高一期末自我總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的高一期末自我總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一期末自我總結(jié)1
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去啦。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成啦本學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確啦今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實啦自己、豐富啦自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好啦準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，啦解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計啦“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。自我鑒定
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開展啦一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的`熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大啦學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀啦一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
高一期末自我總結(jié)2
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學(xué)期的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己�，F(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個性有特長外，最起碼的`就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為xxx的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員x老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。
三、在實踐中
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
（2）作為校報社秘書部副部長、xxx協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、xxx創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
�。�3）積極參與學(xué)校組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外做義工，通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過社會實踐，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
高一期末自我總結(jié)3
本人在高一一年的學(xué)習(xí)中刻苦努力，知進取，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情，因此我及時彌補不懂不會的漏洞，在學(xué)習(xí)上做一個“完人”，不會讓問題周而復(fù)始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績。我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負(fù)的.青少年，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。同時我作為班長，是班中的凝聚點，所以更加以身作則，積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔(dān)班中的事務(wù)，做老師的得力助手。
青春光陰匆匆，我已由剛升入高中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今天的光陰，以的精神迎接美好的明天。
高一期末自我總結(jié)4
通過在高一學(xué)的知識使我又成長啦一步，轉(zhuǎn)眼時間過去啦，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長，高一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束啦。迎來啦盼望已久的暑假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多啦�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生啦許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下啦永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲啦很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為啦不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成啦成熟�；蛟S這正是成長的代價。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開啦知識將是一個一無是處的.廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
高一期末自我總結(jié)5
一、總體分析
總體來說，這次考試試卷難度較平時練習(xí)大點，重點考查學(xué)生應(yīng)該掌握的英語基礎(chǔ)知識和基本能力，旨在夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，注重階段內(nèi)知識的考查和消化。
從這一次考試能夠反映出這一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握情況。聽力、閱讀和語法填空得分率比較高，可以看出學(xué)生的基礎(chǔ)還是比較扎實的；但完形填空、七選五、作文等題的得分率不高，可以看出學(xué)生的對能力提升方面的題還是不能夠很好的把握。
二、考試成績分析
聽力、閱讀理解和語法填空的正確率都比較高，其中語法填空有的同學(xué)都能得到滿分，可以看出平時的訓(xùn)練還是有效果的；完形填空的得分率較低，一方面是本次試題較難，里面有一些生單詞、詞組，另一方面也反映出了學(xué)生對語篇信息中的邏輯關(guān)系作出判斷的能力還有待于提高，有的學(xué)生看著前面的題太難而自我放棄，有的學(xué)生甚至沒看題就胡亂選上答案了。
書面表達(dá)學(xué)生表現(xiàn)一般，較上次期中考試，很多學(xué)生對英語的基本句式有初步的認(rèn)識，運用能力也逐漸提高。有的學(xué)生在表達(dá)中使用到定語從句或名詞性從句等較高級的句式，我覺得對農(nóng)村中學(xué)來說，高一上學(xué)期適宜搞一些緊扣教材的句子翻譯。
三、教學(xué)反思
針對本次考試反映出來的問題，我認(rèn)為下學(xué)期主要抓以下幾點：
1、夯實語言基礎(chǔ)知識
從學(xué)生在單項填空、單詞填空部分的反應(yīng)可以看出，很多學(xué)生的詞匯和語法知識仍不夠扎實，因此，必須在下一階段的教學(xué)中繼續(xù)強化詞匯和語法的靈活運用。
加強學(xué)生記憶，多給時間鞏固，在平時的課堂中要更多的檢查，多種形式抽查單詞、詞組的掌握情況。
2、加強聽力訓(xùn)練
從考生的答題情況看，英語教學(xué)中仍存在著聽力訓(xùn)練強度不夠的問題。我們在前一階段忽視了學(xué)生的聽力訓(xùn)練，應(yīng)該適當(dāng)加強一些聽力的練習(xí)。
3、堅持培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
在平時教學(xué)中，應(yīng)爭取讓學(xué)生多掌握一些英語文化背景知識，經(jīng)常向?qū)W生提供一些供其精讀或泛讀的英語文章，適當(dāng)加大他們的語言材料輸入量，擴大閱讀的量和拓寬知識面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，同時引導(dǎo)學(xué)生逐步提高閱讀速度。
4、加強與學(xué)生的溝通交流
平時注意與學(xué)生的溝通交流，關(guān)注學(xué)生成績的同時，也要關(guān)注他們的發(fā)展，真正做學(xué)生的良師益友。
我是一個比較內(nèi)向的女孩，對待朋友很真誠，也很友善。我也很善良，我很喜歡小動物，還收養(yǎng)了一只流浪狗。我也有缺點，就是也比較懶惰，不是特別的`努力刻苦。做事不是很嚴(yán)謹(jǐn)，很容易馬虎。
我想我現(xiàn)在的個人價值應(yīng)該就是經(jīng)過三年時間的磨練做一名優(yōu)秀的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，在考入理想的大學(xué)后找一份好的工作。我還想豐富自己的閱歷，對所有的事情有成熟的看法和建議.培養(yǎng)自己堅強的性格和勇于拼搏進取的精神，這樣才不會被困難所擊倒。
轉(zhuǎn)眼間，高中的第一個學(xué)期已經(jīng)過去，我的學(xué)習(xí)進步了很多。我能夠做到上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，又不會的問題主動詢問同學(xué)我也認(rèn)識到自己的不足，如對學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理，復(fù)習(xí)起來不知從那里下手;體育鍛煉不夠積極等。
在下個學(xué)期，我要保持上學(xué)期的好習(xí)慣，遵守每天的作息時間，不耽誤每一分鐘。我要為自己制定合理的學(xué)習(xí)計劃，有條理的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。對于成績?nèi)蹴椉訌娋毩?xí)。積極參加體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。、
我自尊心強，盡力做好我所能的事;我學(xué)習(xí)自強，逐漸離開家長的羽翼;我嚴(yán)格自律，考場上展現(xiàn)真實水平;我勤奮學(xué)習(xí)，打破沙鍋璺到底;我有愛心，收養(yǎng)流浪小狗;我樂于助人，他人有難必伸出援助之手;我關(guān)心集體，集體就是我的家我會努力做得更好。
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應(yīng)該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。
我積極參加集體活動，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。我與他人團結(jié)互助，約束自己的行為，尊重身旁每一個人的想法。
我比較熱愛球類運動，所以在課余時間總會讓姐姐陪我玩玩羽毛球。不過我不太喜歡跑步，我還是需要多加練習(xí)呀!
我有健康的審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。而且對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識。我不僅認(rèn)真完成美術(shù)作業(yè)，還參加了“服裝設(shè)計”的選修課。
研究性學(xué)習(xí)，我很感興趣的一項內(nèi)容。我與同學(xué)共同確定并探討了一個課題。我探討的過程中學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，還增強了同學(xué)之間相互合作的能力。
金秋時節(jié)，學(xué)校組織了社會實踐活動評價。我參觀了中國解放軍三軍儀仗隊和北京航天科普教育基地。我領(lǐng)略了解放軍的風(fēng)采，參與了一些具有挑戰(zhàn)性的項目。雖然一開始我很害怕，但后來我戰(zhàn)勝了自我，完成了挑戰(zhàn)。
我十分熱愛繪畫，也參加過一些繪畫比賽，獲得過獎勵。
我十分熱愛繪畫，雖然沒上過什么輔導(dǎo)班，但是畫出的畫還是比較好看的。美術(shù)課我認(rèn)真學(xué)習(xí)，繪畫作業(yè)都精心構(gòu)思。
高一期末自我總結(jié)6
繁忙而又緊張的高一第一個學(xué)期就這樣過去了，我們迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我成為高一（2）班的一員已半年多了�；厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況，感受頗多，需要總結(jié)的更多。
語文：在上初中的時候，我的語文成績就一直很好，一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠，導(dǎo)致一些知識點沒有掌握；其次，我對文章的理解還不夠，平時應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解。
數(shù)學(xué)：這學(xué)期里，我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進步大的一門學(xué)科。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時，我的數(shù)學(xué)成績并不好，自己也不去找老師問問題，被老師斥責(zé)道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了，內(nèi)容也增多了。即使如此，也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我定會乘風(fēng)破浪！
英語：學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力，反而我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強化訓(xùn)練教育的緣故吧，不管怎樣說，我不會對英語放松警惕的.，因為驕兵必��！
物理：我的物理成績算不上班里比較好的，但也不是差，只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教，多去大辦公室問問題。
化學(xué)：情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚，希望下學(xué)期在此方面多多努力。
歷史：我比較喜歡學(xué)歷史，因為我對歷史比較感興趣，所以自我評價良好。
地理：相對于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學(xué)好地理。
政治：政治后幾個星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子，并畫了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。
以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié)，我不會忘記過去，也不會沉浸于過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。
高一期末自我總結(jié)7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，高一就要結(jié)束了。現(xiàn)在想起高一剛?cè)雽W(xué)的時候，我和六班，一切依然歷歷在目。時間，破壞人，磨煉人。重要的是我們學(xué)到了什么，理解了什么，記住了什么。
學(xué)習(xí)就是通過不斷的努力獲得它的精髓，從而轉(zhuǎn)化為自己的東西。因此，學(xué)習(xí)取決于我們自己，也取決于我們自己；生活就是學(xué)會維持我們周圍的人際關(guān)系和事物，從而理解朋友和團結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活更重要；夢想是連接現(xiàn)實和未來的紐帶。有了夢想，我們可以繼續(xù)朝著它前進。也許它是崎嶇不平的，但它是堅定不移的！高一是初中轉(zhuǎn)折的一年。告別初中的幼稚，我們都要學(xué)會成長。
在新的集體里，我遇到了新的朋友和同學(xué)，感受到了新的學(xué)習(xí)場景和氛圍，得到了新的感悟和發(fā)展。在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)的知識越來越豐富，但也越來越難。剛開始的冷漠導(dǎo)致了后來趕不上的遺憾，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解很多，不能像以前的初中那樣臨時抱佛腳，考試前沒用。日常日常課程必須牢固鞏固，回顧過去，了解新事物。每節(jié)課都要100%認(rèn)真，記住老師說的'指示要點。也許老師的一句話可能成為考試的重點。如果別人不記得，你認(rèn)真記得，你可能會成為贏家。這句話是我成績優(yōu)異的朋友告訴我的。她告訴我，學(xué)習(xí)最重要的是課堂效應(yīng)。
除了課堂，課外作業(yè)和練習(xí)也很多。只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能自由消化和應(yīng)用知識點。在生活中，我經(jīng)歷了很多人際交往的方式。高中住在學(xué)校，有時候難免會和宿舍周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦和爭吵。每次都要冷靜處理，避免事情惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但在經(jīng)歷了各種各樣的問題之后，我慢慢學(xué)會了以雙贏的方式妥善處理。這也是未來步入社會的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)歷過各種各樣的事情，從學(xué)生會帶頭組織活動到處理朋友和自己，我都在不斷地鍛煉和改進。我相信在未來兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認(rèn)可和欣賞，我的人際關(guān)系可以不斷改善，我的成績可以越來越好，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生！
高一期末自我總結(jié)8
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選取了文科，文科背誦的資料很多，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學(xué)期的教課進度比之前要快，并且需要自己自主理解的資料更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研，理解。對于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng)，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸能夠跟上老師的步調(diào)，并掌握必須學(xué)習(xí)方法。
對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改善，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就必須打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有必須難度，所以要想改正，只能循序漸進，考試時盡量持續(xù)鎮(zhèn)定，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別知識點的薄弱也急需改善�？荚嚨哪康牟皇欠�?jǐn)?shù)，而是檢測我們一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況，所以找到知識點的漏洞，加緊學(xué)習(xí)，彌補不足，才是我們真正的目的。
當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的`短缺，太多知識要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時間又很少，所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個標(biāo)語所說：不會休息，就不會學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象，望新學(xué)期有所改善。
學(xué)如逆水行舟，不進則退。高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了，我不期望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會在下學(xué)期努力改善。爭取有所進步。
未來的路就在自己腳下，既然選取了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程，我明白學(xué)習(xí)之路并不簡單，但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！
高一期末自我總結(jié)9
高一轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然馬上就要成為一名高二生但是高一的生活還是讓我懷念，高一是初中向高中的鏈接，在這一年里我真正的了解到了高中的全貌。雖然生活上比初中節(jié)奏快了許多課程的安排上也比初中的多了許多，但是這些讓我回味起來仍然覺得無比快樂。在這一年里我認(rèn)識了很多朋友，也慢慢的適應(yīng)了學(xué)校的住宿生活。我的學(xué)習(xí)成績雖然剛開始的時候不是很好但是在我的努力下也能夠排到班級的中上游，也感謝老師這一年以來對我的栽培和諄諄教導(dǎo)。
我本人不是很特別聰明的學(xué)生，所以很多題回出現(xiàn)老師講一遍我還是沒有聽懂的情況，可是我每次跑到辦公室去問老師的時候，老師都沒由不耐煩都為我非常細(xì)心的講解，我也不負(fù)老師期望在期中考試的時候我的成績就已經(jīng)有了起色，并在下半年的學(xué)習(xí)中也沒有驕傲而是穩(wěn)步前行。這一年對我來說是努力和收獲的過程，我的付出和我的收獲得到了平衡，是非常開心的事情，并決定在高二的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揮我勤奮學(xué)習(xí)的品性。
高一很快就要過去了，在這一年當(dāng)中我有很多話想說，便給自己做了一個總結(jié)。我不是一個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，對待老師也是耗子見貓般的害怕，加上自身又非常的內(nèi)向所以我有很多話都是憋在心里，陌生的環(huán)境讓我失去了我原來的朋友。環(huán)境加上心里的壓力，讓我的成績瞬間掉入谷底，就在我快要放棄我自己的時候，我的班主任出現(xiàn)了。多年以來帶的學(xué)生的經(jīng)驗讓他很快就發(fā)現(xiàn)了我的.問題所在，并及時的對我進行了心理疏導(dǎo)，也聯(lián)系了家長對我進行溝通，幸好老師的不放棄讓我有了重新奮斗下去的決心。慢慢的我開始學(xué)會了如何聽課如何學(xué)習(xí)如何與同學(xué)交流如何與老師交流，漸漸的我的臉上開始有了笑容我的成績也有了起色，老師為了鼓勵我還讓我擔(dān)任生活委員，就這樣我在老師的鼓勵下在最后的期末考試中一鳴驚人，同學(xué)們紛紛都對我投來贊譽的眼光，著讓我的信心大增。在將來高二的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定不負(fù)老師的期望，保持我的良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，協(xié)調(diào)自己生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系，領(lǐng)取自己的成績更上一層樓。
高一期末自我總結(jié)10
高一的第一個學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了。面對突如其來的史地生和更為沉重的負(fù)擔(dān)，我有點無所適從。還有作業(yè)的'不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科，只能性地去做。也總覺得不夠用，做不了幾道題就到十一點了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下，我的學(xué)習(xí)有了很大改進。要更加努力，更加勤奮。上學(xué)年，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運會。相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對校運會的貢獻要比藝術(shù)節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點，因為我在校運會中報的兩個都進不了前八，不能加分。只有在4*100米接力中幫了一點小忙，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當(dāng)觀眾了。
高一級的級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊更進一步，很可惜地只拿了第三名。不過，我們還有下，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的中，我們也發(fā)揮了互助的，共同地度過了的時光�？偟膩碚f，經(jīng)過了這個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學(xué)期我的，個人認(rèn)為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進的步伐。這個學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的只不過是讓我們喘口氣，而已…
高一期末自我總結(jié)11
高一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一年的學(xué)習(xí)與生活，感慨良多。從初入高中的懵懂與好奇，到如今逐漸適應(yīng)高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)環(huán)境，我經(jīng)歷了成長的蛻變。在學(xué)習(xí)方面，我意識到高中課程的深度與廣度遠(yuǎn)超初中，這使我初時有些手忙腳亂。通過調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加強自我管理，我逐漸掌握了各科目的學(xué)習(xí)節(jié)奏。數(shù)學(xué)的.函數(shù)與幾何、物理的動力學(xué)世界、化學(xué)的微觀奧秘，每一科都帶給我挑戰(zhàn)與樂趣。盡管成績有所起伏，但我學(xué)會了從錯誤中汲取教訓(xùn)，堅持不懈地提升自己。
在生活方面，我積極參與學(xué)校的社團活動，如加入了文學(xué)社，不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的團隊協(xié)作能力和溝通表達(dá)能力。宿舍生活中，我與室友建立了深厚的友誼，共同面對生活中的點滴，學(xué)會了理解和包容。
此外，我也意識到身體健康的重要性，開始堅持每天的體育鍛煉，參加了學(xué)校的晨跑活動，身體素質(zhì)有了明顯提升。
高一的生活讓我深刻體會到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的含義。面對即將到來的高二，我將更加明確目標(biāo)，制定更高效的學(xué)習(xí)計劃，同時也會注重全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，只要不懈努力，明天一定會更好。
高一期末自我總結(jié)12
20xx年已經(jīng)到了尾聲，高一的上半學(xué)期也快要結(jié)束。在這兩個月的美術(shù)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多，也感受了許多。
剛開始更多的是緊張和不安，好多同學(xué)都有基礎(chǔ)。當(dāng)我還在思考著老師講的方法并嘗試著畫時，有些人已經(jīng)了。聽著老師對他們的表揚，我總擔(dān)心畫的慢差的那一個。但后來的事實證明是我想多了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)由開始畫簡單的線條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、白、灰三種顏色，卻能展現(xiàn)出陽光照射之感。即使要在充斥著鉛灰的畫室里連坐三個小時，下課要用冰涼的水反復(fù)洗手，但一提到美術(shù)，我還是會抵制不住內(nèi)心的興奮。
昨天晚上是美術(shù)考試，同學(xué)們紛紛提前上去做準(zhǔn)備——削鉛筆，貼好畫紙。當(dāng)老師告訴我們要畫的內(nèi)容時，所有人都開始抱怨起來，說老師選了張難的，畫不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室迅速安靜下來，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構(gòu)圖的深思。我第一次覺得畫室里如此安靜，每個人都專注地盯著自己的畫，只有筆在紙上劃過時發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫作之中，先選好構(gòu)圖位置，然后點出圖形的輪廓，后畫上陰影的高光，調(diào)整細(xì)節(jié)�？粗约和瓿傻淖髌�，我覺得還算滿意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫，頓時又覺得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫的好，把兩個石膏體的'陰影表現(xiàn)得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過，總歸是自己辛苦的成果，下課時依然小心翼翼地撕下自己的畫，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無比神圣而光榮的任務(wù)一般。
這學(xué)期的后一張作品，是我對20xx年自己的一份交待。20xx，我滿懷信心期待你的到來！
高一期末自我總結(jié)13
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學(xué)年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個性有特長外，起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識。
二、生活
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生。
三、實踐
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提升了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
�。�2）作為校報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的'鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
（3）積極參與學(xué)校組織的各項活動。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外做義工，通過兼/職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。
重要的是通過社會實踐，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚長避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
高一期末自我總結(jié)14
時光匆匆，高一的學(xué)期在緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活中悄然畫上了句號�；仡欉@一學(xué)期，我體驗了從初中到高中的跨越，感受到了前所未有的挑戰(zhàn)與收獲。學(xué)習(xí)上，我逐漸適應(yīng)了高中課程的高強度與深度，雖然起初在數(shù)理化的學(xué)習(xí)上遇到了較大困難，但通過課后及時復(fù)習(xí)、主動尋求老師和同學(xué)的幫助，我的理解力與解題能力有了顯著提升。英語學(xué)習(xí)中，我養(yǎng)成了每日閱讀英文文章的習(xí)慣，詞匯量和語感都有所增強。此外，我還積極參與小組討論，提高了我的團隊合作與表達(dá)能力。
生活方面，我學(xué)會了獨立自主，無論是宿舍的日常管理還是個人時間的規(guī)劃，我都盡力做到井井有條。加入學(xué)生會的經(jīng)歷讓我在組織活動中鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)力，也結(jié)交了許多志同道合的朋友，這些都成為了我寶貴的財富。
個人成長上，我認(rèn)識到自我反思的重要性，每次考試后都會認(rèn)真分析錯題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時，我也不忘培養(yǎng)興趣愛好，利用周末時間練習(xí)吉他，這不僅豐富了我的業(yè)余生活，也教會了我持之以恒的精神。
當(dāng)然，我也意識到自己在時間管理和情緒調(diào)節(jié)上仍有待提高，未來的學(xué)習(xí)生活中，我將更加注重效率，學(xué)會在壓力面前保持積極樂觀的`心態(tài)。
總的來說，高一這一年是我成長歷程中濃墨重彩的一筆，它教會了我堅持與努力的意義。展望未來，我將以更加堅定的步伐邁向高二，不斷追求卓越，為實現(xiàn)自己的夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。
高一期末自我總結(jié)15
時光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習(xí)又已接近尾聲�？偨Y(jié)自我，我認(rèn)為我的優(yōu)點是誠實、熱心、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我堅信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);而面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認(rèn)為自己大的缺點就是做事有目標(biāo)沒結(jié)尾，目標(biāo)訂的十分漂亮，可卻不能持之以恒，好的話堅持二三個月，不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點，亦是我進步需要克服的`大障礙。另外一點，就是我與老師的交流溝通還有待加強。積極的人在每憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀， 我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
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