小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì)，這時(shí)可以將它們寫成一篇感言。你想好怎么寫感言了嗎？以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言1
在一個(gè)炎日的夏季，上天讓我們相遇了。六年來，有無數(shù)的風(fēng)雨來侵襲著我們;但我們彼此努力，團(tuán)結(jié)起來，把他們擊得落花流水。如今，我們好不容易考完了升學(xué)試，放大假了。但我是怎么也高興不起來，心里好想被萬噸巨石壓著一樣，流水不停在眼里徘徊。
這六年來雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺，但我讓然會(huì)不舍和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎?而男老師們有時(shí)兇兇的，但也是為我們好。
而我那幾個(gè)姐妹淘們，我當(dāng)然也好不舍的。雖然我們是上了六年級(jí)后才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心把心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會(huì)成為同學(xué)的，但這誰也不敢保證喲!
我最最舍不得的`是哪個(gè)頂心頂肺，但一直以真誠對(duì)我的C~了。c~你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠(yuǎn)不變嗎?我們永遠(yuǎn)是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們也要常聯(lián)絡(luò)好嗎?
同學(xué)們，再見了!老師們，再見了!但我相信這只是一個(gè)短暫的離別，將會(huì)鑄造更加美好的重逢。但那時(shí)候我們一定要好銘記彼此哦!
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言2
唉，光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們又近了一步。
老師在認(rèn)真叮嚀我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，父母在嚴(yán)肅囑咐我們好好考試，我們也在努力地奮斗著。埋頭苦學(xué)，為的，就是能在期末考出優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)大家的期望，也為了為自己今后的道路鋪下一條陽關(guān)大道。但前提是——我們首先必須做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生!
大家應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用自己所學(xué)的知識(shí)與智慧去攻克遇到的各種難題。為了做到這一點(diǎn)，上課時(shí)要專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識(shí)來逐步填滿自己智慧的倉庫。我們多多開動(dòng)自己的腦筋，遇到不懂的，多跟老師問幾個(gè)為什么，這樣才能化解難題，學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓，成績(jī)才能更優(yōu)異。
但，有優(yōu)秀的成績(jī)后，我們還不能算是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，還必須擁有一個(gè)健康的身體，因?yàn)椤吧眢w是革命的.本錢”，只有有了健康的好身體，才能去做想做的事。所以還要堅(jiān)持每天鍛煉身體，做好眼保健操，好好地保護(hù)自己的眼睛，盡量讓自己沒有任何缺陷。
一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生在綜合方面應(yīng)該不錯(cuò)，畫畫過得去，有一定的鑒賞力，能動(dòng)手創(chuàng)造自己的作品，有能力好好的在各方面展現(xiàn)自己。
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言3
同學(xué)們，不知不覺中，我們要分開了，和大家相處了兩年甚至五年。當(dāng)我們分開的時(shí)候，我不想說一些鼓勵(lì)你的話，因?yàn)槟阌凶约旱南敕▓?bào)復(fù)。不需要我的鼓勵(lì)，相信你以后可以走出自己的一天。
我只想感謝你們兩點(diǎn):
感謝您的愛與支持。兩年前，我們重組成了一個(gè)班級(jí)集體，盡管你對(duì)原來的班級(jí)有很大的感情，盡管你對(duì)原來的班主任有很大的依賴。然而，你無條件地支持我，只要徐老師說，你必須遵守，只要徐老師要求做，你就會(huì)做好，因此，我們班獲得了星級(jí)班的最高水平，我們贏得了區(qū)優(yōu)秀班集體的`榮譽(yù)稱號(hào)，我們有足球第一，拔河第一等輝煌的歷史，想起同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨，想起臺(tái)下同學(xué)們的吶喊加油……我真誠地感謝您的支持。
二是感謝同學(xué)們的寬容。相處時(shí)間，因?yàn)槔蠋熋刻煊刑嗟氖虑橐幚�，所以很多時(shí)候，我沒有完全理解學(xué)生之間的矛盾，沒有很好地理解很多事情的原因和后果，所以很多時(shí)候，我知道我誤解了你，處理不當(dāng)可能會(huì)無意中傷害你，但你從來沒有愛你的徐老師，從教師節(jié)的驚喜可以看出，從開碩碩康乃馨的花兒可以看出，從有暖心話語的賀卡可以看出……所以我從心底感謝同學(xué)們的理解。
謝謝！在這次分離的前夕，徐老師的心除了感謝，還是感謝！謝謝同學(xué)們！
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言4
我作為這所學(xué)校的校長，已經(jīng)看過無數(shù)屆小學(xué)生畢業(yè)了，你們從一年級(jí)進(jìn)入到學(xué)校，一直到六年級(jí)畢業(yè)，我已經(jīng)不知道經(jīng)歷這樣的事情多少次，雖然已經(jīng)很多了，可是再一次看見這樣情景，心中不免還是會(huì)有些感觸。
做小學(xué)校長多年，看著無數(shù)的學(xué)子走出學(xué)校，往更高的學(xué)府去，我心中是高興的、驕傲的、激動(dòng)的，但是也會(huì)有不舍。畢竟小學(xué)有六年，小學(xué)生在我們學(xué)校，一般都會(huì)讀完整個(gè)小學(xué)時(shí)光。這一次的六年級(jí)又畢業(yè)了，我看著這群活潑可愛的'孩子一天天的成長，真是像個(gè)父親般的驕傲了。即使我跟你們都不太熟，但是六年給這個(gè)學(xué)校帶來的生機(jī)卻是十分美好的。校園里正是有了你們，才會(huì)是活力的。在這還要額外的感謝這群孩子，學(xué)校的組成有學(xué)生這部分，也是很重要的。因此感謝學(xué)生們的到來，感謝為這個(gè)學(xué)校注入了活力。
另外，就是要感謝小學(xué)六年級(jí)的老師，你們辛苦了，在這升初中的時(shí)候，有了你們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，才能夠讓學(xué)生們學(xué)習(xí)好，幫助他們順利的畢業(yè)。在過去六年的教學(xué)中，正是有了你們這群老師，學(xué)校的生源才會(huì)不斷，是你們的辛苦備課，熬夜寫教案，白天上課才能更有效益。我雖是校長，但是卻不做為上課的老師，因此是不知其中的艱辛的，可是我在校的時(shí)間，偶爾也會(huì)聽聽課，也才知道作為老師是真的辛苦，要管一個(gè)班的學(xué)生，也是四五十人，這是真的比較辛苦的了。
今年這一批小學(xué)畢業(yè)生，看著你們洋溢著青春的笑顏畢業(yè)，我也是特別的開心的。六年時(shí)光不是一個(gè)小數(shù)字，這是一個(gè)讓這群孩子成長的特別時(shí)光。畢業(yè)了，也意味著你們就要離開母校了，我希望畢業(yè)之后，如果有時(shí)間，也希望你們能常來母�？赡芸纯矗灰涍@所學(xué)校給你帶來的回憶。未來你們還會(huì)遇到困難，人生也還很長，我在這希望你們能克服困難前進(jìn)，做好自己，在以后的初中、高中、大學(xué)都能找到自己的方向，努力往前走，不論遇到什么，都不要去放棄自己。
生活總是有些挫折，這是不可去避免的，我們能唯一改變的是自己。小學(xué)時(shí)代的你們過得相對(duì)較開心，也是最為輕松的了，我相信你們肯定是體會(huì)到的了，所以今后就要靠你們自己了，在這祝福你們前程似錦。
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言5
親愛的孩子們：
你們好！
時(shí)光飛逝，歲月如歌。彈指一揮，快樂、多彩、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。相處五年，我們不僅有師生之情，更有朋友之情。感覺二三年級(jí)的時(shí)候，我是你的嚴(yán)格老師，要求你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有集體榮譽(yù)感；四、五、六年級(jí)，我更像你的朋友，你的兄弟，我感動(dòng)你，收獲你，痛苦你，成功你，我們一起工作，同舟共濟(jì)，一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌和奇跡，一起駛向理想的彼岸！在我心里，你們都是我的孩子，平等。我從來不喜歡任何人，因?yàn)檎l學(xué)習(xí)好，也不討厭任何人，因?yàn)檎l成績(jī)落后，不守紀(jì)律。在我心里，你們都是我的孩子，都是平等的。我從來不喜歡任何人，因?yàn)檎l學(xué)習(xí)好，也不討厭任何人，因?yàn)檎l成績(jī)落后，不守紀(jì)律。因?yàn)槲蚁嘈�，中學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)后，每個(gè)孩子都能找到合適的'生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這是最好的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長。你長大了，成熟了。作為一名教師，既有收獲的喜悅，也有離別的荒涼。幾天前，我做了模擬練習(xí)。我想也許這是我最后一次為你閱卷。當(dāng)我看到你整潔的試卷時(shí)，我想這可能是我最后一次欣賞你美麗的筆跡。當(dāng)我看到你在考試中犯的錯(cuò)誤時(shí)，我仔細(xì)地把它們?nèi)α顺鰜�。我想這可能是我最后一次為你服務(wù)。我掩蓋了試卷，冥想了一下。過去的場(chǎng)景無法停止，浮現(xiàn)在我的心里。
我清楚地記得我們校園里的膝蓋談話，考試前的團(tuán)結(jié)，進(jìn)步時(shí)的喜悅，挫折時(shí)的眼淚和永不放棄的承諾。有些學(xué)生和同學(xué)有一點(diǎn)摩擦，甚至打架，因?yàn)樗麄儠簳r(shí)不遵守紀(jì)律。六年來，老師可能強(qiáng)迫你交作業(yè)，老師可能有過激的話。太多的例子，是我們成長的腳步，是我們值得珍惜的記憶。六年，這兩千多個(gè)日子，誰又能說這不是兩千多個(gè)精彩的故事呢？然而，隨著時(shí)間的推移，六年的生活將成為美好的回憶。如果這段記憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí)，我們一定會(huì)感到快樂、溫暖和甜蜜。
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年只是你們路過的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店。孩子們，更多美麗的風(fēng)景還在你面前。在這里，老師有幾句話和一些期待，想對(duì)你說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮。在前進(jìn)的道路上，我希望你能以熱情和寬容做人，勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，以誠實(shí)和善良做事，以溫暖和愛心生活。當(dāng)你面對(duì)比小學(xué)更多的問題、磨難和挫折時(shí)，回來聽老師的嘮叨，敘述你的想法，母校的老師會(huì)成為你的堅(jiān)強(qiáng)支持。請(qǐng)記住，老師期待的眼睛會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你。愿你的生活永遠(yuǎn)充滿陽光！謝謝！
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言6
謝謝！這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了，小學(xué)的建設(shè)，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學(xué)……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，小學(xué)的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……小學(xué)的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的'校。
今后，不論何時(shí)何地，六年的時(shí)光都將是我記憶長河中無法沖刷的硬石，激起美好的回憶。小學(xué)的一切，謝謝！
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言7
還記得同學(xué)間會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮而打鬧，可回想起來是多么幼稚，但就是這些打鬧，留給了我們更多的回憶。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，媽媽領(lǐng)著我的手把我送入教室，清晰的'記得有一些同學(xué)還哭了。當(dāng)?shù)谝淮温犂蠋熤v課時(shí)，兩只小手背在身后，眼睛里對(duì)知識(shí)的渴求，那份天真，是多么可貴。當(dāng)誰也不認(rèn)識(shí)誰的時(shí)候，伸出手心擊掌時(shí)，眼睛里對(duì)友誼的渴求，那份真誠，是多么珍貴。慢慢地，淚水順著臉頰，滴在了手心。
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言8
20xx年6月24日，一個(gè)值得我永遠(yuǎn)記住的日子，因?yàn)檫@是我的教育生涯中送走第一批畢業(yè)生的日子。這一天，我們?nèi)w六年級(jí)畢業(yè)生和教師全都齊聚在夢(mèng)想劇場(chǎng)，舉行了隆重的畢業(yè)典禮。
典禮上，孩子們莊重地從校長手中接過畢業(yè)證書，還有各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，以及對(duì)恩師的獻(xiàn)花，老師們對(duì)孩子們的寄語等環(huán)節(jié)都使得會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)個(gè)小高潮。離愁別緒的氛圍也感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
和xx班的孩子結(jié)緣于20xx年9月1日，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。一路走過來，回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人感慨不已!也許正如朱自清先生的《匆匆》一文中所說的，過去的日子一去不復(fù)返，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能在回憶中尋找了：
多少次，午飯后我們?cè)谛@的桂花樹下嬉戲玩耍;
多少天，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳Ｐ穆犝n學(xué)習(xí);
多少次，我們?cè)诰G草如茵的田徑場(chǎng)有條不紊地開展著陽光體育大課間活動(dòng);
多少回，我們?cè)谝魳方淌�，唱起了悅耳�?dòng)聽的歌曲;
還有植物園里，素質(zhì)營地，韶山……都留下了我們快樂的足跡;
……
一幕幕，一場(chǎng)場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)感言班主任畢業(yè)感言
我又看見了那些熾熱活潑的笑臉和雙眸在閃動(dòng)，然而這些情景在今天的畢業(yè)典禮結(jié)束后，恐怕再也不會(huì)有了。迎來送往，緣聚緣散，原本是再正常不過的場(chǎng)景，然而當(dāng)他們賦予了人的情感因素在里面后，一切都變得生動(dòng)起來。對(duì)于孩子們來說，小學(xué)畢業(yè)只不過是他們?nèi)松袆倓傞_始起步的一個(gè)端點(diǎn)，然而我還是希望他們能記住這段美好的童年時(shí)光。詩人北島曾經(jīng)說過：“所有的相逢都是初始�！辈艅倓傉f別離，我就開始幻想著，多年以后，如果在一個(gè)秋后陽光的午后，當(dāng)你匆匆行走在熙熙攘攘的城市街頭，突然有一個(gè)聲音喊住你的名字，你會(huì)不會(huì)回頭四處尋找這個(gè)喊你名字的人，然后驚喜交加地相擁在一起，開始聊起曾一起過往的這段時(shí)光……這時(shí)的你們交談起來心頭是暖暖的，美好的，如果偶爾還有談?wù)摰侥銈兊陌嘀魅瓮趵蠋煹臅r(shí)候，嘴角也是上揚(yáng)的，那么這段小學(xué)
生活
對(duì)于你們，對(duì)于我來說就是值得的，彌足珍貴的.了!
親愛的xx班孩子們，今天你們要畢業(yè)了，我想對(duì)你們說我要記住這一段美好的回憶，每一張青春的笑臉!因?yàn)檫@一切在我們的生命中都是不可重復(fù)的。也許要和你們揮手說再見有些難，但是祝愿多年以后，我們?cè)黄鸲冗^的這一段美好時(shí)光能化作一只美好的小舟，載著你我重回到這段美好的青蔥歲月!然后告訴你的家人，朋友：“嘿，你知道嗎?我有一個(gè)多么精彩的童年!”
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言9
歲月匆匆，花開花落，畢業(yè)感言。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的`，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大，畢業(yè)感言。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們即將畢業(yè)，即將離開親愛的校園，我的心中充滿了留戀。彈指一揮間，五年已經(jīng)過去，春夏秋冬循環(huán)更替，我們也在悄悄成長著。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，磨去了許多記憶，但是同學(xué)之間的友情，師生之間的深情，大家對(duì)母校的留戀將終生難忘。
那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。另外，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。
記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導(dǎo)下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次，數(shù)學(xué)老師感冒了，上課時(shí)，講一會(huì)就咳嗽一陣，可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。后來，我們得知，老師每天白天給我們上課，放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴，但是老師無怨無悔，用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。感謝同學(xué)們，是你們與我一起走過了五年的歲月。
還記得，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，一起給運(yùn)動(dòng)員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名，但是我們奮斗了，超越了自己，這還不夠嗎？至少，我們不再讓自己留有遺憾。我忘不了，在我考試失利的'時(shí)候，同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)與關(guān)懷；我忘不了，我和好朋友在成長的道路上，互相勉勵(lì)，互相幫助；我忘不了，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上大家歡快的笑臉；我忘不了，各科老師對(duì)我們辛勤的付出……我相信，暫時(shí)的離別是新的開始，也是為了重逢的喜悅。再見了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！我們會(huì)努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言11
時(shí)間怎么過得這么快？快讓人覺得已經(jīng)來不及了。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)就要畢業(yè)了，突然過渡到六年級(jí)�？粗@群學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，我心里有很多感受。心里既欣慰又驕傲，但也很難過。原來他們都是青少年，不再是進(jìn)校的孩子。
這群我從一年級(jí)帶到六年級(jí)的學(xué)生即將小學(xué)畢業(yè)，即將升入初中。作為他們的班主任，我暫時(shí)不能接受這么快的時(shí)間。這是我?guī)淼淖铋L的小學(xué)生，從一個(gè)五歲的孩子到一個(gè)十幾歲的孩子，我真的把他們當(dāng)作我的孩子，六年的相處不是什么，我和他們已經(jīng)成為老師和朋友，更像親戚。我真的覺得時(shí)間太無情了，我突然把它們變大了。我不再是小豆丁了，而是一個(gè)小大人。我可以自己承擔(dān)一些事情。
六年來，我看著他們長大，通常和他們相處得更多，我是他們的.校長，也是他們的老師，除了課堂，在學(xué)校管理他們的生活和學(xué)習(xí)，他們從一開始不適應(yīng)，現(xiàn)在適應(yīng)性很好，這是我很高興看到的，所以他們畢業(yè)到初中，無論他們?nèi)ツ睦�，他們都可以在那個(gè)環(huán)境中生存。雖然我不愿意放棄，但我也必須放手，他們未來的生活還有很長的路要走，我要做的是把他們推到前面，而不是停留。這群可愛的學(xué)生，在我心里駐存了這么久，以后若在帶班，也不會(huì)在像這樣帶六年的了。所以他們真的成了我未來美好的回憶�？粗麄兘咏厴I(yè)的興奮和緊張，我也很無助。
一個(gè)個(gè)這么大，還是像個(gè)孩子，現(xiàn)在還會(huì)和我很親近，一如既往。事實(shí)上，我知道他們也很不愿意放棄，畢竟，六年的相處不是一年，我們之間的關(guān)系真的很深。我也不愿放棄，感覺就像現(xiàn)在送兒千里的心情，但現(xiàn)在他們都長了翅膀，想急著飛。我也感覺到了他們的焦慮，但我不能強(qiáng)迫他們輸入未來是什么樣子，他們必須自己去尋找。
畢業(yè)后，他們?nèi)チ烁叩拇髮W(xué)，我的班主任不得不再帶一個(gè)班。不管將來是什么樣子，我只希望他們能經(jīng)常來看我。
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言12
開學(xué)第一天，我踏進(jìn)熟悉的教室，走向熟悉的位置，和熟悉的同學(xué)一起聊天，學(xué)習(xí)，問著熟悉的氣味。但誰也不肯提起我們即將要畢業(yè)的事實(shí)。
六年前的'我們的故事在一（8）班開始，那時(shí)我們走進(jìn)了陌生的教室互不認(rèn)識(shí)，但很快打成一片，六年后我們?cè)诹?）班即將結(jié)束我們的小學(xué)生活，但故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
多么希望我們能一直停留在這個(gè)時(shí)間，一直在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但不行在短短幾個(gè)月讓我們享受最后的小學(xué)生活吧。
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言13
轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)生活即將過去，我們就要離開親愛的母校。六年的時(shí)間仿佛顯得那么的短暫。這時(shí)，六年間我和老師、同學(xué)們朝夕相處的一樁樁、一幕幕，許許多多的往事都映入我的眼簾�？捎H可敬、循循善誘的老師;依依相處、難舍難分的同學(xué);綠草如茵、朝夕相伴的校園。使我有太多太多的依戀與漣漪。
感謝敬愛的.老師!是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。您那莊嚴(yán)而又和藹可親的面容，深深埋藏在我的心底，您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng)，您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持!師恩如山，老師，您給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記!讓我道一聲：“老師，您辛苦了!”
感謝親愛的同學(xué)們，這六年來，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過的小矛盾，發(fā)生過生活瑣碎的小插曲，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，我們一起暢談著那些遙遠(yuǎn)的理想……這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，使我難以忘懷!隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的誓言，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊，課間中我們歡快的玩耍都回蕩在我的心田，學(xué)習(xí)上我們都是互相幫助、共同進(jìn)步，那天真活潑的場(chǎng)面怎能讓我忘記，同學(xué)們我會(huì)想你們的!
感謝可愛的母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃!那學(xué)校的一草一木，丁香花的香氣誘人撲鼻;那寬敞明亮的教室，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們!呵護(hù)著我們茁壯成長，這一切一切都給我留下了深刻的印象，校園里的每一條路，每一朵花都將變成最美好的記憶!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請(qǐng)相信我在今后的學(xué)習(xí)中將更加努力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)母校!
真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌!
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言14
星期一，我們舉行了一次不尋常的團(tuán)隊(duì)會(huì)議。我們應(yīng)該寫一段對(duì)老師、同學(xué)和母校說的話，當(dāng)場(chǎng)抽簽，選擇不看手稿，即興表達(dá)我們的感受。
活動(dòng)開始了，從第一組開始。(我在第三組)看到他們不知所措，我笑了，心想:平時(shí)不能說嗎？說呀！說呀！但是到了第二組，我突然有點(diǎn)慌亂——我還沒準(zhǔn)備好！這可急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒找語文書，一會(huì)兒翻參考書，小聲嘀咕:母校，母校，母校，啊，我住在這里……眉頭緊鎖，老師……老師……，謝謝你對(duì)我的感謝……謝謝同學(xué)們對(duì)我的寬容……”
呆在臺(tái)下不容易，反而越來越緊張，到了上臺(tái)就不緊張了。六年來，我們互相幫助，共同進(jìn)步……謝謝大家�！鼻懊娴�.人演講完了，如釋負(fù)重一樣，咿呀呀地跑回了座位上。
謝謝老師…給我支持和鼓勵(lì)，教我知識(shí)，我明白我現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)……我抽的是對(duì)老師說的，我一口氣說了下來，然后跑回座位，這時(shí)，鈴響了！
一節(jié)隊(duì)會(huì)課讓我想起了以前從未想過的三件小事，卻讓我收獲了很多。
小學(xué)畢業(yè)班畢業(yè)感言15
星期一，我們開了一節(jié)不同尋常的隊(duì)會(huì)課。我們要寫對(duì)老師、同學(xué)以及母校所說的一段話，當(dāng)場(chǎng)抽簽，選到不要看稿子，即興表達(dá)自己的感想。
活動(dòng)開始了，首先從第一組開始。（我在第三組）我看到他們手足無措的樣子哈哈大笑，心想：“平時(shí)不都挺能說嗎？說呀！說呀！“但進(jìn)行到第二組的時(shí)候，我突然有點(diǎn)慌亂了——我還沒有準(zhǔn)備！這可急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)找語文書，一會(huì)翻翻參考書，小聲嘟囔著：”母校，母校，母校，誒，我生活在這個(gè)……”眉頭緊鎖著，“老師……老師……，感謝您對(duì)我的……”“謝謝同學(xué)們對(duì)我的包容……”
在臺(tái)下待著，不會(huì)輕松，反而越來越緊張了，到了要上臺(tái)，反而就不緊張了�！傲陙砦覀兓突ブ餐M(jìn)步……謝謝大家。”前面的人演講完了，如釋負(fù)重一樣，咿呀呀地跑回了座位上。
“感謝老師給…給予我的支持與鼓勵(lì)，教給我的知識(shí)，我明白我現(xiàn)在的.任務(wù)就是學(xué)習(xí)……”我抽到的是對(duì)老師說的，我一口氣說了下來，然后又一溜煙地跑回到座位，這時(shí)，下課鈴響了！
一節(jié)隊(duì)會(huì)課，讓我思考以前從未思考的三件小事，卻讓我收獲了很多很多。
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