創(chuàng)意自我介紹【合集】

　　當?shù)竭_一個新的環(huán)境后，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。那么自我介紹有什么格式呢？下面是小編為大家收集的創(chuàng)意自我介紹 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

創(chuàng)意自我介紹 1

尊敬的面試官：

　　我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學制作與設計等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學上進，誠信、敬業(yè)、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。

　　本人性格內外結合，適應能力強，為人誠實，有良好的`人際交往能力，具備相關的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好！

　　我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。

　　如果有幸能進入貴公司，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的企業(yè)精神，全身心的工作，為企業(yè)創(chuàng)造利益，希望領導考慮我，謝謝！

創(chuàng)意自我介紹 2

老師們，同學們：

　　我叫XXX，今年9歲了。我有一對明亮的眼睛，眉毛像彎彎的小傘，我的門牙旁邊的兩顆牙齒向外覺著，一笑就露出來了，爸爸媽媽把它們稱作“蛇牙”，因為我屬蛇嘛！我有長長的頭發(fā)，喜歡扎成馬尾辮。

　　我平時寫完作業(yè)，就會專注地看我喜歡的書，仿佛自己都到了書的世界。

　　我最開心的事就是過生日，因為可以吃到蛋糕，收到禮物。我最喜歡看的動畫片是米老鼠和唐老鴨，覺得這個動畫片很有趣，看到好笑的.地方，還會“哈哈”大笑。

　　我非常喜歡科學課，一上科學課，我的心情可舒暢了，因為科學課非常有趣，可以探索科學知識。我不太喜歡寫作文，一要寫作文就垂頭喪氣，因為寫完了要改，改完了還要重抄一遍，如果寫得不好還要重寫，好累人！不過，經過多次修改，我的作文有了進步呢！

　　我看見別的小朋友會的事情，就也想學一學，所以我學會了輪滑、滑板、騎自行車、打羽毛球，鋼琴彈得也不錯，我用的筆袋、自動鉛筆、鉛筆芯，都是彈鋼琴獲得的獎品。

　　我也有許多毛病，喜歡睡懶覺，早上都是爸爸媽媽把我拽起來的。我還有些馬虎，亂放東西，用的時候找不到，急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我還愛哭，爸爸媽媽一批評我，我就直掉眼淚豆豆，大家可不要笑話我啊！

創(chuàng)意自我介紹 3

老師們，同學們：

　　大家好！我是xx大學藝術院的學生。我特別衷愛藝術，而我研修的課程是美術專業(yè)，我希望從事與美術有關的`職業(yè)，比如教師，藝術設計師，當我看到本單位的美術教師招聘信息時，我志愿成為公司中的一員。

　　在校期間，我的專業(yè)課成績突出，美術功底深厚，連年獲得獎學金。本人還系統(tǒng)掌握美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識。并具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。

　　我在思想上要求進步“敬業(yè)”是我的人生信條，“年輕”、“可塑性強”是我的資本。真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的藝術才能。謝謝大家！

創(chuàng)意自我介紹 4

老師們，同學們：

　　我叫xxx，今年十一歲。非常的淘氣，爸爸媽媽有時夸我非常聰明，有時又說我很笨。我的愛好是看書、拼模型。我曾經為看一本書努力地考了一百分；也曾經為了一個模型，不惜答應爸爸好幾個條件。我是個樂天派，缺乏精益求精的精神。

　　在學校里，我的學習成績倒也不錯，就是不太穩(wěn)定。往往卷面扣分都是因為粗心大意。為此，媽媽常常罰我抄生字。我自己也非�？鄲�，不知怎樣才能改掉寫錯別字的壞習慣。

　　我非常喜歡看書。有一次放學回家，我在小賣部發(fā)現(xiàn)一本童話，便叫奶奶給我買了下來。回家后，我便如饑似渴地讀了起來。讀完后，我意猶未盡。但這只不過是一小部分，所以我便跟媽媽談判說：“你能不能給去買齊所有的'同款書籍？”媽媽聽了便說：“可以是可以，但你每考一次一百分，我才給你買一本。”我明知對于我來說考一百分是很難的，但為了這本書，我只能努力，豁出去了！

　　從此以后，不知是老天在幫我，還是怎樣的，我立馬考了好幾次一百分，得到了好幾本書。終于湊齊了整套書籍。書是人類進步的階梯。我一定要多讀書，多長知識。我為書狂！

　　這就是我，一個為了書，可以答應父母任何條件的人。一個學習成績不上，不下的人！

創(chuàng)意自我介紹 5

老師們，同學們：

　　我姓xx名xx，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發(fā)，活像一只小刺猬。我一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了！

　　我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿xx，腳踏xx。我走起路來風風火火，瀟灑極了！

　　我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話說了：“宰相肚里能撐船。”我就做回宰相，原諒了他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都說我是個樂于助人的好學生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

　　我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長夸我“xx這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的'臉上也掛滿了燦爛的笑容。

　　這就是我，鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我！

創(chuàng)意自我介紹 6

尊敬的面試官：

　　我叫xxx，畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)。我性格開朗，謙虛，自律，自信的我樂于接受挑戰(zhàn)。在校期間擔任過學生干部獲得xx的稱號，有比較好的組織協(xié)調能力，在暑假期間多次勤工儉學，可以吃苦耐勞，參加xx大賽獲xx等獎，有很強的動手能力和學習能力，我能夠在不同文化和工作人員的背景下出色的工作。

　　xx年的大學的生活使我具有服從意識與團隊精神。善與人交往，富有創(chuàng)造性思維，對工作有極高的`熱情和強烈的責任心。并且獨立完成任務能力強。四年的大學生活梳理，使我深深體會到xx工作的重要性，更喜愛上了這個工作。這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。我已取得了大學生國家英語4級證書。能夠運用所學知識進行聽說讀寫。能夠熟練的運用MicrosofOffice（如：Word、Excel、Powerpoint等）的各種功能進行高效的辦公室日常工作。

　　我很期望能加入貴公司，懇請考官能給我一個展示的機會。

創(chuàng)意自我介紹 7

　　我叫———，我的家鄉(xiāng)來自河北保定美麗的——，現(xiàn)就讀于———。學的專業(yè)是網站設計與開發(fā)技術專業(yè)。

　　本人性格活潑開朗，喜歡交朋友。有句話叫“五湖四海皆兄弟”，善于溝通的我希望跟身邊的人友好相處，有良好的人際交往能力。善于挑戰(zhàn)，樂于思考是我的特色。

　　我喜歡冒險，喜歡挑戰(zhàn)，敢于嘗試一些新鮮的事物，在每次的嘗試對我來說都是一次鍛煉自己的機會。我從中既鍛煉了我的外部事物溝通能力又可以提高我的自身價值。

　　在學校里，我加入了院學生團委會宣傳部，現(xiàn)在是宣傳部的'負責人。我感謝學校能給我一個展現(xiàn)自我，提升自身能力的機會。這也是我的大學生涯中一次很好的成長與磨練。

　　在順利完成學習工作之余，課外閱讀是我最大的興趣愛好。在飄滿書香的讀書館里，我渴望得到知識的充實與洗禮�？吹拿恳粋�故事，都如同與一個個名人對話�！皩W而不思則罔，思而不學則怠”，所以我注重用思想去規(guī)劃自己的生活，與書為友是幸福的，我可以漫步書海，我可以馳騁書場，時刻告誡自己，做一個認真生活，樂于生活的人，做一個簡簡單單人有主見有認知的人。

　　通過這不到兩年的學習讓我懂得了許多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站。

創(chuàng)意自我介紹 8

老師們，同學們：

　　我今年九歲，屬虎，是個小哥哥，雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來虎威呢？

　　我愛游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢，在華燈初上的廣場上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影；看見別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動作。

　　我雖然貪玩，但更愛讀書和學習。我有許多書，其中《蚊子和獅子》，《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的`。《蚊子和獅子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解�！吨袊�少兒百科全書》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢。總之書里的知識太豐富了，還需要我多探索。

　　我最愛的是學習，無論哪門科目我都津津有味地學著，上課時也會積極地、高高地舉手發(fā)言；上課時偶爾會說閑話，但99%是聚精會神地聽講。

　　我會努力改正短處，繼續(xù)發(fā)揚長處。認識這樣一個活潑可愛的我開心不？咱會成為好朋友的！

創(chuàng)意自我介紹 9

老師們，同學們：

　　我叫xxx，也有人叫我xxx，我今年10歲了，是xx省xx市xx小學的學生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神的`眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。

　　我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。

　　我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數(shù)學學的不是很好，我很愛寫作文。

　　我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經�？匆粫�兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的時候。

　　“金無足赤，人無完人”，我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他。我的缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不！”

　　還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時愛把除法看成乘法……

　　這就是我，一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？

創(chuàng)意自我介紹 10

尊敬的面試官：

　　本人性格開朗，愛好廣泛，在學習期間積極參加各種活動，多次組織一些學校活動。積極向上且對待工作認真負責，有上進心，勤于學習，能不斷提高，喜歡向高難度挑戰(zhàn)，提升自身的能力與綜合素質。我是一個很有時間觀念的人，能積極認真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真誠，善于溝通、協(xié)調，有較強的組織能力與團隊精神。期望貴公司能給我一個學習和鍛煉的`平臺，我會好好把握。

　　一直以來，努力、進取、樂觀、拼搏是我的人生信條，我相信，我會一直努力下去，做好自我，奉獻社會。敢做敢拼，腳踏實地；做事認真負責，職責心強；座右銘是“優(yōu)秀是一種習慣”，我的期望是在企事業(yè)單位從事管理、金融、行政、助理等與專業(yè)相關方面的工作。愛好所學專業(yè)，樂于學習新知識；對工作有職責心；踏實，熱情，對生活充滿活力；主動性強，自學能力強，具有團隊合作意識，能夠快速適應周圍環(huán)境。

　　我的夢想就是能實現(xiàn)我個人價值的挖掘，能讓我的價值得到實現(xiàn)，同時實現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的化。從基層做起，不斷學習，一點一滴積累經驗，努力提升自我。叢基層技術做起，向管理層邁進。

創(chuàng)意自我介紹 11

老師們，同學們：

　　我的名字叫XXX，今年八歲了，讀小學二年級。

　　我個子不高，長得也瘦，家人就叫我多吃飯，可我怎么吃也吃不胖。我有一頭又長又黑的頭發(fā)，每天梳一條馬尾辮。我的皮膚很白，眼睛非常大，大家都說我的眼睛笑起來特別好看。因為皮膚白，眼睛大，同學們都叫我“白雪公主”。

　　我有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點是喜歡唱歌，而且唱歌十分好聽，連老師都說我是我們班的百靈鳥�，F(xiàn)在，我都會唱三十多首歌了。

　　我還有一個優(yōu)點是愿意幫助別人。每次下樓看到對門鄰居門口有垃圾袋，我都會主動拎下去，因為對門住的是一對老人，上下樓費勁，所以我經常幫助他們倒垃圾。

　　我可不光有優(yōu)點，我還有缺點呢。最大的'缺點就是膽子小，白天不敢自己在家，屋里要是飛進個蚊子，我就會嚇得哇哇大哭。晚上睡覺不敢關燈，每次都是媽媽把我哄睡，才關燈。我還愛哭，媽媽一批評我，我就會流眼淚。

　　現(xiàn)在，我都長大了，我要改掉這些毛病，做個堅強勇敢的孩子。

創(chuàng)意自我介紹 12

老師們，同學們：

　　我是一個六年級的學生。至于我的形象嘛，是這樣的：一米四左右的個子，梳著小吊辮，烏黑發(fā)亮；圓圓的.小臉蛋，總是帶著甜甜的微笑，露出整齊的小白牙；一雙不大的眼睛，閃爍著光芒，充滿了對美好生活的熱愛與向往。

　　我，天生一副假小子的樣，沒錯，我的確沒點女孩子的樣，盡管媽媽幫我買了無數(shù)條美麗的公主裙，可調皮的我并不喜歡他們，我總愛穿一條藍色的運動褲，一件寬大的運動衣，再加上一條鮮艷的紅領巾，嘿，可神氣了！我屬小虎，也許是正因為這個，才使我養(yǎng)成這么多的怪脾氣和獨特的愛好吧！~

　　我愛看書，那些《少年科技報》、《學與玩》……我一拿下就放不開，經常被書中的故事情節(jié)所迷住，時常忘了吃飯和睡覺。

　　一天，媽媽給了我一本《外國童話請選》，這使我非常高興，“東”一聲坐在椅子上，津津有味的看起來當我看到那個農夫把自己的七個孩子扔掉時，我十分同情，當我看到女仆邁爾娜用智慧把海盜頭子捉弄時，又是那么開心情不自禁拍手叫好，我用手一拍桌子，不了把媽媽的杯子打碎在地……

　　看，這就是我！一個可愛、調皮的我，你們喜歡我嗎？

創(chuàng)意自我介紹 13

　　這就是我，“是顏色不一樣的煙火，無論遇到什么樣的挫折，我都要做最堅強的泡沫!”每當我輕輕哼起這首美妙的歌時，我就會想到我成長的腳步靜悄悄。

　　20_年的.1月里，我悄悄地來到了這個世界。

　　歲歲月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，日轉星移。剎那間，我已長成了一個大姑娘。在經過了六年快樂又難忘的小學生活之后，即將升上初中，我發(fā)現(xiàn)自己變了……

　　小學時期的我常常是大家的開心果，在班里就像是一條魚一樣和大家開開心心的玩鬧、嬉戲，似乎一切都是那么的美好……在即將升上中學之時，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再是以前那個活潑開朗的我了。我變得不愛玩，不愛鬧，總愛坐著發(fā)呆。我也不知道自己為什么會變得那么多愁善感。常常一個人靜靜地想：可能別人都不認識我吧!

　　在我和新同學相處過一段時間之后，和大家熟悉了，交了許多的朋友，我又做回以前那個無憂憂無慮的我了!

　　放暑假的時候，我在家閑得慌，就把寫的作文拿到網上投稿，在一次無意中 竟 發(fā)表到了_上了，我不禁嚇了一跳，我打開電腦仔細看過之后，我驚呆了：我竟然在_上發(fā)表了作文!我興奮不已，一蹦三尺高，差點沒碰到天花板!但我并沒有因此而驕傲，并打算在下次作文中再創(chuàng)新高!

　　這就是我，是顏色不一樣的煙火，無論遇到什么樣的挫折，要做最堅強的泡沫!

　　每個女孩都像一朵燦爛綻放的花，每個男孩都像一棵欣欣向榮的樹。認識自我，悅納自我，每個人都是一個“獨特的我”;激勵自我，發(fā)展自我，每個人都能塑造出一個自信的我!

創(chuàng)意自我介紹 14

尊敬的領導們：

　　大家好!

　　我叫×××，畢業(yè)于××學校××專業(yè)，選修xxx。

　　在學校期間，主修的專業(yè)課有×××(此處添加應聘職位相關專業(yè)課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課×××，在其中負責××主模塊或者擔任××組長工作，應用了×××(應聘相關的課程)技能及財務知識等，取得了×××什么樣的成果。并在實踐中，加深了對××的認識，提高了此類工作的實際操作潛力。

　　另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如××(此處最好說1-2樣如學院××周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和職責感有了新的'感受和知識。

　　個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的職責心。

　　在那里應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在那里學習成長。期望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

　　我的狀況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么我會如實一一回答您的提問。謝謝

創(chuàng)意自我介紹 15

老師們，同學們：

　　大家好，我叫XX，來自湖南永州江華。我是一個活潑開朗的男孩，雖然不出眾，但我非常欣賞自己。

　　在學校里，我是一個做事沉穩(wěn)的人，學習成績一般，我比較擅長電腦，當然在其它方面我也很注重自己的培養(yǎng)。立志成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的學生。我的性格比較倔強，在某些事情上我會堅持自己的觀點。但我認為：相信自己，別人才會相信你。

　　在家里，我不是很勤勞，但我很聽話，從來不會頂撞爸爸媽媽。我喜歡看一些課外書像《四大名著》、《科幻小說》都是我愛看的一些書籍。有時我覺得看書是一種享受，是一件很快樂的事。平時我還喜歡制作設計一些東西，像PS制作、Flash設計、CAD平面設計、CDR等都是我喜歡的課外愛好。我也是一個時尚的.男孩，平時喜歡聽流行的音樂，買些自己喜歡的小玩意兒，當然也不否認自己還是個不擇不扣的追星族，但在追求時尚的同時也不能忘記學習。我長大后想加入IT行業(yè)，為時現(xiàn)自己的夢想……

　　聽了我的自我介紹，你們一定對我有所了解吧！希望大家能喜歡我，能和我交朋友，我可拭目以待哦！

創(chuàng)意自我介紹 16

尊敬的面試官：

　　性格動靜皆可，謙虛，自律，自信，觀察事情比較細致，做事細心，學習潛力強，有必須的工作潛力，適應潛力和協(xié)調溝通潛力，工作認真負責，刻苦耐勞。

　　具有很強的群眾榮譽感、職責感和團隊合作精神，專業(yè)知識扎實、勤奮好問，處事穩(wěn)重，意志力強，具有務實、求是的精神，能較快的理解新事物，能承受必須的.工作壓力。

　　給我一個機會，我將會還你一個精彩！我愿從基層做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，盡我最大的努力投入到工作中去，創(chuàng)造出自己的價值！

創(chuàng)意自我介紹 17

老師們，同學們：

　　我性格開朗，健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。剛踏進xx，我就嚴格要求自己，立志要在生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。

　　我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，也就正如學習，學習是無止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的.學習，不斷的完善自己。

　　所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學生會。我積極參加了其它會議活動，得到了鍛煉，在領導和師兄、師姐的教導下，我的思想素質有了進步；工作能力有了提高；文化涵養(yǎng)有了提升；實踐能力了有增強……學習是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的努力去做到最出色。

　　雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結經驗教訓，彌補不足……

創(chuàng)意自我介紹 18

尊敬的面試官：

　　我叫xx，專長于廣告設計、視覺識別（vi設計）、標志設計、包裝設計、海報、畫冊及戶內外廣告，熟練photoshop和coreldraw、3dmax等設計軟件。對企業(yè)形象整體包裝（網站、商業(yè)空間、各類宣傳物料、戶外廣告），從策劃到文案到創(chuàng)意表現(xiàn)再到后期工藝、成品、實施進行跟蹤監(jiān)督，都具備應有的能力。

　　此外，我還擅長推廣策劃工作，對終端推廣、促銷方案的策劃、實施，協(xié)助營運總監(jiān)完成各市場規(guī)劃方案以及各渠道政策方案書寫都具有一定的經驗，同時對網絡營銷、推廣也具有一定經驗。

　　在學校期間接受過良好的設計教育，思維活躍、創(chuàng)新，具有團隊管理能力及作品簽賞能力，以及方案指導能力和創(chuàng)作能力。在某某年獲得過某某市公益廣告設計優(yōu)秀獎。為人成懇、熱情，喜歡做些有挑戰(zhàn)性的.工作，對工作能獨擋一面。感謝您給我這次主動展示自己的機會，謝謝！

創(chuàng)意自我介紹 19

老師們，同學們：

　　大家好，我叫xxx，畢業(yè)于XX高中。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。

　　不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流，在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧，所以我希望在大學里多和同學們交流，努力改掉這個缺點。

　　在今后的'四年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼！

　　在此先謝謝大家了！

創(chuàng)意自我介紹 20

尊敬的面試官：

　　本人性格開朗，為人細心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的職責心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作潛力，思維活躍，能獨擋一面。

　　同時本人有較強的溝通潛力及管理潛力，期望能盡快收到面試通知，應對面與您詳細交談，憑借多年的.豐富閱歷與實戰(zhàn)經驗，我敢保證，我將給您提交一份滿意的答卷。

創(chuàng)意自我介紹 21

老師們，同學們：

　　我是一個活潑開朗的小女孩，梳著一條烏黑光亮的馬尾，長著一對炯炯有神的眼睛，大人們總愛夸我“眉清目秀”，我一笑起來，還有一個淺淺的酒窩，可愛極了！

　　我是一個興趣愛好廣泛的小學生，唱歌、跳舞、朗誦、讀書等，都是我的愛好，但我最喜愛的還是繪畫，我還經常在繪畫大賽中大顯身手。

　　記得那次兒童畫大賽，我接到通知后，便開始積極準備，我先上網收集有關“文明主題”的繪畫作品，再結合自己的喜好，確定了作品題目為“文明花”。我先用鉛筆打底稿，在紙中央畫了一朵大大的花，有五個大花瓣，再在每個花瓣上畫出生活中的文明表現(xiàn)，有扶老人過馬路的、有撿起地上紙屑的、有幫助同學的、還有孝敬父母的。打完底稿后，我又用勾線筆勾邊，最后是涂色，這一步要求我要細致，我耐心地畫呀、涂呀……大概兩個多小時的時間，我終于完成了作品，看著文明有禮的人物，看著筆調均勻的`線條，看著色彩艷麗的畫面，我的心里像喝了蜜一樣甜。后來，我的作品，經過層層選拔，取得了全國一等獎的好成績。

　　這就是我，一個愛唱愛跳，愛寫愛畫，更愛生活的女孩。你也快來曬曬自己吧！

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