留學生推薦信
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，我們都可能會用到推薦信，推薦信也有著不同的類型。那要怎么寫好推薦信呢？以下是小編幫大家整理的留學生推薦信，希望能夠幫助到大家。
留學生推薦信1
您好!很榮幸能向你推薦我的學生yjby,yjby同學是一名非常優(yōu)秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。
學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學習方法。
并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅定不移的朝自己的目標奮進。
同學具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的.身影是一道靚麗的風景線。 yjby同學工作能力出眾，善于與人溝通交流。
他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這么好聽!”
在學校元旦文藝匯演中，同學的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎�，很多老師與同學對此至今記憶猶新。 是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發(fā)音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!
留學生推薦信2
尊敬的領導：
我是XX的投資學教授XX，曾經(jīng)在她大三時候。得知她申請了貴校XX碩士，我非常高興能助她一臂之力，為她寫這封推薦信。
XX是一個善于學習、思考的學生，勤奮認真并且自學能力較強，喜歡將課堂的理論知識運用到課外的實踐中。比如，她在聽完投資組合這節(jié)課后，她會通過了解分析她所在實習銀行理財產(chǎn)品的投資組合進行計算、分析，并和我討論按照這樣比例進行投資的原因、風險與是否合理;她甚至會自學matlab軟件，自己通過收集資料和學習編程設計模型，對其投資組合進行改進，通過數(shù)據(jù)計算得出最大的投資收益比例和組合，以達到收益的最大化。當她拿數(shù)據(jù)分析給我看的時候，讓我覺得驚訝，因為一個普通的學生是不會深入了解實際中的理財產(chǎn)品是如何進行投資的。這說明XX同學具有較強的'分析能力，以及認真細致的工作作風。
她的理論基礎非常扎實，學習成績也非常的優(yōu)秀，在班級中一直名列前X，即便在整個年級中也始終保持前XX的記錄。在我這門課程的期末總評中她還獲得了XX分的好成績。
前些時候她告訴我，她準備繼續(xù)讀研進行深造，而研究方向也和金融投資相關。貴校一直是她夢寐以求的大學，有著良好的學習氛圍和學術能力，所以我非常樂意向貴校正式推薦XX同學到貴校學習。相信去貴校學習對于她來說是個非常好的選擇，也相信以她的勤奮和專研的個性，一定能夠在學術上取得更大的發(fā)展。
此致
敬禮!
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
留學生推薦信3
尊敬的先生或女士：
我是，曾任x同學高中三年的物理老師和班主任。
三年中，我一直在關注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學習情況和今后自己出國的愿望，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。她學習很主動，也很有自覺性，聽課很仔細，能積極配合老師，和同學在一起討論問題時很融洽。在藝術方面相當突出，喜愛繪畫和美術鑒賞。她有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。
除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外，還具有非凡的領導才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨立自主，意志堅強，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的.規(guī)劃、進行，及成果回報上，均盡力達成了師長們的要求，最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領同學共同完成任務精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
x同學不但做學問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優(yōu)的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學不倦的求學精神，能獲各位的認可，順利進入她理想的學校就讀。
推薦人：
20xx年xx月xx日
留學生推薦信4
一、推薦信要求
1、推薦信數(shù)量
按不同專業(yè)和不同學位來劃分，PhD申請一般都需要三個推薦人提供三封推薦信；理工科Master一般需要2-3封推薦信；文商科Master一般也需要2-3封推薦信。
2、推薦信書寫前需要考慮哪些問題？
a、所要申請的專業(yè)是什么，以及這個專業(yè)需要申請者具備哪些素質(zhì)。
b、申請者有什么主要經(jīng)歷，就申請本科學位的申請者來說主要是本人有哪些特長，競賽經(jīng)歷，課外活動及獲獎經(jīng)歷等。
c、申請者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點和缺點。
d、申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來。
在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個合理規(guī)劃。
3、推薦信主題內(nèi)容應該寫哪些？
推薦信的基本構成要素除信頭（學校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務等必要部份外，本文內(nèi)容應包含下列各項：
a、被推薦者全名：不可全文中都只寫Mr.Qiao或Miss Li，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
b、認識期間：何時開始認識？或認識多久？
c、認識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔任過導師。
d、與申請人之關系：師生關系，工作主管等。
f、學業(yè)成績：討論申請人的擅長與不擅長的學習領域，對申請研究生的人來說，提及其特殊的學術成績和研究能力是十分重要的。
g、個人成就：在學校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎勵、工作中的杰出表現(xiàn)等，應清楚敘述使學校了解其重要性
h、特殊才能：特殊之語言、藝術、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會因此缺點而被拒的缺點。
4、申請美國留學推薦信格式是？
一般來說，推薦信字數(shù)A4紙用5號字寫占3/4張紙即可，沒有具體要求，結構多以總分總。
a、開頭部分：長度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的，以什么樣的方式同申請人認識，同申請人認識了多久，申請人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的，表達出推薦人與申請者之間很熟悉；
b、中間內(nèi)容部分：長度一般為2 ~ 6段，每段4 ~ 6句話，這部分需要描述出申請人是個什么樣的人，結合一些具體的事例來支撐Opening中申請人的優(yōu)點和特質(zhì)，解釋申請者想要謀求更遠發(fā)展的原因；
譬如，如果推薦者是教授，解釋學生在他門下所修的課程。接下來，教授寫一些有關申請人在課堂上的'表現(xiàn)，如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實例。
如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細陳述申請人的工作職責，并對申請者工作表現(xiàn)作一評估。如果可能的話盡量列舉實例。
c、結尾部分：長度通常在1 ~ 2段，需要表達出推薦人對申請者的支持和信心，解釋為何認為申請者非常適合這個學校和專業(yè)。
二、推薦人選擇
1、專業(yè)課老師
考試成績好，專業(yè)知識面廣，思考問題思路開闊/積極性高；
興趣強/學習態(tài)度好，作業(yè)完成質(zhì)量高；
主動學習能力強，有創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力；
質(zhì)疑探究的意識和能力較強。
2、課題研究導師
幫助他做RA，在研究中看到你的某一個或多個能力；
能獨自完成一個部分研究/很好的協(xié)助導師完成項目/提出過一些設想或建議；
完成工作質(zhì)量高并且速度快/專業(yè)基礎好，上手快/悟性高，思維開闊，善于動腦。
3、專門負責學生學習和生活工作的輔導員或班主任
學習優(yōu)秀，成績好/老師評價高；
積極幫助他人/集體榮譽感強/學�；顒訁⑴c積極，為班爭光；
擔任學生組織或班級領導，能力突出；
團隊凝聚力、溝通協(xié)調(diào)能力；志愿者；
綜合素質(zhì)高，管理才能強、追求全面發(fā)展。
4、系主任或院長
積極參加學�；顒�/組織或參與社團活動；
活動中表現(xiàn)出色。
5、工作實習的領導
完成工作質(zhì)量高，速度快，善于總結工作方法；
與同事合作愉快，得到大家喜愛；
學習新事物快，適應能力強。
留學生推薦信5
dear sir:
it is my pleasure to recommend mr. for his application to work in your school. mr. has been an english teacher in my school (new generation foreign language school) since september xxxx. his major responsibilities include information collecting, analyzing, teachingtranslating. he is an enthusiasticprogressive young man with extremely high potentiality. he often participated in extracurricular activities contributing a great deal to school. mr. is not only quick at learninggood at solving difficult teaching problems, but also with a logical mind that enables him to effectively analyze difficulties. all the work handed to him was completed satisfactorily. actually, he is so reliable that i assign him with heavy responsibilities. with his help, i have been able to spend more time in making student’s excellent english speaking ability. i really consider myself very fortunate to have such a capable teacher.
i am certain his diligence, coupled with a good competencepleasant personality, will assure him of big achievements for your school. i strongly recommend this promising young man without any reservationyour favorable considerationassistance to him will be very much appreciated.
sincerely yours
留學生推薦信6
dear sir,
i am writing in the hope that i may obtain an opportunity to further my study in material science and engineering toward master degree in your university.because of the comprehensiveness of china’s “reform and open” policies, economics plays an increasingly important role in the development of its global position. though more and more companies built, management of companies cannot catch up with the development of the companies. material science is a burgeoning field in china, so i hope i can acquire more modern knowledge on material in england.
my name is xxx, an undergraduate student of the material forming and control engineering, wuhan university of science and technology . next year in the summer, i will graduate and get my bachelor of engineering degree. with the time of growing up, i preferred reading books to satisfy my curiosity. i never ceased to contemplate over the questions i encountered. subjects on material science and engineering became a special fascination to me and my knowledge of material as well as interest in this field was increasing rapidly. i plan to continue my study and research in this field. i chose boston university because there are a congenial team of researchers, an array of databases and research projects in your school of material. i believe my interests are extremely congruent with the strengths of the school. and my solid academic background will meet your general entrance requirements for graduate study.
i will appreciate it very much if you could send me the graduate application forms, the application form for scholarships/assistantships, and other relevant information. in your challenging environment, i can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. i am firmly convinced that your admission will be my first step of success. with this in mind, i hereby submit my application, and await your favorable reply.
i am looking forward to hearing from you soon.
sincerely yours,
xxx
留學生推薦信7
留學推薦信在書寫時一定要做到客觀公正、實事求是，千萬不可以敷衍了事，其內(nèi)容應當與申請者的其他材料相符合，并且要注意信件的格式以及文法，不要出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤。
留學推薦信的格式與一般書信的基本相同，其中應當包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名，還應當包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。
馬來西亞留學的申請中，推薦信也起著舉足輕重的作用。總結起來，推薦信的寫法應當重點注意以下幾個方面：
1、留學推薦信中必須寫出申請者的`全名，
2、留學推薦信中應當寫清楚推薦人與申請人之間的關系、認識時間以及程度等等�？梢詫懬鍘熒蛘呱舷录夑P系，什么時候認識的到申請時有多久，以及對申請人的了解程度和認識程度等等。
3、留學推薦信中還應當包括對申請人的優(yōu)點特長的介紹和評價，這是其中最重要的部分，可以包括申請人的學習成績、研究能力、工作經(jīng)驗、其他特長、組織能力、思想品德以及個性等等。
4、留學推薦信中還應該寫清楚推薦人對于申請人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
以上是馬來西亞留學推薦信撰寫時需要注意的幾個問題，希望能對有意申請馬來西亞留學的中國學生有所幫助。如有更多馬來西亞留學問題，歡迎咨詢育路出國留學專家。
留學生推薦信8
我非常榮幸的為xx同學出具這份正式的推薦信。我是交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。xx同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。
xx同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授x同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的'刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后在反思�？傊瑇x同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望x同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。
鑒于同學、我的同事以及我本人對都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝！
交通大學土木建筑學院
推薦人簽名：xxx
留學生推薦信9
in capacity as professor of mathematics at fudan university。i'm writing to recommend mr. wang gesinotsyour phd program in computer science. i have known mr. wang since his sophomore year of college and have acted as his thesis advisor and mentor. in my experience?he is a gifted and diligent student?and an admirably hard worker.
wang is an impressive student because he has been forced to overcome the significant challenge of a serious illness during his freshman year. when i first met wang in my discrete math class?he did not appear to be anything special to me. while his exam scores were good，they were not as high as i would now expect of him. what i didn't know then was that due to his illness，wang was attempting to take all of the difficult early mathematics courses at one time，including discrete mathematics，advanced mathematics，linear algebra，and possibilities. while most students found preparing for just one set of these exams difficult，wang was overwhelmed by four of them. but in the end，he achieved an impressive score on the final exam，which made me conscious of his unusual determination he demonstrates when confronting difficult challenges.
mr. wang and i have often talked about a variety of mathematics and computer science concepts and problems. during these discussions，i always found him to be delightfully intelligent. not only does he quickly understand the concepts and problems presented to him，he is able to analyze these problems and present solutions. but perhaps most important is that wang's thinking is intensely rigorous. when looking at any question，he carefully scrutinizes it and if he finds any uncertain issues，he clears them up immediately. i believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer.
serving as his thesis advisor，i had a first-hand opportunity to observe the way in which wang's mind works. in his senor thesis，mr. wang mainly discussed two challenging questions in regards to′ann′. in our books in china，knowledge of ann and its uses are very rare. few people in china have studied this topic and consequently，the materials that are available on ann are limited. working on this difficult project，not only did mr. wang rise to the challenge，but he went above and beyond the call of duty to analyze his secondary sources and test them for accuracy in practice. in this way?he found mistakes in the book that we use. his diligence and hard work made me extremely proud of him. mr. wang is an intelligent，motivated，and industrious individual. teaching and advising him has been a delightful pleasure. i know that if given the chance to study abroad in america，he will arm himself to become a great programmer he dreams of being. he has the intelligence and background to achieve these goals – now all he needs is the opportunity. i ask that you look upon his application favorably and grant him a chance to study in your university.
留學生推薦信10
馬來西亞留學
一、要求
1、推薦人：在找推薦人的時候要考慮到他是不是最適合自己的推薦人，推薦人可以請教過你課程的老師或教授，也可以是你現(xiàn)在工作單位的主管，不一定要求推薦人是有權威性的，但是要最熟悉你能力的人。
最好是提前2-3個月來聯(lián)系推薦人，讓推薦人有更多的時間來準備推薦信，推薦信要能夠展現(xiàn)你多方面的優(yōu)勢的，讓你的形象更加的豐富，所以要分配好每個推薦人他們要寫的內(nèi)容是哪些。
2、數(shù)量：到馬來西亞去讀書要求的推薦信至少是要寫2封，如果有條件的學生是可以寫3封的。
3、字數(shù)：1封推薦信的字數(shù)要求大概是在250-300字左右，不要寫的太多或者太少了。
4、格式：推薦信中要求有學生的名字、日期、推薦人的名字、職稱和工作單位等等，有的學校會對推薦信有詳細的要求，按照學校給的要求來寫推薦信就好了。
二、內(nèi)容
在寫推薦信的正文內(nèi)容的之前要先加上稱呼和問候。推薦信要對學生做出一個基本的評價，要從推薦人知道的幾個方面來描寫。如果推薦人是教課的老師，推薦信就應該要寫學生在這個老師的課堂上有什么特別的表現(xiàn)，還有平時這門課程的學習情況是怎么樣的，國外的學校一般看中的是學生的綜合方面的能力，所以推薦人應該還要把學生平時生活當中的性格、愛好還有品德也進行說明，不過這個都是需要這個推薦人自己是很清楚學生的這些情況的。
如果推薦人是單位的領導的話，推薦信就應該先描述學生在這個工作中的職位還有工作內(nèi)容是什么，在工作當中的表現(xiàn)以及對公司做出的貢獻。推薦人如果只是單純的描述學生的能力的話還遠遠不夠，還要用幾個具體的例子來進行說明。如果推薦人能夠適當?shù)奶嵋幌聦W生還有哪方面是欠缺的是能夠提高推薦信的真實度。
芬蘭留學
一、確定推薦人
正好推薦人的時候身份一定是要合適的，而且還要和你現(xiàn)在的專業(yè)有關聯(lián)，如果學生還在學校讀書的話，推薦人最好是找教過你專業(yè)的教授或者是系主任，也可以找和你參加過同一個活動的人。
已經(jīng)在工作的申請者推薦人可以找你的直接上司或者是給你指導過論文的`老師。你選的推薦人一定是要熟悉你學習或工作的人，還要清楚你為什么要去芬蘭讀書和你的學習計劃是什么。你明確好了推薦人之后要把你的一些寫作的要求告訴推薦人，還有交推薦信的截止時間也要告訴推薦人。
二、結構
推薦信的結構基本上都是相同的，在推薦信的第一首先要讓招生的老師清楚你們之間的關系，還應該要在第一段明確的表示推薦人是很愿意推薦學生到這個學校讀書的。
推薦信的第二段要說明對學生的一個評估情況，并且這個評估是要用舉例來說明的，如果這部分的內(nèi)容有很多要寫的話可以把它分為兩段來寫。推薦信的第三段就要對學生的特質(zhì)來做一下說明，還要描述學生學習這個專業(yè)有什么潛力。最后還可以說一些對學校的感謝的話。
三、寫作要求
推薦人如果是老師的話就可以主要說明學生在學校里面的表現(xiàn)和平時考試，還有在讀書的時候拿到過的獎勵、發(fā)表過的論文還有一起參與過的活動等等，來描述一下學生在其中有哪些表現(xiàn)，一定要通過真實的舉例才能讓推薦信更加的真實和有說服。
推薦信不應過有虛假的內(nèi)容，應該要實事求，要真實的把學生的特點和特性表達出來，如果老師能夠在推薦信中適當?shù)陌褜W生的一些不足的地方講出來的話也能夠讓你的推薦信是很真實的，主要不是要把學生的不足的地方講出來，主要是描述學生是怎么做的，以及對學生的建議是什么
留學生推薦信11
尊敬的先生/女士：
某同學,于某年某月考入某中學高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉并了解她。
她有著強烈的進取心和求知欲，并且很獨立、很主動地設計著自己的人生。
她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。
在中考結束后大多數(shù)學生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進修。
這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先出國留學中文推薦信范文出國留學中文推薦信范文。
她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度。
她的`隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。
所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。
更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學生們的地方
作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛團隊，有較強的合作能力和組織能力出國留學中文推薦信范文求職信。
她是學生會社團部部長，曾策劃了社團一系列活動，這也顯示出她潛藏的領導才華;另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學群中頗受歡迎。
因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學相長，她在某種程度上也促進了我教學的發(fā)展。
所以在此我誠摯推薦她入貴校學習，并期待著她的學業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
留學生推薦信12
Dear Sirs/Madams，
I am writing here to recommend Gardening & Self-defense as my favorite elective courses.
It goes without any doubt that Gardening is among the most popular courses with us students, not only for the lecturer’s unique way of organizing his classes but also for the great pleasure we gain from the hands-on classes. By the way, we’ve learned a lot about plants and gardening. Some of us even feel like majoring in gardening at university.
Self-defense is another course that enjoys great popularity. In a world full of attacks and threats, it’s useful and essential for us students, girls in particular, to learn how to protect ourselves in time of danger. Besides, students can take the opportunity to build up their strength. As far as I know, many more students intend to enroll for the course next term. Hopefully, you can consider my recommendation.
Yours sincerely
Li Yue
留學生推薦信13
Muknapa Wiangkaew 為西南大學文學院泰國2+2項目商貿(mào)漢語班學生。
該生在校期間學習刻苦，學習態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認真完成老師布置的各項學習任務，在上學期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績，各科成績都達到了A等，名列班級前茅。
此外，該生還擔任了商貿(mào)漢語班班長，負責配合協(xié)助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調(diào)能力出色，對待工作盡職盡責，能及時將同學思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學院及學校的各種文體活動，先后參加了中泰學生文化交流節(jié)、西南大學第三屆田徑運動會、西南大學留學生潑水節(jié)等活動，并利用課余時間義務為中國同學教授泰語，為中泰學生間的文化、語言交流做出了積極努力，促進了中泰兩國學生的相互了解和溝通。
該生平時團結同學，尊敬老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理能力較差的同學，對于學習成績不好的`同學，也主動幫助他們，深受其他同學的喜愛。
基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為xx年度重慶市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。
推薦人：
xx年9月23日
留學生推薦信14
尊敬的多莫斯設計學院(doumus academy)教授：
你好!
我叫李xx，是廣州服裝設計師協(xié)會的主席、廣州時尚周(guangzhou fashion week)的執(zhí)行主席、紡織服裝專業(yè)的副教授。我非常高興地向你推薦我的學生會員馮xx，并且相信它能夠出色的完成在貴校(doumus academy)服裝設計碩士課程的學習。
在XX年6月舉行的廣州時尚周(guangzhou fashion week)期間，由廣州美術學院(guangzhou academy of fine arts)向我推薦馮xx同學，我安排了馮xx同學參加時尚周的時裝發(fā)布后臺的模特、化妝、服裝管理的組織工作，馮xx擔任一個小組的組長，她成功優(yōu)秀的組織了五個時裝品牌發(fā)布會的后臺工作， 充分體現(xiàn)馮xx同學的`個性穩(wěn)重、具高度責任感，工作積極主動、獨立工作能力強，愿意在壓力下工作，專業(yè)素質(zhì)好。鑒于馮xx同學的優(yōu)秀表現(xiàn)，她是被廣州服裝設計師協(xié)會吸收的唯一的在校大學生專業(yè)會員。
我已從事服裝大學教育23年，在廣州大學紡織服裝學院和科技學院擔任副院長XX年，過去五年來，我指導過大約400名學生的獨立研究項目。五年來，我每年兩個假期帶40名服裝專業(yè)的實習生，他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設計開發(fā)，擔任設計助理，包括前期調(diào)查、市場分析、面輔料和色彩策劃、產(chǎn)品設計、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設計。馮xx同學自XX年起跟隨我的研究項目，她對色彩、面輔料的市場把握度很高，設計作品與品牌理念保持一致，她的設計思想活躍、創(chuàng)新精神尤佳，尤其在服裝服飾的陳列設計、飾品和飾物的設計開發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力，并在市場得到了驗證。她對服裝材料研究，對色彩、品牌文化和設計元素的整合應用總是能提出創(chuàng)新的觀點。馮xx同學是我從教從業(yè)20多年極其少見的獨具設計天賦和潛力的優(yōu)秀學生。偶爾地，她的堅韌和堅持會變成固執(zhí)，但通常她都性格很好，頭腦也很冷靜。
我知道多莫斯設計學院(domus academy)，一所被稱為后工業(yè)化時代歐洲最著名的設計學院。中國的經(jīng)濟在高速發(fā)展，中國政府在大力的扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，中國服裝業(yè)從以前的來料加工到現(xiàn)在變成現(xiàn)在的有自主創(chuàng)新設計品牌的時期，很需要國際化的人才。
我竭力向貴院推薦馮xx同學，我希望貴校能給她一個機會，讓她在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]她的申請。
如需要了解馮xx同學的更多的情況，請隨時和我聯(lián)系，或給我發(fā)電子郵件。
此致
敬禮
推薦人
20xx年xx月xx日
留學生推薦信15
To whom it may Concern, I am writing this letter to attest to Paul’s skills in language and public relations. In the four years I have known him, I have been consistently impressed with his ability not only to negotiate complex ideas in other languages, but also to relate these things in a personable, conscientious fashion. His manner in these cases is both professional and personal, two qualities which I find particularly valuable in a professional setting. He has personally helped me in professional negotiation for everything from train tickets to contract information, and I have always been able to count on him. I first met Paul in school, where he was a student at the university at which I taught. He was well-known to most of the westerners in town, who could call from different universities to ask for his help. Sometimes this help involved translation of professional documents, and sometimes it involved personal help in making phone calls. Many of these westerners continue to call him today, even though they live quite far away from him, because they have come to trust him very much. From this foundation in public relations Paul has found positions in various professional capacities and has been highly-valued in each place. He is generally the sort of employee a company finds most valuable in its dealings with both foreign and domestic clients. He puts people at their ease with his language ability and manner, both of which communicate to people that they can relax and simply communicate. I would highly recommend Paul as an employee. His experience and manner are rare and very valuable. Robert Moore Mentor
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