關(guān)于小學(xué)四年級自我評價
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們總免不了要寫自我評價，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認(rèn)識和態(tài)度。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧，以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)四年級自我評價，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價1
我是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進心強，關(guān)心班集體，與人為善的學(xué)生，我是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上能響亮清脆的回答，課后總會有我關(guān)心集體的身影。一直都很受老師的`喜歡，勤奮好學(xué)，思維敏捷，“真人不露相”這句話用在我身上最合適了，在我不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上我的聰明，才智，我學(xué)什么東西都特別快。瞧，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！在生活中同學(xué)遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加。膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，可謂多才多藝！我是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，換成老師的話來說，這次第怎一個棒字了得！
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價2
在這一個學(xué)期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學(xué)期做好準(zhǔn)備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好；做作業(yè)愛磨時間；做一點，說一點。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優(yōu)點保持住。
我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的.長處，改正自己的短處。我的語文還行，數(shù)學(xué)還好，就是太粗心了；有時太懶了，英語就不認(rèn)真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠。
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一學(xué)期過去了，對自己要有一個評價啊?
態(tài)度方面，這學(xué)期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少，其原因是我愛偷懶，如作業(yè)不好好做，上課不認(rèn)真聽講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。 成績方面，這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績不錯，差不多都在85以上，英語還算中等，80多。語文成績一直在后面，原因是我不注意復(fù)習(xí)，生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。 人緣方面：以前我不善于和同學(xué)交往，愛打同學(xué)，現(xiàn)在我腳扭了，上課有好多同學(xué)來問候我，現(xiàn)在我和同學(xué)相處的`很好。再沒有打誰，尤其是和王一帆相處得最好。
以上是我個人對我自己這一學(xué)期的一點總結(jié)，爭取在下學(xué)期做得更好。
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我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務(wù)活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。
在學(xué)校里我也是一個好學(xué)生，我聽從老師的教導(dǎo)，遵守學(xué)校的校規(guī)，紀(jì)律良好，上課時認(rèn)真聽講，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)成績有很大的`提高，每天作業(yè)很早完成，上學(xué)從來不遲到。
平時我與同學(xué)能和睦相處，互相幫助�？梢苑e極參加學(xué)校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學(xué)習(xí)的精神不夠，所以我的學(xué)習(xí)成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績。
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我的優(yōu)點是：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛幫助同學(xué)和老師，比如幫老師拉屏幕，幫劉老師發(fā)本子。我的.缺點是：愛發(fā)脾氣。我上課有時候會做一些小動作……希望能改掉這些不好的壞習(xí)慣，做一個好學(xué)生，下一學(xué)期我會努力的。
我覺得我這一學(xué)期表現(xiàn)不錯，就是上課還是太膽小，沒有經(jīng)常舉手發(fā)言，而且聲音很小。我覺得我有幾個進步的地方：字跡越來越工整了；作業(yè)的準(zhǔn)確率提高了。這個學(xué)期我考試考得挺好的，就是有一次考得不怎么好。希望在下個學(xué)期里，我的不足之處能變成我的優(yōu)點，我的優(yōu)點能夠越來越多，加油！
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這學(xué)期，我上課認(rèn)真聽講，不和同學(xué)吵架，能接受老師交給我的任務(wù)，大膽地主持學(xué)校第十六周周一晨會。但是，我每天回家是不先寫作業(yè)，而是先玩一會兒，玩著玩著，就忘記寫作業(yè)了。以后，我一定要改掉這個毛病，當(dāng)好同學(xué)的榜樣。
在這個學(xué)期里，我有好也有壞，先說壞吧，今年我上課有一些懶散，別人說，我就在桌子下面玩一點，知識也沒聽進去，回家做作業(yè)，10道題有6道題寫錯。不要看我這個“壞”有一些嚴(yán)重，但是我還有“好”。在班里我可以算是一個知心姐姐，別人難過，我會安慰她，聽她訴苦，別人有困難會和她一起分擔(dān)，幫助她，鼓勵她。
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我在家很樂意幫家人做家務(wù)，幫家人洗碗，為家人買東西，但我在學(xué)習(xí)上很不勤勞，做作業(yè)特別慢，一定要做快點，還要做對。老師講課我沒認(rèn)真聽，老是走神，我要改掉壞毛病，在下學(xué)期表現(xiàn)得出色些，做到專心聽講，認(rèn)真做作業(yè)。我一定會改掉學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣的。
這個學(xué)期我有進步了！優(yōu)點是上課積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，樂于助人……缺點是動不動就哭，做作業(yè)時有點粗心。我希望下個學(xué)期能改正這些缺點，更上一層樓，爭取下個學(xué)期能做同學(xué)的'好榜樣，當(dāng)老師的好助手。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價8
在這一學(xué)期里我有很多優(yōu)點，也有很多缺點。我的缺點是上課夢游，同學(xué)說我一句壞話，我就會發(fā)火，直到打了他為止；還有考試有時都會粗心大意�？晌乙灿袃�(yōu)點，比如：有時候字寫得很好，畫畫也非常好，還有東西快用光的時候，我就會很節(jié)約。
這學(xué)期我有些不足，比如：上課不積極發(fā)言、做作業(yè)太粗心、太懶惰，總是做一個玩一下，這些缺點我會在下個學(xué)期改正。但我上課認(rèn)真聽講，作業(yè)字體書寫端正，我會在下個學(xué)期保持下去，并且做得更好。這個學(xué)期，我說好也不好，說壞也不壞，就這么糊糊涂涂地過去了，下學(xué)期我一定會做得更加出色。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價9
以前我不善于和同學(xué)交往，愛和同學(xué)鬧別扭，現(xiàn)在我改了好多，上課有好多同學(xué)來問候我，現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。再沒有以前那么嬌氣了，跟同學(xué)們相處得都很好。
這學(xué)期，我可以自己主動學(xué)習(xí)，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。
在我覺得，這一學(xué)期里我上課時總是默默不語，不愛發(fā)言，即使有些問題我明白，也會做，但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向，不愛說出自己的想法。并且在前半學(xué)期，上課注意力不集中。上課愛搞一些小動作。不過期末考試的成績還是不錯的！
一個學(xué)期又要結(jié)束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進步，也有利于身心健康成長。
存在的'不足：學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習(xí)慣“根深蒂固”。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。下學(xué)期要改正
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我這學(xué)期的最大的缺點就是愛打季品慧，我最大的優(yōu)點就是跑步比以前快了，我下學(xué)期要多多努力，盡全力改正自己的缺點，如把字寫好，把作業(yè)的質(zhì)量提高，不打同學(xué)……
我這學(xué)期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學(xué)校組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的`毛病，因為每次數(shù)學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴(yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好！
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在這學(xué)期里，我覺得自己有點進步了，數(shù)學(xué)和英語也沒有再考到“B”了，其它科目都還可以，缺點就是太愛講話了，午休的時候，動不動就跟旁邊的人說點這，說點那，我保證在下一個學(xué)期里改掉這個壞毛病。
這個學(xué)期，我表現(xiàn)還可以，有缺點，也有優(yōu)點。缺點就是上課會開小差，作業(yè)不認(rèn)真做，做事慢，上課想睡覺，英語單詞記不住。我也有優(yōu)點：字寫得還可以，現(xiàn)在動作快了，錯了就改。下學(xué)期我會認(rèn)真做作業(yè)。英語單詞努力記住，做事快，上課不開小差，盡快盡好地做每一件事。下學(xué)期，我保證會說到做到。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價12
我的優(yōu)點是：能認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛幫助同學(xué)和老師，比如幫老師拉屏幕，幫劉老師發(fā)本子。我的缺點是：愛發(fā)脾氣。我上課有時候會做一些小動作……希望能改掉這些不好的壞習(xí)慣，做一個好學(xué)生，下一學(xué)期我會努力的。
我覺得我這一學(xué)期表現(xiàn)不錯，就是上課還是太膽小，沒有經(jīng)常舉手發(fā)言，而且聲音很小。我覺得我有幾個進步的地方：字跡越來越工整了；作業(yè)的準(zhǔn)確率提高了。這個學(xué)期我考試考得挺好的`，就是有一次考得不怎么好。希望在下個學(xué)期里，我的不足之處能變成我的優(yōu)點，我的優(yōu)點能夠越來越多，加油！
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價13
這學(xué)期我的成績起伏不定，考試成績也很少考高分，在學(xué)校的表現(xiàn)很差，在老師面前嬉皮笑臉，這也使老師為我操了好多心，我不遵守紀(jì)律還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣，老師現(xiàn)在還相信我。
在這一學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有一點低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了，這點應(yīng)該改進。日記，前半學(xué)期并不認(rèn)真，幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)真一些了，書寫好一點兒，但書寫習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)該注意了。
現(xiàn)在，我的身上有三個很大的.毛�。阂�、急躁。無論干什么事，我都會干不好，因為我心里很想想。二、三天打魚，兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天，我就又開始不認(rèn)真了。三、愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上，我很高興，每當(dāng)我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事，下一次我絕對考好�！�
這一學(xué)期當(dāng)中，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點，但還是不夠積極，所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí)，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了，不再和以前一樣很愛交頭接耳。這一學(xué)期中，我的表現(xiàn)還不是太好，所以，我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭，更進一步，我要盡我最大的力量去進步。
我這一學(xué)期的態(tài)度很不好，成績忽高忽低，語文練習(xí)冊、數(shù)學(xué)練習(xí)冊上有很多錯，字也寫得很不規(guī)范，書桌上總是亂得沒法看，但這一學(xué)期的收獲也很多！跟同學(xué)的關(guān)系好了，問題少了。也知道怎樣寫日記了，內(nèi)容也不像以前那樣枯燥。
在四年級的時候，我的數(shù)學(xué)作業(yè)時常記不對，總寫錯作業(yè)，英語作業(yè)由于上課沒有認(rèn)真聽講，所以英語作業(yè)總是做不對，問同學(xué)，一天的英語作業(yè)難以及時完成，做語練時我粗心大意極不認(rèn)真，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒有面子。下學(xué)期我要更加努力，爭取更大的進步！
在本學(xué)期，我跟同學(xué)相處的并不好，因為各種原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級我要努力爭取更上一層樓。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學(xué)課里，我觀察不細致，對科學(xué)還是不通好多的問題。我老想不通，為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu)，那么多的復(fù)雜，如果科學(xué)老師能給我講，那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。
在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的看法，在語文上，我的理解和同學(xué)們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學(xué)說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文。
在數(shù)學(xué)上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數(shù)學(xué)感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢，總是提不起興趣，當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應(yīng)該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下學(xué)期我會更棒
在學(xué)校里，我認(rèn)為我沒有落后，一點兒也沒變，但在上課，我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看，有點精神不集中。但我學(xué)會了更多的知識，開拓了視野，學(xué)會了頑強拼搏，永不服輸?shù)木�，成績也可以，爭取在期末拿下第一，我志在必得�?/p>
在學(xué)校里，我認(rèn)為我沒有落后，一點兒也沒變，但在上課，我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看，有點精神不集中。但我學(xué)會了更多的知識，開拓了視野，學(xué)會了頑強拼搏，永不服輸?shù)木瘢煽円部梢�，爭取在期末拿下第一，我志在必得�?/p>
從這學(xué)期開始，我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數(shù)學(xué)時常得A，我上課認(rèn)真聽講，英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題，認(rèn)真思考，終于功夫不負有心人，我得到了二十二個星星，我好自豪。
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在這一學(xué)期里我有很多優(yōu)點，也有很多缺點。我的缺點是上課夢游，同學(xué)說我一句壞話，我就會發(fā)火，直到打了他為止；還有考試有時都會粗心大意。可我也有優(yōu)點，比如：有時候字寫得很好，畫畫也非常好，還有東西快用光的時候，我就會很節(jié)約。
這學(xué)期我有些不足，比如：上課不積極發(fā)言、做作業(yè)太粗心、太懶惰，總是做一個玩一下，這些缺點我會在下個學(xué)期改正。但我上課認(rèn)真聽講，作業(yè)字體書寫端正，我會在下個學(xué)期保持下去，并且做得更好。這個學(xué)期，我說好也不好，說壞也不壞，就這么糊糊涂涂地過去了，下學(xué)期我一定會做得更加出色。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價15
我在家很樂意幫家人做家務(wù)，幫家人洗碗，為家人買東西，但我在學(xué)習(xí)上很不勤勞，做作業(yè)特別慢，一定要做快點，還要做對。老師講課我沒認(rèn)真聽，老是走神，我要改掉壞毛病，在下學(xué)期表現(xiàn)得出色些，做到專心聽講，認(rèn)真做作業(yè)。我一定會改掉學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣的`。
這個學(xué)期我有進步了！優(yōu)點是上課積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，樂于助人……缺點是動不動就哭，做作業(yè)時有點粗心。我希望下個學(xué)期能改正這些缺點，更上一層樓，爭取下個學(xué)期能做同學(xué)的好榜樣，當(dāng)老師的好助手。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價16
這學(xué)期，我上課認(rèn)真聽講，不和同學(xué)吵架，能接受老師交給我的任務(wù)，大膽地主持學(xué)校第十六周周一晨會。但是，我每天回家是不先寫作業(yè)，而是先玩一會兒，玩著玩著，就忘記寫作業(yè)了。以后，我一定要改掉這個毛病，當(dāng)好同學(xué)的榜樣。
在這個學(xué)期里，我有好也有壞，先說壞吧，今年我上課有一些懶散，別人說，我就在桌子下面玩一點，知識也沒聽進去，回家做作業(yè)，10道題有6道題寫錯。不要看我這個“壞”有一些嚴(yán)重，但是我還有“好”。在班里我可以算是一個知心姐姐，別人難過，我會安慰她，聽她訴苦，別人有困難會和她一起分擔(dān)，幫助她，鼓勵她。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價17
我是個活潑開朗的女生，我喜歡體育、美術(shù)，不過我很懶，成績也不好，考試總是考不到90分以上，我的缺點是：字寫不好，很愛偷懶，作業(yè)總是會忘了帶。每次有什么事情都找老師，都不會自己動腦子解決。不過在下個學(xué)期我一定會考到一百分的.，我要多多努力。
我覺得我這學(xué)期的成績起伏非常大，剛開始好，中段差，學(xué)期快結(jié)束時又好起來。我一定要平穩(wěn)住成績。我有時還會很淘氣，會捉弄同學(xué)，控制不住自己的手。我要控制住自己，使自己的成績平穩(wěn)住，逐步地上升，我最大的優(yōu)點是力氣大，可以為老師、同學(xué)做一些力氣活。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價18
自我評價，對我小時候來說，那簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，想怎么寫就怎么寫，天馬行空。可現(xiàn)在就不同，我必須切全事跡寫評價，也不像以前，畫畫沒以前好，張老師說那是有人類必須要有的“思維定勢”。但我不那么認(rèn)為，難道我的成績是高低起伏，也是因為有“思維定勢”？
從一年級起，我的.成績非常穩(wěn)定的，從來沒有下過90分。可從二年級起，我變得有些驕傲，做事馬馬虎虎，干什么事粗心大意，連待人的語氣都稍有變動。一到三年級，我變得緊張起來，因為聽媽媽說這是一個轉(zhuǎn)折點，考好就會好下去，考砸，那成績就會一落千丈……可是，高度的緊張使我上課時會走神，而且在考卷子比以前疏忽多，連簡單的計算題也算錯，還有時個連標(biāo)點都忘記加……
四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至?xí)䴙橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價19
在這學(xué)期里，我覺得自己有點進步了，數(shù)學(xué)和英語也沒有再考到“B”了，其它科目都還可以，缺點就是太愛講話了，午休的時候，動不動就跟旁邊的人說點這，說點那，我保證在下一個學(xué)期里改掉這個壞毛病。
這個學(xué)期，我表現(xiàn)還可以，有缺點，也有優(yōu)點。缺點就是上課會開小差，作業(yè)不認(rèn)真做，做事慢，上課想睡覺，英語單詞記不住。我也有優(yōu)點：字寫得還可以，現(xiàn)在動作快了，錯了就改。下學(xué)期我會認(rèn)真做作業(yè)。英語單詞努力記住，做事快，上課不開小差，盡快盡好地做每一件事。下學(xué)期，我保證會說到做到。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價20
在本學(xué)期，我跟同學(xué)相處的并不好，因為各種原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級我要努力爭取更上一層樓。英語對我說有點難，讀音非常怪，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解。在科學(xué)課里，我觀察不細致，對科學(xué)還是不通好多的問題。我老想不通，為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu)，那么多的復(fù)雜，如果科學(xué)老師能給我講，那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。
在課堂里，我很少發(fā)言，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字，我都有自己的'看法，在語文上，我的理解和同學(xué)們的相似，有時心里有說不完的話想對老師同學(xué)說，在作文上，我似乎文思如泉、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文。
在數(shù)學(xué)上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數(shù)學(xué)感到十分簡單，可有時連一些小小的加法題，都能讓我錯上好幾道。
我的語文成績不錯，而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢，總是提不起興趣，當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應(yīng)該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下學(xué)期我會更棒
在學(xué)校里，我認(rèn)為我沒有落后，一點兒也沒變，但在上課，我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看，有點精神不集中。但我學(xué)會了更多的知識，開拓了視野，學(xué)會了頑強拼搏，永不服輸?shù)木�，成績也可以，爭取在期末拿下第一，我志在必得�?/p>
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價21
在本學(xué)期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學(xué)交往中有好的變化，積極參加學(xué)校的任何活動。
但是，在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是很好，成績忽高忽低很不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績與所學(xué)知識不踏實。
學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，沒有做到不懂就問，學(xué)習(xí)方法十分簡單。不執(zhí)著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。
對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的`文章。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價22
終于功夫不負有心人，我得到了二十二個星星，我好自豪。
一個學(xué)期又要結(jié)束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進步，也有利于身心健康成長。這學(xué)期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹立了自信心；愿意參加集體活動，有榮譽感；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責(zé)任感。一個學(xué)期又要結(jié)束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進步，也有利于身心健康成長。這學(xué)期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹立了自信心；愿意參加集體活動，有榮譽感；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責(zé)任感。今年，我的基礎(chǔ)知識掌握不好，我會加倍努力，一直往前沖的。一個學(xué)期又要結(jié)束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進步，也有利于身心健康成長。這一學(xué)期內(nèi)，我覺得自己的副科學(xué)的不好上課也不注意聽講，認(rèn)為聽不聽無所謂。
我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，害怕答錯。所以，經(jīng)常默默不語，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅信我會在五年級更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設(shè)法地搞好。在課間里，我玩得非常愉快，和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學(xué)們相處比較好，各誰都能玩�，F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋，我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多，在家里，我總媽媽和爸爸給我當(dāng)“柱子”，幫我撐皮，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候，我還是想跳。
在學(xué)校里我的朋友很多，人際關(guān)系不錯。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好，又不是那么不講理。
在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù)，偶爾會做做飯，會體量大人了，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候，我向爸媽說兩句不太好的話，我一定改正，做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。一個學(xué)期又要結(jié)束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進步，也有利于身心健康成長。
這學(xué)期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹立了自信心；愿意參加集體活動，有榮譽感；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責(zé)任感。存在的不足：學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習(xí)慣“根深蒂固”。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。
一個學(xué)期結(jié)束了，為了下學(xué)期能夠更好的學(xué)習(xí)和生活，特將本學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：本學(xué)期我認(rèn)為我表現(xiàn)的是很出色的`，我熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上刻苦努力，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。工作中大膽負責(zé)是老師的好助手！
以前我不善于和同學(xué)交往，愛和同學(xué)鬧別扭，現(xiàn)在我改了好多，上課有好多同學(xué)來問候我，現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。再沒有以前那么嬌氣了，跟同學(xué)們相處得都很好。
這學(xué)期，我可以自己主動學(xué)習(xí)，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。
在我覺得，這一學(xué)期里我上課時總是默默不語，不愛發(fā)言，即使有些問題我明白，也會做，但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向，不愛說出自己的想法。并且在前半學(xué)期，上課注意力不集中。上課愛搞一些小動作。不過期末考試的成績還是不錯的！
一個學(xué)期又要結(jié)束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進步，也有利于身心健康成長。
存在的不足：學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習(xí)慣“根深蒂固”。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。下學(xué)期要改正！
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價23
這學(xué)期總體表現(xiàn)還不錯，但上課時注意力不集中。作業(yè)速度太快，所以字有些草。脾氣不太好，有次還出手打了潘鋅窈的'肚，生氣時不跟人好好說，說話說得快別人聽不清，導(dǎo)致一件很小的事鬧得很大。我一定要在新的學(xué)期里改掉這些壞習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己，做得更好。
我尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，這學(xué)期表現(xiàn)還好，學(xué)習(xí)有點粗心大意，動作有點慢，不時會犯些小毛病，做事不積極，但我決定以后會更加認(rèn)真細心，努力學(xué)習(xí)，完善自己，主動幫助老師做事，同學(xué)有問題會及時幫助，做一個認(rèn)真，負責(zé)的大隊干部。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價24
這學(xué)期總體表現(xiàn)還不錯，但上課時注意力不集中。作業(yè)速度太快，所以字有些草。脾氣不太好，有次還出手打了潘鋅窈的肚，生氣時不跟人好好說，說話說得快別人聽不清，導(dǎo)致一件很小的事鬧得很大。我一定要在新的.學(xué)期里改掉這些壞習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己，做得更好。
我尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，這學(xué)期表現(xiàn)還好，學(xué)習(xí)有點粗心大意，動作有點慢，不時會犯些小毛病，做事不積極，但我決定以后會更加認(rèn)真細心，努力學(xué)習(xí)，完善自己，主動幫助老師做事，同學(xué)有問題會及時幫助，做一個認(rèn)真，負責(zé)的大隊干部。
關(guān)于小學(xué)四年級自我評價25
在這學(xué)期里，我覺得自己有點進步了，數(shù)學(xué)和英語也沒有再考到“B”了，其它科目都還可以，缺點就是太愛講話了，午休的時候，動不動就跟旁邊的人說點這，說點那，我保證在下一個學(xué)期里改掉這個壞毛病。
這個學(xué)期，我表現(xiàn)還可以，有缺點，也有優(yōu)點。缺點就是上課會開小差，作業(yè)不認(rèn)真做，做事慢，上課想睡覺，英語單詞記不住。我也有優(yōu)點：字寫得還可以，現(xiàn)在動作快了，錯了就改。下學(xué)期我會認(rèn)真做作業(yè)。英語單詞努力記住，做事快，上課不開小差，盡快盡好地做每一件事。下學(xué)期，我保證會說到做到。
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