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小學生寒假自我評價
無論是在學校還是在社會中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價和人生價值選擇有著密切的關(guān)系。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學生寒假自我評價,希望對大家有所幫助。
小學生寒假自我評價1
我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)?湮夷芨,是他們的好幫手,我很高興!
在學校里,我樂意當老師的'小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常愿意幫助同學,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點,如在英語方面,我的英語成績比較好,每天回家我都會在家里復習英語,而且還參加過校外舉辦的一次英語大賽,得到了x張獎狀呢!
每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如,上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學們嘲笑。有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫和做手工的能力都很差,但是我會努力改進的。
小學生寒假自我評價2
這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然。所以就理所應當?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,一定要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中,不能再紙上談兵了!
在放假期間,我和同學一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經(jīng)放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎么受不了的設(shè)施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”
在生活上,我經(jīng)過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的.太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,盡管不是自愿的;有時疊疊被子,盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了,我會給他端茶送水,盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了,F(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng),在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛。
小學生寒假自我評價3
一年一度的寒假又要結(jié)束了,我也對逝去的假期有些不舍,但是對開學的期待也淡忘了這些思想。
在這個寒假里,我的計劃是:
1.一月份完成數(shù)學、語文、英語三科的作業(yè)冊。
2.二月份完成如社會實踐報告等作業(yè),并補習一下英語。
經(jīng)過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下,我提前完成老師為我們規(guī)定的學習計劃,不存在完不成作業(yè)的負擔,在余下的寒假生活中心情非常愉快。
總的來說,我認為這次的作業(yè)并沒有暑假時多,比起暑假的時候,課余時間會更多一些,可以多做一些自己喜歡的事情,像畫畫、下棋和陪伴長輩散步、打羽毛球等等,這一來是提高自己的興趣,同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞。這是我的長輩教我的.“勞逸結(jié)合”法,用了這個方法后,我覺得學習的壓力有減少了許多,讓我寫起作業(yè)來也更有精神,玩起來也更加開心。另外,完成當天的作業(yè)后,我還有半個小時左右的上網(wǎng)時間,讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天,這也給了我寫作業(yè)的動力。在這個寒假里,我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣,而我選的課題是“中國漫畫的發(fā)展”,在查找關(guān)于這些的資料時,我也長了很多關(guān)于漫畫的知識,讓我對漫畫也有了更多的了解,擴充了我的知識面,同時,這項作業(yè)要求“用漫畫解釋”,也讓我充分發(fā)揮了自己的特長,做這項作業(yè)時,我也覺得很開心。
因為這次放假以后就到成都來過年,所以很多書沒法帶,對下學期的課程預習沒有做好,這一點以后要爭取改進。
下次假期,我一定要做得比這次假期更出色!
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