綜合素質自我總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？下面是小編收集整理的綜合素質自我總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綜合素質自我總結1
光陰如梭，轉眼間已經進入了大二。在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風，刻苦勤奮，認真的學習自己的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論等先進理論，并嘗試在學習生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
接下來的一篇綜合素質測評絕對經典：
又到一年一度的所謂學生綜合素質測評時。每到這個時候，為什么我的心情總是那么不爽呢？
1．政治上進心。說什么積極參加黨課，政治上積極上進。真不明白這個是什么意思。我黨校都畢業(yè)了，難道叫我再去復讀？老子申請入黨兩次了，算是上進了，那黨拒絕我，我又有什么辦法？老子不僅政治上進，還想當國家領導呢。憲法規(guī)定，成年的中國公民有選舉權和被選舉權。我承認我享受過選舉權，以前有選兩個不認識的人中一個當區(qū)人大代表，可這有意義么？你既然要選，至少應該在電視露個面，讓我們知道你是誰，你至少應該對我們選民承諾，當選后會為人民做點什么，我們才能評價你工作的如何啊。退一步說，你長的啥樣總得讓我們知道吧。很可惜，只發(fā)了一張選票，上面兩個名字，你自己愛在哪里打勾就在哪里打勾吧，真不知道大家是怎么選，是選名字讀起來順口的呢？還是名字取得有意境的呢？再說被選舉權，我很想參加選舉，但我不知道該做點什么，應該先去哪里登記，去哪里游說，過程步驟我完全不了解，恐怕大部分成年人也是不知道的。加強這方面的教育難道就這么難么？
2．關心時事政治�！懊芮嘘P心國內外大事，積極參加第二課堂活動，思想活躍，可評為優(yōu)”。本人很關心國內外大事，可是關心了有什么用？大學和中學不一樣，老師完全不管學生。我關心了國家大事，導師知道么？每個同學都知道么？既然不了解，怎么給我評分？其次，現在的大學生又有幾個關心國家關心人民的，我關心了，但我卻恐怕找不到可以一起討論的同學，就算討論了，也就只能自己知道，我們根本就沒可能為國家出謀劃策�！暗诙n堂”又是什么？內容是什么？根本是莫名其妙，如果真有這么個關于時事政治的第二課堂，我是很想參加，可是據我所知，我們學院根本就沒這種課堂，或者有也不會讓我參加。
3．團結同學。根據和同學的關系程度來評分，關系用優(yōu)、良、一般、差來區(qū)分。我就感覺很奇怪，這個關系好壞的標準是什么？請學校給個明確的標準。
4．學習態(tài)度。首先，學習態(tài)度好的同學成績不一定好，學習態(tài)度差的同學不一定成績就差。其次，我學習態(tài)度好不好，有沒有目的，是否刻苦，給我打分的同學和老師難道就一清二楚？有的學生不好好讀書，是什么原因？學校有想過么？既然能教育出不愛讀書的.學生，這就是中國教育的失��！很多人大學讀的不是他們喜歡的專業(yè)，當然有可能就讀不好了。很多人其實想好好讀書的，可是因為環(huán)境的緣故，比如周圍的同學都不愛讀書，或者學校比較差，不能給予學生學習上必要的幫助，都有可能促成學生的厭學的情緒。光評個分數有什么用？學校有考慮過如何避免這樣的事情發(fā)生么？中國的教育是徹底的失敗！很多人不能讀自己的喜歡的專業(yè)，很多人沒有什么理想，為什么，因為中國的教育都是一樣的，填塞式的，從來不給學生接觸新事物，培養(yǎng)興趣的機會。每天就是語文數學英語化學之類的以及拼命的做題。只有到了大學，才有機會接觸自己想做的東西，可是已經晚了。更奇怪的是，有的學校規(guī)定專業(yè)成績好的同學才可以轉專業(yè)，專業(yè)學的好的同學已經很出類拔萃了，既然很好了，他們不一定會想轉專業(yè)。相反的，成績差的人有可能才會想轉專業(yè)，去接觸自己真正有興趣的東西�？墒�，他們卻沒有這種改變人生的機會。我的高中有很多保送生，他們?yōu)樽约涸谀晨埔驗槿珖傎愐坏泉劧@得保送重點大學的機會。這不是件壞事，卻是種浪費人才的機制。比如有的同學化學獲得一等獎，可他保送的專業(yè)卻不是化學系，而是和理科毫無關系的法律系。這樣一來，國家不是又得重新培養(yǎng)一個人才么？而且該同學化學學的好，法律卻不一定擅長啊。一個化學家有可能就被扼殺了。
5．個人修養(yǎng)。這個更是莫名其妙了，如果和同學接觸不多，你怎么知道別人的個人修養(yǎng)如何？有的人表面素質很高，其實暗地里是個猥瑣的家伙，有的人表面不修邊幅，其實是個很善良的人。我在車上給老人讓座了，我撿到錢交公了，我救了別人一命，又有誰知道？畢竟同學不可能和你形影不離，一周甚至見面的機會都不多，你怎么能輕易的給別人下定論呢？中國有習慣做好事不留名，結果是你被同學認為是素質很低的時候你的委屈卻無人能夠泣訴。所以你只好留名證明給大家看了，別人又要說你喜歡擺顯。
6．勤儉節(jié)約。同樣，我勤儉節(jié)約的時候又有多少人看見了？每次吃飯我甚至把最后一粒米飯都解決干凈，可誰又回特地來檢查自己的飯盤呢？既然如此，這種評分也就沒有意義。
7．宿舍內務。我的舍友們都不熱愛衛(wèi)生，就我一個保持整潔，那么寢室仍然是可能臟的，那么寢室仍不可能被通報表揚。而作為保持整潔的我，甚至可能被寢室作為另類排擠，同學關系也可能惡化。
還有幾條，我就不一一列出了�？傮w感覺，學生評測，一點意義也沒有。最了解的人還是自己，可自己給自己打分，肯定偏高的。所謂的同學評分，這些同學真的就了解你了么？說不定有幾個一學期也和你說話不超過3句的。和你好的同學肯定會給你打個高點，關系差一點的說不定就給你打得很低。至于老師打分就更莫名其妙，老師也就上課時露一下臉，下課就拍屁股走人的，他怎么給你評分？所以所謂的學生評測，根本就做不到客觀公正。而且就算評了又有什么用？輔導員會特意來找有問題的同學談心么？學院會幫助分數不佳的學生么？有多少老師能夠認真看完學生的自我總結的？又有多少同學是實事求是的打分的。大學是教書育人的地方，并不是給人下定義的地方。對于這種沒用的測評，還是取消為好。
綜合素質自我總結2
在這四年的學習生活中，我通過學業(yè)學習，社會實踐，工作來不斷地充實自我，完善自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。
在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀，獲校二、三等獎學金。專業(yè)課知識掌握得比較扎實，有較好的`實驗操作能力，曾以《三氯蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎。在校內實驗和校外實習中，能用理論指導實踐，推動工作，解決實際問題。在生活中，我積極參加學院和學校組織的活動，如籃球比賽，鏡湖泛光燈，烹飪比賽等，以豐富我的課余生活。在日常生活中，我誠實善良，生活作風良好，樂于助人，與同學相處融洽，受到同學們的歡迎。
在工作中，積極參加社團組織和活動，專心工作，注重組織協調和團隊合作能力的培養(yǎng)和鍛煉。另外在學校兼職，增加了閱歷，提高了能力。
思想上，積極主動，時不時檢討自己，找出不足，然后不斷改進，爭取做到最好。我深知謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理，所以在工作和生活中保持正確的態(tài)度和良好的心態(tài)是非常必要的。
而在待人處事方面仍有待提高，學習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，需要不斷改善，不斷提高，增強自身的綜合素質，成為對社會有用的人才。
綜合素質自我總結3
我熱愛我的祖國，遵守法律，為我是一個中國人而自豪。祖國的每一個變化都牽動著我的心。香港回歸的'那一天，神舟五號發(fā)射的那一天，我申奧成功的那一天，都是我最難忘最激動的日子。和每一個熱愛祖國的中國人一樣，我為那一刻的到來而激動。
我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手，也一直就是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯播就是我必看的內容。學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，就是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，此時熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
綜合素質自我總結4
學校三年我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中同學守則，樂觀參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關懷喜愛集體，樂于關心別人，勞動樂觀肯干，自覺鍛煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強的.實踐力量和組織力量
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。
我在校熱愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好伴侶。我學習勤奮，樂觀向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。我在學習方面具備較強的規(guī)律思維和推斷力量，對事情仔細負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有肯定的創(chuàng)新意識和制造力量。
我有民族自尊心、驕傲感、樂觀參與升旗活動，能敬重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關懷時事政事，比較關懷家鄉(xiāng)進展，能夠學好的方教課程。能夠遵守《中同學日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛惜公共設施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，仔細對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸實大方。我喜愛體育，在平常更是注意鍛煉身體，體鍛達標。我的愛好廣泛，常常與他人一起運動。
綜合素質自我總結5
高中生活宛如白駒過隙，伸出手想挽留，卻發(fā)覺時間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新穎與幻想進了入了高中的校門，今日卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。
高中三年定將是我人生最美的回憶，一路磕磕碰碰走來，灑下了歡聲笑語，也難忘那些迷茫無助的日夜，但我仍無怨無悔地走到了現在。在這里，我變得更加頑強，更加英勇。每一次考試不只堅學問的檢測，還是對心理的考驗，也曾可怕過，也曾哭泣過，但我知道自己正在成長著。
在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業(yè)學問，圓滿的完成了本專業(yè)課程。同時把所學的理論學問應用于實踐活動中，在學習和把握本專業(yè)理論學問和應用技能的同時，還努力拓寬自己的'學問面，培育自己其他方面的力量。
在生活上，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于與他人溝通，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，與四周的朋友及同學相處融洽。
在工作上，對工作熱忱，具有較強的責任心和進取心，有較強的團隊協作力量，和公司同事之間能夠通力合作，和諧相處。
在思想上，樹立了正確的人生觀和價值觀，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標，注意個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，團結同學，樂于助人。
通過三年的學習，我自身得到了一個很好的熬煉和提高，在今后的生活中我還要連續(xù)努力，不斷提高和完善自已。信任在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現自我的幻想和人生價值，開拓一條屬于我自己的道路。
綜合素質自我總結6
在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學，善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并舉動承擔一些班上的事務。
在學習上，我認真刻苦，能夠做到“不懂就問，不恥下問”。課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識基本能夠當堂消化吸收。而且我的自主學習能力極強，在課外能夠閱讀大量的課外讀物，得到很多在課堂上學不到的知識。
我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。
在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務實的學習態(tài)度開拓人生。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的.實踐能力和組織能力，學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的`道理：尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣
我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。
綜合素質自我總結7
高一的第一個學期就這樣完畢了.迎來了期望已久的寒假。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習看法比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的.問題，主動和同學協商，或者向老師請教。
其次，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習打算：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為三好同學，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。
綜合素質自我總結8
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的`缺乏之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結，繼往開來，更好地報效祖國。
緊張有序的高中生活即將與我辭別�；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教誨下，我在德智體方面全面開展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅決正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎清楚，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業(yè)證書，高三年被評為校級三好生。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，到達國家規(guī)定的體育鍛煉標準。
綜合素質自我總結9
這三年時間我始終都是有著很不錯的表現的，但在高中一開頭的時候由于自己沒有適應高中階段的學習節(jié)奏，在學習上消失過很大的問題。在高一開學一個月之后的月考中，我退步了六百多名，從班級中等成績直接掉到了倒數的名次。這對我的確是一個比擬大的打擊，但也讓我發(fā)覺了自己的問題，在之后我努力的學習，把心思都放在學習上，在期中考試中也進步了比擬多的名次。在后來自己也是始終都有在進步的，我不想讓自己再一次的消失那樣的狀況了，所以始終都有在努力的學習，保持自己成績的`穩(wěn)定。
這三年還是有很圓滿的事情的，不知道是高中學習的難度加大了還是在高一的第一個月根底沒有打穩(wěn)固，我的物理成績一落千丈，消失了比擬嚴峻的偏科的現象。在初中時我的物理是班上的第一名，在中考中也取得了98分的好成績，但這三年我的物理始終都是班上的倒數，我也努力過想要轉變這樣的局面，但都沒有什么作用。我只能在其它的優(yōu)勢科目上多花一點時間，爭取拉一點分上來。物理的確是一個特別拖后退的科目，但我也實在是沒有什么方法。
這三年我始終都是在努力的學習的，也有了一些進步，雖然到現在我的成績還是處在班級的中游位置，但我也已經很滿足了，我知道自己是努力了的。自從進入高三以來，每一次考試我都有一點進步，這讓我對自己有信念了，我信任自己是能夠在高考中取得好的成績的。在仔細學習的同時我也會嚴格的遵守學校的規(guī)章制度，這三年時間我是沒有做過一件違反規(guī)定的事情的。我知道作為一名學生不僅要有好的學習成績，也必需要做到遵守紀律。
在這三年中我學到了許多的東西，在進入大學之后我肯定會連續(xù)的保持自己現在的狀態(tài)，在大學中學到更多的學問，把自己培育成為一名優(yōu)秀的大學生，我是肯定不會鋪張自己的大學時間的。
綜合素質自我總結10
在大學第一學期中，我腳踏實地，認真嚴謹的學習課業(yè)知識。積極參加社團活動。學習方面，經過一學期的努力，取得了優(yōu)異的成績，其中，英語，體育和中國傳統文化成績尤為突出。工作方面，在計算機科學與工程學院學生會學習部任干事，并獲得“優(yōu)秀學生干部稱號”及獎狀。在校園之聲廣播站任實習記者，期間采訪了解校園文化及現象，收獲頗多。參加英語辯論賽，獲“最佳辯手”稱號。經投票選舉，成為第一批入黨積極分子。
在新的學期里，我會更努力地去學好知識！
從思想方面來說，我積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。順利的從預備黨員轉正，成為了一名正式黨員，今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的.標準嚴格要求自己。
在學習方面，除了必修課程外我還還利用課余時間自學photoshop、CAD、天正、PKPM。在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
綜合素質自我總結11
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決題目能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，進步自己的，進步自己的`思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
綜合素質自我總結12
時間過得太快，還沒來得及緊張，就這樣步入高三�；叵脒^去的兩年，有過歡笑，也有過悲哀，發(fā)生了太多的事情，但是，當我想要靜下心來，好好想想這兩年的時候，卻不知道到底哪些事情，我將永久銘記。
想起剛剛踏進高中校門時的我，天真，稚氣，頭腦簡單，抱著對新生活的期待，進了一班。在我們那種三星級的高中，并沒有很多精英學生，一班是年級前三十的學生組成的班級，大多是一些離上四星級學校分數線還差一點的學生。那時的我自以為自己成績可以，但由于我的貪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒數，我躲在柜子的門后面，偷偷的哭，因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。
那天我決定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩樂，不是真正的快樂，我告訴自己，今后，再不會考不好而哭泣，再不會做只會哭泣失敗者，那只會讓自己覺得更屈辱。
以后的考試，我進步了，卻很不穩(wěn)定，時上時下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是，每一次考砸，我都沒有再流過眼淚。
競爭是非常激烈的，一不小心就會面臨離開一班的危險，那時我是很擔心的，遠沒有現在這樣的淡定從容，我無法想象自己要是被踢出這個班后會怎樣。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力著，成績依然不出色，還起伏不定。
高一下學期，要文理分班，那一陣子，同學們都表現得很親密，像是舍不得分班的樣子，要知道平時班里氣氛并不是很團結的。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的很留戀，因為就在分班前夕，我與最好的朋友產生了矛盾。
SUE是和我同一個宿舍的，我們在開學第一天就認識了，她是個開朗瀟灑的人，不像當時的我，那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手，有說有笑，她讓我走出自己的世界，不再膽怯，我以為我們會是永遠的朋友。但現實總是不盡人意的，她和別人成了最好的朋友，我常常會一個人，或許我已經產生了依賴。分班前，由于某件事情，我和SUE正式鬧翻了，我忍下所有的失望和氣憤，表面平靜的接受最好的朋友的背叛。
分班之后，我喜歡上了看小說，喜歡那里豐富的人物感情，好像我就是小說的主人公，體會著她們的親情，友情，愛情，仿佛我的生活不在單調乏味，仿佛我也有了豐富的情感，而不是一架麻木的學習的`機器。就是在那個時候，我的成績有了起色。
直到高二上學期結束，這一年半的時間，我成熟的很快，如果說高中之前我的成長是步行的話，拿著一年多就是百米沖刺。到這一學期的期末考試為止，我終于名列前茅，也穩(wěn)定了下來。我想，是因為我心態(tài)的成熟，不管是考試還是友誼方面，我都保持平靜的心。
現在，我與班里同學保持著友好和諧的關系，與宿舍的舍友親密熱情，我學會了去適應別人，所以我可以與每個人都很好的相處。我不再傻傻的，對好朋友推心置腹，我有了別人面前的我和內心里的我。我不再自卑怯懦，而是從容淡定，我會用理性的方式來思考問題，而不是感情用事�；蛟S我很在乎我的朋友們，或許我什么都不在乎，我心里是無波無瀾的淡然。
面對高三，我會更努力，成績是可以獲得的實實在在的東西，會讓覺得有動力，不管付出多少，我要考上大學，我不知道我不上大學的話，還可以做什么，所以我一定要考上。
這是我第一次誠實的說我的高中生活。我已經很久很久沒有這樣誠實了，我的兩年高中，平凡而忙碌，對于是我快速成熟的這兩年，我無法算清楚自己，是得到的比較多，還是失去的比較多。但總而言之，我不會后悔，我想我會更加成熟，才可以更好地度過這高三，才可以帶著清醒的頭腦，去追尋我想要的未來。
綜合素質自我總結13
時光如梭，歲月飛逝，轉眼間已經是大三的學生了，在過去的兩年的我得做出總結了：
我在學習上很有進取心。我學習專業(yè)課非常努力，上課認真聽講，課后認真復習，這在我的學習成績上已經得到了充分的體現：學習成績基本不錯。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。進大學一年之后，我就真誠地向黨組織遞交了黨申請書。與此同時，能多向周圍的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產黨，并已光榮成為入黨積極分子。
在生活中，我是一個樂觀的人。我喜歡交朋友。在大學的兩年時間里，我在溝通方面得到了很好的鍛煉，也學到了很多溝通原則。我一直用道德要求自己。無論何時何地，我始終堅持嚴以律己，寬以待人的信條，并切實遵守：待人熱情真誠，講求誠信；平時熱愛同學，尊敬老師，樂于助人；當你和同學產生矛盾和誤會時，可以先從自己身上找原因，積極與對方溝通。回顧過去的兩年，我很高興在同學有困難的時候幫助他們。相反，我的同學在我有困難的時候無私地幫助了我。尊師重道，讓我學到了很多知識，和很多老師成為了良師益友；我經常反省自己，包容別人，這讓我交了很多朋友。
在工作方面，我作為老師與同學們交流的橋梁，我保持著對工作認真負責的態(tài)度，積極配合輔導員工作，熱心服務于同學，我始終都嚴格要求自己，以身作則，給同學們樹立好榜樣。
至于缺點方面嘛，在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經驗方面的.缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力，我相信我自己，在兩年后會一個全新的自己。
綜合素質自我總結14
通過這段時間的學習，我真正了解了自己。我是一個普通的女孩。這段時間，經過多次考試，我的成績不是很好，在班里也沒有獲得過什么榮譽。但我以后會努力認真學習，德智體美勞全面發(fā)展，為班級爭光，為學校爭光。我以后會用實際行動證明我說的一切。從今以后，我要好好學習，用認真的成績回報父母和老師。
告別小學，進入中學。我很煩，沒心思上課，成績下滑。但是以前不喜歡和同學交流，現在和同學關系很好。當我進入中學的時候，我沒有做任何為班級爭光的事情�，F在真的很后悔。
我總結了一下自己的經驗，決定以后做:
1、認真聽講，努力提高學習成績。
2、盡我所能為班級爭光。
3、努力改善和同學的關系。我會盡力彌補以上的錯誤。
開學以來已經有3個了。四個月后，我在班里有了小小的立足之地。我和我的同學關系密切。說實話，最近學習不太好，課也一般般，沒打好基礎。課后沒有好好復習，自己制定了計劃，但總是沒有毅力完成。好像是我不夠踏實造成的�；仡欁蛱欤煽儾⒉惶怀�。在班里只能占前15名，成績總是讓薛老師很頭疼。在班里，學生雖然打下了很好的基礎，但在學習上始終無法取得進步。對于這段時間的我來說，感覺很可怕，讓我覺得自己連自己都不認識了。拿我的成績來說吧！60，70分還不夠丟人，何況30，40分。就紀律而言，上課說話是違反紀律的，你不承認。在這學期里，我和同學們相處的很好，我也會努力和同學們相處的更好。有時候上課說話不遵守紀律，影響同學學習，也影響我自己學習。我想糾正它。我學習不好，這是我上課不認真聽講，做小動作的結果。我應該改正這些壞習慣。我沒有為班級爭光，也沒有為自己爭光。我以后會努力學習，改正自己的缺點。這學期我會努力讓自己的表現不太好。希望老師多多原諒。這在過去是違反紀律的。過去的已經過去了，以后打算改變自己。好好學習，不要違反紀律。這學期馬上就過去了，馬上就要成為歷史了。我會從新的一天開始，我會在未來努力加強學習。我學習不好就不用說什么了。所以，學習是最重要的。在未來，不識字的人沒有學會如何學習，所以沒有方法的學習是不可能的。以后想找一個能提高學習方法速度，不斷超越自己的人。
在這個學期我的表現不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學習，不違反紀律。這個學期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學習，學習不好什么都不用說。所以學習是最重要的，以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法，所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己。學習久了，感覺一下子成長了很多。從初中開始的這段時間，我不再像小學生那樣不懂學習了。中學的課程比以前緊張多了，科目也比以前多了很多，讓我有點不適應。我跟不上學習的緊張，但我已經盡力了。
我在這段時間里雖然盡自己的努力去學習了，但是我的學習成績依然沒有進展，在學校里，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的'精力都放到學習上，想方設法讓自己的學習成績提高，為自己的班級爭得榮譽。這一學期，是我的成績下降的最快的時期，我非常后悔，也許是我又變了一個新的學習環(huán)境，不太適應，但是我自己也不太相信這個理由。因為我的英語以前和現在相比就是一個天上一個地下。我的體育現在已經很好了，我希望我的體育運動就保持現在的狀態(tài)。我下一步打算在學習上加把勁，爭取期中考試考個好成績。我的好朋友很多，并且關系特別好，如姐妹一般。
通過這一段時間的學習，讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學而感到欣慰，我愛我的班集體。
過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩。
“金無足赤，人無完人。十全十美的人在現實生活中是不存在的�？墒敲總�人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績，相信，只要努力了，就一定會有回報。
綜合素質自我總結15
時間飛逝，轉眼到大三了。這三年來，在系領導以及各位老師的指引幫助下，我嚴格按照學院要求，加強自身修養(yǎng)、增強學習意識、改進工作方法，認真刻苦學習�，F將我這三年來個人思想、學習和工作總結匯報如下：
【一】思想方面
三年來，我認真學習黨的基本理論，不斷提高自己，充實自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在日常工作中始終注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志；而且學習目的明確，態(tài)度端正，業(yè)務鉆研，自己勤奮。在黨建工作中，我和其他同志一起吸收更多的新鮮血液，不斷壯大我們的隊伍。此外，我通常會主動幫助其他同學做力所能及的事情，在做的過程中我得到了鍛煉，增加了我的知識，提高了我的工作能力。我相信在今后的工作和學習中，在黨組織的關懷和同志們的幫助下，我會克服自己的缺點，取得更大的進步。從大一單純的愛黨到現在，我用行動踐行了黨的宗旨，全心全意為人民服務。同時，我們要堅持我們黨的方針政策，并以此為榮。我會一直關注國際時事政治的變化。作為中法班的同學，我意識到自己肩負著弘揚中國文化的重任。我想為我的國家感到驕傲，并支持我們的黨。如果一年后去法國繼續(xù)學習，我們會繼續(xù)關注國家大事，始終維護國家和人民的利益。
【二】學習方面
我一直保持著刻苦認真的學習態(tài)度，始終如一地堅持課前預習，上課專心，課后復習的良好習慣，晚上也會堅持去圖書館或自習室學習或閱覽群書。我這種堅持的刻苦的學習精神引導著我們班上同學，同學們都養(yǎng)成了堅持、愛學習的好氛圍。每晚我去圖書館或自習室都能碰到熟悉的面口，班上的同學都愛上了上自習室學習，經常是覺得學校的自習室開放的不夠。我們上課的時候都是爭著坐前面的，下課了同學們都是圍著老師再討論、問問題。在這種學習氛圍這么濃烈的氛圍中，我們形成了一種良性競爭，因此，我們班同學都很愛學習并且學習成績都很好。在這個熱愛學習的班集體，我雖然不能保持名列前茅，但是保持在我們班的`中上水平的學習成績。作為一名學生黨員，我的學習態(tài)度毫無疑問是值得肯定的，但是單有態(tài)度是不夠的，我現在更加的明確了自己的學習目標。在接下來的日子里，我一定要更加努力，取得更優(yōu)異的學習成績。在堅持學習專業(yè)知識之余，我也會很積極地參加挑戰(zhàn)杯立項比賽，旅游線路設計大賽等課外活動，雖然獲得的獎項并不是很令人滿意。因此，我在學習上取得的成績還差強人意，但是在接下來的一年中，我一定會繼續(xù)努力，堅持認真刻苦學習，以望取得更好的成績。
【三】工作方面
我擔任過班級上的團支書、組織委員，這些工作都是與班集體開展活動息息相關，我協助其他班干做好班上的事務，組織開展班集體活動。組織開展班團活動的時候，總有些同學不想參加，這時候我會一一的去勸告他們，希望他們多點參加大學活動，給我們的大學生活留下更多美好的回憶。就這樣，我們班開展班團活動人數參加的比較的整齊，我們班同學在日益的相處也變得更加的友愛互助，我們的每個同學熱愛這個可愛的班集體。此外，我是我們班入黨，在我的宣講下，大家對黨都有一個正確的認識，大家的入黨愿望都很純正，只為更好的服務人民。同學們認同了我個人的工作能力，信任我，因此，在評選優(yōu)秀團干的時候，我以絕大多票數獲得了“廣州大學共青團優(yōu)秀團干”以及我們“學院的優(yōu)秀團干”的稱號。此外，我熱衷于參加多種公益活動，大一開始，我就經常參加一些義工活動，也去參加過無償獻血，我知道這些都是微不足道的，但是我會一直堅持下去，為我們廣大人民服務。主要不足：
無論在哪方面，我都不算完美優(yōu)秀，但是我會秉著一種合作與堅持的精神，做好每一件事情。但是我認為自己最需要提高的方面是學習。接下來我能雖然很努力，但是在某些工作和學習的關系上處理的不夠好，導致自己的學習成績一直沒能突破自己的理想界限。還有就是自己做事還有待提高細致性，有時候粗心做錯了事自己都絲毫沒覺察。
接下來我要做的是要更加的努力提高自己的學習能力，制定可行的學習計劃并堅持下去，還要提高自己的工作的細致度，不能老是粗心做錯事，讓別人來幫自己收拾殘局。
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