實(shí)用的創(chuàng)業(yè)策劃四篇

創(chuàng)業(yè)策劃 篇1

　　一、 活動背景

　　長沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，將把它作為長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會的品牌活動，在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國》的活動模式基礎(chǔ)上，結(jié)合大學(xué)生活動的具體實(shí)際，以大學(xué)生就業(yè)為主題、以大學(xué)生步入職場為導(dǎo)向的先鋒大賽。

　　在我院創(chuàng)業(yè)報(bào)告會時(shí)吸引來不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴，廣州�？齐娮涌萍加邢薰�司長沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作，本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以�？聘吣芰績羲畽C(jī)作為我們比賽的指定產(chǎn)品，并通過此次比賽挑選出組建�？聘吣芰績羲畽C(jī)的精銳銷售團(tuán)隊(duì)。

　　二、活動意義

　　1.促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的'交流，搭建高效、高速的校企溝通平臺：

　　2.一定程度上改善我校學(xué)生就業(yè)狀況，直接提升就業(yè)率；

　　3.鍛煉我校學(xué)生就業(yè)技能、職場技能，提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力；

　　4.有利于企業(yè)零距離了解與感受當(dāng)代大學(xué)生的思維方式、生活習(xí)慣等，為 今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考 。

　　5.使在校大學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，接受實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，提高理論應(yīng)用于實(shí)踐的綜合能力。

　　三、活動主題

　　贏在起點(diǎn) 勝在職場 爭做先鋒

　　四、 參賽對象

　　創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員以及對創(chuàng)業(yè)感興趣的在校學(xué)生

　　五、 活動策劃原則

　　▲ 職場主題原則

　　本次活動全程以職場為主題，著重鍛煉大學(xué)生職場生存技能。

　　▲ 創(chuàng)新性原則 本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節(jié)目等精華同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對大賽形式、賽程進(jìn)行創(chuàng)新。

　　▲ 可操作性原則

　　本次活動各個(gè)環(huán)節(jié)需結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行操作。

　　▲ 實(shí)戰(zhàn)性原則

　　本次活動堅(jiān)持最大程度的鍛煉大學(xué)生實(shí)踐能力，切實(shí)操作類似商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的技能比賽。

　　▲ 公開、公平原則

　　本次活動以選手評估系統(tǒng)結(jié)合評委評選的原則，堅(jiān)持評選公開、公平、公正。

　　六、 活動組委會

　　主辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處

　　承辦單位：長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　贊助單位：

　　七、活動時(shí)間安排

　　1) 宣傳工作與報(bào)名工作同時(shí)進(jìn)行【10月19日—10月21日】 負(fù)責(zé)人：梁勇

　　2) 產(chǎn)品培訓(xùn)會 【10月20日（周三4：00）】負(fù)責(zé)人：李偉

　　3) 自由組團(tuán)隊(duì)并推選隊(duì)長 【10月20日】 負(fù)責(zé)人：田瓊

　　4) 選手禮儀培訓(xùn)與視頻學(xué)習(xí) 【10月21日（周四19：00）】負(fù)責(zé)人：徐志洪

　　5) 分組策劃營銷方案 【10月21日—10月23日】 負(fù)責(zé)人：各隊(duì)隊(duì)長

　　6) 商業(yè)實(shí)戰(zhàn)啟動儀式暨商業(yè)實(shí)戰(zhàn)【10月24日8:00】 負(fù)責(zé)人：徐志洪

　　7) 商業(yè)實(shí)戰(zhàn)時(shí)間 【10月24日—10月30日】 所有參賽隊(duì)員

　　八、活動可行性分析

　　1.該活動主題直指創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)，活動具有一定的實(shí)踐學(xué)習(xí)性，經(jīng)過實(shí)際運(yùn)作，在學(xué)生中已具有一定的影響力

　　2.該活動組織者與執(zhí)行者，做過多次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)以及銷售培訓(xùn)，具有豐富的理論功底

　　3.該活動有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學(xué)院招就處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持

　　九、活動流程概述

　　大賽整體流程

　　a.賽前報(bào)名

　　b.賽前總動員會暨培訓(xùn)大會

　　c.自由組團(tuán)隊(duì)推選隊(duì)長

　　d.對選手進(jìn)行專業(yè)性培訓(xùn)

　　e.各組隊(duì)長跟隊(duì)員商量確定好營銷方案以及團(tuán)隊(duì)的口號

　　f.隊(duì)長就是ceo，安排整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作方向，確定路線

　　g.商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大比拼

　　十、活動流程細(xì)則

　　a賽前報(bào)名

　　針對長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行宣傳后，通過簡單的報(bào)名表形式，選手報(bào)名參加該大賽；

創(chuàng)業(yè)策劃 篇2

　　序言

　　干果店是一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，因?yàn)樗�投資少，對于大學(xué)生的我們來說很合適，而且便于管理，它不需要什么技術(shù)，而且需要店面小，所以我們選擇干果店作為我們的創(chuàng)業(yè)對象!

　　一、 店面簡介

　　該店面是由我們五個(gè)人合資開設(shè)，計(jì)劃將店面開設(shè)在河南機(jī)電高等專科學(xué)校，據(jù)我實(shí)地考察，我們學(xué)校以及附近的幾所學(xué)校都開設(shè)有干果店行業(yè)，唯有機(jī)電學(xué)校沒有，而且機(jī)電離我們學(xué)校近，這樣我們可以在學(xué)習(xí)之余安排好我們的時(shí)間，所以我們將在機(jī)電學(xué)校發(fā)展創(chuàng)業(yè)

　　二、 店面誠信聲明

　　干果店本著服務(wù)同學(xué)的宗旨，絕不會出現(xiàn)欺騙現(xiàn)象;提供安全便捷的支付方式;保證消費(fèi)者消費(fèi)時(shí)財(cái)產(chǎn)及人身安全;不出售無中文標(biāo)注、無商品名稱、廠名、廠址、無檢驗(yàn)檢疫合格證、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期食品和過期、變質(zhì)食品及其他偽劣商品。

　　三、 店面目標(biāo)

　　鑒于資金，市場等多方面的原因，本項(xiàng)目暫定分為三個(gè)發(fā)展階段：

　　第一步(約1—2年)：按照上述規(guī)劃，在河南機(jī)電高等�？茖W(xué)校開發(fā)一家果燃愛干果店。

　　第二步(約2—3年)：基于在第一階段積累的資金、管理經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)等，在河南師范大學(xué)開設(shè)干果店分店。

　　第三步：(約5-10年)：將經(jīng)營管理模式推廣到全國所有的高校，計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院-“果燃愛”干果店計(jì)劃書建立連鎖加盟店，最終形成頗具規(guī)模的果燃愛干果店聯(lián)盟店。

　　四、 市場和競爭

　　(一) 市場前景

　　目標(biāo)市場情形 需求情況

　　市場供應(yīng)

　　主要客戶群 大學(xué)生教師與居民

　　(二) 市場競爭

　　主要競爭者類型 兜兜干果店 大學(xué)城各種干果店

　　(三) 競爭分析

　　優(yōu)勢：(1)以學(xué)生為經(jīng)營主體，親和力較強(qiáng)(2)以學(xué)生勤工助學(xué)為經(jīng)營目的'，容易得到消費(fèi)者情感上的支持(3)不是追求純粹經(jīng)濟(jì)效益為目的，價(jià)格合理(4)促銷活動相對較多(5)由于我們是以學(xué)生作為經(jīng)營主體，他們來自全國各地，信息收集渠道廣，可利用的社會關(guān)系較多，可以了解到很多適銷對路，價(jià)廉物美的商品信息。

　　劣勢：(1)經(jīng)營管理者經(jīng)驗(yàn)較少(2)需要從頭建立質(zhì)量可靠的供貨渠道(3)學(xué)生經(jīng)營管理為主，工作人員流動性大，管理難度較大。

　　五、 市場潛力

　　干果店屬于日常消費(fèi)行業(yè)。一般屬于消費(fèi)者忠實(shí)度比較高的行業(yè)，不容易收到社會關(guān)系的影響。所以，把握好貨源，熱情溝通，對周邊顧客的口味充分的了解。會比較有潛力�！�—市場潛力有多少? 答：除了常見的瓜子花生，特色干果多來自北方、新疆。隨著物流行業(yè)的高速發(fā)展，運(yùn)輸成本也越來越低。加上現(xiàn)在生物技術(shù)很發(fā)達(dá)。很多新品種，口味好的干果，也逐步上市。這樣，你經(jīng)營的品種會更豐富，店鋪發(fā)展會有很好的空間。

　　六、 營銷戰(zhàn)略

　　(一) 干果店經(jīng)營理念

　　經(jīng)營干果店就要掌握干果店經(jīng)營的最高指導(dǎo)原則——發(fā)現(xiàn)需要，滿足需要。干果店的經(jīng)營管理具備的基本特征是：低成本，低利率，大流量。 (二) 銷售步驟

　　根據(jù)對目標(biāo)市場的分析和公司發(fā)展戰(zhàn)略，我們的銷售步驟如下： (1)首先是市場滲透。通過人員推銷和廣告宣傳等形式，讓目標(biāo)顧客了解并購買干果店的產(chǎn)品，打開目標(biāo)市場。

　　(2)注意采用直銷型的銷售渠道去影響說服潛在顧客，并與其建立良好的關(guān)系，進(jìn)入產(chǎn)品銷售的良性循環(huán)，不斷擴(kuò)大干果店的市場份額。

　　(3)注意發(fā)展合作伙伴關(guān)系，同與公司有業(yè)務(wù)往來的相關(guān)公司建立互惠協(xié)作關(guān)系，如聯(lián)合營銷協(xié)議等，建立起自己的營銷關(guān)系網(wǎng)。

　　(三) 定價(jià)策略

　　定價(jià)目標(biāo)：以消費(fèi)者為中心，提高市場占有率并使公司利潤率最大。總之我們以顧客的承受力作為我們定價(jià)的主要切入點(diǎn)。

　　經(jīng)營策略

　　干果作為一種食品，在儲存上有著特殊的要求，既要防潮，又要注意溫度，否則容易造成變味甚至霉?fàn)�。零食并不算主流食品，干果卻連主流的零食都算不上，雖然各個(gè)年齡段的消費(fèi)者都有，但是消費(fèi)整體仍然不是很大。另外可以根據(jù)天氣的轉(zhuǎn)變，對經(jīng)營的側(cè)重點(diǎn)做一些調(diào)整，例如隨著天氣變熱，增加一些如冰棍之類的冷飲等。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇3

　　前言：大學(xué)生實(shí)踐大賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、動手實(shí)踐能力、適應(yīng)社會發(fā)展需求和未來就業(yè)需求、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)新的載體。從即日起，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將通過多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對實(shí)踐大賽進(jìn)行全面的介紹，讓全院同學(xué)了解本次大賽情況。

　　一、大賽組織機(jī)構(gòu)

　　為保證本次大賽的順利進(jìn)行，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將成立大賽組委會，組委會成員如下。

　　組 長： (由知名人士擔(dān)任)

　　成 員： (專業(yè)人士)

　　注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。

　　二、活動方式

　　活動對象為11、12、13、14級在校學(xué)生。

　　學(xué)生可自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，也可由各專業(yè)、年級組織學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專業(yè)、年級組建。（本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學(xué)生課余實(shí)踐的項(xiàng)目）。參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成（建議不超過七人），團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人必須由12月1日以前仍在校的我校學(xué)生擔(dān)任，并且在11月期間能參加比賽。

　　三、比賽日程安排

　　(一)11月3日——11月24日為參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名，開展實(shí)踐活動以及撰寫實(shí)踐報(bào)告階段。請各參賽團(tuán)隊(duì)于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項(xiàng)目的實(shí)踐報(bào)告（可由他人代交）。報(bào)告最好不少于3000字，正文字體為微軟雅黑，字號為小四。請同時(shí)提交打印版和電子版（電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“XX參賽團(tuán)隊(duì)”）。

　　(二)11月24日——12月1日組織專家進(jìn)行評審，必要時(shí)組織公開答辯（推薦做簡單的PPT或策劃書）。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導(dǎo)教師評出比賽結(jié)果，并向全校公布晉級參賽隊(duì)以及各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)總成績。同時(shí)參賽隊(duì)繼續(xù)完善作品，并對此次活動進(jìn)行階段性總結(jié)。

　�。ㄈ�）在校活動結(jié)束后，部分“精英團(tuán)隊(duì)”會有希望繼續(xù)由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)完成參賽項(xiàng)目的后續(xù)工作。

　　四、評審方法

　　評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準(zhǔn)，按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分?jǐn)?shù)高低評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書。

　　五、比賽注意事項(xiàng)

　　1、作品長度不宜超過 6000 字。作品嚴(yán)禁抄襲,評委可以對所申報(bào)作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由。受到評委質(zhì)疑的作品，將考慮其比賽資格。

　　2、評審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。

　　3、要求參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報(bào)書（含作品）。

　　4、進(jìn)入比賽的隊(duì)伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報(bào)名表。比賽期間不應(yīng)有人員變動。

　　5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，并取消其繼續(xù)比賽和進(jìn)行評獎的資格。

　　六、免責(zé)聲明

　　1、組委會有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報(bào)道，屬于團(tuán)隊(duì)個(gè)體行為的，與大賽組委會無關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠�技術(shù)的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關(guān)。參賽選手應(yīng)自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。

　　2、在作品中用到其他單位或個(gè)人研究成果的.，未經(jīng)成果所有單位或個(gè)人的同意不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)で笸顿Y。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔(dān)。

　　七、幾點(diǎn)建議與要求

　　一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的以下幾個(gè)個(gè)要素：豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告。

　　首先，知識層面：

　　想要完成一個(gè)好的項(xiàng)目，首先要具備幾種能力：

　　1. 掌握現(xiàn)有的知識，并將平時(shí)所學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合。

　　2. 對新事物的接受能力。

　　3. 自主學(xué)習(xí)和研發(fā)的能力，學(xué)會從課外的資料中尋找資源。

　　4. 了解社會的需求。

　　其次，在計(jì)劃方法的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意。

　　所謂創(chuàng)意，有五種情況：

　　1. 引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。

　　2. 采用一種新的生產(chǎn)方法。

　　3. 開辟一個(gè)新的市場。

　　4. 獲得一種原料或半成品的新的供給來源。

　　5. 實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式。

　　所以，作為實(shí)踐來講，應(yīng)在可以適應(yīng)社會和企業(yè)需求之外進(jìn)行創(chuàng)新，選擇一些有自身特色的方案。

　　再次，在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意選人。

　　1. 團(tuán)隊(duì)的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成、發(fā)展的前提。

　　2. 團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財(cái)務(wù)等。

　　“一流的創(chuàng)意＋二流的團(tuán)隊(duì)＝意味著失敗”

　　“一流的團(tuán)隊(duì)＋二流的創(chuàng)意＝意味著可能成功”

　　一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補(bǔ)。

　　最后，關(guān)于實(shí)踐報(bào)告。

　　一切準(zhǔn)備就緒后，做出一個(gè)規(guī)范、完整、吸引人的實(shí)踐報(bào)告是制勝的關(guān)鍵。

　　1. 首先，按照要求，確定實(shí)踐報(bào)告的格式、字?jǐn)?shù)，注意評分要求。

　　2. 其次，突出重點(diǎn)，將實(shí)踐報(bào)告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實(shí)、數(shù)據(jù)證明自己的觀點(diǎn)，給人以客觀、真實(shí)的感覺；并強(qiáng)調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢。

　　3. 再次，注意真實(shí)性。這是我們在做實(shí)踐報(bào)告時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握的。

　　4. 最后要有好的形式。任何實(shí)踐報(bào)告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)醒目的名字、做一個(gè)標(biāo)志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實(shí)踐報(bào)告錦上添花。

創(chuàng)業(yè)策劃 篇4

　　一、前言

　　在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。

　　當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx”精神，為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!

　　為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會的發(fā)展!

　　這是個(gè)人才的時(shí)代，也是個(gè)知識的時(shí)代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!

　　二、創(chuàng)業(yè)背景

　　1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同�？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來幫他完成所要完成的事情。

　　2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

　　三、創(chuàng)業(yè)目的

　　1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個(gè)平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

　　2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的`事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!

　　四、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容

　　1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。

　　2、主要項(xiàng)目：

　　代辦PARTY策劃：根據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場地、時(shí)間、操辦等級、風(fēng)格等方面)，進(jìn)行生日聚會，同學(xué)聚餐，男女約會等項(xiàng)目的策劃，并按時(shí)按需完成工作項(xiàng)目;

　　****文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報(bào)、申請書等一系列應(yīng)用文體;

　　代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)

　　代溝通交流：大學(xué)猶如小社會，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!

　　代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.

　　五、經(jīng)營原則

　　1、真實(shí)原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等�！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實(shí)的感受;

　　2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠

　　3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用;

　　六、服務(wù)目標(biāo)群體

　　1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動腦的人群;

　　2、事情緊迫，求助無門的人群;

　　3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群。

　　七、市場分析

　　1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于了一個(gè)相對的優(yōu)勢位置。但是正因?yàn)槿绱�，市場的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

　　2、另外，大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個(gè)良好的形象！

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