大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文1
焊接技術(shù)與工程專業(yè)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注重課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn),實(shí)習(xí),設(shè)計(jì)等實(shí)踐課程的有機(jī)結(jié)合,提倡學(xué)生在四年級(jí)時(shí)就下實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究和焊接工程訓(xùn)練。
前言:
時(shí)光過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了?粗鴮W(xué)校里其他即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),想想自己再有兩年左右也就要畢業(yè)了,想到將來(lái)的日子,開(kāi)端覺(jué)得迷茫,不知該怎樣走。但生活不會(huì)永遠(yuǎn)迷茫,希望總會(huì)存在。
作為一名對(duì)社會(huì)有用的人,我們都希望能有一個(gè)光明的將來(lái)。要完成這個(gè)愿望不但要有雄道的學(xué)習(xí)計(jì)劃,更重要的是還要有合適本人的職業(yè)規(guī)劃,這樣自己才不會(huì)在學(xué)校里虛度年華,也不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣不知方向。
下面,我將從自我分析、專業(yè)認(rèn)識(shí)、工作規(guī)劃、角色轉(zhuǎn)換這四個(gè)方面介紹我的職業(yè)規(guī)劃。
一、自我分析
在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)自一個(gè)人讀讀書或者聽(tīng)聽(tīng)歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習(xí)上,我比較注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的性,希望盡可能做得完美;在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽(tīng)話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)具有親和力,比較平易近人的男孩。我認(rèn)為自己的性格特征比較內(nèi)向,偶爾外向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩,比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立,但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信;自己比較喜歡動(dòng)手操作,喜歡實(shí)踐。所以,我認(rèn)為我的焊接專業(yè)適合我,也是我喜歡的。
二、專業(yè)認(rèn)識(shí)
焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一門集材料學(xué)、工程力學(xué)、 培訓(xùn)自動(dòng)控制技術(shù)的交叉性學(xué)科,教學(xué)以培養(yǎng)多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用為基礎(chǔ),進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。
焊接工程技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個(gè)技術(shù)性較強(qiáng)、知識(shí)面相對(duì)集中的一個(gè)專業(yè),近幾年來(lái),大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進(jìn),使社會(huì)對(duì)焊接專業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接,我們不難發(fā)現(xiàn)其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四大特征:
1、焊接已成為流行的連接技術(shù):在當(dāng)今工業(yè)社會(huì),沒(méi)有哪一種連接技術(shù)象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域。而其中主要的原因就是其極具競(jìng)爭(zhēng)力的性價(jià)比。
2、焊接顯現(xiàn)了極高的技術(shù)含量和附加值:在人類社會(huì)步入21世紀(jì)的今天,焊接已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。當(dāng)今世界的許多新科研成果、前沿技術(shù)和高新技術(shù),諸如:計(jì)算機(jī)、微電子、數(shù)字控制、信息處理、工業(yè)機(jī)器人、激光技術(shù)等,已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于焊接領(lǐng)域,這使得焊接的技術(shù)含量得到了空前的提高,并在制造過(guò)程中創(chuàng)造了極高的附加值。
3、焊接已成為關(guān)鍵的制造技術(shù): 焊接作為組裝工藝之一,通常被安排在制造流程的后期或終階段,因而對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量具有決定性作用。正因?yàn)槿绱耍谠S多行業(yè)中,焊接被視為一種關(guān)鍵的制造技術(shù)。
4、焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不可分離的組成部分: 在工業(yè)化發(fā)達(dá)的美國(guó),焊接被視為“美國(guó)制造業(yè)的命脈,而且是美國(guó)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個(gè)事實(shí):許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)焊接技術(shù)的使用。
目前焊接專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前,簽訂率就達(dá)到90%,在未來(lái)10到20年,隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善,該專業(yè)仍然有比較好的就業(yè)前景。但隨著高等教育的大眾化,畢業(yè)人數(shù)會(huì)劇增,就業(yè)壓力會(huì)增加。進(jìn)入二十一世紀(jì)后,焊接作為制造業(yè)中的一個(gè)重要組成部分得到了迅速的發(fā)展,這給我國(guó)焊接產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,也為廣大電焊工職業(yè)的從業(yè)者提供了施展才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1、確定目標(biāo)和路徑
(1)近期職業(yè)目標(biāo):以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),期間掌握好專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí),考取相關(guān)證書,如英語(yǔ)四級(jí)、焊接高級(jí)工等。
(2)中期職業(yè)目標(biāo):
進(jìn)入企業(yè)銷售部工作,通過(guò)積累銷售經(jīng)驗(yàn)和打通與客戶的關(guān)系,為以后的晉升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)
(4)職業(yè)發(fā)展路徑
大學(xué)畢業(yè)→進(jìn)入焊接設(shè)備(焊材)制造企業(yè)做銷售員→努力做好產(chǎn)品推廣以及銷售工作,作出一定的業(yè)績(jī)出來(lái),為自己爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì)→成為銷售經(jīng)理。
2、制定行動(dòng)計(jì)劃
(1)短期計(jì)劃:學(xué)好專業(yè)課;利用課余時(shí)間閱讀產(chǎn)品銷售技巧方面的書籍;周末做銷售方面的`兼職(非焊接方面的也可)
(2)中期計(jì)劃:從基層做起,去適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境,學(xué)習(xí)一定的銷售技巧,積累人脈關(guān)系。
(3)長(zhǎng)期計(jì)劃:待工作穩(wěn)定下來(lái)之后,會(huì)考慮成家立業(yè),并把家人帶來(lái),讓他們享享福。等到經(jīng)濟(jì)許可后,想資助一些貧困學(xué)生,幫助他們把學(xué)讀完,然后回報(bào)社會(huì)。
3、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
由于計(jì)劃本身不完善、職業(yè)本身的發(fā)展變化以及隨時(shí)可能出現(xiàn)意外情況等因素的存在,需要適時(shí)評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑和行動(dòng)計(jì)劃。
因?yàn)榇蟮钠髽I(yè)會(huì)有一系列的條條框框,比較受約束,而且人才濟(jì)濟(jì),想光彩照人很難,所以可先在小企業(yè)鍛煉一下,積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),順便改正一下“我行我素”的處世態(tài)度,等到時(shí)機(jī)出現(xiàn)再進(jìn)入心儀的大企業(yè)。
四、備選規(guī)劃方案
由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等情況的變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好的主動(dòng)的把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
備選職業(yè)規(guī)劃方案:一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題擺在眼前,就是?茖W(xué)歷很低,許多崗位要求或者在考慮晉升的時(shí)候都會(huì)要求本科及以上學(xué)歷,如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺的話,會(huì)選擇自學(xué)考試考取本科文憑,如有精力和必要的話,會(huì)考慮考研。如果適應(yīng)不了企業(yè)制度的約束或者發(fā)現(xiàn)商機(jī)的話,會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)。
以上是焊接技術(shù)與工程專業(yè)大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書正文,僅供參考。若需要更專業(yè)的大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,請(qǐng)?jiān)诼殞?dǎo)網(wǎng)直接免費(fèi)向職場(chǎng)導(dǎo)師尋求職業(yè)指導(dǎo)。
高考熱門專業(yè)焊接技術(shù)與工程專業(yè)就業(yè)前景分析:
焊接技術(shù)與工程專業(yè)是一門集機(jī)械學(xué),電工電子學(xué),工程力學(xué),材料學(xué),自動(dòng)控制技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù)等學(xué)科的綜合性,交叉性學(xué)科,并具有突出的實(shí)踐性。本專業(yè)教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用為基礎(chǔ),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性訓(xùn)練,密切理論與實(shí)踐的結(jié)合,提高解決工程實(shí)際問(wèn)題能力,進(jìn)行工程師的基本訓(xùn)練。 本專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)選修雙學(xué)位,并與哈爾濱焊接技術(shù)培訓(xùn)中心合作在我校焊接技術(shù)與工程專業(yè)本科生中聯(lián)合培養(yǎng)具有一定焊接工程經(jīng)驗(yàn)和熟悉焊接國(guó)家和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的,得到國(guó)際焊接學(xué)會(huì)(IIW)認(rèn)可的國(guó)際焊接工程師(IIE)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文2
一、自我認(rèn)知
通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1、職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)、
2)能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);
自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的'來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3、社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
在我國(guó),由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。
5、行業(yè)環(huán)境分析:
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固
具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理
有毅力,觀察力強(qiáng)
外部因素:機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,
多些,疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
展前景較大。
結(jié)論:
1)職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證————公務(wù)員—————CDC工作者—————進(jìn)華中研究院
三、計(jì)劃與途徑:
1、大學(xué)期間:20xx年~20xx年
1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,積極考托福,希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。
3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通、
5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、
2、大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)考公務(wù)員,去CDC工作
3)進(jìn)科研院
4)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造、
5)去國(guó)外工作、
3、長(zhǎng)期計(jì)劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。
3)堅(jiān)持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文3
一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我分析
1、我的性格,興趣
我的性格有些內(nèi)向,但有時(shí)開(kāi)朗、活潑。很積極向上,是樂(lè)觀主義者,遇事都會(huì)從其好的一面觀察,每天都會(huì)用微笑與別人打招呼。對(duì)事情大多抱有樂(lè)觀態(tài)度(當(dāng)然,這或許與我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多少挫折有關(guān)吧)。對(duì)挫折的承受力很差,對(duì)于成敗看得很重,但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會(huì)盡自己最大的努力。
業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)輕音樂(lè)。有時(shí)會(huì)與同學(xué)聊天,談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯?wèn)題,交流一下對(duì)問(wèn)題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問(wèn)題,反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。待人真誠(chéng),很體貼別人,喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì)發(fā)一些小孩子脾氣。
因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕庾x研,感情方面也沒(méi)有牽絆,所以學(xué)習(xí)非常用功,學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面;語(yǔ)言表達(dá)能力一般,不善人際交往,在這方面對(duì)自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)制別人。
2、我的能力
a、我現(xiàn)在擁有的能力
英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。
b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力
生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能,培養(yǎng)較強(qiáng)的邏輯
思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實(shí)、穩(wěn)固,還要多接觸一些專業(yè)方面的知識(shí),了解國(guó)際上本專業(yè)最新動(dòng)態(tài),多做一些本專業(yè)的實(shí)踐項(xiàng)目,如URTP,挑戰(zhàn)杯科技學(xué)術(shù)作品大賽等
我打算畢業(yè)后出國(guó)留學(xué),因此英語(yǔ)必須達(dá)到很高水平,除了四六級(jí)以外,大四之前還要過(guò)托福、GRE,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能等閑視之
大學(xué)期間我還要提高與人交往能力,這要求我多參加學(xué)校活動(dòng),多與人接觸,多積累經(jīng)驗(yàn),努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。
同時(shí)還要提高口語(yǔ)表達(dá)能力,經(jīng)常是給別人講一件事情時(shí)不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分,也無(wú)法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié),不能很好的組織語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),通常會(huì)顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。
大學(xué)期間寫作能力的提高也是一重點(diǎn)。生物科學(xué)專業(yè)做完科研以后有時(shí)要發(fā)表論文,沒(méi)有好的文筆自然無(wú)法把自己的科研成果公布于眾,食鹽的艦只也就無(wú)法最充分地體現(xiàn)了。
c、我的價(jià)值觀
我沒(méi)有什么特殊的宗教信仰,是無(wú)神論者,堅(jiān)信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。但我堅(jiān)信善有善報(bào),惡有惡報(bào),不管別人如何,只是做自己覺(jué)得好的事情,喜歡幫助別人,樂(lè)在其中。
d、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很搞笑,脾氣好,細(xì)心,做事細(xì)致,但考慮事情不周到,對(duì)事情的人是膚淺,
不能看到事情的深層。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃之SWOT分析
1、我的優(yōu)勢(shì)
專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能掌握牢固,且對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)懷有極大的熱情
性格屬稍偏內(nèi)向,安靜型,心思細(xì)膩,做事認(rèn)真,考慮問(wèn)題比較細(xì)致
有較強(qiáng)的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng),現(xiàn)在正申報(bào)URTP項(xiàng)目
生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面
待人真誠(chéng),有責(zé)任心、愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作
善于短期職業(yè)規(guī)劃,而且能很好的完成計(jì)劃任務(wù)
喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作
2、我的劣勢(shì)
我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后去美國(guó)留學(xué),但現(xiàn)在的英語(yǔ)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠高實(shí)驗(yàn)操作技能與所需水平還有差距
計(jì)算機(jī)操作水平不夠高
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng),也就是與環(huán)境的交互能力不夠
抗壓力能力不強(qiáng)
與人交往和溝通能力欠缺,口語(yǔ)表達(dá)能力也不夠好,與人交談時(shí)
溝通不利,表達(dá)不清楚、解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清
懷疑自己的交往和溝通能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,以致喪失許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)
做事不過(guò)果斷,尤其事前作決定的時(shí)候瞻前顧后,老是猶豫不決,沒(méi)有很大的恒心
組織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺
不善于長(zhǎng)期規(guī)劃,制定的計(jì)劃經(jīng)常會(huì)被打破
不喜歡機(jī)械行重復(fù)的工作,也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情
3、外部環(huán)境的機(jī)遇
21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì),社會(huì)對(duì)生物科學(xué)的依賴會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈,生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國(guó)家擺在發(fā)展的最前沿,其發(fā)展前景廣闊
學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件很好,利于實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)、提高
學(xué)校周圍有許多生物科學(xué)專業(yè)很強(qiáng)的學(xué)校,可以去聽(tīng)課
同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地,有機(jī)會(huì)趁假期可以去全國(guó)各地作生物調(diào)研4、外部環(huán)境的劣勢(shì)
國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)
家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,不足以供給我出國(guó)留學(xué)
家庭沒(méi)有社會(huì)人脈基礎(chǔ)
沒(méi)有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(但我對(duì)自己目前就讀的'學(xué)校還算滿意)
生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國(guó)發(fā)展不是很好,擇業(yè)范圍不廣大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課后論文
職業(yè)生涯是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程,是每一名大學(xué)生都要面臨的選擇。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),我對(duì)自己的職業(yè)生涯做了如下設(shè)計(jì):一、職業(yè)規(guī)劃之自我認(rèn)知
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),必須是在充分認(rèn)識(shí)自我和相關(guān)環(huán)境的條件下進(jìn)行的。對(duì)自我及環(huán)境了解得越透徹,職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就會(huì)越實(shí)際。我通過(guò)對(duì)自己以往的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)及SWOT進(jìn)行分析,找出了自己的專業(yè)特長(zhǎng)與興趣點(diǎn),這是職業(yè)設(shè)計(jì)的第一步。
㈠優(yōu)勢(shì)分析:①曾擔(dān)任院刊編輯部副主編,有較好的文字功底和文案設(shè)計(jì)能力。②有近兩年的班干部經(jīng)歷且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,專業(yè)成績(jī)突出,獲過(guò)相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。③在校期間曾參加過(guò)酒店服務(wù)和手機(jī)銷售的實(shí)踐活動(dòng)。④一直都嚴(yán)格要求自己,相信優(yōu)秀是一種選擇,并將成為習(xí)慣。㈡劣勢(shì)分析:①獨(dú)立性強(qiáng),很難與他人默契合作。②雙重性格,情緒不夠穩(wěn)定。③心胸不夠?qū)拸V,有時(shí)候容易鉆進(jìn)死胡同。④對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科方面的知識(shí)欠缺且沒(méi)有興趣,對(duì)數(shù)字不敏感。
、绛h(huán)境分析:①世界政治局面呈穩(wěn)定態(tài)勢(shì),各國(guó)各地經(jīng)濟(jì)文化交流加強(qiáng),我國(guó)正為構(gòu)建和諧社會(huì)而奮斗。②我國(guó)經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向市場(chǎng)型經(jīng)濟(jì),
對(duì)人才的需要多種多樣,其中對(duì)專門類的高素質(zhì)技能性人才需求大。③從旅游業(yè)從中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),一直發(fā)展迅猛,是第三產(chǎn)業(yè)的重要支柱。在北京舉辦08年奧運(yùn)會(huì)后,給入境旅游注入了生機(jī),國(guó)內(nèi)旅游也如火如荼的開(kāi)展著,生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃旅游已成為人們的基本需要。④導(dǎo)游工作充滿了挑戰(zhàn)和激情,要真正當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員比想像的要難。
、枞穗H關(guān)系分析:①《論語(yǔ)》中說(shuō):“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”這也是我的交友觀,同正直、寬厚、知識(shí)淵博的人交朋友。②交朋友我認(rèn)為真誠(chéng)和寬容最重要。③對(duì)于剛?cè)肷鐣?huì)對(duì)很多情況都不熟悉,應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教,謙虛學(xué)習(xí),建立新的人際關(guān)系網(wǎng)。④在不影響正常的人際關(guān)系情況下,在任何情況下都要有一種霸氣,畢竟這是一個(gè)適者生存的世界,有的時(shí)候要學(xué)會(huì)強(qiáng)悍。
二、目標(biāo)規(guī)劃
目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo),以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
總體規(guī)劃:到老的時(shí)候不會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨。
階段規(guī)劃:22—23歲,當(dāng)一名合格的導(dǎo)游員。
23—25歲,當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員。
25—30歲,當(dāng)一名兼職導(dǎo)游員,開(kāi)始用積累的資本的進(jìn)行一些投資,業(yè)余進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,為一些雜志投稿,發(fā)表自己的文章。
30—40歲,開(kāi)一個(gè)自己的店,是主題商店,目前想的是咖啡店或者書吧。
40—50歲,把店面經(jīng)營(yíng)得很有知名度,開(kāi)分店。
50歲以后,去學(xué)一門外語(yǔ),重新成長(zhǎng)一次。
三、職業(yè)路線
選擇適合個(gè)人特點(diǎn)的職業(yè)。職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,是事業(yè)上的失敗者。在職業(yè)確定后,還要選擇發(fā)展路線。
我的職業(yè)計(jì)劃是先就業(yè),后創(chuàng)業(yè)。先要從了解社會(huì)開(kāi)始,了解社會(huì)的人和事,從中成長(zhǎng)起來(lái)。尤其對(duì)自己所從事的行業(yè)和將來(lái)要進(jìn)入的行業(yè)要精通。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃策略
一個(gè)好的策略是通向成功的捷徑。為了實(shí)現(xiàn)我的生涯規(guī)劃,首先,我要順利拿到大學(xué)?飘厴I(yè)證,在明年的上半年結(jié)束自學(xué)考試,拿到本科畢業(yè)證。其次,在明年的實(shí)習(xí)中爭(zhēng)取進(jìn)到一家大點(diǎn)的旅行社,工作和學(xué)習(xí)兼?zhèn)。然后成為旅行社的一名專職?dǎo)游,生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃不斷擴(kuò)充知識(shí)技能。在當(dāng)導(dǎo)游的過(guò)程中我要同時(shí)關(guān)注市場(chǎng)營(yíng)銷和策劃方面的知識(shí),為下一個(gè)目標(biāo)做打算。最后,為了要開(kāi)好自己的商店,除了辛勞,還要有經(jīng)商的好理念,對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)了解,還要有創(chuàng)新,最重要的還要有原始資本和人脈。在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
五、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃修正
因?yàn)槭挛锸窃诓粩嗟脑诎l(fā)展變化的,我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的修正,以適應(yīng)其變化發(fā)展。
正如“木桶理論”所講,只有桶壁上的所有木板都足夠高,木桶才能盛滿水。人才的能力、學(xué)識(shí)只是其中的一塊木板,我深深的知道只有自己的心理素質(zhì)、道德水平等其他木板都與之相匹配,再加上生涯規(guī)劃這一牢固的鐵圈巧妙地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行組合、加固,木桶才能裝進(jìn)更多的水,產(chǎn)生從“人”到“才”的質(zhì)的飛躍!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文4
一、職業(yè)探索
“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,并不是每個(gè)人一開(kāi)始就可以選對(duì)了自己的職業(yè)。職業(yè)之 路可能要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合 自己的職業(yè)生涯路。
1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價(jià)值觀 職業(yè)人格類型和職業(yè)價(jià)值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù), 社會(huì)型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營(yíng)、 支配 取向職業(yè)價(jià)值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。
2.適合的職業(yè)特點(diǎn): 有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作; 具有高度支持團(tuán)隊(duì)的能力,是團(tuán)隊(duì)中非常好的擁護(hù)者; 喜歡在工作中接觸人,只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng); 不習(xí)慣有強(qiáng)烈的理想甚至成就目標(biāo),但會(huì)務(wù)實(shí)的盡心盡力,一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo)。
4. 適合從事的行業(yè): 行政人員、公務(wù)人員、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理、金融從業(yè)者等。 喜歡的職業(yè): 金融從業(yè)者
5.職業(yè)環(huán)境分析:
中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后WTO時(shí)代,全面與國(guó)際接軌,中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之一,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指明了方向。
金融行業(yè)得到了前所未有的重視。
面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與挑戰(zhàn), 有效的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來(lái)源。
對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不懂的經(jīng)濟(jì)無(wú)疑 是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題所在。
金融行業(yè)不僅需要“!保枰半s”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識(shí)等知識(shí),不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業(yè)的未來(lái)而著想,及時(shí)向企業(yè)提出合理的修改方案等。
6.職業(yè)機(jī)會(huì)分析 優(yōu)勢(shì): 興趣與所學(xué)專業(yè)符合,并經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)的'理論知識(shí)訓(xùn)練。劣勢(shì): 過(guò)于理想化,行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過(guò)。
威脅:
就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)困難。
社會(huì)對(duì)梧院的認(rèn)同程度有待提高。
7.自我建議:
與社會(huì)更多的接觸,爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)多種途徑與社會(huì)人士接觸。
二、求職能力分析大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力,但并不意味得到了一份好的工作。
在人才流動(dòng)頻繁的今天, 個(gè)人求職技能顯得更為重要。 求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程,只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值,面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用
充分的溝通理解,展示自己的才能增強(qiáng) 求職理念,增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。
三、職業(yè)目標(biāo)
“志不立,天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我 立志于做一位精通英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、人力資源管理的金融人才。
四、我的人生格言
你的心有多寬,你的舞臺(tái)就有多大;你的夢(mèng)有多遠(yuǎn),你的成就就有多高。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文5
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 我是一個(gè)的以興趣為導(dǎo)向的人,對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。對(duì)于未來(lái)的就業(yè)問(wèn)題,應(yīng)該有清醒的頭腦,明確的思路,正確的定位!作為一名生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,要時(shí)刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和不足,以及該專業(yè)的就業(yè)前景,以便將來(lái)更好的就業(yè)!
作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對(duì)未來(lái),我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,只知道無(wú)休止地享受和索取,墮落。我們應(yīng)該做的,是理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自我,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,不管未來(lái)的人生旅途多么艱難和危險(xiǎn),都應(yīng)該勇敢地面對(duì)。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我,我們的人生也會(huì)更加精彩和豐富。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我堅(jiān)信“天生我材必有用,直掛云帆濟(jì)滄海!”
下面我就以自身為例,做一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
我是一個(gè)當(dāng)代本科生在讀生,是父母眼里的寶貝,是家里最大的希望!我喜歡運(yùn)動(dòng),特別是打羽毛球,平時(shí)我與人友好相處人緣較好,喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心。從總體上看,我是一個(gè)內(nèi)外向兼具的人。這是因?yàn)椋谑煜さ娜嗣媲,我表現(xiàn)的比較活潑,無(wú)拘無(wú)束,行動(dòng)自如,對(duì)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度都會(huì)有清晰地表述,對(duì)事物的看法有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。而在陌生人面前,我便有些拘束,話語(yǔ)也少了很多,發(fā)表自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解時(shí)比較緊張且不全面,所以給人一種膽怯的印象。我曾經(jīng)試圖改變自己的這種狀況,。但是效果甚微。我平時(shí)喜歡看一些文學(xué),書法方面的書籍大學(xué)生職我認(rèn)為文學(xué),藝術(shù)可以使人“澹泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”,使人尋得精神的家園!
每個(gè)人都有自己的興趣,對(duì)于我而言,同樣對(duì)很多事物有著深入研究的意向,只不過(guò)限于目前的條件,不能實(shí)現(xiàn)罷了。涉身科研便是我從小的夢(mèng)想,我知道,科研是一項(xiàng)復(fù)雜而又要賴得住寂寞的事業(yè)。如果自身沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,沒(méi)有相應(yīng)的實(shí)力,那將是令人頭痛不已的事情,自身的壓力也會(huì)很大?蒲惺且粭l漫長(zhǎng)而又乏味的道路,需要有足夠的信心
和耐心去面對(duì)。都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切,隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)歷了許多的人生波折,便會(huì)對(duì)自己的人生理想有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
每個(gè)人都有自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,“三觀”的不同,從很大程度上反映出一個(gè)人的職業(yè)理想和道德素質(zhì),同時(shí)也可大致判斷出一個(gè)人的未來(lái)發(fā)展和人生價(jià)值。所以,我們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改造世界的過(guò)程中,一定要樹立正確的思想,學(xué)習(xí)正確的理論,只有這樣,我們的綜合素質(zhì)方能有一個(gè)層次的提高,有一個(gè)質(zhì)的改變。作為一名學(xué)生,我認(rèn)為,自己應(yīng)該在追求的同時(shí),應(yīng)該積極地奉獻(xiàn)自我,這并不是在吹噓自己多么的偉大,而是對(duì)自己良心的拷問(wèn),對(duì)自己人生的考驗(yàn)。如果說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業(yè)道德,而“真心真意為人民服務(wù)”便是我一生追求的人生準(zhǔn)則。
每個(gè)人都有自己的能力,同樣,能力的'大小決定著一個(gè)人未來(lái)事業(yè)和成就的大小,決定著一個(gè)人成功的機(jī)遇大小。綜合自身?xiàng)l件而言,我是一個(gè)能力平平的人,好在能力不是先天決定而是靠后天培養(yǎng)的,所以,現(xiàn)在的我正在積極的提高的各方面能力,以期能夠更好地將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
二、人際關(guān)系
人與人之間的關(guān)系,是一個(gè)永恒的話題大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書20xx字2篇職業(yè)規(guī)劃。朋友,在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要.朋友,永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一;友情,是我人生路上一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)候的一把真誠(chéng)的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)
我是一個(gè)有富有同情心,做事原則性強(qiáng),尊敬值得尊敬的人;不喜歡獻(xiàn)媚取寵,性格外向而且友善,有一定的耐心,樂(lè)于助人,有競(jìng)爭(zhēng)力,誠(chéng)懇對(duì)人。溝通是具有互動(dòng)性,無(wú)論是家人,朋友,還是在校的老師。從小到大,我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長(zhǎng)大,從只會(huì)嗷嗷待哺到現(xiàn)在離開(kāi)父母到外求學(xué),在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長(zhǎng),從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會(huì)獨(dú)立看書,思考問(wèn)題;總之,親情,友情和師生情將會(huì)在我以后的職業(yè)生涯中助我一臂之力!
三、環(huán)境分析
1家庭環(huán)境分析
家中經(jīng)濟(jì)情況一般,家人健康。父親母親都要在地里干活,我是家中最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。,也是最大的希望!家中最大愿望是我能成為一個(gè)有用的人,用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我,他教會(huì)我如何腳踏實(shí)地,用拼搏和奮斗贏得自己的人生.
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文6
在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和生命的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)會(huì)在消失。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準(zhǔn)備充分了,所以,對(duì)自己個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力!
一、自我分析
1、價(jià)值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事、、獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的'大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2、性格
比較外向,開(kāi)朗,幽默,樂(lè)觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。
3、興趣
平常喜歡打籃球,聽(tīng)音樂(lè),逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說(shuō),喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對(duì)辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。
4、能力
計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽(tīng)從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長(zhǎng)想象思維。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長(zhǎng)期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。
5、職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。
6、職業(yè)個(gè)性
喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對(duì)自己未來(lái)有信心。
7、職業(yè)價(jià)值觀
希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
二、自我分析小結(jié)
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。要有溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠(chéng),對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、未來(lái)人生
職業(yè)規(guī)劃(未來(lái)5至15年規(guī)劃)
1、基本目標(biāo)(理想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
2、具體規(guī)劃
。ㄒ唬慈掌鹬链髮W(xué)畢業(yè)
a、認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書;爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試。
b、學(xué)好并掌握專業(yè)知識(shí),多參加些社會(huì)實(shí)踐,拓寬視野。
c、鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn)。
(二)、大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)
目標(biāo):
a、找份較為理想的工作,不一定要與專業(yè)對(duì)口,能養(yǎng)活自己。最好能養(yǎng)活家人。
b、盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理能力。
c、往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文7
一、自我評(píng)價(jià)
1、個(gè)人性格:為人比較隨和,但涉及自己的興趣愛(ài)好和原則問(wèn)題時(shí)非常倔強(qiáng)。對(duì)自己認(rèn)定的東西會(huì)不顧他人反對(duì)而堅(jiān)持,除非有人能真正說(shuō)服我。不在意生活中的一些麻煩,態(tài)度樂(lè)觀,有自己的想法和方向。
2、個(gè)人興趣:特別喜歡足球。還喜歡聽(tīng)歌,喜歡看書,喜歡寫一些東西等。
3、個(gè)人特長(zhǎng):通過(guò)在塞上青梅一年的經(jīng)歷以及其他方式了解,對(duì)新媒體有了自己一定的認(rèn)識(shí),對(duì)新媒體的運(yùn)作推廣有了部分真實(shí)的了解,也讓自己有了較強(qiáng)的寫作能力。能堅(jiān)持不懈,能虛心問(wèn)學(xué),對(duì)于自己的愛(ài)好有一種近乎狂熱的激情,對(duì)新媒體的發(fā)展和未來(lái)認(rèn)識(shí)清楚,并將沿著這條路走下去。
4、個(gè)人志向:我想讓自己成為一個(gè)擅長(zhǎng)于新媒體的推廣營(yíng)銷與管理經(jīng)營(yíng)的人才。新媒體的發(fā)展前景不可估量,作為新一代的大學(xué)生當(dāng)然不能只會(huì)因循守舊,吃前人剩下的傳統(tǒng)媒體這一碗飯。新媒體正處在一個(gè)飛速發(fā)展壯大的時(shí)期,這也是一個(gè)極其容易干出成績(jī)的時(shí)期,所以我要把握住機(jī)會(huì),在新媒體行業(yè)發(fā)揮出自己的才能,干出一番事業(yè)。
二、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)
1、專業(yè)背景:廣告學(xué)的發(fā)展集中在一線和二線城市以及北上廣這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的`地區(qū),人口密集,競(jìng)爭(zhēng)極其激烈。
2、 專業(yè)解讀:廣告學(xué)是一門研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)。廣告學(xué)的兩大支柱是傳播學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)。廣告與媒介密不可分 ,廣告?zhèn)鞑サ拿浇閷?duì)其傳播效果有決定性作用。要讓廣告活動(dòng)傳播的更好,就必須要對(duì)其傳播的媒介有足夠的認(rèn)識(shí)了解。
3、 專業(yè)走向:廣告學(xué)的職業(yè)走向有廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、廣告制作實(shí)行、廣告策劃營(yíng)銷、廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告市場(chǎng)調(diào)查分析。
三、我的目標(biāo)
1、短期目標(biāo):學(xué)習(xí)傳播與營(yíng)銷等必要的專業(yè)理論知識(shí),學(xué)習(xí)PS、AE等專業(yè)軟件并將其熟練掌握。大二考取英語(yǔ)四級(jí)證書以及計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。在塞上青梅這個(gè)校園平臺(tái)上嘗試運(yùn)用自己的知識(shí)能力做出貢獻(xiàn)。
2、長(zhǎng)期目標(biāo):在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。并積極尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),參與到社會(huì)經(jīng)濟(jì)當(dāng)中去,提升自我價(jià)值。進(jìn)入一個(gè)新媒體經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),參與其推廣營(yíng)銷,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值能力的體現(xiàn)。
四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃
1、 在大學(xué)期間
學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)相關(guān)的基本知識(shí)。 積極復(fù)習(xí)英語(yǔ)。
寒暑假時(shí),我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)行短期的工作,在工作期間,我會(huì)學(xué)習(xí)如何與同事相處,怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會(huì)如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、畢業(yè)之后
畢業(yè)后,我會(huì)試著在中小企業(yè)實(shí)習(xí)努力學(xué)習(xí)工作,積累經(jīng)驗(yàn)。 努力工作,這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,獲得表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
積極請(qǐng)教前輩,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的,然后結(jié)合自己的認(rèn)識(shí),形成屬于自己的知識(shí)。
建立良好的交際網(wǎng),專業(yè)相關(guān)的人際網(wǎng)絡(luò)會(huì)給今后的就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)帶來(lái)很大的方便。 能力得到了鍛煉,也積累了經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)資金也攢到了,這時(shí),我會(huì)結(jié)合社會(huì)需求和經(jīng)濟(jì)情況創(chuàng)立屬于自己的事業(yè)!
五、總結(jié)結(jié)束
社會(huì)是不斷變化的,任何事物都不會(huì)一成不變,想要完成自己的事業(yè)必須能夠洞察經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)需求。這要求我必須熟悉經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),這要求我在平時(shí)自己學(xué)習(xí)和研究。
新媒體是一個(gè)全新的行業(yè)分支,尤其是手機(jī)新媒體的發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒,而社?huì)短期內(nèi)缺乏這一方面的專業(yè)人才,作為廣告學(xué)的學(xué)生理應(yīng)抓住機(jī)遇加入到這一新行業(yè)的發(fā)展壯大活動(dòng)中,體現(xiàn)自己的能力,爭(zhēng)取屬于自己的成就。
當(dāng)然機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)是并存的,所以既然我們選擇新媒體行業(yè)就必須掌握好基礎(chǔ)知識(shí),這樣才不會(huì)變成好高騖遠(yuǎn)又碌碌無(wú)為的人。只有讓自己擁有足夠的能力,才能在這個(gè)行業(yè)里創(chuàng)造屬于自己的成績(jī)。當(dāng)然困難是不可避免的,因?yàn)槟钦沁M(jìn)步之源。人生之路必須經(jīng)歷挫折才能看到幸福之花的盛放,我將一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),變得勇敢,果斷,堅(jiān)強(qiáng)!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文8
一、自我分析
(1)、出生背景
我來(lái)自中國(guó)內(nèi)陸省份,出生在一個(gè)相對(duì)比較落后小縣城里,雖然家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于距離市區(qū)比較近,還是感覺(jué)到了改革開(kāi)放30年對(duì)中國(guó)產(chǎn)生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種,但是對(duì)于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去,所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì)之后我這樣經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,社會(huì)是復(fù)雜,對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試,所以我希望在接下來(lái)三年時(shí)間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己獨(dú)立生存能力,和自我解決問(wèn)題能力。
(2)、性格與能力
我性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)歷,有時(shí)候會(huì)把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人意見(jiàn),比較獨(dú)斷獨(dú)行。對(duì)一些事物有時(shí)候就是三分鐘熱情,有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下目標(biāo)。但我有一種不服輸性格,每一次成功都會(huì)給我?guī)?lái)巨大動(dòng)力,我喜歡超越周圍人。我雖然有時(shí)候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人,并不計(jì)較目前得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。并且對(duì)困難能夠迎難而上,勇敢面對(duì),這是我另一面性格寫照。
二、專業(yè)分析
飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計(jì)、飛行力學(xué)與控制、直升機(jī)設(shè)計(jì)、空氣動(dòng)力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等專業(yè)方面,主要研究是各種航天飛行器,包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測(cè)器運(yùn)載火箭、航天飛機(jī)等空間飛行器及導(dǎo)彈設(shè)計(jì)。培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與強(qiáng)度分析、試驗(yàn)?zāi)芰,能從事飛行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗(yàn),并有從事通用機(jī)械設(shè)計(jì)及制造高級(jí)工程技術(shù)人員和研究人員。
三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向
(1)、就業(yè)方向:
畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機(jī)械、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設(shè)計(jì)與科研、教學(xué)工作,從事航天器、火箭、導(dǎo)彈等設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、研究、運(yùn)行維護(hù)等工作,還可從事航空和其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門技術(shù)和管理工作。
(2)、專業(yè)培養(yǎng)要求:
1.掌握飛行器設(shè)計(jì)基本理論、基本知識(shí);
2掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析方法;
3.具有飛行器設(shè)計(jì)基本能力;
4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)方針、政策和法規(guī);
5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢基本方法,具有一定科學(xué)研究實(shí)際工作能力。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃必要性:
我所讀專業(yè)雖然是我們學(xué)校強(qiáng)項(xiàng)專業(yè),但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差,然而我“野心”絕對(duì)可以征服我在這里每一天,我所做每一件事,既然我改變不了現(xiàn)實(shí),我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己,我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學(xué)生對(duì)未來(lái)應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣就業(yè)關(guān):謀生,不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻(xiàn)。而我選擇后者。求職應(yīng)聘,學(xué)習(xí)和能力是兩張永久通行證,但在學(xué)歷和能力相差無(wú)幾情況下,個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠(chéng)實(shí),感恩,勤奮,自信是做人最起碼準(zhǔn)則。
五、對(duì)于未來(lái)十年,我計(jì)劃是這樣:
首先,xx-xx,在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),以飽滿激情準(zhǔn)備向北航研究生奮斗;多參加校園活動(dòng),鍛煉自己社會(huì)交際能力,并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)學(xué)習(xí)氛圍;每天應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體,它是奮斗基礎(chǔ),因此最少要形成每天跑步良好習(xí)慣。
其次,xx-20xx,在北航繼續(xù)努力深造,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且要時(shí)刻鍛煉自己工作能力,以高素質(zhì)、高能力要求來(lái)不斷改造自己,因?yàn)樗谖覀冋夜ぷ鲿r(shí)會(huì)是很重要砝碼。
最后20xx-2022,這五年內(nèi),是自己人生黃金時(shí)期,決定著一個(gè)人一輩子高度,所以應(yīng)該以工作為自己核心事業(yè),要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,讓自己越來(lái)越強(qiáng)大,適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)職場(chǎng)生活。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)話:個(gè)人奮斗制勝、攫取成功精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過(guò),你奮斗過(guò),你為輝煌人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證,在未來(lái)十年中我茁壯成長(zhǎng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文9
未來(lái),掌握在自己手中
通過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程
一個(gè)人不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的。我們應(yīng)該清楚,也必須清楚, 我們能做什么,要做什么。上天之會(huì)眷顧有所準(zhǔn)備的人,與其消極被動(dòng)的承受,不如積極樂(lè)觀的應(yīng)對(duì),為人生構(gòu)制理想的藍(lán)圖,并為之堅(jiān)持,為之充實(shí),為之進(jìn)取。職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃的第一步,也是實(shí)現(xiàn)人生其他規(guī)劃的基礎(chǔ)。走好每一步,這就是你的人生。
我始終相信著,態(tài)度決定一切。
我會(huì)用我的態(tài)度去爭(zhēng)取我的生活。
一.自我認(rèn)識(shí)
1、個(gè)人基本情況
(1)20xx年――至今 就讀于福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院 財(cái)務(wù)管理專業(yè)
(2)現(xiàn)大學(xué)二年級(jí)
(3)MBTI性格類型:ENTJ(外傾直覺(jué)思維判斷)
坦誠(chéng)、果斷,有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力;能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性,發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統(tǒng)來(lái)解決問(wèn)題;善于做長(zhǎng)期的計(jì)劃與目標(biāo)的設(shè)定;通常見(jiàn)多識(shí)廣,博覽群書,喜歡拓廣自己的知識(shí)面并將此分享給他人;在陳述自己想法時(shí)非常強(qiáng)而有力;
(4)目標(biāo):財(cái)務(wù)總監(jiān)
2、職業(yè)興趣
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)量表,我的職業(yè)傾向是S(社會(huì)型)E(企業(yè)型) A(藝術(shù)型)
S--典型性格和職業(yè)特征
(1)往往有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題 和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;
(2)通常善于表達(dá),善于與周圍的人相處;
(3)一般喜歡與人而不是與事物打交道。
E--典型性格和職業(yè)特征
(1)精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng);
(2)通常追求權(quán)力、財(cái)富、地位,比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)。
(3)往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作,以及長(zhǎng)期智力勞動(dòng)和復(fù)雜思維的工作。
A--典型性格和職業(yè)特征
1、喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;
2、想象力豐富,創(chuàng)造力很強(qiáng),喜歡憑直覺(jué)做出判斷;
3、獨(dú)立性、自主性較強(qiáng);
4、感情豐富,敏感,情緒易波動(dòng);
適合的工作:娛樂(lè)活動(dòng)管理員、國(guó)外服務(wù)辦事員、社會(huì)服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者
3、職業(yè)能力及適應(yīng)性
興趣是一個(gè)人從事何種職業(yè)的導(dǎo)向,而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。就我對(duì)自己的了解而言,首先,我覺(jué)得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認(rèn)真進(jìn)行每一個(gè)步驟。我相信每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的,要如何讓每個(gè)人都發(fā)揮自己的長(zhǎng)處把工作做到最好這個(gè)是關(guān)鍵。在工作中發(fā)生臨時(shí)狀況,解決問(wèn)題的能力也是重要的。其次,在理財(cái)方面我也有一定的能力。從小對(duì)數(shù)學(xué)就有一定的敏感度。特別對(duì)理財(cái)方面。同時(shí),我也希望自己各方面的能力兼?zhèn)湟稽c(diǎn),盡量做到全方位,不在某一方面吃虧。 因?yàn)槟芰梢允桥囵B(yǎng)的,劣勢(shì)也有可能變成優(yōu)勢(shì)。
適應(yīng)性一般
4、個(gè)人氣質(zhì)
膽汁質(zhì)的人直率熱情,精力旺盛,反應(yīng)迅速而有力,但是脾氣急噪,易于沖動(dòng);
黏液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重,善于自制,但是對(duì)周圍事物冷淡,反應(yīng)遲緩;
抑郁質(zhì)的人情感體驗(yàn)深刻而穩(wěn)定,觀察敏銳,辦事認(rèn)真細(xì)致,但是過(guò)于多愁善感,行為孤僻.
5、職業(yè)價(jià)值觀
自由型:不受別人的指使,憑自己的能力擁有自己的小“城堡”,不愿受人干涉‘想充分施展本領(lǐng)。
二、環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
父母常時(shí)間沒(méi)有呆在家,我是家里的獨(dú)身女,從小習(xí)慣了一個(gè)人在家,從而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇,從不干涉我的選擇。在這自由寬松的環(huán)境下,我變得樂(lè)觀開(kāi)朗。但是不等于他們放縱我,父母有教育我如何做人,并且以身作則。在這樣的家庭中,我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。從父母的希望是,讓我能找份穩(wěn)定的工作,在擁有自己的事業(yè)的同時(shí)創(chuàng)建自己的家庭,快樂(lè)的幸福的生活。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我所在的福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的本科層次的獨(dú)立學(xué)院,學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。金山學(xué)院依托福建農(nóng)林大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué),20xx年首屆招生。專業(yè)教師主要精選自福建農(nóng)林大學(xué)的605位正、副教授,師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。專任教師中有1位中科院院士,3位國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員,8位國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,57位享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家,96位博士生導(dǎo)師。財(cái)管管理專業(yè)是金山第一屆招生,所以學(xué)校較重視。
3.社會(huì)環(huán)境分析
中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展,但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏。社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的人來(lái)講是很好的。在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來(lái)支撐企業(yè)
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
4職業(yè)環(huán)境分析
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)此專業(yè)的人。因而,總的來(lái)說(shuō)社會(huì)還是需要此類人才的,本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的.財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才
(1)財(cái)務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析:在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下,財(cái)務(wù)的國(guó)際化問(wèn)題已是必然選擇,中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門,展開(kāi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項(xiàng)目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險(xiǎn),例如:業(yè)務(wù)國(guó)際化涉及外匯風(fēng)險(xiǎn);以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)避險(xiǎn)的需求,金融市場(chǎng)提供了不少避險(xiǎn)工具,如期貨與期權(quán)等。各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員必須牢固樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念,從整體最優(yōu)化出發(fā),進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)決策,在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制,最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
(2)財(cái)務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國(guó)公司規(guī);、國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì),特別是金融市場(chǎng)地位的日趨重要,使投資風(fēng)險(xiǎn)加大。由于向國(guó)際化不斷靠攏。因此,我們的財(cái)務(wù)管理也應(yīng)向國(guó)際慣例靠攏,目前國(guó)際上,投資管理受到空前重視。公司財(cái)務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌?chǎng)理論、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價(jià)理論等問(wèn)題的研究。公司財(cái)務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說(shuō)明的是,公司財(cái)務(wù)理論和方法深入發(fā)展。同時(shí),其外延也得到了不斷突破。公司財(cái)務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中,如中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,非盈利性組織的財(cái)務(wù)管理等。公司財(cái)務(wù)管理的研究延伸到跨國(guó)企業(yè)中形成了國(guó)際財(cái)務(wù)管理專題。
會(huì)計(jì)就業(yè)面相對(duì)比較寬,國(guó)企、私人企業(yè)等都需要會(huì)計(jì)人員,學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高,―中級(jí)以上會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及精算師等高級(jí)財(cái)務(wù)人員
(3)財(cái)務(wù)管理行業(yè)的晉升要求
、俣鄶(shù)財(cái)會(huì)類職位要求申請(qǐng)人具備會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)大;虼髮W(xué)本科學(xué)位;
②這個(gè)職業(yè)里面,職業(yè)認(rèn)證非常重要。如果擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書,注冊(cè)審計(jì)師證書,碩士學(xué)位,在求職的時(shí)候會(huì)具有明顯的優(yōu)勢(shì);
大學(xué)生財(cái)務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生財(cái)務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
、 精通會(huì)計(jì)或者審計(jì)電腦軟件。不管是在國(guó)外還是國(guó)內(nèi),電腦的應(yīng)用正在越來(lái)越多的影響和改變?cè)S多會(huì)計(jì)和審計(jì)人員的工作性質(zhì)。通過(guò)專門的財(cái)務(wù)軟件,會(huì)計(jì)人員正在告別繁瑣的人工記帳和數(shù)據(jù)處理工作。在國(guó)內(nèi),越來(lái)越多的會(huì)計(jì)和審計(jì)人員掌握了電腦技能,能夠通過(guò)財(cái)務(wù)軟件解決問(wèn)題或進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和分析;
、芫ㄍ庹Z(yǔ)是財(cái)會(huì)人員走向國(guó)際公司財(cái)務(wù)管理道路的必要條件;
、輦(gè)人能力要求從事財(cái)務(wù)工作的人員需要具備良好的數(shù)學(xué)和較強(qiáng)的分析思考能力,而關(guān)注細(xì)節(jié)的能力也是非常重要的;
、拊诠纠锩尕(cái)務(wù)人員經(jīng)常被提升到公司的管理層和決策層,財(cái)務(wù)人員的書面表達(dá)能力和語(yǔ)言交流能力也非常重要。
5、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
(1)內(nèi)部因素
優(yōu)勢(shì):
、贋槿苏J(rèn)真謹(jǐn)慎,心細(xì);重視思考、注意細(xì)節(jié)
、诔煽(jī)中上,并且專業(yè)對(duì)口,有較為扎實(shí)的專業(yè)理論功底
③對(duì)財(cái)會(huì)的經(jīng)濟(jì)工作有較高的工作熱情,對(duì)經(jīng)濟(jì)感興趣
④處事講求原則,有責(zé)任感,能夠盡職盡責(zé)地完成工作
⑤有耐心能夠應(yīng)付大量繁瑣的財(cái)務(wù)工作
弱勢(shì):
、贉贤ê腿穗H交往能力較弱
、谏鐣(huì)實(shí)踐能力有待加強(qiáng)
③心理素質(zhì)不過(guò)硬,把握機(jī)會(huì)能力不強(qiáng)
(2)外部因素
有利:
、賹I(yè)較熱門,對(duì)口專業(yè)在社會(huì)上較為緊俏和吃香
②財(cái)會(huì)行業(yè)人才市場(chǎng)上真正具有國(guó)際性、專業(yè)性的高級(jí)財(cái)會(huì)人員較為缺乏
不利:
①企業(yè)招聘的人員都要求具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)
、诮鹑谖C(jī)影響,經(jīng)濟(jì)就業(yè)形式不容樂(lè)觀
③競(jìng)爭(zhēng)激烈,高水平的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手眾多
4.越來(lái)越多人開(kāi)始關(guān)注注冊(cè)會(huì)計(jì)師的從業(yè)資格考試,使得供給增加,競(jìng)爭(zhēng)加劇
三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1. 職業(yè)目標(biāo)的確定
成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,獲得穩(wěn)定高薪工作
學(xué)歷目標(biāo):取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書,高級(jí)會(huì)計(jì)師.注冊(cè)會(huì)計(jì)師.
職務(wù)目標(biāo):企事業(yè)單位高級(jí)管理人才
能力目標(biāo):學(xué)好學(xué)業(yè),熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,掌握企業(yè)管理方面的知識(shí),熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識(shí),提高自己對(duì)企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.
1. 主要職業(yè)領(lǐng)域:會(huì)計(jì)
2. 職業(yè)定位:白領(lǐng),中級(jí)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師,財(cái)務(wù)總監(jiān)
3. 職業(yè)發(fā)展路線:邊工作邊學(xué)習(xí)-->企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)師或者財(cái)務(wù)管理人員,要從以下一步步認(rèn)真做起:
①畢業(yè)前充分學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)電算化
、诋厴I(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個(gè)行業(yè)
③畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師
4. 職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn):擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
1制定行動(dòng)計(jì)劃
充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué);蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。
2動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實(shí)行,F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候,不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟,因(yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判,未?lái)的命運(yùn)是我們自己的,只要肯努力就會(huì)取得成功.
3生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好
適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
具體如下:
1短期期目標(biāo)規(guī)劃
第一學(xué)年
①學(xué)年目標(biāo)
大一是從中學(xué)向大學(xué)過(guò)渡的階段,我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活,獨(dú)立地思考,積極適應(yīng)大學(xué)生活,融入集體,順利完成學(xué)業(yè)。在學(xué)好專業(yè)課與基礎(chǔ)課的同時(shí)。多體驗(yàn)社會(huì)生活,讓豐富的經(jīng)驗(yàn)讓自己更成熟更有自信
、谥饕獌(nèi)容:
(1) 積極參與各項(xiàng)活動(dòng)
(2) 參加社團(tuán),學(xué)生會(huì)
(3) 計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)考試
第二學(xué)年
①學(xué)年目標(biāo)
大二的時(shí)候,除了學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),繼續(xù)鞏固在成績(jī)上的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),盡力爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金之外,最急需提高的就是自己的英語(yǔ)能力,要加大英語(yǔ)的練習(xí)量,爭(zhēng)取及早通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)。
、谥饕獌(nèi)容:
(1) 英語(yǔ)四級(jí)
(2) 計(jì)算機(jī)二級(jí)
(3) 會(huì)計(jì)從業(yè)資格證
第三學(xué)年
、 學(xué)年目標(biāo)
大三,到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,大三是個(gè)收獲的季節(jié),把自己的知識(shí)與能力結(jié)合起來(lái),作好外出 求職 的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見(jiàn),有理智的人.
、 主要內(nèi)容:
(1) 學(xué)好專業(yè)課
(2) 初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試
第四學(xué)年
、賹W(xué)年目標(biāo)
大四,步入大學(xué)生活的尾聲,在這段時(shí)間里,完成畢業(yè)論文的制作和答辯。注意收集就業(yè)信息,投入找工作中。
、 主要內(nèi)容:
(1) 實(shí)習(xí)(經(jīng)驗(yàn))
(2) 畢業(yè)論文的制作和答辯
(3) 留心工作信息
2中期目標(biāo)規(guī)劃
、 目標(biāo)會(huì)計(jì)師助理,會(huì)計(jì)師
、 在公司里不斷學(xué)習(xí),累積經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,在公司要有一席之地
3長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃
、 目標(biāo):高級(jí)會(huì)計(jì)師
② 通過(guò)高級(jí)會(huì)計(jì)師考試
、 成為公司財(cái)務(wù)總監(jiān)
大學(xué)生財(cái)務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃
四、評(píng)估調(diào)整
1.評(píng)估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。
不需要重新選擇職業(yè)。
(2)職業(yè)路徑評(píng)估。
不需要調(diào)整發(fā)展方向
(3)實(shí)施策略評(píng)估
不需要改變行動(dòng)策略
(4)其他因素評(píng)估。
身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估。
2.評(píng)估的時(shí)間
在一般情況下,我定期(一年)評(píng)估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
(1) 事實(shí)就是(根據(jù)現(xiàn)實(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整)
(2) 因地制宜
(3) 與時(shí)俱進(jìn)
(4) 不斷進(jìn)取
4.結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)師十分有必要的,它會(huì)指導(dǎo)著我們前進(jìn)的。
每個(gè)人都要有自己的計(jì)劃,有一個(gè)計(jì)劃當(dāng)然很好,但更重要的還是在于其具體的實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)與夢(mèng)想,只說(shuō)不做,到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的,我們能把握的,所以我們要付出努力才會(huì)有回報(bào)。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕的事,也許我們會(huì)遇到挫折,也許會(huì)和計(jì)劃的有所不一。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣難以預(yù)料以及變化莫測(cè)的,這時(shí)就要求我們有清醒冷靜的頭腦和一個(gè)不被輕易打倒的強(qiáng)大的心。
一個(gè)人一定要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。在不斷進(jìn)取的同時(shí),我們也要保持自我。
沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái),計(jì)劃只是我們?yōu)榱烁私馕覀兊哪康,更清晰的自我定位,不?huì)在未來(lái)中迷失方向。
因此,我相信我的在多變的未來(lái)當(dāng)中走出我自己的一條道路來(lái)。
未來(lái),我相信有付出就肯定會(huì)更好。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文10
一、前言
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,而使自己占有一席之地。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”走好每一步,這就是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” 千真萬(wàn)確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大的情況下,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好?在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái),為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃!
二、自我評(píng)價(jià)
1、我究竟是個(gè)什么樣的人呢?就人格類型而言,優(yōu)點(diǎn):具有一顆樂(lè)觀的心,求知欲強(qiáng),講究實(shí)際、注重事實(shí)、有責(zé)任心,并且有恒心有毅力去做每一件事情。重視事實(shí)和責(zé)任感,重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅(jiān)定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處,比如說(shuō):適應(yīng)能力有點(diǎn)弱,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,想的東西也不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。
2、我喜歡做什么?我喜歡看書、喜歡繪畫、熱愛(ài)自由、喜歡音樂(lè)、更喜歡旅游,利用自己豐富的閱歷來(lái)充實(shí)、武裝自己的大腦。對(duì)于新鮮和創(chuàng)意的人和事物比較感興趣。
3、我能夠做什么?我自知自身能力還是比較欠缺的,與師兄師姐們有一定的差距,但是我會(huì)通過(guò)剩下來(lái)的大學(xué)時(shí)間努力學(xué)習(xí),在人際交流方面,擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書職務(wù),積累了一定組織方面的經(jīng)驗(yàn),有一定的協(xié)調(diào)組織,交際能力。
4、我最愿意做什么?在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,世界各地的'自然環(huán)境遭受巨大的損壞,我愿意創(chuàng)造一個(gè)“綠色人性化”的場(chǎng)所供人們觀賞與享受。
三、外部環(huán)境分析
隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠色及生態(tài)環(huán)境成為新的追求,不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”“景觀牌”“生態(tài)環(huán)境牌”,一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重景觀設(shè)計(jì),使之要與城市環(huán)境相協(xié)調(diào),當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更加促進(jìn)了園林事業(yè),景觀行業(yè)的發(fā)展,特別是中國(guó)加入WTO后,社會(huì)對(duì)此類人才的需求也是越來(lái)越多,需求越來(lái)越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。
四、專業(yè)分析
景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。以“生物、生態(tài)學(xué)科”為主。按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對(duì)局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過(guò)程。并與其他非生物學(xué)科(如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。我們景觀就業(yè)發(fā)展方向主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃箭鏃管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。
景觀設(shè)計(jì)作為一種職業(yè),設(shè)計(jì)師職業(yè)道德的高低和設(shè)計(jì)師人格的完善有很大的關(guān)系,往往決定一個(gè)設(shè)計(jì)師水平的就是人格的完善程度。文人常說(shuō):“先修起身,后練其品”在將來(lái)職業(yè)道路中必定有無(wú)數(shù)的誘惑,我必將堅(jiān)持自己的原則,努力做到自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的三者均衡。
五、職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我在準(zhǔn)備考研,如果能順利的考取研究生,我會(huì)在碩士階段,學(xué)習(xí)我所喜歡的方向。將來(lái)畢業(yè)后進(jìn)入設(shè)計(jì)院,若不幸落榜,我會(huì)再驚醒一年!盎侍觳回(fù)苦心人”。我相信我一定能考取研究生,不管怎么樣,大學(xué)生就應(yīng)該多多拼搏,多多努力,不僅僅為了自己,也為了家人對(duì)于我的希望。
制定目標(biāo)
。1)、短期目標(biāo):20xx~20xx年(準(zhǔn)備期)
大一大二取得計(jì)算機(jī)證、英語(yǔ)四級(jí)證,熟練掌握photoshop、CAD、sketchup等繪圖軟件。
利用課余時(shí)間參加職業(yè)規(guī)劃大賽以及各種組織青年志愿者協(xié)會(huì)的各種活動(dòng),增強(qiáng)組織能力,拓展自己的人際交往圈子。
大三積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),堅(jiān)持英語(yǔ)每天的讀背,為考研英語(yǔ)做準(zhǔn)備。認(rèn)真看園林工程方面的只是與書籍,為考研專業(yè)做準(zhǔn)備。多與已考上研究生的學(xué)長(zhǎng)們交流。虛心向他們學(xué)校相關(guān)的知識(shí),如面試以及考研經(jīng)驗(yàn)。
。2)、中期目標(biāo):20xx年~20xx年(探索期)
大三下學(xué)期~大四下學(xué)期,在校讀研分英語(yǔ)、增值以及專業(yè)區(qū)三個(gè)方面的學(xué)習(xí)?朔磺欣щy。進(jìn)行專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。為人生進(jìn)行有意義的努力。
。3)、長(zhǎng)期目標(biāo)(發(fā)展期)
考取研究生之后,認(rèn)真踏實(shí)工作,打好自己的專業(yè)基礎(chǔ),為自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展破平道路。穩(wěn)步工作,工作上積極聽(tīng)取導(dǎo)師的相關(guān)意見(jiàn),希望對(duì)自由更大的提高。滯后五~十年,可以成為一名合格的景觀園林設(shè)計(jì)師,做出成熟的園林景觀方案。
六、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃是一定的,但是更重要的是要形成一種動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)付諸于行動(dòng),通過(guò)這職業(yè)生涯規(guī)劃,清楚認(rèn)識(shí)了自己,確定了自己的你離方向和職業(yè)定位。雖則年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的增加對(duì)于原來(lái)所計(jì)劃的目標(biāo)有些會(huì)提早或推遲實(shí)施。但大方向不會(huì)變,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,通過(guò)不斷的實(shí)踐,分析,總結(jié)
修正等識(shí)別自己在此過(guò)程中存在的問(wèn)題并給予改正,F(xiàn)在,真正的行動(dòng)剛剛開(kāi)始,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)、勇敢前進(jìn)吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文11
一、引言
步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我們提供了這樣的機(jī)會(huì),我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在!
二、自我分析
基于人才測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之下,進(jìn)行了客觀的自我分析。
1、職業(yè)興趣:
從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出:我對(duì)本人覺(jué)得對(duì)抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性,社會(huì)型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已,而我理型的職業(yè)也比較的喜歡。
2、職業(yè)能力:
我本人對(duì)信息分析的能力相對(duì)比較強(qiáng),而邏輯推理能力也還不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)事務(wù)進(jìn)行思考,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,偶爾有時(shí)想法過(guò)于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。
3、個(gè)人特質(zhì):
觀察力強(qiáng),我這個(gè)人對(duì)工作的自覺(jué)性比較好的.,而且對(duì)工作比較熱情,能夠吃苦耐勞,更善于處理問(wèn)題,總是試圖尋找小的漏洞提前解決,力求完美;對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做到獨(dú)立準(zhǔn)確的分析,會(huì)提出尖銳的問(wèn)題,也會(huì)向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人,和喜歡團(tuán)體工作,對(duì)于那些固定的工作模式有些厭惡。
4、職業(yè)價(jià)值觀:
在我的測(cè)評(píng)結(jié)果中可以知道,自我實(shí)現(xiàn)取向,經(jīng)營(yíng)取向,才能取向的得分是最高的,我認(rèn)為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí),也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí),獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng),有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能,具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣,獨(dú)立自主,能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。
2)能力劣勢(shì):做事過(guò)于力求完美,所以會(huì)過(guò)多的使用時(shí)間。對(duì)于自己感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題的方案會(huì)不斷嘗試,難以聽(tīng)進(jìn)別人的勸解,除非讓我徹底理解,推翻自己想法。
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
三、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力并不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺(jué)得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,有時(shí)有工作做,有時(shí)沒(méi)有,所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。但是家庭和睦氛圍很好,經(jīng)常歡聲笑語(yǔ)。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀的學(xué)校是江西省的普通大專院校,生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,但我所在的水利水電專業(yè)卻是全院的王牌專業(yè),教學(xué)質(zhì)量還算可以,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在普通大專院校以上的。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量逐漸飽和,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國(guó)水利工作人員需求量還是相對(duì)比較大的,對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺,社會(huì)需求巨大。建筑工程這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較大,工作易找,但是自己還是要多考些證能夠更加專業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文12
依然還清晰記得爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話“一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)以后就有出息了”。那是帶著爸媽殷切的希望,帶著對(duì)大學(xué)的五筆憧憬之情我努力的讀著書,從小學(xué)到初中用了6年,從初中到高中用了三年,再?gòu)母咧械酱髮W(xué)用了三年,我整整用了12年的時(shí)間完成了父母的期望,可是似乎那期望已經(jīng)不殷切了,那期望已不再是期望了,F(xiàn)在我是大學(xué)生了,可是當(dāng)我是個(gè)大學(xué)生的時(shí)候很多人也都是了。分配沒(méi)有了,工作難找了,父母的期望變成了能讓我找到一份好工作
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,我們的目標(biāo)也將隨之不斷提高,以前大學(xué)生很少讀個(gè)?贫际羌浅A瞬黄鸬氖,還有工作分配,F(xiàn)在大學(xué)生那么普遍,這是為什么呢?我個(gè)人覺(jué)得是因?yàn)橐郧昂芏嘤忻膶?茖W(xué)校升為了本科學(xué)校,很多大學(xué)開(kāi)始擴(kuò)建,基本上有了分校,就我所知的江西境內(nèi)的高校如江西師范大學(xué),南昌大學(xué)等都有了分校,大學(xué)多了大學(xué)生也隨之多了起來(lái),競(jìng)爭(zhēng)也開(kāi)始激烈了,然而社會(huì)處在一定時(shí)期都會(huì)有起一定的擇才標(biāo)準(zhǔn),一向都是優(yōu)勝劣汰,隨著社會(huì)的發(fā)展以前的?凭拖喈(dāng)于現(xiàn)在的本科,所以要向更高層次奮斗。雖然一流的大學(xué)也有三流的學(xué)生,三流的大學(xué)也有一流的學(xué)生,但是我們首先要證明自己是一流的,那靠什么來(lái)證明呢?就是我們現(xiàn)在耳熟能詳?shù)膬蓚(gè)字“文憑”,有高的文憑就有一個(gè)好的機(jī)會(huì),證明自己的機(jī)會(huì),這也就是大多數(shù)人所為之奮斗的。所以我們的目標(biāo)不再是考個(gè)大學(xué)而是考個(gè)好大學(xué)或是考個(gè)研究生。
說(shuō)了那么多就是想要說(shuō)明我會(huì)考研,考研就是我目前的職業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)識(shí)到我現(xiàn)在所在的院校以前是個(gè)專科院校,也就是說(shuō)招以前父母對(duì)我要考大學(xué)的期望還沒(méi)實(shí)現(xiàn),所以我會(huì)努力想更高學(xué)位奮斗,而且對(duì)于想我這樣在師院讀經(jīng)濟(jì)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)出去找工作是很難的,與其在外瞎混三年倒不如抓住這個(gè)考研的機(jī)會(huì),讓自己爬的更高,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。
我現(xiàn)在是大一,我會(huì)放松一點(diǎn),該玩的`玩,該做事時(shí)就做,不要掛科,數(shù)學(xué)和專業(yè)課好好學(xué),到了大二把該考的證給考了,大三安心準(zhǔn)備考研,考上了邊打工掙錢,積累工作經(jīng)驗(yàn)邊讀研究生。我很可能在讀研的這三年能碰到自己的王子,那我就會(huì)和他在一起生活,畢竟到那是我已經(jīng)是二十七八的大姑娘了。讀完研究生就可以安安心心工作,不用因?yàn)榕蟪罴蓿⒆佣绊懝ぷ,至于我想要什么樣工作我就不知道了,比如某某公司的?jīng)濟(jì)分析員啊什么的,只要有份薪水不錯(cuò)的工作就可以了,不想去創(chuàng)業(yè),向往穩(wěn)定的生活
我的規(guī)劃就是考研,我不會(huì)去想我沒(méi)有考上會(huì)怎么樣,我考上了找不到工作會(huì)怎樣,我相信船到橋頭自然直,車到山前必有路;蛟S以后有什么改變那是以后的事,我的規(guī)劃就是這樣,我也會(huì)努力按這個(gè)規(guī)劃走下去,途中在那里改變了道路就再繼續(xù)按照當(dāng)時(shí)的情形按照自己的意愿再開(kāi)始規(guī)劃,走自己想走的路。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文13
1、自我介紹:
電子系,自動(dòng)化專業(yè)。專業(yè)知識(shí)學(xué)無(wú)所成,性格飄忽,時(shí)開(kāi)朗時(shí)沉默,多數(shù)時(shí)候好安靜,享受獨(dú)處。喜歡閱讀和推理,好從多層次多角度看問(wèn)題。對(duì)本專業(yè)以后的就業(yè)情況知道一點(diǎn),不是十分明朗。
在寫此規(guī)劃之前做了一個(gè)MBTI測(cè)試,結(jié)果是:性格類型傾向是“ INFJ ”(內(nèi)向 直覺(jué) 情感 判斷),適合的領(lǐng)域有:咨詢、教育、科研等領(lǐng)域 文化、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等,性格測(cè)試我認(rèn)為挺準(zhǔn)確,適合的領(lǐng)域就沒(méi)大看明白了,貌似我與這些行業(yè)無(wú)緣。
2、短期規(guī)劃:
身邊很多畢業(yè)之后的人和我說(shuō)過(guò)要珍惜大學(xué)的美好時(shí)光,因?yàn)橐院蟮墓ぷ鲿?huì)磨滅我們的理想,現(xiàn)實(shí)會(huì)很令人失望,所以我覺(jué)得自己要好好生活,按我自己的方式,對(duì)不怎么感興趣的專業(yè)知識(shí)盡量學(xué)習(xí)一點(diǎn),同時(shí)涉獵各行各業(yè)知識(shí),努力充實(shí)自己的生活,提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)人際交往能力,為以后我那不知道會(huì)是什么樣的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
3、中期規(guī)劃:
這應(yīng)該是我畢業(yè)之后五年時(shí)間內(nèi)的事情。大學(xué)結(jié)束后,我應(yīng)該會(huì)找到一份工作。我會(huì)在自己的工作崗位上繼續(xù)努力,努力的學(xué)習(xí)可以學(xué)到的技術(shù)和能力。然后提高自己在單位的處境和地位。具體什么工作目前還不清楚,報(bào)道說(shuō)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直很嚴(yán)峻,我想畢業(yè)后應(yīng)該是工作挑我而不是我挑工作,我來(lái)自農(nóng)村,沒(méi)城里人那么嬌氣,力能及的'可以鍛煉自己能力的工作我都會(huì)去做,堅(jiān)決不好高騖遠(yuǎn),相信工作沒(méi)有高低貴賤之分。工作一兩年后我想我有兩條出路,一是習(xí)慣上班族生活,繼續(xù)租房,擠公車,朝九晚五,爭(zhēng)取在城里買房定居;二是和朋友下海闖蕩,做生意或者是開(kāi)店,在守法的前提下,什么賺錢做什么,或許會(huì)像奮斗中的華子一樣,成為一個(gè)“倒?fàn)敗保跪v任何可以賺錢的東西,這得看當(dāng)時(shí)的情況了,個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人的發(fā)展在一定程度上是機(jī)緣巧合所致,所以以后怎么樣得到以后才會(huì)知道,現(xiàn)在的規(guī)劃只是一個(gè)預(yù)測(cè),一個(gè)描繪未來(lái)生活的藍(lán)圖。
4、長(zhǎng)期規(guī)劃:
這個(gè)長(zhǎng)期指的應(yīng)該是三十歲之后,三十歲之后我應(yīng)該會(huì)取得一定的社會(huì)地位,存款達(dá)到一個(gè)自己滿意的數(shù)字,可以靠自己的能力為社會(huì)做貢獻(xiàn),例如資助貧困地區(qū)學(xué)生,為生我養(yǎng)我的村莊做點(diǎn)好事等,然后就是好好的生活,享受生活,這個(gè)時(shí)候我也應(yīng)該結(jié)婚并有一個(gè)孩子了,我會(huì)好好照顧他們,盡我應(yīng)盡的責(zé)任,讓他們每天都開(kāi)心的生活。
5、人生目標(biāo):
年輕的時(shí)候去漂泊,不論離家遠(yuǎn)近,一個(gè)人生活過(guò),打拼過(guò),這樣老了的時(shí)候才會(huì)有更多哦精彩的回憶。之后找份好工作或者是開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè),找個(gè)好老婆,照顧好我的父母,時(shí);丶铱纯此麄儯M我所能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,在能力范圍內(nèi)為社會(huì)多做貢獻(xiàn),讓關(guān)心我的和我關(guān)心的人快樂(lè)。
現(xiàn)在自身的缺點(diǎn)和改進(jìn):
缺點(diǎn)是比較散漫,主要是自我約束力度不夠,以后會(huì)多注意自我改善,盡快改掉自己身上的一些小毛病,學(xué)會(huì)克制自己,努力提高自己的能力,相信自己可以做到。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文14
20xx年4月24日晚6點(diǎn)半在蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)醫(yī)學(xué)樓三樓多功能廳舉辦了醫(yī)學(xué)部第五屆的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,本次大賽由蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)工辦、醫(yī)學(xué)部團(tuán)委主辦,蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部錦程社承辦,海天考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)贊助協(xié)辦。出席本次比賽的評(píng)委有:蘇州生物醫(yī)藥創(chuàng)新生物中心人事行政經(jīng)理、蘇州科貝生物技術(shù)有限公司副總經(jīng)理盛曄女士,方正國(guó)際軟件有限公司人力資源部招聘專員牛艷女士,蘇州晶云藥物科技有限公司人事行政經(jīng)理王金瑩女士。醫(yī)學(xué)部學(xué)工辦副主任、就業(yè)科科長(zhǎng)蔣敬老師也全程參加了整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
醫(yī)學(xué)部每年舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,旨在喚醒在校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),明確個(gè)人奮斗目標(biāo),進(jìn)一步提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。而且今年比賽形式學(xué)習(xí)著名求職節(jié)目《職來(lái)職往》的模式,采用“第一印象”、“vcr展示”、“職場(chǎng)誘惑”等新環(huán)節(jié),豐富活動(dòng)內(nèi)容并讓選手能切身感受到職業(yè)規(guī)劃的重要性。
6點(diǎn)半,一曲暖場(chǎng)音樂(lè)過(guò)后,大賽便正式開(kāi)始。選手上臺(tái)后按照自我介紹,vcr展示,職場(chǎng)誘惑,評(píng)委點(diǎn)評(píng)的流程進(jìn)行求職模擬。在經(jīng)過(guò)前期職業(yè)規(guī)劃戶外拓展訓(xùn)練后,大多數(shù)選手自信感都上升,自我介紹時(shí)能很好的控制好自己的緊張并流利平穩(wěn)地講述自己的規(guī)劃。第一位選手是來(lái)自口腔班的湯穎穎同學(xué)。她在講解自己的職業(yè)規(guī)劃時(shí)也貼心的教導(dǎo)我們正確的刷牙方法應(yīng)該是上下刷動(dòng)牙齒及牙齦三分鐘左右,還有不能忘了刷舌苔,那是細(xì)菌最容易滋生的地方。印象最深刻的應(yīng)屬本次大賽的第一名姜?jiǎng)ν瑢W(xué),名字霸氣側(cè)漏,講演時(shí)的氣勢(shì)也是爆表了的。不過(guò)姜?jiǎng)ν瑢W(xué)是來(lái)自東北的妹子而非漢子,她在自我陳述時(shí)充滿了自信,對(duì)以后的醫(yī)師之路規(guī)劃得當(dāng),不顯死板也不覺(jué)跳脫,她的vcr也排錄的很從容自然,選取了蘇大好幾個(gè)景點(diǎn),給大家留下了深刻的印象。
職業(yè)生涯規(guī)劃主要是為剛進(jìn)大學(xué)處于迷茫期的大一新生準(zhǔn)備的平臺(tái),當(dāng)然也是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)自我的舞臺(tái)。本次比賽中12級(jí)生物技術(shù)班的張雙艷同學(xué)也被評(píng)委們一致看好。作為一名大二的學(xué)生,對(duì)自己以后的發(fā)展道路要相對(duì)明確些,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃也少了幾分虛無(wú)和幻想,更貼近于實(shí)際,也具備更大的可行性。所以她在職場(chǎng)誘惑環(huán)節(jié)表現(xiàn)的也相對(duì)較好,獲得了評(píng)委的一致認(rèn)可。
評(píng)委老師也就比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向參賽選手反應(yīng),教導(dǎo)選手不要為了做規(guī)劃而做規(guī)劃,要結(jié)合實(shí)際和自身性格優(yōu)勢(shì)等多方面因素描繪出適合自己發(fā)展的'職業(yè)道路。對(duì)在場(chǎng)的女性同學(xué)也提出建議,如何提前處理好職業(yè)發(fā)展與婚姻家庭的問(wèn)題,不至于到后來(lái)手忙腳亂。蔣敬老師也再次向我們強(qiáng)調(diào)職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的重要性,不可渾渾噩噩的度過(guò)這寶貴的四年學(xué)習(xí)為人處世的時(shí)光。比賽終近尾聲,獲得此次比賽一等獎(jiǎng)的是姜?jiǎng)ν瑢W(xué),二等獎(jiǎng)是張雙艷和劉文舉同學(xué),三等獎(jiǎng)是張晨,王維祎,湯穎穎,張子鈺四位同學(xué)。預(yù)祝他們能實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃,也希望大家都能成為一個(gè)擁有夢(mèng)想且為之奮斗的人!
1月25號(hào)上午,“**市百校聯(lián)動(dòng)就業(yè)活動(dòng)之江蘇教學(xué)學(xué)院2013屆畢業(yè)生校園人才洽談會(huì) ”在我院草場(chǎng)門校區(qū)體育館舉行。現(xiàn)場(chǎng)百余家單位設(shè)立展位,招賢納士。同往年的校園招聘會(huì)相比,此次招聘會(huì)雖在規(guī)模上略減,但是現(xiàn)場(chǎng)仍然不少應(yīng)屆畢業(yè)生入場(chǎng)應(yīng)聘。學(xué)通社記者在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),全程感受著那些個(gè)“職來(lái)職往”。
現(xiàn)場(chǎng)氛圍“冷”與“熱”
與往年相比,今年的校園招聘人擠人的場(chǎng)面并不是很多!皝(lái)的單位,提供的崗位很多都與教育類無(wú)關(guān),還有許多單位要求是男生優(yōu)先!庇袘(yīng)聘者抱怨,作為一所以師范類為主的院校,我院的學(xué)生大多數(shù)還是希望能夠從事師范與教育有關(guān)的工作。在現(xiàn)場(chǎng),不少同學(xué)直接找學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢,對(duì)于其他類型的企業(yè)幾乎不予考慮。所以工科類和服務(wù)型企業(yè)攤位前,稍顯冷清。但像“XX縣創(chuàng)新外國(guó)語(yǔ)學(xué)!薄皹(lè)靈教育”這樣的教育機(jī)構(gòu)類的招聘位置前圍聚了很多應(yīng)聘者。如此一來(lái),現(xiàn)場(chǎng)形成了冰火兩重天的局面。
學(xué)校服務(wù)“精”與“亮”
在招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)我們采訪了我院負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的眭春良老師,他詳細(xì)地向我們介紹此次校園招聘會(huì)的相關(guān)情況。他表示,我院每年會(huì)舉行2-3場(chǎng)這樣的大型招聘會(huì),在通過(guò)此類平臺(tái)為應(yīng)屆畢業(yè)生提供求職通道的同時(shí),也可以讓更多同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)招聘會(huì),促使他們及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。此外,我院每年有20-30場(chǎng)院系的小型就業(yè)洽談會(huì),可以說(shuō)在促進(jìn)我院學(xué)生就業(yè)方面,學(xué)校付出很多努力。在此次的招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校服務(wù)的一個(gè)突出亮點(diǎn)——設(shè)立了“畢業(yè)生成果展示院系洽談專區(qū)”這個(gè)平臺(tái),既能向企業(yè)直接推薦優(yōu)秀的畢業(yè)生,又能把企業(yè)要求及時(shí)反饋給學(xué)生。在現(xiàn)場(chǎng),“來(lái)伊份”公司的負(fù)責(zé)人就找到了人文學(xué)院專區(qū),人文學(xué)院的陳沖老師也熱心地為她推薦了合適的畢業(yè)生。此次招聘會(huì)中,校方不像以往那樣,只是單單提供場(chǎng)地與設(shè)施,而是更加主動(dòng)地“送生上崗”。
招聘單位“溫情牌”與“福利牌”雙劍齊發(fā)
溫情牌:發(fā)放紀(jì)念品,傾聽(tīng)?wèi)?yīng)聘者訴求。在聯(lián)通的攤位前,擺放著一本本精美的小記事本。他們就會(huì)給每位來(lái)咨詢的應(yīng)聘者免費(fèi)送上一本。別小看這樣一本小本,很多應(yīng)聘者表示送小本的方式很貼心,甚至有的同學(xué)笑著說(shuō)正好用它來(lái)記載招聘會(huì)企業(yè)的相關(guān)信息。此次招聘會(huì)也在慢節(jié)奏更顯溫情,在上元教育的攤位前,我們看到他們的負(fù)責(zé)人很耐心的跟每一位投簡(jiǎn)歷的同學(xué)交談。盡管他們提供的崗位不多,但是還是有不少應(yīng)聘者勇敢地投上簡(jiǎn)歷。更有些單位就直截了當(dāng)?shù)陌l(fā)出“福利牌”:五險(xiǎn)一金、提供食宿、免費(fèi)工作餐、帶薪休假、崗前培訓(xùn)、單位出游等。
盡管招聘單位的福利薪資待遇都不錯(cuò),但是想要獲得這些也絕非易事。采訪中,我們了解到雖然企業(yè)對(duì)專業(yè)對(duì)口要求有所降低,但是在學(xué)歷方面還是有很多硬性規(guī)定的。美國(guó)安生文教交流基金會(huì)(中國(guó))在其宣傳冊(cè)上用加粗字體標(biāo)明“年薪8—15萬(wàn)”但其任職要求第一條卻是:211院校本科及以上學(xué)歷。光首條要求就讓現(xiàn)場(chǎng)的很多應(yīng)聘者望而卻步。所以好的崗位不是缺乏,但是只有應(yīng)聘者自身的素質(zhì)達(dá)到該單位的要求,那才是最重要的。
應(yīng)聘者的“堅(jiān)定”與“游走”
來(lái)自我院10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷超市管理的楊同學(xué)今天在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)接受了我們的采訪。“在來(lái)這場(chǎng)招聘會(huì)之前,我就看中了兩家公司—蘇果超市和歐尚。所以在現(xiàn)場(chǎng),我就直接找這兩家公司了。”她很自信的說(shuō)道。當(dāng)被問(wèn)及現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果如何,她說(shuō):“已經(jīng)向蘇果超市投遞了簡(jiǎn)歷了,一周后就可以參見(jiàn)面試,F(xiàn)場(chǎng)他們?cè)儐?wèn)的專業(yè)知識(shí)我都答得上來(lái),所以還是比較有信心的!睏钔瑢W(xué)在今天的招聘現(xiàn)場(chǎng)是屬于堅(jiān)定求職的那一類同學(xué),但是在現(xiàn)場(chǎng)我們發(fā)現(xiàn)有不少學(xué)生是處于“游走”狀態(tài)。有學(xué)生鐵了心要當(dāng)教師,所以轉(zhuǎn)了幾圈一份簡(jiǎn)歷也沒(méi)有投出去。有部分徐州院校前來(lái)招收畢業(yè)生,有同學(xué)考慮到工作地點(diǎn)比較偏遠(yuǎn),也就沒(méi)做進(jìn)一步咨詢。還有更多的大三同學(xué)則抱著“我就是來(lái)看看”的心理,連簡(jiǎn)歷都沒(méi)有準(zhǔn)備。此次校園招聘會(huì),應(yīng)聘者普遍太淡定,要求高,所以現(xiàn)場(chǎng)求職成功的概率并不是很高。
機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人
正如我們?cè)诖舜握衅笗?huì)現(xiàn)場(chǎng)感受到的那樣,畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,舉辦此類招聘會(huì)也并不能全面解決就業(yè)難題。但是校園招聘會(huì)是一個(gè)便捷有效的平臺(tái),應(yīng)聘者只有在現(xiàn)場(chǎng)親身體驗(yàn),才能找出他們自身在求職過(guò)程中存在的問(wèn)題;只有及時(shí)對(duì)自己進(jìn)行充電,提高自身的技能,才能使自己的職場(chǎng)之路走得更為寬廣。
12月10日下午,由后勤中心(集團(tuán))、院團(tuán)委主辦,校學(xué)生會(huì)生活部承辦的學(xué)生意見(jiàn)、建議反饋?zhàn)剷?huì)在我院行政樓第三會(huì)議室隆重召開(kāi)。中心(集團(tuán))黨政領(lǐng)導(dǎo)安振學(xué)、張東昌、雷保忍出席會(huì)議。團(tuán)委副書記李昉,學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)秦曉雅等應(yīng)邀出席會(huì)議。同時(shí)列席會(huì)議的還有維修中心負(fù)責(zé)人牛西奇,衛(wèi)生所所長(zhǎng)高秦寶,校園管理中心主任滑爾瀛,飲食服務(wù)中心主任楊建軍,運(yùn)輸服務(wù)中心主任胡焰,辦公室主任陳皓,公寓管理中心負(fù)責(zé)人張軍,質(zhì)量監(jiān)控辦公室主任智偉,動(dòng)力中心主任屈勇。
會(huì)議開(kāi)始時(shí),院團(tuán)委副書記李昉老師對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各院系的代表的到來(lái)表示歡迎,并介紹了舉行此次座談會(huì)的目的,希望大家對(duì)后勤活動(dòng)廣泛參與,為把我院建設(shè)成一個(gè)文明校園,將我院真正建設(shè)成為文理學(xué)子之家而共同努力。會(huì)議中各位學(xué)生干部和學(xué)生代表踴躍發(fā)言,分別就餐廳人員服務(wù)態(tài)度,開(kāi)水房水龍頭損壞及地面濕滑,宿舍安全,公寓設(shè)施維修,衛(wèi)生所藥品,圖書館桌椅損壞、占座情況,學(xué)校垃圾傾倒處理,多媒體硬件設(shè)備等諸多問(wèn)題提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)就各方面問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解答。動(dòng)力中心主任屈勇老師就開(kāi)水房打水中存在的問(wèn)題,提出后勤集團(tuán)將盡快安排人員檢查、維修開(kāi)水房損壞的水龍頭,在開(kāi)水房門前鋪防滑墊;技術(shù)性問(wèn)題會(huì)向?qū)W院申報(bào),積極解決。校園管理中心主任滑爾瀛老師提出將對(duì)多媒體教室衛(wèi)生進(jìn)行分配打掃以使問(wèn)題予以解決(現(xiàn)正處于貧困生交替階段,銜接有點(diǎn)困難);公寓垃圾:學(xué)校衛(wèi)生打掃任務(wù)重,費(fèi)用大,盡量保證做到天天清理;自習(xí)室、圖書館、公共區(qū)域衛(wèi)生學(xué)校方面有明確的責(zé)任劃分。飲食服務(wù)中心主任楊建軍老師就同學(xué)們提出的問(wèn)題給與如下解答:生活部和文明崗協(xié)作組成伙管會(huì)開(kāi)展維持餐廳秩序的活動(dòng);對(duì)于4號(hào)餐廳會(huì)建議以后用清潔燃料;關(guān)于食品衛(wèi)生方面建議同學(xué)到一樓服務(wù)臺(tái)咨詢解決;飯卡打錯(cuò)的問(wèn)題,會(huì)進(jìn)一步給餐廳工作人員強(qiáng)調(diào)到,并要求其在以后的工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),希望同學(xué)們多與服務(wù)臺(tái)積極溝通。公寓管理中心負(fù)責(zé)人張軍老師:宿舍中出現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)積極和相關(guān)部門協(xié)商,漏水現(xiàn)正處于觀察期,一步步落實(shí)解決;水電維修方面,因維修人員少造成了一定的影響,希望同學(xué)們理解;對(duì)于5號(hào)、8號(hào)公寓晾衣架問(wèn)題,將積極落實(shí)予以解決;對(duì)住宿費(fèi)統(tǒng)一退費(fèi)問(wèn)題,財(cái)務(wù)室正在積極核實(shí);針對(duì)宿舍安全、技術(shù)問(wèn)題,力爭(zhēng)實(shí)施安全的門禁技術(shù)。衛(wèi)生所所長(zhǎng)高秦寶老師針對(duì)醫(yī)務(wù)人員不到崗等問(wèn)題提出將進(jìn)行責(zé)任到人和專人值班的制度,并盡量豐富藥品種類,提升藥品質(zhì)量。
后勤集團(tuán)主任安振學(xué)老師老師對(duì)以上問(wèn)題及解決措施作總結(jié),對(duì)與會(huì)的后勤管理人員和學(xué)生代表提出了要求,希望后勤中心領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致地做好員工思想工作,積極整改會(huì)上提出的問(wèn)題和不足,教育引導(dǎo)員工熱心為同學(xué)服務(wù)。
通過(guò)此次活動(dòng),我們切實(shí)維護(hù)了同學(xué)的利益,為同學(xué)們與后勤在溝通問(wèn)題上搭建了橋梁,為同學(xué)們提供咨詢和解決問(wèn)題的渠道,也為我們積累了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。我們將秉承“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,一如既往的辦好此類活動(dòng),為建設(shè)文明和諧的校園文化貢獻(xiàn)我們的一份力量。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文15
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做好畢業(yè)生就業(yè)工作,幫助我院學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、職業(yè)規(guī)劃意識(shí),用科學(xué)發(fā)展觀規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,用高效行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。根據(jù)教育部有關(guān)文件精神,我院于4月25日—5月8日舉辦了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)”。
活動(dòng)歷經(jīng)了報(bào)名海選預(yù)賽、復(fù)賽、培訓(xùn)期、院級(jí)決賽四個(gè)階段。通過(guò)“人人參與,人人演講”的形式,達(dá)到了全面提高同學(xué)們的自我認(rèn)識(shí),樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,發(fā)掘自身潛力,學(xué)會(huì)科學(xué)定位,從而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的。現(xiàn)將本次活動(dòng)作如下總結(jié):
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
1、成立職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部和學(xué)習(xí)部全體成員組成。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)高度重視,為本次活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的組織保證。
2、開(kāi)展“早規(guī)劃、早就業(yè)、早創(chuàng)業(yè)、早成才”宣傳活動(dòng)為了讓學(xué)生們了解職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),學(xué)院積極組織策劃并召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議, 4月24日至4月25日在全院開(kāi)展以“早規(guī)劃、早就業(yè)、早創(chuàng)業(yè)、早成才”為主題的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)宣傳活動(dòng),通過(guò)展板、海報(bào)等方式的宣傳,引起了學(xué)生們廣泛關(guān)注,在校園內(nèi)興起了人生理想設(shè)計(jì)和職業(yè)生涯規(guī)劃的熱潮。3、全院開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì),達(dá)到了“人人參與、人人演講”的要求。
為了讓每一個(gè)大學(xué)生都了解職業(yè)生涯規(guī)劃的真正意義與內(nèi)涵,增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),本次活動(dòng)于4月26日——4月27日在全院范圍內(nèi)鋪開(kāi),全院大一大二各班級(jí)開(kāi)展了 “設(shè)計(jì)精彩人生 描繪美好前程”主題班會(huì),此階段為本次活動(dòng)的重點(diǎn)階段,以班為單位,人人參與,人人演講,同學(xué)們對(duì)人生規(guī)劃書進(jìn)行了大膽設(shè)計(jì),積極展示自己的演講才能。
3、海選初賽
經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段活動(dòng)的推進(jìn),全院形成了良好的職業(yè)生涯規(guī)劃氛圍。4月28日—4月29日各系開(kāi)展了選拔賽,制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞒绦蚝瓦x評(píng)制度,通過(guò)宣傳推廣、培訓(xùn)咨詢、輔導(dǎo)學(xué)生撰寫作品、舉辦系級(jí)大賽、邀請(qǐng)專家評(píng)審等系列活動(dòng)。此階段活動(dòng)精彩紛呈,亮點(diǎn)倍出,將大賽活動(dòng)逐步推向高潮。學(xué)院對(duì)各系活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了全面檢查,效果良好。
4、舉辦院級(jí)復(fù)賽
5月8日—6月8日是院級(jí)復(fù)賽階段,各系對(duì)參加院級(jí)復(fù)賽的選手進(jìn)行了強(qiáng)化輔導(dǎo)。從參賽的10名選手中產(chǎn)生了6名選手參加下一階段的決賽,由于前期準(zhǔn)備及宣傳工作扎實(shí),參賽作品內(nèi)容各有特點(diǎn),作品質(zhì)量較高,PPT制作精美,評(píng)審組老師給予了高度評(píng)價(jià)。
5、舉辦院級(jí)決賽
5月8日晚七點(diǎn),機(jī)電工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽院級(jí)決賽在校二教報(bào)告廳舉行。
出席決賽活動(dòng)及嘉賓有:學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)部老師李向陽(yáng),上屆獲獎(jiǎng)的學(xué)哥學(xué)姐,院團(tuán)委老師及學(xué)生會(huì)各執(zhí)委等。
在現(xiàn)場(chǎng)演講過(guò)程中,參賽選手也都發(fā)揮出自己的水平,鎮(zhèn)定自若,自信大方,充分地展示了銅仁職業(yè)技學(xué)院大學(xué)生的精神面貌和青春風(fēng)采。經(jīng)過(guò)了初、復(fù)賽的選拔,選手們更為成熟,個(gè)個(gè)自信的走進(jìn)賽場(chǎng),比賽過(guò)程更加豐富、更加精彩,選手們富有邏輯的規(guī)劃更是激起了同學(xué)們的陣陣掌聲,對(duì)很多抱有同樣夢(mèng)想的同學(xué)給予了啟發(fā)。最后經(jīng)過(guò)評(píng)選,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,胡艷寧和王永勝小組;二等獎(jiǎng)兩名,王杰組:孫明翰組,三等獎(jiǎng)三名,劉亞楠組,陳帥組,褚文雅組。學(xué)院進(jìn)行了表彰并給予精神及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
本屆大賽涌現(xiàn)了眾多的'優(yōu)秀作品,令評(píng)委難以取舍。在各系老師的指導(dǎo)下,參賽選手在作品中表現(xiàn)出來(lái)的規(guī)劃思路更趨理性,規(guī)劃目標(biāo)更為現(xiàn)實(shí),規(guī)劃方法更加科學(xué)。
二、活動(dòng)所得成績(jī)
回顧職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,有許多經(jīng)驗(yàn)值得我們認(rèn)真總結(jié)。 第一,學(xué)生樹立了正確的就業(yè)觀。活動(dòng)很好地傳播職業(yè)規(guī)劃的理念,使全院同學(xué)充分認(rèn)識(shí)了自己,學(xué)會(huì)了客觀地分析環(huán)境,并且能夠科學(xué)地樹立目標(biāo),做出正確的職業(yè)選擇,為以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。對(duì)促進(jìn)我院畢業(yè)生就業(yè)工作具有積極的作用和深遠(yuǎn)的影響。
第二、學(xué)生制定了具體的職業(yè)目標(biāo)。職能部門精心策劃,通過(guò)活動(dòng)前宣傳、職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)、各系初賽、學(xué)院復(fù)賽及決賽幾個(gè)階段,使全院學(xué)生都參與到活動(dòng)來(lái),使同學(xué)們深入地了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,培養(yǎng)了同學(xué)們分析問(wèn)題的能力,都能根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了具體的職業(yè)目標(biāo),增加了同學(xué)們的自信心,從而達(dá)到預(yù)期效果。
第三、鍛煉了學(xué)生的三種能力。
1、組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生能根據(jù)自己的實(shí)際情況,預(yù)見(jiàn)未來(lái)的要求、機(jī)會(huì)和不利因素,并做出職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃切實(shí)可行,具有可操作性,組織實(shí)施嚴(yán)密,有條不紊,主次分明,而且合理調(diào)配、安置人財(cái)物等有關(guān)資源,做到人盡其才、物為其用、財(cái)盡其力,善于總結(jié)提高,把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),更好地開(kāi)展工作。
2、語(yǔ)言表達(dá)能力。流利自如、文雅幽默機(jī)智又風(fēng)趣的談吐是成功就業(yè)的必備條件。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃比賽使學(xué)生在演講和辯論中有意識(shí)地剔除了口語(yǔ)雜質(zhì),提高了語(yǔ)音表達(dá)能力和溝通能力,交際充滿自信,能自如應(yīng)對(duì)面試,溝通肢體語(yǔ)言正確親切,使學(xué)生迅速提升應(yīng)聘自信心,從而獲得用人單位的青睞,贏得了就業(yè)先機(jī)。
3、實(shí)際操作能力。學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃知之甚少,大賽籌備小組對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了認(rèn)真討論,對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行了仔細(xì)設(shè)計(jì)、論證,在活動(dòng)開(kāi)始前確定了正確的指導(dǎo)方針,形成了一整套可操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案;現(xiàn)場(chǎng)演示能力、操作能力都明顯提高,學(xué)生通過(guò)參加活動(dòng),對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了合理的規(guī)劃,學(xué)習(xí)的目的性更強(qiáng)、學(xué)習(xí)更加主動(dòng),實(shí)際創(chuàng)作能力普遍得到了提高。
第四,提升了學(xué)生的就業(yè)能力。今年全球金融危機(jī)帶來(lái)的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì),由于職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的就業(yè)定位比較準(zhǔn)確,就業(yè)能力得到提升,我院今年的高職畢業(yè)生首次就業(yè)率達(dá)92.45%,超額完成了學(xué)院年初制定的90%的工作目標(biāo)。
第五、提高了就業(yè)指導(dǎo)老師的工作水平。如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是擺在我們面前的一個(gè)新課題,在這次活動(dòng)中,我們的就業(yè)指導(dǎo)老師全程參與指導(dǎo)和
輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,他們通過(guò)查閱資料、討論、教學(xué)研究活動(dòng)、觀摩和修改學(xué)生作品,提高了自己的就業(yè)指導(dǎo)工作水平。
三、活動(dòng)中的不足及今后的打算
由于學(xué)院第一次舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在各階段活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,碰到過(guò)各種方面的問(wèn)題,同學(xué)們開(kāi)始對(duì)此了解認(rèn)識(shí)不夠,前期工作開(kāi)展比較困難。
為了更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,使就業(yè)指導(dǎo)工作事半功倍,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦辛?zhēng)做到:
1、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)常規(guī)化:就是要將職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)工作貫穿于全學(xué)程,使教室、實(shí)驗(yàn)室、寢室和實(shí)習(xí)單位都成為我們的指導(dǎo)場(chǎng)所。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃比賽制度化:就是在成功舉辦的首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的基礎(chǔ)上,建立職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的相關(guān)制度,每?jī)赡昱e辦一次比賽。
3、活動(dòng)方案多元化:就是在形成活動(dòng)方案時(shí)多與比賽相關(guān)指導(dǎo)老師和專家多交流,多征求相關(guān)部門的意見(jiàn),使活動(dòng)方案更加完善,更具操作性。
4、指導(dǎo)學(xué)生具體化:就是通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)引學(xué)生走進(jìn)職場(chǎng),走近職業(yè)人士;通過(guò)課后布置人物訪談,個(gè)別輔導(dǎo),課上講述過(guò)程與收獲,確保大多數(shù)同學(xué)通過(guò)課程能主動(dòng)和有意識(shí)的去尋找、發(fā)現(xiàn)和接觸職場(chǎng)目標(biāo)人物。
5、指導(dǎo)老師專業(yè)化:就是要加大投入,利用三到五年的時(shí)間,通過(guò)自學(xué)、外出培訓(xùn)等形式,培養(yǎng)10名具有中級(jí)以上職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)師資格的指導(dǎo)教師。
本次大賽活動(dòng)的成功,得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,廣大師生的積極努力,社會(huì)各界的鼎立相助。我們將以本屆大賽為新的起點(diǎn),不斷改進(jìn)和完善不足之處,積極探索創(chuàng)新,把職業(yè)生涯規(guī)劃理念的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)推向新的高潮。
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