留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃匯編5篇
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編幫大家整理的留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5篇,希望能夠幫助到大家。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
后經濟危機時期,諸如“失業(yè)”、“海待”等詞的頻繁出現(xiàn),促使大多數(shù)目前準備去留學的學生將目光聚焦在了“職業(yè)規(guī)劃”這一關鍵詞上,人們看到,未來職業(yè)發(fā)展的不確定性讓留學生們不得不在未留學之前就要認真考慮,那么留學生們應如何將留學規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃進行有效的“合二為一”呢?
盲目留學阻礙自身發(fā)展
經濟危機凸顯留學生“求職”之惑。為增加自身“含金量”,自上個世紀80年代以來,越來越多的人選擇出國留學,然而,經濟危機的出現(xiàn),讓許多中國的留學生變得競爭激烈,造成求職無門的結局。分析這一現(xiàn)象,可以看出這是以往盲目留學的集中體現(xiàn),比如說,有的學生是因父母要求而“被迫”留學;有的學生沒有從自身興趣出發(fā),盲目地選擇熱門國家、名校、熱門專業(yè)就讀;有的學生在留學期間并沒有將獲得真才實學作為留學的根本目的',漫無目的地度過了寶貴的留學時光。這些都為將來“海歸變海待”埋下了隱患。
從自身興趣和優(yōu)勢出發(fā)
最近有一個數(shù)據(jù)也能說明許多問題,據(jù)中國國務院發(fā)展研究中心對1500余位“海歸”調查結果顯示,35%以上“海歸”存在就業(yè)問題,40%的“海歸”感覺自己的職業(yè)方向錯位,他們對自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結果他們普遍源于一個誤區(qū) 出國留學就一定會有好的工作,好的發(fā)展。以往許多學生認為出國先讀個好大學、熱門專業(yè),以后就業(yè)就沒有問題了。實際上針對本土學生而言,留學生所具備的優(yōu)勢雖然不言而喻,但是在異常激烈的職場競爭面前,大家都是站在同一個起跑線上的,沒有誰是特殊的。這就要求留學生們在選擇留學國家和專業(yè)方面,要以自己的興趣和優(yōu)勢為出發(fā)點,合理地進行選擇,再與留學的規(guī)劃相結合,從而實現(xiàn)全面提升職場競爭力的目標,為未來就業(yè)做好充分的準備。
職業(yè)規(guī)劃成重中之重
盲目的留學不利于留學生今后職業(yè)的發(fā)展,留學生應將職業(yè)規(guī)劃與留學規(guī)劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學規(guī)劃呢?理性的留學規(guī)劃必須要涵蓋職業(yè)規(guī)劃,中國學生只有從了解自身開始,根據(jù)自己的興趣、性格、能力、價值觀等來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向,之后再選擇留學專業(yè)、留學院校及國家等,并在留學期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領,才能夠最終實現(xiàn)成功留學。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
越來越多的“海歸”大軍回國后變成悲情的“海待”,如何在選擇專業(yè)的汪洋中披荊斬棘,留學前期的職業(yè)規(guī)劃必不可少。的職業(yè)規(guī)劃專家們很早就意識到了這個問題,率先在業(yè)內提出:“以職業(yè)作為留學專業(yè)指導,對學生的一生負責!边@一概念。
所謂職業(yè)生涯,指的是一種持續(xù)發(fā)展的、前后經驗相互關聯(lián)的、形成了一定模式的職業(yè)發(fā)展趨勢。
那么專家是如何做到為每一位同學量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃的呢?
首先,我們建立了一個龐大的合作院校體系。每一個院校專業(yè)課程設置、專業(yè)要求等,留學專家全了解。我們還成立了海外辦公室,近距離地了解各個國家的留學政策,為出國留學的同學們打好前站。
第二,制定評估表格。留學專家會根據(jù)你的學校、專業(yè)、GPA等條件進行相關分析,得出一個相對直觀的結果,再結合相應的國際熱門,使得申請大致地定下來。
第三,深入了解學生情況及需求。這個階段,留學咨詢顧問,會圍繞你的興趣和平時生活,深入了解學生,以便確定申請的`專業(yè)方向真正是學生想學的。
第四,分析專業(yè)方向。留學專家會根據(jù)學生的情況,制定相應的發(fā)展方案。在這一階段就可以明確具體要申請的是何專業(yè),需要什么樣的要求。
第五,制定相應的學習計劃。留學專家會幫助你制定相應的語言和專業(yè)課程的學習計劃。并且會嚴格按照時間表檢查你的學習成果。
第六,專業(yè)提升計劃。留學專家會在必要的時候為你推薦國外大學的summerschool等課程以及國內的實習機會,提升你的學術背景和社會背景,為出國留學做好一切準備。
第七,相關專業(yè)信息收集。既然選定了這個專業(yè),就要將這個專業(yè)進行到底。這個專業(yè)的歷年走勢,收入水平,及國內的相關信息,都會由威久咨詢專家與你一起收集整理,讓你親身參與到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中來。
第八,職業(yè)異動指導。咨詢專家會根據(jù)你選擇的職業(yè),給您專業(yè)建議,使你的整個職業(yè)生涯呈現(xiàn)一個可預見的形勢,一生的職業(yè)基本無憂。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
目前,海歸每年以13%的速度遞增,約19萬海歸精英活躍在中國社會的各個階層。在現(xiàn)在的人力資源需求環(huán)境之下,海歸如何才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢?如何能使自己的海外留學經歷成為強有力的“核心競爭力”?“前程無憂”有關專家指出:“出國求學者對于畢業(yè)后就業(yè)的考慮應當從出國前開始。理性留學,職業(yè)規(guī)劃須先行!” 求學→職業(yè)規(guī)劃 出國留學要有明確的目的,一定要清楚自己未來從事什么職業(yè)、出國的目的是什么。如果盲目地為了出國而出國,隨便選擇一個門檻較低的國家和專業(yè),不僅會因為興趣不符而使求學之路異常艱辛,對今后的事業(yè)發(fā)展也相當不利。同時,在求學的過程中,應當隨時關注職場趨勢、就業(yè)信息,接受專業(yè)化的職業(yè)指導,爭取與所學專業(yè)相關的實習機會。“
國內預科教育和海外留學深造只是打造人才的一部分,教書育人塑造的是半成品,我們需要這些留學生能成為學有所用,學有所成的成品!庇狈酱髮W聯(lián)合會(NCUK)有關負責人這樣告訴記者。 那么,成品是怎樣塑造的呢?“與專業(yè)人力資源機構、海外大學聯(lián)手進行人才的再塑造才是整個人才塑造工程的全部。留學生既能在海外大學接受優(yōu)質的教育,也要進入相關企業(yè)實習,學校、企業(yè)、學生三方形成一個塑造人才的整體,使人才具有更高的適應性和兼容性。”英國領事館文化教育處官員這樣評價道。
海歸→職業(yè)精英 正是基于在留學過程中塑造成品的理念,今年1月,NCUK代表與霍爾塞特、康明斯等外企公司在江蘇無錫新區(qū)工業(yè)園簽署的'“校企合作備忘錄”,被認為是從源頭上終結“海待”的典范。在協(xié)議中,NCUK及其成員大學的中國畢業(yè)生將被全面納入簽約海外企業(yè)的員工招聘體系。此外,NCUK還與“前程無憂”聯(lián)手強勢推出“海歸職業(yè)指導計劃”,為NCUK國際基礎課程和碩士預科的在讀及已畢業(yè)學生提供多種就業(yè)。
以“20xx成功留學與海歸職業(yè)發(fā)展論壇”為契機,NCUK還將全面啟動“海歸職業(yè)指導計劃”。通過此計劃,出國留學者將能在為該群體專設的平臺上,最大限度地實現(xiàn)學業(yè)與職業(yè)之間的系統(tǒng)銜接,發(fā)揮自身優(yōu)勢,實現(xiàn)自我價值! 出國留學轉載自:成都晚報
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
學子在留學前應有針對性地做好職業(yè)規(guī)劃,為留學申請與將來的就業(yè)打好基礎。
為扎堆熱門專業(yè)的學子打基礎
職業(yè)規(guī)劃是學生走向職場之前需要謹慎考慮和詳細制訂的人生藍圖的一部分,尤其對于將要出國讀研的學生而言,他們中的很多人會對自身重新定位,或根據(jù)社會對人才類型的需求重新選擇專業(yè),這將直接關系到他們未來的就業(yè)。
有關數(shù)據(jù)顯示,20xx年有超過45萬學生赴英留學,其中中國學生人數(shù)達13萬。另外,20xx年9月至20xx年2月的英國研究生申請數(shù)據(jù)顯示,商科管理類專業(yè)、金融類專業(yè)依然是中國學生赴英留學的首選,合計占比54%。熱門專業(yè)的背后,代表的是激烈的.競爭。因此學生留學前就該做好職業(yè)規(guī)劃,積累一定的相關專業(yè)的實習經驗,不僅有助于留學的申請,也為將來的就業(yè)提供保障。
調查中,高達40%的學生希望在接受留學服務的同時,也能得到就業(yè)指導服務。就業(yè)是當前留學市場客戶的‘痛點’,無論是國內的高校畢業(yè)生還是海歸,都面臨著就業(yè)困難的大環(huán)境,學生對于職業(yè)規(guī)劃的訴求越來越強烈。通過在留學前介入“以就業(yè)為導向”的留學規(guī)劃中,提供職業(yè)興趣培養(yǎng)、職業(yè)能力提升、職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導,在就業(yè)季為學生進行一對一的就業(yè)咨詢,全程提供管家式的求職指導,能為學生將來的就業(yè)打好基礎。
為無緣校招的學子提供保障
每年9月都是知名企業(yè)進行校園招聘的日子,而此時正值海外很多大學的畢業(yè)季,海外學子因為時間上的不吻合,會錯過這個難得的機會,從而大大降低了回國找到合適工作的幾率。海外學子找工作多集中于海投簡歷、筆試、回國后面試等固定模式。絕大多數(shù)學子是回國以后才開始通過投簡歷、參加招聘會等形式找工作。根據(jù)調查顯示,通過‘社交推薦’這種方式找工作的同學所占比例很少。從某種程度而言,這也是職業(yè)規(guī)劃欠缺的體現(xiàn)。
姚琳(化名)今年夏天剛開始就讀英國格拉斯哥大學金融專業(yè),她說:“雖然大學也有職業(yè)規(guī)劃課,但我確實沒有認真規(guī)劃過自己的職業(yè)生涯。選擇念金融專業(yè)也是因為我本科就是念的這個專業(yè)。至于未來找工作,應該會畢業(yè)回國后再進行。”她還表示,念完一年研究生后,自己可能趕不上明年國內9月的校招。這不光是姚琳的苦惱,同樣是令很多海外學子頭疼的問題。
其實只要在留學前制訂好職業(yè)規(guī)劃,并按部就班地進行留學專業(yè)選擇、實習等,就可以彌補錯過的校招。擁有業(yè)界頂尖單位的實習經歷,想必是很多企業(yè)在招攬人才時所看重的加分項。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
留學前需做職業(yè)規(guī)劃
出國為中國留學生提供海外新聞:《留學前需做職業(yè)規(guī)劃》11月17日揚子晚報報道。 近日來,關于國內海歸的生存現(xiàn)狀,引起了多方的關注與討論。關注的焦點在于出國留學的回報價值是否得到相應的體現(xiàn)。啟德教育南京公司總經理朱澤川認為,就家庭及個人而言,應當理性的把出國留學與回國就業(yè)看作長期投資行為,不可盲目追求短期利益,簡單的從留學成本和就業(yè)待遇的數(shù)字上去對比,這無異于管中窺豹。專家表示,出國留學與就業(yè)是關聯(lián)性極強的系統(tǒng)性工程。據(jù)調查報告顯示,留學前有長遠職業(yè)規(guī)劃的80后海歸,整體的就業(yè)情況明顯好于沒有做過詳細規(guī)劃的海歸。
80后海歸成職場新寵
相比國內畢業(yè)生,海歸的優(yōu)勢在于國際化視野、國際化人脈和語言等方面。國外學校在培養(yǎng)學生時,比較注重課外活動,而海歸比國內學生在思維能力、創(chuàng)造力和適應社會的能力方面都更勝一籌。通過這些國外求學經歷的歷練,海歸在綜合能力和語言方面都有不可比擬的后發(fā)優(yōu)勢。
啟德教育南京公司總經理朱澤川總結,《海歸就業(yè)力調查報告》采集全國七千余名各行各業(yè)的海歸為樣本,受訪者年齡集中在20-30歲之間,大部分是80后一代,這也代表新一代海歸的特點——有想法,有主見,容易接受新鮮事物,適應能力強。80后海歸擁有良好的外語應用能力,有著國際化視野和國際人脈,擁有和不同文化背景人士溝通的能力和更強的實踐創(chuàng)新精神。留學的經歷為他們開闊了視野,儲備了知識能量,他們對自己的職業(yè)發(fā)展能高瞻遠矚,胸懷遠志?梢哉f,這就是新一代中國海歸在職場上的核心競爭力。
學校名稱:美國耶魯大學 Yale University
所在位置:美國,紐黑文
學校設置類型:綜合性大學
創(chuàng)建時間:1701年
學歷:語言 ? 本科 研究生 網(wǎng)絡課程 MBA
學校性質:私立
學生人數(shù):6641人
院校地址:New Haven, CT 06520 (203) 432-4771
學校中文網(wǎng)址:/school/9281
規(guī)劃讓留學更成功
赴美留學的陳先生,是典型的`85后,他在美國讀了兩年的MBA市場營銷專業(yè)后,選擇回國打拼,目前在一家大公司就任營銷經理一職。他坦言,出國留學最大的優(yōu)勢就是語言,另外,國外某些領域先進的技術和管理也可以在工作中發(fā)揮很大的作用。所以一定要學好語言和專業(yè)課,多積累實踐經歷。還有,出國前的留學及職業(yè)規(guī)劃很重要。有一些和他同去的中國同學,因為留學之前沒有認真的做職業(yè)規(guī)劃,結果只拿了一紙洋文憑,回國大半年了還沒有找到工作。
啟德教育南京公司總經理朱澤川提醒,出國留學只是成功路上的開始,出國留學與就業(yè)是關聯(lián)性極強的系統(tǒng)工程,留學前的職業(yè)規(guī)劃非常重要。提前做好規(guī)劃,不僅可以明確在國外的留學目的,更能使海歸們回國后快速轉換到工作狀態(tài),在職場大放異彩。有出國意向的學生和家長可尋求留學專家的專業(yè)指導,未雨綢繆,為孩子提前做好職業(yè)規(guī)劃。
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