深情厚誼呢！因為相逢是首歌，相聚是種緣。
給同學(xué)的贈言：
命運讓我們相遇，緣分讓我們相聚，而時間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們，他們讓我產(chǎn)共同度過了六年，共同玩耍了六年，共同學(xué)習了六年！六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中，珍藏在我們的母校！
畢業(yè)贈言作文6
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
美麗的夢和美麗的.詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
畢業(yè)贈言作文7
①：我快畢業(yè)了！！但是，又要離開老師和同學(xué)們了。還有林玲老師、校長、更舍不得的就是蔡老師。
我很幸運。因為、蔡老師教了我們?nèi)�，教完我們，蔡老師就要退休了。不知道畢業(yè)后，能不能再見到蔡老師。
印象深刻的事情：①我們?nèi)昙壍臅r候，那時我們班是全校倒數(shù)第一，什么旗都沒有得到。所以，我們最敬愛的'鄧校長，來到了我們班級，說了一些話，說相信我們以后一定能成為第一的。！因為那時候，我們最喜歡的校長是鄧校長，所以我們非常聽他的話。果真，到了下個星期一，我們得了幾面紅旗。
�、冢阂荒昙壍谝粚W(xué)期第一次上課，老師在黑板上寫了幾道題，叫同學(xué)們回答。我第一個舉手，所以老師叫我上去回答，我就成了第一個上臺回答的同學(xué)。（偷偷驕傲一下�。�
還有很多很多事情我都印象深刻……但是說都說不完。
畢業(yè)贈言作文8
畢業(yè)了，要與曾經(jīng)相處已久的同學(xué)說再見了；要與曾經(jīng)教誨過自己的老師說再見了；也要與曾經(jīng)為我們遮擋風雨的母校說再見了。一切都要結(jié)束了，雖然說絕不會忘記彼此，但這真的能做到嗎？
老師，你們?nèi)鐖@丁，幫助我們這些祖國的小花朵修剪以及澆水。老師的一句一言的教誨何曾不另我思考過呢？
數(shù)學(xué)老師教我背公式，督促我做錯題；語文老師教我如何理解作文，叮囑我寫字漂亮；英語老師教我背單詞，教誨我如何做人的道理。這些教誨是獨一無二的'，是真金難買的。
雖然我的成績不曾平穩(wěn)上升過，但我也曾努力過；雖然我的成績不曾另老師期望過，但我仍舊堅持；雖然太累了，但想起老師的教誨，我不怕困難，迎難而上；雖然要畢業(yè)了，但我們也曾享受過一段歡樂的時光，我不曾后悔過。
也許過了這一天，也就沒可能再47位同學(xué)聚在一起談?wù)撔W(xué)時的歡樂時光。希望這一天，讓我們把身邊的人記住，不要讓他們變成陌生的面孔。記住這完美而充滿悲傷的一天吧！
畢業(yè)贈言作文9
致我的同學(xué)們：
你早已在我的心田上，播下了友誼的種子。如今，它已經(jīng)開花結(jié)果，開出友誼之花，結(jié)出友情之果。每當我耕耘我心田中的其他樹苗時，看著這顆友誼之樹，就不由得想起我們朝夕相處的日子。
我們曾是并肩生長的`兩棵小樹，我們的樹根互相纏繞。正因我們的友誼，我們才能共同成長，一起同甘共苦、風雨同舟。如今，我們已是粗壯的大樹，有資格栽在中學(xué)的花園中。中學(xué)的大門向我們敞開，我們將在各自的花園里繼續(xù)生長。希望你我都成為參天大樹，來報答老師、母校和國家。在這最后的離別之際，請你帶上我最最美好的祝福，將它播到你的心田里，讓我們的友誼地久天長地深深銘刻在互相的心里。
畢業(yè)贈言作文10
——致親愛的良師益友們
同學(xué)們，畢業(yè)臨近，我們將各奔東西——天下沒有不散的宴席，陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒。嫣然回首，必然涕淚——教室中還回蕩著我們的朗朗書聲;操場上還飄灑著我們的`歡聲笑語;花壇邊還回現(xiàn)著我們的嬉戲打鬧……明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人! 老師們，有人說，師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬。我說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!脈脈師情，濃濃師恩，老師似春風，日日沐我心!小鳥用歌聲回報藍天，鮮花用芬芳回報大地，那我就用優(yōu)良的成績回報您吧!
老師同學(xué)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，期盼再見!
畢業(yè)贈言作文11
給老師的贈言：
老師你如陣陣春雨，滋潤我們的心田；如一只只粉筆，無私地奉獻著自己；如一只只蠟燭，奉獻自己的青春，讓我們傳承你所有豐富的知識，如一把金鑰匙，開啟智慧的寶庫。老師，您辛苦了，謝謝您多年來的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了許多，讓我了解了世界萬物。
給同學(xué)的贈言：
轉(zhuǎn)眼間，到了分別的時候，但是你們許多的.回憶都儲藏在了我心里一個秘密小匣子里，他永遠都不會模糊，雖然每天時間都是一樣地流逝，但是有許多不同的回憶已經(jīng)被我收藏哭聲、笑聲、吵鬧聲……都會成為我人生記憶中的一部分，我不會忘了你們的！
畢業(yè)贈言作文12
時光匆匆，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也將步入新的校園。但是，無論怎樣，也改變不了我對母校的熱愛，還有對您——謝老師的尊敬。
感謝您教我們語文課，更感謝作為班主任的您，總是無時不刻地關(guān)心著我們，感謝您這么多年無私地為我們班服務(wù)。記得四年級是，您剛接手我們班——就用毛筆為我們寫出了許許多多的英語單詞，把教師前面粘貼得滿滿的。未來讓我們學(xué)會那洋人的語言，您不惜手把手地教我們認單詞、讀單詞。為了我們，您不顧自己的身體健康，日日通宵達旦地給我們批改作業(yè)……
那時，您天天讓我們寫日記。雖然我嘴上沒說，但心里是不愿意的。于是，我就每天不寫日記，盡管我這樣地不接受，但您從未放棄過我。我為數(shù)不多的每一篇日記，您都認認真真地修改。漸漸地，我喜歡上了本上密密麻麻的`紅字，覺得那是世界上最美的語言。
您還多次到我家里來關(guān)心我的學(xué)習和生活，您的敬業(yè)，不禁令我感到一絲愧疚。謝謝您——謝老師！
畢業(yè)贈言作文13
在人生的旅途中，機會很多，但懂得把握機會的人卻不多。機會是要靠自己去爭取，但同時也需要具備勇氣和毅力。失去一次機會并不可悲，可悲的是在自責和懊悔之后仍不愿去抓住機會�；蛟S機會離你并不遙遠，只是你不善于發(fā)現(xiàn)，或許機會炙手可熱[注： 手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近。]，只是你不會去爭取罷了。
把握機會難嗎？難與不難并存著。有些事情不需要語言的'表達，你已然明白。情誼的深淺，不在于在一起的時間的長短，真正的朋友，即使相隔千里，心終系在一起。正所謂“君子之交[注： 賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。]淡如水”。我只是想告訴你機會可遇而不可求，莫等到失去之后才知道珍惜，讓自己多磨練磨練吧！
這是一位朋友送我的贈言，我讀了之后，有很大的感觸，我相信我們的友誼會長存，我永遠不會忘記她。
畢業(yè)贈言作文14
老師，您如一尾春蠶，將青春獻給了我們；老師，您如一杯美酒，讓我們沉浸在香甜的夢中；老師，您如一根蠟燭，犧牲了自己卻照亮了我們未來的路。我們曾經(jīng)經(jīng)歷過風風雨雨，卻將在此時分別。即使我們將離開，也不會忘記您對我們恩情。
給同學(xué)的贈言：
記得我們曾一起手牽手走進教室在課本要留下我們的回憶；記得我們曾一起在操場上奔跑，留下我們的足跡；記得我們曾一起在考場上揮灑汗水，留下我們的`筆跡。朋友們，六年來的日子就這么過去了，將來我們將面臨更多挫折。我們經(jīng)歷過的艱難會證明我們的友誼。既然分別了，就只能留下我們最美的祝福。
畢業(yè)贈言作文15
給老師
老師，六年的時光已悄然離去。也許我曾讓你頭痛，也許我曾讓你不悅，也許我曾讓你舒心，也許我曾讓你驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會記住您的教誨，永遠的記住您。
給同學(xué)
無論走到哪里，記住我們曾是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；失意時，不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關(guān)！歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的'唱片，在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！
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