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復習方法考研(集合15篇)
復習方法考研1
20xx考試大綱還是遵循著不變的規(guī)律，面對考研數(shù)學中的知識分布結(jié)構(gòu)，多數(shù)考生認為線性代數(shù)占得比值小，對線性代數(shù)的重視程度大大降低，復習時間較少，復習不到位，得分比較低，但是如果你仔細分析一下歷年真題，就會發(fā)現(xiàn)線性代數(shù)題型比較固定，是很容易得分的。所以在復習過程中，把握住這門學科的考試特點，同時能夠結(jié)合歷年考試試題規(guī)律，認真?zhèn)淇�，線性代數(shù)拿到高分還是比較容易的。
一、認真分析考試大綱，抓住考試重點
考試大綱是最重要的備考資料，從歷年的數(shù)學大綱來看，每年所考知識點沒有變化，所以同學們可以參考20xx考研數(shù)學大綱，將大綱中要求的考點仔細梳理一下，一定要明確重點，不要在不太重要的內(nèi)容和復雜的題目上投入太多精力。而對于線性代數(shù)的重點考查對象一定要重視，例如，線性方程組的求解基本上每年都會以解答題的形式考查，矩陣的特征值、特征向量以及化成對角矩陣是考試頻率最高的，也是較難的一類題目，這類問題的關(guān)鍵，所以平時復習要加強這類題型的訓練。另外，圍繞向量的秩的考查也是考試的重點，大家在復習過程中一定要深刻理解它們的`性質(zhì)。大家可參閱20xx《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試線性代數(shù)輔導講義》里面覆蓋了所有的考點。
二、加強對基本概念、基本性質(zhì)的理解
從歷年試題看，線性代數(shù)主要考查考生對基本概念、性質(zhì)的深入理解以及分析解決問題的能力，需要考生能夠做到靈活地運用所學的知識，熟記一些解題方法去解決線性代數(shù)問題。所以大家在復習過程中要準確理解線性代數(shù)的基本概念，基本性質(zhì)，為了深刻記憶，同學們可以結(jié)合一些例題和練習題來訓練，只要概念和方法理解準確到位，多做些相關(guān)題目，考試時碰到類似題目就一定能夠輕松正確解答。基礎(chǔ)知識的復習主要是在基礎(chǔ)階段進行，也就是今年暑期之前，要特別指出的是在基礎(chǔ)階段的復習中，不要輕視對教材中一般習題的練習，一定要配合各章節(jié)內(nèi)容做一定數(shù)量的習題，總結(jié)一般題型的解題方法與思路。在此過程中，不要過多地去追求復雜的題，要腳踏實地、全面仔細地復習，凡是考綱上有的內(nèi)容，就不要遺漏。這個階段雖然涉及綜合性、提高性題型不多，但基礎(chǔ)打得好將為下階段全面綜合復習創(chuàng)造一個有利前提，而且，試卷中多數(shù)綜合性、靈活性強的考題，其關(guān)鍵之處也在于考生是否能夠適當運用有關(guān)的基本概念、性質(zhì)和方法。
三、重視真題的訓練
真題是最具有代表性的資料，因為線性代數(shù)考試內(nèi)容和技巧比較單一，變化相對少，所以在考研真題題型中的重復率可以達到90%，因此我們要加強對歷年真題的重視，尤其是近十五年的真題，總體來講，做真題可以分兩步。第一步，做套題，這樣一是可以檢驗復習的水平，發(fā)現(xiàn)概念和內(nèi)容上不熟悉的地方，另外為真正的考試積累經(jīng)驗。第二步，按照章節(jié)分類解析，在第一步基礎(chǔ)上，有些題目有可能會做錯，把它們記下來，在進行各個章節(jié)專題訓練時，，強化知識和方法。最后，把近十五年的真題再研究一下，弄清楚常考的是哪些內(nèi)容，把考試題型徹底熟悉，并且要會正確解答。一定不要過多的花時間去理解其它無關(guān)或者非重點內(nèi)容。
四、回顧知識點，進行適當?shù)哪M“實戰(zhàn)”
最后沖刺階段，需要回歸教材，把課本再認真梳理一遍，查遺補漏，將知識明確化、系統(tǒng)化。另外，可以做幾套模擬試卷。從知識點到做題思路，解題技巧，答題順序等各個方面進行強化訓練，千萬不要做太難太偏的模擬題，不然會做無用功，甚至對考試失去信心，也起不到“實戰(zhàn)”的價值�？记皟商鞂⒅匾交仡櫼槐椤Ｍㄟ^完整的復習，形成最終的競爭力，考出最好的成績。
復習方法考研2
第一，看專業(yè)課要投入要細心
特別是之前沒有接觸過管理學相關(guān)書目的考生，這個投入是指你真的要用心去看里面的東西，除此之外，還可以經(jīng)�？匆恍┫嚓P(guān)的雜志期刊等擴展知識，增加知識儲備。投入認真看專業(yè)課的內(nèi)容才會提高備考的效率。
第二，重要名詞和理論要準確記憶
不能說文科就靠背，但是背好了一定是不吃虧的，因為名詞和理論的準確闡述很重要，只有理解正確了才能夠準確作答，這樣才能在一些簡單的題目上做到不丟分。
如果你對一些定義不熟悉，在作答的時候還要組織語言，而準確記憶的情況下是直接可以作答的.，這樣既保證了正確性又節(jié)省了時間，提高了答題速度。讀背的過程能夠理順答題思路，利于積累表達。
第三，沒有非重點，保證復習的全面性
第一遍看書時不要放棄任何一個知識點，甚至看到習題中有書本沒出現(xiàn)過的其他概念也要熟悉。這樣能夠防止出現(xiàn)一些不�？嫉闹R點出現(xiàn)的時候能夠靈活應對。
第四，巧用記憶法
管理學的東西很容易看懂，沒有晦澀的原理和繁瑣的邏輯，但是這并不意味著在做題的時候人人都能夠?qū)懗鰜�，是否寫的符合要求、是否完整，這是得分的關(guān)鍵所在。
可以每個分點只選擇一個核心詞語進行記憶，甚至可以選擇一個字，根據(jù)字的諧音等串成句子來記憶，這樣不僅有趣而且記憶牢固，不會遺漏得分點。這樣只要多記憶、多聯(lián)想就可以逐漸把厚重的書本讀薄。
第五，巧用思維導圖，注重章節(jié)框架的構(gòu)建
在自己制作管理學筆記的過程中，要善于理順管理學的框架、理順管理學各個知識點的關(guān)系。這個過程非常有用，因為在考試中經(jīng)常會出現(xiàn)一些綜合分析題，這就要求考生能夠綜合運用多個相關(guān)知識點。建議可以找一些相關(guān)的書來看，適合自己的學習方法就可以借鑒一下。
第六，重視歷年真題
這對考生備考來說，是不可或缺的環(huán)節(jié)，因為一些院校的歷年真題的核心考點是比較穩(wěn)定的，考查的題型也會有自己的風格，甚至會出現(xiàn)往年的原題。歷年真題不只是要看，更重要的是要進行歸納總結(jié)，寫出來訓練解題思路。
在管理學備考過程中，有用的習題本來就不是很多，而考研歷年真題是含金量最高的，因此，在復習期間考研真題會幫助我們調(diào)整復習方向，抓住考試重點。在復習的后期，一定要自己限定時間來進行真題解答，自己寫出來，這樣不僅可以把握答題時間，而且還能練習自己組織語言和邏輯結(jié)構(gòu)。
除此之外，考生還可以了解一些相關(guān)的專業(yè)熱點、新成果新思想等來增加自己的專業(yè)知識儲備，提高自己的應試水平，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
復習方法考研3
第一階段：鞏固基礎(chǔ)知識
建議具體做法：先做好課本上的基礎(chǔ)知識，不要眼高手低!在這里，無論以哪本數(shù)學復習書為主，動手做更關(guān)鍵。
第二階段：構(gòu)建完成的知識框架
經(jīng)過第一階段的基礎(chǔ)復習，我們已經(jīng)對考研的范圍和相應的知識點有了一個基本的學習，并對基本的概念、定理和計算方法有一定的掌握。
但這并意味著我們什么題都知道，都有思路，可以將相應的知識點連貫起來，所以我們要決戰(zhàn)數(shù)學知識點，通過復習總結(jié)把知識點串聯(lián)在一起，形成完成的知識框架。
與此同時，對于書上的重點和難點，養(yǎng)成做筆記的好習慣;此外對于自己不太明白的地方，可以用一個小本單獨記下來，再通過找學長或者老師來答疑。
這里要注意的.問題就是，復習不要只貪多，切忌學了后面，忘了前面。
考研數(shù)學復習側(cè)重點
一般來說，暑期進入強化階段的學習，那么強化階段考生應該側(cè)重哪些內(nèi)容?與基礎(chǔ)階段的側(cè)重點有何不同?
小編建議各位考研黨，每個人要針對自己的實際情況來規(guī)劃自己的復習，忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
(1)對于基礎(chǔ)好的學生，可以再夯實基礎(chǔ)的同時，拓展自己的眼界。
(2)對于基礎(chǔ)比較薄弱的同學，一定要從自身的情況出發(fā)去把握自己的復習。別人的成功經(jīng)驗不見得就適合自己。
事實上，本階段是考研復習的重點，對成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學習。
目標熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復習周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。
復習建議
參加強化班學習，根據(jù)老師課堂講義認真研讀，做到舉一反三。這一時期大課老師所教學的例題都是經(jīng)過嚴格篩選、歸納，可以說會更準確、更有針對性。在學習過程中對重點、難點一定做筆記，便于下一輪復習。
復習方法考研4
每個人考研復習都有自己的方法，但很多時候，有些你認為對的，有道理的方法，思路其實是錯的，會誤導你，影響你的學習效率，從而浪費更多的時間�？纯聪旅孢@些常見的復習誤區(qū)，看看你是不是在犯這樣的錯誤。
數(shù)學：做題要一題多解、步驟詳細?
一題多解的誤區(qū)是受到很多數(shù)學參考書的影響。不可否認，這會培養(yǎng)"發(fā)散思維"，幫助拓寬思路。但考研在短短幾個月內(nèi)要吃透很多書很多知識點，效率是最重要的。
一題多解的效率要遠不如一題一解，多題多解，一道題用了兩種解法，所消耗的時間也是正常時間的兩倍甚至還要多——因為不可避免的要繞開你最先想到的'那種解法，這會消耗大量的時間。這么多時間，用在一道題上是不劃算的。
還有的同學堅信數(shù)學題講求嚴謹，要把每一個步驟都弄的天衣無縫，做題要工工整整，不僅演算過程要寫全，還要回顧書中的過程，看看自己有沒有缺漏。
考研準備的時間所剩不多，這是一種極其浪費時間的方法，非常缺少效率。在這個階段，建議采取心算+筆算——一旦數(shù)對了立刻換下一道題。在最后一個半月里認真地看真題及答案的步驟。在前面的訓練中，直接順著書寫寫畫畫，只求在最短時間內(nèi)獲得正確的數(shù)，這種極端追求效率的方法可以讓你每天比別人多做很多題，而且在考場上不慌不忙的做了第一遍檢查了一遍之后還能提前半小時交卷。
英語：時間浪費在細枝末節(jié)
英語是一門語言學科，這注定了它很多和其他學科不一樣的地方。這是一門"只要你在學，你就一定有提高"的科目。英語這科目，40分的閱讀題，和閱讀有關(guān)的還有10分的新題型和10分的翻譯，還有10分的完型。
什么意思呢?就是如果你閱讀水平高，英語至少有70分是可以自己把握的。所謂花樣百出的題型都是考察閱讀的一個變種而已。這也就注定了我們需要多讀，但是閱讀水平還不等同于做題水平，所以我們最需要的是在閱讀的同時把考研中常見的閱讀題型做起來。按照科學規(guī)律，一篇閱讀題從做題到檢查只有18分鐘的時間，如果我們只做一遍的話，必須要在12分鐘內(nèi)完成——所以說，不要考慮你為什么錯了，要捫心自問自己是不是讀懂了。
效率：我的作息規(guī)律很科學
早上6點起床刷牙洗臉上廁所，七點鐘吃早點然后準時到自習室，7:30-10:30數(shù)學，10:30-11:45英語，中午吃飯，下午1:00-3:00政治，3:00-5:00英語，晚飯后學三個小時專業(yè)課，自習室關(guān)門了才走。
這樣作息規(guī)律是很科學，但是問題出在只注意了數(shù)量沒有對質(zhì)量做出規(guī)劃。經(jīng)常很多人說“我很努力了，我早上六點起床晚上十一二點睡覺，這是我的極限了，我還是學不明白，一定是我打開的方式不對!”
但是事實上，用時間來衡量努力程度的人有一大部分是為了自我安慰的。效率是什么，是總量除以時間。所以我們要注重什么?量。要把量規(guī)劃好，不管外界什么因素，學校的要去參加什么的，只要我一天能夠保證把我規(guī)定的量學完，我的計劃就已經(jīng)完事了，剩下的時間由我支配。主觀能動性強的繼續(xù)預習下一天的內(nèi)容，不想學的就出去玩。
反觀有一些每天十四五個小時的人，每天的狀態(tài)都是處于"好困啊……唉不能睡不能睡還得學……哎呀學不進去……不能睡不能睡加油加油我要考研……時間總算過去了——收拾書包回家!"這樣的狀態(tài)，問他們一天學了多少量?他們總是呵呵，我學了十五個小時。
復習方法考研5
一，重抓基礎(chǔ)。
打好基礎(chǔ)的目的就是為了提高，但如果太重提高就會基礎(chǔ)不牢，導致頭重腳輕，力不從心。所以需要考生明白基礎(chǔ)與提高的辯證關(guān)系，根據(jù)自身情況合理安排復習進度，處理好打基礎(chǔ)和提高能力兩者的關(guān)系。一般來說，基礎(chǔ)與提高是交插和分段進行的，在一個時期的某一個階段以基礎(chǔ)為主，基礎(chǔ)扎實了，再行提高。然后又進入了另一個階段，同樣還要先扎實基礎(chǔ)再提高水平，如此反復循環(huán)�？忌谶@個過程中容易遇到這樣的問題，就是感覺自已經(jīng)過基礎(chǔ)復習或一段時間的提高后幾乎不再有所進步，甚至感到越學越退步，碰到這種情況，考生千萬不要氣餒，要堅信自己的能力，只要復習方法沒有問題，就應該堅持下去。雖然表面上感到?jīng)]有進步，但實際水平其實已經(jīng)在不知不覺中提高了，因為在這個時期考生已經(jīng)認識到了自已的不足，正處于調(diào)整和進步中。這個時候需要的就是考生的意志力，只要堅持下去，才有成功的希望。
二，輔導書選擇要合適。
課本看完之后，選擇一本較好的輔導書，市面上可供選擇得較多，考生要選擇真正適合自己的。輔導書上的題先做，如果會作，并且方法和書上給出的一樣甚至更好，則作個記號“A＋”，如果會作，但是方法不如書上給出的好則作記號“A”，如果不會做便不作記號。對于后兩種情況，尤其是最后一種情況，一定要好好研究書上給出的解法。一般來說第一遍復習可能會比較辛苦，作記號的不多。第二遍復習的時候，如果作有記號“A＋”的題目跳過不看，作有記號“A”的看看即可，沒有記號的重復上邊的步驟。一般來說第二遍花的時間少于第一遍，第三遍的時間少于第二遍……如此進行下去，等到了書上的題目基本上都畫有記號了，你的數(shù)學水平已經(jīng)足以對付考研了，這時可以有選擇性的作一些模擬題。比如真題，不過由于一般的輔導書上的例題多是真題或者真題的翻版，所以做起來可能很輕松。至于市面上其他的模擬題，大多是真題的翻版。數(shù)學不同于英語，不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是多做點題還是有必要的，至少要10套吧。并且自己做錯的'題一定要重視，找出原因，力爭以后不會再犯同樣的錯誤。
三，掌握解題技巧。
四選一的形式?jīng)Q定了選擇題的作答具有較高的技巧性，也就是說，并不是每一道題目都需要我們按部就班從頭開始算起直至選出正確的一項。當遇到的題目用直接求解的方法較為困難時，運用一些特殊的答題技巧，如賦值法、排除法、逆推法、數(shù)形結(jié)合等，很可能會用最短的時間獲得正確答案。在試卷中，填空題包含6道小題，每小題4分，共24分。做完選擇題之后，考生的思維已經(jīng)開始活躍起來，面對難度與選擇題相當?shù)奶羁疹}應當更加沉著冷靜，同時為后邊的解答題進行“熱身”。填空題考查的知識點主要集中于基本概念、基本性質(zhì)、基本公式等基礎(chǔ)知識，能力上聚焦于基本運算能力，考查的內(nèi)容較為基礎(chǔ)，但常常將一些方法和技巧的運用融入其中（如利用幾何意義或一些特殊性質(zhì)），但不會有太復雜的計算題，題目難度與選擇題不相上下。在此提醒考生，運算的準確率對這一部分的得分非常重要，在最后的復習階段必須保持解題的熟練度與運算的準確性。
復習方法考研6
摘要：暑假應該是數(shù)學復習的強化提高階段了，相信同學們都應該把教材看完一遍，并相應做了一些輔助習題，對于基本概念、基本原理、基本方法掌握的比較扎實了。暑假這個階段的主要學習任務是熟悉�？碱}型，并掌握重點題型的解題思路、方法和技巧，對于知識點有更深入的理解，熟知知識點之間的糅合度。
大多數(shù)的考生認為要想學好數(shù)學，只要多多做題，就能考高分，其實不然。雖然說數(shù)學復習中是少不了做題的，但是不能靠題海戰(zhàn)術(shù)取高分。雖然圈圈發(fā)現(xiàn)，很多高分考上名牌大學研究生的同學在介紹數(shù)學的學習方法時，都提到：把做了幾遍。但是，他們更注重在一遍又一遍做這套題的時候，并不是單純地重復，而是在做題中總結(jié)經(jīng)驗和方法。所以，暑假需要強化訓練一定數(shù)量的題目，慢慢提高自己的解題速度和熟練程度，加強對知識點的深度理解。在復習時，需要把握兩個字：“啃”和“鉆”。
什么是“啃”呢？
這里用到這個“啃”字，是為了形容復習過程的艱辛，例如做好幾遍，這是一個十分辛苦的過程。其實同學們一路走過來，到現(xiàn)在為止，估計有的同學就比較著急了，感覺自己基礎(chǔ)沒有怎么打好，其他同學都復習得很好，自己不由產(chǎn)生焦慮感，故而使得自己發(fā)奮圖強。但是在努力的'過程中，要注意復習方法。強化階段對于題目的難度以及綜合度肯定要高于基礎(chǔ)階段，對于每一個題型對應的解題方法一定要掌握到位，主要是對基礎(chǔ)知識的掌握和對各種題型的解題思路的形成。遇到自己不擅長的模塊和題型，一定要絞盡腦汁“啃”到底，現(xiàn)在看起來比較難，也比較耗時，但是會對我們后期的復習有幫助的。否則的話，自己不懂得地方后面仍然不懂。
什么是“鉆”呢？
就是希望同學們在做題過程中，不要為了做題而做題，一定要通過做題鞏固相應的知識點，掌握分析題目的思路和解決題目的方法，做到舉一反三的能力�；A(chǔ)階段復習之后，對于每一個同學來說，并不是把所有的知識點都掌握了。對于自己沒有掌握的知識點和題型，比如高數(shù)中中值定理的證明、不等式的證明、曲線曲面積分的計算、冪級數(shù)求和等等，對于大部分學生來說，這些知識點是高數(shù)中常見的難點，強化過程，一方面可以通過暑期強化課程或是暑期集訓營課程，把常見題型的解題方法有一個宏觀的把握。同時，要求同學們對每一個模塊的所有知識點可以串接起來，形成一個無形的網(wǎng)。
希望暑期中，大家能把數(shù)學這塊難啃的“骨頭”啃下了！
復習方法考研7
考研沖刺階段怎么學習
1、重視基礎(chǔ)，萬變不離其宗。復習要有一種回歸感，就是各科的復習要回歸到基礎(chǔ)上來，查找基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的不足。
2、分析總結(jié)，學而不思則罔！把已經(jīng)做過的題和練習總結(jié)一下，錯在哪兒？為什么錯？只有找準，分析透，才能制定改正錯誤的目標和方法。這樣做不但會增強自己的信心，也會在正式考試中提高自己的得分率；
3、嚴格模擬考試環(huán)境和把握考試時間，務必做到在短的時間找到最佳的狀態(tài)，在有限的時間內(nèi)得到最高的分數(shù)。
4、最忌諱的是沉迷題海。題海戰(zhàn)術(shù)的問題在于，會做的可能做錯，不會做的永遠會做錯；問題還在于感覺自己已經(jīng)努力到極致，成績卻永遠無法提高。所以，題海戰(zhàn)術(shù)一定會讓自己受到打擊！
5、最忌諱的是用我以為代替事實真相�？傉J為做過的題目已經(jīng)把答案記住，執(zhí)迷于一些難題、偏題、怪題甚至爭議題上。這樣做不但遺忘了突擊學到的知識，而且把時間浪費在了很可能不會考的內(nèi)容上！
考研最后一個月怎么做
1、調(diào)整自己的睡眠
不要因為太多壓力或因為沒有復習完就要熬夜到很晚，這樣的話對身體不好，另外一個白天可能精神不好，很多人因為到下午考英語，政治之類的讓自己的狀態(tài)很不好，考出來的成績很不理想。
2、保持熱度
現(xiàn)在對于專業(yè)課而言，很多都已經(jīng)基本結(jié)束了，差不多都比較關(guān)注政治和英語了，在這個時候呢你一定不要忘了每天都要做一套試卷，這樣的話可以保證你的熱度，就是對知識的一個不冷清的狀態(tài)，每天做幾套物理專業(yè)的（比如：力，熱，光，電）每天做一套力學題，到力學，到電學，把最重要的部分的題目每天做上幾道，這樣的話保證你的熟練度，不至于過了一段時間只背其它的`了，把專業(yè)課給忘了，每種題目每天都不能間斷。
拓展閱讀：復習小建議
1、培養(yǎng)良好的心態(tài)
兵法云：兵馬未動，糧草先行。對考試而言，所謂的糧草就是一個良好的心態(tài)，這是取得理想成績的重要保證。很多考生在考前兩周內(nèi)出現(xiàn)焦慮等不良心理狀態(tài)，無法高效率地復習，不僅導致最后的黃金時間白白浪費，甚至之前復習的內(nèi)容也開始遺忘。為此，考生應有意識地提醒自己：“我之前已經(jīng)復習得很好了，不要緊張，只要考試時發(fā)揮出自己的真實水平，我一定能取得理想的成績�！鼻f不要患得患失，這個沒有復習好，那個沒有復習到位，整天把自己弄得心情不好，心煩意亂。如果那樣的話，不僅對復習沒有幫助，反而影響到了復習進度和效率。在一個良好的心態(tài)下，合理地安排好最后的復習計劃。
2、復習以經(jīng)典題型為主
最后兩周的復習，要以考研真題中的經(jīng)典題型為復習重點，要做到每一類題型都有清晰的解答思路。另外，考研大部分題目都是對基礎(chǔ)知識的考察，要扎實地掌握基礎(chǔ)知識的解答；重要的定義、公式、定理、題型，要多重復記憶幾遍。一定切忌鉆研難題、偏題、怪題。
3、要保持計算熟練度
有了牢固的知識功底其實還不夠，考生還需要在考試技巧方面加強訓練。眾所周知，考研題量很大，往年一些考生因為時間緊張還沒能答完題，最后直接影響到考試成績。數(shù)學要取得好成績，不僅要掌握解題思路，還要保證計算速度與精度。計算能力是一個熟練的問題，尤其在最后的兩周里，必須保持每天做一定數(shù)量的題目，不能出現(xiàn)生疏感。
4、培養(yǎng)考場的掌控力
考生應該有一到兩次的歷年考研真題或模擬卷的“練兵”，嚴格按照考研時間來訓練，限制時間必須完成題目作答，就當是真正的考試。根據(jù)自己的情況，分配好主、客觀題答題時間。完成之后，一方面要看看自己哪些知識點掌握得不夠，然后加強記憶，同時要規(guī)范答題格式，并掌握一些選擇題的答題技巧；另一方面，要回憶模擬考場中自己出現(xiàn)的各種心理問題，并做好應對措施。只有這樣經(jīng)歷幾次，才能做到考場中不慌不忙，從容應對可能出現(xiàn)的各種困難。
5、距離考期越近越要注意生活習慣
很多考生認為考試前幾天當一回拼命三郎，認為這幾天更加努力能夠取得更好的成績，這其實是一種錯誤的看法。最后幾天跟你之前復習的每一天沒有什么差別，不會因為這幾天拼命復習就能取得好成績。如果這幾天的過度疲勞導致身體不適影響考試發(fā)揮，能就適得其反了。所以臨近考試，考生一定要注意休息，飲食方面更得加倍小心，否則會因為生病、體力和精力不夠影響到考試，那樣就得不償失了。文都教育建議考生臨近考試前一周，一定要保證睡眠，規(guī)范生活習慣，吃飯、睡覺都定好時間，復習抓重點，練習題從最基礎(chǔ)抓起，樹立自信心，熬夜不一定會有好的效果。
復習方法考研8
一般來說，解英譯漢題主要是靠閱讀理解水平、正確的翻譯意識和一定的翻譯技巧，閱讀理解是我們一直都在訓練，而翻譯技巧是無法復習的，所以英譯漢不需要專門花時間來復習，只需適當做一些題就可以了，做題時可以做真題上的翻譯，也可以翻譯閱讀理解材料中的長難句。而翻譯技巧則可以在后期找一些綜合參考書，除此之外，正確的翻譯意識則是我們所缺乏的，也是很多書上無法教給我們的。
因此，我們首先要談談樹立正確的翻譯意識問題。英譯漢在考研英語各題型中得分率是最低的，為什么這么難?關(guān)鍵在于英語和漢語是兩種完全不同的語言，其思維方式和表達習慣也完全兩樣。
當把英語翻譯成中文時，我們就遇到這種不同語言差異的問題，即使知道了是什么意思，卻無法用另一種語言表達出來。我們懂了上面的道理，也就能樹立正確的翻譯意識，就是英漢兩種語言之間并不存在一對一關(guān)系，在翻譯中要變被動翻譯為主動翻譯，要學會兩種語言之間進行變通，所謂直譯和意譯，區(qū)分并不大，關(guān)鍵是一種變通的方法把意思表達出來就可以了。
這樣，我們就知道了為什么復雜從句要翻譯成多個簡單句，這也就是分譯法;為什么通常被動會轉(zhuǎn)譯為主動，代詞會轉(zhuǎn)設(shè)成名詞，這就是轉(zhuǎn)譯法;為什么有時要加詞，有時要減詞，這就是增/減譯法等等。因此，翻譯不是對號入座，而是創(chuàng)造性的活動，翻譯最重要就是翻譯技巧，根據(jù)我們前面的分析，在英漢之間進行轉(zhuǎn)換，翻譯技巧是必用的。懂得這一點，就樹立了更加主動地翻譯意識，有利于翻譯的.復習和技巧的主動運用。也給大家推薦一本書，《閱讀基礎(chǔ)90篇》本書將講解的重點主要集中在詞匯、長難句和解題技巧這三項關(guān)鍵性的內(nèi)容之上，以期能夠迅速、全面、有效地提高和夯實考生的英語基礎(chǔ)，為獲取高分鋪平道路。
下面，我們來談一談如何把握整個翻譯過程。
1) 略讀全文
在翻譯過程中，理解是表達的前提，因此，首先要略讀全文，從整體上把握整篇文章的內(nèi)容，并理解劃線部分與文章其他部分之間的語法及邏輯關(guān)系。
2) 分析劃線部分
劃線部分一般來說句子結(jié)構(gòu)都比較復雜，如果高不清楚句子結(jié)構(gòu)，很難做出正確的翻譯。分析劃線句子結(jié)構(gòu)時，要注意分清主從句，哪是句子的主干。其次，要理解劃線句子的意義，不僅要弄清句子表面的意義，還要理解在特定的語言環(huán)境中的意義。也要特別注意句子中的代詞和所指代的意義。另外，要注意句子中包含的短語和固定結(jié)構(gòu)，這也往往是考點。
3) 翻譯
正確理解原文后，接下來就是翻譯。關(guān)鍵是綜合運用各種翻譯方法將英文的原意忠實的表達出來。關(guān)于翻譯，有直譯和意譯兩種方法，只是我們很多人都沒有理解直譯和意譯的區(qū)別，從以上所談的英漢區(qū)別可知，不可能存在絕對的直譯，因為畢竟兩種語言相差太大，任何直譯都是經(jīng)過一定變通之后的直譯，但有的人以為這便是意譯是錯誤的，意譯一般在文學翻譯中才會出現(xiàn)。要做好翻譯，關(guān)鍵要有正確的翻譯意識，前面所說的技巧是必須用的，把握了這一點，也就具備了做好英語翻譯題的前提。
主要有如下翻譯技巧。
1)分譯法。翻譯部分句子，大多為復雜從句，而漢語中沒有與之一一對應的從句，因此，要翻譯出來讓人看懂，就必須將其拆開，分譯成各個單句。
轉(zhuǎn)譯法。很多被動語態(tài)如果機械的翻成被動語態(tài)，可能會讓人看了覺得別扭，因此需要轉(zhuǎn)為主動態(tài)。此外，還有否定轉(zhuǎn)譯等各種情況。
2. 添減詞法。由于英漢兩種語言的差異，在英文看上去比較正常的句子，譯成漢語時，如果不或增或減一些詞可能無法把英文的原意表達出來，這樣就需要適當?shù)剡\用添減詞法。
3. 單復數(shù)譯法。單復數(shù)要譯出。
4. 時態(tài)的譯法。英語中有專門表示時態(tài)的句子成分，而漢語則沒有，因此，有時必須加一些表時間的副詞，如“著，了，在“等。
5. 代詞的譯法。代詞一般需要轉(zhuǎn)譯成名詞，即把其所指代的意義譯出。
6. 人名地名的譯法。知道的可以譯出來，不知道就保持原文。
4)校核
校核主要有三方面：一是檢查譯文是否忠實于原文。通過把譯文和原文對照比較往往能發(fā)現(xiàn)問題;二是檢查譯文本身是否通順或表達清楚。三是檢查譯文是否有筆誤，是否有漏譯詞，是否有代詞未轉(zhuǎn)譯，時態(tài)是否譯出，數(shù)字、日期是否譯錯，標點符號是否用錯等。
復習方法考研9
一、了解英語考試情況。
考研英語通�？加⒄Z一或英語二，英語一的難度要高于英語二。英語二的考試難度介于四六級之間，接近六級水平考試難度，題型有綜合填空(考察英語基礎(chǔ)知識應用)、閱讀理解、英語翻譯(英譯漢)、英語寫作。考試用時3個小時，滿分100分。
二、復習單詞語法。
單詞的積累和記憶需要一個長期的過程，大家考研應提前一年時間開始積累單詞量，一般英語六級需要掌握的詞匯量是6000-8000個，在單詞的復習過程中需要特別注意介詞的應用。英語語法復習需要注意動詞的應用、語法的判斷、長短句如何分析、句子中的連詞從句引導詞等。
三、進行真題訓練。
歷年考研真題的訓練是復習中非常重要的一環(huán)，對英語來說最重要的是弄清楚真題中的每個知識點，尤其是真題中的閱讀部分和寫作部分。閱讀要逐字逐句來翻譯，既可以積累生詞，提升語法能力，通過短期內(nèi)的集中練習還可以提升閱讀速度。真題的寫作部分也要按要求練習，掌握寫作技巧、方法。
拓展閱讀：考研英語考前準備
一、首先要調(diào)整好心態(tài)。
往往在最后沖刺的這幾天，大家拼的更多的是心態(tài)。每年考研，幾乎每個考場都會出現(xiàn)缺考考生，所以，當你走上考場的那一刻，你已經(jīng)打敗了很多人。不要總覺得自己還沒有復習好，沒有哪個人在考前能夠確保已經(jīng)復習地非常完美。調(diào)整好心態(tài)，保證充足的睡眠，以最好的效率進行復習，考場上保持頭腦清醒，才能保證你會的'題都能得分。
二、英語復習以真題為主。
很多同學在這個階段還在做模擬題，文都老師在此提醒各位考生，不要再專注于模擬了，要把重點放在對英語真題的復習總結(jié)上。因為模擬題跟真題有一定差別，而且比真題難度大，所以同學會普遍發(fā)現(xiàn)，模擬題的錯誤率比真題的錯誤率要高很多。所以，做模擬題不理想的同學大可不必為此感到焦慮，而是要把心態(tài)穩(wěn)定好，把重點放到對真題的復習上。
三、英語復習以閱讀和寫作為主。
現(xiàn)在這個階段，大家千萬不要再糾結(jié)于完型的某個選項或翻譯中的某個單詞，也不要再漫無目的地背5500詞，而是要把重點放在分值比重很大的閱讀和寫作上，背單詞也要挑著核心單詞去背。在復習閱讀模塊的時候，老師建議大家把之前做錯的題目中的每個選項都分析清楚，了解各個選項為什么對為什么錯，掌握出題者的思路，且把閱讀中常出
現(xiàn)的單詞進行重點記憶，做到有的放矢。在復習寫作模塊的時候，一定要把寫作的格式搞清楚，尤其是小作文，切不可在格式上出錯誤。在考前一定要將自己的寫作模板熟記于心，做到心中有數(shù)。
復習方法考研10
暑期在整個復習過程中，是進入強化復習階段的時間標志。長達兩個月的暑期正是考研復習的絕佳時間。同學們，在暑期復習中應以閱讀為主，同時抓緊時間熟悉其他題型。暑期考研備考怎么準備更好呢？在此，為大家詳細介紹，希望能為正在準備考研英語暑期復習的同學們帶來一定的幫助。
增加詞匯量是重點
單詞是每個考研備考考生都必須面對的難關(guān)。但很多人看到那厚厚的單詞書，從心理上就會產(chǎn)生一定的畏懼感，甚至想要退縮、放棄，但若沒有足夠的詞匯量，不但會對其他題型的復習產(chǎn)生一定的影響，無法取得很好的復習效果，并且，不論其他題型怎么復習也沒有用，畢竟因為無論是閱讀還是寫作，都是建立在單詞基礎(chǔ)之上的，而沒有基礎(chǔ)的大廈是無法建立的，也就注定了考研英語成績根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞，那樣記憶的效果也不會很好，應該理解記憶，只有理解了之后記下來的單詞才能更好的靈活應用。
真題練習要到位
很多同學都知道真題在考研復習中的重要性，但面對大量的習題的時候，很多人容易產(chǎn)生抵觸心理，每每容易對真題練習敷衍以對，很難把真題的作用發(fā)揮到極致。并且很多考生在復習的時候往往把真題訓練放到最后，等到最后，由于時間太過匆忙，難以認真練習真題，掌握出題規(guī)律，事實上這是顧此失彼的做法，對于整個考研英語復習過程損失很大。畢竟在練習真題的過程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點，還能不斷的調(diào)整做題時間，最終分布好考試時的做題時間，達到保質(zhì)保量的作用。另外真題練習了解出題人的出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代真題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學們一定要注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)。總之真題練習有很多好處，可謂一舉多得，因此考研英語復習過程中真題練習相當重要。
真題練習主要是針對近十年的真題進行細致研讀并通過不斷的模擬訓練來鞏固學習的`一種方法。一般來說近十年真題可以留出近三年真題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年真題的所有題型可以拿出來反復練習，認真細致進行研讀，尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項的原文出處，干擾項的特征，題目類型等等，做出詳細的分析總結(jié)，琢磨出歷年真題的出題規(guī)律。
放大自身弱勢
在復習的過程中，會漸漸發(fā)現(xiàn)自身在閱讀題型解題方面和解題技巧方面的不足。不要為此著急，誰都要經(jīng)歷一個爬坡階段，沒有問題就相當于沒有進步。既然發(fā)現(xiàn)了問題，你需要做的就是強化弱處，讓弱勢在考前準備階段有所彌補。
復習方法考研11
【摘要】數(shù)學考試特點是學會思考而不是學會做題，所以在整個復習過程中，要做到：先熟悉，然后一定要經(jīng)過自己的思考才能真正把這道題變成自己的，才能做到舉一反三，以不變應萬變。了解更多猛戳
在復習數(shù)學時，確實每個人都有自己的想法，但是切記你怎么想不重要，關(guān)鍵是命題人怎么想。尤其是在做題的時候，千萬不要簡單地以能不能做出來為標準。一定要去分析背后所用的知識點以及考試邏輯。最后一定要問自己，這種方法是不是命題人想我用的方法。有哪些不足，有哪些忽略的細節(jié)，一定要好好審視。今天，群賢廈大老師將為大家解密數(shù)學高分的復習方法。
那在復習中什么樣的方法是正確的呢?
第一步：必記的一定要熟記
例如學習微積分的時候，先把這四個公式記�。�
1、等價無窮小
2、基本求導微分公式
3、基本積分公式
4、基本泰勒公式
這四個公式相當于微積分里的.基本工具，是全書都需要用到的。很多同學表示沒關(guān)系，用到的時候再去查，感覺那樣很是消耗信心和耐心的。另外還有就是一些基本概念和定理，以高數(shù)第一章為主：
1、數(shù)列、函數(shù)的極限定義
2、極限的保號性定理
3、等價無窮小、同階、高階、低階無窮小的定義
4、函數(shù)連續(xù)的定義
5、閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的定理等等
這些同樣屬于考研數(shù)學中基本元素，一定掌握到一定程度，不能似懂非懂。每多記一次，就會多一度理解。
第二步：掌握必考的邏輯和思維
比如求極限每年都是必考的，題型也比較固定。這就屬于我們必須要掌握住的題型和方法，一般按照如下步驟進行：
1、判斷類型
2、簡單代換(無窮小代換或者倒代換)把分母變?yōu)橐豁?/p>
3、拆分組合；能拆就拆，拆不了就合
4、洛必達或者泰勒公式
還有間斷點和漸近線也是每年必考的。關(guān)于間斷點，我們要知道，間斷點就考兩類：
1、可去間斷點(就是求極限)
2、無窮間斷點(就是求垂直漸近線)
還要知道求漸進線的基本步驟：
1、先求垂直漸近線(找沒有定義的點)
2、再求水平漸近線(分左右兩側(cè)趨近)
3、最后求斜漸近線(分左右兩側(cè)趨近)
4、切記同一側(cè)水平漸近線和斜漸近線不能同時存在。
第三步：鍛煉良好的數(shù)學心態(tài)
數(shù)學中考的全部是主流的重難點，絕沒什么偏題、怪題、難題。從當年的拉式中值定理證明到今年積的求導法則證明;更加偏向基礎(chǔ)以及學生對基礎(chǔ)問題的掌握熟練程度。因此是否真的對主流的知識點掌握到一定程度至關(guān)重要。但是即使這樣很多學生在復習過程中，也一直患得患失：萬一考了怎么辦。其實很簡單：考了就考了，在數(shù)學中不要怕什么萬一，就算真有萬一，把萬分之9999掌握住也足夠了。
另外同學在做題的時候容易出現(xiàn)兩個誤區(qū)：
1、上來就動手，做過真題的同學就會發(fā)現(xiàn)，很多題目的設(shè)置是很有技巧的；這個技巧不是那種投機取巧，是需要你對知識點足夠熟悉，需要你思考下才能想出來的。當你熟練到一定程度的時候，就會跟命題人心有靈犀一點通了。所以做題的時候一定要：一看二想三動手；
2、刻意去記一些巧方法：考研數(shù)學中，常老師一直認為最好的方法絕對不是投機取巧，而是自然而然的方法；比如費馬引理可能不會直接考到，但是它的證明你運用的思想和思維都是考研中必須要用到的。所以必須認真掌握其證明。
復習方法考研12
（一） 條理化
我們的生活中處處都是條理化。圖書館中的藏書要按照不同的類別擺放，數(shù)學的放在一塊，政治的要放在一塊，文藝的要放在一塊，總之所有的書都是分門別類地擺放著。商店也是如此，不同的貨物擺在不同的貨架上，這樣使得顧客一目了然。還有很多很多條理化的例子，總之條理化是人類生活的一大特征。套上一句有哲理的話，人類的活動促進了整個世界從無序走向有序。
而且，我們經(jīng)常被教導做一個有條理的人，這是為什么呢，原因就是有條理的人做事效率高，成功的可能性大。同樣，學習也應該條理化，條理化會讓我們學習效率成倍成倍地提高。
先看下面一個例子：
襪子 輪船 母雞 飛機 手套 電視
冰箱 山羊 球鞋 汽艇 火車 微波爐
褲子 黃狗 錄音機 野兔
現(xiàn)在讓你盡可能地以最快速度記下來，然后將這些詞匯一一復述出來（不要求順序）。你多多少少會覺得有點費勁。但是如果我們將這些詞匯分分類，組成下面的形式：
衣服 類：襪子 手套 球鞋 褲子
交通工具：輪船 飛機 汽艇 火車
動 物：母雞 山羊 黃狗 野兔
家用電器：電視 冰箱 微波爐 錄音機
這樣分門別類地條理化后，我們會發(fā)現(xiàn)，我們很輕易地就記住了，并且能準確地復述出來。
這僅僅是個小例子，但我們可以體會到條理化所帶來的好處。也就是說，雜亂無章的知識不容易記憶和學習，而將其條理化后，便容易多了。為什么條理化能使記憶和學習容易進行呢？這其實很好理解，比如說要將許多衣物和書籍放入一個箱子中，如果這些東西擺放得雜亂無章、亂七八糟，我們會發(fā)現(xiàn)，即使箱子已塞得滿滿的了，但是其實裝的東西并不多，而且當我們要在箱子中試圖尋找某樣東西時，也會感到很困難------我們不知道要找的東西放在哪，常常為了找到這件東西，會將整個箱子的衣服和書籍都翻出來。
相反，如果我們將衣物、書籍擺放得整整齊齊，我們會發(fā)現(xiàn)這個箱子比擺放雜亂無章時，能裝進去多得多的東西。并非是箱子容量大了，這只是因為我們將東西擺放整齊了。同時我們會發(fā)現(xiàn)，當你試圖尋找某樣東西時，由于你已分門別類地將各種東西擺放在不同的區(qū)域，所以你會輕而易舉地找到你所想要找的東西。
從箱子中物品的擺放是否條理化，我們可以看到結(jié)果是如此迥然不同。同樣的道理，如果我們將所學的知識條理化地放入頭腦中，那么顯然我們的記憶效果會好得多。正如前面那個“將雜亂無章的詞匯整理成條理化形式”的例子所彰示的，我們的記憶效率會大大增加。而且更重要的是如同“在一個擺放整齊的箱子中容易尋找到東西”那樣，我們也會在頭腦中碼放整齊的學習材料中，方便迅捷地提取出所需要的知識。
許多人都有過體會，自己費了很大的勁記了一腦子東西，但當解題需要提取所學知識時，總是感到很困難，甚至會出現(xiàn)“想不起自己究竟學了哪些東西”的現(xiàn)象。究其原因，就是因為你未將所學知識條理化，所以記憶效率低，且提取知識困難。
既然意識到了條理化對于學習效率的巨大意義，我們當然要進行條理化的學習。
其實條理化并不是困難的事情，尤其對于我們這些學習課本知識的學生，所學的知識已經(jīng)整整齊齊地條理化于課本中了，即條理化工作已做好了。我們只需將書中的知識，按照其條理化形式，即章節(jié)形式搬移到腦子中就是了。例如〈高等數(shù)學〉，其包括一元微積分、空間解析幾何、多元微積分、無窮級數(shù)及微分方程等幾部分篇章。其中一元微積分包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、中值定理及其應用、不定積分、定積分等五章，多元微分學包括多元微分、重積分、曲線積分與曲面積分等三章，全書總共有12章。
而每章又包括若干節(jié)，如空間解析幾何這一章，其包括空間直角做標系、向量的概念與計算、向量的坐標、數(shù)量積與向量積平面、平面與直線、曲線與平面各節(jié)。
其他章也是如此，有著各自的內(nèi)部各節(jié)內(nèi)容。這就是《高數(shù)》的整個內(nèi)容結(jié)構(gòu)。當然，知識點就分布于以上的章節(jié)中。我們看完書后，不一定要將所有知識點（知識點即是指基本概念、基本定理、基本原理及基本方法）全部記住，但起碼要知道全書分為多少篇章，每一章分為幾節(jié)各講了什么問題，對于一個知識點應知道其是屬于哪章哪節(jié)的。唯有如此，我們才算是進行了條理化的學習。在這里我敘述《高數(shù)》的章節(jié)形式時，我本來想畫結(jié)構(gòu)框圖，但在論壇中不容易實現(xiàn)。同學們應自己繪制一下，或干脆就在腦中形成結(jié)構(gòu)框圖的形式。（這是因為結(jié)構(gòu)框圖比起抽象符號所組成的文字材料看起來直觀，容易記憶）
（二）系統(tǒng)化
這時我想該是引入“系統(tǒng)化”這個概念的時候了，“系統(tǒng)化”有一個高度概括、嚴謹周密的定義，但有些抽象難懂。有鑒于此，我打算采用為廣大人民群眾所喜聞樂見的通俗易懂形式來闡述。系統(tǒng)化的含義包括整體性、層次性，系統(tǒng)各要素既相互區(qū)分、又相互聯(lián)系。我們所生活的大學學校即是一個典型的系統(tǒng)，學校作為一個整體存在，從橫向可以分門別類為各個部門,如教研部門(包括院系等)、行政部門（保衛(wèi)處、財快處等）、后勤部門（商店、食堂等）、各種機構(gòu)（圖書館、體育館、禮堂等）；從縱向來講是有層次性的，如教研部門院下是系、系下是各教研室及班級，而行政部門之下分為幾個處、處下又有科，科內(nèi)是職員，其他部門也類似。系統(tǒng)內(nèi)各組成部分、各級要素之間是緊密聯(lián)系的，這些聯(lián)系是顯而易見的，如教研部門內(nèi)的師生要到商店買東西、要到食堂就餐，行政部門要保障教學秩序的正常進行，教研部門的人員要利用圖書館來查詢資料，有時還要利用禮堂來做學術(shù)報告。而且我們可以發(fā)現(xiàn)，學校這種橫向縱向的結(jié)構(gòu)設(shè)置，整個系統(tǒng)的中心任務就是進行教學科研。
按照上面闡述的系統(tǒng)性，一本書顯然也是一個系統(tǒng)整體，這本書作為一個整體存在，其下有章，章下有節(jié)，這即是其層次性。書中各個知識點被分門別類地羅列于章節(jié)中，而且書中的各知識點從前到后是從簡入深循序漸近的，前面的知識一般是后面的基礎(chǔ)，知識點之間是一環(huán)扣一環(huán)的，各知識點之間是有著一定聯(lián)系的。
我為什么要引入“系統(tǒng)性”的概念于學習中呢？不為別的，就是想說明系統(tǒng)化了的知識便于掌握、便于記憶。從人腦工作的機理來講，條理化系統(tǒng)化的知識容易被大腦接受。這是一個早已被實踐證明了的真知灼見。這也是個極其重要的規(guī)律或常識，且正是本文論述的核心所在，同學們一定要高度重視學習的系統(tǒng)性。我們經(jīng)常說要系統(tǒng)深入地學習某門知識，正是這個道理。其實這點我都不愿多說，因為我們學的每本教材都是系統(tǒng)化了的知識，如果不是因為系統(tǒng)化的知識便于學習的話，各門教材的編寫者干嘛非要編出系統(tǒng)化的教材呢？正是因為他們知道系統(tǒng)化的知識便于學習，易于為人的大腦所接受，才編寫出系統(tǒng)化的教材。大家可以想象，如果知識亂七八糟、雜亂無章地羅列于書中，那有誰會看得懂。
既然教材都已經(jīng)系統(tǒng)化好了，我們再不進行系統(tǒng)化的學習那就實在說不過去了，所謂系統(tǒng)化的學習，通俗地講，就是要將所學的知識，按照書中的條理化形式，即章節(jié)形式搬移到腦子中。一般來說，看完每節(jié)內(nèi)容時，要能復述出這節(jié)有什么知識點；看過一章后，要知道這章分了幾節(jié)講了幾個問題；看過全書后，要能大致說出全書分了幾章，每章講了幾個問題。而且對于在解題中涉及到的.知識點，應知道其在書中的位置。并且能在一定程度上把握知識點之間的聯(lián)系。這與前面的條理化學習所舉的高數(shù)書例子是一致的，我之所以再重述一遍就是因為這是條理化及系統(tǒng)化學習的基本要求。
如果我們將所有的章節(jié)都象這樣記于心中，那我們就已經(jīng)初步完成了系統(tǒng)化的任務。這時我們會發(fā)現(xiàn)，我們很輕易地就將書中的內(nèi)容大體有了了解。
令人遺撼的是，并非人人都清楚這個“禿子頭上的虱子----明擺著”的道理。所謂真理盡管稀少，卻總是供過于求。許多同學常常是抓起一本考研輔導書，從頭看到尾，既不注意從整體上去把握，也不知道搞清楚各知識點之間的聯(lián)系，甚至干脆就是連某個定理或概念也不知道是哪章哪節(jié)的。其復習的不二法門就是做題、做題、再做題。其實做題當然很重要，我也同意考研復習該大量做題的觀點，而且我也清楚有的同學確實就僅靠這一手------拼命地做題最后得了高分。但是我想說的是，考研復習當中如果將系統(tǒng)地看書與大量地做題結(jié)合起來，你的學習效率將會得到極大的提高，會有事半功倍的效果。而如果你光靠做題來提高水平的話，效率是很低的。
當你做一道題時，你所接觸或?qū)W習到的只不過是一個或幾個知識點，如果你不系統(tǒng)地看書，沒有將知識條理化、系統(tǒng)化地存放于腦中，你通過做題所掌握的知識點只能是散落地堆放于腦中。這種情況就象前面論述的那樣，無論是從掌握知識的角度還是從提取知識的角度來看，效果都很不好。
其實考研說復雜也復雜，說簡單也簡單。如果想考研成功，概略地說，只需做好兩件事，一是要將書中知識點都存于腦中，二是解題時運用所學知識解題。顯見第一件事是第二件事的必要前提，也就是說，書中知識點必須記得扎實。假如說光靠做題來熟悉書中知識點的話，而且如果需做20xx道題才能達到記牢知識點的目的，那么將做題與系統(tǒng)看書兩種手段結(jié)合起來，只需要500道題即能達到目的（我這么說只是為了說明光做題效率低，大家不必過分較真）。而且在兩種手段綜合運用下，不僅效率高，而且效果好，一方面知識記得扎實，另一方面解題時提取知識方便。
這就是“光做題而不系統(tǒng)看書”效率低的原因。
（三）知識系統(tǒng)中的知識點聯(lián)系
英語與政治的系統(tǒng)化學習也大致如上所述。值得我們注意的是《政治經(jīng)濟學》，其整個篇章呈現(xiàn)出一個很明顯的主題性。在其引論中，闡述了《政經(jīng)》的研究對象是生產(chǎn)關(guān)系，研究的任務是揭示經(jīng)濟規(guī)律，以取得對我國經(jīng)濟建設(shè)的借鑒作用（而我們學習這門課的目的之一當然是獲得對經(jīng)濟規(guī)律的初步了解）。其實我認為，《政經(jīng)》還有一個任務就是，論證“由于資本主義的基本矛盾不可調(diào)和、且不斷激化，所以資本主義必然滅亡，社會主義必然勝利”的論斷。
所以這門課有一個很鮮明的主題------在介紹經(jīng)濟規(guī)律的同時論證了“資本主義滅亡，社會主義必然勝利”。而整個這門課的所有章節(jié)都是圍繞著這一主題展開的。
請同學們翻開《政經(jīng)》書，第一章是導論從整體上介紹了《政經(jīng)》。第二章介紹了基本概念和基本原理，同時也為以下的各章節(jié)準備了必要的理論基礎(chǔ)。接下來的三到八章介紹了與我國企業(yè)改革、經(jīng)濟建設(shè)密切相關(guān)的內(nèi)容。如第三章及第四章上半部分論述了剩余價值及利潤的生產(chǎn)、勞動力及工資問題、單個資本（即商業(yè)和企業(yè)單位）的資本循環(huán)和周轉(zhuǎn)問題，這些內(nèi)容無疑與國企改革密切相關(guān)。第四章下半部分及五六七章論述的內(nèi)容與整個國民經(jīng)濟有關(guān)，如社會生產(chǎn)要按比例進行、部門之間的競爭形成平均利潤、壟斷帶來高額利潤、國際分工與生產(chǎn)國際化問題。這些內(nèi)容無疑對我國的經(jīng)濟建設(shè)具有重要的借鑒意義。
另一方面，以上各章內(nèi)容在介紹了經(jīng)濟規(guī)律的同時，也揭露了資本主義剝削的實質(zhì)。如第三章論述的是剩余價值理論，揭露了資本家是如何在工資的掩蓋下剝削工人的。以下各章則分別論述了“資本家對工人的剝削以及對剩余價值的榨取是如何一步步地加深的”、 “資本主義矛盾也隨之不斷激化”以及 “資本主義社會解決不了生產(chǎn)社會化與資本主義私有制之間的矛盾”最終論述了“資本主義必然滅亡，社會主義必然勝利”的論斷。
從上面分析可以看出，這些表面分立的章節(jié)其實是服務于一個主題-------在介紹經(jīng)濟規(guī)律的同時論證了“資本主義必然滅亡，社會主義必然勝利”。這個主題象一條線索始終貫穿于整門學科之內(nèi)，所有章節(jié)的內(nèi)容都是圍繞這一主題闡述的。
那么分析這些對我們的學習有何意義呢？當然有意義！請記住，如果所學的知識之間存在著密切聯(lián)系，那么這些知識是容易記憶的。這是一個非常、非常、非常重要的規(guī)律，我其實挺想拼了老命來把這個規(guī)律解釋清楚，無奈這個問題涉及到人腦的活動機理問題，整個人類對于自身大腦的研究尚處于表面膚淺階段，我自然是力不從心、勉為其難。不過這并不妨礙我們對于這條規(guī)律的應用。這是千百年來人類的寶貴經(jīng)驗總結(jié)，我們一定要領(lǐng)會并掌握這條規(guī)律，也就是說要高度重視學習點之間的聯(lián)系。
我其實還可以打個比喻來說明“聯(lián)系的重要性”這個問題。比如說，在你面前放一堆銅錢（中間帶孔的那種），如果這堆銅錢是散落地堆放在你的面前，沒有繩子串著，那么你用一只手去抓，充其量只能抓起幾十個，可是如果這些銅錢用繩子串了起來，那么你僅用一個指頭即可輕而易舉地拎起數(shù)百個乃至上千個銅錢。銅錢好比知識點，繩子好比串起各章節(jié)知識的主題線索，聯(lián)系不太緊密的知識點有了主題的貫穿，毫無疑問學習起來要大為方便。
如果你能把握住知識點之間的聯(lián)系，并且能如前所述的那樣將知識條理化，那么我們經(jīng)常被教誨應該做到的“學習的系統(tǒng)性”，你已經(jīng)做到了。
此外，由于《政治經(jīng)濟學》的理論可以借鑒于我國的經(jīng)濟建設(shè)及國企改革，那么這會讓我們感到學習這門課有一定意義。這是當然了，做為一名當代大學生而且想跨入研究生行列的學子們，了解一些經(jīng)濟理論這是很必要的，我們雖是學生也應該關(guān)心關(guān)心國家大事。更何況，以后我們走到工作崗位上時，更會接觸到許多經(jīng)濟問題，我們現(xiàn)在學的一些經(jīng)濟理論無疑會給我們的生活帶來益處。
所以了解到了這門課的意義，我們就應該好好學。大家明白了吧，我說這門課很有意義，就是為了讓大家提高學習效率。因為，認為很有意義的知識容易學習和記憶。這是一點題外話。
知識點之間的聯(lián)系還有很多種，我一一列舉出來并加以論述，這樣讓大家體會到把握知識點之間聯(lián)系對于學習的極端重要性。首先還是說說《政經(jīng)》
在《政經(jīng)》中，有許多知識點容易混淆�；煜a(chǎn)生的原因，是兩個或多個知識點之間存在著某個方面、某種程度的相似，如果我們掌握知識點不夠扎實清楚的話，就容易產(chǎn)生混淆。但混淆是很容易解決的，我們只要將容易混淆的知識點放在一起作比較，找到他們的相似之處以分析為什么會混淆，再比較他們的不同之處以做出明確的區(qū)分，這樣做了之后，你自然就能將混淆問題解決了。
例如關(guān)于資本的劃分形式，有以下幾種：
�。�1）不變資本與可變資本
（2）生產(chǎn)資本、貨幣資本及商品資本
�。�3）固定資本與流動資本
�。�4）產(chǎn)業(yè)資本、商業(yè)資本、借貸資本與銀行資本等
這即是一個容易混淆的例子�；煜脑蚴且驗檫@四項均是屬于資本的劃分問題。但我們可以發(fā)現(xiàn)，如將其放在一起認真地比較一下不同點，情況
（1）是依據(jù)價值增值過程中所起作用不同；
�。�2）是依據(jù)產(chǎn)業(yè)資本在循環(huán)中的職能形式來劃分的；
�。�3）是依據(jù)周轉(zhuǎn)方式不同（注意，固定資本和流動資本是生產(chǎn)資本的劃分，而不是產(chǎn)業(yè)資本的劃分）；
�。�4）的各種資本形式其實是各種行業(yè)。
同學們可以自己體會一下，這樣做之后的效果。
在數(shù)學的學習中，聯(lián)系也是存在的，尤其是《線性代數(shù)》。《線代》中知識點密集，且存在著密切的聯(lián)系，特別是跨章節(jié)的聯(lián)系。比如說，給定一個命題“A矩陣可逆”，此命題與很多命題互為充分必要條件，由此形成下面的知識點貫通形式。如下：
A可逆〈==〉R（A）=n即A滿秩〈==〉A(chǔ)的行列式不為零〈==〉A(chǔ)的行（列）向量線性無關(guān)〈==〉A(chǔ)可表示為初等矩陣的乘積〈==〉A(chǔ)x=0只有零解〈==〉對于任意b，Ax=b唯一解。
再比如，“線性相關(guān)”類的問題是《線代》的一個重點，對于“相關(guān)”的判斷涉及到的知識點可歸類(這實際上也是個條理化的過程)如下：
（1）存在不全為零的數(shù)k1,k2……km,使得k1·α1+k2·α2+……+ km·αm=0 , 則這組向量線性相關(guān)
�。�2）相量組的部分向量線性相關(guān),則整個向量組也線性相關(guān)
�。�3）對于n維向量來說,當m>n時, α1,α2……αm必線性相關(guān)
（4）線性相關(guān)向量組減少對應位置的分量得到的向量組仍線性相關(guān)等等。
象這樣把握住知識點之間的聯(lián)系，其好處是顯而易見的，關(guān)于同一類問題的知識點之間，如果已建立了密切的聯(lián)系，那么當你解題時，如果這道題是在考查某類知識，那么你可以方便而迅捷地將與之相關(guān)的知識點提取出來，這無疑給解題帶來了極大的方便。
如果你對于知識點之間的聯(lián)系把握得非常清楚，能由一個知識點迅速想到其他與之相關(guān)的知識點，并能準確地復述出來。那么同學,你已經(jīng)達到傳說中的融匯貫通境界了。
《高數(shù)》中的知識點間聯(lián)系不象《線代》那么密切。但令我們印象頗深的也是有幾處的，一元函數(shù)的連續(xù)與可導之間的關(guān)系，多元函數(shù)的連續(xù)、可微及偏導數(shù)存在之間的關(guān)系。這些聯(lián)系干脆就是要考查的知識點，其重要性毋庸諱言。
（四）其他
另外，我們對于知識的系統(tǒng)化過程（包括對知識材料分門別類的整理、把握知識點之間的聯(lián)系），以及做題的過程，實際上都是一個運用各種思維形式對知識材料進行加工的過程。在這一過程中，多種思維形式（比如比較、區(qū)分、判斷、推理、分析、綜合還有記憶等等）分工合作，協(xié)同進行。不同的思維形式在頭腦中對應著不同的區(qū)域，如果你只會運用記憶區(qū)域，而其他區(qū)域處于休眠狀態(tài)，這該是多大的浪費啊。而如果你頭腦中的所有思考區(qū)域均處于工作狀態(tài)，那么顯然比之于只用一個區(qū)域的死記硬背，要好上不知多少倍！我們給這種情況起個酷名-----“大腦總動員”。
補充：如下情況下的知識是容易記住的，
系統(tǒng)化、條理化的知識便于理解和記憶
有意義的的知識材料便于理解和記憶
感興趣的的知識材料便于理解和記憶
直觀形象的知識材料比以抽象符號為代表的材料容易理解和記憶
學習材料經(jīng)過積極思維后，容易記憶
這些看似平平淡淡、我們平時熟視無睹的語句其實蘊藏著很大的效率潛能，只要我們遵循這些規(guī)律，就會解放我們的頭腦，使之能興奮、高效地在學習時運轉(zhuǎn)，這必將給我們帶來極大的益處。
這里我引用《馬哲》的一段話：我們要尊重客觀規(guī)律，只有符合規(guī)律的認識和行動才是正確的認識行動，違背規(guī)律就會受到規(guī)律的懲罰。我們要充分發(fā)揮意識的能動作用，認識規(guī)律利用規(guī)律，使人類的活動更自覺更符合規(guī)律。規(guī)律是可以為人所利用和駕馭的，規(guī)律有其必然性和偶然性，人們可以按照必然性的要求，改變或利用規(guī)律實現(xiàn)的形式來為人的目的服務。
（五）結(jié)束語
這篇文章篇幅比較大，但實際上主要就講了三個問題。什么是系統(tǒng)化，系統(tǒng)化的學習有什么好處以及該怎樣系統(tǒng)化地學習。另外，在循序漸近地論述了系統(tǒng)化的過程中，我還穿插了許多利于學習記憶的一些手段或方法，這使得文章有些龐雜。所以我將這些學習規(guī)律集中了一下，放于第四部分中，希望同學們不致看得糊涂。
另外，我在文章中總是不遺余力地強調(diào)系統(tǒng)化所帶來的怎樣怎樣的好處，就是希望讀者能真正地理解系統(tǒng)化學習的重要性，從而自覺地將系統(tǒng)化引入平時的學習中�？赡芪矣行┑胤秸撌龅貌粔驕蚀_，不夠嚴謹，但是主旨“系統(tǒng)化能為學習帶來高效率”這卻是毋庸置疑的，希望同學們切記！
黑夜給了我黑色的眼睛，我要用這雙眼睛來尋找光明。
復習方法考研13
對于剛踏入考研征途的考生，最頭疼的莫過于專業(yè)的選擇及復習的規(guī)劃。法律相關(guān)從業(yè)人員的社會地位較高。受人尊敬，薪酬水平也不錯。這一切都使法學專業(yè)成為莘莘學子為之奮力拼搏的目標。對于參加20xx考研的考生來講，要想在考研這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中脫穎而出，提前把復習工作步入日程是最明智的選擇。運籌帷幄，決勝千里，在啟動考研法學復習之時，我們專業(yè)課教研室李老師為大家指導學習方法，不希望生公說法頑石點頭效果，只盼望對于考研復習，所有考生都有一個完美開始。
一、對于考研，法學專業(yè)更有選擇價值
1作為一個文理兼收的專業(yè)，法學從填報高考志愿開始，就一直是廣大考生青睞的對象�，F(xiàn)今全國招收法學專業(yè)的高等院校有600多所，法學本科教育和研究生教育呈現(xiàn)一片繁榮的景象。在這樣的大潮下，形成了較有代表性的培養(yǎng)法學專業(yè)人才的兩股力量：一類是傳統(tǒng)名校，這些院校的擴招使得更多學子投身到法學專業(yè)中;另一類是一些新開設(shè)法學專業(yè)的院校，其中許多工科院校法學專業(yè)的開設(shè)很具代表性。大規(guī)模的招生使得法學專業(yè)的在校生人數(shù)一直保持在高位水平。每年法學專業(yè)畢業(yè)生數(shù)以萬計。如何在同行競爭中保持自己的優(yōu)勢，成為廣大法學專業(yè)學生無法回避的問題。
2另一個比較現(xiàn)實的原因，法學專業(yè)的碩士生入學考試科目中沒有數(shù)學。對于那些本科階段數(shù)學成績不是很理想的理工類和經(jīng)濟類等專業(yè)的學生，以及本科階段的專業(yè)培養(yǎng)課程中沒有包括數(shù)學課程的學生來說，法學專業(yè)是不錯的跨考選擇。如果本科學的是外語，優(yōu)勢就更加明顯了。此外，相對來說，法學專業(yè)的考研科目較為固定，除了一些名校法學專業(yè)的考研科目要求較多以外，一般的法學考研科目都比較少，這也有利于法學專業(yè)考研的備考復習。
3在人才供大于求、市場對人才要求越來越高的今天，法學專業(yè)作為一個既大眾化又精英化的專業(yè)，在理論研究型和社會實踐型人才的培養(yǎng)上具有十分重要的地位，它既滿足了廣大學子繼續(xù)深造尋求人生成功機會的需要，又符合我國現(xiàn)今民主法制建設(shè)的社會實際要求。
二、不要小瞧真題的.價值，它值得你花大時間
法學真題的反復熟悉、掌握在復習過程中是相當重要的，這對通過法學復習起著至關(guān)重要的作用。
從真題看重點。要從以往的真題中總結(jié)重點，有針對性地進行復習。大家在復習中根據(jù)歷年真題在書中把知識點標出，引起關(guān)注。從真題看命題側(cè)重點和命題技術(shù)的變化。真題是命題老師經(jīng)過反復研究推敲而成的，大致方向不會變。通過分析歷年真題可以發(fā)現(xiàn)每年題型、側(cè)重點的變化，從而把握命題側(cè)重點和命題技術(shù)的變化趨勢。
從真題看不同知識點的側(cè)重點。雖然法學考試大綱對每個知識點都有明確相應的基本要求，但是在實際考查中，對于不同的知識點其要求掌握的程度與考試大綱還是有一定差距的。那么，不同知識點需要掌握的程度究竟如何呢？這一點在以往的真題中有很好的體現(xiàn)。通過真題的學習，了解不同的知識點要求掌握的程度，從而進行更高效、更有針對性的復習。
三、20xx考研法學專業(yè)學習方法指導：
1參考書的閱讀方法：（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。（2）體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。（3）問題法：將自己所學的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
2 學習筆記的整理方法：（1）通過目錄法、體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發(fā)展，會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結(jié)。
3真題的使用方法：認真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。分析試題主要應當了解以下幾個方面：命題的風格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等�？忌梢愿鶕�(jù)這些特點，有針對性地復習和準備，并進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進;又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。
總之，對于法學專業(yè)進行合理的規(guī)劃，加上科學的學習方法，不懈的堅持努力，循序漸進，相信總有一天能達到夢想的彼岸！
復習方法考研14
先做真題，再做題庫
暑假期間我們對真題的復習進度應該可以完成近期五年之內(nèi)的真題復習兩遍。初期盡可能快的手機整理你復習需要的歷年真題，為整個暑假的復習做好準備。之后要對試題進行初次的模擬練習，然后糾錯，再進行比較，盡量摸清出題思路將題目分類規(guī)劃總結(jié)。綜合教材說來看真題，抓住出題重點。要學會根據(jù)歷年真題找出教材中的重點內(nèi)容，和易出題型。然后再強化記憶，分時間段將真題做幾遍加深印象。只后可以用其他學校的一些復試真題來做測試用，測試自己現(xiàn)在的知識儲存水平，糾錯后和真題一樣再次對照教材來看，這樣的系統(tǒng)復習后對知識框架和每年出題的重點都會有很深刻的`認知，之后再參考其他題庫進行測試復習就沒有什么問題了。
看書要準備兩本筆記
對于參考書的運用我們每個人都眾說紛紜，但有一點要清楚，參考書寧精勿雜。找一本好的參考書鉆研要比你看許多不同側(cè)重點的參考書效果要好得多。我們在看參考書的時候相對來講就比做真題被動的多，互動性少可能導致你的記憶力不深刻，這個時候就要好好動手，邊看參考書邊做筆記來加深印象。通常我們在閱讀同時整理的筆記都比較雜亂，順序都是按照閱讀的順序進行的。要知道參考書上的目錄順序未必適合你自己的學習順序，在此提醒大家，記筆記固然很重要，后期筆記的整理同樣重要，筆記中我們記錄的往往都是內(nèi)容的重點，我們可以準備兩個筆記本，一本邊看書邊記錄，另一本在最后總結(jié)規(guī)劃前面記錄的重點內(nèi)容。通過后期的筆記整理會讓知識系統(tǒng)化，從而更好的順清我們頭腦中的知識脈絡。這本筆記將陪伴我們度過我們考研備考的后半程，直至考試當天說不定你也在用他來做著最后的努力。
有效運用參考書
我們在看參考書的時候往往覺得看的遍數(shù)越多越好，但其實在看的次數(shù)多也要抓住重點內(nèi)容來重點復習。在看第一遍的時候我們大多都比較籠統(tǒng)的只看內(nèi)容，這個時候我們可以試著用筆在書上劃出重點，試著直接在書本上寫一些注釋，這里可以包括我們的疑問和歸納，等同于在書本上記錄記筆記。這個時候我們記錄的重點也許還不準確但是不要緊。緊跟著的第二遍復習你就會發(fā)現(xiàn)由于前面試著劃了些重點書本上的脈絡變得清晰起來，建議這個階段開始記錄第一本筆記，按照書本上的順序整理重點和大綱。第三遍看書的時候我就沒必要按照順序來看，試著找到自己的閱讀順序，以最方便記憶的方式伴隨著整理第二本筆記讀完第三遍，這樣的復習一輪下來相信書本已經(jīng)被你吃透。
復習方法考研15
考研政治歷來是大家比較頭疼的一門科目，它的比較典型的一個特點就是高輸入、低產(chǎn)出，背誦點較多較雜，有些地方需要精讀記憶，有些地方需要泛讀了解，這樣看來如何掌握好“精讀”和“泛讀”就顯得比較重要了。
在英語的閱讀理解中有幾種不同的閱讀方式，如尋讀、掃讀和精讀等等。這樣的閱讀技巧同樣適合于考研政治的學習。在進入暑期強化復習階段之前，考生們要把考試大綱規(guī)定的`五個部分內(nèi)容通讀一到兩遍，那么如何才能在短時間內(nèi)完成這個任務？這就需要大家在“精讀”和“泛讀”兩種方法中找準自己的平衡點。
精讀：反復研讀，拿下重點
精讀這種閱讀技巧主要適用于學習內(nèi)容上的重難點，即對于考試中的重點、難點部分要反復研讀，直到看懂為止。小編建議大家在通讀課本內(nèi)容時最少要進行兩遍的翻閱，第一遍為簡單的泛讀，將考試中的重點章節(jié)都標記出來；其次就要根據(jù)自己的閱讀感受，把那些晦澀難懂的知識點做一個簡單的梳理，以方便第二次閱讀。在進行第二遍的通讀時我們就要著重把之前標記過的重難點知識精讀。要求精讀后達到的效果是熟知各原理內(nèi)容，不求背誦，但一定要理解；其次像《毛中特》這樣的科目，其中重要的幾條線索要做到心中有數(shù)，這樣才能達到精讀的效果。
泛讀：提前預習，把握尺度
泛讀聽上去是很輕松的一種閱讀技巧，因為我們不用花大量時間去逐字逐句的閱讀，只是將大體框架掌握即可。但是泛讀的技巧也是很難把握的，有的同學在泛讀過程中無法拿捏那個度，害怕在讀的過程中漏下了重要的知識點，于是索性放棄了泛讀，將全部內(nèi)容精讀了一遍。對于這種情況，小編建議大家可以提前翻看一些課外輔導書或是選擇去聽輔導班的課程，關(guān)于考研政治的重難點解析都會在上面呈現(xiàn)。腦海中有了這個知識框架，大家就可以在前期把不�？嫉降恼鹿�(jié)泛讀過去，等到后期做題時再逐漸完善。
找準定位，厚積薄發(fā)
上述方法無論是精讀還是泛讀，都應該建立在自身條件下進行選擇。對于那些自認為政治基礎(chǔ)薄弱的考生來說，你們可以根據(jù)自己的情況在前期將內(nèi)容都精讀一遍，因為只有不斷的重復才能夯實基礎(chǔ)，只有通過不斷的努力才能縮小與別人的差距。因此在考研中只有找到是一個適合自己的閱讀方法，才能讓自己的學習效率得到提升，最后成功逆襲。
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