學(xué)英語背誦《新概念》是為了什么

　　現(xiàn)在有很多英語學(xué)習(xí)者都在通過背誦《新概念英語》課文來提高自己的英語水平，很多重點(diǎn)中學(xué)的教師都要求其學(xué)生能夠熟練背誦或默寫《新概念》英語的第二冊(cè)或第三冊(cè)，部分準(zhǔn)備雅思以及托�？荚嚨目忌�也都在通過背誦《新概念》英語來提高其英語口語和寫作水平，那么背誦新概念英語對(duì)廣大英語學(xué)習(xí)者有哪些益處呢？

　　背誦不但可以幫助學(xué)習(xí)者加深對(duì)課文的理解，提高閱讀能力，鍛煉記憶力，還可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)課文中用詞造句、布局謀篇的方法，培養(yǎng)和提高作文能力。有則諺語說： " 能背誦多少書籍，就能獲得多少知識(shí)。" 由此可見，背誦是英語學(xué)習(xí)能力提升中一個(gè)重要的方面。

　　從語言學(xué)習(xí)的角度講，聽、說、讀、寫四大環(huán)節(jié)中"聽"和"讀"屬于"輸入"的范疇，"說"和"寫"則屬于"輸出"的范疇。見證一個(gè)學(xué)習(xí)者的功力，最直接的方式莫過于看其"輸出"能力的高低。要保證源源不斷地"輸出"，就必然要依托源源不斷地"輸入"，否則"輸出"就成了無源之水、無本之木。輸入什么最好呢？當(dāng)然是準(zhǔn)確、地道、優(yōu)美的經(jīng)典語句和篇章。《新概念英語》無疑是滿足"輸入"源的最經(jīng)典教材。

　　對(duì)于大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者而言，特別是大學(xué)生和已經(jīng)在備考GRE、托�；蛘哐潘伎荚嚨呐笥褌�，十多年的英語功底無論學(xué)得好與壞，在大量的英語閱讀和接觸中，他們的腦海中已經(jīng)蘊(yùn)藏了大量典范的英語句子，只不過由于日常生活中實(shí)在是太少的運(yùn)動(dòng)這一部分，已經(jīng)使這一部分記憶變成惰性了。正如GRE單詞，很多學(xué)習(xí)者到最后也只能達(dá)到見詞生義而不能把詞運(yùn)用在生活中一樣，為什么呢？因?yàn)檫@些學(xué)習(xí)者實(shí)在很難再碰到GRE單詞了，除了GRE藍(lán)寶書和紅寶書。思維需要不斷的激活，才能讓這部分記憶經(jīng)常地活動(dòng)于大腦皮層。背誦新概念其實(shí)就是每天不斷的刺激這部分惰性思維，久而久之，當(dāng)我們?cè)賹懽魑臅r(shí)，大腦皮層活躍的是你十多年積累而一直沒有被應(yīng)用的英語句子。所以背誦《新概念》英語是一劑良好的催化劑，值得廣大英語學(xué)習(xí)嘗試一下。

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