初中自我介紹實用（13篇）
當來到的一個陌生的地方時，通常需要用到自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的初中自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中自我介紹 篇1
大家好：
我叫小源，1997年5月5日出生，今年12歲。我來自廣東茂名。我的性格開朗、調皮、搗蛋。愛好是打乒乓球，有時間和我打兩球……
我推薦三句名言，第一句名言：“給別人留面子，就是給自己留面子”意思是：每個人都有自尊心，每個人都有好勝心，你想聯絡感情，就必需處處重視對方的'自尊心，就抑制自己的自尊心，成全對方的自尊心。做人要懂的謙讓。
第二句名言是“人怕傷心，樹怕剝皮”意思是：人人都有自己的自尊心，傷害了別人的自尊，他會將之視為“奇恥大辱”，會一直耿耿于懷，隨時找機會進行報復。所以，一般人際交往千萬不能傷害別人的自尊。
第三句名言是“朋友是一座終身享用的金礦”意思是：財富不一定得到朋友，而朋友卻一定是財富。
只有堅定的信念，才能大有所為。
謝謝大家！
初中自我介紹 篇2
我是XX學校的XX。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準則，敢說、敢做、敢負責。勤奮好學、學習成績追求最好。喜歡競爭，善于與同學交流、興趣多，愛好廣。尊敬師長，對老師交給我的任務盡我所能，做到最好。
八年級的我擔任了學生會的副主席，剛剛入團不到一年的我也加入了團總支的一員，成為了團干事。在我們溫馨的團支部中，擔任團支部書記，這鑄就了我踏實肯干的工作作風。課余時間經常能看到忙于同學之間的我。
在學習上，我嚴格要求自己，上課專心聽講，獨立思考，認真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，都會問到底，并虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。讀書是我課余的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的寫作水平。我并不滿足文化知識帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓團，在當中學會了許多課外知識。小小的'DV機，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學會了采訪技巧呢!我喜歡吸取新知識的感覺，喜歡不斷充實自己的感覺，喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。這就是我，渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。
我這次畢業(yè)考試考得并不理想。盡管語文這次遇到的作文是媽媽讓我背過的，我對自己還是比較滿意的，考了92.5分，成績還差不多，但是以后還要在閱讀理解方面下功夫;數學考試因為粗心把一道大題的題目看錯了，所以只考了87分。希望今后通過老師的幫助和自己的努力可以把粗心這個小壞蛋消滅掉;英語是因為有些題不會做，所以只考了85分，今后我要記更多的單詞，背更多的句形，努力把成績提上去。我喜歡下棋，最喜歡的是圍棋。在這個暑假里X老師帶我們參加了XX省少兒圍棋錦標賽，在全省250多人中我名列第XX名，順利晉級到業(yè)余二段。我喜歡畫畫，從小就練習各種畫，現在最喜歡的是國畫，暑假期間還參加了五級升六級的畫畫考試。
初中自我介紹 篇3
錢艷美：我叫錢艷美，今年十四歲，畢業(yè)于東屏鎮(zhèn)小學六零一班，家住在東屏鎮(zhèn)惠民村。我的星座是天蝎座，愛好是書法、美術，性格是鉆牛尖，主觀很強烈固執(zhí)，很有獨立性，脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色，因為它代表安全，平靜，看了使人有新生之感，我喜歡的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班級的成績還算可以，但還有不足的地方，希望在以后的日子可以與同學一同學習，一同探究。謝謝！
曾翩翩：我叫曾翩翩，來自美麗又可愛的`洞頭縣實驗小學。我是個性格開朗，喜歡結交朋友的女孩兒。平時，我喜歡畫畫、寫作、看課外書，有時候，還會彈彈琴，雖然談不上是高手，但也略懂一二。還就是我的課余生活�，F在我光榮成為了實驗中學的學生。在今后的日子里，我希望能夠跟在座的每一位同學成為朋友。最后，祝我們能夠在這個校園里茁壯成長；祝103班更上一層樓；祝實驗中學永遠欣欣向榮！
初中自我介紹 篇4
大家好！
我叫小慧，來自xx小學，今年12歲，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的`學年希望能和各位成為好朋友，我愛好打羽毛球，但更喜歡英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在中國已經對外開放了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進取得優(yōu)異的成績。謝謝！
初中自我介紹 篇5
大家好，我的名字叫wxc。我是一個剛剛邁入中學大門的一個初一年級的學生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心情來到了這個殿堂里。
我長著一張可愛的臉蛋和一雙大大的眼睛，高高的鼻子。鼻子下面是我那張能說會道的嘴巴，它經常能幫助我給大家?guī)砜鞓?我雖然相貌平平，但是我的性格卻像個男孩子……
男孩子???沒錯!我的性格加上動作怎么樣都像男孩子。我的愛好廣泛，琴、棋、書、畫略懂一二，但是說真的我的愛好也不止這些，比如男孩子喜歡的桌球，籃球和羽毛球，這些我都喜歡。
如果是我想做到的事情，我一定會做到的。那是我讀四年級的時候，我這個人本來就好強，看著這別的同學比我好心里總是不滿。又一次考試，很多同學都拿到了自己理想的分數，但是我呢，就總是不行，每次考試總和自己理想的分數差大半截。后來我下定了決心：我下次一定要考到名列前茅。后來我每天努力地學習，課前預習，課后復習的習慣，不知不覺中，我的成績就慢慢提高了，并且在班級的名列前茅。同樣也印證了中國的一句老話：世上無難事，只怕有心人。你們說，對嗎?
天底下沒有一個人是完美的`，當然我也有許許多多的缺點。但其中最讓我“致命”的就是“粗心大意”。這個缺點已經伴隨我六年，現在初中了也改不掉它。他就想跟屁蟲一樣，就算我再怎么努力，再怎么勤奮都是一樣白費的，每次一到緊要關頭，總要出現一點小小的錯誤。我真的很希望我能改點這個“致命”缺點啊!知錯能改，善莫大焉。還是那句老話：世上無難事，只怕有心人。我相信我，總有一天會改掉這個缺點的。
這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子的我，一個堅持不懈的我，一個粗心大意的我。
現在你們認識我了嗎?
初中自我介紹 篇6
我的名字叫xx，是一個快樂的男生，就是這個名字非常特別，平時和朋友們在一起玩時，他們都會叫我Summer。這讓我與夏季共榮辱、同命運。熱烈、激情似乎變成為我人生的季節(jié)的代名詞。
我特別幽默。可我的幽默在父母眼里，便成了羅嗦。我每一次講笑話時，總愛做一些夸張的.動作，說話也怪聲怪調。父母就覺得我不夠穩(wěn)重。在朋友們眼里我卻是一個十分有趣的人。每次我一講什么笑話，他們準會捧腹大笑。有一次我們在一起玩，有一個人說：“教師節(jié)快到了，我們該給老師送什么禮物呢?”這時，我就突發(fā)奇想地說：“今年教師節(jié)不收禮，收禮就收好成績�！鳖D時，在場的人們捧腹大笑了起來。
我不僅幽默，還經常突發(fā)奇想，創(chuàng)意十足。有一次，電視上播出《大灌籃》節(jié)目。我看人家球技很高，投籃灌籃的動作非常經典、標準，非�？�。我也想學學那人那樣酷。就帶了幾個朋友也看了這部影片，他們和我有同樣感受，可是我們“海拔”都不夠高，摸不到籃筐，怎么辦呢?我靈機一動，叫伙伴們搬來了一個石凳，這樣就可以灌籃了。我學著電影里的人跳起來托起籃球揮動手臂大喊一聲：輕功加水上漂。yes投進了，太帥了。我那幾個朋友也學我的樣子，個個投中。那天大家都玩的很開心。
有些人見到我，老愛拿我的名字開玩笑，叫我什么冬天、秋天的。有一次，一個同學想捉弄我，便當著大家的面對我說：“嗨，夏天。你說你怎么起了這么個怪名字?”這時大家都看著我，想看我怎么解釋，我臨場發(fā)揮地說：“這有什么，夏天這個名字有什么不好嗎?全世界的人都知道我，這是地球人都知道的名字。”聽了我的話，大家都笑了起來，他也悻悻無話可說。
這就是我特別的名字。特別的名字加上特別的我，兩者相加就成了一個快樂的我。
初中自我介紹 篇7
大家好!我叫XX，我是一名即將踏入中學的學生，我有一個美好的小學，我希望有一個美好的中學，我今年XX歲，
今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績，為家人爭光。
我個子中等，XXX，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥的。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的'臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
初中自我介紹 篇8
各位同學們：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的.！
我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了XX年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝！
初中自我介紹 篇9
總結上初中后這三年時間的生活，有點混亂，有點幸福，有點傷感，有點收獲。
混亂——每天都有做不完的作業(yè)，看不完的書，生活似乎是一場表演，早已被排練好了：上學——學習——放學——上學——學習——不停的反反復復著，似乎一刻也不能停下，自己也不知道每天過著這種生活是為了什么，而發(fā)覺自己的夢想卻早已模糊不清了，也只能在做白日夢時完成它了，之所以在做白日夢中去幻想，那是因為，它在現實生活中很難實現，或許我可以選擇幻想，但我卻沒有可以選擇逃避的權力，我終究還是要面對這個殘酷的世界;有時也想難道就要一直過著這種行尸走肉的生活嗎?還是應該大膽的去追求自己的夢想呢?
幸福——幸福的事情很多，親人的，朋友的，同學的，她們帶給了我很多幸福的瞬間。我感覺到幸福，那是因為：我有親人的照顧，有朋友的關心，有陌生人的千萬里外的祝�！m然那只是一種遙遠但卻是不疏的祝福;也可以在每天都能看見日落的余輝，能擁抱陽光，還可以吃到自己喜歡的食物。
傷感——人生是一個無奈的舞臺，總會發(fā)生一些事，或如意或不如意;如意的事時，我們會開心地面對，可在發(fā)生不如意的事時，不能去阻止,也不能改變,我不想去記錄不開心的事情;生活有太多無奈，無法去改變，也無力去改變，也或許是我失去了改變的`想法。人生最遺憾的,莫過于,輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅持了不該堅持的。你想得到些什么就不得不失去些什么。每天都活在偽裝中,臉上的快樂，別人看得到，可心里的痛,又有誰能感覺到，我變了,那是因為世界都在變,這個世界就這么不完美。
收獲——年輕時，收獲青春與活力;成功時，收獲喜悅與快樂;失敗時，收獲悲傷與淚水;平淡之中，收獲寧靜與平和;動蕩之時，收獲焦躁與不安。生命的歷程，事事必有收獲,任何一種經歷都是一種收獲。
其實，人生是什么?應該怎樣過?每個人都有自己的答案，卻不一定每個人都能在安靜的時候自己慢慢思考過。路,要怎樣選?自己選!每個人要走的路都不一樣,每個人所選的路都不一樣!換個角度看人生，人生中的一些不如意就會變得微不足道，很多想不明白的也能明白了，不能接受的也能接受了，對人生就又有了一種新的徹悟。我想自己應該更慎重地對待自己所走出的每一步。
我要過平凡的人生，做平凡的我，或許我能做的，就是在擁有時好好珍惜一切吧，我能有這么多的感悟，這也是成長的表現吧!
初中自我介紹 篇10
我叫王鑫淼，個子不高，相貌平平，一個不起眼的小孩，鑫淼，鑫是由三個金組成，意味著我會大富大貴，淼是有三個水組成意味著我會官運亨通。看起來還不錯，但我的性格可真讓人大跌眼鏡——粗心。
我無論干什么都很粗心，考試時在眼皮底下的'錯誤硬是檢查不出來，買醋忘了帶錢，學習忘了帶書本……這種種的囧事都發(fā)生在我這個馬大哈的身上。哎！我什么時候才能改掉這個壞毛病啊。
記得有一次，媽媽不在家，我自己做飯，做啥好呢？好吧就做米飯，我三下五除二就淘洗完了。下面就更簡單了，加上水插上電源，這太容易了我不費吹灰之力就搞定了，下面就等著吃了，我懶洋洋的躺在沙發(fā)上看著電視，就等著吃了。不知不覺一個小時過去了，可還沒有聞到米的香味，我便急忙跑到廚房，看了半天也沒發(fā)現哪壞了。咦？怎么會這樣？觀察了半天才發(fā)現，原來是沒把檔次調到煮飯上，剛剛一直在保溫。哎，又悔又恨。沒辦法只好餓肚子了。
粗心的我什么時候才能細心一點，對得起我的名字呢？哎！
這就是我一個叫王鑫淼的“馬大哈！”
初中自我介紹 篇11
尊敬的中學老師：
您好。
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。
在家里，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。自小學一年級至今，我的語數外成績均是優(yōu)，多次被聘為小學的好學生和好干部。
時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。
初中自我介紹8
HI！同學們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學，我真的`很高興。下面我向大家自我介紹一下。一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎
沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾�！碧故幨幍摹Ｒf我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？
初中自我介紹 篇12
大家好，今天我為大家介紹一下我自己。我叫單澤塵，現在是崇明島路中學七年級二班的一名學生。我長著圓圓的腦袋瓜子臉，又黑又濃的眉毛下面是我的一雙圓溜溜的大眼睛和長長的睫毛，高高的鼻子，薄薄的嘴唇，皮膚黑黑的，我是一個虎頭虎腦、陽光帥氣、活潑好動的小男孩。
我喜歡彈鋼琴、游泳、跳舞、下棋……媽媽說我的愛好太廣泛了，都沒有我不喜歡的東西了。好像是的喲，嘿嘿！但媽媽說的也不完全對，我喜歡的東西是挺多的，可我也有不喜歡的呀，比如跆拳道，我就很不喜歡，想知道為什么嗎？偷偷告訴你們喲，不是我不喜歡跆拳道，而是不喜歡跆拳道館里的那個味道，總感覺有股腳丫子的臭味。
我的缺點是丟三落四，每次用完東西都記不得拿，特別是跳繩。記得有一次體育課，我把跳繩落在了操場上，當我想起來的時候已經是放學回到家了，心里特別著急。第二天，我早早來到了學校，跑到操場想找回我的.跳繩，可我連跳繩的影子都沒看見，心里難過極了。這時，我想起了學校的大隊部，聽別的同學說丟東西了，大多都能在那里找到。所以，我準備去那里碰碰運氣，果然在那里找到了我心愛的跳繩，別提有多開心了！拿著失而復得的跳繩我暗暗下定決心，以后一定要珍惜愛護好自己的東西，改掉丟三落四的壞毛病。
這就是我，一個再平凡不過的小男孩，你們喜歡我嗎？
初中自我介紹 篇13
大家好，我是一個既淘氣又愛搞怪的孩子，說出的一些話和做出的一些事情常常很離奇，經常把爸爸媽媽和同學們惹的哭笑不得�，F在就讓我來向大家來仔細地介紹一下自己吧！
筆名：冰奶茶
性格：活潑好動
生肖：犬
年齡：14歲
生日：4月26日
星座：金牛座
在家里，爸爸媽媽則開心的稱我為“淘氣蟲”。記得小時侯有一次我問媽媽為什么要在剝煮熟的雞蛋殼前為什么要用冷水先沖一下，媽媽說是“熱脹冷縮”的原理。為了實驗媽媽所說的這個原理，趁著一天爸爸媽媽都上班去了，我決定要好好實驗一下，于是我學著媽媽的樣子，用白水煮了幾個雞蛋，看著時間還早，我便去睡覺了，等媽媽回家時，一進廚房就發(fā)現水煮雞蛋里的水已經差不多快煮干了，而鍋底也已經被燒的漆黑。
有一天下午，我在家里看電視，看著看著，媽媽下班的時間快到了，糟了，想起來了，媽媽在上班前已經明文規(guī)定我不許看電視，而現在，一摸電視兩側，好燙啊，怎么辦？媽媽回家一進門肯定先摸摸電視兩側有沒有發(fā)熱，以此來檢查我是否看了電視，我該怎么辦？對了，澆水！可以用水來消溫，于是我拿來一碗水和一條毛巾，用毛巾蘸著水來擦電視的兩側，就在這時，電視的圖象突然沒有了，我先是一慌，后來便告訴自己，一定是停電了，沒關系。然后就去臥室睡覺了，還沒等我睡著，媽媽就回家了，而一開電視，卻沒有圖象，媽媽忙叫起我來問是怎么回事，我便笑著說：“這有啥關系，不就是停電了嗎？”媽媽說：“停電了，那電扇怎么在轉呢？”“這……”向媽媽老實交代之后，媽媽訓了我一頓，便去聯系維修人員了。
學校里呢，同學們都親切的稱我為“搗蛋鬼”。記得那年我們由四年級升五年級，新教室的`墻壁上有一些坑坑洼洼的小圓坑，在教室雪白的墻壁上很是礙眼，于是我和幾個同學便找了些白色粉筆灰和些白色顏料，然后和在一起，用小尺子一層層地涂在小坑里，經過了好長時間的工作，小坑終于讓我們給填滿了，真是累極了。第二天，當我來到學校時，居然發(fā)現靠著墻壁的地上有一些碎碎的小粉，我立刻想到了什么，往上一看，天啊，昨天辛辛苦苦才涂上的粉又掉了下來，墻壁又恢復了原貌。唉，真是越幫越忙��！
而在老師的眼里呢，我則是一個不乏聰明而又好動的學生。課堂上我可斯文了，總是集中精神聽老師講課；但下課鈴一響，第一個竄出教室肯定是我。下課十分鐘，我和男生玩，也和女生玩，真是想怎么玩就怎么玩，充分利用課間十分鐘。但是對學習我卻很認真，所以，到如今，我的成績一直還過得去。
通過以上的自我介紹，你們一定了解我了吧，愿意和我交個朋友嗎？如果愿意的話可以向我傳紙條哦！
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