考研計(jì)劃【優(yōu)】
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的考研計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考研計(jì)劃1
歷史的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程，這一點(diǎn)同學(xué)們應(yīng)該都已經(jīng)深有體會(huì)了。11月份應(yīng)該開始考研沖刺復(fù)習(xí)這一階段了，這個(gè)階段是要在強(qiáng)化教材和輔導(dǎo)資料方面進(jìn)行一定調(diào)整。概括說來，有三件事情要做：
第一件事：查漏補(bǔ)缺。根據(jù)自己的實(shí)際復(fù)習(xí)情況，世界史好一點(diǎn)的，多補(bǔ)補(bǔ)中國史，古代史好一點(diǎn)的，多補(bǔ)補(bǔ)近現(xiàn)代，反過來也是這樣�；A(chǔ)比較牢固的，就要多琢磨琢磨答題方法和技巧，思路比較明晰的，就要多注意史實(shí)的鞏固。
第二件事：整理知識(shí)。這時(shí)候就應(yīng)該對(duì)整個(gè)歷史學(xué)的知識(shí)形成自己的獨(dú)立體系了。也就是說，出現(xiàn)一道題，你下意識(shí)就應(yīng)該知道這一問題考察的時(shí)間和空間范圍了。這是歷史學(xué)最重要的思維能力。如果有同學(xué)在這方面還比較欠缺，那么建議你拿著考試大綱，合起來，按順序一條一條的默想，至少要想得起來這一知識(shí)點(diǎn)下面有些什么內(nèi)容。有想不起來的，翻開大綱，對(duì)照自己手頭的資料再看看。
第三件事：模擬訓(xùn)練。由于歷史學(xué)考察的特殊性，同學(xué)們自己做名詞解釋、論述題這樣的題目需要寫很多內(nèi)容，比較容易疲勞。因此，有的同學(xué)就不一定愿意動(dòng)筆啦。這時(shí)候一定要?jiǎng)庸P，至少要在正式考試的時(shí)間(上午8:30-11:30)這個(gè)時(shí)間段里，按照正式考試的要求做上兩三套題，找找考試的感覺。當(dāng)然，這個(gè)工作還可以再押后一些。近階段要做的，就是我多次強(qiáng)調(diào)過的：歷史學(xué)的基本術(shù)語表達(dá)。盡量把我在強(qiáng)化班說的那些典型例題背一背，并不是說就會(huì)考到，但是這是訓(xùn)練同學(xué)們歷史學(xué)思維和術(shù)語表達(dá)的重要途徑。
這一階段的重點(diǎn)復(fù)習(xí)方向有以下幾個(gè)方面：
首先是考試大綱中新增的部分。雖然新增的基本上都是小的知識(shí)點(diǎn)，但是這代表了考察方向和重心的變化，也反映了學(xué)科體系建設(shè)的完整性要求，因此，需要同學(xué)們引起重視。
其次是注意對(duì)新題型及其答題方法的把握。歷史學(xué)考研大綱把原來的“四、問答題”改為“四、論述題”，雖然只有一字之差，但是就是這一字之差，對(duì)同學(xué)們答題提出更高的要求，要引起同學(xué)們高度重視。這種變化，是對(duì)考研真題趨勢(shì)的一種確認(rèn)和延續(xù)，即歷史學(xué)考研越來越重視歷史學(xué)專業(yè)知識(shí)的考察，而不僅僅是簡單的識(shí)記內(nèi)容的考察。如20的'問答題“概述公元前8世紀(jì)至公元前3世紀(jì)歐亞大陸三大古典文明中心的思想特征”，實(shí)際上就不是一問一答這么簡單，就需要進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，實(shí)際上就已經(jīng)提出了論述題的要求。簡答題和論述題的主要區(qū)別在于，論述題要有自己的論述和評(píng)價(jià)。這對(duì)同學(xué)們的歷史學(xué)專業(yè)技能提出了更高的要求。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)中，一定要注重培養(yǎng)自己的歷史學(xué)基本素養(yǎng)，掌握唯物史觀和辯證唯物主義的基本原則，能夠?qū)v史發(fā)展的因果聯(lián)系進(jìn)行分析，對(duì)歷史事件和歷史現(xiàn)象進(jìn)行定量定性分析，對(duì)歷史事件和歷史人物進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)論斷，在掌握唯物史觀和辯證唯物主義一些基本觀點(diǎn)和原理基礎(chǔ)上，能夠做到論從史出，史論結(jié)合�；卮鹫撌鲱}時(shí)，應(yīng)該注意兩點(diǎn)：
(1)思路要開擴(kuò)，前后左右、正面反面都要想到，力求全面。往往一件史實(shí)就是一個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)不要答的很細(xì)，過細(xì)了考試時(shí)間不允許。應(yīng)該粗到什么程度呢？這要根據(jù)題目要求回答的歷史事件的多少而定。要答的事件較少，如三、四件，那么每個(gè)事件就要答得稍細(xì)一些，如五、六件以上，那么每個(gè)事件就要答得粗一些。
(2)正式答題前，應(yīng)該擬一個(gè)簡單的提綱(或打個(gè)腹稿)。提綱可以按歷史事實(shí)發(fā)生的時(shí)間順序排列，也可以按史實(shí)的性質(zhì)或分類去排列，如政治方面、經(jīng)濟(jì)方面、軍事方面、文化方面等。提綱要寫得簡明，以能提醒自己答題為原則，那怕是幾個(gè)字都行。
還有一個(gè)方面，就是可能會(huì)考察的知識(shí)。相信每個(gè)同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中都會(huì)或多或少能夠琢磨琢磨哪些知識(shí)點(diǎn)會(huì)考到，也相信有的同學(xué)能有這樣敏銳的洞察力和分析能力，那么，就按照自己的這些感覺和分析去好好把握。這里要補(bǔ)充兩點(diǎn)：一是不要輕易斷言某個(gè)問題一定不會(huì)考。(往年教訓(xùn)) 二是自己沒有這樣琢磨的同學(xué)不要著急。在12月中旬的沖刺班課堂上，根據(jù)我們對(duì)考試趨勢(shì)的分析和我自己通過各種渠道得來的信息，會(huì)給大家提供一些相關(guān)幫助的。
最后，在心態(tài)方面還是需要引起同學(xué)們的高度重視。有同學(xué)說“我就一個(gè)感覺，時(shí)間不夠！”覺得自己還有好多內(nèi)容沒復(fù)習(xí)、好多復(fù)習(xí)的內(nèi)容都記不住了。實(shí)際上很多考生可能都有這樣的感覺。這還是情緒問題，因?yàn)槟銧繏焯啵挚偢杏X什么都抓不住，所以就慌了，我建議大家還是制定一個(gè)周密的計(jì)劃，還剩這60多天，你按照自己的實(shí)際情況，把沒完成的任務(wù)分成60多份，每天保證完成任務(wù)(當(dāng)然中間要安排休息的時(shí)間)，只要你每天完成該完成的任務(wù)了，就安心睡覺吧，不用多想了，一分耕耘一分收獲，相信自己一定能成功的！
考研計(jì)劃2
暑期的來臨對(duì)于廣大的考生來說，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。如果暑期能夠得到合理的規(guī)劃和利用，那么就一定能在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，夯實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)飛越，所以大家一定不要虛度這段大好時(shí)光，一定要在這個(gè)時(shí)間中，取得攻堅(jiān)保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利!
英語在考研的所有科目中，可以說是令廣大考生最為傷神的一科了，考生們看著那些自己不認(rèn)識(shí)的單詞、讀不懂的長難句，往往不知如何下手，常常自怨自艾，其實(shí)，在復(fù)習(xí)英語的過程中，大家一定要擺正心態(tài)，堅(jiān)定信心，持之以恒的努力往往會(huì)帶來堅(jiān)實(shí)的收獲!
一、摸清自己的情況，對(duì)癥下藥
在經(jīng)過了前一階段的復(fù)習(xí)、練習(xí)和測(cè)試之后，相信大家對(duì)自己的英語水平能夠在考研的戰(zhàn)場(chǎng)上取得什么樣的成績，已經(jīng)有了大致的了解，請(qǐng)大家切莫灰心，一定要保持著樂觀的心態(tài)，去攻克一個(gè)一個(gè)的難關(guān)，在這段時(shí)間中，大家要對(duì)自己所存在的問題和希望達(dá)到的結(jié)果有明確的意識(shí)，完全摸清自己的情況，認(rèn)識(shí)到自己在哪方面欠缺，然后在這個(gè)暑假中，集中攻克這些難題。
二、制定自己的計(jì)劃，高效完成
英語的學(xué)習(xí)歷來十分重視基礎(chǔ)，那么，制訂完備的`復(fù)習(xí)計(jì)劃就顯得十分重要。英語以單詞、語法為基礎(chǔ);真題的練習(xí)與把握也是不可或缺的一部分。英語的學(xué)習(xí)需要花費(fèi)大量的時(shí)間，每天都要進(jìn)行。這些功夫要均勻的用在平時(shí)，養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在復(fù)習(xí)的過程中，要重視效率，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，比如什么時(shí)間記憶力好，就可以用來背單詞;一般來說，時(shí)間可以均勻分配，不要一天只是復(fù)習(xí)一個(gè)科目，可以互相搭配進(jìn)行復(fù)習(xí)，還可以根據(jù)考研時(shí)間來安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以保證學(xué)習(xí)時(shí)間的高效率。相信大家一定會(huì)有恒心、有毅力的充實(shí)的度過這個(gè)暑期。
三、 調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對(duì)
在復(fù)習(xí)的過程中，良好的心態(tài)，樂觀的態(tài)度是獲勝的法寶。復(fù)習(xí)的枯燥、成績得不到提升時(shí)的失望都會(huì)使考生的心情跌落低谷，那么，這時(shí)就需要考生以積極的心態(tài)來面對(duì)、來調(diào)整。
我們不妨把這些困難都想成必須要經(jīng)受的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過挑戰(zhàn)的我們，必定會(huì)有所收獲，離成功更近了一步。正可謂“天將降大任于斯人也，必先勞其心志”。其實(shí)只要我們?cè)趦?nèi)心中將困難縮小，踏實(shí)的把每天的學(xué)習(xí)高效的完成，就一定能夠調(diào)整好心態(tài)，變得無堅(jiān)不摧。
英語在考研的所有科目中，可以說是令廣大考生最為傷神的一科了，考生們看著那些自己不認(rèn)識(shí)的單詞、讀不懂的長難句，往往不知如何下手，常常自怨自艾，其實(shí)，在復(fù)習(xí)英語的過程中，大家一定要擺正心態(tài)，堅(jiān)定信心，持之以恒的努力往往會(huì)帶來堅(jiān)實(shí)的收獲!
考研計(jì)劃3
1、初期學(xué)習(xí)階段
這一階段也就是全面復(fù)習(xí)的第一階段，著重基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)理解和梳理，主要任務(wù)是熟悉可各科目的經(jīng)典教材(部分學(xué)科需要結(jié)合看2-3本教材)。
這一階段要保持踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，靜下心來，全面復(fù)習(xí)，可以注重多方面、廣泛的復(fù)習(xí)，對(duì)于跨專業(yè)考研的同學(xué)尤為重要，這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)一定要踏實(shí)、透徹，同時(shí)也要注意詳細(xì)，該階段不要局限在大綱，書本要看細(xì)一點(diǎn)。
另外，建議復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門專業(yè)課或更多。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。
在這里，推薦使用自己畫知識(shí)框架圖(邏輯圖)的方法，來加深對(duì)課本的印象，同時(shí)建立起初步的知識(shí)體系。畫知識(shí)框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識(shí)點(diǎn)全，點(diǎn)到為止。每章看完教材之后，可以用半小時(shí)~1小時(shí)左右的時(shí)間，在一頁紙上畫出知識(shí)框架圖，用最少的字總結(jié)出最為完整的知識(shí)點(diǎn)，細(xì)分知識(shí)點(diǎn)用一個(gè)詞概括即可，甚至只標(biāo)出1、2、3、4的標(biāo)題也可。
知識(shí)框架圖總結(jié)完成之后，可以看著框架圖回憶教材中講到的內(nèi)容，如果能夠回憶出來，說明本部分知識(shí)基本掌握，如果回憶不出來，再回到教材進(jìn)行鞏固強(qiáng)化。這是第一輪復(fù)習(xí)時(shí)可以使用的最為有效的方法。需要強(qiáng)調(diào)的是，切勿將知識(shí)框架圖變成抄書的筆記!篇幅不超過一頁A4紙，時(shí)間不超過1小時(shí)。此外，該階段要認(rèn)真聽聽輔導(dǎo)班的課，做好筆記，增進(jìn)對(duì)專業(yè)課知識(shí)的理解。
暑期強(qiáng)化階段這一階段是全面復(fù)習(xí)的第二階段，這段時(shí)間是專業(yè)課復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，暑期沒有其他的事情打擾，時(shí)間可以自由安排，在第一階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，可以有重點(diǎn)的將沒有掌握或覺得很難的部分用整塊的時(shí)間集中解決;
同時(shí)，也要堅(jiān)持全面復(fù)習(xí)，將專業(yè)課各個(gè)科目總體復(fù)習(xí)一遍。這個(gè)時(shí)期，也要注意專業(yè)課與政治和英語學(xué)習(xí)，安排好時(shí)間。
強(qiáng)化提高階段這一階段是重點(diǎn)復(fù)習(xí)的第一階段，該階段要對(duì)照大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，深入分析考點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)的'研究。在這個(gè)階段的復(fù)習(xí)中，需要把在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中看過的書的內(nèi)容進(jìn)行整合，內(nèi)化成自己的東西。并且要大量地做練習(xí)，并在做練習(xí)的過程中找出復(fù)習(xí)中存在的不足之處，檢驗(yàn)自己知識(shí)點(diǎn)掌握的程度，并且要反復(fù)地看書，消化考點(diǎn)。
這一階段的學(xué)習(xí)最好11月30日之前完成，通過強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)，要達(dá)到的預(yù)期效果是完全掌握了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能熟練應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)去解決實(shí)際問題!該階段要背誦和記憶相關(guān)概念和理論。
沖刺階段這是重點(diǎn)復(fù)習(xí)的第二階段，也是沖刺階段，因此要重難點(diǎn)突出，找出對(duì)自己來說價(jià)值最高、效率最高，也就是腦力活動(dòng)的最佳時(shí)間段，把重點(diǎn)的、難度大的任務(wù)盡量安排在這一時(shí)間去做。
由于考試時(shí)間是上午考整治，下午考英語，第二天上午考專業(yè)課。所以在復(fù)習(xí)時(shí)可以適當(dāng)?shù)母鶕?jù)考試時(shí)間來調(diào)整自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。比如說上午可以多看看專業(yè)課，而下午則多看看英語。
在沖刺階段，最好要總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。
2、前四個(gè)階段專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)可以具體使用的方法：
1參考書的閱讀方法
(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
(2)體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。
(3)問題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。
2學(xué)習(xí)筆記的整理方法
(1)通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。
(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。
3真題的使用方法
認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。
一區(qū)、二區(qū)選擇
按照地域原則，教育部將不同的省份劃分為一區(qū)、二區(qū)。二區(qū)的總分?jǐn)?shù)線比一區(qū)要低，單科分?jǐn)?shù)線也更低。隨著考研人數(shù)的逐年遞增，分?jǐn)?shù)線居高不下，因此二區(qū)省份更適合那些實(shí)力較弱的考生選擇。
3、調(diào)整階段
按照考試時(shí)間來安排每天的專業(yè)課學(xué)習(xí)，做沖刺模擬試題找考研現(xiàn)場(chǎng)的感覺，規(guī)律作息，調(diào)整生物鐘以最好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，保持良好的心態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接考試。
考研計(jì)劃4
復(fù)習(xí)計(jì)劃使用說明：
(1)學(xué)習(xí)計(jì)劃里有學(xué)習(xí)時(shí)間，章節(jié)后面標(biāo)注的天數(shù)是本章知識(shí)內(nèi)容的限定時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間是針對(duì)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)在大綱中的要求而建議應(yīng)該使用的復(fù)習(xí)時(shí)間，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要兩者同時(shí)兼顧，平時(shí)如果學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，可利用周末的時(shí)間做調(diào)整。
(2)計(jì)劃里明確了每章該看的知識(shí)點(diǎn)、該做的習(xí)題，后面?zhèn)溆写缶V要求，學(xué)員要根據(jù)大綱要求合理學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
(3)每章復(fù)習(xí)結(jié)束后都必須做單元測(cè)試題，單元測(cè)試題是準(zhǔn)確把握學(xué)員是否按照大綱要求掌握了本章內(nèi)容。學(xué)員在做復(fù)習(xí)完每章內(nèi)容后，跟主管咨詢師要本章測(cè)試題。測(cè)試題做完后一定要把成績反饋給你的主管咨詢師，以便主管咨詢師和教研組老師根據(jù)你的復(fù)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法與內(nèi)容。
(4)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候一定要和你周圍的同學(xué)、老師多交流學(xué)習(xí)心得。只有你總結(jié)出來的方法才是最適合你的方法。
(5)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中肯定要遇到一些疑難問題、做錯(cuò)的題目，一定要在第一時(shí)間把他整理到你的筆記本里，方便的時(shí)候可以答疑。
高等數(shù)學(xué)
第八章：多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用(10天)
在一元函數(shù)微分學(xué)的基礎(chǔ)上，討論多元函數(shù)的微分法及其應(yīng)用，主要是二元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)、全微分等概念，計(jì)算它們的各種方法及其應(yīng)用。
學(xué)習(xí)時(shí)間
復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題
大綱要求
2.5－3.5小時(shí)
多元函數(shù)的基本概念（二元函數(shù)的極限、連續(xù)性、有界性與值最小值定理、介值定理），例1—8，習(xí)題8—1：2，3，4，5，6，8
1．理解多元函數(shù)的概念，理解二元函數(shù)的幾何意義.
2．了解二元函數(shù)的極限與連續(xù)性的概念以及有界閉區(qū)域上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)．
3．理解多元函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)和全微分的概念，會(huì)求全微分，了解全微分存在的必要條件和充分條件，了解全微分形式的不變性．
4．理解方向?qū)?shù)與梯度的概念并掌握其計(jì)算方法.
5．掌握多元復(fù)合函數(shù)一階、二階偏導(dǎo)數(shù)的求法．
6．會(huì)用隱函數(shù)的求導(dǎo)法則.
7．了解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的概念，會(huì)求它們的方程．
8．了解二元函數(shù)的二階泰勒公式．
9．理解多元函數(shù)極值和條件極值的概念，掌握多元函數(shù)極值存在的必要條件，了解二元函數(shù)極值存在的充分條件，會(huì)求二元函數(shù)的極值，會(huì)用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值，會(huì)求簡單多元函數(shù)的值和最小值，并會(huì)解決一些簡單的應(yīng)用問題．
2.5－3.5小時(shí)
偏導(dǎo)數(shù)(偏導(dǎo)數(shù)的概念，二階偏導(dǎo)數(shù)的求解)，例1—8，習(xí)題8—2：1，2，3，4，6，9
2.5－3.5小時(shí)
全微分（全微分的定義，可微分的必要條件和充分條件），例1，2，3，習(xí)題8—3：1，2，3，4
2.5－3.5小時(shí)
多元復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則（多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)，全微分形式的不變性），例1—6，習(xí)題8—4：1—12
2.5－3.5小時(shí)
隱函數(shù)的求導(dǎo)公式（隱函數(shù)存在的3個(gè)定理），例1—4，習(xí)題8—5：1—9
2.5－3.5小時(shí)
多元函數(shù)微分學(xué)的幾何應(yīng)用（了解曲線的切線和法平面及曲面的切平面和法線的概念，會(huì)求它們的方程），
例2—7，習(xí)題8—6：1—9
2.5－3.5小時(shí)
方向?qū)?shù)與梯度（方向?qū)?shù)與梯度的概念與計(jì)算），例1—5，習(xí)題8—7：1—8，10
2.5－3.5小時(shí)
多元函數(shù)的極值及其求法（多元函數(shù)極值與最值的概念，二元函數(shù)極值存在的必要條件和充分條件，會(huì)求二元函數(shù)的極值，會(huì)用拉格朗日乘數(shù)法求條件極值），例1－9，習(xí)題8—8：1—10
2.5－3.5小時(shí)
二元函數(shù)的泰勒公式(n階泰勒公式，拉格朗日型余項(xiàng))，例1，習(xí)題8—9：1，2，3
3.5小時(shí)
總復(fù)習(xí)題八：1—3，5，6，8，11—19
2小時(shí)
本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。
第九章：重積分(7天)
在一元函數(shù)積分學(xué)中，定積分是某種確定形式的和的極限，這種和的極限的概念推廣到定義在區(qū)域、曲線及曲面上多元函數(shù)的情形，便得到重積分、曲線積分及曲面積分的概念，本章主要介紹重積分（包括二重積分和三重積分）的概念、計(jì)算方法以及它們的一些應(yīng)用。
學(xué)習(xí)時(shí)間
復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題
大綱要求
2.5－3.5小時(shí)
二重積分的概念與性質(zhì)（二重積分的定義及6個(gè)性質(zhì)），習(xí)題9—1：1，4，5
1.理解二重積分、三重積分的概念，了解重積分的性質(zhì)，了解二重積分的中值定理．
2．掌握二重積分的計(jì)算方法（直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)），會(huì)計(jì)算三重積分（直角坐標(biāo)、柱面坐標(biāo)、球面坐標(biāo)）．
3．會(huì)用重積分、曲線積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（曲面面積、質(zhì)量、質(zhì)心、形心、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量、引力）．
2.5－3.5小時(shí)
二重積分的計(jì)算法（會(huì)利用直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)計(jì)算二重積分），例1－6，習(xí)題9—2：1，2，4，6，7，8，12，14，15，16)
2.5－3.5小時(shí)
三重積分（三重積分的概念，利用直角坐標(biāo)、柱面坐標(biāo)、球面坐標(biāo)計(jì)算三重積分的計(jì)算），例1－4，習(xí)題9—3：1，2，4—10
2.5－3.5小時(shí)
重積分的應(yīng)用（曲面的面積、質(zhì)心、轉(zhuǎn)動(dòng)慣量、引力），例1—7，習(xí)題9—4：2，5，6，8，10，11，14
2.5－3.5小時(shí)
總復(fù)習(xí)題九：1，2，3，6，7，8，9，10
2小時(shí)
本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。
第十章：曲線積分與曲面積分（8天）
多元函數(shù)積分學(xué)中三個(gè)基本公式是：格林公式、高斯公式及斯托克斯公式，它們分別建立了曲線積分與二重積分、曲面積分與三重積分、曲線積分與曲面積分等的聯(lián)系。它們有很強(qiáng)的物理意義即建立了向量的散度與通量、旋度與環(huán)量之間的關(guān)系，它們有許多重要的應(yīng)用，主要是：簡化某些多元函數(shù)積分的計(jì)算，用格林公式討論平面曲線積分與路徑無關(guān)的問題，掌握有關(guān)的判斷方法和求全微分的原函數(shù)的方法等。
學(xué)習(xí)時(shí)間
復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題
大綱要求
2.5－3.5小時(shí)
對(duì)弧長的曲線積分（弧長的曲線積分的定義，性質(zhì)及計(jì)算），例1、2，習(xí)題10—1：1，3，4，5
1．理解兩類曲線積分的概念，了解兩類曲線積分的性質(zhì)及兩類曲線積分的關(guān)系．
2．掌握計(jì)算兩類曲線積分的方法.
3．掌握格林公式并會(huì)運(yùn)用平面曲線積分與路徑無關(guān)的條件，會(huì)求二元函數(shù)全微分的原函數(shù)．
4．了解兩類曲面積分的概念、性質(zhì)及兩類曲面積分的關(guān)系，掌握計(jì)算兩類曲面積分的方法，會(huì)用高斯公式，斯托克斯公式計(jì)算曲面、曲線積分.
5．了解散度與旋度的概念，并會(huì)計(jì)算．
6．會(huì)用重積分、曲線積分及曲面積分求一些幾何量與物理量（平面圖形的面積、體積、曲面面積、弧長、功及流量等）．
2.5－3.5小時(shí)
對(duì)坐標(biāo)的曲線積分（對(duì)坐標(biāo)的曲線積分概念、性質(zhì)及計(jì)算），兩類曲線積分的聯(lián)系，例1－5，習(xí)題10—2：3—8
2.5－3.5小時(shí)
格林公式及其應(yīng)用（掌握格林公式并會(huì)運(yùn)用平面曲線積分與路徑無關(guān)的條件，會(huì)求二元函數(shù)全微分的原函數(shù)），例1－7，習(xí)題10—3：1－6
2.5－3.5小時(shí)
對(duì)面積的曲面積分（對(duì)面積的曲面積分的概念、性質(zhì)與計(jì)算），例1、2，習(xí)題10—4：1，4，5，6，7，8
2.5－3.5小時(shí)
對(duì)坐標(biāo)的曲面積分（對(duì)坐標(biāo)的曲面積分的概念、性質(zhì)及計(jì)算，兩類曲面積分之間的聯(lián)系），例1－3，習(xí)題10—5：3，4
2.5－3.5小時(shí)
高斯公式、通量與散度（會(huì)用高斯公式計(jì)算曲面、曲線積分，散度的概念及計(jì)算），例1－5，習(xí)題10—6：1，3
2.5－3.5小時(shí)
斯托克斯公式、換流量與旋度（會(huì)用斯托克斯公式計(jì)算曲面、曲線積分，旋度的概念及計(jì)算），例1－4，習(xí)題10—7：1，2
2.5－3.5小時(shí)
總結(jié)本章知識(shí)點(diǎn)，總復(fù)習(xí)題十：1－4，6，7
2小時(shí)
本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。
第十一章：無窮級(jí)數(shù)（6天）
積分學(xué)是微積分的主要部分之一。函數(shù)積分學(xué)包括不定積分和定積分兩部分。在積分的計(jì)算中，分項(xiàng)積分法，分段積分法，換元積分法和分部積分法是最基本的.方法。
學(xué)習(xí)時(shí)間
復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題
大綱要求
2.5－3.5小時(shí)
常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的概念和性質(zhì)（級(jí)數(shù)收斂、發(fā)散的定義，收斂級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)），例1－3，習(xí)題11—1：1—4
1．理解常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂、發(fā)散以及收斂級(jí)數(shù)的和的概念，掌握級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)及收斂的必要條件．
2．掌握幾何級(jí)數(shù)與p級(jí)數(shù)的收斂與發(fā)散的條件．
3．掌握正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂性的比較判別法和比值判別法，會(huì)用根值判別法．
4．掌握交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茨判別法．
5．了解任意項(xiàng)級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂與條件收斂的概念以及絕對(duì)收斂與收斂的關(guān)系．
6．了解函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念．
7．理解冪級(jí)數(shù)收斂半徑的概念，掌握冪級(jí)數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法．
8．了解冪級(jí)數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項(xiàng)求導(dǎo)和逐項(xiàng)積分），會(huì)求一些冪級(jí)數(shù)在收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)，并會(huì)由此求出某些數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的和．
9．了解函數(shù)展開為泰勒級(jí)數(shù)的充分必要條件．
10．掌握及的麥克勞林展開式，會(huì)用它們將一些簡單函數(shù)間接展開成冪級(jí)數(shù)．
11．了解傅里葉級(jí)數(shù)的概念和狄里克雷收斂定理，會(huì)將定義在上的函數(shù)展開為傅里葉級(jí)數(shù)，會(huì)將定義在上的函數(shù)展開為正弦級(jí)數(shù)與余弦級(jí)數(shù)，會(huì)寫出傅里葉級(jí)數(shù)的和的表達(dá)式．
2.5－3.5小時(shí)
常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的審斂法（掌握正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂性的比較判別法和比值判別法，會(huì)用根值判別法，掌握交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茨判別法，了解任意項(xiàng)級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂與條件收斂的概念以及絕對(duì)收斂與收斂的關(guān)系），例1－10，習(xí)題11—2：1—5
2.5－3.5小時(shí)
冪級(jí)數(shù)（了解函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂域及和函數(shù)的概念，理解冪級(jí)數(shù)收斂半徑的概念，掌握冪級(jí)數(shù)的收斂半徑、收斂區(qū)間及收斂域的求法，了解冪級(jí)數(shù)在其收斂區(qū)間內(nèi)的基本性質(zhì)（和函數(shù)的連續(xù)性、逐項(xiàng)求導(dǎo)和逐項(xiàng)積分），會(huì)求一些冪級(jí)數(shù)在收斂區(qū)間內(nèi)的和函數(shù)，并會(huì)由此求出某些數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的和），例1—6，習(xí)題11—3：1，2
2.5－3.5小時(shí)
函數(shù)展開成冪級(jí)數(shù)（了解函數(shù)展開為泰勒級(jí)數(shù)的充分必要條件，掌握及的麥克勞林展開式，會(huì)用它們將一些簡單函數(shù)間接展開成冪級(jí)數(shù)）例1—6，習(xí)題11—4：1—6
2.5－3.5小時(shí)
傅里葉級(jí)數(shù)（了解傅里葉級(jí)數(shù)的概念和狄里克雷收斂定理，會(huì)將定義在上的函數(shù)展開為傅里葉級(jí)數(shù)，會(huì)將定義在上的函數(shù)展開為正弦級(jí)數(shù)與余弦級(jí)數(shù)，會(huì)寫出傅里葉級(jí)數(shù)的和的表達(dá)式），例1－6，習(xí)題11—7：1，2，4，5，6，7
2.5－3.5小時(shí)
總結(jié)本章知識(shí)點(diǎn)，總復(fù)習(xí)題十一：1—12
2小時(shí)
本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。
第十二章常微分方程(９天)
常微分方程的研究對(duì)象就是常微分方程解的性質(zhì)與求法，本章主要有兩個(gè)問題，一是根據(jù)實(shí)際問題和所給條件建立含有自變量、未知函數(shù)及未知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的方程及相應(yīng)的初始條件；二是求解方程，包括方程的通解和滿足初始條件的特解。
學(xué)習(xí)時(shí)間
復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與對(duì)應(yīng)習(xí)題
大綱要求
2.5－3.5小時(shí)
微分方程的基本概念（微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解），例1、2、3、4，習(xí)題12-1：1，2，3，4，5，6
1．了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等概念.
2．掌握變量可分離的微分方程及一階線性微分方程的解法．
3．會(huì)解齊次微分方程、伯努利方程和全微分方程，會(huì)用簡單的變量代換解某些微分方程．
4．會(huì)用降階法解下列微分方程：和.
5．理解線性微分方程解的性質(zhì)及解的結(jié)構(gòu)．
6．掌握二階常系數(shù)線性微分方程的解法，并會(huì)解某些高于二階的常系數(shù)齊次線性微分方程.
7．會(huì)解自由項(xiàng)為多項(xiàng)式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程．
8．會(huì)解歐拉方程．
9．會(huì)用微分方程解決一些簡單的應(yīng)用問題．
2.5－3.5小時(shí)
可分離變量的微分方程(可分離變量的微分方程的概念及其解法)，例1、2、3、4，習(xí)題12-2：1，3，4，5，6，7
2.5－3.5小時(shí)
齊次方程（一階齊次微分方程的形式及其解法）例1、2、4，習(xí)題12－3：1，2，3，4
2.5－3.5小時(shí)
一階線性微分方程（常數(shù)變易法，伯努利方程求解），例1－4，習(xí)題12-4：1，2，7，9
全微分方程（會(huì)求全微分方程），習(xí)題：12-5：1、2、3、4
2.5－3.5小時(shí)
可降階的高階微分方程（會(huì)用降階法解下列微分方程：和），例1—6，習(xí)題12-6：1，2
2.5－3.5小時(shí)
高階線性微分方程（微分方程的特解、通解），例1—4，習(xí)題12-7：1，4，5，6，7
2.5－3.5小時(shí)
常系數(shù)齊次線性微分方程（特征方程，微分方程通解中對(duì)應(yīng)項(xiàng)），例1，2，3，4，6，7習(xí)題12－8：1，2
2.5－3.5小時(shí)
常系數(shù)非齊次線性微分方程（會(huì)解自由項(xiàng)為多項(xiàng)式、指數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)以及它們的和與積的二階常系數(shù)非齊次線性微分方程），例1－5，習(xí)題12－9：1，2
2.5－3小時(shí)
歐拉方程（歐拉方程的通解），習(xí)題12－10：1—8
3.5小時(shí)
總復(fù)習(xí)題十二：1，2，3，4，5，10
2小時(shí)
本章測(cè)試題——檢驗(yàn)自己是否對(duì)本章的復(fù)習(xí)合格(合格成績?yōu)?0分以上)，如果合格繼續(xù)向前復(fù)習(xí)，如果不合格總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)還要針對(duì)性的對(duì)本章的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)或者到總部答疑。本章由于知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求較少，就用一套單元測(cè)試題進(jìn)行測(cè)試。
考研計(jì)劃5
第七周：11.18-11.24
第一，繼續(xù)記憶詞匯。
詞匯是語言的基礎(chǔ)，任何語言的發(fā)展都離不開詞匯的積累與運(yùn)用。在這一周中考生仍然要在原來復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)記憶詞匯，但對(duì)詞匯的記憶不是刻意的，要將詞匯放在真題閱讀中來記憶，在練習(xí)真題的過程中，將不熟悉的，不認(rèn)識(shí)的單詞劃出來，經(jīng)過多篇閱讀以后，考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。
第二，了解自己的學(xué)習(xí)課程，認(rèn)真聽取英語強(qiáng)化階段課程，并開始進(jìn)入沖刺階段。
考生自己應(yīng)充分了解自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排，認(rèn)真聽取這一階段的課程。這一周，考生應(yīng)該一邊聽課，然后隔天復(fù)習(xí)聽課所學(xué)知識(shí)，盡快消化，避免學(xué)過不復(fù)習(xí)，收不到實(shí)際效果。
第三，本周開始考生在練習(xí)真題的時(shí)候要注意考場(chǎng)之上的安排�？荚嚂r(shí)問題的出現(xiàn)順序是：完形填空、閱理解讀、新題型、英譯漢和寫作。但是我們推薦大家可以按照以下順序進(jìn)行答題：寫作—閱讀理解—英譯漢—新題型—完形填空。由于各種問題的分值不一樣，給它們分配的時(shí)間也不一樣。
時(shí)間分配僅供參考：
寫作A節(jié)(15分鐘左右)、寫作B節(jié)(30分鐘左右)、閱讀(75分鐘左右)、英譯漢(25分鐘左右)、新題型(15分鐘左右)、完型填空(15分鐘左右)。切記做題時(shí)，有個(gè)別難題一時(shí)不能確定答案，而出現(xiàn)耗費(fèi)太長時(shí)間的狀況。不要因?yàn)橐粋�(gè)局部的失誤而釀成滿盤皆輸?shù)木置妗?/p>
第四，本周主要學(xué)習(xí)任務(wù)是對(duì)強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)收尾，開始沖刺階段的學(xué)習(xí)。具體可以參考如下安排：
周一：
(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。
(2)暫停一下英語課程的學(xué)習(xí)，要對(duì)閱讀強(qiáng)化和沖刺階段的課程筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。
(3)安排固定的時(shí)間完成20xx年份的`真題。
(4)堅(jiān)持早晨背誦，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
周二：
(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。
(2)對(duì)閱讀課程筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。
(3)對(duì)20xx年份的真題做分析，從單詞到句子，再到答案設(shè)置，逐一分析，體會(huì)對(duì)錯(cuò)原因，對(duì)閱讀材料中的長難句進(jìn)行分析，甚至背誦。
(4)堅(jiān)持早晨背誦，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果
周三：
(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯，回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。
(2)對(duì)閱讀沖刺課程的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。
(3)堅(jiān)持早晨背誦，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
(4)完成20xx年份的真題。
周四：
(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯，回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。
(2)對(duì)閱讀課程筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。
(3)堅(jiān)持早晨背誦 ，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
(4)對(duì)20xx年份的真題做分析，從單詞到句子，再到答案設(shè)置，逐一分析，體會(huì)對(duì)錯(cuò)原因。
周五：
(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯，回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。
(2)對(duì)閱讀課程筆記進(jìn)行收尾復(fù)習(xí)。
(3)堅(jiān)持早晨背誦 ，晚上進(jìn)行默寫，檢驗(yàn)效果。
周六：
(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯，回顧這一周的學(xué)習(xí)成果。
(2)動(dòng)手練習(xí)寫作文，整理屬于自己的作文模板并能靈活運(yùn)用。
以上就是本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要強(qiáng)調(diào)的是，無論復(fù)習(xí)哪部分題型，詞匯是每天都要記憶的。要把每天的零碎時(shí)間利用起來，抓緊時(shí)間，提高效率。
考研計(jì)劃6
考研，作為許多大學(xué)生選擇的一項(xiàng)重要決策，需要投入充分的時(shí)間和精力來準(zhǔn)備。一個(gè)良好的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅能幫助我們合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，還可以幫助我們克服困難，實(shí)現(xiàn)考研目標(biāo)。
首先，一個(gè)詳細(xì)的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃需要明確我們的目標(biāo)。我們應(yīng)該明確自己想要考研的專業(yè)和學(xué)校，并進(jìn)行詳細(xì)的分析研究，了解該專業(yè)和學(xué)校的考研要求以及歷年的錄取情況。根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力，合理設(shè)定一個(gè)具有挑戰(zhàn)性但有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，這樣才能更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要合理利用時(shí)間，合理分配任務(wù)。我們可以根據(jù)自己的情況制定周計(jì)劃、月計(jì)劃和整體計(jì)劃。周計(jì)劃可以根據(jù)每周的情況來具體安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，月計(jì)劃可以分配每月的重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，而整體計(jì)劃則可以規(guī)劃整個(gè)考研周期的學(xué)習(xí)任務(wù)和備考過程中的其他事務(wù)。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，兼顧學(xué)習(xí)、休息和娛樂，避免過于壓抑或過度放松。
另外，一個(gè)良好的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃需要有詳細(xì)的`學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法。根據(jù)考研的科目要求，我們可以制定每門課程的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和目標(biāo)。同時(shí)，我們還可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇合適的學(xué)習(xí)方式，如聽講座、刷題、做筆記、討論等，以提高學(xué)習(xí)效果。此外，我們還可以制定一些復(fù)習(xí)方法，如做思維導(dǎo)圖、總結(jié)筆記、做模擬題等，以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
在執(zhí)行考研學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要保持堅(jiān)持和耐心�？佳胁皇且货矶偷倪^程，所以我們應(yīng)該堅(jiān)持每天按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免拖延和懶散。同時(shí)，我們也要保持耐心，不要過于焦慮或急躁，因?yàn)榭佳惺且粋�(gè)長期而艱辛的過程，需要時(shí)間和努力來積累知識(shí)和提高能力。
此外，一個(gè)好的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃還需要靈活調(diào)整和不斷反思。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，我們可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，所以我們需要靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排。同時(shí)，我們還應(yīng)該不斷反思學(xué)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整不合理的部分，使自己的計(jì)劃更加科學(xué)和有效。
綜上所述，一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們的考研復(fù)習(xí)起著重要的作用。只有制定了合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理利用時(shí)間、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)方法、堅(jiān)持和耐心執(zhí)行計(jì)劃、靈活調(diào)整和反思計(jì)劃，我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)考研的目標(biāo)，順利進(jìn)入理想的學(xué)校和專業(yè)。所以，讓我們一起制定一個(gè)出色的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力為未來的考研之路做好準(zhǔn)備吧！
考研計(jì)劃7
一、制定復(fù)習(xí)項(xiàng)目階段，明確各階段復(fù)習(xí)目的。
第一階段：3月份至7月份打基礎(chǔ)，夯實(shí)基本功；
第二階段：7月份至10月份系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面提升；
第三階段：11月份至12月份查漏補(bǔ)缺，模擬訓(xùn)練
第四階段：1月份至考前最后沖刺，保持狀態(tài)。
二、確定復(fù)習(xí)計(jì)劃安排，明確每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容。
月份至7月份：重點(diǎn)準(zhǔn)備基礎(chǔ)，單詞從五個(gè)方面來準(zhǔn)備：單詞發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系（同義詞，反義詞，派生詞等）。練習(xí)翻譯閱讀文章能中的長難句，把握長難句，積累理解語句基礎(chǔ)，對(duì)閱讀和寫作會(huì)有很大的提高，包括詞匯的理解運(yùn)用。閱讀練習(xí)定量定篇，在練習(xí)中學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式，提高自己對(duì)閱讀時(shí)間的要求，這樣閱讀的效率和答題的.速度就能得到提高。
月份至10月份在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上，直接做真題，檢查自己的英語能力，并以錯(cuò)誤為導(dǎo)向，即每一道做錯(cuò)的題目要分析錯(cuò)誤原因，總結(jié)出題規(guī)律，避免錯(cuò)誤發(fā)生。可以上輔導(dǎo)班，進(jìn)一步提高。
月份至12月份模擬強(qiáng)化，真題總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺，也不要忘了單詞的鞏固和記憶。
月份至考前調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化記憶，做真題保持感覺，根據(jù)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間，對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。
考研計(jì)劃8
詞匯是整個(gè)英語的基礎(chǔ)，在寒假期間同學(xué)要完成詞匯的第一輪復(fù)習(xí)，掌握5500個(gè)左右的詞匯和數(shù)百個(gè)詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等�；A(chǔ)薄弱的同學(xué)可以學(xué)習(xí)考研詞匯輔導(dǎo)課程，新東方在線考研英語老師們獨(dú)特的講授方法會(huì)讓大家覺得英語單詞不再是考研大難!
梳理語法。
英語的基本語法在高中階段就已大體學(xué)完，考研距離高中為時(shí)已久，而大學(xué)階段許多同學(xué)對(duì)語法的學(xué)習(xí)不夠重視，希望大家可以利用寒假的時(shí)間將語法進(jìn)行回顧，形成清晰的體系。另一方面，大家要全面掌握特殊語法現(xiàn)象。建議大家準(zhǔn)備一個(gè)語法小本子，復(fù)習(xí)時(shí)放在手邊，隨時(shí)歸納摘錄，經(jīng)常翻閱。
初步練習(xí)閱讀理解。
選取早期的'考研英語閱讀真題或者高質(zhì)量的模擬題進(jìn)行練習(xí)。一來，檢驗(yàn)自己的讀書結(jié)果;二來，初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn)。做題時(shí)注意對(duì)文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識(shí);通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。
考研計(jì)劃9
1—2月 利用寒假搜集信息
1至2月處于寒假期間，考生可以搜集研考信息，多聽講座，了解20xx年研考初試第一手資料以及試題的新變化。
每年都有考生復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)：資料太多，無從下手。所以在開始復(fù)習(xí)之前，考生要多問師哥師姐的意見，搜集好“對(duì)口”的資料，并分出主次。這期間也會(huì)有很多免費(fèi)輔導(dǎo)班，考生不妨多聽多看，篩選有用信息，合理規(guī)劃復(fù)習(xí)思路。
3—4月 確定報(bào)考院校和專業(yè)
大四考生要處理好實(shí)踐、上課、寫論文和研考的關(guān)系，確定研考目標(biāo)，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。
院校、專業(yè)的選擇是研考非常關(guān)鍵的一步。很多過來人都有體會(huì)，選對(duì)學(xué)校是成功的一半。在選擇學(xué)校之前，考生要結(jié)合自己的實(shí)際情況，綜合考慮學(xué)校所在城市、專業(yè)發(fā)展、就業(yè)前途等因素后做出決定。
5—6月 第一輪復(fù)習(xí)，不放過邊邊角角
第一輪公共課復(fù)習(xí)主要針對(duì)政治、英語和數(shù)學(xué)�？忌鶕�(jù)自己所考科目的特點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。無論考哪一科，考生要切記，這個(gè)階段重在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，要踏踏實(shí)實(shí)把書看一遍。
第一輪專業(yè)課復(fù)習(xí)要緊跟所報(bào)院校的專業(yè)課方向�？忌傻卿浽盒＞W(wǎng)站查找上年備考書目，或向在讀研究生借閱其備考資料。考生不要迷信市場(chǎng)上高價(jià)銷售的.內(nèi)部資料，也不要過度相信過來人的筆記，要總結(jié)出自己的“專屬筆記”，這樣在后期復(fù)習(xí)中才能得心應(yīng)手。
7—8月 暑假強(qiáng)化復(fù)習(xí)
暑假是備考強(qiáng)化的第二輪復(fù)習(xí)階段，也是考生之間容易拉開分?jǐn)?shù)的階段。考生要克服酷暑，通過專項(xiàng)突破彌補(bǔ)“短板”。
如果實(shí)在不能自主學(xué)習(xí)，考生可參加輔導(dǎo)班，通過有規(guī)律的上課控制復(fù)習(xí)進(jìn)度，聽取老師指點(diǎn)。聽完老師講課后，要經(jīng)過整理、消化才有效果。考生按照自身情況制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，保持節(jié)奏。
9—10月 大綱發(fā)布，開始報(bào)名
9月，政治、英語、數(shù)學(xué)的大綱相繼發(fā)布，各招生單位的招生簡章、專業(yè)目錄和招生計(jì)劃也陸續(xù)出臺(tái)。
在仔細(xì)研究公共課大綱的同時(shí)，考生要多留意院校網(wǎng)站公布的研招信息。應(yīng)屆生要注意預(yù)報(bào)名時(shí)間。
國慶黃金周，考生要提前確定復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏，開始專業(yè)課的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，同時(shí)針對(duì)招生院校的考試大綱復(fù)習(xí)，分析往年試題。
11—12月 現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，打印準(zhǔn)考證，沖刺復(fù)習(xí)
11月，報(bào)名進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)階段，考生要到指定地點(diǎn)確認(rèn)、繳費(fèi)并照相。
12月下旬，考生可以打印準(zhǔn)考證，同時(shí)要開始各科的第三輪沖刺復(fù)習(xí)。除反復(fù)研究往年試題外，考生也要做一些模擬題，并通過做題對(duì)知識(shí)點(diǎn)查缺補(bǔ)漏。
在這期間，考生要調(diào)整心理波動(dòng)，不要因?yàn)榻箲]、恐慌等輕易放棄，要說服自己平穩(wěn)度過這段瓶頸期，并且在沖刺階段做好計(jì)劃，不挑燈夜讀，也不放任自流，在短時(shí)間內(nèi)有效提高效率，才能事半功倍。同時(shí)，考生要按照考試時(shí)間調(diào)整作息時(shí)間和飲食規(guī)律。
12月下旬，初試來臨，考生要調(diào)整心態(tài)，熟悉考點(diǎn)環(huán)境。
考研計(jì)劃10
20xx年考研已經(jīng)展開了復(fù)習(xí)，很多考研學(xué)生在考研復(fù)習(xí)階段不知道如何制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。針對(duì)這個(gè)問題，尚考考研輔導(dǎo)老師為同學(xué)們帶來了詳細(xì)分析講解，希望同學(xué)們好好利用我們帶來的考研復(fù)習(xí)每日計(jì)劃表。
上午7：00—9:00復(fù)習(xí)英語;9:00---11：00復(fù)習(xí)專業(yè)課;11:00—11:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。之所以上午安排了英語、專業(yè)課、數(shù)學(xué)，主要是考慮上午的記憶力比較好，也比較容易記，因此建議考生把需要大量記憶而又需要理解的科目放到上午。
11:40—12：15吃飯，12:20—13:00休息時(shí)間。這里著重說下吃飯和休息，很多考研生在九月份之后往往就不休息了。在此鄭重提醒眾多考生，身體是革命的本錢，考研到最后階段拼的不單單是智力，有時(shí)健康的身體則是奮斗到最后的籌碼。長時(shí)間的復(fù)習(xí)后，從記憶的效果來說是不好的。短暫的休息之后，會(huì)比較有利于大腦的工作。
從13:00—15:00，這一段時(shí)間復(fù)習(xí)政治，之所以安排比較長的時(shí)間又把政治放到了下午，主要是考慮到了政治需要大量的記憶、理解、做題，這個(gè)時(shí)間對(duì)考研政治的復(fù)習(xí)來說相對(duì)合理。下午的
15:00---17:00，復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)，這一階段注意是自己練習(xí)的時(shí)間，根據(jù)上午的復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)間都主要選擇做習(xí)題，研究錯(cuò)題或者根據(jù)真題做延展復(fù)習(xí)。
17:00----19:00，這個(gè)時(shí)間段，為自由安排，可去上網(wǎng)查看信息或者圖書館瀏覽報(bào)紙，累的話可以到處走走。不建議學(xué)生一味的'扎頭書本，對(duì)于研究生這個(gè)高水平的選拔考試來說，對(duì)新聞事件、外界信息的獲取，對(duì)事實(shí)的評(píng)論，都是有一定要求的。用所學(xué)知識(shí)分析新近發(fā)
生的事情，這對(duì)研究生是個(gè)要求。對(duì)于專業(yè)課，更要有做學(xué)術(shù)的水平�？梢匀ソ栝喯嚓P(guān)專業(yè)的論文、期刊來看，提高自己的學(xué)術(shù)水平。
從19:00——21:00，這段時(shí)間主要是做考研英語真題，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析、理解、記憶，真題的重要性對(duì)考研英語來說不言而喻。因此希望眾多考生都要注意，并非做題才是學(xué)習(xí)，才是復(fù)習(xí)，要糾正這個(gè)觀念。
從21:00——22:00，這一個(gè)小時(shí)，建議學(xué)生復(fù)習(xí)專業(yè)課。
祝所有20x考研學(xué)子考研順利！
考研計(jì)劃11
大家好，目前考研復(fù)習(xí)進(jìn)入重要的復(fù)習(xí)階段，為幫助準(zhǔn)備考研的同學(xué)理清思路，全力投入到xx年的考研復(fù)習(xí)中去，海文集合權(quán)威的輔導(dǎo)咨詢專家，針對(duì)xx年的考研進(jìn)度，為大家量身制定了完備的公共課復(fù)習(xí)計(jì)劃，廣大考生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)比進(jìn)行復(fù)習(xí)，名師指點(diǎn)：20xx年考研公共課復(fù)習(xí)計(jì)劃。
隨著研究生考試競(jìng)爭的激烈，考研復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備越來越早，xx年準(zhǔn)備考研的同學(xué)可以根據(jù)下面的階段進(jìn)行復(fù)習(xí)：
第一階段：4月到6月初，在前一年考研結(jié)束之后，新一年的考研準(zhǔn)備就該開始了，這是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，政治、英語、數(shù)學(xué)都應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，首先要對(duì)07年的各科考研試題情況有一個(gè)了解，最好看一下去年的考研大綱，以及前幾年的考研試題，對(duì)于考研命題有個(gè)初步了解。準(zhǔn)備合適的復(fù)習(xí)參考書，進(jìn)行第一步的打基礎(chǔ)工作，把各科的參考書看過一遍。
第二階段：6月到9月初�？荚嚧缶V一般在六月底就可以出版，相應(yīng)的種目眾多的參考書也就及時(shí)的出現(xiàn)在市面上，大家應(yīng)該挑選一本適合自己的、比較權(quán)威的參考書作為自己復(fù)習(xí)的參考資料。參考資料的選取一定要慎重，一定要是根據(jù)新大綱編寫的資料。
尤其是政治科目，政治大綱每年都有很大的變化，每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容，對(duì)于那些新增的內(nèi)容要特別重視，因?yàn)檫@些內(nèi)容往往成為當(dāng)年的考點(diǎn)。尤其是哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，比較抽象、考的較難，可以預(yù)先把基本的原理理解一下，這些基本的原理一般是不會(huì)變動(dòng)的，經(jīng)驗(yàn)故事《名師指點(diǎn)：20xx年考研公共課復(fù)習(xí)計(jì)劃》。
拿到了參考書之后就要相應(yīng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是理解基本原理，弄清楚大綱的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所論述的原理，以及如何將這些原理聯(lián)系到實(shí)踐。然后，通過一定量的習(xí)題(如參考書后面的配套習(xí)題)檢驗(yàn)自己理解的水平。對(duì)于自己理解有誤的部分要返回書中做深入的理解。
第三階段：9月中旬月到11月中旬。這個(gè)階段要進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是將大綱所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步的'理解，同時(shí)加強(qiáng)記憶效果，在理解的基礎(chǔ)上，要可以利用自己的語言講解大綱的內(nèi)容，而對(duì)于原理性的條目則可以給出大綱的完整的論述。這個(gè)階段不但涉及理解，而且涉及到記憶的內(nèi)容，所以也是至關(guān)重要的時(shí)期。同時(shí)，要做一些習(xí)題來加深理解，同時(shí)在做題的過程中總結(jié)解題技巧。
第四階段：11月下旬到考前。這個(gè)階段進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，這個(gè)階段的主要任務(wù)是歸納總結(jié)、適量模擬。首先對(duì)前兩個(gè)階段學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成知識(shí)體系，然后，做一定量的模擬題來鞏固知識(shí)、掌握做題技巧。
除了分階段制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在復(fù)習(xí)中，考生還有一下幾個(gè)方面的問題需要注意：
第一：七月份以前，以數(shù)學(xué)、英語為重點(diǎn)，同時(shí)把以前學(xué)習(xí)過的政治各科教科書簡單看一遍，要作預(yù)習(xí)。否則，輔導(dǎo)班的節(jié)奏比較快，難以跟上。發(fā)現(xiàn)問題時(shí)作個(gè)記號(hào)，帶著問題聽課效果會(huì)好一些。
第二：整理筆記和做題。想一想老師這個(gè)學(xué)科總的是怎么講的，聽課后，哪些是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，做題做兩類：一是輔導(dǎo)資料上的模擬試題，重點(diǎn)是做選擇題，了解掌握知識(shí)點(diǎn)；二是考前的模擬題，但不要看答案，因市場(chǎng)上的書比較差，答案不一定是對(duì)的，主要是了解出題的思路和解題方法。另外，要多做近幾年的真題，做完后看答案，再分析、強(qiáng)化。
第三：選擇輔導(dǎo)班，實(shí)際是選擇老師，選擇平臺(tái)。不要輕易聽一些講座老師的，要調(diào)查，得問師兄師姐。根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，基礎(chǔ)欠缺或者學(xué)歷起點(diǎn)低的同學(xué)要選擇基礎(chǔ)班，在復(fù)習(xí)一定階段之后，可以報(bào)個(gè)強(qiáng)化班，全面系統(tǒng)地跟老師強(qiáng)化。
考研計(jì)劃12
一、計(jì)劃：
1.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間表
2.準(zhǔn)備相關(guān)資料和教材
3.建立學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律，每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)
4.注重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，做好練習(xí)題和模擬題
5.多聽、多讀、多寫、多說，培養(yǎng)語感和口語表達(dá)能力
二、考研英語復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
1.詞匯、語法和長難句的掌握
2.閱讀理解題的.訓(xùn)練和策略
3.寫作技巧和范文積累
4.聽力和口語練習(xí)
三、考研英語復(fù)習(xí)方法：
1.閱讀技巧：找出文章主旨，尋找關(guān)鍵詞，識(shí)別段落結(jié)構(gòu)等
2.詞匯記憶方法：分組記憶、聯(lián)想記憶、反義記憶、音近形異記憶等
3.語法和長難句的練習(xí)：理解句子結(jié)構(gòu)，運(yùn)用語法規(guī)則，分析句型成分等
4.寫作技巧：了解寫作要求，拓展思路，構(gòu)建邏輯框架，注意語言表達(dá)和文體
5.口語和聽力訓(xùn)練：多聽多說，積累口語表達(dá)和聽力技巧，注重語音語調(diào)和語言節(jié)奏
四、考研英語復(fù)習(xí)建議：
1.制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
2.注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，夯實(shí)基礎(chǔ)
3.不斷練習(xí)，提高做題速度和準(zhǔn)確率
4.注意模擬考試，模擬真實(shí)考試場(chǎng)景
5.培養(yǎng)語感和語言思維，注重語境理解和表達(dá)能力
6.保持良好心態(tài)，克服考試緊張情緒
考研計(jì)劃13
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃一般是開始的越早越好，大部分考生在大三上半學(xué)期結(jié)束時(shí)開始即可，那時(shí)候上一屆應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)參加完成了。往屆本科畢業(yè)生或符合報(bào)考規(guī)定的專科畢業(yè)生，也建議盡早復(fù)習(xí)，可以和大三學(xué)生同期進(jìn)行即可，也可以辭職全身心復(fù)習(xí)。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
第一階段—基礎(chǔ)階段
3—6月這段時(shí)間是用于復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)用的。這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，要全面而基礎(chǔ)。
第二階段—提高階段
7—8月是暑假階段，這段假期，讓考生們有了很大的`時(shí)間進(jìn)行突擊的學(xué)習(xí)。在進(jìn)行這一輪之前，一定要對(duì)科目有一定的基礎(chǔ)，那么這段時(shí)間的復(fù)習(xí)，才能夠有質(zhì)的提高更上一層。這段時(shí)間要關(guān)注的發(fā)布，準(zhǔn)備最新的輔導(dǎo)用書，尤其是政治的輔導(dǎo)書。
第三階段—強(qiáng)化階段
9—10月這段時(shí)間是要鞏固前段時(shí)間的知識(shí)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這段時(shí)間是以前段時(shí)間的提高為基礎(chǔ)，做更高一層次的基礎(chǔ)練習(xí)。
第四階段—沖刺階段
11月到考前一周，都是沖刺階段。有了上一階段的強(qiáng)化，這一階段，還會(huì)有一段提高。這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)必須高質(zhì)量高效率。這一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，最好按照考試時(shí)間表上的時(shí)間來。上午看數(shù)學(xué)和政治，下午看英語和專業(yè)課。
第五階段—臨考階段
考前一周是臨考階段。這段時(shí)間要多休息，作息時(shí)間按照考試來安排。要保持身體健康，心情愉悅。這段時(shí)間的復(fù)習(xí)就不再是希望有提高，而是希望能夠保持沖刺階段復(fù)習(xí)的良好狀態(tài)。
考研計(jì)劃14
一、備考的計(jì)劃
現(xiàn)階段備考的科目考生可以重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)和英語上面。畢竟考研政治是需要大量的時(shí)間去記教材知識(shí)的，而且又不能忘。那如果太早復(fù)習(xí)，前面所記的知識(shí)就容易忘記，那復(fù)習(xí)的時(shí)間就會(huì)拉的很長，因而政治就可以放到九月份復(fù)習(xí)。而專業(yè)課，考生的基礎(chǔ)也是比較扎實(shí)的，就可以放在暑假復(fù)習(xí)。如果是跨考生，基礎(chǔ)比較薄弱，那就可以早一兩個(gè)月復(fù)習(xí)。總之，首要任務(wù)是復(fù)習(xí)考研政治和考研英語。
二、考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)安排
關(guān)于數(shù)學(xué)這門科目，考生首先自然是要熟悉教材，掌握一些基本的知識(shí)。對(duì)教材上出現(xiàn)的題型，無論是例題還是課后題都做一遍。當(dāng)然，不重要的'章節(jié)，考生可以選擇一些題型來做�？傊褪谴蚝没A(chǔ)。只有基礎(chǔ)打好了，后期高強(qiáng)度的做題訓(xùn)練才能適應(yīng)的下來。畢竟數(shù)學(xué)要想提高，主要就是解題的能力要提高。因而，后期的學(xué)習(xí)任務(wù)就是大量的真題測(cè)試，提高自己的解題能力，計(jì)算能力�？忌菚r(shí)候可以去買一些試卷，各種類型的都可以涉及，也能更方便的找到一些學(xué)習(xí)的規(guī)律。
三、考研英語的復(fù)習(xí)計(jì)劃
對(duì)于英語這門科目，考生要從心底里重視起來，畢竟單科不過線初試就失敗了。考生平時(shí)主要還是做題，記單詞。單詞每天花一個(gè)小時(shí)就可以了�？忌鲱}主要圍繞真題就可以了，模擬題不用去做，畢竟題型難度和出題方向會(huì)有偏差。考生做真題的時(shí)候，遇到難題也不要去查資料，哪怕看不懂也沒關(guān)系，查資料只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)效率更低，且不容易糾正自己的錯(cuò)誤。此外每篇閱讀理解，考生做完之后，都要逐字逐句的翻譯一遍，也就是全文翻譯，這樣容易大量的積累詞匯量跟語法，到了后期做題的準(zhǔn)確率也會(huì)更高。
以上，就是考研各科目的高效備考計(jì)劃�？忌捌谥饕菑�(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)和考研英語，其他科目放在后面復(fù)習(xí)。而數(shù)學(xué)和英語主要是題海訓(xùn)練，靠做題來快速提升。只要掌握好技巧，要提升也是很容易。希望考生們都能拿到一個(gè)好成績，加油��！
考研計(jì)劃15
現(xiàn)在每年考研都會(huì)選擇會(huì)計(jì)碩士，競(jìng)爭激烈，20xx考研準(zhǔn)備考會(huì)計(jì)碩士的，要好好復(fù)習(xí)專業(yè)課。為幫助20xx考研的同學(xué)高效的復(fù)習(xí)，為大家整理了會(huì)計(jì)學(xué)常考系列名詞，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
1、實(shí)際利率法：是指按照持有至到期投資的實(shí)際利率計(jì)算其攤余成本及各期利息收入或利息費(fèi)用的方法，即以每期期初攤余成本乘以實(shí)際利率作為每期的實(shí)際利息收入，將實(shí)際利息收入與按投資票面價(jià)值和票面利率計(jì)算的`應(yīng)收利息之間的差額，作為每期利息調(diào)整的攤銷金額。
2、可供出售金額資產(chǎn)：是指初始確認(rèn)時(shí)即被制定為可供出售的非衍生金融資產(chǎn)。通常是指企業(yè)沒有劃分為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)，持有至到期投資，貨款和應(yīng)收款項(xiàng)的金融資產(chǎn)。
3、長期股權(quán)投資：指通過投資取得被投資企業(yè)股權(quán)，投資企業(yè)稱為被投資企業(yè)股東，按所持股份比例享有權(quán)益并承擔(dān)責(zé)任。特點(diǎn)：
（1）長期持有；
�。�2）獲取經(jīng)濟(jì)利益，并承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)；
�。�3）除股票投資外，長期股權(quán)投資通常不能隨意出售；
�。�4）長期股權(quán)投資相對(duì)于長期債券投資而言，投資風(fēng)險(xiǎn)較大。
5、權(quán)益法：是指長期股權(quán)投資最初以投資成本計(jì)價(jià)，以后根據(jù)投資企業(yè)享有被投資單位所有者權(quán)益份額的變動(dòng)對(duì)投資的賬面價(jià)值進(jìn)行調(diào)整的方法。在權(quán)益法下，長期股權(quán)投資賬面價(jià)值隨著被投資單位所有者權(quán)益變動(dòng)而變動(dòng)，包括被投資單位實(shí)現(xiàn)的凈利潤或發(fā)生凈虧損以及其他所有者權(quán)益項(xiàng)目的變動(dòng)，在投資企業(yè)對(duì)被投資單位具有控制、共同控制或重大影響時(shí)，長期股權(quán)投資應(yīng)采用權(quán)益法核算。
4、控制：指有權(quán)決定一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)和經(jīng)營政策，并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)中獲取利益。
共同控制：指按照合同約定對(duì)某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所共有的控制，僅在與該項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相關(guān)的重要財(cái)務(wù)和經(jīng)營決策需要分享控制權(quán)的投資方一致同意時(shí)存在。
重大影響：是指一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)和經(jīng)營政策有參與決策的'權(quán)力，但并不能控制或者與其他方一起共同控制這些政策的制定。
6、流動(dòng)負(fù)債：是企業(yè)將在一年或超過一年的一個(gè)營業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)。特點(diǎn)：（1）償還期短；（2）通常要用企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)或流動(dòng)負(fù)債償還。
7、投資性房地產(chǎn)：是指為賺取租金或資本增值，或者兩者兼有而持有的房地產(chǎn)。有兩個(gè)特征：（1）能夠單獨(dú)計(jì)量和出售；（2）持有投資性房地產(chǎn)的目的是為了賺取租金或資本增值，或兩者兼有。
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