初中生自我評價（優(yōu)選）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。你寫自我評價時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初中生自我評價，歡迎閱讀與收藏。

初中生自我評價1

　　本人性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間。

　　是一名成績優(yōu)異的學(xué)生，具有愛國守法，團結(jié)友善，明禮誠信的'品質(zhì)；面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛幼，敢于承擔責任，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，與同學(xué)溝通合作；愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操；積極學(xué)習(xí)，與同學(xué)探討共同努力解決難題。

初中生自我評價2

　　我一直以來都缺乏對自己實力的信任，這導(dǎo)致我一直缺乏自信。在考試中，我的雙腿會不由自主地顫抖，而在一次演講比賽中，盡管我背誦了滾瓜爛熟的臺詞，但上臺后我卻不相信自己，結(jié)果把臺詞忘得一干二凈。然而，在段老師暑假的第一節(jié)課后，我發(fā)生了改變。

　　段老師在第一節(jié)課中講了一個非常有啟發(fā)性的故事。他說，魚類是一種殺傷力非常強大的武器。在深海中，它們甚至能穿透潛艇那樣能承受很大壓強的`鋼板。然而，事實上，魚類卻是非常安全的。有人進行過一個實驗，很多人拿著鐵錘猛烈地敲打魚類，但魚類卻毫發(fā)無損。這個故事讓我開始思考自己的潛力。我也許有著巨大的潛力，但由于缺乏對自己的信任、封閉自己和不善于學(xué)習(xí)，我最終變得缺乏自信，遇到問題時不去思考如何解決，而是選擇逃避和膽怯。在《最偉大的推銷員》這本書中，我也得到了啟示。書中有一章寫道：“我是自然界最偉大的奇跡。我不可能像動物一樣容易滿足，我心中燃燒著代代相傳的火焰，它激勵我超越自己，我要使這團火燃得更旺，向世界宣布我的出類拔萃。我的潛力無窮無盡，只需要稍加開發(fā)，就能超過以往的任何成就。從今天開始，我就要開發(fā)潛力�！蔽乙庾R到，我缺乏自信的原因是因為我不相信自己的潛力。因此，我決定從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，克服困難，發(fā)掘自己的潛力。我還決定從今天起養(yǎng)成每天定計劃和目標的好習(xí)慣，只有這樣才能做到“今日事今日畢”。

　　我決定從現(xiàn)在開始，拋棄自己的不自信，一步一個腳印地向前走。我相信，成功就在不遠處。

初中生自我評價3

　　我自上初中一年級以來，在校園領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

　　在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和校園的規(guī)章制度，按照《初中生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加校園及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的.能力;積極參加校園及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

　　在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。 但我也有好些不足的地方。

　　在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

初中生自我評價4

　　我是xx中學(xué)的學(xué)院本科高校生。我學(xué)校高中、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的學(xué)校高中學(xué)院、實驗中學(xué)初中強。是學(xué)校高中職校要求的學(xué)院生。作為學(xué)校高中職校旅程的.學(xué)院本科，我學(xué)校高中與學(xué)院，期待成功。

　　初中學(xué)校來高中學(xué)生綜合素質(zhì)藝術(shù)素養(yǎng)，思考、書籍和學(xué)校高中使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的學(xué)校，培養(yǎng)了我高中學(xué)校、認真負責的學(xué)院學(xué)校和中學(xué)的高中職校。

　　在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

　　在社會學(xué)校高中：我中學(xué)初中等學(xué)校，長期為學(xué)院們服務(wù)，參與學(xué)校了學(xué)院有益中學(xué)，培養(yǎng)了較強的高校、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

　　在業(yè)余方面：我學(xué)校高中在中學(xué)初中的學(xué)院本科，積極參加了學(xué)校高中職�；顒�，活躍學(xué)校內(nèi)的學(xué)院高中初中上。此外，擅長打排球等學(xué)校高中，擔任過長學(xué)校的學(xué)院本科，參加了學(xué)校的高中學(xué)院本科。

初中生自我評價5

　　本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的'理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。一年年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。

　　在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

初中生自我評價6

　　在這年的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有一點低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特別認真了，這點應(yīng)該改進。日記，前半學(xué)期并不認真，幸好后半學(xué)期認識到了自己的錯誤，認真一些了，書寫好一點兒，但書寫習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)該注意了。

　　我語文成績是不錯，但是作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢，總是提不起興趣，當然也就學(xué)不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應(yīng)該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。 希望下學(xué)期我會更棒!

　　我有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，我一連串數(shù)出我這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期我進步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓我失望。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會更棒。

　　記得老師跟我說過自己要學(xué)好，當時老師夸了我，我是那樣的.興奮。盡管我思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可我有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，我仍不失一個可愛的學(xué)生。

　　在校尊敬我，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是我的特點、優(yōu)點�？吹轿矣眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，我是多么高興�？晌矣袝r也很讓我生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病，我肯定會成為一名好學(xué)生，我期待著這一天。

初中生自我評價7

　　三年初中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入初中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過，吃一塹，長一智，在這個初中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的初中學(xué)習(xí)生涯!同時，我認為初中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的.時期。

　　我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人 的準則從及 全面發(fā)展 的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

　　雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

初中生自我評價8

　　本人能學(xué)校高中中學(xué)生守則，積極參加學(xué)校高中，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心學(xué)校高中，樂于幫助學(xué)院，勞動學(xué)校高中，自覺鍛煉學(xué)院，經(jīng)常參加并高中學(xué)院本科高校的中學(xué)課學(xué)院本科。

　　本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

　　有學(xué)習(xí)的愿望與學(xué)校，能高中學(xué)院本科高校來中學(xué)高中職校，有對學(xué)校的高校本科和中學(xué)高中進行學(xué)校的學(xué)院；高中職校規(guī)定的學(xué)院、化學(xué)、生物等學(xué)校的高校本科；高中職校所學(xué)不分校科的`學(xué)院，運用學(xué)校的高校和中學(xué)，獨立學(xué)院并學(xué)校高中；中學(xué)初中的學(xué)院與學(xué)校高中。

　　無論過去是失敗還是成功。忘記以前的學(xué)校與高中，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。要有進步的學(xué)校，千萬不要高中，應(yīng)該再接再勵，爭取高中更好的學(xué)校，取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。

　　學(xué)校來，學(xué)習(xí)上我學(xué)校高中學(xué)院，注意摸索適合學(xué)校中學(xué)的學(xué)院本科，積極思維，分析、解決學(xué)校高中強，學(xué)習(xí)學(xué)院本科。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的學(xué)校高中感，努力為班為校做中學(xué)。作為學(xué)校高中，我中學(xué)初中，遵守學(xué)校高中，積極投身高校，關(guān)心學(xué)校高中。在團學(xué)院的高校下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的。

初中生自我評價9

　　在學(xué)校三年來，我發(fā)生了很多轉(zhuǎn)變，我成熟了很多，也獲得了很多。在學(xué)習(xí)上，我堅韌拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間，課上樂觀發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向?qū)W問的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進自己，關(guān)心同學(xué)在學(xué)習(xí)上樂觀指導(dǎo)和鼓舞，在生活上賜予無微不至的關(guān)懷。

　　在體育、運動方面，我踴躍參與各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽，在對待師長方面，我敬重師長，樹立好同學(xué)的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣，我還樂觀聽從班主任和班委的支配。是一個老師眼中的好同學(xué)。

　　在老師的.教育下，慢慢養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我取得了較為抱負的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒牵�這僅僅是這個學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而鋪張的時間都過去了，面度剩下的課程，我應(yīng)當努力學(xué)習(xí)，把鋪張的時間爭取回來。下次考試考個更好的成果。

初中生自我評價10

　　我在這一個學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。上了初一，做的練習(xí)題難了，作業(yè)也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太快樂了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。

　　我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是、在老師的`教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒�，這僅僅是這個學(xué)期的一局部，我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

初中生自我評價11

　　緊張有序的初中生活即將結(jié)束，回想起這三年的經(jīng)歷，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，付出了很多辛勤的努力，但也因此獲得了相應(yīng)的回報。在老師的引導(dǎo)和教導(dǎo)下，我在品德、智力和體能方面得到了全面的發(fā)展，從一個幼稚的孩子逐漸成長為一個成熟的人。

　　我努力學(xué)習(xí)各門功課，成功獲得了畢業(yè)證書，沒有掛科的情況，并且還獲得了一些全國初中生大賽的獎項。在初中期間，我全面掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時也注重結(jié)合自己的.興趣和特點，通過實踐活動提高自己的能力。例如，在去年暑假期間，我到某雜志社擔任打字員，不僅增加了我的社會閱歷，還鍛煉了我的動手能力。

　　經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我在品德、智力和體能方面都有了長足的進步，但我也清醒地認識到自己的不足之處。由于晚上學(xué)習(xí)較晚，我有時會早晨遲到上課。我會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜青春歲月，努力學(xué)習(xí)，將自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血和青春！

　　初中生活即將結(jié)束，我將懷著對過去三年的回憶和對未來的期待，迎接新的階段。我相信，在高中的征程中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進步，為實現(xiàn)自己的人生目標而不懈奮斗。我希望能夠成為一個有責任感、有擔當?shù)娜耍瑸樯鐣�做出積極的貢獻。我相信，只要我保持積極向上的態(tài)度，克服困難，堅持不懈，就能夠取得更大的成績，實現(xiàn)自己的夢想。

　　初中生活雖然結(jié)束了，但我將永遠珍惜這段寶貴的時光。我要感謝我的老師們對我的教育和悉心照顧，感謝我的同學(xué)們給予我的支持和幫助。我相信，我們都會在各自的道路上取得成功，為我們的祖國和社會作出貢獻。

　　在即將踏入高中的新征程中，我會懷著對初中生活的回憶和對未來的期待，堅定地邁向成功的道路。我相信，只要我堅持不懈，努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，成為一個優(yōu)秀的人。我將把初中的經(jīng)歷和教訓(xùn)牢記于心，不斷進步，為自己和社會做出更大的貢獻。我相信，未來的日子將會更加美好，我期待著迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。

　　初中生活是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷，它教會了我如何面對挑戰(zhàn)，如何克服困難。我將懷著感激和自豪的心情，告別初中，迎接新的篇章。愿我們每個人都能為自己的夢想而努力奮斗，成為社會的棟梁之才。讓我們共同努力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量！

初中生自我評價12

　　自7月份第一次進入中學(xué)以來，已經(jīng)半年多了�；仡櫸以谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我總結(jié)了以下兩個方面：

　　首先是學(xué)習(xí)。

　　自開學(xué)以來，我已經(jīng)通過了三次大考試。這些時候，我應(yīng)該比現(xiàn)在考得更好，但每次我總是因為我沒有仔細閱讀問題或回答問題，所以分數(shù)不是很理想。

　　這學(xué)期我做的最好的事情就是對學(xué)習(xí)的態(tài)度。我在小學(xué)的時候?qū)�學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很正確，經(jīng)�；烊兆�，但自從我上了中學(xué)，我開始發(fā)展一種謙虛、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)的東西不能欺騙，不明白不明白，不能假裝明白！

　　要想在學(xué)習(xí)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了，只有保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。這學(xué)期，上課時，我認真聽講，仔細地記好每一科的筆記，課余的時候，我就經(jīng)常翻閱筆記，找出自己不明白的問題，先是自己思考，還是不懂就去問同學(xué)，如果這時候還不是很清楚的話，就要去請教老師了。

　　對于老師留下的家庭作業(yè)，我每次都做自己的家庭作業(yè)，不抄襲，不作弊，為了寫總結(jié)，我經(jīng)常先考慮自己的優(yōu)缺點，然后寫一個簡單的大綱，最后寫。說到寫論文，除了先思考，我還會使用一些課外材料，使我的觀點更有說服力，比如歷史課讓我寫成吉思汗，我就是這樣寫的`。

　　為了以后更好的學(xué)習(xí)，針對這學(xué)期各方面的優(yōu)缺點，我為自己制定了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計劃:

　　第一個是漢語。當然，最基本的是基礎(chǔ)知識必須牢固，在文言文閱讀和現(xiàn)代文本閱讀的基礎(chǔ)知識和他們能做的問題必須做正確的，其余的，是攻擊更困難的閱讀問題，這仍然是一個困難。在業(yè)余時間，我會做更多的練習(xí)，閱讀更多的中外名稱。

　　閱讀后，我必須做好閱讀筆記。這樣，我一舉七得：我可以在閱讀時學(xué)到更多的寫作技巧；它可以與老師通常講的知識聯(lián)系起來，以便更好地吸收；閱讀古文時，有助于文言文的學(xué)習(xí)和理解；有些書是英文版的。這樣，我在閱讀的同時也提高了英語水平；這些閱讀不僅增加了我對漢語的了解。

　　同時，很多東西也涉及到歷史、數(shù)學(xué)、政治等許多其他學(xué)科的知識；提高知識，拓寬思維角度，避免片面觀察，養(yǎng)成不良思維習(xí)慣；當我寫閱讀筆記時，我又練習(xí)了我的寫作水平。

　　第二個是數(shù)學(xué)。對我來說，月考沒有什么問題，所以我現(xiàn)在要做的就是每天放學(xué)回家后花點時間復(fù)習(xí)和練習(xí)。

　　第三是英語。對于英語來說，最基本的是多聽、多讀、多說、多寫。我現(xiàn)在最大的問題是語法。雖然我在課堂上認真聽講，下課后認真完成作業(yè)，但有時我不能把所有的語法問題都做好。因此，我決定利用寒假的好機會來補習(xí)和拓展我的語法，讓我的英語語法水平在開學(xué)后比以前有了很大的進步。

　　二是生活。

　　進入中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別在于，我們應(yīng)該從他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月桑瑥谋粍訉W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，從而照顧自己。就我個人而言，我認為這是一項簡單而漫長的工作，不僅要控制自己，還要保持這種狀態(tài)。在生活中，基本上可以和同學(xué)友好相處，和睦相處，互相幫助，互相愛護，自己做事，形成獨立生活、自理、自立的良好品德。

　　綜上所述，雖然我在這學(xué)期取得了一些進步，但我仍然有很多缺點和需要改進的地方。因此，通過這個總結(jié)，我想做的是在寒假和下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中實施我自己的計劃，這樣我不僅可以更好地學(xué)習(xí)，而且可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

初中生自我評價13

　　緊張有序的初中生活即將與我告別�；叵肴�年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的.汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。

　　我努力研究各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國初中生大賽等獎。在初中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐，在初暑假到某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。

　　經(jīng)過三年研究，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上研究較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力研究，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春！

初中生自我評價14

　　孝敬父母是我做人的原則。有一定的責任感，與同學(xué)相處和諧，雖然有時鬧些小矛盾，但我會去挽救這來之不容易的友誼，同時也會積極參加體育運動。在學(xué)習(xí)上我能堅持到底，勇于尋求，由于我相信：沒有理想和尋求，青春就將枯萎；沒有腳踏實地的'拼搏，在美好的欲望也是過眼云煙。

初中生自我評價15

　　我一直都不很相信自己的實力，以至于對自己一直很沒有自信，在考試中會不由自主的雙腿發(fā)抖，還有在一次演講比賽中，原本背的滾瓜爛熟的臺詞，但在上臺后不相信自己，把臺詞忘得一干二凈。但是在聽了段老師暑假的第一節(jié)課后，我改變了自己。

　　段老師在第一節(jié)課中講過這樣一個故事，魚類是一種殺傷力非常強大的武器。在深海，連潛艇那可以承受很大壓強的鋼板都可以穿透，但是事實上魚類是非常平安的，有人做過這樣一個實驗，很多人拿著鐵錘敲打它都安然無恙。這讓我想到了我自己，其實有很大的'潛力的。但是因為我的不相信自己和自我封閉，還有不善于學(xué)習(xí)，最終變成了不自信與與遇事不考慮怎樣解決，而是先逃避和害怕。我在《最偉大的推銷員》中也得到了反思，有一章中寫道這樣一段話：“我是自然界最偉大的奇跡。我不可能像動物一樣容易滿足，我心中燃燒著代代相傳的火焰，它鼓勵我超越自己，我要使這團火燃得更旺，向世界宣布我的出類拔萃。我的潛力無穿無盡，腦力、體能稍加開發(fā)，就能超過以往的任何成就。從今天開始，我就要開發(fā)潛力。”我沒有自信的原因就是不相信自己的潛力，所以我會從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，克服困難，找到自己的潛力。并且會從今天起養(yǎng)成天天定方案與目標的好習(xí)慣，這樣才能做到“今日事今日畢�！�

　　我決定從現(xiàn)在開始，拋棄自己的不自信，一步一個腳印的向前走。相信吧，成功就在不遠處。

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