畢業(yè)贈(zèng)言作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的贈(zèng)言吧，這時(shí)寫贈(zèng)言就再好不過了。我們?cè)撛趺慈戀?zèng)言呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)贈(zèng)言作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)贈(zèng)言作文1
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年的快樂，銘刻在心；六年的友情，永生難忘……。
在高大的榆錢樹下，在寬敞的教室里，在寬闊的操場(chǎng)上……處處都留下了我們的.身影。今天，我們一起在大樹下歡唱；昨天，我們一起在操場(chǎng)上嬉戲；前天，我們一起在教室里學(xué)習(xí)……這一切，是多么值得留戀，多么值得回憶。
在這六年的相處里，我們已把友誼的種子深深地扎進(jìn)彼此的心田。即使我們分別，那一本同學(xué)錄，也會(huì)承載著我們的友情，將我們緊緊相連。同學(xué)們，讓我們懷著全班同學(xué)的祝福，在新的學(xué)校里，在蔚藍(lán)的天空中，自由自在地翱翔，即使遇到電閃雷鳴，也無所畏懼，因?yàn)橛亚橛肋h(yuǎn)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾！
畢業(yè)贈(zèng)言作文2
在人生的旅途中，機(jī)會(huì)很多，但懂得把握機(jī)會(huì)的人卻不多。機(jī)會(huì)是要靠自己去爭(zhēng)取，但同時(shí)也需要具備勇氣和毅力。失去一次機(jī)會(huì)并不可悲，可悲的是在自責(zé)和懊悔之后仍不愿去抓住機(jī)會(huì)。或許機(jī)會(huì)離你并不遙遠(yuǎn)，只是你不善于發(fā)現(xiàn)，或許機(jī)會(huì)炙手可熱[注：手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。]，只是你不會(huì)去爭(zhēng)取罷了。
把握機(jī)會(huì)難嗎？難與不難并存著。有些事情不需要語言的表達(dá)，你已然明白。情誼的深淺，不在于在一起的時(shí)間的長(zhǎng)短，真正的`朋友，即使相隔千里，心終系在一起。正所謂“君子之交[注：賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。]淡如水”。我只是想告訴你機(jī)會(huì)可遇而不可求，莫等到失去之后才知道珍惜，讓自己多磨練磨練吧！
這是一位朋友送我的贈(zèng)言，我讀了之后，有很大的感觸，我相信我們的友誼會(huì)長(zhǎng)存，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
畢業(yè)贈(zèng)言作文3
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的'夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
畢業(yè)贈(zèng)言作文4
給老師
老師，六年的時(shí)光已悄然離去。也許我曾讓你頭痛，也許我曾讓你不悅，也許我曾讓你舒心，也許我曾讓你驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)記住您的教誨，永遠(yuǎn)的記住您。給同學(xué)
無論走到哪里，記住我們?cè)橇甑男值芙忝�，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；失意時(shí)，不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過難關(guān)！歲月的`年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲！朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！
畢業(yè)贈(zèng)言作文5
給老師的贈(zèng)言：
老師你如陣陣春雨，滋潤(rùn)我們的心田；如一只只粉筆，無私地奉獻(xiàn)著自己；如一只只蠟燭，奉獻(xiàn)自己的青春，讓我們傳承你所有豐富的知識(shí)，如一把金鑰匙，開啟智慧的.寶庫。老師，您辛苦了，謝謝您多年來的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了許多，讓我了解了世界萬物。
給同學(xué)的贈(zèng)言：
轉(zhuǎn)眼間，到了分別的時(shí)候，但是你們?cè)S多的回憶都儲(chǔ)藏在了我心里一個(gè)秘密小匣子里，他永遠(yuǎn)都不會(huì)模糊，雖然每天時(shí)間都是一樣地流逝，但是有許多不同的回憶已經(jīng)被我收藏哭聲、笑聲、吵鬧聲……都會(huì)成為我人生記憶中的一部分，我不會(huì)忘了你們的！
畢業(yè)贈(zèng)言作文6
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎?讓我把無聲的語言，融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別……
這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。回首昨天，應(yīng)問心無愧；面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍；展望未來，應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的'溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀!
即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
畢業(yè)贈(zèng)言作文7
老師，您如一尾春蠶，將青春獻(xiàn)給了我們；老師，您如一杯美酒，讓我們沉浸在香甜的夢(mèng)中；老師，您如一根蠟燭，犧牲了自己卻照亮了我們未來的路。我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，卻將在此時(shí)分別。即使我們將離開，也不會(huì)忘記您對(duì)我們恩情。
給同學(xué)的贈(zèng)言：
記得我們?cè)黄鹗譅渴肿哌M(jìn)教室在課本要留下我們的回憶；記得我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上奔跑，留下我們的足跡；記得我們?cè)黄鹪诳紙?chǎng)上揮灑汗水，留下我們的'筆跡。朋友們，六年來的日子就這么過去了，將來我們將面臨更多挫折。我們經(jīng)歷過的艱難會(huì)證明我們的友誼。既然分別了，就只能留下我們最美的祝福。
畢業(yè)贈(zèng)言作文8
給老師：
老師我們馬上就要離開你的臂彎妃向初中學(xué)習(xí)天涯了，是你用汗水給我們打造了我們青春的旅途，你就是我們的陽光，照亮著我們；你就是雨露滋潤(rùn)著我們；你是我們失敗時(shí)的勇氣，你是我們傷心時(shí)的安慰，你是我們六年的光陰，轉(zhuǎn)眼消逝，你的年胖在偶們心中成了抹不去的記憶，謝謝你，親愛的老師！
給同學(xué)：
擁有一顆快樂的心，請(qǐng)你給我留下一個(gè)燦爛的微笑，給你自己留下一個(gè)真摯的回憶，在這六年的'學(xué)習(xí)生涯中，請(qǐng)給我花一個(gè)圓滿的句號(hào)，給初中生活來一次明亮的開場(chǎng)。湛藍(lán)的天空吸引著你，藍(lán)藍(lán)的海洋召喚你揚(yáng)帆起航，青青的高山激勵(lì)你奮斗攀登，友誼的力量正在與你揮手告別，童年的腳印留在了你的心中，歡樂的笑語回蕩在你的胸前，朋友請(qǐng)帶上我對(duì)你的祝福，留下你最珍貴的禮物——真摯的友情，我將永遠(yuǎn)埋葬在我的心里！
畢業(yè)贈(zèng)言作文9
畢業(yè)，我們彼此說再見
畢業(yè)，多么令人心酸的詞
以前，我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得，畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的，又何必說什么呢？可是當(dāng)我們真正的到來畢業(yè)這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么要這么無情啊。
時(shí)間，讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假，此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。
分離是一種痛，但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛，因?yàn)�，小學(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的.小孩子一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)、一起懂事，一起挨批評(píng)。也許我們以前彼此有過矛盾，但是在此時(shí)我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí)，就是緣分。
在這里送我所以的同學(xué)幾句話：
學(xué)習(xí)是一條路，小學(xué)、中學(xué)，是我們走向成功的鋪墊。
學(xué)習(xí)重要，道德跟重要。
不要放棄自己，自己能得到更好的知識(shí)。
祝各位同學(xué)：身體健康
學(xué)習(xí)更上一層樓
以后的學(xué)習(xí)順順利利
畢業(yè)贈(zèng)言作文10
老師，您是我的世界，教會(huì)了我如何做人；老師，您是我的陽光，照亮了我人生的道路；老師，您是天空中的雨露，將一點(diǎn)一滴融入我的生命；老師，您是我的指路牌，指引我走向繁榮的社會(huì)。啊！老師，您將知識(shí)毫無保留地教給我們。老師，您辛苦了！
給同學(xué)的.贈(zèng)言：
我們已在這相聚了無數(shù)個(gè)晝夜，快要分別了，我總是會(huì)想念著你們歡樂時(shí)，傷心時(shí)，思考時(shí)以及害怕時(shí)的神色。那一張張不同樣式的笑容，那一種種不同樣貌的言行舉止，從我的腦海中慢慢地飛過�！跋喾晔鞘赘瑁嗑凼欠N緣�！蔽覉�(jiān)信，我們的相遇，會(huì)成為一個(gè)永恒，永恒的友情，在我心中，無法拭去！同學(xué)們，請(qǐng)珍重��！
畢業(yè)贈(zèng)言作文11
畢業(yè)了，要與曾經(jīng)相處已久的同學(xué)說再見了；要與曾經(jīng)教誨過自己的老師說再見了；也要與曾經(jīng)為我們遮擋風(fēng)雨的母校說再見了。一切都要結(jié)束了，雖然說絕不會(huì)忘記彼此，但這真的能做到嗎？
老師，你們?nèi)鐖@丁，幫助我們這些祖國(guó)的小花朵修剪以及澆水。老師的'一句一言的教誨何曾不另我思考過呢？
數(shù)學(xué)老師教我背公式，督促我做錯(cuò)題；語文老師教我如何理解作文，叮囑我寫字漂亮；英語老師教我背單詞，教誨我如何做人的道理。這些教誨是獨(dú)一無二的，是真金難買的。
雖然我的成績(jī)不曾平穩(wěn)上升過，但我也曾努力過；雖然我的成績(jī)不曾另老師期望過，但我仍舊堅(jiān)持；雖然太累了，但想起老師的教誨，我不怕困難，迎難而上；雖然要畢業(yè)了，但我們也曾享受過一段歡樂的時(shí)光，我不曾后悔過。
畢業(yè)贈(zèng)言作文12
——致親愛的良師益友們
同學(xué)們，畢業(yè)臨近，我們將各奔東西——天下沒有不散的.宴席，陽光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼，才是永恒。嫣然回首，必然涕淚——教室中還回蕩著我們的朗朗書聲;操場(chǎng)上還飄灑著我們的歡聲笑語;花壇邊還回現(xiàn)著我們的嬉戲打鬧……明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人! 老師們，有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，令人崇敬。我說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!脈脈師情，濃濃師恩，老師似春風(fēng)，日日沐我心!小鳥用歌聲回報(bào)藍(lán)天，鮮花用芬芳回報(bào)大地，那我就用優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)您吧!
老師同學(xué)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，期盼再見!
畢業(yè)贈(zèng)言作文13
從牽著媽媽的手走進(jìn)校門到現(xiàn)在，恍恍惚惚已是五個(gè)年頭，新學(xué)期開學(xué)，一看到教室的班牌上赫然寫著六（7）班，我才警覺到：我是畢業(yè)生了！
再回首，往事迷糊，我學(xué)到了什么呢？學(xué)語文，我練得一手龍飛風(fēng)舞的“好”字；學(xué)數(shù)學(xué)，丟不了馬虎這個(gè)“老朋友”；學(xué)英語，人家老說拆開來認(rèn)識(shí)，我是拆開來也不認(rèn)識(shí)。我汗顏！六年時(shí)光，屈指算算，我沒有多少時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，更多的是給了玩�！巴嫱辍�！如果一直這樣玩下去，人生總有一天會(huì)被我玩完的。到時(shí)候，人家在歲月里淘到金子，而我將一事無成。我無語！
多少次，我也曾下定決心要努力學(xué)習(xí)，讓自己也不枉來人世走一趟，可這些脆弱的決心很快就被多姿多彩的`游戲勾走了魂，被聊天的流沙沖淡，被時(shí)間埋藏。我懊悔！夏堅(jiān)啊夏堅(jiān)，再不努力你可真的來不及了，快到這時(shí)間的大浪里淘點(diǎn)東西吧，哪怕是沙子也成。我渴望！
畢業(yè)贈(zèng)言作文14
給老師的贈(zèng)言：
您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們。您的無私奉獻(xiàn)，您的諄諄教導(dǎo)，您的.孜孜不倦，已經(jīng)烙印在我們心中，無法抹去了。時(shí)間雖然會(huì)把我們分開，但是時(shí)間卻無法抹去我們之間的深情厚誼呢！因?yàn)橄喾晔鞘赘瑁嗑凼欠N緣。給同學(xué)的贈(zèng)言：
命運(yùn)讓我們相遇，緣分讓我們相聚，而時(shí)間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們，他們讓我產(chǎn)共同度過了六年，共同玩耍了六年，共同學(xué)習(xí)了六年！六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中，珍藏在我們的母校！
畢業(yè)贈(zèng)言作文15
一片楓葉，從窗外緩緩地飄落到我的手中，似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，像是在為金秋而狂舞，又像是在為豐收而喜悅，它輕輕地告訴我：秋天來了。
傍晚，我迎著涼爽的秋風(fēng)出門去體會(huì)秋天的美。
我發(fā)現(xiàn)，一片片樹葉從母親的懷抱掙脫，飄落在地上。夕陽給它們鍍上了一身金衣，在秋風(fēng)中顯得格外靜謐、柔美。
難道它們不再依賴樹的懷抱，就是為了這寂寞的飄零?不，不是的!它們這樣做是為了化作春泥，更好地哺育來年綠色的希望。況且，它們裝點(diǎn)過春的美麗，打扮過夏的陰涼，沒有留下一絲一毫的'遺憾。它們?cè)谇镲L(fēng)中翻著跟頭，顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我不禁吟哦道。
這時(shí)，一片樹葉蝴蝶似的從樹上飄落下來，掠過我的眼簾，我輕輕地接住它，凝望著它，不禁感慨道：
“秋天雖沒有春的鳥語花香，也沒有夏的熱情奔放，更沒有冬的白璧無瑕，但卻以一種寂靜而充實(shí)、無私而瀟灑的美吸引著人們�！�
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