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專業(yè)面試的關(guān)鍵是什么
【摘要】專業(yè)面試是專業(yè)素質(zhì)及綜合能力,從技術(shù)型專業(yè)歷年考研復試實際情況來看,具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)及實驗技術(shù)才是獲得導師青睞的關(guān)鍵。
【專業(yè)素質(zhì)決定考生可培養(yǎng)潛力】
復試比初試更具專業(yè)性,考察的重點是專業(yè)素質(zhì),而專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成得益于扎實的專業(yè)基本功。所以,復試考官提問多為本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,以判斷該學生是否具有培養(yǎng)價值,是否適合進行該專業(yè)的深入研究。
【幫幫提示】建議大家首先把基礎(chǔ)知識過一遍,對目標院校該專業(yè)的主要研究方向所涉及的重點基礎(chǔ)知識做扎實復習,甚至可以根據(jù)自己心儀導師的研究方向,重點閱讀其論文,關(guān)注該科研領(lǐng)域的前沿動態(tài)。
與此同時,大家要對以前參加過的競賽、實驗及相關(guān)科研實驗資料重新進行系統(tǒng)整理,針對本專業(yè)重要實驗要重新進行推演。
理工科的導師對學生的科研獲獎經(jīng)歷也相當重視,比如:計算機專業(yè)的ACM大賽、通信的思科網(wǎng)絡(luò)的認證、挑戰(zhàn)杯、數(shù)學建模等競賽的成績會讓考官認識到學生身上的學術(shù)潛力,這將是考生專業(yè)基礎(chǔ)實力的有力證據(jù),是俘獲導師青睞的重量級砝碼。
【實驗技術(shù)決定考生科研能力】
我國的碩士生教育學制大多為2年至3年,在這短短的碩士科研生活中,實驗是取得學術(shù)成果的重要手段之一,也是論文的重要支撐。
尤其是工科類專業(yè),例如:化學工程與工藝、環(huán)境工程、生物工程等專業(yè)。學生實驗技術(shù)能力的高低,決定了學生能不能在碩士期間獲得一定的科研成果,而這一潛質(zhì)的高低正是導師是否為你轉(zhuǎn)身的重要判斷標準。
實驗能力與實驗技術(shù)的培養(yǎng)與鍛煉,依賴長期而又反復的積累過程。掌握不夠扎實的考生一定要在復試前做有針對性地準備,通過實驗手冊等材料了解實驗原理,實驗方法和實驗步驟。重點復習的實驗包括:
1、目標專業(yè)的經(jīng)典實驗項目;
2、目標導師的研究方向,尤其是導師在目前三年內(nèi)做過或者正在做的科研項目所涉及或者可能涉及的實驗(這則信息可以從導師新近發(fā)表的論文中查到,或者與師兄、師姐的溝通中得到);
3、本人畢業(yè)設(shè)計(論文)將要涉及的實驗,大家一定要在復試前仔細思考自己畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本方向及大致思路。
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