- 相關推薦
大學生創(chuàng)業(yè)團隊介紹范文（通用8篇）
作為一個大學生創(chuàng)業(yè)團隊，你們的團隊介紹是怎么樣的？以下是小編精心整理的大學生創(chuàng)業(yè)團隊介紹范文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊介紹范文1
團隊名稱：單時代創(chuàng)業(yè)團隊
團隊口號：奔跑吧！單時代
團隊介紹：
We are 繼承者們
單時代創(chuàng)業(yè)團隊是由一群激情四射，瘋狂創(chuàng)業(yè)達人的繼承者們組成的'，這里，大家來自不同院系，各有所長，卻仰望同一片藍天，蓄勢待發(fā)，我們繼承者們分別是研究者梁志標，管理者莫敏婷，技術者梁成敏和營銷者劉文略，就是他們鑄就了團隊強大的科研、管理、營銷的擎天柱，讓我們探討什么是市場開啟的“神來之筆”，開啟單時代世界。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊介紹范文2
團隊名稱：UTBOOK
團隊介紹：
UTBOOK是一支集商業(yè)性與公益性為一體的大學生創(chuàng)業(yè)團隊。團隊一直秉承著資源共享、綠色環(huán)保的理念去開創(chuàng)大學生創(chuàng)業(yè)道路。自2012年創(chuàng)隊以來，團隊的`主營為收集與銷售莞工人的二手教材，并以此為據(jù)點不斷壯大運營規(guī)模。這里還集結(jié)了一群志同道合的人，他們通過團結(jié)協(xié)作、共同努力，在這幾年間也形成了不斷進取、欣欣向榮的團隊文化。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊介紹范文3
團隊名稱：點解網(wǎng)絡科技
團隊介紹：
創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷
談到點解網(wǎng)絡科技的移動端校園助手APP項目，還有追溯到20xx年的9月的一次偶然的機會，那時候創(chuàng)始人彭偉標剛搬到六樓的新宿舍，發(fā)現(xiàn)頂層的學生要訂桶裝水得特意從頂層跑下樓，無論從后臺數(shù)據(jù)管理用傳統(tǒng)的紙筆登記，配送安排不及時，校園的訂水系統(tǒng)存在很大的不便，然后他就開始思索觀察發(fā)現(xiàn)除此之外還有很多校園不便如飯卡充值、熱水卡充值、圖書館借閱書籍等等，在如今的移動互聯(lián)網(wǎng)時代，如果能有一個APP可以在移動端可以把校園的各種服務一鍵解決那該多方便。他本來就擁有一支成熟的創(chuàng)業(yè)團隊，所以抱著嘗試的心態(tài)，他重新召集了同一批創(chuàng)業(yè)伙伴提出了想開展這個項目的提議，結(jié)果大家一拍即合。在不到半個月的時間，他們就開發(fā)出了第一版以高校桶裝水訂購為主要功能的APP——點解校園服務助手，各位成員各司其職，從市場調(diào)研、軟件內(nèi)測、界面優(yōu)化各個方面不斷精益求精，APP也從最初的單一功能不斷擴展，增加了宿舍報修、成績查詢、借書查詢等等校園生活服務功能，并開發(fā)了PC端的后臺數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)配合APP端的使用，初步的研發(fā)成果讓他們看到了希望的曙光，他們尋找指導老師的指導，進一步的了解市場需求，察覺到校園生活服務一體化的移動端的APP應用屬于一片藍海，并堅定為之而努力，打造一流的網(wǎng)絡科技公司。
20xx年8月他們的項目得到了東莞一品怡礦泉水總代理大朗淼品飲用水服務有限公司的認可，他們授權(quán)淼品公司使用他們的開發(fā)的PC后臺系統(tǒng)及APP端訂購功能，在半年間，他們的產(chǎn)品受到了高度的肯定跟贊揚，也更加堅定了他們的信心，他們在一邊完善開發(fā)的軟件功能，一邊調(diào)研市場，不斷尋求專業(yè)的指導。偶然的機會20xx年2月東莞弘輝家具有限公司十分看好他們的.項目，投資了十萬元資金支持他們的研發(fā)跟市場開拓。他們的創(chuàng)業(yè)道路看似順利其實也充滿艱辛，但他們調(diào)整好心態(tài)，做好項目的定位，踏實的踐行最初的理念“打造隨時、隨地、隨意的校園生活�！庇米畛醯男模鲇肋h的事。
項目特色
點解網(wǎng)絡科技公司是研發(fā)和設計優(yōu)質(zhì)移動端APP應用產(chǎn)品和服務的公司，啟動項目為點解校園助手應用軟件。校園助手APP應用軟件項目是點解網(wǎng)絡科技團隊的研究成果，以校園生活服務管理軟件為市場切入點，把握市場機會，打造校園生活服務平臺。推行低成本戰(zhàn)略和差異化戰(zhàn)略。通過內(nèi)部團隊技術開發(fā)和良好運營管理控制成本；通過獨特的公司文化、定位和對消費的人性化的用戶體驗實現(xiàn)差異化。
點解網(wǎng)絡科技將以最新的電子網(wǎng)絡技術,整合各類服務信息,簡化校園生活服務流程,開發(fā)一個C2C為主+B2C的生活平臺。
點解網(wǎng)絡科技致力打造最先進的電子生活系統(tǒng)。任何安裝有點解APP終端,無論何時何地都能輕松享受便捷智能的的校園生活.展現(xiàn)移動互聯(lián)網(wǎng)和科技創(chuàng)新的力量，為大學生創(chuàng)造智能化校園生活新體驗。
人物事跡
點解網(wǎng)絡技術有限公司主要成員前身為莞潮網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的核心成員，集擁有各類專長的多功能型精英團隊，彭偉標是擅長組織策劃企業(yè)管理的領導者，鐘志明是設計出彩創(chuàng)意無限的創(chuàng)意總監(jiān)，周嘉華是技術精湛大氣成熟的技術總監(jiān)，趙月是沉穩(wěn)淡定細心嚴謹?shù)娜耸驴偙O(jiān)，潘才彬熟悉市場才華橫溢的營銷總監(jiān)，方卉高效執(zhí)行精通財務運算的財務總監(jiān)，秉承莞工文化，開拓進取，不懈努力。
他們皆來自同一個校級組織莞工青年論壇，組織協(xié)辦完成20余場品牌活動，并且作為創(chuàng)業(yè)團隊一年前就開始外包校外的項目，所以團隊的核心成員不僅工作時相互之間默契十足，彼此在生活中也有有良好人際關系，而且構(gòu)成團隊擁有的龐大的人脈關系網(wǎng)，依托各方面的支持，必定為我們的創(chuàng)業(yè)提供更多的機會。團隊曾有多次與校內(nèi)外商家、單位交流合作，組織各種活動如公關活動策劃，承包年會，拍攝微電影，網(wǎng)頁建站，網(wǎng)頁改版，錄制美食節(jié)目，婚禮跟拍等等的成功經(jīng)驗，逐漸磨合成為一支有豐富經(jīng)驗，強大執(zhí)行力的創(chuàng)業(yè)團隊。
點解網(wǎng)絡科技讓他們擁有了更獨特的思維方式。學會了如何在項目不斷改革創(chuàng)新，既要仰望星空，又要腳踏實地，用批判的思維去審視每個問題，站在用戶的角度去打造更好的用戶體驗，有一流的想法更要有一流的執(zhí)行。不斷探索出一個更好的點解網(wǎng)絡科技，相信他們會一路堅持，一路成長。
點解網(wǎng)絡科技創(chuàng)業(yè)團隊在用實際行動詮釋當代大學生敢想敢做、敢闖敢拼的精神，即使在創(chuàng)業(yè)途中還會有很多意想不到的困難挫折，但是奮斗的青春最精彩，有夢想不荒蕪，有勇氣創(chuàng)青春。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊介紹范文4
團隊名稱：莞工3D打印團隊
團隊簡介:
東莞市松湖科技有限公司前身為廣東省優(yōu)秀大學生科學研究團隊——莞工3D打印團隊。公司成立于20xx年，自成立一年多以來，主要提供3D打印機、模型、設計銷售及打印服務，為了更好的服務回饋社會，公司現(xiàn)專注3D打印教育培訓，并希望成為3D打印教育先鋒者，讓3D打印技術能夠走入尋常百姓家!!
大學生創(chuàng)業(yè)團隊介紹范文5
團隊名稱：服利團隊
團隊口號：專注智能服務，讓生活無限便利。
團隊介紹：
我們懷著共同的激情與夢想，組成了一支鋼鐵團隊。我們激情四射，但底蘊豐厚；我們有理想，但不是空想；我們有野心，但不浮躁。服利創(chuàng)想無限，拒絕平庸！
大學生創(chuàng)業(yè)團隊介紹范文6
團隊名稱：銘士教育
團隊簡介：
銘士教育是由東莞理工學院的5名在校大學生所創(chuàng)立的。目前在東莞市東坑鎮(zhèn)和大朗鎮(zhèn)設有教學點，在讀學生人數(shù)已達400人以上。主要的.實體教學模式為一對一課外輔導，同時舉辦“中考專題班”，“小六特約班”“全英口語班”等小班教學。同時銘士教育開展網(wǎng)絡科技教學的研發(fā)工作，目前已成功研發(fā)“銘士單詞”等網(wǎng)絡科技教學產(chǎn)品，并與實體教學結(jié)合在一起，達到了高效學習的目的。銘士教育致力于打造東莞知名教育品牌。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊介紹范文7
團隊名稱：東莞市小護士移動醫(yī)療科技有限公司)
團隊口號：想要成狼，必先磨牙！
團隊介紹：
用思維構(gòu)筑夢想，用行動點亮希望，我們團隊再現(xiàn)“狼牙文化”，帶著野性的拼搏精神，帶著對工作和事業(yè)的“貪性”，永無止境地去探索。
團隊的組成和分工合理。軟件工程20xx級的陳李冠是項目的產(chǎn)品經(jīng)理，有著領導的魅力，掌控整個團隊的.研發(fā)、經(jīng)營和發(fā)展。徐欽桂教授是項目技術顧問，在嵌入式、操作系統(tǒng)領域是專家。軟件工程20xx級的蔡煥倫負責項目的移動開發(fā)，他技術過硬，完成開發(fā)多款app。國際經(jīng)濟與貿(mào)易20xx級的蕭萬山負責市場營銷，對此有著很強的專業(yè)知識，能獲知識于凡品、結(jié)精髓于實際，觀網(wǎng)絡于大體，察信息于秋毫。行政管理20xx級的肖映冰負責行政財務，她專業(yè)知識過硬、細心、責任心強。軟件工程20xx級的佘博負責web的開發(fā)，無論是前端還是后臺都是他的強項。
不管何時，我們都凝聚在一起，貢獻著汗水和智慧，向著公司的目標豪邁的邁進。我們比誰都飛得更高，我們比誰都航得更遠。
大學生創(chuàng)業(yè)團隊介紹范文8
團隊名稱：微型數(shù)控先鋒
團隊介紹：
微型數(shù)控先鋒是由五個各有所長的創(chuàng)業(yè)者組成的創(chuàng)業(yè)團隊。我們團隊以機械創(chuàng)新協(xié)會所提供的技術與微型數(shù)控設備為創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢來建立東莞市莞工數(shù)控有限公司。我們有技術有產(chǎn)品，專注于微型數(shù)控設備的研制與推廣，借助網(wǎng)絡銷售把我們的.產(chǎn)品推廣需要的地方。我們團隊的口號是以網(wǎng)絡為基礎，以技術為根本，求實創(chuàng)新，勇爭一流。
【大學生創(chuàng)業(yè)團隊介紹】相關文章：
創(chuàng)業(yè)團隊介紹怎么寫（精選10篇）01-04
創(chuàng)業(yè)團隊的口號09-29
創(chuàng)業(yè)團隊口號02-25
創(chuàng)業(yè)的團隊口號01-27
創(chuàng)業(yè)團隊口號01-16
創(chuàng)業(yè)團隊口號10-30
創(chuàng)業(yè)團隊建設方案09-25
大學創(chuàng)業(yè)團隊口號10-12