關(guān)于職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃集合6篇

　　歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，你有為自己做過(guò)職業(yè)規(guī)劃嗎？請(qǐng)好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？以下是小編精心整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

　　融入新大學(xué)時(shí)代

　　“我高考成績(jī)650分，是我們縣的高考狀元，我能直接進(jìn)清華！”就讀于清華大學(xué)二年級(jí)的彭嘉強(qiáng)兩年前填報(bào)高考志愿時(shí)曾這樣宣言。如今，回顧自己在一流大學(xué)300多天的讀書(shū)生活，看著師兄師姐的畢業(yè)去向統(tǒng)計(jì)表，自問(wèn)“我英語(yǔ)四級(jí)98分，做微積分只錯(cuò)10分題，畢業(yè)后能進(jìn)入500強(qiáng)嗎？”

　　小彭的疑問(wèn)顯示了他由高中生向大學(xué)生轉(zhuǎn)型后，面臨的現(xiàn)實(shí)困惑與挑戰(zhàn)。確實(shí)，升入大學(xué)后，高分成績(jī)已不是惟一標(biāo)準(zhǔn)，未來(lái)職業(yè)生涯的嚴(yán)峻讓更多大學(xué)生意識(shí)到學(xué)業(yè)成績(jī)與就業(yè)技能兼顧、個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提高、社會(huì)生存能力潛質(zhì)的激發(fā)培養(yǎng)在大學(xué)四年更為重要�！熬蜆I(yè)導(dǎo)向”也因此成為高校老師提倡的教育新理念，同時(shí)也是“500強(qiáng)”向在校大學(xué)生提出的全方位學(xué)習(xí)要求。即使是“保字頭”（中學(xué)、大學(xué)、研究生一路保送）出身的學(xué)生，最終還是要與成功就業(yè)對(duì)接。來(lái)自高校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師和職業(yè)規(guī)劃專家的建議是，盡早培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)、積極增強(qiáng)就業(yè)技能、力爭(zhēng)添注實(shí)習(xí)及海外鍍金的就業(yè)砝碼將是行之有效的準(zhǔn)備方案。而作為剛剛升入大一的“新轉(zhuǎn)型生”來(lái)說(shuō)，了解并抓住各種機(jī)會(huì)進(jìn)而全面提升自我顯得格外必要。

　　深入名企內(nèi)部淘金

　　就業(yè)關(guān)鍵詞：非營(yíng)利性名企體驗(yàn)

　　非營(yíng)利性就業(yè)體驗(yàn)：大學(xué)期間還有機(jī)會(huì)進(jìn)入一些知名企業(yè)兼職或者實(shí)習(xí)，或者參加企業(yè)舉行的大賽。這類體驗(yàn)不以收入回報(bào)為目的，而以積累從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、接觸企業(yè)內(nèi)部環(huán)境、培養(yǎng)自己就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目的。

　　廈門(mén)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的雷小光（化名）大二時(shí)就看到很多國(guó)際知名企業(yè)向非畢業(yè)生推出實(shí)習(xí)生、管理培訓(xùn)生的“招募計(jì)劃”，最吸引他的是微軟推出的“明日之星”實(shí)習(xí)生計(jì)劃，符合資質(zhì)的學(xué)生可以以實(shí)習(xí)生身份進(jìn)入微軟亞洲研究院后深入到每個(gè)研究小組進(jìn)行為期3個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)。一年下來(lái)雷小光雖然還沒(méi)有進(jìn)入微軟，但積累的經(jīng)驗(yàn)讓他今年同時(shí)獲得了很多IT公司的培訓(xùn)生錄用offer，如今剛?cè)氪笏牡乃�已�?jīng)是群碩軟件的實(shí)習(xí)生。

　　建議：知名企業(yè)的培訓(xùn)生計(jì)劃；知名企業(yè)的“明日之星”實(shí)習(xí)生計(jì)劃；知名企業(yè)的商業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)大賽。

　　●李蒙蒙，北京交通大學(xué)通信專業(yè)畢業(yè)生

　　大多數(shù)500強(qiáng)企業(yè)都會(huì)在他們的網(wǎng)站或?qū)ｉT(mén)招聘機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)招聘專欄。新生閑暇時(shí)可以研究他們的網(wǎng)期面試及筆試題目，一般是全英文的。有的網(wǎng)站還提供了一些經(jīng)典解答分析。這樣你可以很快熟悉名企的面試和筆試內(nèi)容及風(fēng)格。另外，如果沒(méi)有被招聘為實(shí)習(xí)生，還有很多企業(yè)會(huì)以商業(yè)大賽的形式提供就業(yè)體驗(yàn)機(jī)會(huì)。

　　提高就業(yè)含金量

　　就業(yè)關(guān)鍵詞：海外鍍金

　　大學(xué)期間，一些國(guó)內(nèi)外知名機(jī)構(gòu)組織的“海外實(shí)習(xí)”項(xiàng)目或?qū)W校內(nèi)部設(shè)置的“國(guó)際交流”項(xiàng)目都可以讓學(xué)生獲得海外鍍金經(jīng)歷，提升就業(yè)含金量。

　　畢業(yè)于城市與區(qū)域規(guī)劃管理專業(yè)的小陳，兩年前經(jīng)學(xué)校選拔參加了愛(ài)因斯特短期海外實(shí)習(xí)，赴匈牙利進(jìn)行了為期8周的鍍金項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)他只是在學(xué)校bbs上看到了這個(gè)項(xiàng)目的招生啟事，抱著試試看的'心態(tài)填寫(xiě)了報(bào)名表。后來(lái)經(jīng)過(guò)成功考試選拔獲得項(xiàng)目資格，在大二暑假前往布達(dá)佩斯進(jìn)行了海外體驗(yàn)。短短8周，小陳不但對(duì)國(guó)外交通規(guī)劃的可行性研究框架有了基本了解，還有幸參加了第五屆Tawards Carfree國(guó)際討論會(huì)，極大豐富了實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也增添了相當(dāng)程度的就業(yè)含金量。今年，小陳以出色的表現(xiàn)拿到了5家知名外企的Offer，最后選擇了一家英國(guó)設(shè)國(guó)內(nèi)的建筑設(shè)計(jì)公司。

　　建議：國(guó)際大學(xué)生實(shí)習(xí)交流協(xié)會(huì)（IAESTE“愛(ài)因斯特”）海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)商學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)（AIESEC）海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目、中華英才網(wǎng)大學(xué)生海外實(shí)習(xí)營(yíng)、高校內(nèi)部的“國(guó)際交換生項(xiàng)目”等都可以嘗試體驗(yàn)。此外，很多高校的海外交換生計(jì)劃雖然偏重學(xué)業(yè)，但也能提供海外交流經(jīng)驗(yàn)。

　　【私家經(jīng)驗(yàn)】打入海外機(jī)構(gòu)學(xué)生圈

　　●尚青，中國(guó)人民大學(xué)新聞專業(yè)學(xué)生，曾申請(qǐng)美國(guó)時(shí)代華納集團(tuán)海外實(shí)習(xí)

　　海外經(jīng)歷申請(qǐng)起來(lái)并不容易，因?yàn)橐话阆嚓P(guān)海外實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)都有自己的學(xué)生組織。加入這些學(xué)生組織，對(duì)申請(qǐng)很有幫助。比如北京大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)交流協(xié)會(huì)就是愛(ài)因斯特的北大學(xué)生圈。Aisiec在全國(guó)各大高校也有自己的學(xué)生社團(tuán)。另外，如果未能獲準(zhǔn)申請(qǐng)資格，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的出國(guó)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)也可以添注海外經(jīng)歷，還能快速提升英語(yǔ)交流能力。不過(guò)這些項(xiàng)目費(fèi)用較高。

　　正式成為大一選修課程

　　就業(yè)關(guān)鍵詞：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃

　　在大學(xué)期間，將現(xiàn)實(shí)學(xué)業(yè)和未來(lái)人生結(jié)合考慮，以職業(yè)發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，合理規(guī)劃四年時(shí)光，培養(yǎng)相應(yīng)的學(xué)習(xí)技能和綜合素養(yǎng)。掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí)和方法，根據(jù)自身能力特點(diǎn)擬定符合實(shí)際情況的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展道路。

　　北京某大學(xué)附近圍墻上的標(biāo)語(yǔ)。如今由于就業(yè)壓力大，很多高校從大一就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。

　　9月2日，北大迎新第一天，駱小夏辦完新生注冊(cè)手續(xù)后，來(lái)到北大“三角地”的課程展示臺(tái)前，充滿新奇地填寫(xiě)了一張“職業(yè)生涯規(guī)劃課程報(bào)名信息表”。駱小夏指著課程介紹對(duì)記者說(shuō)，“沒(méi)有想到大一就能有機(jī)會(huì)讓人事部、國(guó)家發(fā)改委、IBM、FESCO等單位的職業(yè)規(guī)劃專家當(dāng)自己的導(dǎo)師！上課形式看起來(lái)也很有趣，有案例分析、互動(dòng)游戲、素質(zhì)拓展等多元模式！”小駱說(shuō)，她對(duì)拿下這意義不尋常的2學(xué)分選修分充滿期待。

　　職業(yè)規(guī)劃的概念并不新鮮，針對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)講座也是每所高校例行推出的常規(guī)大餐。但今年，它卻作為一門(mén)正式的全校選修課程問(wèn)世。北京大學(xué)今年面向大一新生最新推出的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》選修課即是重要代表。

　　建議：新生可多選擇校內(nèi)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程或校外“職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)”類講座，校外一些企業(yè)機(jī)構(gòu)組織的職業(yè)生涯規(guī)劃講座。

　　【私家經(jīng)驗(yàn)】大一把握二次選專業(yè)機(jī)會(huì)

　　●王磊，清華大學(xué)研究生會(huì)主席，公共管理學(xué)院20xx級(jí)直博研究生

　　不少學(xué)校大一結(jié)束時(shí)會(huì)有一次重新選專業(yè)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加職業(yè)規(guī)劃選修課、職業(yè)規(guī)劃講座等，對(duì)將來(lái)有更理性的認(rèn)識(shí)就能很理性地爭(zhēng)取和利用好這次機(jī)會(huì)。培養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)最好的辦法是大一進(jìn)校時(shí)就去各自院系的畢業(yè)生去向登記表（一般會(huì)公開(kāi)張貼）中，查看本專業(yè)師兄師姐的職業(yè)方向和就業(yè)單位。再結(jié)合自己的特點(diǎn)自我分析將來(lái)愿意、能夠、有機(jī)會(huì)做什么？

　　職業(yè)規(guī)劃從新生做起

　　●方偉，北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前約70％的大學(xué)生對(duì)未來(lái)缺乏合理規(guī)劃，持續(xù)四年后，導(dǎo)致就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，難以人職匹配。將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)置成大學(xué)公共選修課，正是考慮到這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而進(jìn)行的教育探索。從“規(guī)劃”意義看，它更適合于大一和大二的學(xué)生早期體驗(yàn)。課程體系中最吸引人的是“職業(yè)輔導(dǎo)工作坊”和“職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練營(yíng)”。前者是在知名職業(yè)咨詢師的帶動(dòng)下，10人小團(tuán)體授課，以職業(yè)咨詢、討論分享、團(tuán)體互動(dòng)等方式進(jìn)行培訓(xùn)。后者則是和典型行業(yè)的知名企業(yè)聯(lián)合展開(kāi)的短期職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，20多人小班教學(xué)，學(xué)生可以近距離接觸名企高管，通過(guò)開(kāi)放互動(dòng)的體驗(yàn)式培訓(xùn)模式達(dá)到教學(xué)目的。期末作業(yè)是學(xué)生撰寫(xiě)一份“職業(yè)規(guī)劃書(shū)”，導(dǎo)師和專家將根據(jù)規(guī)劃書(shū)打分。

　　海外實(shí)習(xí)面試階段要求更高

　　●曾舒煜，HiAll團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人兼CEO

　　一般咨詢公司或者投資銀行比較看重海外實(shí)習(xí)或交流的經(jīng)歷。目前在學(xué)生中比較有影響力的海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目有兩個(gè)，愛(ài)因斯特海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目和Aisiec。他們安排的一般都是大型的跨國(guó)公司各國(guó)office的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。另外，一些營(yíng)利性的海外交流基本以短期參觀和交流為主，沒(méi)有真正意義上的實(shí)習(xí)。正規(guī)機(jī)構(gòu)的海外實(shí)習(xí)，一般申請(qǐng)門(mén)檻較低，但是在面試階段，則更青睞有領(lǐng)導(dǎo)能力、注重自身提高、具備跨國(guó)交流能力的學(xué)生，當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)和語(yǔ)言水平也是考核的重要方面。

　　名企體驗(yàn)價(jià)值更高

　　●賀威，智聯(lián)招聘校園招聘負(fù)責(zé)人、資深人才顧問(wèn)

　　企業(yè)對(duì)高校人才的選拔，早已不局限于應(yīng)屆畢業(yè)生。在校園招聘中，很多企業(yè)采取實(shí)習(xí)生、管理培訓(xùn)生同步招聘策略。像戴姆勒—克萊斯勒、google、華碩、英特爾、可口可樂(lè)、玫琳凱、畢博、埃森哲咨詢、TNT中國(guó)、西門(mén)子等公司都曾向大二、大三的學(xué)生開(kāi)放實(shí)習(xí)職位。有的企業(yè)上半年招募實(shí)習(xí)生，是為下半年的校園招聘做人才儲(chǔ)備。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，企業(yè)在求職大學(xué)生的簡(jiǎn)歷上，社會(huì)實(shí)踐占有60%被關(guān)注的比重。但要提醒學(xué)生，同為“實(shí)踐”意義可能不同，知名企業(yè)和普通企業(yè)的就業(yè)體驗(yàn)經(jīng)歷含金量肯定不同。學(xué)生應(yīng)多關(guān)注名企的校園招聘動(dòng)態(tài)，研究分析企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和要求，然后快速提高自己，爭(zhēng)取獲得一份非營(yíng)利目的的名企體驗(yàn)經(jīng)歷。

　　小黃和小李是大學(xué)同學(xué)，同時(shí)應(yīng)聘一家大公司的市場(chǎng)部，聽(tīng)命于同一位老板。兩人工作能力和表現(xiàn)都不錯(cuò)，兩年以后都成了部門(mén)骨干�？墒莾扇嗽诠ぷ黠L(fēng)格上有一個(gè)最大的不同，那就是當(dāng)老板的決策出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，小黃往往會(huì)直言不諱地當(dāng)著眾人的面向老板指出來(lái)。如果老板安排的事情有明顯的錯(cuò)誤，小黃甚至?xí)�頂著不辦。小李則完全不同，當(dāng)他覺(jué)得老板的決策有問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)先私下給老板寫(xiě)一封郵件，表明自己的想法和擔(dān)心。如果老板堅(jiān)持，他也能認(rèn)真去實(shí)施，盡量完成老板的想法。即使失敗，他也主動(dòng)承擔(dān)自己那部分責(zé)任，從來(lái)不在眾人面前抱怨老板。3年過(guò)去了，老板升職在即，選接班人時(shí)，他毫不猶豫地選擇了小李。對(duì)待老板的兩個(gè)誤區(qū)

　　如何對(duì)待老板的錯(cuò)誤，如何“批評(píng)”老板，在公司里是一個(gè)很敏感、很微妙的話題。員工普遍存在兩個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)：一是認(rèn)為老虎屁股摸不得，老板的錯(cuò)誤提不得，最好睜一只眼閉一只眼，只當(dāng)不知道，反正出了問(wèn)題由老板自己擔(dān)著；另一種想法認(rèn)為，現(xiàn)代企業(yè)提倡民主，看到老板有錯(cuò)誤應(yīng)該立即坦率地指出來(lái)，這才是主人翁姿態(tài)。

　　第一種是明哲保身的態(tài)度，但不要忘了老板的許多錯(cuò)誤會(huì)與員工的工作息息相關(guān)。錯(cuò)誤決定會(huì)導(dǎo)致大量無(wú)用功，老板最終很可能怪罪到你的頭上，認(rèn)為是屬下的無(wú)能導(dǎo)致了失敗。如果他知道你原先有想法卻不說(shuō)，反而會(huì)更加憤怒。后一種人其心可嘉，其言卻不可取。這類員工往往過(guò)分高看了老板的心理承受能力，忽視了老板“被尊重”的心理需要，不知不覺(jué)中就得罪甚至傷害了老板的自尊心，為自己的職業(yè)發(fā)展埋下了禍根。

　　因此，如何“批評(píng)”老板，需要把握好以下幾條原則：

　　一是不要將老板看成完美的人，不要以為老板心理都很健全、理性、大度。恰恰相反，現(xiàn)實(shí)中不少老板通常感情用事，有時(shí)也不那么公正（雖然他們自以為公正）。尤其是老板的自尊心一般都比較強(qiáng)，“大度”通常是做給別人看的，心底里也是喜歡被贊美，害怕被指責(zé)。如果理解了老板真正的心理需求，員工在表達(dá)想法的時(shí)候就不會(huì)過(guò)于坦率�！斑m度”是向老板表達(dá)意見(jiàn)最重要的修養(yǎng)。

　　二是不只將老板看成“老板”，而要看成你的“客戶”。搞銷售的人最有體會(huì)，當(dāng)客戶有了不合理甚至錯(cuò)誤的要求時(shí)，直截了當(dāng)?shù)鼐芙^或表達(dá)憤怒、抱怨往往無(wú)濟(jì)于事，搞不好還會(huì)激怒客戶，丟掉訂單。最好的方法是畢恭畢敬、小心謹(jǐn)慎，或曉之以禮、動(dòng)之以情，最終只有一個(gè)目標(biāo)，盡量減少錯(cuò)誤，最終拿到訂單。

　　小李就是將老板看成自己的客戶，幫助老板實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。當(dāng)“客戶”身上發(fā)生不合理的情況時(shí)，你要做的就是以最恰當(dāng)?shù)姆绞�，提供你的建議，并努力提高工作績(jī)效，使之朝最有利的方向發(fā)展。

　　所謂“老板的錯(cuò)誤”其實(shí)只說(shuō)明你和老板看問(wèn)題不一致。員工不是老板，常常不能從更高的視角來(lái)看待問(wèn)題。另外，敢于替老板承擔(dān)部門(mén)決策失敗的責(zé)任，是一個(gè)成熟的下屬應(yīng)有的心理能力。這種能力可以真正幫助老板和企業(yè)成長(zhǎng)。

　　具備留學(xué)經(jīng)歷、擁有洋文憑曾經(jīng)一度是成為職場(chǎng)寵兒的保證，然而在20xx年，“海歸”找不到工作而成為“海待”，開(kāi)始成為一個(gè)日益突出的問(wèn)題。日前，一份調(diào)查表明，有60%的“海歸”受調(diào)查者愿意將月薪標(biāo)準(zhǔn)下降1000元。一些還想出國(guó)的年輕人暫緩放慢打點(diǎn)行囊，職場(chǎng)的“學(xué)歷崇拜”開(kāi)始回歸理性。 據(jù)悉，受調(diào)查者中已有3個(gè)月未找到工作的占30%，另有15%在5個(gè)月內(nèi)都沒(méi)有找到工作。另有資料顯示，去年上海找不到工作的“海歸”已達(dá)7000人，有關(guān)人士預(yù)計(jì)今年這一數(shù)字還將提高。 從英國(guó)LEEDZ大學(xué)傳媒專業(yè)畢業(yè)的張可已經(jīng)回到上海半年了，曾在本市重點(diǎn)大學(xué)讀完本科的她順利直升研究生，但覺(jué)得國(guó)內(nèi)讀書(shū)“太順利”，于是加入了出國(guó)的大潮。但是學(xué)了兩年回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己原先一點(diǎn)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)成了現(xiàn)在找工作的重大障礙�！凹词故菄�(guó)外研究生也沒(méi)用，反而不如當(dāng)初我本科畢業(yè)的很多同學(xué)，有的都買(mǎi)了房子，而我還一無(wú)所有，連開(kāi)頭都這么難。”張可開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初投資30萬(wàn)元讀的這個(gè)研究生是不是有用。 現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)學(xué)生更加關(guān)注留學(xué)對(duì)象國(guó)的社會(huì)環(huán)境、治安狀況；更加關(guān)注出國(guó)所學(xué)專業(yè)是否能夠在國(guó)內(nèi)或者國(guó)外順利就業(yè)。不少有出國(guó)意向的應(yīng)屆畢業(yè)生選擇了先在國(guó)內(nèi)就業(yè)，然后再出國(guó)留學(xué)深造。 全球最大的獵頭公司光輝國(guó)際供職的顧先生表示，海外學(xué)歷即金字招牌的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。在哪里讀書(shū)并不重要，重要的是你的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。 業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為，以往學(xué)歷和職稱是企、事業(yè)單位招攬人才的主要標(biāo)準(zhǔn)。但這種唯學(xué)歷論在20xx年有所緩解，MBA的“縮水”、“出國(guó)熱”的降溫以及學(xué)歷的“貶值”這些理性回歸，都會(huì)給今后的中國(guó)職場(chǎng)打下一個(gè)良好的鋪墊。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

　　面試問(wèn)題：

　　談?wù)勀阄磥?lái)的職業(yè)規(guī)劃，你目前工作現(xiàn)狀和你的職業(yè)規(guī)劃有哪些差距？你將如何實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)規(guī)劃？

　　分析：

　　一般來(lái)說(shuō)，MBA院校傾向于選擇有想法有潛力的管理人才。所以務(wù)必把握關(guān)鍵點(diǎn)：1.目標(biāo)明確，基于以往工作經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀進(jìn)行規(guī)劃，切忌“假大空”；2.能認(rèn)清現(xiàn)狀與規(guī)劃的差距，有切實(shí)可行的實(shí)現(xiàn)路徑。

　　-范文與點(diǎn)評(píng)-

　　@Alice

　　用時(shí)2分34秒

　　職業(yè)目標(biāo)：三年內(nèi)成為國(guó)際業(yè)務(wù)部副總，未來(lái)五年總經(jīng)理或一級(jí)支行行長(zhǎng)，未來(lái)十年向行領(lǐng)導(dǎo)或省聯(lián)社管理層發(fā)展。

　　差距：有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)能力，但缺乏相應(yīng)的管理知識(shí)。

　　實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：學(xué)習(xí)上，通過(guò)MBA學(xué)習(xí)管理理論與管理經(jīng)驗(yàn)，提升行業(yè)相關(guān)知識(shí)水平；工作上，積累更多管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)辦更多業(yè)務(wù)種類，再次簡(jiǎn)述職業(yè)規(guī)劃；生活上，完成人生大事，積極健身。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　經(jīng)驗(yàn)豐富的銀行從業(yè)人員，目標(biāo)與銀行系統(tǒng)密切相關(guān)，上升路徑較明確，職業(yè)規(guī)劃切實(shí)可行。但說(shuō)到差距時(shí)，僅僅說(shuō)到缺乏理論知識(shí)與管理經(jīng)驗(yàn)，不夠細(xì)化與個(gè)性化。談到如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，條理清晰，但內(nèi)容需要精簡(jiǎn)。沒(méi)有脫稿，言語(yǔ)不夠自然。

　　@請(qǐng)叫我小勤

　　用時(shí)3分9秒

　　未來(lái)規(guī)劃：35歲前積累管理經(jīng)驗(yàn)，35歲后創(chuàng)立機(jī)械制造公司。目前正在實(shí)施的短期目標(biāo)：擴(kuò)大目前公司的規(guī)模。

　　差距：缺乏管理知識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)，及對(duì)大企業(yè)管理模式的認(rèn)識(shí)。

　　實(shí)現(xiàn)規(guī)劃：通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)，奠定理論基礎(chǔ)，向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí)管理與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，建立人際網(wǎng)絡(luò)，獲得到大企業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　言語(yǔ)表達(dá)流暢。但內(nèi)容欠缺條理性，且偏離職業(yè)規(guī)劃，談?wù)撨^(guò)多考MBA的原因，而非怎么實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

　　@Allen Cheng

　　用時(shí)2分54秒

　　職業(yè)規(guī)劃：職業(yè)經(jīng)歷與獲得的經(jīng)驗(yàn)，目標(biāo)成為供應(yīng)鏈管理的職業(yè)經(jīng)理人。

　　實(shí)現(xiàn)規(guī)劃：有一定距離，但目前基層工作為職業(yè)經(jīng)理人打下基礎(chǔ)，且有扎實(shí)的工科背景。積累工作經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，在該校MBA學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)，開(kāi)闊視野與思維。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　建議精煉職業(yè)經(jīng)歷的內(nèi)容。敘述上要增強(qiáng)邏輯性，先說(shuō)明職業(yè)目標(biāo)再闡述自身能力，這樣邏輯性更強(qiáng)。注意職業(yè)規(guī)劃與報(bào)考原因的區(qū)別。

　　@下小雨

　　用時(shí)2分20秒

　　職業(yè)規(guī)劃：未來(lái)五年，考上MBA，完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，成為技術(shù)與管理人才，考取中級(jí)經(jīng)濟(jì)師，晉升風(fēng)險(xiǎn)管理部負(fù)責(zé)人；未來(lái)十年，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升技術(shù)水平，積累客戶資源與人脈，向風(fēng)險(xiǎn)管理部執(zhí)行經(jīng)理邁進(jìn)。

　　差距：工作內(nèi)容較單一，缺少金融行業(yè)管理理念與管理經(jīng)驗(yàn)，缺少執(zhí)行經(jīng)理必備的技能與創(chuàng)新力，社交圈較窄。

　　實(shí)現(xiàn)規(guī)劃：教育培訓(xùn)，通過(guò)MBA學(xué)習(xí)、單位提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)提升自我；人際交流，在讀期間多與老師、同學(xué)溝通，接觸各行業(yè)從業(yè)人員，工作上與領(lǐng)導(dǎo)、同時(shí)加強(qiáng)溝通。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　語(yǔ)氣自然。職業(yè)規(guī)劃清晰明確，分階段實(shí)現(xiàn)，可信度高。在提及差距時(shí)，先肯定目前成績(jī)，在說(shuō)差距會(huì)較好。前面提及缺乏經(jīng)理人必備的創(chuàng)新力，后面沒(méi)有回答如何不足，建議不要說(shuō)創(chuàng)新力。

　　@白菜

　　用時(shí)2分

　　職業(yè)規(guī)劃：短期，進(jìn)入該學(xué)府讀MBA；長(zhǎng)期，未來(lái)5-8年，積累學(xué)歷與閱歷，得到晉升。

　　差距：目前所在公司與自己的職位，晉升空間大，但學(xué)歷一般。

　　如何實(shí)現(xiàn)：經(jīng)驗(yàn)豐富，通過(guò)學(xué)習(xí)與積累，及向其他優(yōu)秀管理者的學(xué)習(xí)。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　回答的是學(xué)習(xí)與閱歷方面的內(nèi)容，沒(méi)有直接體現(xiàn)出職業(yè)生涯有什么計(jì)劃�？梢灾苯颖磉_(dá)幾年內(nèi)達(dá)到什么崗位，做出總規(guī)劃及階段性的小規(guī)劃。回答差距時(shí)，不要暴露對(duì)自己影響非常大的缺陷。就如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃方面，內(nèi)容比較空洞。

　　@張穎

　　用時(shí)2分39秒

　　職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：成為數(shù)字娛樂(lè)領(lǐng)域開(kāi)拓者。

　　差距：行業(yè)不一樣；管理知識(shí)欠缺；技術(shù)水平與人脈的欠缺。

　　如何實(shí)現(xiàn)：十年計(jì)劃，今年進(jìn)入行業(yè)領(lǐng)域；2-3年，完成學(xué)業(yè)，熟悉行業(yè)，擴(kuò)大人脈，全面提升；3年內(nèi)，具備獨(dú)立的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力與管理能力；4年內(nèi)，幫助公司實(shí)現(xiàn)上市，成為“數(shù)字改變生活”的`先行者。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　考官可能會(huì)對(duì)提到的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)感興趣，因此對(duì)行業(yè)及前景要有一定了解。由于目前所屬行業(yè)與創(chuàng)業(yè)公司區(qū)別較大，所以要交代清楚做出該規(guī)劃的原因、優(yōu)勢(shì)等，否則會(huì)顯得不切實(shí)際。

　　@Rachel.Z

　　用時(shí)3分18秒

　　職業(yè)規(guī)劃氛圍三個(gè)階段：三年內(nèi)，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，協(xié)助公司完成更大的藍(lán)圖建設(shè)；3-5年，晉升公司人力資源部總經(jīng)理，積累行業(yè)人脈；5年后，創(chuàng)業(yè)。

　　與目標(biāo)的差距差距：簡(jiǎn)述目前工作內(nèi)容——基層管理，與自我職業(yè)規(guī)劃中的戰(zhàn)略大局觀不符。

　　如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提升，與學(xué)校老師同學(xué)學(xué)習(xí)交流；工作中需要不斷完善管理經(jīng)驗(yàn)；吸收各領(lǐng)域的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　三個(gè)階段解讀職業(yè)規(guī)劃，逐級(jí)拔高，不錯(cuò)。另，把報(bào)考院校與職業(yè)目標(biāo)結(jié)合出色。但在說(shuō)到如何實(shí)現(xiàn)時(shí)，帶有疑問(wèn)式的做法不夠有說(shuō)服力，解決方案一定要干脆提出。

　　@Ariel

　　用時(shí)2分22秒

　　職業(yè)規(guī)劃：未來(lái)3-5年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位�，F(xiàn)狀與目標(biāo)的差距：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但職業(yè)要求不斷提高，自身也需要進(jìn)行提升；溝通能力有待提升，在大學(xué)氛圍中利于提升這方面能力；不是很自信，與優(yōu)秀的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的學(xué)歷背景有利于提升自信。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　富有邏輯性，條理清晰。作為公職人員對(duì)未來(lái)發(fā)展的職位有點(diǎn)敏感，但可以談目前崗位，對(duì)未來(lái)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。另，還可談情懷，將MPA所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中為人民服務(wù)，做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。

　　@鍋

　　用時(shí)3分31秒

　　職業(yè)規(guī)劃分兩個(gè)階段：26-30歲積累上升階段，目標(biāo)成為高級(jí)項(xiàng)目工程師。簡(jiǎn)述所在公司類型、業(yè)務(wù)及自己目前的職位。從技能、溝通、視野三方面提升自我、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；30-40歲組織領(lǐng)導(dǎo)階段，成為項(xiàng)目服務(wù)經(jīng)理到項(xiàng)目服務(wù)總監(jiān)。從溝通、視野、技術(shù)三方面組織團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)公司轉(zhuǎn)型。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　前期規(guī)劃明確，但關(guān)于公司介紹過(guò)多，建議直接說(shuō)成為高級(jí)項(xiàng)目工程師。后期規(guī)劃太長(zhǎng)遠(yuǎn)，一般說(shuō)近5年計(jì)劃即可。對(duì)三方面的內(nèi)容敘述過(guò)于詳細(xì)，像背定義。另，沒(méi)有明確回答現(xiàn)狀與規(guī)劃的差距，及實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的措施。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

　　作為35歲的老菜鳥(niǎo)你還想職業(yè)規(guī)劃?我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)太多的職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，不奇怪。見(jiàn)到職場(chǎng)老菜鳥(niǎo)本該覺(jué)得奇怪的。但對(duì)于從事人力資源工作者來(lái)講，見(jiàn)到職場(chǎng)老菜鳥(niǎo)是稀松平常的事。只是因?yàn)樗麄內(nèi)狈χ笇?dǎo)，一個(gè)人摸著石頭過(guò)河，一輩子在走彎路。

　　今天，第一次，業(yè)余時(shí)間給人提供職業(yè)規(guī)劃和指導(dǎo)。算是一個(gè)嘗試，讓人豁然開(kāi)朗、大踏步進(jìn)步。雖然只掙到了口水費(fèi)，但也算得上是成功案例了。不管怎樣幫得到人。

　　林先生是廣州本地人，35歲了，大本學(xué)歷，職業(yè)生涯不太順利，大部分時(shí)間在用筆桿子混工資，但并不開(kāi)心。在網(wǎng)上發(fā)布了需求需要指點(diǎn)職業(yè)生涯規(guī)劃。付費(fèi)300塊，2小時(shí)。后來(lái)才知道其是他也只是在嘗試，打算300元吸引到一個(gè)小招聘官爺聊聊如何簡(jiǎn)歷面試也不錯(cuò)。我只是隨意地，留言了，沒(méi)想到還真有生意成交。

　　保著嘗試的心理，我按照我定的時(shí)間地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)赴約，沒(méi)想到他很早就到了，態(tài)度算是誠(chéng)懇得很。見(jiàn)面之后，我遵循職導(dǎo)網(wǎng)管理人員發(fā)給我的流程，先讓他自己陳述，然后互動(dòng)問(wèn)答了一些問(wèn)題，然后是一起分析了一些問(wèn)題。再然后，本想按時(shí)間進(jìn)入程序的，聊得興起，稍微延長(zhǎng)了一些時(shí)間。

　　總體感覺(jué)還好，也許真是因?yàn)槟吧�的緣故吧，他像病人�?jiàn)到醫(yī)生一樣，把自己N年職場(chǎng)折騰的經(jīng)歷基本上導(dǎo)出來(lái)了。不過(guò)在我聽(tīng)來(lái)，問(wèn)題很簡(jiǎn)單�；�本上不是什么職業(yè)規(guī)劃的問(wèn)題。他的職業(yè)興趣、職業(yè)技能、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)目標(biāo)聽(tīng)來(lái)并不含糊，用我的'話說(shuō)算是知道自己的斤兩，職業(yè)心態(tài)也很好，家庭情況也很健康，我給他找到問(wèn)題的癥結(jié)在于沒(méi)有走出過(guò)往的職業(yè)經(jīng)歷，并且給了他具體的解決辦法，指導(dǎo)他該怎么規(guī)劃自己的職業(yè)、該如何選擇下一個(gè)工作。

　　明顯地看出他非常認(rèn)同、也非常開(kāi)心。本來(lái)按職導(dǎo)網(wǎng)的流程規(guī)定是不該一起吃飯的，盛情之下、又是兩個(gè)老爺們，于是接受了他的一個(gè)簡(jiǎn)單的午餐。圍繞職導(dǎo)網(wǎng)、職業(yè)指導(dǎo)這個(gè)話題聊了一會(huì)。接近三個(gè)小時(shí)的職導(dǎo)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常不經(jīng)濟(jì)的一筆交易，但是能幫到他還是挺開(kāi)心的，基本上當(dāng)成是做公益、交朋友了。下一次的職業(yè)指導(dǎo)，得把握準(zhǔn)時(shí)間才行。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

　　市民張女士的女兒已6歲，近段時(shí)間她很糾結(jié)：丈夫還想再要一個(gè)孩子，可好不容易熬到的經(jīng)理位置很可能要放棄……36歲的她，難道要重新?lián)駱I(yè)？

　　在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)壓力下，“生不生”已成為職業(yè)女性的普遍困惑。心理專家表示，無(wú)論職場(chǎng)升職還是生育二孩，在一定意義上來(lái)說(shuō)都是為社會(huì)、為家庭做貢獻(xiàn)，只是表現(xiàn)形式不一樣。職場(chǎng)女性不妨適當(dāng)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，提高全家人幸福指數(shù)，做幸福的“職場(chǎng)媽媽”。

　　“職場(chǎng)媽媽”擔(dān)心事業(yè)受影響

　　唐女士今年32歲，在一家物流公司工作，有個(gè)5歲的女兒。這幾年憑著自己的努力，深得領(lǐng)導(dǎo)信任�！叭绻�現(xiàn)在懷孕，再休產(chǎn)假，升職機(jī)會(huì)很可能就讓給他人了�！�

　　在采訪中，剛剛生完孩子的銀行柜員李靜說(shuō)：“有了孩子后，會(huì)分散母親的精力，很難全身心投入到工作中。”

　　本報(bào)近日進(jìn)行的“全面二孩”互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)卷調(diào)查顯示，在參與調(diào)查的350人中，在“決定您不生育二孩的因素有哪些？”中，選擇“經(jīng)濟(jì)壓力大，孩子將來(lái)的教育等各方面成本高”的占65.43%；選擇“沒(méi)有精力再照顧一個(gè)孩子”的占57.14%；選擇“年齡偏大，生育風(fēng)險(xiǎn)高”的占38.00%；選擇“對(duì)女方的事業(yè)發(fā)展有影響”的占18.29%。

　　由此可見(jiàn)，在就業(yè)壓力下，“生不生”已成為職業(yè)女性的普遍困惑。

　　就業(yè)“隱形門(mén)檻”可能提高

　　過(guò)去，許多用人單位在招聘時(shí)，會(huì)傾向于選擇男性。如今，“全面二孩”放開(kāi)后，女性就業(yè)是否會(huì)遭遇新的“門(mén)檻”？

　　賈琳31歲，孩子到了上幼兒園的年齡，今年她打算重返職場(chǎng)，面試了兩家企業(yè)，無(wú)一例外地被問(wèn)到是否準(zhǔn)備生二孩。

　　記者在采訪中了解到，由于“全面二孩”政策的出臺(tái)，以往被認(rèn)為是職場(chǎng)“香餑餑”的已婚育年輕女性不再具備優(yōu)勢(shì)。

　　某旅行社經(jīng)理李女士表示，單位經(jīng)常需要員工跑業(yè)務(wù)，女員工懷孕后肯定不方便。另外，生育絕非幾個(gè)月的產(chǎn)假那么簡(jiǎn)單，給孩子看病等情況都要請(qǐng)假，難免會(huì)影響工作�！八�以，我們招聘一般都考慮男性�！�

　　我市某文化傳播有限公司負(fù)責(zé)人馮超說(shuō)：“以前招聘都會(huì)問(wèn)婚育情況，‘全面二孩’政策放開(kāi)后，我們要提前進(jìn)行婉轉(zhuǎn)打探。這樣才能對(duì)員工定崗定責(zé)，保證企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。”

　　我市某餐飲企業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō)，女性的婚育狀況是公司招聘的重要因素，今后招聘基層員工可以不太看重生育情況，但在招聘管理崗位時(shí)會(huì)比較慎重。

　　調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，提高幸福指數(shù)

　　很多職場(chǎng)媽媽都有這樣的感覺(jué)：一胎，兩個(gè)家庭圍繞一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，父母長(zhǎng)輩可以分擔(dān)，職場(chǎng)女性能較好地維持工作與家庭間的`平衡，生“二孩”則可能打破這種平衡。一些職場(chǎng)媽媽甚至開(kāi)始考慮當(dāng)“全職媽媽”。

　　國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師張素霞認(rèn)為，職場(chǎng)女性在職業(yè)規(guī)劃上要適當(dāng)加以調(diào)整。無(wú)論職場(chǎng)升職還是生育二孩，一定意義上來(lái)說(shuō)都是為社會(huì)、為家庭做貢獻(xiàn)，職場(chǎng)升職可能更多體現(xiàn)的是社會(huì)價(jià)值，生育二孩體現(xiàn)的是自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值�！斑m當(dāng)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃，提高全家人的幸福指數(shù)，才能成為一個(gè)幸福的‘職場(chǎng)媽媽’�！�

　　國(guó)家級(jí)心理咨詢師、婚戀指導(dǎo)師王皓瑜說(shuō)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境不同，70后和80后相比，前者婚姻觀更傳統(tǒng)，穩(wěn)定系數(shù)較高，后者的婚姻更自我，離婚率相對(duì)較高，因此家庭成員結(jié)構(gòu)的變化對(duì)人生影響很大。對(duì)于職場(chǎng)女性來(lái)說(shuō)，重心還是應(yīng)偏向家庭。

　　張素霞說(shuō)，現(xiàn)在生育二孩的適齡人群集中在80后，從社會(huì)層面上講，80后正是有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、精力又相對(duì)充沛的職場(chǎng)中堅(jiān)力量，對(duì)于職業(yè)女性和用人單位，在備孕、生育、哺乳期幾乎3年的時(shí)間里，都面臨兩難的選擇，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是孩子的成長(zhǎng)還是優(yōu)化家庭人員年齡結(jié)構(gòu)，適齡女性再生育還是及早為好。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

　　敬愛(ài)的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自xx系xx班的xx！這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說(shuō)是規(guī)劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！為何這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢？今天我找到了原因，是因?yàn)樗�缺少一�?duì)可以自由翱翔藍(lán)天的翅膀，所以今天我想為我的夢(mèng)想插上翅膀！

　　步入大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向。給自己制定目標(biāo)，就像是給船舶導(dǎo)航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的工作，有目標(biāo)的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們?cè)谌松鷳?zhàn)略上更勝人一籌！

　　今天我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一下我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：

　　一、自我認(rèn)知方面

　　我是誰(shuí)？我進(jìn)行了認(rèn)真的反思？我的業(yè)余愛(ài)好是：看汽車雜志、打籃球 羽毛球、聽(tīng)音樂(lè)、我心中的偶像是汽車大王——亨利·福特，希望和他一樣開(kāi)一所屬于自己的汽車公司；我的職業(yè)興趣是汽車檢測(cè)。我性格開(kāi)朗，擅長(zhǎng)交際，是一名樂(lè)觀主義者！這種對(duì)什么事情都樂(lè)觀對(duì)待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)膫�(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！我動(dòng)手能力強(qiáng)，從小就對(duì)汽車有濃厚的興趣，立志當(dāng)一名汽車檢測(cè)方面的技術(shù)專家。另外我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，從高中到現(xiàn)在一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好。魯迅先生說(shuō)過(guò)“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取”。樂(lè)于奉獻(xiàn)是我的人生價(jià)值觀

　　我能干什么？我選擇的專業(yè)是汽車檢測(cè)與維修，我覺(jué)得通過(guò)我的努力我將會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)取得汽車維修高級(jí)工、技師、高級(jí)技師證書(shū)，這將是我從事汽車檢測(cè)與維修專業(yè)在技能上的優(yōu)勢(shì)；在學(xué)校我擅長(zhǎng)交際一直擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部，有一定的組織與協(xié)調(diào)能力，我相信通過(guò)自己的努力可以勝任汽車行業(yè)的高層管理者崗位。

　　但是我這人也有許多弱點(diǎn)：比如情感的波動(dòng)比較大；不喜歡單調(diào)重復(fù)的工作；過(guò)于自信忽略簡(jiǎn)單；總是不滿足得到的；做事有點(diǎn)高傲；喜歡以自我為中心；有時(shí)候不體諒別人。

　　我會(huì)克服缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我：我是一個(gè)善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人，所以我會(huì)真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以改正。

　　二、職業(yè)認(rèn)知方面

　　參考個(gè)人所處環(huán)境和周圍可用資源，我對(duì)影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析：

　　我們現(xiàn)在面臨一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境，社會(huì)安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。但隨著高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生就業(yè)既面臨著前所未有的機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

　　近幾年我國(guó)汽車保有量飛速發(fā)展，汽車將會(huì)由原來(lái)的奢侈品轉(zhuǎn)化為普通的消費(fèi)品。所以汽車修理業(yè)也會(huì)迅速發(fā)展。有業(yè)內(nèi)人士曾這樣形象地比喻道：如果把汽修行業(yè)比做醫(yī)院的話，現(xiàn)在最缺的就是醫(yī)生。據(jù)報(bào)載，目前全國(guó)范圍平均有７０％至８０％的汽車維修工都是初中畢業(yè)文化程度，汽車維修行業(yè)急需高素質(zhì)的人才，所以我選擇了鹽城技師學(xué)院汽車系學(xué)習(xí)汽車維修專業(yè)。

　　鹽城是個(gè)發(fā)展中的城市，是江蘇省委省政府重點(diǎn)規(guī)劃的沿海大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)發(fā)展城市之一，特別是汽車產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車是今后鹽城汽車產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利，四季分明，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美，生活安逸，所以我喜歡這座城市，我將在鹽城發(fā)展！

　　我是來(lái)自江蘇鹽城射陽(yáng)一個(gè)貧苦農(nóng)家的孩子，家庭貧困但很溫馨，但我始終相信一句話：“窮人的孩子早當(dāng)家”逆境出人才，我現(xiàn)在貧困，但我的`將來(lái)一定很美好。

　　平凡的我，平凡的心，我堅(jiān)定地選擇了從事汽車檢測(cè)與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個(gè)行業(yè)的高峰，我要為了這一目標(biāo)而努力拼搏，不達(dá)目的絕不罷休。

　　三、職業(yè)決策方面

　　就業(yè)不僅僅是對(duì)職業(yè)的選擇，也是個(gè)人對(duì)將來(lái)人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車維修師這一職業(yè),是因?yàn)槲以诼殬I(yè)決策上注意了以下四個(gè)方面：

　　一、從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)：目前，隨著汽車業(yè)的發(fā)展，汽車檢測(cè)與修理業(yè)也迅速發(fā)展，社會(huì)迫切需要汽車檢測(cè)與維修人才，所以我很看好汽車檢測(cè)維修專業(yè)的就業(yè)前景。

　　二、比較鑒別：在職業(yè)和我之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對(duì)人的要求具體化，比如教師職業(yè)要求有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。結(jié)合自身的條件，我覺(jué)得我可以很快地融入汽車檢測(cè)與修理行業(yè)。

　　三、揚(yáng)長(zhǎng)避短：在選擇職業(yè)時(shí)，清楚地知道自己的長(zhǎng)處是什么、短處是什么。我在選擇職業(yè)時(shí)充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，有利于個(gè)人全面發(fā)展。

　　四、適時(shí)調(diào)整：依據(jù)以上三個(gè)策略，可能當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)的，后來(lái)情況發(fā)生變化，如果不能實(shí)現(xiàn)原本設(shè)定的職業(yè)定位目標(biāo)，結(jié)合自己的特長(zhǎng)也可以試著從事與汽車有關(guān)的行業(yè)比如汽車銷售、汽車保險(xiǎn)、二手車交易等。

　　我的職業(yè)目標(biāo)是：汽車檢測(cè)與維修高級(jí)技師、汽車行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司

　　我的職業(yè)發(fā)展路徑是：畢業(yè)后兩年內(nèi)取得汽車檢測(cè)與維修技師和機(jī)械制造本科學(xué)歷（這個(gè)目標(biāo)我現(xiàn)在已基本實(shí)現(xiàn)）成為汽車維修店或4s店檢測(cè)或維修人員、汽車企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內(nèi)取得汽車維修高級(jí)技師；成為汽車維修店或4s店技術(shù)骨干、汽車企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內(nèi)成為汽車4s店技術(shù)顧問(wèn)，汽車行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。

　　四、職業(yè)評(píng)估和自我評(píng)估方面

　　“知己知彼”可以說(shuō)是經(jīng)久不衰的兵家戰(zhàn)略。在清楚地了解自我并知道哪個(gè)行業(yè)適合自己以后，我會(huì)問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題： 我了解這個(gè)職業(yè)嗎？我憑什么勝任這個(gè)職業(yè)的工作？我有多大機(jī)會(huì)？

　　我從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析

　　這種分析也會(huì)有不足的地方，我將在就業(yè)前再作風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并且加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

　　一切內(nèi)在的、外在的變化因素都會(huì)對(duì)規(guī)劃發(fā)展構(gòu)成威脅，“生于憂患，死于安樂(lè)”�，F(xiàn)在做的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是在描繪我的職業(yè)藍(lán)圖，但不能盲目自信與自我陶醉，一天沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)都不算成功。因此，風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)、意識(shí)是不可缺少的！

　　以下是我目前能夠觀察預(yù)測(cè)到的三個(gè)風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)，同時(shí)我還分別制定了應(yīng)對(duì)方案。

　　五、計(jì)劃與方案方面

　　我把重點(diǎn)放在大學(xué)期間發(fā)展計(jì)劃上，請(qǐng)大家看我的課件，我把大學(xué)期間分為三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。相信通過(guò)努力定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo) 。畢業(yè)后我分五年一個(gè)階段，從發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃、方案措施及規(guī)劃管理三個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)劃請(qǐng)大家來(lái)看屏幕XX---20xx，適應(yīng)職場(chǎng)生活，實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的進(jìn)步。考取汽車技師資格證書(shū)+本科證書(shū)。成為汽車維修店或4s店檢測(cè)與維修工、汽車企業(yè)基層員工。20xx---20xx，考取汽車維修高級(jí)技師；成為汽車維修或4s店技術(shù)骨干，發(fā)展人脈，工作崗位上升為企業(yè)中層管理者，組建幸福的家庭。20xx---20xx，成為汽車4s店技術(shù)顧問(wèn)，成為汽車行業(yè)高層管理者。提高學(xué)識(shí)；掌握資金.20xx以后，事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，達(dá)到職業(yè)目標(biāo)。擁有自己的產(chǎn)業(yè).退休前成為工作領(lǐng)域的專家或帶頭人，家庭和睦事業(yè)有成。

　　每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù)。

　　每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

　　世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變，為了更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我們應(yīng)該以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變，職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，靈活調(diào)整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃我們的未來(lái)。最后，真誠(chéng)地再次感謝鹽城技師學(xué)院舉辦此次“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”，它給了我一次剖析自我、展望未來(lái)為夢(mèng)想插上翅膀的機(jī)會(huì)，衷心祝愿此次大賽圓滿成功！我的演講完了，謝謝大家！

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6

　　周悅（化名），一位名牌大學(xué)應(yīng)屆研究生，從一個(gè)四星級(jí)酒店的“行李員”實(shí)習(xí)生做起，每天5點(diǎn)起床，幫客人開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)、接送行李。然后又去一家五星級(jí)酒店最苦的客房部實(shí)習(xí)，打掃房間、更換床單、清洗馬桶。8個(gè)月的實(shí)習(xí)生活后，他的勤奮刻苦、虛心好學(xué)最終為他贏得了五星級(jí)酒店的錄取意向。周悅說(shuō)，必須要有自己的判斷，找到一條適合自己的道路，然后堅(jiān)持走下去。周悅的故事對(duì)你有所觸動(dòng)嗎？你是否也有類似的職業(yè)規(guī)劃？

　　從聯(lián)合國(guó)的廁所開(kāi)始

　　□Saddy27歲留學(xué)生

　　在小公司干了兩年，我覺(jué)得沒(méi)前途想出國(guó)留學(xué)，沒(méi)想到一個(gè)師姐的經(jīng)歷卻改變了我的想法。師姐當(dāng)年在聯(lián)合國(guó)里打工做清潔工、打掃廁所，后來(lái)，其他工作人員偶跟她交談時(shí)，發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)在讀研究生，于是有些整理文件的雜活，別人會(huì)問(wèn)她愿不愿做，師姐二話沒(méi)說(shuō)接了下來(lái)。她做得好，別人給她的任務(wù)越來(lái)越多，越來(lái)越信任她。等到師姐畢業(yè)，便成了聯(lián)合國(guó)的正式員工。

　　之前覺(jué)得小公司發(fā)展沒(méi)有機(jī)遇，但是說(shuō)不定這家小公司就是我事業(yè)生涯中的“聯(lián)合國(guó)的廁所”。受到師姐和王越故事的啟發(fā)，我調(diào)低了自己出國(guó)讀書(shū)的期望，放平心態(tài)，什么樣的工作都可以嘗試一下，好的'前景是做出來(lái)的，不能光靠腦子想。

　　學(xué)的就是一種態(tài)度

　　□山姆26歲應(yīng)屆畢業(yè)生

　　我今年也面臨研究生畢業(yè)，我學(xué)的電子，跟周悅同學(xué)的旅游相差很多，因?yàn)樾g(shù)業(yè)有專攻，我們的發(fā)展規(guī)劃肯定不太一樣。我認(rèn)識(shí)的讀酒店管理的同學(xué)，都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，在豪華酒店最苦最累的崗位上實(shí)習(xí)，許多跨國(guó)公司招收的管理培訓(xùn)生，遵循的也是你要學(xué)管理先學(xué)會(huì)被人管理的原則，把綜合素質(zhì)高的學(xué)生派到最基礎(chǔ)的崗位實(shí)習(xí)一年。我自己也不介意從工廠的工人做起，可以熟悉制作的工藝，但這樣做是為了有更好的發(fā)展而打地基，如果長(zhǎng)期在這個(gè)崗位上干活，我是不太能夠接受的。我想周悅同學(xué)也應(yīng)該是一樣的想法。

　　我覺(jué)得周悅最可貴的是他肯干、謙虛的態(tài)度。我現(xiàn)在簽約的工作，雖然是研究性質(zhì)的，但公司也要求我們有入廠培訓(xùn)。這幾個(gè)月到一年的工人生涯，會(huì)很苦，已經(jīng)有人開(kāi)始抱怨公司這樣做是否有必要，很明顯大家對(duì)待工作的態(tài)度，在這里便拉開(kāi)差距了。工人的工作不難做，但是有人一臉埋怨地做，有人睜大了眼睛認(rèn)真地做，做的時(shí)間越長(zhǎng)兩者的差距會(huì)越大。周悅的成功，簡(jiǎn)單地看是干體力活干出來(lái)的，我看還是他謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了一切。我們有很多“刷馬桶”的機(jī)會(huì)，但如果我們的態(tài)度不改變，恐怕刷不出我們的職業(yè)未來(lái)。

　　確定了就認(rèn)真干

　　□AngelaCao

　　畢業(yè)后我被安排去一家有名的連鎖超市實(shí)習(xí)做收銀員。為了能了解超市的整個(gè)運(yùn)作流程，哪里最累我就自愿上哪。恰逢過(guò)年，我主動(dòng)要求加班，一加就是三天，回家后腳腫得連鞋子也脫不下來(lái)了，可我堅(jiān)信：天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。一個(gè)星期后，總公司招聘財(cái)務(wù)，不是財(cái)務(wù)專業(yè)的我竟意外地被推薦了，并且因誠(chéng)實(shí)好學(xué)的態(tài)度被錄取。為了能迅速提高專業(yè)水平，我利用業(yè)余時(shí)間報(bào)名參加了各種相關(guān)培訓(xùn)。在那里工作的幾年我沒(méi)有讓相信我的人失望！離開(kāi)這家公司后，我又很順利地進(jìn)了一家外資企業(yè)的財(cái)務(wù)部工作。

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