關(guān)于考研復(fù)習(xí)計(jì)劃模板匯總八篇
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1
行百里者半九十，備考進(jìn)入沖刺階段，也是最重要的環(huán)節(jié)。最重要的是臨危不懼，我們要在"戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人"。"戰(zhàn)略"上大家要有信心，辛苦備考這么長(zhǎng)時(shí)間，一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。但是"戰(zhàn)術(shù)"上不能掉以輕心，要做好最后的準(zhǔn)備，利用好最后30天。
整體來(lái)看，漢碩沖刺階段的復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，在復(fù)習(xí)過(guò)程中查漏補(bǔ)缺。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可以達(dá)到事半功倍的效果。復(fù)習(xí)中要有時(shí)間保證，雖然最后階段大家可能會(huì)在政治復(fù)習(xí)上花費(fèi)很多時(shí)間，但這也不能沖抵復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間。
最后30天的復(fù)習(xí)要回歸到教材和真題，可以將知識(shí)點(diǎn)謄抄在紙上，檢驗(yàn)自己能否脫離書(shū)稿順利復(fù)述出知識(shí)點(diǎn)包含的內(nèi)容。如果已經(jīng)做過(guò)真題，最后30天可以再做一遍，檢驗(yàn)自己是否有提高。一般來(lái)說(shuō)，近三年的真題最能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的考察重點(diǎn)和難度水平，應(yīng)該仔細(xì)研究，再針對(duì)自己易錯(cuò)的題型或知識(shí)點(diǎn)著重練習(xí)。值得注意的是，同一院校三年內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的題目，但有些學(xué)校會(huì)復(fù)考多年前曾考過(guò)的題目，因此也可以適當(dāng)研究3~10年的歷年真題。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)知識(shí)】
現(xiàn)代漢語(yǔ)部分
一、語(yǔ)音部分重點(diǎn)知識(shí)
1.語(yǔ)音的性質(zhì)，包括物理屬性、生理屬性、社會(huì)屬性。
2.聲母的發(fā)音部位及發(fā)音方法。
3.現(xiàn)代漢語(yǔ)有22個(gè)輔音，21個(gè)聲母。
4.牢記元音的舌位唇形圖。
5.元音的發(fā)音描寫(xiě)。
6.四呼。
7.聲調(diào)及輕聲。
8.拼音的方法和拼音要注意的問(wèn)題。普通話(huà)的聲韻拼合規(guī)律。
9.普通話(huà)中的音變現(xiàn)象：變調(diào)，輕聲，兒化和"啊"的音變。
10.音位與因素的關(guān)系，音位與非音質(zhì)音位，音位變體，歸納音位應(yīng)遵守的原則。
二、文字部分
1.筆順是考查的重點(diǎn)，尤其是筆順容易出錯(cuò)的字。如：萬(wàn)、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。
2.六書(shū)也是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，如判斷一個(gè)字的造字法。
三、詞匯部分
1.語(yǔ)素與詞根、詞綴的關(guān)系圖示。（見(jiàn)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》218頁(yè)）
2.語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)的區(qū)別方法。
3.單純?cè)~和合成詞的概念和區(qū)分。
4.同音詞和一詞多義。
5.語(yǔ)義和語(yǔ)境的關(guān)系。
6.基本詞匯與一般詞匯。
7.熟語(yǔ)，包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)和歇后語(yǔ)。
8.詞匯的發(fā)展變化。新詞的產(chǎn)生、舊詞的消失和變化、詞義的演變。
9.考試中必有同義詞辨析，要掌握辨析同義詞（尤其是虛詞）的方法�？梢詤⒖础冬F(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》。
四、語(yǔ)法部分
1.虛詞是重點(diǎn)。
2.能夠辨別詞語(yǔ)的兼類(lèi)。
3.能夠區(qū)分不同類(lèi)型的短語(yǔ)。
4.掌握句法成分劃分的方法。
5.常用句式："把"字句、"被"字句、連謂句、兼語(yǔ)句、雙賓語(yǔ)句、存現(xiàn)句和比較句。
6.句類(lèi)：陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。
7.復(fù)句的類(lèi)型。記住每種復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞。
五、修辭部分
1、辭格，明白每種辭格的含義并記住例句
2.比喻和比擬的區(qū)別
語(yǔ)言學(xué)部分
1.語(yǔ)言和言語(yǔ)的關(guān)系。
2.語(yǔ)言和思維的關(guān)系。
3.語(yǔ)言的組合關(guān)系、聚合關(guān)系。(重點(diǎn)掌握，并且會(huì)舉例說(shuō)明)
4.音素的作用。
5.國(guó)際音標(biāo)。(制定使用時(shí)間)
6.語(yǔ)音四要素。(語(yǔ)音部分與《現(xiàn)代漢語(yǔ)》有重疊，可以結(jié)合看)
7.音位中的對(duì)立與互補(bǔ)。(重點(diǎn)掌握)
8.語(yǔ)流音變。同化、異化、弱化、脫落。(要會(huì)舉例)
9.孤立語(yǔ)、屈折語(yǔ)的特征。
10.語(yǔ)法范疇的說(shuō)明。(重點(diǎn)掌握)
11.絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞的區(qū)別。
12.語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)。(重點(diǎn)掌握)
13.社會(huì)方言、地域方言、親屬語(yǔ)言、共同語(yǔ)。
14.語(yǔ)言的接觸。漢語(yǔ)借詞五種基本的形式。
15.語(yǔ)音演變的特點(diǎn)。
16.詞義演變的特點(diǎn)。
17.詞匯發(fā)展的主要表現(xiàn)。(重點(diǎn)掌握)
18.派生義產(chǎn)生的兩種方式。
古代漢語(yǔ)部分
1.字和詞的古今異義
2.古代漢語(yǔ)中特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象(如兼語(yǔ)句、詞性活用、倒裝等)
3.繁簡(jiǎn)字，可參看王力版《古代漢語(yǔ)》書(shū)后附錄。
4.通假字
古代漢語(yǔ)部分最后30天的復(fù)習(xí)可以以做題為主，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
文化部分
《中國(guó)文化要略》，主要靠背誦，沒(méi)有固定的`考點(diǎn)。最好將書(shū)本內(nèi)容背熟，然后做題，通過(guò)做題查漏補(bǔ)缺，不斷地記知識(shí)點(diǎn)�？梢愿鶕�(jù)歷年真題考點(diǎn)和新東方在線(xiàn)老師畫(huà)的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
《跨文化交際》這本書(shū)理解起來(lái)難度并不大，主要內(nèi)容要背熟，關(guān)鍵是應(yīng)用。要將這本書(shū)的目錄牢記在心，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是清晰的，這樣在考試時(shí)可以迅速準(zhǔn)確的抓住重點(diǎn)。考試中多以案例分析的形式出現(xiàn)，要將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
語(yǔ)言交際vs非語(yǔ)言交際、社會(huì)交往、人際關(guān)系
如：非語(yǔ)言交際在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。
《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》
一定要多看幾遍教材，難點(diǎn)是心理學(xué)和教學(xué)法。
1.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)和教育學(xué)基礎(chǔ)。
2.對(duì)外漢語(yǔ)的心理學(xué)基礎(chǔ)。
語(yǔ)言的生理-心理基礎(chǔ)
記憶與第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)
心理學(xué)的發(fā)展與第二語(yǔ)言教學(xué)
3.對(duì)外漢語(yǔ)文化學(xué)基礎(chǔ)
4.語(yǔ)言習(xí)得理論。(重點(diǎn))熟記各個(gè)語(yǔ)言流派的理論及代表人物。
5.第二語(yǔ)言習(xí)得研究。
熟記六大假說(shuō)名稱(chēng)、基本內(nèi)容以及代表人物。
習(xí)得過(guò)程研究、學(xué)習(xí)者個(gè)體因素和語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。
6.教學(xué)法主要流派與發(fā)展趨向。認(rèn)知派與經(jīng)驗(yàn)派教學(xué)法，人本派與功能派教學(xué)法。
7.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)目的與課程設(shè)計(jì)
8.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本教學(xué)原則
9.對(duì)外漢語(yǔ)教材的編寫(xiě)與選用
10.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程與課堂教學(xué)
教育學(xué)、心理學(xué)部分
最后30天的復(fù)習(xí)可以將《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)引論》一書(shū)中涉及到的教育學(xué)、心理學(xué)內(nèi)容作為重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)以學(xué)派、假說(shuō)、代表人物、案例為主，不必死背概念。
最后，希望大家堅(jiān)持到底，加油!
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、制定復(fù)習(xí)規(guī)劃遵循的原則
考研復(fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程。研究生考試表面上只有4個(gè)考試科目，而實(shí)際考試課程要多得多。因此必須要制定一個(gè)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)全過(guò)程、包括各科復(fù)習(xí)在內(nèi)的總體規(guī)劃。制定一個(gè)完整全面的復(fù)習(xí)總規(guī)劃，應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則。
1、劃分階段的原則：根據(jù)不同階段的不同特點(diǎn)來(lái)安排復(fù)習(xí)任務(wù)。
2、有所側(cè)重的原則：盡量不要有瘸腿的科目。同時(shí)要注意，各門(mén)課程往往都有�？键c(diǎn)，這些部分需要加大復(fù)習(xí)力度。
3、結(jié)合個(gè)人實(shí)際的原則。
4、整體復(fù)習(xí)規(guī)劃與階段復(fù)習(xí)計(jì)劃、單科復(fù)習(xí)計(jì)劃相配套的原則。
5、靈活變通的原則。
二、"三三制"原則
"三三制"原則，是經(jīng)過(guò)考試學(xué)校專(zhuān)家教研組和信息中心經(jīng)過(guò)連續(xù)三年的跟蹤調(diào)查、總結(jié)比較，共同設(shè)計(jì)的一種行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃模式。其用于安排、指導(dǎo)考研學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，
能達(dá)到較好效果。
所謂"三三制"，就是總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段：每一科目又各自進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。具體安排如下：
"三三制"復(fù)習(xí)規(guī)劃進(jìn)度安排(自己做下)
三、"三三制"原則具體應(yīng)用案例
下面以最為常見(jiàn)的大三下學(xué)期開(kāi)始復(fù)習(xí)為例，具體介紹三門(mén)公共科目(政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué))和專(zhuān)業(yè)科目每一輪復(fù)習(xí)的安排。
【第一輪復(fù)習(xí)】
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容多而雜，量很大，因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。字串4
政治。預(yù)習(xí)并掌握基本概念，尤其重點(diǎn)熟悉并掌握《哲學(xué)》、《政經(jīng)》的基本概念以及邏輯框架。
英語(yǔ)。雖然詞匯和語(yǔ)法不再作為考研英語(yǔ)的考試項(xiàng)目，但這兩項(xiàng)仍然是整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，因此開(kāi)始時(shí)要重點(diǎn)過(guò)詞匯和語(yǔ)法關(guān)，閱讀理解訓(xùn)練也要開(kāi)始訓(xùn)練。由于詞匯、語(yǔ)法等變化不大，因此可以找本前一年的《大綱》先復(fù)習(xí)著。有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級(jí)，由于6級(jí)和考研難度大致相當(dāng)，詞匯量也差不多，所以可以結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。 數(shù)學(xué)。此階段的側(cè)重點(diǎn)在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，也要開(kāi)始大量做題。因?yàn)樽鲱}很耗時(shí)間，一旦進(jìn)入強(qiáng)化期開(kāi)始復(fù)習(xí)政治之后，就不可能再占用大量時(shí)間做題了。
專(zhuān)業(yè)課。本校本專(zhuān)業(yè)報(bào)考的，要利用常規(guī)教學(xué)，好好學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程�？鐚�(zhuān)業(yè)或跨校報(bào)考的，此時(shí)要開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，如可能，應(yīng)旁聽(tīng)一些重要的專(zhuān)業(yè)課。
首輪復(fù)習(xí)主要目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)，因此主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料，必要的話(huà)還可以選擇一些打基礎(chǔ)的長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電。
【第二輪復(fù)習(xí)】
所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。強(qiáng)化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，中間有一個(gè)暑假，雖然天氣熱了點(diǎn)，但因?yàn)闆](méi)有其他功課和活動(dòng)的干擾，復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中。強(qiáng)化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，考研成績(jī)的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些基礎(chǔ)較好的同學(xué)從此階段才開(kāi)始復(fù)習(xí)備考，也取得了成功。那么，如何有效地利用這四個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間呢？關(guān)鍵是要完成兩個(gè)任務(wù)：一是對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握；二是逐步將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。
政治。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的。此階段重點(diǎn)提煉每門(mén)課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識(shí)點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)；對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合，如"通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律"、"意識(shí)開(kāi)態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性"等等。
英語(yǔ)。詞匯方面由于不考，可以不用花費(fèi)精力去死扣細(xì)節(jié)了，但對(duì)于應(yīng)該掌握的詞組和習(xí)慣用法、固定句式等仍然要扎實(shí)地學(xué)習(xí)、練習(xí)。此階段英語(yǔ)的重點(diǎn)是解決復(fù)雜長(zhǎng)難句問(wèn)題，掌握各種較長(zhǎng)的、較難的句式，不僅直接服務(wù)于閱讀理解，也間接服務(wù)于英譯漢和短文寫(xiě)作。這一階段要加大閱讀量，一方面提高閱讀能力，另一方面也通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式，建議進(jìn)行相當(dāng)份量的題型專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，通過(guò)做題來(lái)鞏固。
數(shù)學(xué)。本階段由于政治等全面復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始，因此數(shù)學(xué)的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少，做題數(shù)量也不可能很多。因此，要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的.基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，通過(guò)典型習(xí)題，提高解題規(guī)律。
專(zhuān)業(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大，專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)強(qiáng)度會(huì)有所減弱。本階段的任務(wù)是對(duì)各專(zhuān)業(yè)課程時(shí)行邏輯框架上的整理，在心中建立起整個(gè)專(zhuān)業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要逐步開(kāi)始按照專(zhuān)題歸納整理專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容。
第二輪復(fù)習(xí)要選購(gòu)一些質(zhì)量較好的強(qiáng)化復(fù)習(xí)資料，盡量上一下公共課的輔導(dǎo)班。建議暑假就不要回家了，即便要回，也一定別超過(guò)一周，畢竟家是休息娛樂(lè)的地方，不是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習(xí)，甚至還信誓旦旦地把計(jì)劃貼在墻上給老爸老媽看，最后的結(jié)果卻是自欺欺人。
【第三輪復(fù)習(xí)】
沖刺期內(nèi)各科均開(kāi)始進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)。一般考前兩個(gè)月左右開(kāi)始，標(biāo)志是10月中、下旬時(shí)事政治復(fù)習(xí)內(nèi)容的基本確定和11月中旬研究生報(bào)考的結(jié)束。本階段理所當(dāng)然地要鞏固已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，進(jìn)一步歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，牢牢把握重點(diǎn)、難點(diǎn)：同時(shí)，要將已經(jīng)掌握的知識(shí)和能力轉(zhuǎn)化為最后卷面上的得分，也就是說(shuō)，要強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。
政治。在兩個(gè)方面下工夫。一是時(shí)事政治與基本理論的結(jié)合，二是進(jìn)行答題方法訓(xùn)練，強(qiáng)化答題技巧。雖然時(shí)事政治自身所占有的分值并不大(10分)，題型也就是單選和多選，但近年來(lái)的趨勢(shì)是大的材料題和論述題越來(lái)越強(qiáng)化了時(shí)事政治和政治基本理論的結(jié)合，成為考試的熱點(diǎn)和重點(diǎn)。這方面不僅需要自己好好歸納總結(jié)，同時(shí)上一個(gè)串講沖刺班等也會(huì)大有裨益。與英語(yǔ)和數(shù)學(xué)不同，我們建議考生在最后階段不要做大量的模擬題，因?yàn)樵S多所謂的模擬題往往缺少?lài)?yán)格的標(biāo)準(zhǔn)答案，更缺乏權(quán)威詳盡的解釋?zhuān)粌H很難對(duì)模擬結(jié)果作出精確評(píng)判，甚至可能會(huì)誤導(dǎo)。當(dāng)然模擬訓(xùn)練還是必要的，考生可以選擇一些大家公認(rèn)的權(quán)威模擬試題，求精不求多。
英語(yǔ)。沖刺復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)有三個(gè)，一是進(jìn)行大量�？季毩�(xí)，二是強(qiáng)化訓(xùn)練短文寫(xiě)作，力求培養(yǎng)一定語(yǔ)感。對(duì)短文寫(xiě)作的強(qiáng)化，首先要對(duì)可能的命題范圍作出預(yù)測(cè)�？佳杏⒄Z(yǔ)作文命題不會(huì)冷僻，不會(huì)很專(zhuān)業(yè)，通常都與學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系，或反映當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如保持健康、如何讀書(shū)、環(huán)境保護(hù)、亂承諾等都曾是出題范圍。了解到這些大概范圍后，有意識(shí)地多閱讀一些相關(guān)文章，熟悉有關(guān)觀點(diǎn)、句式、詞匯，多動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)，在考場(chǎng)上就可成竹在胸。
數(shù)學(xué)。本階段主要是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進(jìn)行大量模擬訓(xùn)練，一方面進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率，另一方面使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時(shí)達(dá)到最佳點(diǎn)。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)之前的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用軟件工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)了解軟件的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)及應(yīng)用過(guò)程，加深對(duì)前面所學(xué)理論知識(shí)的理解，鍛煉實(shí)際工作和動(dòng)手能力。將實(shí)習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會(huì)的職業(yè)意識(shí)；學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對(duì)獨(dú)立地開(kāi)展工作，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，了解社會(huì)對(duì)軟件工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求情況，以便使自己適應(yīng)社會(huì)的需要；幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)，使學(xué)生把所學(xué)軟件工程的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)，是走向工作的必要準(zhǔn)備。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是軟件工程專(zhuān)業(yè)（本科）的重要的`實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)本課程鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，達(dá)到以下目標(biāo)。
1、培養(yǎng)學(xué)生自我再學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力；
2、理論和實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用程序設(shè)計(jì)知識(shí)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)、面向?qū)ο蟮戎R(shí)，提高綜合實(shí)踐的能力；
3、在每個(gè)設(shè)計(jì)題目中，除了必須完成的功能外，都留有自由發(fā)揮的空間，以體現(xiàn)軟件設(shè)計(jì)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)對(duì)軟件設(shè)計(jì)較好的鑒賞力風(fēng)格；
4、訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告或論文的書(shū)寫(xiě)能力；
5、加強(qiáng)基本工具軟件的使用能力；
6、熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境，了解實(shí)習(xí)單位部門(mén)之間的工作程序和機(jī)制；
7、根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選擇實(shí)習(xí)單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；
8、對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告（報(bào)告按照提供的模板來(lái)書(shū)寫(xiě)，見(jiàn)附件1，并且必須提交相應(yīng)指導(dǎo)教師審核，實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告定稿完成后按要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導(dǎo)教師）。
二、實(shí)習(xí)的形式與時(shí)間
根據(jù)軟件工程專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求，采用絕大多數(shù)同學(xué)去學(xué)院指定的IT公司實(shí)習(xí)為主、少數(shù)同學(xué)自主去找IT公司實(shí)習(xí)為輔、個(gè)別情況（如復(fù)習(xí)考研、未找到實(shí)習(xí)公司）在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)等形式，有組織地開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。
實(shí)習(xí)的時(shí)間：本學(xué)期的第19周至20周，20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。
三、實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施
為搞好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，軟件工程專(zhuān)業(yè)成立了畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)組，由系主任和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同承擔(dān)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)組在學(xué)校的指導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的職責(zé)，指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)以及日常管理、成績(jī)?cè)u(píng)定等工作。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對(duì)實(shí)習(xí)工作起著舉足輕重的作用。
指導(dǎo)教師分配：
班級(jí) （校內(nèi)）指導(dǎo)教師
123301魯慧民
123302王俊華
123303孫慧然
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及成績(jī)考核
1、由學(xué)院統(tǒng)一派出到指定IT公司實(shí)習(xí)的同學(xué)：
不需提供實(shí)習(xí)證明，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務(wù)：
1）一人一題。實(shí)習(xí)題目要結(jié)合公司分配的任務(wù)，由公司指導(dǎo)教師來(lái)協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的情況，則必須進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況；
2）工作量按兩周來(lái)設(shè)定�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小系統(tǒng)或一個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)或幾個(gè)功能模塊；
3）畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束(1月21日)前，由公司（指導(dǎo)教師）根據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)及完成任務(wù)的情況，出具一份實(shí)習(xí)鑒定（提供模板，見(jiàn)附件2），打印后由公司填寫(xiě)并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處；
4）每位實(shí)習(xí)學(xué)生在1月21日前，必須提交撰寫(xiě)的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告（提供報(bào)告模板，見(jiàn)附件1，電子版、紙質(zhì)版各一份），電子版（以姓名_學(xué)號(hào)_畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.doc格式命名）發(fā)送到下
面指定的郵箱：
（1）123301班同學(xué)：[emailprotected] 夏偉
�。�2）123302班同學(xué)：[emailprotected] 李俊楠
（3）123303班同學(xué)：[emailprotected] 孫慧然
5）成績(jī)考核評(píng)定：
�。�1）公司出具的鑒定：占50%；
�。�2）畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告完成的質(zhì)量：占50%
2、由學(xué)生個(gè)人自行聯(lián)系IT公司實(shí)習(xí)的同學(xué)：
必須提供紙質(zhì)版實(shí)習(xí)證明（提供證明模板，見(jiàn)附件3），打印后由公司填寫(xiě)并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處，否則按曠課處理（曠課學(xué)時(shí)達(dá)到實(shí)習(xí)總學(xué)時(shí)1/3以上者，成績(jī)不及格）。
嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務(wù)：
1）一人一題。實(shí)習(xí)題目要結(jié)合公司分配的任務(wù)，由公司指導(dǎo)教師來(lái)協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的情況，則必須進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況；
2）工作量按兩周來(lái)設(shè)定。可根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小系統(tǒng)或一個(gè)系統(tǒng)的一個(gè)或幾個(gè)功能模塊；
3）畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束前，由公司（指導(dǎo)教師）根據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4
1.在職考生的劣勢(shì)
在職的考生，分兩種一種是辭去工作，一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí)；第二種是，邊上班邊學(xué)習(xí)。不管是那種，我們必須要看到一點(diǎn)的是，在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定時(shí)間，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱情有了很大程度上的改變，這是對(duì)這類(lèi)考生最大的不利之處。你們一定要在心理上給自己這樣的暗示：“一定要考研成功！”給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念，大家要明確自己的考試方向、目的`。這樣才不會(huì)半途而廢！
2.如何安排時(shí)間
在職考生的時(shí)間相對(duì)較少，有時(shí)還有很多工作上的事情需要花費(fèi)大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱情不高，信息閉塞，掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。大家盡量要為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。另外，很多人自己拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，根本不知重點(diǎn)在哪，知識(shí)結(jié)構(gòu)框架如何，更談不上什么學(xué)習(xí)技巧，所以建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導(dǎo)班，因?yàn)楦蠋熒险n進(jìn)行復(fù)習(xí)，知識(shí)總體上把握會(huì)好得多，而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流，跟上考研制度的改變，到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時(shí)，花同樣的時(shí)間，你就可以比別人了解更多知識(shí)。
3.各個(gè)科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)
這要視個(gè)人具體情況而定。一人某一專(zhuān)業(yè)好，就可以適當(dāng)?shù)臏p少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間，比如說(shuō)，某人從事數(shù)學(xué)工作，數(shù)學(xué)知識(shí)就扎實(shí)，就可以將時(shí)間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié)。強(qiáng)項(xiàng)就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練，而自己的弱項(xiàng)則需要循序漸進(jìn)，專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)各個(gè)突破，由易到難逐步深化。最后對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況總體測(cè)評(píng)，查漏補(bǔ)缺。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇5
第一，考試一定是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)為核心
這方面一定要把整個(gè)考研的復(fù)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)的把基礎(chǔ)打好，考研真題中絕大部分題目都是在考察大家的基本方法掌握情況。
第二，真正學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，舉一反三
從現(xiàn)在的考研真題命題的新穎性來(lái)講，只會(huì)套題型是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能拿高分的。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)如今的.考題很少是完全套用的，只會(huì)模仿，生搬硬套是不夠的。我們應(yīng)該從知識(shí)本身出發(fā)，真正學(xué)懂這個(gè)知識(shí)，用這個(gè)知識(shí)去大量地解決問(wèn)題。
第三，通過(guò)做題實(shí)現(xiàn)心無(wú)旁鶩，達(dá)到復(fù)習(xí)狀態(tài)
20xx考研初試已經(jīng)落下帷幕，20xx考研備戰(zhàn)已經(jīng)起航，大家一定要以做題為手段，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)好。
第四，制定出符合你自己的科學(xué)的計(jì)劃
合理科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠在這一年復(fù)習(xí)當(dāng)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，做到最后從容不迫，水到渠成。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇6
相對(duì)于應(yīng)屆考生，在職考生的人生經(jīng)歷更加豐富。但在職考研注定不是輕松的事情，不管對(duì)體力還是精神上來(lái)說(shuō)都要承受了非常大的壓力�？佳薪逃W(wǎng)輔導(dǎo)專(zhuān)家建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意以下問(wèn)題：
一、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析
在職的考生，有的是將工作辭去，一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí)；有的則是一邊白天工作，以便利用晚上和休息時(shí)間緊張的復(fù)習(xí)。不管是那種情況，我們必須要看到一點(diǎn)的是，在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定時(shí)間，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱情有了很大程度上的改變，這是對(duì)這類(lèi)考生最大的不利之處。試想一下，那些已經(jīng)習(xí)慣睡到自然醒，或是周末愿意放松娛樂(lè)的朋友，讓他們回到書(shū)桌前，耐住寂寞，重新捧起英語(yǔ)書(shū)背誦記憶單詞，這無(wú)疑是件苦差事，對(duì)意志是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。因此，提醒各位考生，你們一定要在心理上給自己這樣的暗示："一定要考研成功！"因?yàn)�，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐，一個(gè)人如何能獨(dú)坐書(shū)前，堅(jiān)持做完考研之路？與其復(fù)習(xí)了半年再言放棄，不如從頭就不要開(kāi)始。所以大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會(huì)半途而廢！
二、復(fù)習(xí)時(shí)間安排
在職考生的時(shí)間相對(duì)較少，有時(shí)還有很多工作上的事情需要花費(fèi)大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱情不高，信息閉塞，掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。另外就是，讓很多同學(xué)自己拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，根本不知重點(diǎn)在哪，知識(shí)結(jié)構(gòu)框架如何，更談不上什么學(xué)習(xí)技巧，所以我們建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導(dǎo)班，因?yàn)楦蠋熒险n進(jìn)行復(fù)習(xí)，知識(shí)總體上把握會(huì)好得多，而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流，跟上考研制度的.改變，到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時(shí)，花同樣的時(shí)間，你就可以比別人了解更多知識(shí)。切忌不可輸在起跑線(xiàn)上。
三、各科目復(fù)習(xí)計(jì)劃
這要視個(gè)人具體情況而定。說(shuō)起來(lái)可能不好理解，比如說(shuō)，某考生本來(lái)從事英語(yǔ)工作，那么可能英語(yǔ)底子較好，就可以將時(shí)間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié)，自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)復(fù)習(xí)又不盡相同。強(qiáng)項(xiàng)就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練，而自己的弱項(xiàng)則需要循序漸進(jìn)，專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)各個(gè)突破，由易到難逐步深化。最后對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況總體測(cè)評(píng)，查漏補(bǔ)缺。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇7
從時(shí)間上，考研老師將20xx年考研復(fù)習(xí)計(jì)劃，劃分為10個(gè)階想要取得優(yōu)異成績(jī)，不是說(shuō)說(shuō)就能做到的，需要緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)，注意復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)技巧。考研這條路，我們最終都將獲得勝利!
第一階段：5月中旬。每年的2-5月，是大多數(shù)高校集中進(jìn)行復(fù)試的日子，如果有條件比較便利，那么建議同學(xué)們?nèi)プ约焊信d趣的院校專(zhuān)業(yè)復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)感受氛圍。在復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，你不僅可以認(rèn)識(shí)未來(lái)的師哥師姐，還可以獲取到很多寶貴的一手資料。
不過(guò)，實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)是有前提的：首先是活動(dòng)的成本不宜太高。比方說(shuō)，你要考的學(xué)校和自己同在一個(gè)城市，不需要千里迢迢奔赴另外一個(gè)城市。其次，在2-5月份之前，你心中已經(jīng)有一個(gè)報(bào)考院校專(zhuān)業(yè)比較清晰的認(rèn)知和偏向，不要什么都不知道，很盲目地去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的復(fù)試見(jiàn)證!
第二階段：6月初。對(duì)于考試大綱沒(méi)有出來(lái)的這個(gè)階段，已經(jīng)決定考研的同學(xué)，特別是對(duì)于三跨(跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)校、跨地區(qū))的考生千萬(wàn)不可以放輕松，有必要提前打基礎(chǔ)�？佳械膫淇歼^(guò)程大概可以分為基礎(chǔ)、提高、強(qiáng)化和沖刺階四個(gè)階段。在考試大綱沒(méi)有出來(lái)之間，正是重要的基礎(chǔ)階段。在這個(gè)階段，政治的復(fù)習(xí)可以先不用開(kāi)始，等到政治大綱下發(fā)以后完全來(lái)得及。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)則要開(kāi)始全面的打底復(fù)習(xí)，彌補(bǔ)自己之前基礎(chǔ)的不足。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課，特別是跨專(zhuān)業(yè)考研的同學(xué)要注意了，如果你早已定好自己想考的專(zhuān)業(yè)，那么越早準(zhǔn)備越好。我們?cè)?jīng)接觸過(guò)這么一位同學(xué)，她高考時(shí)第一志愿報(bào)某高校海商法專(zhuān)業(yè)，由于分?jǐn)?shù)不夠被調(diào)劑到了該校政治學(xué)專(zhuān)業(yè)，但是海商法一直是她的夢(mèng)想。于是從大一開(kāi)始她就堅(jiān)定夢(mèng)想，跟著法學(xué)院專(zhuān)業(yè)聽(tīng)課，用別人休息的'時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，最終她考取了海商法的研究生，現(xiàn)在成為了一名專(zhuān)業(yè)的海事律師。舉這個(gè)例子并不是要求大家都從大一開(kāi)始準(zhǔn)備考研，而是想給大家提個(gè)醒：如果你確定了所要報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，那么越早準(zhǔn)備越好，特別是對(duì)于不考數(shù)學(xué)的同學(xué)而言，專(zhuān)業(yè)課占據(jù)至少半壁江山，所以一定要重視，趁早著手。
第三階段：6月中旬-7月初。政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)及部分統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課考試大綱及大綱解析陸續(xù)出版發(fā)行。注意：這只是一般參考時(shí)間，具體每年會(huì)有一些變動(dòng)。有時(shí)會(huì)稍晚于7月上旬，總體上看7-8月是大綱正式發(fā)行的時(shí)間段。
該階段考生注意事項(xiàng)：及時(shí)購(gòu)買(mǎi)考試大綱及大綱解析，并針對(duì)大綱及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。要仔細(xì)研讀大綱內(nèi)容，明確明年考試內(nèi)容。特別要注意大綱新增和變化的考點(diǎn)。我們知道，大綱新增的考點(diǎn)和變化的考點(diǎn)很有可能就是今年出題的考點(diǎn)。
提醒：每年都有同學(xué)因?yàn)椴恢匾暱荚嚧缶V而吃虧，有些同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)好自己手頭的公共課和專(zhuān)業(yè)課書(shū)籍就可以了。其實(shí)則不然，考試大綱及大綱解析是對(duì)考研整體范圍的一個(gè)劃定和考試內(nèi)容的解釋說(shuō)明，吃透考試大綱，就可以省很多力，對(duì)于大綱不要求的范圍，同學(xué)可以相對(duì)的放松�？佳袀淇际莻�(gè)寸時(shí)寸金的過(guò)程，大家一定要做到重點(diǎn)把握，提高效率。
第四階段：7月下旬-8月中旬。這個(gè)階段正好是大家放暑假的時(shí)候。每年都有很多同學(xué)為了備考而選擇留在學(xué)校參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，也有不少同學(xué)依然如故回家過(guò)暑假。不管怎么說(shuō)，要記住，暑假的兩個(gè)月對(duì)考研很重要，這是極少有的一段完整的沒(méi)有學(xué)校上課干擾的自己復(fù)試的時(shí)間，它決定著在9-10這個(gè)強(qiáng)化階段自身的學(xué)習(xí)水平和能力是否有所提升。我建議大家除非有足夠的自我學(xué)習(xí)控制力，否則就留校，跟著輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，考研集訓(xùn)營(yíng)吃住學(xué)一體，有老師和同學(xué)的監(jiān)督，一起有規(guī)律地安排自習(xí)。暑假的兩個(gè)月，要把輔導(dǎo)班學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行消化，并對(duì)基礎(chǔ)階段學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一輪總結(jié)。
第五階段：8月下旬-9月初。全國(guó)招生簡(jiǎn)章正式公布。該階段考生注意事項(xiàng)：關(guān)注全國(guó)研究生招生最新政策變化，目標(biāo)院校目標(biāo)專(zhuān)業(yè)研究生招生計(jì)劃、考試科目、指定參考教材有否發(fā)生變化。一般情況下，專(zhuān)業(yè)課參考教材每年變化不大，如有變化可能會(huì)增加或替代一本或兩本參考書(shū)。如有發(fā)生變化，要第一時(shí)間把增加的專(zhuān)業(yè)參考教材準(zhǔn)備到手，認(rèn)真系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
提醒：在備考階段切記不要每天只是一味的學(xué)習(xí)。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)確實(shí)很投入，很用功，但這不是一種科學(xué)、靈活的用功方式�？佳袀淇己苄枰鱾�(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)信息的同享和溝通。時(shí)刻要保證自己沒(méi)有偏離正確的大方向，自己的階段指導(dǎo)方針是正確的符合時(shí)勢(shì)的。當(dāng)你所報(bào)考的院校20xx年招考信息還沒(méi)有正式出來(lái)，你所利用和參考的都是之前的信息，雖然每年新的招生簡(jiǎn)章絕大部分內(nèi)容都會(huì)傳承之前的信息，但還是會(huì)有小范圍的改動(dòng)。千萬(wàn)不要因小失大，花一點(diǎn)時(shí)間去了解最新的信息，然后再投入到精確的復(fù)習(xí)中去。曾經(jīng)接觸過(guò)這樣一位同學(xué)，她6月份開(kāi)始準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課，按照去年的簡(jiǎn)章復(fù)習(xí)指定書(shū)目，中途也沒(méi)有上學(xué)校院系網(wǎng)頁(yè)查看今年最新情況，就這么一直準(zhǔn)備到?jīng)_刺，12月份快要考試了，某天偶然上網(wǎng)突然發(fā)現(xiàn)今年的專(zhuān)業(yè)課指定書(shū)目多了一本。頓時(shí)方寸大亂，大呼救命。我們可以想象一下，突然間多出來(lái)一本書(shū)，不是一篇文章，在這么短的時(shí)間內(nèi)真是不知該如何是好。最關(guān)鍵的是會(huì)對(duì)正常的復(fù)習(xí)心態(tài)帶來(lái)巨大的摧毀作用。
第六階段：9月中旬。全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，各大高校應(yīng)屆大四畢業(yè)生可以在網(wǎng)上進(jìn)行預(yù)報(bào)名。
該階段考生注意事項(xiàng)：了解報(bào)名流程、選擇好報(bào)考院校專(zhuān)業(yè)(只能選擇一所院校一個(gè)專(zhuān)業(yè))
提醒：網(wǎng)上報(bào)名看起來(lái)簡(jiǎn)單，可以實(shí)際操作起來(lái)卻有不少專(zhuān)業(yè)性的疑問(wèn)。每一項(xiàng)信息該如何填寫(xiě)，保證填寫(xiě)正確無(wú)誤這是最關(guān)鍵的。比如考生類(lèi)別、考試方式、戶(hù)口、檔案所在地等等這些重要信息的填寫(xiě)，建議大家在填寫(xiě)前上網(wǎng)搜索一下相關(guān)內(nèi)容，落實(shí)清楚了再填寫(xiě)，不要著急往上寫(xiě)。
第七階段：10月中旬。全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試網(wǎng)上正式報(bào)名。
該階段考生注意事項(xiàng)：這一階段考生需要關(guān)注的事情是比較多的。如碩士研究生考生一律采取網(wǎng)上報(bào)名方式，逾期不再補(bǔ)報(bào)，也不得再修改報(bào)名信息;網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為此期間每天9：00-22：00;考生自行登錄中國(guó)研究生招生信網(wǎng)瀏覽報(bào)考須知，按教育部、考生所在地省級(jí)高校招生辦公室、報(bào)考點(diǎn)以及報(bào)考招生單位的網(wǎng)上公告要求報(bào)名，凡不按公告要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或復(fù)試的后果，由考生本人承擔(dān)。在上述報(bào)名日期內(nèi)，考生可自行修改、校正網(wǎng)報(bào)信息;已被招生單位接收的推薦免試生，不得再報(bào)名參加統(tǒng)考。否則，將取消推免生資格，列為統(tǒng)考生;同等學(xué)力的報(bào)考人員，應(yīng)按招生單位要求如實(shí)填寫(xiě)學(xué)習(xí)情況和提供真實(shí)材料。也就是說(shuō)考生一定要核實(shí)清楚報(bào)名信息，確保其真實(shí)和準(zhǔn)確。
第八階段：11月中旬。全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試報(bào)名信息現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
該階段考生注意事項(xiàng)：考生到本人所在的省、自治區(qū)、直轄市高校招生辦公室公告指定的報(bào)考點(diǎn)確認(rèn);考生持本人身份證、學(xué)歷證書(shū)(普通高校和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證)和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)，由報(bào)考點(diǎn)工作人員核對(duì);考生確認(rèn)本人網(wǎng)報(bào)信息;考生按規(guī)定交納報(bào)考費(fèi)(考生辦理報(bào)考手續(xù)交納報(bào)考費(fèi)后，不再退還);到報(bào)考點(diǎn)按規(guī)定采集考生本人圖像信息(照相)。
第九階段：11月下旬。全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試非統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)課命題工作正式開(kāi)展，各個(gè)研招單位自主命制該碩士生招生點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)課試題
該階段考生注意事項(xiàng)：聯(lián)系導(dǎo)師，到目標(biāo)院校目標(biāo)專(zhuān)業(yè)去聽(tīng)取命題老師給研究生講的課，收集各種有價(jià)值的信息。和導(dǎo)師聯(lián)系是在有機(jī)會(huì)有可能的條件下，如果不能做到，那也無(wú)所謂。另外如果你報(bào)考的學(xué)校和你同處一座城市，那么可以去聽(tīng)一下報(bào)考院校專(zhuān)業(yè)的研究生課程。密切關(guān)注你要報(bào)考導(dǎo)師近期有無(wú)發(fā)表科研論文和相關(guān)著作。如果你所報(bào)考的院校和你不是同處一座城市，那么你就要利用一切可以利用的方法來(lái)收集專(zhuān)業(yè)課考試信息：比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)，在現(xiàn)代社會(huì)里網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的收集信息的手段，你可以登錄報(bào)考院校的網(wǎng)站，一般來(lái)講各大高校都會(huì)有自己的BBS，里面也都會(huì)設(shè)置考研專(zhuān)欄，在那里可以及時(shí)解到院校及專(zhuān)業(yè)的最新消息;另外還有一些專(zhuān)業(yè)的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)開(kāi)設(shè)考研專(zhuān)業(yè)課，站上就有歷年真題和復(fù)習(xí)指導(dǎo)供同學(xué)們使用和參考。
第十階段：12月下旬。全國(guó)統(tǒng)考初試的政治理論及數(shù)學(xué)，非外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合、歷史學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)綜合、中醫(yī)綜合、農(nóng)學(xué)綜合、金融聯(lián)考等科目由教育部統(tǒng)一命題。
提醒：對(duì)于政治的復(fù)習(xí)，好多同學(xué)認(rèn)為政治是相對(duì)簡(jiǎn)單的一科，平時(shí)沒(méi)有下功夫來(lái)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，最后指望著考前的臨時(shí)壓題，突擊背誦。這種方法其實(shí)是不可取的。政治每年的平均分在55分左右，未達(dá)及格分，但同時(shí)每年也有不少同學(xué)在自認(rèn)為最簡(jiǎn)單的科目上落下馬，這種情況是最讓人痛心的。為了你將來(lái)不再悔恨，請(qǐng)重視政治，提前復(fù)習(xí)，千萬(wàn)不要單純依靠最后的沖刺及壓題。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇8
從現(xiàn)在起，到明年3月，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
學(xué)英語(yǔ)，2小時(shí)。背單詞，學(xué)語(yǔ)法【不同于四六級(jí)】，精讀訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)，1-1.5小時(shí)�？幢究破陂g的基礎(chǔ)教材，同濟(jì)五版高數(shù)、清華大學(xué)線(xiàn)性代數(shù)、浙大概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。寒假前都看完，課后題做1/2-1/3習(xí)題。不要做太多題。
院校專(zhuān)業(yè)選擇。能早選就早選。
全年規(guī)劃。清空各項(xiàng)活動(dòng)，清理時(shí)間。精神食糧儲(chǔ)備！堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，勵(lì)志的書(shū)、電影、雜志。寫(xiě)考研日記——錄音日記。立志豪言。
考研周期：亢奮期：現(xiàn)在到明年3月，每天亢奮，拼命想考研。
平淡期：3-7月 學(xué)就會(huì)，不學(xué)就是不會(huì)。
迷茫期：7-10月 量變到質(zhì)變的'飛躍。狀態(tài)不佳，怎么突破。
平靜期：10月 飛躍，來(lái)狀態(tài)了。
3月1日-5月1日，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期2：
英語(yǔ)2小時(shí)：1小時(shí)單詞，1小時(shí)閱讀訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)1.5小時(shí)：看標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書(shū)。前提：看完教材�。�！做題 基礎(chǔ)550題。
每天1小時(shí)專(zhuān)業(yè)課。
**親臨復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，收集復(fù)試信息�。�！題庫(kù)復(fù)試面試題重復(fù)率高�。�！復(fù)試差額比例，代表復(fù)試淘汰率。
復(fù)試權(quán)重，代表復(fù)試在考研中的權(quán)重。一般占30%-50%。
面試內(nèi)容：1.英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力
2.專(zhuān)業(yè)課筆試、面試
3.
收集信息：1.記錄考題，可能有用于初試。2.在現(xiàn)場(chǎng)多找找?guī)煾鐜熃�，套近乎�?.收集信息，如報(bào)錄比、考試科目、收集復(fù)習(xí)參考資料。
5月1日-5月7日，階段調(diào)整：
做一套模擬試卷，調(diào)整自己的狀態(tài)。
5月8日-6月22日，強(qiáng)化學(xué)習(xí)期：
繼續(xù)學(xué)。
1.英語(yǔ)1.5小時(shí)。0.5小時(shí)背單詞，1小時(shí)閱讀、翻譯訓(xùn)練。
2.數(shù)學(xué)1.5小時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書(shū)。550題。
3.專(zhuān)業(yè)課開(kāi)始學(xué)習(xí)。只看參考教材。
4.政治開(kāi)始預(yù)習(xí)。一共50-60小時(shí)。預(yù)習(xí)哲學(xué)、法律、歷史。因?yàn)榇藭r(shí)還沒(méi)有復(fù)習(xí)大綱�！洞缶V解析》。
關(guān)注專(zhuān)業(yè)課考試改革�。。�！經(jīng)濟(jì)學(xué)統(tǒng)考。。。
6月22日-7月7日，期末考試周：
以期末考試為重心。12月的期末考試可以無(wú)視。
總共考研復(fù)習(xí)2小時(shí)。0.5小時(shí)英語(yǔ)單詞，1小時(shí)數(shù)學(xué)做題，0.5小時(shí)專(zhuān)業(yè)課。不看政治。
絕對(duì)不可以復(fù)習(xí)中斷�。。�
暑期復(fù)習(xí)：【可能大于整個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)量】
連續(xù)性學(xué)習(xí)效果大于間歇性學(xué)習(xí)。
每科可以各2小時(shí)。
必須在校學(xué)，不回家�。。≡趯W(xué)�；蛘咴谀繕�(biāo)院校學(xué)習(xí)。一定要記補(bǔ)充材料�。�！很可能是備用卷里的考題�。。�
開(kāi)始組建自己的考研團(tuán)隊(duì)，相互鼓勵(lì)。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
9月1日-10月1日，迷茫期：
失落感強(qiáng)。
英語(yǔ)1小時(shí)，作文、翻譯訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)1.5小時(shí)，真題解析研究，解題訓(xùn)練。
專(zhuān)業(yè)課1.5-2小時(shí)，看擴(kuò)展教材。
政治40分鐘，背筆記，做習(xí)題，應(yīng)用海文預(yù)報(bào)名贈(zèng)送的《政治精編1200題》。
10月1日-10月7日，階段調(diào)整期二：
考前獨(dú)立無(wú)干擾時(shí)間。
一套全真試題，一定包括作文和政治大題。逼自己解大題!
調(diào)整偏科，突擊薄弱點(diǎn)和學(xué)科。
10月8日-考前兩周，沖刺期：
每天必須學(xué)6小時(shí)以上適當(dāng)取舍，放棄獎(jiǎng)學(xué)金。
政治最多5套模擬題。
英語(yǔ)1小時(shí)，模擬訓(xùn)練，真題研究。
數(shù)學(xué)1.5小時(shí)，10套模擬訓(xùn)練。
專(zhuān)業(yè)課2小時(shí)，解題訓(xùn)練，背誦記憶。
三件大事：
報(bào)名：
9月25日-9月30日，網(wǎng)上預(yù)報(bào)名（可報(bào)可不報(bào)）；
10月10日-10月31日21:30，網(wǎng)上正式報(bào)名；
11月10日-11月14日，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（當(dāng)?shù)乜荚囍行模?/p>
*所有繳費(fèi)都以網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬形式完成。必須有網(wǎng)銀，費(fèi)用150元左右。
*報(bào)名網(wǎng)絡(luò)截至，現(xiàn)場(chǎng)不能補(bǔ)報(bào)名！
中國(guó)，報(bào)名調(diào)劑。
11月底，專(zhuān)業(yè)課 命題完畢。
去目標(biāo)院校，聽(tīng)研究生導(dǎo)師給研究生上的課。聽(tīng)9月初、11月底的課，
12月底，公共課命題完畢。聽(tīng)沖刺班的課。
考前兩周-考試當(dāng)天，恢復(fù)調(diào)整期：
每天平均6小時(shí)�？记皟芍芸梢苑潘桑记�2天，千萬(wàn)不能休息！
住宿舍，別住賓館。
考前每天堅(jiān)持寫(xiě)作文，背4篇以上范文，背政治、專(zhuān)業(yè)課從頭背3遍以上，或迅速瀏覽，拼命看。數(shù)學(xué)錯(cuò)題、公式全部演練一遍。保持做題手感。
初試考試當(dāng)天：
8:30-11:30政治，14:00-17:00英語(yǔ)。
8:30-11:30數(shù)學(xué)，14:00-17:00專(zhuān)業(yè)課。
考試千萬(wàn)別遲到，遲到不讓進(jìn)場(chǎng)。
45天后，出成績(jī)。
以前分ABC考區(qū)，現(xiàn)在AB合一
分?jǐn)?shù)線(xiàn) 分為國(guó)家線(xiàn)和自定義線(xiàn)。
復(fù)試調(diào)劑階段：
分?jǐn)?shù)下來(lái)，馬上跟研招單位聯(lián)系是否調(diào)劑。不要等分?jǐn)?shù)線(xiàn)下來(lái)。
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