學(xué)期自我總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的學(xué)期自我總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)期自我總結(jié) 篇1
本學(xué)期我的語(yǔ)文教學(xué)工作即將接近尾聲，回顧一下自己一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐，感覺(jué)既漫長(zhǎng)又短暫。整冊(cè)語(yǔ)文書(shū)三十二課的課文教學(xué)，八個(gè)綜合學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我本著將理論與實(shí)踐，將課內(nèi)與課外緊緊地融合在一起，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使孩子們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中既學(xué)到了知識(shí)，又體驗(yàn)到了快樂(lè)。對(duì)于我個(gè)人而言，我也時(shí)刻本著一名教師特有的工作熱情，全身心地投入到教學(xué)中，從而圓滿的完成教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下：
一、積極聽(tīng)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思
聽(tīng)課，不僅開(kāi)闊了思路，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào)、脫離實(shí)際的成見(jiàn)。關(guān)于認(rèn)真?zhèn)湔n，本冊(cè)書(shū)中的每一課每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我都是精心地分析、準(zhǔn)備，從而再到課堂上給學(xué)生來(lái)講授。在我的意識(shí)里，我覺(jué)得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識(shí)，是作為一名教師最大的快樂(lè)與成就。例如《奇怪的大石頭》《風(fēng)箏》《富饒的西沙群島》等等，這些課的教學(xué)，我都盡了最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中獲取更加形象生動(dòng)的知識(shí)。
二、創(chuàng)設(shè)平等活躍的課堂氛圍。
教師在新課程中最大的角色是變化，將不再是知識(shí)的傳授者和管理者，更是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。在教學(xué)中，結(jié)合本班的特點(diǎn)，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，如猜字謎、畫(huà)畫(huà)、講故事等，我努力引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄繉W(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)答的好的.學(xué)生我會(huì)馬上表?yè)P(yáng)，有錯(cuò)的，也會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)。使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無(wú)限熱情和創(chuàng)作愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性。
三、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
由于三年級(jí)是中年級(jí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果處理不好，學(xué)生的能力很難提升。我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)參差不齊，為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)把學(xué)生分為不同的小組，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如，在書(shū)寫(xiě)方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字，我讓寫(xiě)字不好的同學(xué)每天在小黑板上寫(xiě)一課生。又如，在學(xué)習(xí)生字方面，為了讓學(xué)生更加深刻和注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字，讓學(xué)生在黑板上比賽，為了使學(xué)習(xí)生字不死氣沉沉，我利用"小老師教生字的方法"或領(lǐng)讀、賽讀的方法教學(xué)，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高漲，而且注意力也集中，當(dāng)然學(xué)習(xí)效果是最佳的。
四、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟，很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，我引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，各抒己見(jiàn)。我讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)是無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這樣可以充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
學(xué)期自我總結(jié) 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，這個(gè)學(xué)期已過(guò)了兩個(gè)月�？煸撈谥锌荚嚵�。今天，我就把以前的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下。
語(yǔ)文：
1、最近，我發(fā)言次數(shù)比以前多了。這一點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。不僅是為了鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，也是為了讓我們組早點(diǎn)掙夠五顆星。一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？而且，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師的話真的很有道理，多發(fā)言確實(shí)能提高聽(tīng)課的效率，增加學(xué)習(xí)的興趣。
2、這個(gè)學(xué)期讀書(shū)有點(diǎn)少，還不是精讀。以后，我要多抽點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。假期里要精讀幾本書(shū)，積累好詞好句，爭(zhēng)取什么時(shí)候再寫(xiě)一個(gè)閱讀存折（老師不讓寫(xiě)了，也就擱置了好久沒(méi)寫(xiě)）。日久天長(zhǎng)，說(shuō)不定還真能成為“大富翁”呢！多讀書(shū)確實(shí)有好處，能豐富措辭……等等等等，不列舉了。
3、好吧，我承認(rèn)我也“提筆即忘字”了。今天寫(xiě)作文時(shí)，我居然差點(diǎn)連“獸”字都忘怎么寫(xiě)了�？磥�(lái)以后讀書(shū)看報(bào)時(shí)要注意一下字的寫(xiě)法呀。
4、雖然我發(fā)言多了，可閱讀理解卻并不令我滿意。第一單元測(cè)試，我的分全砸在閱讀理解上了。解決辦法：1、2條。另外要總結(jié)閱讀理解答題的技巧，比如往哪方面寫(xiě)，分層該怎么分，最重要的還是提高理解能力。
5、我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)博能提高我的寫(xiě)作能力�，F(xiàn)在，我的作文越寫(xiě)越長(zhǎng)，越寫(xiě)越細(xì)，基本上沒(méi)有個(gè)3頁(yè)就停不住筆。老師經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我的文章，爸爸也說(shuō)我的'文章有了一點(diǎn)條理。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)小城老師的寫(xiě)作方法，學(xué)習(xí)博友的思考角度。再接再厲，勇攀高峰。
6、我的鋼筆字還算不錯(cuò)，大字卻寫(xiě)得“慘不忍睹”。我們練的是顏體字，我卻經(jīng)常寫(xiě)成“柳體”字——太細(xì)了唄！沒(méi)辦法，我實(shí)在找不著寫(xiě)大字的感覺(jué)。多練？不現(xiàn)實(shí)，我抽不出多少時(shí)間。只能在寫(xiě)大字的時(shí)候，仔細(xì)琢磨它的間架結(jié)構(gòu)、橫豎撇捺和用筆勁道。什么時(shí)候請(qǐng)教請(qǐng)教我們班的小書(shū)法家——李騁宇。他可是中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)員呢！
數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)方面，主要靠細(xì)心。題我都會(huì)，錯(cuò)題全是粗心大意。比如忘帶單位，抄錯(cuò)數(shù)字，看錯(cuò)條件等等。只是，我冷落了《快樂(lè)數(shù)學(xué)》，那上面有許多經(jīng)典例題。有一篇文章我記憶猶新——一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同，就能導(dǎo)致應(yīng)用題解法不同！我應(yīng)該除了課堂學(xué)習(xí)之外，再補(bǔ)充些知識(shí)。
英語(yǔ)：
1、音標(biāo)語(yǔ)法方面，我有些欠缺。平時(shí)應(yīng)該補(bǔ)充些知識(shí)，勤復(fù)習(xí)，多看書(shū)，找找語(yǔ)感�？谡Z(yǔ)方面，我也要練�！跋裾f(shuō)漢語(yǔ)一樣說(shuō)英語(yǔ)”，是我的終極目標(biāo)。
2、寫(xiě)作，我沒(méi)怎么練過(guò)。我應(yīng)該結(jié)合著《書(shū)蟲(chóng)》，練寫(xiě)作，寫(xiě)完后，讓媽媽和博友修正。我的表達(dá)能力也能有所提高。
3、聽(tīng)力，我要結(jié)合課本，時(shí)時(shí)練，課課練。相信我一定會(huì)有所提高的！
總結(jié)完經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，望未來(lái)再創(chuàng)輝煌！
Ps：第一次寫(xiě)，請(qǐng)大家多多指導(dǎo)！
學(xué)期自我總結(jié) 篇3
我叫龍井青，是廣東職業(yè)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生�？v觀我三年中專生活，我的學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強(qiáng)，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)中專的總結(jié)。
生活方面，自從來(lái)到廣東職院，我的生活充滿了愛(ài)，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，職院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛(ài)上了職院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的中專三年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了中專獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。在08年元旦文藝晚會(huì)上，我組織同學(xué)排練節(jié)目，并獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)職院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)職院的.目的——學(xué)好知識(shí)，練好技能，學(xué)會(huì)做人。在職院，我以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為短期目標(biāo)，并連獲學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金兩次；在專業(yè)技能方面，并通過(guò)了PS、FS認(rèn)證等。我以學(xué)習(xí)更多知識(shí)為目標(biāo)，參加了全國(guó)長(zhǎng)線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
社會(huì)實(shí)踐方面，我利用課余時(shí)間在中科網(wǎng)絡(luò)公司實(shí)習(xí)，把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，也為我以后的工作中積累了經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
思想方面，我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班中的一員，并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核，拿到了結(jié)業(yè)證書(shū)。
三年里，我在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，今后我也將更認(rèn)真積極地去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，走向更美好的未來(lái)！
學(xué)期自我總結(jié) 篇4
日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、學(xué)生的舞蹈意識(shí)得到了較大提高，基本功進(jìn)步很快
通過(guò)軟開(kāi)度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的`基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感，動(dòng)作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí)，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。
二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合，而且完成效果較好
本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，除了一些軟開(kāi)端的訓(xùn)練，同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合，都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示，師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。
三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺(tái)表現(xiàn)力較好
實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合。
在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題和不足：
一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動(dòng)，活躍校園氣氛。
二、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇
在展示活動(dòng)中，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上。這時(shí)教師會(huì)選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒，而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì)因此失分。所以為了成績(jī)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái)，還是繼續(xù)留在舞臺(tái)上？
三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。
作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來(lái)，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！
學(xué)期自我總結(jié) 篇5
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。
時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。
學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。
因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！
高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
在這人生寶貴的中學(xué)階段，我擔(dān)任了高一的班級(jí)勞動(dòng)委員，為之非常榮幸！初中，我曾經(jīng)也擔(dān)任過(guò)勞動(dòng)委員，工作負(fù)責(zé)，不拖泥帶水，成為老師得力的小助手。同時(shí)我積極參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，并多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)的榮譽(yù)做出了努力。在這些活動(dòng)中，我豐富了自己的生活開(kāi)拓了自己的眼界，這些活動(dòng)帶給我的鼓勵(lì)和榮譽(yù)讓我銘記于心，鞭笞著我繼續(xù)努力。所以，在這高中階段，我也會(huì)朝著向上的`方向繼續(xù)努力為班級(jí)做好工作。
平時(shí)，在與人相處的問(wèn)題上，我與同學(xué)友好相處，互相幫助，齊頭并進(jìn)，互相鼓勵(lì)在朋友困難時(shí)能夠給予關(guān)心和幫助。相互理解，在學(xué)校生活中體貼他人，互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處彌補(bǔ)短處，讓自己的性格更加平和寬容。理性的處理身邊的事，學(xué)習(xí)用辨證的方法看待周圍的人和事，懷著坦蕩和理解的新，不鉆牛角尖，一事對(duì)一事。
學(xué)期自我總結(jié) 篇6
這個(gè)學(xué)期，我有很多方面都進(jìn)步了，比如書(shū)寫(xiě)、考試成績(jī)等都有很多進(jìn)步。
記得有一次我在看我的作文本時(shí)，發(fā)現(xiàn)以前的字沒(méi)有現(xiàn)在的`好。
這說(shuō)明了：我每一次都進(jìn)步了。
錯(cuò)別字也很少了，這是因?yàn)樵瓉?lái)我抄完了作文就直接交給老師，而現(xiàn)在我總會(huì)看一看，讀一讀句子通不通順。
我的錯(cuò)別字越來(lái)越少，我很為自己而高興!考試成績(jī)也有突飛猛進(jìn)的變化，例如做的卷子：第一次89、第二次......而這次期中，我卻得了98!不過(guò)，我還是有些地方要加強(qiáng)，比如細(xì)心。
有一次數(shù)學(xué)考了89分，我拿來(lái)一看，全是計(jì)算方面不該錯(cuò)的!下次可得再細(xì)心點(diǎn)呀!我決定以后全部寫(xiě)完后，查一查單位名稱，查一查審題錯(cuò)了沒(méi)有，一定要檢查一下計(jì)算，否則多吃虧呀!又不是不會(huì)做!這次解決問(wèn)題驗(yàn)收，98分，還是有一個(gè)地方粗心了。
答案查出來(lái)有錯(cuò)改了，答題沒(méi)改!有一個(gè)地方是大家除了一個(gè)人以外都錯(cuò)了。
期末考試要來(lái)了，我希望英語(yǔ)方面再加強(qiáng)，細(xì)心檢查，我覺(jué)得期末拿個(gè)好成績(jī)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
學(xué)期自我總結(jié) 篇7
20xx年9月，我進(jìn)入了xx學(xué)院的門，并在輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走進(jìn)了學(xué)校園的新生活。這一學(xué)期里，我從訓(xùn)開(kāi)始，鍛煉了自己的體力和思想，又經(jīng)過(guò)了多種多樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，體會(huì)了學(xué)的學(xué)習(xí)和繽紛多彩的各種活動(dòng)……這些多樣的體會(huì)和與學(xué)同學(xué)們的相遇讓我真正成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生，并的改變了自己!
如今，第一學(xué)期的生活已經(jīng)即將結(jié)束，我在此將精力了一學(xué)期的自己做自我鑒定如下：
一、思想變化
成為了一名學(xué)生，我的思想也隨著環(huán)境變化的更加廣闊。過(guò)去的我總是沉浸在學(xué)習(xí)的追逐和競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中。但如今，面對(duì)更加寬廣而多彩的學(xué)環(huán)境，我接觸了很多活動(dòng)，也了解了許多沒(méi)有接觸過(guò)的事物。這讓我找到了更多的興趣，也有了要更多了解社會(huì)的想法。
二、人際關(guān)系
說(shuō)到人際，就不得不說(shuō)說(shuō)訓(xùn)給我?guī)?lái)的變化。學(xué)的訓(xùn)更加嚴(yán)謹(jǐn)，但同時(shí)也更加的精彩。我們xx班的同學(xué)不僅一起努力通過(guò)了訓(xùn)練，還與學(xué)長(zhǎng)們一起展開(kāi)了各種晚間的活動(dòng)，讓整個(gè)訓(xùn)變的既有意義又十分開(kāi)心。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我的人際圈子一下子擴(kuò)展了好多，認(rèn)識(shí)了很多校園里的新朋友，也適應(yīng)了學(xué)的生活環(huán)境，生活也越來(lái)越精彩。
三、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
在學(xué)習(xí)方面，除了基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)之外，我們還在增加了新的專業(yè)學(xué)習(xí)。“興趣就是最好的老師”，因?yàn)檫@個(gè)原因，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上十分的順利，不僅能迅速的'掌握老師課堂上的知識(shí)，在課外，我也不忘用圖書(shū)館和其他學(xué)資源補(bǔ)充對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。提高自己的專業(yè)能力。
此外，我還通過(guò)學(xué)習(xí)的交流，認(rèn)識(shí)了很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)和前輩，讓自己得到了許多額外的知識(shí)收獲。在一上學(xué)期就為自己打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、不足的地方
當(dāng)然，面對(duì)陌生的學(xué)生活，我也有一些不足的地方。如：交流起來(lái)比較內(nèi)向，不能主動(dòng)與同學(xué)們提出自己的想法，也沒(méi)能競(jìng)爭(zhēng)上班干部職位。這些情況都是我在過(guò)去的一些毛病的影響，不僅影響了我的人際和生活，也讓我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了麻煩。當(dāng)然，這些不足雖然讓我感到有些遺憾，但也是我成長(zhǎng)的方向和空間，我相信，在今后，我一定能有更的成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!
學(xué)期自我總結(jié) 篇8
又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，這已經(jīng)是我的第五次學(xué)期總結(jié)了吧。如果要用一個(gè)詞來(lái)概括我這個(gè)學(xué)期的話，那我就只能用“不好”。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始不久，由于出現(xiàn)感情上的問(wèn)題，我的精神狀態(tài)一直很不好，這種狀態(tài)一直延續(xù)了整個(gè)學(xué)期。一方面，感情受挫讓人痛苦，這自然很正常；另一方面，由于這整兩年的大學(xué)生活我都是和女朋友一直渡過(guò)的，分開(kāi)之后，意味著我必須重新適應(yīng)一次大學(xué)的生活，這跟很多同學(xué)大一時(shí)干的事一模一樣的，學(xué)習(xí)的壓力、前途的壓力，使我在大三再適應(yīng)一次要困難得多，所以可以說(shuō)一直都沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)。
當(dāng)然，說(shuō)一句廢話，“人沒(méi)死就必須一天一天活下去”，目前我還不舍得和沒(méi)膽量去死的，所以生活還是要繼續(xù)。一個(gè)人生活后，獨(dú)處的時(shí)間猛增，對(duì)于我這種思維特別亢奮、喜歡各種胡思亂想的人來(lái)說(shuō)，也不知道是好事還是壞事，要知道，“想太多”和“精神病”往往是緊緊聯(lián)系在一起的。所以在這個(gè)學(xué)期里，我想了很多，再加上GRE考試對(duì)邏輯和思維的訓(xùn)練，我自我感覺(jué)對(duì)這個(gè)世界、對(duì)自己的未來(lái)又多了一份明晰。
從前，對(duì)那些方向特別明確，孜孜不倦地往一個(gè)目標(biāo)奮發(fā)的'同學(xué)，我都特別羨慕，為為自己的迷惘而感到苦惱、現(xiàn)在，我仿佛是有點(diǎn)想明白了。也許我并不追求像喬布斯和巴菲特那樣，成為某個(gè)專業(yè)的top leader。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從事任何行業(yè)都是一樣的，因?yàn)闊o(wú)論什么東西，只要腦子清晰，都可以學(xué)，而且學(xué)的不會(huì)比別人慢，top30%怎么也是沒(méi)有問(wèn)題的，這樣經(jīng)濟(jì)方面就可以無(wú)憂了，所以我更想追求精神上的滿足。
那什么是精神上的滿足呢？我現(xiàn)在也給不了自己一個(gè)明確的答案，我現(xiàn)在能做的，只有多經(jīng)歷，人的大腦作出的思考，往往只能把接受到的東西重新處理和綜合，只有經(jīng)歷多了，看多了，才能想到更多。這也許是我想去美國(guó)留學(xué)的最大理由，既然能力上和經(jīng)濟(jì)上的條件都能滿足，去美國(guó)讀兩年書(shū)生活兩年，怎么都不是一件壞事。
好了，寫(xiě)到這，差不多應(yīng)該也結(jié)束了吧，最后，有一個(gè)想法和你分享：任何事，只要你去做，一切都沒(méi)有想象中難。以前覺(jué)得獨(dú)自一人到千里之外旅行有多難，要做多少準(zhǔn)備，而猶豫不決，但只要背上行囊，踏出第一步，前路盡是一馬平川、很多東西，我們不敢去經(jīng)歷，只是在所謂“準(zhǔn)備”的路上給了自己太多的壓力罷了，困難永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備不完的，如果你曾經(jīng)有一個(gè)念頭有一個(gè)夢(mèng)想，那就上路吧，得到的一定會(huì)比失去的更多更有意義。
人生，是為了經(jīng)歷的，不是為了吃飯的。
我的下一個(gè)想法，是寫(xiě)一部小說(shuō)，十萬(wàn)字左右，不過(guò)其實(shí)對(duì)字?jǐn)?shù)也沒(méi)有概念。有這個(gè)想法很久了，只是一直擔(dān)心駕馭不了這么長(zhǎng)的文字而一直無(wú)謂地等待罷了，希望能完成。
學(xué)期自我總結(jié) 篇9
繁忙而又緊張的高一第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，迎來(lái)了盼望已久的寒假。 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼成為高一（2）班的一員已半年多了�；厥走@半年來(lái)各科的學(xué)習(xí)情況，感受頗多，需要總結(jié)的更多。
語(yǔ)文：在上初中的.時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)就一直很好，一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后，我對(duì)自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠，導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握；其次，我對(duì)文章的理解還不夠，平時(shí)應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書(shū)上的文言文翻譯，以此來(lái)增加對(duì)文章的理解。
數(shù)學(xué)：這學(xué)期，我覺(jué)得數(shù)學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門學(xué)科。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報(bào)吧。初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，自己也不去找老師問(wèn)問(wèn)題，被老師斥責(zé)道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來(lái)難度大大增加了，內(nèi)容也增多了。即使如此，也沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我定會(huì)乘風(fēng)破浪！
英語(yǔ)：學(xué)習(xí)高中的英語(yǔ)課程我并不吃力，反而我倒覺(jué)得簡(jiǎn)單，也許是在宣外我受到的英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧，不管怎樣說(shuō)，我不會(huì)對(duì)英語(yǔ)放松警惕的，因?yàn)轵湵財(cái)。?/p>
物理：我的物理成績(jī)算不上班里比較好的，但也不是很差，只能說(shuō)一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請(qǐng)教請(qǐng)教，多去大辦公室問(wèn)問(wèn)題。
化學(xué)：情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚，希望下學(xué)期在此方面多多努力。
歷史：我比較喜歡學(xué)歷史，因?yàn)槲覍?duì)歷史比較感興趣，所以自我評(píng)價(jià)良好。
地理：相對(duì)于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學(xué)好地理。
政治：政治后幾個(gè)星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子，并畫(huà)了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。
以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個(gè)人總結(jié)，我不會(huì)忘記過(guò)去，也不會(huì)沉浸于過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。
學(xué)期自我總結(jié) 篇10
自從進(jìn)校就讀以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，固然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)各門作業(yè)都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，充實(shí)了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng)，提高自身素質(zhì)；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)步進(jìn)社會(huì)做好預(yù)備。
時(shí)間飛逝，眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，在良師的教導(dǎo)下，同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在期末取得了良好的成績(jī)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，充實(shí)了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的`基礎(chǔ)。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，課余時(shí)間我還積極參加各社團(tuán)活動(dòng)，提高自身素質(zhì)；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)步入社會(huì)做好預(yù)備。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評(píng)。
在思想修養(yǎng)上，本人個(gè)人簡(jiǎn)歷模板有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的
學(xué)期自我總結(jié) 篇11
一學(xué)期過(guò)去了，回顧當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái)所開(kāi)展的活動(dòng)，只記得那些甜的東西了，因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑臉是那么的清晰。
這學(xué)期開(kāi)展了7次班級(jí)活動(dòng)(除了團(tuán)支部的活動(dòng))，數(shù)一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動(dòng)中秋晚會(huì)，那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫(xiě)好主持稿，剛上任沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)吧。叫我臨時(shí)發(fā)表感言，說(shuō)得話也沒(méi)什么水平。這個(gè)在接下來(lái)的鍛煉中雖然有所提高，但是仍然是有待改進(jìn)。
第二個(gè)活動(dòng)是12、13心本的茶話會(huì)，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會(huì)的形式。像我們和12級(jí)的聯(lián)誼，那時(shí)除了看節(jié)目表演，我們并沒(méi)有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會(huì)。不過(guò)，我們跟12級(jí)的合作得并不好，但是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生，是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任，雖然配合得都不錯(cuò)，但是活動(dòng)的內(nèi)容其實(shí)應(yīng)該再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)很早就提出來(lái)了，但是真正花在討論這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間卻不多，也可能是因?yàn)閮蓚�(gè)班級(jí)合作，所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。
第三個(gè)是我主持的班會(huì)，但是內(nèi)容卻不是我一個(gè)人定的，是咱們班委團(tuán)一起商量的，其中那個(gè)軍令狀頗有新意，但是回顧我們班的昨天，貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片，再回憶起我們的大一，都感慨頗多。突然覺(jué)得自己比以前成熟多了，也有了班集體溫暖的感覺(jué)了。當(dāng)然，這次我們班會(huì)的目的是增加大家的凝聚力，激發(fā)大家的斗志，一起去爭(zhēng)取榮譽(yù)。我個(gè)人覺(jué)得凝聚力是增強(qiáng)了不少，不過(guò)斗志可能還沒(méi)有完全激發(fā)出來(lái)。
現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來(lái)，我們幾乎每周都會(huì)開(kāi)例會(huì)。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作，而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的能力，一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。比如開(kāi)例會(huì)的地方，不能在宿舍樓樓下，那里人來(lái)人往，大家無(wú)法集中注意力的討論。因此我堅(jiān)決的選擇活動(dòng)室，營(yíng)造良好的發(fā)言、思考氛圍。會(huì)議其實(shí)不僅僅是會(huì)議，它更是大家交流的場(chǎng)所，大家都此可以暢所欲言。每周一次的`例會(huì)，也許有的人會(huì)覺(jué)得太頻繁了，根本沒(méi)有那么多事情要講，但是事實(shí)上，這樣保證了大家的信息流動(dòng)，讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見(jiàn)，大家都可以否決。所以我們的每個(gè)活動(dòng)每個(gè)決定幾乎都是大家一起討論出來(lái)的。這一屆的班委，可能會(huì)覺(jué)得手頭的事情不少，因?yàn)樵诎辔M建完成之后，我們就列出了責(zé)任制度，每個(gè)人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域，規(guī)劃清楚后，大家工作的時(shí)候才不會(huì)分工不明以致拖拉時(shí)間。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務(wù)一布置完，他們就著手開(kāi)始準(zhǔn)備了。有的時(shí)候，他們會(huì)向我反映一些消息，然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備，大家相互幫忙，共同進(jìn)步�？傊�，我們的班委團(tuán)隊(duì)，我為之驕傲。在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲，認(rèn)真地完成工作，再創(chuàng)我班的輝煌。
就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我的成長(zhǎng)相信也是有目共睹的，策劃活動(dòng)的能力有所增強(qiáng)。不少缺點(diǎn)漸漸的在策劃活動(dòng)的時(shí)候暴露出來(lái)，然后我慢慢的改正，但是唯一不變的是我對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。有的時(shí)候會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的看法和建議，聆聽(tīng)大家的心聲。但是對(duì)大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改進(jìn)。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造12商英的輝煌。
學(xué)期自我總結(jié) 篇12
有時(shí)候我會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己：為什么時(shí)間總是來(lái)去匆匆，時(shí)間這東西到底是什么，真讓人琢磨不透，它走得如此的快，一晃就是一學(xué)年了。我記得還沒(méi)有來(lái)讀大學(xué)之前我哥跟我說(shuō)過(guò)：“從高中到大學(xué)就是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，，大學(xué)有很多的事情不要拿高中的思維方式來(lái)思考。在大學(xué)里讀書(shū)是一方面，不過(guò)學(xué)會(huì)人際交往也是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)�！痹谀硞�(gè)程度上，我是挺贊成我哥說(shuō)的話。怎么說(shuō)呢？因?yàn)榇髮W(xué)就是我們從高考這座獨(dú)木橋上走過(guò)來(lái)的，進(jìn)入大學(xué)之后很多事情都是要從頭開(kāi)始�；叵氪笠唬钇降袔в袠�(lè)趣；學(xué)習(xí)，無(wú)奈茫然中夾著緊張；工作上，忙得暈頭轉(zhuǎn)向；思想上更加成熟穩(wěn)健。這一年來(lái)讓我成長(zhǎng)了不少，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是日常生活以及人際交往等各方面上，可以說(shuō)都是有了很大的進(jìn)步的，至少我自己是這樣認(rèn)為的。
上一年的九月，初入大學(xué)的門檻，新的一切、新的起點(diǎn)和新的開(kāi)始；如今一年就這樣過(guò)去了，時(shí)間匆匆流逝，大一的生活時(shí)光就這樣離我而去了�，F(xiàn)在已經(jīng)是大二的我回想起過(guò)去一年來(lái)，心里感慨是蠻多的。現(xiàn)在我就過(guò)去大學(xué)一年的各方面作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)吧：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)
還記得沒(méi)有上大學(xué)之前，我就開(kāi)始憧憬著我的大學(xué)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲衣?tīng)那些讀過(guò)大學(xué)的人說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)是相當(dāng)輕松的，60分萬(wàn)歲，不掛科就可以了？但是我很清楚地知道這是一般學(xué)生的要求，對(duì)于我個(gè)人而言不能這么低來(lái)要求自己。于是我就給自己訂了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且作出了進(jìn)一步的規(guī)劃。
剛剛接觸大學(xué)的課堂，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)！一時(shí)間從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒(méi)有人可以幫助你，再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣由老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。因此我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，面對(duì)這一切新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己要正視這種迷茫，讓一切都要重新去計(jì)劃。不然的話，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而，我當(dāng)初對(duì)它有了比較大的重視以至于我很快就適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
如今看著當(dāng)初給自己大一立的那些目標(biāo)，心里感慨萬(wàn)千。這感慨是欣慰，是領(lǐng)悟，可以讓我反思過(guò)去這一年的生活，有哪些目標(biāo)是達(dá)到了的，哪些還沒(méi)達(dá)到的。欣慰是因?yàn)橛X(jué)得這一年也沒(méi)有荒廢盡，至少我不但沒(méi)有掛科而且成績(jī)還不錯(cuò)；反思到的是，計(jì)劃是趕不上變化的。有些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，也有些未能實(shí)現(xiàn)，但我知道都不能代表什么，未來(lái)的道路真的還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要付出的努力也還需要很多很多。
作為學(xué)生，我依然堅(jiān)持認(rèn)為，學(xué)習(xí)才是最主要的。許多基本知識(shí)還是需要在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)在或是未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈的社會(huì)狀況下，倘若我沒(méi)有自己的那份獨(dú)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是絕對(duì)不能在社會(huì)上立足的。所以，我也由始至終地，都是把學(xué)習(xí)放在了首位。上課認(rèn)真聽(tīng)課，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，有空的時(shí)候經(jīng)常去泡圖書(shū)館。
另外，在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。同時(shí)積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。學(xué)到的東西是自己的，誰(shuí)也偷不走，永遠(yuǎn)都是自己的一筆財(cái)富。
作為車輛工程專業(yè)的學(xué)生會(huì)開(kāi)車是必須要的。因此在大一時(shí)我就在學(xué)校的駕校里報(bào)名學(xué)車�；侍觳回�(fù)有心人，在大一的第二個(gè)學(xué)期我拿到了我大學(xué)的第一個(gè)證書(shū)—駕駛證。
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進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，大學(xué)就是要學(xué)會(huì)真正的獨(dú)立，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能事事都依賴著父母。我們來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，這樣的一個(gè)小社會(huì)，自己一個(gè)人生活在這個(gè)環(huán)境里，離開(kāi)父母的庇護(hù)，這樣我們就更加需要獨(dú)立。我們沒(méi)有能力去改變這個(gè)環(huán)境，那就只能讓我們?nèi)ヂ倪m應(yīng)它。一年過(guò)去了，在大一這一年的日常的生活中，我和同學(xué)們和睦相處、互幫互愛(ài)的。我自己能做的事情都是自己做的，形成了自主自立的好習(xí)慣。一年來(lái)我擺脫了一直以來(lái)對(duì)父母的依賴，真正地獨(dú)立了。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)大一一年的磨練，我自己成熟了很多，想事情沒(méi)有了以前的那份幼稚，對(duì)方方面面都考慮的比較周全，我想這就是大學(xué)生活給予我的一份珍貴的財(cái)富！
當(dāng)然，大學(xué)的`生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流，結(jié)識(shí)了不少的朋友，我們來(lái)自祖國(guó)的天南地北，聚在一起不容易，雖然個(gè)性的差異會(huì)很大，但我們有包容心，我們能相互理解，所以我會(huì)很珍惜這份友誼的，因?yàn)樗鼤?huì)為我的生活增添不少的快樂(lè)。朋友，我們一生當(dāng)中會(huì)有許許多多的朋友，但是有一句話說(shuō)的好，只有大學(xué)里的友誼才是真正的友誼，想的遠(yuǎn)些，當(dāng)你以后在生活或者工作中遇到任何麻煩時(shí)，他們會(huì)盡力的幫助你，但是，自己也要更加努力，提高的自己的能力，有能夠幫助別人的資本，我們一定要珍惜這四年的光陰，為了我們心中的那份美好的友誼之樹(shù)而努力地澆花施肥，當(dāng)我們?cè)俅位厥走@美好的時(shí)光時(shí)，一定會(huì)百般回味的！
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大一這一學(xué)年，我還算是比較積極投身于社團(tuán)的活動(dòng)中。比如：我參加了學(xué)院的英語(yǔ)協(xié)會(huì)和職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，在兩個(gè)協(xié)會(huì)里我都是在秘書(shū)處里當(dāng)干事。社團(tuán)的干事這方面，現(xiàn)就以學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)方面來(lái)說(shuō)吧。在第一學(xué)期我就協(xié)助協(xié)會(huì)來(lái)幫助學(xué)院舉辦大型的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，真正意義上明白如今的大學(xué)生找工作的困難，這更加地激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)技能，讓自己以后在找工作的時(shí)候有一定的優(yōu)勢(shì)。在第二學(xué)期，我在換屆大會(huì)里成功競(jìng)選了秘書(shū)處的正部長(zhǎng)，我覺(jué)得自己的擔(dān)子更加的沉重。俗話說(shuō)有壓力就會(huì)有動(dòng)力，我對(duì)自己是充滿信心的。在隨后的六月份是畢業(yè)的季節(jié)，在就業(yè)指導(dǎo)中心的安排下，我到了大四畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式的現(xiàn)場(chǎng)幫忙�？吹綆熜謳熃愀吲d的樣子，我開(kāi)心之余還憧憬著自己畢業(yè)的時(shí)候到底會(huì)如何呢？
參加的這些社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力，使我的業(yè)余生活變得快樂(lè)起來(lái)了。當(dāng)初那個(gè)膽小怕事的我已經(jīng)蛻變了，促成我蛻變的是我各位師兄師姐，他們給了我很大的啟發(fā)。也許，在部門里的工作會(huì)很繁瑣很累，但只要努力去做了還是會(huì)有回報(bào)的。
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在思想方面，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解到了，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
大一的這一年里自己的確取得了小小一點(diǎn)成績(jī)，但是低頭反思一下，覺(jué)得自己還有很多地方是做得不夠的。
第一：不按時(shí)作息。這個(gè)問(wèn)題在我們宿舍真的很嚴(yán)重。經(jīng)常都是一兩點(diǎn)才能睡覺(jué)。所以，在以后的時(shí)間里，我必須去調(diào)整我的生物鐘，堅(jiān)持早睡早起，這樣才不會(huì)“心有余而力不足”。
第二：將時(shí)間過(guò)多地花在了網(wǎng)上。總是抵擋不住網(wǎng)上的誘惑，每天都會(huì)花幾個(gè)小時(shí)在聊天上，學(xué)習(xí)的時(shí)間就越來(lái)越少了。因此今后，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)與娛樂(lè)兩不誤。
第三：人際交往能力還不足。以后得多鍛煉一下。
總之，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。大一是學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為將來(lái)劃出人生的線起著至關(guān)重要的作用。我總在想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)。
學(xué)期自我總結(jié) 篇13
20xx年，我們?nèi)竷荷铰沸W(xué)舞蹈社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，繼續(xù)圍繞以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、陶冶學(xué)生思想情操、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為目的，克服各種困難，開(kāi)展了扎實(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)和演出等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，比賽活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)把本年度的工作總結(jié)如下：
一、輔導(dǎo)內(nèi)容切合實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣
這學(xué)期每周二、四進(jìn)行正常的舞蹈訓(xùn)練，加強(qiáng)了基本功訓(xùn)練，還讓新隊(duì)員學(xué)習(xí)學(xué)校曾獲一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀舞蹈《扎西德勒》《半個(gè)月亮爬上來(lái)》等這些舞蹈，感受這些舞蹈的特點(diǎn)。在幾個(gè)月的訓(xùn)練中，已在新隊(duì)員中涌現(xiàn)出了十幾個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員。
二、輔導(dǎo)老師不斷提高自身素質(zhì)，力爭(zhēng)取得更大的收獲
20xx年，我們不斷提高師資輔導(dǎo)能力，新來(lái)的音樂(lè)老師黃靜舞蹈基本功也很扎實(shí)，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，工作不久就全身心地投入了艱苦的舞蹈訓(xùn)練中。我們繼續(xù)聘請(qǐng)沙溪鎮(zhèn)文化站胡清珍老師做我們的校外輔導(dǎo)員，在她的指導(dǎo)下，不斷自修、觀摩，用多種途徑來(lái)提高我們輔導(dǎo)教師自身的舞蹈水平，使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。
在今后的舞蹈社團(tuán)活動(dòng)中，我們會(huì)一如既往地認(rèn)真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生參與，盡可能多排練一些優(yōu)秀的舞蹈節(jié)目，讓學(xué)生輕盈地身姿成為我們?nèi)竷荷铰沸W(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。
只要我們善于觀察，找出學(xué)習(xí)中的.樂(lè)趣，一定會(huì)使學(xué)生樂(lè)于接受，使學(xué)習(xí)成為一件易事，我相信縱橫漢字輸入法一定會(huì)為更多孩子所接受。藝術(shù)成果展示成功，更好打造舞蹈特色教學(xué)：通過(guò)一年的訓(xùn)練，隊(duì)員的舞蹈水平有了很大的提高，隊(duì)員學(xué)習(xí)舞蹈的興趣也高，她們不怕苦不怕累，自己積極要求訓(xùn)練。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體隊(duì)員的共同努力，在今年慶元旦文藝匯演活動(dòng)中，我們社團(tuán)的舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》獲得了家長(zhǎng)和孩子們最多的掌聲，也獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。這是給予我們舞蹈社團(tuán)的肯定和鼓勵(lì)。在今后的日子里，我們將更加努力爭(zhēng)取做到更好！
學(xué)期自我總結(jié) 篇14
到了初二，學(xué)習(xí)慢慢緊張了，比起初一，不能再像以前那樣瘋玩了。
我認(rèn)為問(wèn)題出在以下幾個(gè)方面：
1． 語(yǔ)文平時(shí)閱讀理解沒(méi)注意方法。在做閱讀理解時(shí)，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。閱讀理解是語(yǔ)文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語(yǔ)文中的很多寫(xiě)作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫(xiě)作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語(yǔ)文常識(shí)的積累。
2． 在做數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)很不注意步驟。我在做題時(shí)的主要問(wèn)題不是不會(huì)做，而是有時(shí)會(huì)跳步或者少寫(xiě)答。這個(gè)問(wèn)題只要注意我相信就會(huì)很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù)，在考試中細(xì)心驗(yàn)算，就會(huì)避免這個(gè)錯(cuò)誤。
今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃：我的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該和初一時(shí)不同。我在初二對(duì)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在初一時(shí)，我學(xué)習(xí)省下來(lái)的時(shí)間都用在玩上 ，回到家做完作業(yè)就蹲在電視旁�，F(xiàn)在我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，也不再把學(xué)習(xí)認(rèn)為是受罪。我的計(jì)劃是，盡量在其他方面持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里我打算中午午休，大課間出去跑步，晚上在完成作業(yè)的`基礎(chǔ)上再看看書(shū)，做做難題，留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去自學(xué)書(shū)本以外的東西。我想這樣調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，會(huì)很快提高學(xué)習(xí)的成績(jī)。
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