單位對個人的評價

時間：2025-02-20 14:59:51 自我評價我要投稿

機關單位個人自我評價推薦度：
相關推薦

單位對個人的評價

　　該員工在學習上目標明確，刻苦勤奮，學好業(yè)務課，同時高度重視基礎課程和課外學習，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力六，當然還存在著一些缺點、經驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！

　　單位對個人的評價1

　　一、績效管理的五個流程：準備階段、實施階段、總結階段和應用開發(fā)階段

　　二、績效考評取決于3種因素：被考評者的考評類型、考評的目的、考評指標和標準

　　三、績效考評效標有三類：1特征性效標（考量員工是怎樣的人，側重點是員工的個人特質，如溝通能力、可行度、領導技巧等）；2行為性效標（重點是考量員工的工作方式和工作行為）；3結果性效標（是工作內容和工作質量兩方面）。選擇具體的績效考評方法時應考慮3個重要因素：1、管理成本；2工作實用性；3、工作適用性（靈活性）。低層次的、管理性或服務性的宜采用行為或品質特征為向的考評方法，大公司總經理或專業(yè)人員宜采用管理為導向的考評結果。

　　設計考評方法可依據(jù)4個原則：

　　1、其成果產出可以有效進行測量的工作，采用結果導向的考評方法；

　　2、考評者有機會有時間觀察下屬的需要考評的行為時，采用行為導向的考評方法；

　　3、上述兩種情況都存在，判斷用何種

　　4、上述情況都不存在時，可考慮考慮采用品質特征導向的考評方法，如圖解式量表評價法，或采用綜合性的合成方法以及考評中心等方法。

　　四、績效管理的五個階段

　�。ㄒ唬┛冃Ч芾淼臏蕚潆A段是績效管理系統(tǒng)運行提供各種前期的保證，4個程序：

　　1、明確績效管理的參與者；2績效考評方法的選擇3）確定各員績效考評要素（指標）和體系；4）對績效管理的運行程序的要求。

　�。ǘ┛冃У膶嵤╇A段有工作程序：

　　1、收集信息與資料積累有5條要求：1）所采集的材料盡可能以文字的形式證明所有行為；詳細記錄事件發(fā)生的時間地點以及參與者；3）所采集的材料在描述員工的行為時盡可能對行為的過程、行為的環(huán)境和行為的結量出說明；4）匯集并整理原始記錄；5做好原始記錄的保密工作。

　　2、效溝通與管理：目標第一、計劃第二、監(jiān)督第三、指導第四

　�。ㄈ┛冃У目荚u階段：是績效管理的重心，它不僅關系到整體績效管理系統(tǒng)運行的質量和效果，也將涉及到員工的當前和長遠的利益。從5個方面做好考評的實施工作：

　　1、提高績效考評的準確性�？荚u失誤的6個原因：1）考評標準缺乏客觀性和準確性；2）考評者不能堅持原則；3）觀察不全面，記憶力不好；4）行政程序不合理、不完善；5）政治性考慮；）信息不對稱，資料數(shù)據(jù)不準確以及其他因素影響。

　　2、保證績效考評的公正性：應建立兩個保障系統(tǒng)（員工績效評審系統(tǒng)；員工申訴系統(tǒng)）

　　3、考評結果的反饋（確定有理、有利、有節(jié)的面談）

　　4、考評表格的再檢驗（考評指標相關性檢驗；2考評標準準確性檢驗；3考評表格的簡易程度檢驗）

　　5、考評方法的再審核（在成本、適用性和實用性三個方面符合企業(yè)的標準要求）

　　（四）績效管理的總結階段：即將完成績效管理循環(huán)期的一個重要階段

　　1、對企業(yè)績效管理系統(tǒng)的全面診斷。通過績效診斷分析發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋給有關的主管和員工，這樣有利于保證企業(yè)總體系統(tǒng)的有效運行，也有利于提高員工的素質和工作質量；2）各個單位的'主管應當履行的重要職責。

　　2、單位主管應當履行的重要職責：1）召開月度或季度績效管理總結會，態(tài)度應當有的建設性、支持性和指導性，避免討論人事晉升、薪酬調整以及績效得分的情況。2）召開年度績效管理總結會，目的：把年度績效考評的結果以及該結果將使的情況（如晉升、加薪）告知員工，進行績效反饋，有利于激勵被考評者，達到考評目的。

　　3、總結階段要完成的4項工作：1）各個考評人完成考評工作，形成考評結果的分析報告；2）針對績效診斷所提示出來的各種涉及企業(yè)組織現(xiàn)存的問題，寫出具體詳盡的分析報告；3制定出下一期企業(yè)全員培訓與開發(fā)計劃，薪酬、獎勵、員工升遷與補充調整計劃；4匯總個個方面的意見，在反復論證的基礎上，對企業(yè)績效管理體系、管理制度、績效考評指標和標準、考表格等相關內容，提出調整和個性的具體計劃。

　�。ㄎ澹┛冃Ч芾淼膽瞄_發(fā)階段4項工作：是績效管理的終點，又是新績效管理的始點

　　1、考評者績效管理能力開發(fā)；2、被考評者職業(yè)技能的開發(fā)；績效管理的系統(tǒng)開發(fā)；4企業(yè)組織的績效開發(fā)績效不佳的原因：一種因個體原因，如能力不足、個人努力程度不夠；一類是組織或系統(tǒng)的原因，如目標設置不科學，工作流程不合理，組織領導不得力，規(guī)章制度不健全等。

　　公司員工績效評審系統(tǒng)的4個功能：1）監(jiān)督各個部門的領導者有效地組織員工的績效考評工作；2）針對績效考評中存在的主要問題進行專題研究，提出具體的對策；3）對員工考評結果進行必要的復審復查，確�？荚u結果的公平和公正性；4對存在嚴重爭議的考評結果進行調查甄別，防止誘發(fā)不必要的沖突。

　　公司員工申訴系統(tǒng)的3個功能：1）允許員工對績效考評的結果提出異議；2）給考評者一定約束和壓力，使他們慎重從事，在考評中更加重視信息的采集和證據(jù)；3）減少矛盾和沖突，將不利的影響壓低到最低限度。

　　單位對個人的評價2

　　作為一個單位的領導，對員工的評價是全面的，包括員工的工作能力，員工的生活，學習，思想上都要做一個評價，這是單位的發(fā)展都是掛鉤的'，以下是對員工的個人工作評價：一，該員工工作上積極肯干，責任心強，細心，獨立又協(xié)同有創(chuàng)新能力

　　二，該員工到單位以后，認真努力的工作，給單位帶來了幫助和好評，特此以資鼓勵，再接再厲

　　三，該員工生活上艱苦，積極參加適當?shù)捏w育鍛煉，以保持健康體魄，充足精力，有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和打球，團結關心幫助同事、居民，并與他們融洽溝通，適應性較強

　　四，該員工思想上為人正直，穩(wěn)定，謙虛，事業(yè)心、進取心強，能深處并為他人著想，熱愛集體，要做一個具有良好專業(yè)水平，又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè)，誠實守信，遵紀守法，奉獻社會

　　五，該員工在學習上目標明確，刻苦勤奮，學好業(yè)務課，同時高度重視基礎課程和課外學習，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力六，當然還存在著一些缺點、經驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)�！皩W而后知不足”，今后要更加努力學習，并將所學知識應用于實踐，并再深入研究。

【單位對個人的評價】相關文章：

機關單位個人自我評價（通用6篇）12-13

個人自我評價11-24

個人自我評價06-20

個人自我評價12-14

[精選]個人自我評價11-19

單位個人離職證明10-02