考研策劃活動(dòng)方案（精選13篇）
為了確保活動(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的考研策劃活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考研策劃活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)背景和目的
五年大學(xué)時(shí)光已過(guò)去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時(shí)期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂(lè)之間彷徨。在這個(gè)從懵懂到成熟的過(guò)渡關(guān)鍵期，我班決定開(kāi)展關(guān)于今后三年的'學(xué)習(xí)與計(jì)劃交流會(huì)，為同學(xué)們撥開(kāi)眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計(jì)劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃，并堅(jiān)定完成目標(biāo)與計(jì)劃的信念，使同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌拇髮W(xué)時(shí)光中不留遺憾。
二、活動(dòng)宗旨
激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的成效。
三、活動(dòng)主題
考研交流會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
周二晚七點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
8教室。
六、活動(dòng)對(duì)象
樹(shù)臨二班全體同學(xué)
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、確定流程，班干部開(kāi)會(huì)討論;
2、生活委員購(gòu)置物品;
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;
4、場(chǎng)地布置。
八、活動(dòng)流程
交流會(huì)前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國(guó)》
1、由主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)詞，介紹相應(yīng)來(lái)賓，并宣布交流會(huì)開(kāi)始;
2、先由兩個(gè)研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問(wèn)題。
3、兩個(gè)研究生發(fā)言交流后播放班級(jí)動(dòng)畫(huà)影集放松一下。
4、最后兩個(gè)研究生發(fā)言并交流
5、班長(zhǎng)做總結(jié)性發(fā)言，后宣布交流會(huì)結(jié)束，并動(dòng)員研究生到群眾中去私下回答同學(xué)個(gè)人的問(wèn)題
九、活動(dòng)后期安排
1、場(chǎng)地清理;
2、海報(bào)宣傳;
3、活動(dòng)總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水41、5=6
十一、人員安排
1、策劃：
2、班級(jí)影集制作：
3、宣傳：
4、活動(dòng)主持：
5、后勤：
6、班旗張貼：
7、教室申請(qǐng)：
8、研究生聯(lián)系：
9、迎送研究生：
考研策劃活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)背景
一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠舒緩考生的心情，并且對(duì)考生的身心健康十分有益。考生的生活是充實(shí)而忙碌的，給考生提供一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是給考生筑起一道通向成功的橋梁，打開(kāi)了一把防護(hù)傘。因此，此次活動(dòng)的意義非常重大，同時(shí)也進(jìn)一步引起我們大家對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的重視，引導(dǎo)大家樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：
整潔考研室，給考研者一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境
三、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)旨在同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)、積極參與勞動(dòng)的精神。給考研者提供一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;給考研者營(yíng)造一個(gè)理想的'學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，促進(jìn)會(huì)員之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部相互了解，加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的交流與合作。加強(qiáng)與兄弟社團(tuán)之間的了解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。
四、活動(dòng)策劃主辦單位：
行知實(shí)踐社 、就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月19日(星期六)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
考研教室
七、活動(dòng)實(shí)施安排
(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)做好協(xié)商工作
(二)、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程
1、在星期五(3月18日)之前與考研教室協(xié)商好，并及時(shí)通知給位同學(xué)在3月20日上午9:20—10:20將對(duì)考研教室進(jìn)行打掃。
2、3月20日上午9:00所有成員在外語(yǔ)樓前集合，分配任務(wù)及打掃工具(各部長(zhǎng)務(wù)必提前通知到位)
3、仔細(xì)打掃衛(wèi)生，盡量不動(dòng)考研同學(xué)擺放的書(shū)籍，整個(gè)過(guò)程盡量保持安靜，注意安全。
3、將垃圾收集到一起并倒至指定地點(diǎn)
4、活動(dòng)結(jié)束，清點(diǎn)工具并歸還
(三)活動(dòng)總結(jié)
1、由指定部門(mén)上交活動(dòng)感想
八、注意事項(xiàng)
1、辦事要高效率，遇事共同商量，溝通解決
2、盡量不要挪動(dòng)考研者的書(shū)籍，以避免造成不必要的麻煩
3、做事要仔細(xì)，精益求精
4、整個(gè)的過(guò)程盡量保持輕聲細(xì)語(yǔ)，不影響他人
5、保持整個(gè)活動(dòng)的紀(jì)律性，人人分配到任務(wù)
考研策劃活動(dòng)方案 3
一、目的及意義：
面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)和繁重的就業(yè)壓力下，本年級(jí)越來(lái)越多的同學(xué)考慮到考研深造。但不少人對(duì)考研問(wèn)題存在誤區(qū)、不解、甚至是困惑，這些將會(huì)影響到同學(xué)們的'日常學(xué)習(xí)和生活，甚至身心健康。為了幫助大家看清形勢(shì)，解除疑惑，端正心態(tài)，樹(shù)立信心，規(guī)劃自己的未來(lái)，學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)資深教師為我院全體學(xué)生作這次考研講座。
二、活動(dòng)詳情：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午14：10-16：10
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、主講人：
4、主辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部
5、活動(dòng)對(duì)象：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生
三、活動(dòng)主題：洞悉考研
具體流程如下：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
（1）會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)始前做好會(huì)場(chǎng)布置，設(shè)備調(diào)試，人員安排，確保一切準(zhǔn)備就緒。
�。�2）收集各班學(xué)生對(duì)考研存在不解的問(wèn)題，分類(lèi)篩選匯總，做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)準(zhǔn)備。
（3）做好考研講座的宣傳工作
�、僦谱骱帽敬慰佳兄v座的ppt（以洞悉考研為主題）并在各班播放。
�、诮�(jīng)各班班長(zhǎng)通知到每個(gè)同學(xué)。
③制作展板、海報(bào)擺放在藝術(shù)樓、教學(xué)1、2、3、4號(hào)樓明顯處。多種
形式宣傳本次講座，動(dòng)員學(xué)生積極參加，并做好名單登記。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程
�。�1）主持人出場(chǎng)，介紹特邀嘉賓，請(qǐng)輔導(dǎo)員致詞。
�。�2）應(yīng)邀老師為同學(xué)們做考研講座，講座內(nèi)容主要包括以下幾點(diǎn)。
�、僭O(shè)計(jì)專業(yè)前景分析。
②設(shè)計(jì)考研形勢(shì)分析。
�、劭佳芯唧w流程講解
�、芸佳袦�(zhǔn)備（學(xué)習(xí)方向與心態(tài)調(diào)整）。
⑤考研與就業(yè)的選擇。
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)解答環(huán)節(jié)，學(xué)生提出疑問(wèn)，老師分析解答。
�。�4）主持人致感謝詞，結(jié)束講座。
3、活動(dòng)結(jié)束安排
�。�1）整理會(huì)場(chǎng)。
（2）召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)整個(gè)活動(dòng)的成功和不足，為下次活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、各職能部門(mén)工作安排
主席團(tuán)：協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作，確保整個(gè)活動(dòng)有序順利進(jìn)行。
辦公室：負(fù)責(zé)講座記錄，登記工作人員名單。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)收集各班學(xué)生的問(wèn)題分類(lèi)匯總，以及整個(gè)活動(dòng)的安排
監(jiān)察部：負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
生活部和體育部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置以及音響設(shè)備的存放
宣傳部：負(fù)責(zé)ppt制作以及宣傳本次活動(dòng)
女生部和文藝部：負(fù)責(zé)禮儀小姐的安排和主持人的人員安排。
班長(zhǎng)：落實(shí)工作到本班，動(dòng)員學(xué)生積極參加，以及班委的安排。
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水10元
鮮花30元
共計(jì)：40元
考研策劃活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題：
信息學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)交流知識(shí)講座
二、活動(dòng)意義：
旨在通過(guò)本次講座，為已經(jīng)確定的方向的同學(xué)解決在考研的準(zhǔn)備過(guò)程中存在的疑問(wèn)，提高大家的學(xué)習(xí)積極性。是學(xué)生熟悉考研的各個(gè)步驟，明確自身考研方向，把握機(jī)會(huì)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；同時(shí)也為尚未明確目標(biāo)的學(xué)生指明參考方向，增強(qiáng)自信心。
另外，也是我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的好機(jī)會(huì)，好平臺(tái)，使更多低年級(jí)同學(xué)對(duì)所學(xué)專業(yè)有更多的了解，為大家進(jìn)一步明確今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定合理的計(jì)劃提前做好準(zhǔn)備。更是向同學(xué)們介紹科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的好機(jī)會(huì)，為大家提供一個(gè)交流、咨詢、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)宗旨：
加強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍，提供考研咨詢平臺(tái)
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
五、活動(dòng)人員：
主講人：考研取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
聽(tīng)講人：10、11級(jí)有意參加者
六、活動(dòng)方式：
1、邀請(qǐng)考研取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以講座形式開(kāi)展
2、互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)答疑
3、介紹考研經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)資料、網(wǎng)站等供大家閱讀、分析
七、活動(dòng)主要內(nèi)容及定位：
1、介紹考研流程
各個(gè)階段都應(yīng)該做什么，報(bào)名的各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)注意什么，如何去報(bào)名等。
2、考研中的規(guī)劃（計(jì)劃、報(bào)考、選擇）
報(bào)名之前應(yīng)如何規(guī)劃自己考研的'路途，報(bào)名后自己如何確定自己努力的方向。如何選擇學(xué)校，如何把自己定好位，期間遇到困難應(yīng)如何去克服。
3、考研中應(yīng)注意的事項(xiàng)
主要是心理方面出現(xiàn)的問(wèn)題該如何應(yīng)對(duì)。
4、想要考研的學(xué)生與相應(yīng)專業(yè)已考上研究生的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行交流，和大家分享他們當(dāng)事考研的經(jīng)驗(yàn)。
5、給大家推薦一些關(guān)于考研的好網(wǎng)站，以便大家自行查找。
活動(dòng)前期：
1、宣傳
2、通知
通知各班班長(zhǎng)支書(shū)、宣傳委員在班級(jí)進(jìn)行宣傳
3、接待
做好講座主講人的邀請(qǐng)和接待工作
4、會(huì)場(chǎng)
由辦公室負(fù)責(zé)會(huì)前的會(huì)場(chǎng)布置
人員安排：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：信息學(xué)院團(tuán)委辦公室
主持：
策劃：
接待：
會(huì)場(chǎng)布置：
活動(dòng)流程：
1、由主持人作簡(jiǎn)短介紹；
2、講座開(kāi)始；
3、互動(dòng)交流，進(jìn)行提問(wèn)咨詢；
活動(dòng)后期：
1、總結(jié)
會(huì)后及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，宣傳工作
2、會(huì)場(chǎng)
打掃清理會(huì)場(chǎng)
3、接待
向主講人贈(zèng)送紀(jì)念品（筆記本、紀(jì)念冊(cè)等）
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：紀(jì)念品20人數(shù)元
礦泉水 10元
總計(jì)＜150元
考研策劃活動(dòng)方案 5
一、學(xué)術(shù)型
1.復(fù)試方式
復(fù)試在一級(jí)學(xué)科層面統(tǒng)一進(jìn)行，分為筆試、面試和上機(jī)三部分。有CCF軟件能力認(rèn)證證書(shū)的考生，可免上機(jī)測(cè)試，成績(jī)重新認(rèn)定后轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)分，也可上機(jī)測(cè)試，以實(shí)際得分為準(zhǔn)。
各類(lèi)成績(jī)轉(zhuǎn)化為百分制標(biāo)準(zhǔn)分，按1:1:0.5的比例加權(quán)平均得復(fù)試成績(jī)。復(fù)試成績(jī)(標(biāo)準(zhǔn)分)=(筆試標(biāo)準(zhǔn)分×1+面試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分×1+上機(jī)標(biāo)準(zhǔn)分×0.5)÷2.5×95%+外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)，滿分100分。
2. 擬錄取排名方法
擬錄取排名方法：
初試成績(jī)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)分，滿分100分，按總成績(jī)確定擬錄取排名。
擬錄取成績(jī)=初試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分×60%+復(fù)試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分×40%
(1)考生在一級(jí)學(xué)科層面，按錄取成績(jī)從高到低排名;先錄取一志愿報(bào)考本專業(yè)的考生，再錄取校內(nèi)調(diào)劑考生。
(2)錄取政策會(huì)根據(jù)報(bào)考情況和學(xué)校政策進(jìn)行調(diào)整。如有調(diào)整，以復(fù)試前發(fā)布的最新通知為準(zhǔn)。
3.校外調(diào)劑考生錄取排名方法
校外調(diào)劑考生復(fù)試、錄取排名方法與一志愿報(bào)考本專業(yè)領(lǐng)域考生一致，校外調(diào)劑考生單獨(dú)排名錄取。
4.復(fù)試筆試科目
�、匐x散數(shù)學(xué);
②數(shù)據(jù)庫(kù)原理;
�、塾�(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
5.復(fù)試筆試科目參考書(shū)目
離散數(shù)學(xué)：《離散數(shù)學(xué)》，徐秋亮編著，山東大學(xué)出版社1994年版(或計(jì)算機(jī)學(xué)院自編教材);《Discrete Mathematics and Its Applications》( Sixth Edition)，作者：Kenneth H. Rosen，McGraw-Hill/機(jī)械工業(yè)出版社
數(shù)據(jù)庫(kù)原理：《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概念》(原書(shū)第五版)，楊冬青等譯，機(jī)械工業(yè)出版社2006年版;
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：《COMPUTER NETWORKS》(FIFTH EDITION)，作者：Dandrew S. Tanenbaum， 機(jī)械工業(yè)出版社
二、專業(yè)型
1.復(fù)試方式
復(fù)試分為筆試、面試和上機(jī)三部分。有CCF軟件能力認(rèn)證證書(shū)的考生，可免上機(jī)測(cè)試，成績(jī)重新認(rèn)定后轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)分，也可上機(jī)測(cè)試，以實(shí)際得分為準(zhǔn)。
各類(lèi)成績(jī)轉(zhuǎn)化為百分制標(biāo)準(zhǔn)分，按1:1:0.5的.比例加權(quán)平均得復(fù)試成績(jī)。復(fù)試成績(jī)(標(biāo)準(zhǔn)分)=(筆試標(biāo)準(zhǔn)分×1+面試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分×1+上機(jī)標(biāo)準(zhǔn)分×0.5)÷2.5×95%+外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)，滿分100分。
2.復(fù)試筆試科目
(1)操作系統(tǒng)
(2)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
3.擬錄取排名方法
初試成績(jī)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)分，滿分100分，按總成績(jī)確定擬錄取排名。
總成績(jī)=初試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分×60%+復(fù)試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分×40%
4.復(fù)試筆試科目參考書(shū)目
(1)操作系統(tǒng)：《操作系統(tǒng)概念》(第六版翻譯版)，Abraham Silberschatz等著，鄭扣根譯，高等教育出版社2004版;
(2)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》(第四版)，李學(xué)干編著，西安電子科技大學(xué)出版社，2003年版。
5.錄取原則
優(yōu)先錄取一志愿報(bào)考本專業(yè)領(lǐng)域考生，在一志愿生源不足的情況下錄取校內(nèi)調(diào)劑考生，校內(nèi)調(diào)劑不區(qū)分院內(nèi)調(diào)劑和院外調(diào)劑。
校外調(diào)劑考生復(fù)試、錄取排名方法與一志愿報(bào)考本專業(yè)領(lǐng)域考生一致，校外調(diào)劑考生單獨(dú)排名錄取。
錄取政策會(huì)根據(jù)報(bào)考情況和學(xué)校政策進(jìn)行調(diào)整。如有調(diào)整，以復(fù)試前發(fā)布的最新通知為準(zhǔn)。
考研策劃活動(dòng)方案 6
這個(gè)月的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)目標(biāo)是：熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識(shí)體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。考試大綱對(duì)內(nèi)容的要求有理解，了解，知道三個(gè)層次；對(duì)方法的要求有掌握，會(huì)兩個(gè)層次，一般地說(shuō)，要求理解的內(nèi)容，要求掌握的方法，是考試的重點(diǎn)。在歷年考試中，這方面考題出現(xiàn)的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分?jǐn)?shù)也較多。
考題特點(diǎn)
從近年的考題可以看出，考題題目的形式更趨于新穎、科學(xué)、合理和生動(dòng)，有以下特點(diǎn)：
1、突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和主要知識(shí)的重點(diǎn)考查
選擇題和填空題都從高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)內(nèi)容、基本方法出發(fā)設(shè)計(jì)命題；解答題在考查考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和知識(shí)的綜合的重點(diǎn)考查，并達(dá)到了必要的深度，構(gòu)成考研數(shù)學(xué)試題的主體，讓不同層次的考生都能展示自身的綜合素質(zhì)和綜合能力。
2、知識(shí)覆蓋面廣
對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，要求全面，但不刻意追求知識(shí)點(diǎn)的百分比，突出重點(diǎn)，即重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)考查。題目體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)，既保證一定的比例，又保持應(yīng)有的深度，試題難易適當(dāng)，不出偏題、怪題和助長(zhǎng)死記硬背的題目。
3、注重知識(shí)的綜合性，突出能力考查
通過(guò)數(shù)學(xué)科的考試，不但能考查出考生數(shù)學(xué)知識(shí)的積累是否達(dá)到繼續(xù)學(xué)習(xí)的基本水平，而且以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，測(cè)量出考生將知識(shí)遷移到不同情境的能力，從而檢測(cè)出考生已有的和潛在的學(xué)習(xí)能力。
知識(shí)點(diǎn)要點(diǎn)
對(duì)于數(shù)一、二、三的考生，8月份主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容是高等數(shù)學(xué)(微積分)。高等數(shù)學(xué)(微積分)在研究生考試中占有重要的地位，數(shù)一、三占考試比重的56%，而數(shù)二占78%，而且高數(shù)(微積分)內(nèi)容較多，是考研數(shù)學(xué)中比較難的部分，在復(fù)習(xí)高數(shù)(微積分)部分時(shí)，一定要注意對(duì)基本概念、基本定理、基本方法的理解和運(yùn)用，同時(shí)注重基本題型的訓(xùn)練，其基本知識(shí)要點(diǎn)如下：
多元函數(shù)微積分學(xué)
1、考研數(shù)學(xué)《名師指導(dǎo)：8月份考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃推薦》。偏導(dǎo)數(shù)、全微分的計(jì)算，尤其是求復(fù)合函數(shù)的二階偏導(dǎo)數(shù)(包括帶函數(shù)記號(hào)的復(fù)合函數(shù)，隱函數(shù)，變量替換下方程的變形及初等函數(shù)等)。
2、多元函數(shù)的簡(jiǎn)單極值與條件極值問(wèn)題特別是有關(guān)的應(yīng)用題(幾何、物理與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題)。
3、幾何應(yīng)用(求曲面的切平面和法線，空間曲線的切線和法平面)(對(duì)數(shù)一)
4、求方向?qū)?shù)和梯度(對(duì)數(shù)一)。
5、掌握二重積分對(duì)直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)的計(jì)算即化為二次定積分
6、掌握二重積分對(duì)直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)的計(jì)算及分塊積分法和簡(jiǎn)化計(jì)算機(jī)的若干方法。
三重積分、曲線、曲面積分
1. 對(duì)各種坐標(biāo)計(jì)算三重積分。
2. 二重、三重積分在幾何和物理中的應(yīng)用，如求面積、體積、質(zhì)量、質(zhì)心坐標(biāo)、引力等。
3. 對(duì)弧長(zhǎng)和對(duì)坐標(biāo)的曲線積分的計(jì)算，格林公式及其應(yīng)用。
4. 對(duì)面積和對(duì)坐標(biāo)的曲面積分的計(jì)算，高斯公式及其應(yīng)用.
5. 曲線 、曲面積分在幾何和物理中的應(yīng)用，如質(zhì)心坐標(biāo)，作功等.
級(jí)數(shù)
1、數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的斂散性判別與某些數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的求和(斂散性包括絕對(duì)收斂還是條件收斂)。
2、求冪級(jí)數(shù)的收斂區(qū)間與收斂域。
3、怎樣求冪級(jí)數(shù)和函數(shù)，怎樣求函數(shù)的.冪級(jí)數(shù)展開(kāi)式。
4、怎樣求函數(shù)的傅氏級(jí)數(shù)及如何確定它的和函數(shù)(只對(duì)數(shù)一)。
微分方程
1、掌握方程類(lèi)型的判別，根據(jù)類(lèi)型選擇合適的方法求解方程，會(huì)利用初值條件定出任意常數(shù)。
2、掌握列方程的常用方法。根據(jù)題意，分析條件，搞清問(wèn)題所涉及的物理或幾何意義，結(jié)合其他相關(guān)的知識(shí)和掌握的方法列出方程和初條件。
3、一、二階線性方程解的性質(zhì)。
4、求差分方程，其重點(diǎn)是求解一階線性差分方程與簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用。(對(duì)數(shù)三)
復(fù)習(xí)對(duì)策及建議
(1)要學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)是最關(guān)鍵的一步，貫穿于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的整個(gè)過(guò)程，因?yàn)橹挥姓页鰯?shù)學(xué)知識(shí)的規(guī)律性，使之沉淀于頭腦，才能不斷地深化學(xué)習(xí)。總結(jié)一般分兩步，第一步是基礎(chǔ)，是對(duì)基本方法，基本定義，定理的總結(jié)。這一步放在看的環(huán)節(jié)。第二步是深化，主要是在做完每一章后的總結(jié)，針對(duì)自己的不足之處，針對(duì)一些較易搞混的知識(shí)點(diǎn)、題型的總結(jié)，以備沖刺復(fù)習(xí)階段用。
(2)最好在全面復(fù)習(xí)之后再做些綜合題目，做題是要獨(dú)立完成，不會(huì)的題目也不要立即看答案，也不要一邊查公式和定理一邊做題。
(3)應(yīng)掌握一些常用的變量替換、輔助函數(shù)的做法，以增強(qiáng)解題的技巧性和熟練性。對(duì)于具有典型意義的綜合題，不僅要理解，還應(yīng)熟記解題方法。
(4)在做題的同時(shí)還要注意各章節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系，數(shù)學(xué)考試會(huì)出現(xiàn)一些應(yīng)用到多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合性試題和應(yīng)用型試題。這類(lèi)試題一般比較靈活，難度也要大一些。要注意對(duì)綜合性的典型考題的分析，來(lái)提高自身解決綜合性問(wèn)題的能力。
(5)復(fù)習(xí)資料方面推薦：《考研數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)全書(shū)》或者《復(fù)習(xí)全書(shū)》，如果做的快可以多做幾本全書(shū)�；A(chǔ)差的同學(xué)可參加強(qiáng)化班。記下老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容，自己進(jìn)行歸納整理。
考研策劃活動(dòng)方案 7
一、學(xué)術(shù)型
1.復(fù)試方式
筆試和面試相結(jié)合。復(fù)試成績(jī)滿分為100分，筆試成績(jī)占25%，面試成績(jī)占70%，外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)占5%
2.筆試科目
各專業(yè)的筆試科目均為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
3.面試內(nèi)容
面試主要是對(duì)考生的綜合素質(zhì)進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容為經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合知識(shí)和英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)的能力。
4.筆試參考書(shū)目
《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第七版)，N·格里高利·曼昆，中國(guó)人民大學(xué)出版社2021年版。
二、專業(yè)學(xué)位
1.復(fù)試基本內(nèi)容和形式
復(fù)試內(nèi)容包括專業(yè)課筆試、綜合素質(zhì)面試和外語(yǔ)水平面試。復(fù)試滿分100分，筆試成績(jī)占25%，面試成績(jī)占70%，外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)測(cè)試成績(jī)占5%。
(1)專業(yè)課筆試
側(cè)重對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課的考察，考試科目金融學(xué)。
(2)綜合素質(zhì)面試
綜合素質(zhì)面試是更全面了解考生情況;考察其理解能力、反應(yīng)能力和綜合分析表達(dá)能力,了解其科研成果、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等。
(3)外語(yǔ)水平測(cè)試
外語(yǔ)水平測(cè)試采用面試形式進(jìn)行,分口語(yǔ)和聽(tīng)力兩部分。
2.筆試參考書(shū)目
《金融學(xué)》，王松奇主編，中國(guó)金融出版社，20xx年版。
三、排名錄取原則
1.學(xué)術(shù)型專業(yè)，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)按照一級(jí)學(xué)科招生，根據(jù)錄取成績(jī)從高到低依次錄取;應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)按照二級(jí)學(xué)科招生，按照錄取成績(jī)分專業(yè)排名錄取。專業(yè)學(xué)位各專業(yè)統(tǒng)一排名，按照錄取成績(jī)排名依次錄取(專業(yè)可調(diào)劑)。錄取成績(jī)=(初試成績(jī)÷5)×50%+復(fù)試成績(jī)×50%
2.不接受一志愿報(bào)考校內(nèi)其他單位的`考生調(diào)劑。院內(nèi)調(diào)劑考生與一志愿報(bào)考本專業(yè)的考生在同一批次復(fù)試時(shí)統(tǒng)一排名，統(tǒng)一錄取。
3.全日制與非全日制考生分別排名，分別錄取。學(xué)術(shù)型專業(yè)和專業(yè)學(xué)位專業(yè)分別排名，分別錄取。
4.符合我校調(diào)劑要求的校外考生按照錄取成績(jī)單獨(dú)排名，單獨(dú)錄取。
5.個(gè)別專業(yè)的錄取政策會(huì)根據(jù)報(bào)考情況和學(xué)校政策進(jìn)行調(diào)整。如有調(diào)整，以復(fù)試前發(fā)布的最新通知為準(zhǔn)。
考研策劃活動(dòng)方案 8
數(shù)學(xué)應(yīng)該是考研路上的一座大山，知識(shí)點(diǎn)多，題型千變?nèi)f化，復(fù)習(xí)耗費(fèi)的時(shí)間最多，可是取得效果卻晚晚不理想。07年我考了112，不算個(gè)高分，但也是個(gè)過(guò)得去的分?jǐn)?shù)了，小編把自己和研友學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴大家。牛人當(dāng)然可以不用看我的經(jīng)驗(yàn)，我就針對(duì)數(shù)學(xué)一般的同學(xué)。
1．復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候很多同學(xué)都喜歡把知識(shí)點(diǎn)搞的很細(xì)，妄圖搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，覺(jué)得一次搞定以后就輕松了。這樣會(huì)導(dǎo)致復(fù)習(xí)進(jìn)度緩慢，而且一輪復(fù)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致你復(fù)習(xí)到概率的時(shí)候，回頭發(fā)現(xiàn)高數(shù)的知識(shí)又忘記的差不多了，這樣會(huì)打擊自己的信心，考研過(guò)程中最重要的就是信心了。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)研友就是這樣復(fù)習(xí)，把復(fù)習(xí)周期拖的太長(zhǎng)了，結(jié)果看了概率忘了高數(shù)，拾起高數(shù)又丟了概率，復(fù)習(xí)效率低下。為什么很多人說(shuō)花了多少多少時(shí)間在數(shù)學(xué)上，怎么還考這么差的原因了，你做了太多的無(wú)用功了。
復(fù)習(xí)的時(shí)候要經(jīng)�；仡^總結(jié)，比如復(fù)習(xí)完高數(shù)的極限，求導(dǎo)，積分這幾章的時(shí)候就要回頭總結(jié)一下，做下筆記，比如解題的技巧等等，然后再繼續(xù)看下面的章節(jié)�？傊褪且獙㈥P(guān)系比較緊密的章節(jié)作為一個(gè)單元來(lái)復(fù)習(xí)，每個(gè)星期都要將所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)再看一次。
2．只看書(shū)不做題，眼高手低，或者做題的時(shí)候不停的查書(shū)，這樣最終還是不會(huì)做題�？荚囀强寄銓�(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，能夠理解這些知識(shí)點(diǎn)，然后解題，通過(guò)解題鞏固所學(xué)知識(shí)。考試又不是考察對(duì)知識(shí)點(diǎn)的背誦。一位研友比我早20開(kāi)始看數(shù)學(xué)，我8月份開(kāi)始看，等到我10月開(kāi)始做模擬卷子的時(shí)候，她做題還需要翻書(shū)，知識(shí)點(diǎn)記得也不清晰，而這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按上面的方法將數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)3輪了。
3．?dāng)?shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中最好不要間斷，保持做題的感覺(jué)，有的同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候喜歡先看高數(shù)，在看線代，最后看概率，我覺(jué)得這樣是不可取的，學(xué)一段時(shí)間停下來(lái)看別的`科目，可以讓你之前做的很多工作全部白費(fèi)，我們復(fù)習(xí)的目標(biāo)就是花最少的時(shí)間取得最高的分?jǐn)?shù)～我復(fù)習(xí)的時(shí)候這三科基本上是同時(shí)復(fù)習(xí)的。
4．不重視模擬題，模擬題一定要嚴(yán)格按照3個(gè)小時(shí)不查書(shū)獨(dú)立完成，模擬的時(shí)候一定要無(wú)限接近真正的考試。有的同學(xué)第一次做400題，結(jié)果不到60分，然后就精神崩潰，接著就上發(fā)貼抱怨400題，希望通過(guò)找尋志同道合者安慰自己受傷的靈魂，但是也不要因?yàn)橐环菽M卷取得高分就到處張揚(yáng)，不可一世的樣子。要記住的是，最后你的成績(jī)就是你考場(chǎng)上的那一份卷子的成績(jī)，而不是你平時(shí)成績(jī)的平均分。
模擬卷的唯一用途就是檢查自己的不足，做完總結(jié)原因。例如時(shí)間的分配，解題的步驟思考方法等。我第一次做400題是90分，花一天時(shí)間總結(jié)，再花一天補(bǔ)漏，第二次就提高到100了，第三次110。我認(rèn)識(shí)的另外一個(gè)研友第一次才60分，總結(jié)后提高到了80。這個(gè)研友06年的數(shù)學(xué)才70，今年認(rèn)真對(duì)待模擬題和真題，連陳文登的復(fù)習(xí)書(shū)都沒(méi)有完整看過(guò)，最后考了101，07的數(shù)學(xué)可是比06的難了好幾個(gè)檔次。
認(rèn)真總結(jié)卷子提高還是很快的。而且不需要花很多時(shí)間。
5．模擬題我覺(jué)得只要400題＋真題就夠了，一般要做2次以上，其他模擬題的質(zhì)量不敢恭維，拿來(lái)練練手就可以了，沒(méi)有必要總結(jié)。
6．一定要做筆記，但是筆記不是抄概念，筆記就記自己生疏的知識(shí)點(diǎn)，掌握以后就劃掉。另外也要記一些解題技巧。我記得主要就是碰到某些“關(guān)鍵字”就要聯(lián)想到什么，有點(diǎn)類(lèi)似陳文登書(shū)開(kāi)頭那個(gè)定勢(shì)思維，復(fù)習(xí)過(guò)程中可以總結(jié)不少這樣的題型，到了考試的時(shí)候就可以為自己節(jié)約下大量的時(shí)間。
到了12月的沖刺階段，我基本就是看自己的筆記了，除了模擬題，每天只花2個(gè)小時(shí)在數(shù)學(xué)上，一個(gè)星期可以將全部知識(shí)點(diǎn)過(guò)一次外加次模擬題。
7．真題通常都比較簡(jiǎn)單，得高分也沒(méi)有什么奇怪的，不要自以為是。都說(shuō)03年的數(shù)學(xué)難，我第一次做拿了133，06年的拿了150。以往的真題簡(jiǎn)單是因?yàn)樾鲁龅膹?fù)習(xí)全書(shū)，復(fù)習(xí)指南中都包含了類(lèi)似的題型。每年的考試都可能會(huì)出現(xiàn)新的題型，為什么06年的容易，07年的難，就是這個(gè)道理。
8．考場(chǎng)做題的時(shí)候要有選擇，線代和概率的大題通常比較容易，為什么比高數(shù)容易，就是因?yàn)轭}型少。花在線代概率上的時(shí)間比花在高數(shù)上的時(shí)間性價(jià)比高。
9．考場(chǎng)不要管其他人，我在考場(chǎng)就吃了這個(gè)虧了，今年數(shù)學(xué)難，上來(lái)心里就比較害怕了，前面的一個(gè)小伙看上去很牛的樣子，給我造成了很大的壓力，而且還提前交卷，卷子上還寫(xiě)的挺多的，不像做不來(lái)的。影響了心情，結(jié)果導(dǎo)致高數(shù)倒數(shù)第二大題那個(gè)簡(jiǎn)單的證明題和高數(shù)最后一大題的第一步這10來(lái)分沒(méi)有拿到，還是心里素質(zhì)不行��！
考研策劃活動(dòng)方案 9
西醫(yī)綜合是研究生入學(xué)考試(西醫(yī))的一門(mén)必考科目，難度系數(shù)是所有考研科目中最大的，在2007年以前，滿分是150分，而全國(guó)的平均分是71.3分，2007年以后，滿分改為300分，2007年的全國(guó)西醫(yī)綜合平均分是123.6分，難度系數(shù)是所有學(xué)科門(mén)類(lèi)的研究生考試中最大的一科。為了幫助廣大考生提高西醫(yī)綜合的復(fù)習(xí)效率，給大家提一下復(fù)習(xí)建議：
一、看書(shū)：
書(shū)要至少看三遍，看書(shū)的任務(wù)是幫助你搭建知識(shí)框架，第一、二遍從頭至尾讀，第三遍以后查讀，并查缺補(bǔ)漏。
二、做題：
西醫(yī)綜合就是180道選擇題，實(shí)際上是180個(gè)知識(shí)點(diǎn)，中間沒(méi)有什么邏輯聯(lián)系，所以做選擇題(換句話就是題海戰(zhàn)術(shù))，掃知識(shí)漏洞，這是主要方法。但是最需要注意的是，復(fù)習(xí)不要做太多題，不要把網(wǎng)撒太大，而要拿一本書(shū)反復(fù)做，每本書(shū)最好連做帶看三遍。
推薦的有：
(1)北醫(yī)的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》，這套書(shū)每一門(mén)課都有一本，并不是教育部考試中心命制的西醫(yī)綜合試題，而是收錄的`各個(gè)學(xué)校自己命制的考研試題，題目都非常經(jīng)典。這套書(shū)至少應(yīng)該買(mǎi)《診斷學(xué)》。
(2)賀銀成的四本書(shū)：《輔導(dǎo)講義》、《同步練習(xí)》、《歷年真題精析》、《模擬試題》(10月出版)。分別在第一、二、三、四遍看書(shū)時(shí)做。①《輔導(dǎo)講義》在每一知識(shí)點(diǎn)后有分類(lèi)歷年真題;②《歷年真題精析》既是每年試卷。把這兩本都做了，實(shí)際上真題就做了兩遍;③《同步練習(xí)》④《模擬試題》都太細(xì)太偏，不適合當(dāng)作模擬考試用，而是應(yīng)該用來(lái)查缺補(bǔ)漏。
(3)北醫(yī)的綠皮書(shū)《西醫(yī)綜合全真模擬及精解》(8月出版)，雖然很簡(jiǎn)單，但每年考試都有著上面的題。這說(shuō)明西醫(yī)綜合命題有許多北醫(yī)的老師參與。
三、復(fù)習(xí)方法和計(jì)劃：
(1)5月至9月：第一輪復(fù)習(xí)。每天堅(jiān)持5-6小時(shí)�？磿�(shū)要細(xì)，不要放過(guò)任何細(xì)節(jié)�？赐暌还�(jié)的書(shū)，再做《輔導(dǎo)講義》上的題，如果還有時(shí)間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完，可能會(huì)忘掉80%。但是基礎(chǔ)肯定是有了。
(2)10月和11月：第二輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書(shū)上劃過(guò)的和《輔導(dǎo)講義》上的知識(shí)講解。然后做《同步練習(xí)》。
(3)12月至考前一周：第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書(shū)。加起來(lái)共有30套題。每天一套，大約1個(gè)小時(shí)就可以做完。2個(gè)小時(shí)改錯(cuò)。然后再?gòu)念^看書(shū)，主要查這段時(shí)間做題中自己有問(wèn)題的知識(shí)。如果有時(shí)間應(yīng)該再把《輔導(dǎo)講義》上的知識(shí)點(diǎn)看一遍。
(4)考前一周：復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書(shū)這30套題中做錯(cuò)的題�？记澳翘焱砩弦獜�(fù)習(xí)歷年真題。
四、注意事項(xiàng)：
(1)基礎(chǔ)三門(mén)課內(nèi)涵大、外延小，投入產(chǎn)出比更高。
(2)一定不要從頭一題一題往后做，而應(yīng)該做完一門(mén)課再做一門(mén)課(A型B型X型)。推薦順序：生理、內(nèi)科(包括診斷)、生化、病理、外科，因?yàn)樯砗蛢?nèi)科是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的，病理和外科是一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的，生化跟兩邊都不相關(guān)。
(3)多選題：先固定一個(gè)選項(xiàng)，提高正確率。比如D項(xiàng)肯定不選，那么ABC三項(xiàng)的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選，兩項(xiàng)、三項(xiàng)、全選比例接近2：1：1。多選題重在排除，而不是優(yōu)選，所以盡量多選，少排除，但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見(jiàn))。
(4)病例題：外延大，但是區(qū)分度小，經(jīng)常要用“極端法”;病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科;內(nèi)科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等。
(5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)�？梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù)，但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，而要以自己“確定”“拿不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0.3的題，一般都看似簡(jiǎn)單，但是都事陷阱題，特別容易想當(dāng)然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準(zhǔn)”的題應(yīng)該保持在2：1。
(6)不可能把180道題的考點(diǎn)都回憶起來(lái)，所以考試時(shí)切忌求全;尤其乍看題時(shí)，容易犯蒙，先跳過(guò)去不做，等這一科的題做完再回來(lái)重做。盡量先回憶后分析，最后在蒙。
(7)其它選項(xiàng)都大概敘述，有一個(gè)是細(xì)節(jié)敘述則這個(gè)選項(xiàng)必錯(cuò)。
考研策劃活動(dòng)方案 10
制訂每日計(jì)劃，對(duì)自己獎(jiǎng)懲分明促進(jìn)暑期考研復(fù)習(xí)
20xx屆集訓(xùn)營(yíng)的杜同學(xué)，歷經(jīng)3次考研終于考上北京大學(xué)新聞傳播碩士，他深知研考暑期復(fù)習(xí)的種種難處。他在去年暑假給自己制訂了一個(gè)研考復(fù)習(xí)計(jì)劃，即每月、每周、每天要完成哪些任務(wù)。他建議計(jì)劃兼顧各科，不要每天只看一科。在制訂計(jì)劃時(shí)，考生要留出一些機(jī)動(dòng)時(shí)間，來(lái)完成之前未完成的計(jì)劃以及鞏固之前復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容�？忌灰延�(jì)劃制訂得太緊湊。任務(wù)過(guò)多而完成不了，容易使自己產(chǎn)生挫敗感。
同時(shí)考研輔導(dǎo)老師認(rèn)為，暑期復(fù)習(xí)質(zhì)量直接影響到開(kāi)學(xué)后的復(fù)習(xí)效果，按計(jì)劃完成了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，以后的復(fù)習(xí)就可以循序漸進(jìn)。在此建議，考生要根據(jù)自身的實(shí)際情況做好暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且言必行，行必果，一定按部就班、一絲不茍地進(jìn)行，這樣才能達(dá)到預(yù)期目的。
考生暑期在家度過(guò)，沒(méi)有學(xué)校自習(xí)室的氣氛。對(duì)此北京理工大學(xué)研一學(xué)生小宇有妙招，他正是利用暑假調(diào)動(dòng)了復(fù)習(xí)政治的積極性。小宇是理科生，對(duì)于政 治知之甚少，而政治又是必考的公共課，他開(kāi)始絞盡腦汁琢磨怎樣才能提高復(fù)習(xí)的效率。他拿出了去年的考試大綱，做好計(jì)劃，同時(shí)他也做好了“懲罰”制度。比如，如果完不成當(dāng)天的計(jì)劃不能打籃球等。剛開(kāi)始，他覺(jué)得復(fù)習(xí)是枯燥乏味的，但是慢慢地他發(fā)現(xiàn)，先前所做的計(jì)劃小提綱就是一部分知識(shí)的輪廓，加上理科學(xué)生特 有的邏輯性，他總結(jié)出這部分內(nèi)容的知識(shí)體系。成就感使小宇變被動(dòng)為主動(dòng)，暑假結(jié)束后，小宇不僅對(duì)政治提高了興趣，而且對(duì)其知識(shí)脈絡(luò)有了深刻的.了解。
建立完整的知識(shí)體系，不同科目區(qū)別對(duì)待
很多準(zhǔn)備考研的同學(xué)在整個(gè)考研暑期復(fù)習(xí)過(guò)程中，不知道怎么更好的將考研知識(shí)點(diǎn)匯總起來(lái)形成知識(shí)體系，反而更易側(cè)重復(fù)習(xí)一些零散的知識(shí)點(diǎn)，降低了 對(duì)于整個(gè)知識(shí)體系宏觀的、總體性的把握。近些年的考研題目，在命題思路上更加注重靈活性以及綜合性，因此也就更加側(cè)重于對(duì)考生關(guān)于所有考研知識(shí)的立體性把 握。所以要是考生在整個(gè)考研暑期復(fù)習(xí)初期就不能建立良好的知識(shí)體系的話，會(huì)很難適應(yīng)現(xiàn)在考研命題思路。
由此可見(jiàn)，在整個(gè)考研暑期復(fù)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們要盡量努力建立完整的知識(shí)體系，保持對(duì)整個(gè)知識(shí)體系的邏輯結(jié)構(gòu)有清晰的把握。因此建議同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中，盡可能的先把每門(mén)科目的目錄熟練掌握，熟悉科目的章節(jié)目錄所形成的大致架構(gòu)。另外在整個(gè)考研復(fù)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論復(fù)習(xí)到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要透過(guò)表象看本 質(zhì)，學(xué)會(huì)聯(lián)想，將所有相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成知識(shí)體系，盡量做到將知識(shí)點(diǎn)活學(xué)活用，才是復(fù)習(xí)的至高境界。
考研暑期復(fù)習(xí)心態(tài)要穩(wěn)才能無(wú)往不勝
炎熱的夏季，很多同學(xué)都在享受暑假帶來(lái)的便利，或出游到?jīng)鏊娘L(fēng)景區(qū)，或躲在空調(diào)房里避暑，但也有人一部分學(xué)生卻必須堅(jiān)持在流火七月里為夢(mèng)想奮戰(zhàn)，那就是正在準(zhǔn)備考研暑期復(fù)習(xí)的同學(xué)們，作為復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期，考研暑期復(fù)習(xí)期間到處可見(jiàn)考研學(xué)生爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)的身影。但由于種種外在因素的影響，暑期復(fù)習(xí)其實(shí)并非外人看到的那么風(fēng)平浪靜，這個(gè)過(guò)程中考研備考同學(xué)們所要經(jīng)歷的思想斗爭(zhēng)之劇烈非常人所能想象。選擇考研的同學(xué)必須要經(jīng)歷的一關(guān)就是考研暑期復(fù)習(xí)階段，但這一階段也是相當(dāng)艱苦的，暑期校園人煙稀少，廣大備考學(xué)子又遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，各種負(fù)面情緒難免蜂擁而至，這些對(duì)于考研學(xué)生的考研都是非常大的，需同學(xué)們盡可能的疏導(dǎo)這些負(fù)面情緒，保持良好的心態(tài)，才能保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
溫馨提示：暑期復(fù)習(xí)注意保護(hù)好自己的頸椎
暑期復(fù)習(xí)在考研復(fù)習(xí)中的重要性不言而喻，大家都在暑期進(jìn)行考研的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，有的宅在宿舍復(fù)習(xí)，有的教室、宿舍兩點(diǎn)一線復(fù)習(xí)，有的報(bào)了輔導(dǎo)班跟班復(fù)習(xí)。無(wú)論大家采用哪種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，時(shí)間都要保證。在此強(qiáng)調(diào)下，大家在廢寢忘食的同時(shí)千萬(wàn)要注意身體，老話說(shuō)的好，“身體是革命的本錢(qián)”。身體垮了，你想學(xué)習(xí)也不行了，經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)說(shuō)自己的頸椎有問(wèn)題。
因此建議頸椎有問(wèn)題的同學(xué)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要注意經(jīng)常改變頸部的方向，抬起頭并向四周各方向適當(dāng)?shù)剌p輕活動(dòng)頸部，不要老是讓頸椎長(zhǎng)期處于一種姿勢(shì)下�？佳袕�(fù)習(xí)不宜一次持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，超過(guò)2個(gè)小時(shí)以上的持續(xù)低頭看書(shū)，則難以使頸椎椎間隙內(nèi)的高壓在短時(shí)間內(nèi)得到有效的恢復(fù)緩解，這樣會(huì)加重加快頸椎的退 變。已經(jīng)有頸椎病癥狀的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)減少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)休息。在此提醒同學(xué)們?cè)谑钇趶?fù)習(xí)中應(yīng)該避免長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào)，電風(fēng)扇�？佳袕�(fù)習(xí)很重要，保持身體健康更重要，希望大家在復(fù)習(xí)的過(guò)程中注意保護(hù)自己的頸椎，多活動(dòng)頸椎，多運(yùn)動(dòng)。
考研策劃活動(dòng)方案 11
由于現(xiàn)在研究生考試的報(bào)考人數(shù)的直線上升，以及報(bào)考的人的考試技能日益純熟，使得復(fù)試越來(lái)越成為研究生入學(xué)考試的重要甚至是決定性環(huán)節(jié)。更由于復(fù)試命題的自主權(quán)在各個(gè)學(xué)校甚至各個(gè)院系各個(gè)專業(yè)，導(dǎo)師當(dāng)然更愿意選擇對(duì)自己脾性的學(xué)生。而且現(xiàn)在很多導(dǎo)師選擇學(xué)生對(duì)初試成績(jī)看得很輕，更看重的是學(xué)生的自主創(chuàng)新研發(fā)能力或者動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。所以說(shuō)，初試成績(jī)好壞在得知自己有復(fù)試資格以后就不要再計(jì)較了，在復(fù)試中做到最好，才是最重要的。
那么，應(yīng)該如何進(jìn)行復(fù)試準(zhǔn)備呢？
一般來(lái)說(shuō)，復(fù)試都分三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行，即專業(yè)知識(shí)測(cè)試，英語(yǔ)能力測(cè)試，性格品行測(cè)試。所以準(zhǔn)備工作也應(yīng)該圍繞這三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。
首先，專業(yè)知識(shí)廣度深度精度會(huì)直接影響復(fù)試?yán)蠋煹脑u(píng)分。
作為選拔具有科研能力、創(chuàng)新能力的研究生的考試，對(duì)所要研究的領(lǐng)域有個(gè)什么樣的了解是復(fù)試?yán)蠋熥铌P(guān)心的問(wèn)題。在做這部分準(zhǔn)備工作的時(shí)候，我建議首先要有一個(gè)大的輪廓性的理解，這可以看一些相關(guān)專業(yè)科普性的文章，幫助自己有一個(gè)全局性的了解。其次，要對(duì)自己報(bào)考的學(xué)校的這個(gè)專業(yè)做詳細(xì)的了解，他們從事哪些方面的研究，在哪些方面成績(jī)卓著，特別是自己擬報(bào)考的導(dǎo)師的研究方向，一定要清楚地掌握。建議可以去中國(guó)期刊網(wǎng)上下載一些這些研究方向的全文文獻(xiàn)來(lái)看一看。然后，就是要對(duì)專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)有所了解，復(fù)試中很可能要涉及到。
其次，英語(yǔ)的應(yīng)用能力也是重點(diǎn)考察的內(nèi)容。
這些年，科研領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，所以導(dǎo)師們對(duì)學(xué)生發(fā)表文章的質(zhì)量也就越來(lái)越看重，都希望自己的.學(xué)生能在國(guó)外核心期刊上多發(fā)表文章，所以，對(duì)于英語(yǔ)好的學(xué)生一般都會(huì)有所偏愛(ài)。
復(fù)試英語(yǔ)絕大多數(shù)是口語(yǔ)考核，從三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：一是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性；二是話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性，即內(nèi)容的連貫性、尋找合適的詞語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短、表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短等；三是語(yǔ)言的靈活性和適合性，即語(yǔ)言表達(dá)是否靈活、自然，話語(yǔ)是否得體，語(yǔ)言能否與語(yǔ)境、動(dòng)機(jī)和目的相適應(yīng)。
針對(duì)這些考核內(nèi)容，大家可以有的放矢，針對(duì)性地訓(xùn)練自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)，力爭(zhēng)做到準(zhǔn)確、豐富、漂亮。
另外，還要特別準(zhǔn)備一下專業(yè)詞匯，可以找一些專業(yè)英文文獻(xiàn)閱讀一下，最好是這個(gè)專業(yè)的世界權(quán)威的文章，說(shuō)不定到時(shí)候還能跟復(fù)試?yán)蠋煯a(chǎn)生些共鳴。
最后，品學(xué)兼優(yōu)才是錄取的保證。
復(fù)試的最后，老師一般會(huì)問(wèn)一些關(guān)于你個(gè)人的問(wèn)題，目的就是通過(guò)你的回答判斷你的性格、品行和潛能。
在這個(gè)環(huán)節(jié)，一定要盡力表現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處。你或者創(chuàng)新能力過(guò)人，奇思妙想不斷，或者踏實(shí)好學(xué)，動(dòng)手能力超群�？傊憩F(xiàn)出積極向上的精神面貌，真誠(chéng)求索的治學(xué)態(tài)度，任勞任怨的工作決心。
還要提醒大家，儀表服飾的選擇也是不可忽略的，千萬(wàn)不要讓這些小事造成遺憾。
考研策劃活動(dòng)方案 12
沒(méi)有規(guī)劃就沒(méi)有方向，考研的路也會(huì)走的彎彎曲曲。提醒18考生，考研規(guī)劃得做好，全局要把握。一般來(lái)說(shuō)，考研過(guò)程可以粗略的劃歸為四大階段——基礎(chǔ)、強(qiáng)化、重點(diǎn)突破、沖刺�？�，下面為大家詳細(xì)介紹每個(gè)階段的具體備考策略：
基礎(chǔ)磨合階段——20xx年9月至20xx年5月
階段特點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng)、跨度大、自身與考研不斷磨合
階段任務(wù)：信息搜集，篩選;完成對(duì)陌生知識(shí)的基礎(chǔ)性認(rèn)知。
關(guān)于考研專業(yè)、院校的選擇要盡早確定下來(lái)，目標(biāo)專業(yè)、院校的擬定要結(jié)合自身情況及相關(guān)的情報(bào)信息資源，切忌拍腦門(mén)、隨大流或等不切自身實(shí)際的想法。
本階段的重點(diǎn)工作便是復(fù)習(xí)教材，學(xué)習(xí)英語(yǔ)、政治等課目基礎(chǔ)階段的課程，建立知識(shí)框架。英語(yǔ)復(fù)習(xí)可以從單詞、語(yǔ)法著手，適當(dāng)做一些閱讀和寫(xiě)作。配合一定的練習(xí)來(lái)檢驗(yàn)讀書(shū)、聽(tīng)課的效果。需提醒大家可以跟隨新東方在線考研政治基礎(chǔ)課程提早學(xué)習(xí)“馬克思主義原理”部分的知識(shí)，這部分知識(shí)點(diǎn)屬于重難點(diǎn)，要盡早了解，學(xué)習(xí)，掌握。大家一定要注重此階段的積累，這是后期強(qiáng)化的基石。
強(qiáng)化提高階段——20xx年6月至20xx年9月
階段特點(diǎn)：備考時(shí)間集中，自主支配力強(qiáng)
階段任務(wù)：學(xué)習(xí)強(qiáng)化階段課程，復(fù)習(xí)各科教材;練習(xí)真題，做筆記。
對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，強(qiáng)化提高階段正值暑假，是整個(gè)備考過(guò)程中的黃金備考期，新東方在線考研為大家提供的網(wǎng)絡(luò)課堂，可以讓大家擁有更大的自主復(fù)習(xí)權(quán)利，復(fù)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)地點(diǎn)、復(fù)習(xí)進(jìn)度都可以自己決定，打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境。這一復(fù)習(xí)階段要強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專業(yè)課的學(xué)習(xí)，在繼續(xù)復(fù)習(xí)參考教材的基礎(chǔ)上，加大練習(xí)量，本階段所選試題的深度、仿真度以及練習(xí)節(jié)奏都要接近真題，或者直接練習(xí)真題，對(duì)待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過(guò)，尤其是英語(yǔ)真題材料要做到精讀的程度。
需強(qiáng)調(diào)的是大家在學(xué)習(xí)強(qiáng)化課程的同時(shí)要做好復(fù)習(xí)筆記，這是一個(gè)將教材變薄的過(guò)程，在后期的復(fù)習(xí)過(guò)程中，筆記會(huì)起到無(wú)法替代的作用。并且，考研政治是比較枯燥乏味的，因此大家要盡早準(zhǔn)備，如果一味的認(rèn)為政治就是“背”，把政治全都堆到最后，會(huì)加重后期的備考負(fù)擔(dān)。
重點(diǎn)突破階段——20xx年10月至20xx年11月
階段特點(diǎn)：出現(xiàn)備考瓶頸期，搶分階段
階段任務(wù)：構(gòu)建知識(shí)專題;沖刺�？迹黄破款i。
這一階段很多考生會(huì)陷入備考瓶頸期，加之考研報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、國(guó)考、就業(yè)等事情的沖擊，會(huì)造成考生備考心情的波動(dòng)，影響復(fù)習(xí)效率。對(duì)此，考生一定要堅(jiān)定考研的信念，鼓足自己士氣，提高復(fù)習(xí)效率。
這一階段的復(fù)習(xí)是對(duì)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)結(jié)果的升華，大家要學(xué)會(huì)利用前期的復(fù)習(xí)筆記建立知識(shí)點(diǎn)之間的橫縱聯(lián)系，搭建知識(shí)框架，進(jìn)行專題化復(fù)習(xí)，將參考書(shū)中的.知識(shí)提煉印在自己的頭腦中。同時(shí)，繼續(xù)練習(xí)真題，學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧類(lèi)、真題精講類(lèi)課程，這類(lèi)課程會(huì)讓考生的復(fù)習(xí)產(chǎn)生厚積薄發(fā)的效果，迅速提高考生解題能力和答題正確率。
沖刺模考階段——20xx年12月至初試
階段特點(diǎn)：近因效應(yīng)明顯，最后沖刺
階段任務(wù)：查漏補(bǔ)缺，調(diào)整初試心態(tài)。
進(jìn)入本階段知識(shí)的積累工作已經(jīng)接近尾聲，這一階段要通過(guò)多次�？迹瑢�(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，梳理知識(shí)框架，盡最大努力在考前消滅知識(shí)空白點(diǎn)。同時(shí)，越是臨近考試近因效應(yīng)也就越發(fā)明顯，大家要抓住記憶最佳時(shí)期，瘋狂記憶，尤其是英語(yǔ)作文、政治時(shí)事、專業(yè)課中需要記憶的知識(shí)點(diǎn)。而且，大家也可以選擇一些高質(zhì)量的沖刺串講班、�？佳侯}班給自己的考研錦上添花，更上一層樓，但需要提醒大家的是切忌過(guò)度依賴押題班，畢竟考研不僅需要名師輔導(dǎo)，更需要自己扎扎實(shí)實(shí)的刻苦學(xué)習(xí)。
考研策劃活動(dòng)方案 13
1、權(quán)益工具：是指能夠證明擁有某個(gè)企業(yè)在扣除所有負(fù)債后的資產(chǎn)中的剩余權(quán)益的合同，包括股份、股份期權(quán)及其他權(quán)益工具。它是一種金融工具，也是一種所有權(quán)憑證，體現(xiàn)了一種合約權(quán)利，最常見(jiàn)的權(quán)益工具是普通股。
2、資本公積：是歸所有者所共有的，非收益轉(zhuǎn)化而形成的資本。包括資本溢價(jià)，其他資本公積。
3、庫(kù)藏股票：公司已發(fā)行的股票，有時(shí)可能部分回到公司手中，為公司所持有，這種股票稱為庫(kù)藏股票。
4、建造合同：是指為了建造一項(xiàng)或數(shù)項(xiàng)在設(shè)計(jì)、技術(shù)、功能最終用途等方面密切相關(guān)的資產(chǎn)而訂立的合同。建造合同屬于經(jīng)濟(jì)合同范疇，但它不同于一般的材料采購(gòu)和勞務(wù)合同。
特征：
�。�1）先有買(mǎi)主，后有標(biāo)底，建造資產(chǎn)的造價(jià)在簽訂合同時(shí)已經(jīng)確定；
�。�2）資產(chǎn)的建設(shè)期長(zhǎng)，一般都要跨越一個(gè)會(huì)計(jì)年度，有的長(zhǎng)達(dá)數(shù)年；
�。�3）所建造的資產(chǎn)體積大，造價(jià)高；
�。�4）建造合同一般為不可取消合同。
5、固定造價(jià)合同：是指按照固定的合同價(jià)或固定單價(jià)確定工程價(jià)款的建造合同。
成本加成合同：是指以合同約定或其他方式議定的成本為基礎(chǔ)，加上該成本的一定比例或定額費(fèi)用確定工程價(jià)款的建造合同。
6、完工百分比：是根據(jù)合同完工進(jìn)度確認(rèn)合同收入和費(fèi)用的方法。
期間費(fèi)用：指企業(yè)當(dāng)期發(fā)生地必須從當(dāng)期收入得到補(bǔ)償?shù)馁M(fèi)用。
7、銷(xiāo)售費(fèi)用：是指企業(yè)在銷(xiāo)售商品和材料，提供勞務(wù)的過(guò)程中發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用，以及為銷(xiāo)售本企業(yè)商品而專設(shè)的銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)的`經(jīng)營(yíng)費(fèi)用。
管理費(fèi)用：是指企業(yè)為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所發(fā)生地各種費(fèi)用。
財(cái)務(wù)費(fèi)用：指企業(yè)為籌集生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需資金等而發(fā)生的費(fèi)用。包括利息支出、匯兌損失以及相關(guān)的手續(xù)費(fèi)、企業(yè)發(fā)生的現(xiàn)金折扣或受到的現(xiàn)金折扣等。
8、盈余公積：是指企業(yè)按照規(guī)定從凈利潤(rùn)中提取的各種積累資金，它按其用途不同分為一般盈余公積和公益金兩類(lèi)。
9、無(wú)形資產(chǎn)：是指企業(yè)擁有或控制的沒(méi)有實(shí)物形態(tài)的可辨認(rèn)非貨幣性資產(chǎn)。無(wú)形資產(chǎn)主要包括非專利技術(shù)、專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、土地使用權(quán)、特許權(quán)等。
10、生物資產(chǎn)：是指有生命的動(dòng)物和植物。生物資產(chǎn)是農(nóng)業(yè)企業(yè)最重要的經(jīng)濟(jì)資源，除具有一般資產(chǎn)特性外。
特殊性：
（1）生物資產(chǎn)具有自然的生命力；
�。�2）生物資產(chǎn)的生命期與會(huì)計(jì)年度不一致；
�。�3）生物資產(chǎn)具有附著物不可分割性。生物資產(chǎn)可分為消耗性生物資產(chǎn)，生產(chǎn)性生物資產(chǎn)，公益性生物資產(chǎn)。
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