個(gè)人求職自我介紹[集錦15篇]

　　處在一個(gè)陌生場(chǎng)合時(shí)，我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。千萬(wàn)不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的個(gè)人求職自我介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人求職自我介紹1

尊敬的用人單位：

　　我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡旅游，性格開朗樂(lè)觀，熱情友好，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。三年的校園學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷使我積累了較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的`責(zé)任心。面對(duì)校外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我會(huì)努力認(rèn)真的工作，積累更多的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠在實(shí)習(xí)期間在處理問(wèn)題時(shí)能夠取得重大的提升，使自己更成熟。對(duì)事物有敏銳的。洞察力，多次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷及在學(xué)生會(huì)工作期間鍛煉了我與人溝通合作的能力以及獨(dú)立能力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

個(gè)人求職自我介紹2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

　　大家好!

　　我叫xxx，畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)，選修xx。

　　在學(xué)校期間，主修的專業(yè)課有xx，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，也參加過(guò)一些具體項(xiàng)目的事實(shí)，比如學(xué)院獨(dú)有的精品課xx，在其中負(fù)責(zé)xx主模塊或者擔(dān)任xx組長(zhǎng)工作，應(yīng)用了xx技能及財(cái)務(wù)知識(shí)等，取得了xx成果。并在實(shí)踐中，加深了對(duì)xx的認(rèn)識(shí)，提高了此類工作的實(shí)際操作能力。

　　另外，在學(xué)校中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng)，比如xx，在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流，全方面認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來(lái)的效率，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感有了新的感受和知識(shí)。

　　個(gè)性上，首先是比較誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、熱情。其次，具有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)努力，很強(qiáng)的責(zé)任心。

　　在這里應(yīng)聘貴公司的xx職位，是想將自己的'所學(xué)得到充分發(fā)揮，并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì)，能和諸位成為同事。

　　我的情況大概就是這樣，請(qǐng)問(wèn)有什么其他方面想要了解的么?我會(huì)如實(shí)一一回答您的提問(wèn)。謝謝!

xxx

　　20xx年xx月xx日

個(gè)人求職自我介紹3

　　我是常州大學(xué)服裝系20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠(chéng)地向貴單位自薦，。我畢業(yè)與一所年輕的學(xué)校，十六年的寒窗苦讀造就拉自強(qiáng)不息的我。大學(xué)三年生活短暫而充實(shí)，一千個(gè)日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽(yáng)，送落霞，遨游與知識(shí)的海洋。我明白：現(xiàn)代社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；我懂得：只有不懈的努力才會(huì)有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂(lè)觀向上的進(jìn)取精神，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，團(tuán)隊(duì)合作的處事原則，開拓進(jìn)取，超越自我，力爭(zhēng)成為一名有創(chuàng)新精神，積極開放的復(fù)合型人才。

　　大學(xué)生活是我人生中最重要的一個(gè)階段，是我探索人生，實(shí)踐真值，超然智慧，走向更加成熟的過(guò)程。幾年來(lái)，我立志做一個(gè)學(xué)好自己專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)合作精神。出生于農(nóng)村家庭使我具備了勤奮、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我們不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。

　　自信和執(zhí)著是我的'原則，沉著和樂(lè)觀是我處事的態(tài)度，愛(ài)好廣泛使我更加充實(shí)。面臨擇業(yè)，我對(duì)社會(huì)和自己都充滿信心，渴望得到社會(huì)的認(rèn)可，能有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我渴望成為貴單位的一員，渴望貴單位能給我提供施展才能的一片天空。雖然我初出茅廬，但是我能吃苦耐勞，能夠很快適應(yīng)新的生活和工作環(huán)境，有堅(jiān)韌不拔的毅力，有萬(wàn)分熱情和干勁，還有不屈不撓的精神。長(zhǎng)期從事干部工作，具備了豐富的組織管理經(jīng)驗(yàn)，具有了很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，群眾關(guān)系處理得好。善于思考，勤于創(chuàng)新，能從多種角度用不同的方法考慮問(wèn)題。請(qǐng)給我一定的空間與時(shí)間，我一定會(huì)做得讓您滿意！同時(shí)我也堅(jiān)信——敬業(yè)精神，責(zé)任心是從業(yè)之本。希望我的真誠(chéng)與堅(jiān)持不懈能夠打動(dòng)貴單位領(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)用實(shí)力證明您的選擇是對(duì)的！

個(gè)人求職自我介紹4

　　我來(lái)自一個(gè)粵北的小山村，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，直到高中畢業(yè)上大學(xué)才真正走向這個(gè)色彩斑斕的世界。父母都是農(nóng)民，小時(shí)候家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，農(nóng)村特有的生存經(jīng)歷不僅使得我很早就懂得生活的艱辛，而且培養(yǎng)了我吃苦耐勞、老實(shí)勤懇的道德品質(zhì)。小學(xué)時(shí)候我學(xué)習(xí)很努力，我很幸運(yùn)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的成績(jī)考入了縣城的中學(xué)，但是那里并不是我夢(mèng)想中的天堂，因?yàn)楦鞣N復(fù)雜的原因，三年后的中考我遭遇了我人生的第一次滑鐵盧。幸運(yùn)的是通情達(dá)理的父母讓我繼續(xù)走進(jìn)了高中的校門，在那里，我的努力終于證明了自己的價(jià)值，我進(jìn)入了大學(xué)繼續(xù)深造。

　　大學(xué)的四年是我的思想和能力最重要的一次飛躍。大學(xué)生活的最初兩年，我比較注重社會(huì)實(shí)踐，與大部分人所走過(guò)的路不同，我沒(méi)有選擇很多的社團(tuán)，而是和一些老鄉(xiāng)朋友一起，做了很多校園兼職，這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的人際交往能力，結(jié)識(shí)了很多的朋友，而且讓我明白了什么才是真正有意義，有激情的人生。大學(xué)的后兩年中，我把我的重心轉(zhuǎn)向了專業(yè)學(xué)習(xí)，我的勤奮不僅讓我掌握了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，而且順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，同時(shí)我比較注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，參加了學(xué)院院報(bào)的創(chuàng)刊工作，并且兼任了近一年的'院報(bào)編輯記者。在這些經(jīng)歷中，我獲得了一定的新聞編評(píng)采寫能力，多次在院報(bào)上發(fā)表新聞、評(píng)論、散文，同時(shí)堅(jiān)持練筆，創(chuàng)作了百余篇博客文章。從大三的暑假開始，我利用業(yè)余的時(shí)間，歷時(shí)半年，完成了個(gè)人回憶錄《那些生命的記憶》，回顧了我從小學(xué)到大學(xué)23年的人生歷程，總字?jǐn)?shù)達(dá)八萬(wàn)多字。

　　在即將畢業(yè)走向社會(huì)的今天，我希望我能夠在工作中取得更好的成績(jī)。我不諱言追求成功和財(cái)富，我覺(jué)得這是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)他人生意義的證明。但是，我堅(jiān)信在我以后的人生歷程中，良心和夢(mèng)想，會(huì)是我永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄的兩樣?xùn)|西。

　　首先謝謝你對(duì)我的信任和誠(chéng)邀，也感謝你對(duì)我業(yè)余草博的支持！

　　看了你的自我介紹，及之前的部分博文，感覺(jué)你的綜合素質(zhì)不錯(cuò)，文筆也不錯(cuò)，非等閑、書卷之輩。能放眼世界，縱觀國(guó)際風(fēng)云，時(shí)政評(píng)析有正確的見(jiàn)解，這與你平時(shí)關(guān)心時(shí)政，細(xì)心觀察是分不開的，這在xx后中是難能可貴的優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阍谛�園里兼職鍛煉，并在�？�發(fā)表了許多文章，為你喝彩，這為你日后成功走向社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。建議以后注重投稿于社會(huì)刊物，這樣更會(huì)提升你的推薦力。祝你好運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望！

個(gè)人求職自我介紹5

　　我是廣西大學(xué)文秘專業(yè)的XX屆畢業(yè)生。欣聞貴單位正蓬勃發(fā)展，事業(yè)蒸蒸日上，故冒昧前來(lái)毛遂自薦，誠(chéng)盼能成為貴單位的一員。

　　作為一名文秘專業(yè)學(xué)生，我把“基礎(chǔ)扎實(shí)，應(yīng)用靈活”作為學(xué)習(xí)的宗旨和目標(biāo)。在大學(xué)四年期間，通過(guò)全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)，而且還具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。

　　我深知“工欲善其事，必先利其器”的道理。因此，我并不滿足于本專業(yè)知識(shí)的'學(xué)習(xí)和技能的掌握，在不放松專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力拓展自己的知識(shí)面，提高自身的工作能力：在大一期間，我組織同學(xué)并成立了班文學(xué)社，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織有力，文學(xué)社出版的第一期班刊《清泉》榮獲系級(jí)第二名的好成績(jī)；

　　大二期間，被推選為本班團(tuán)支部書記，憑著自身的熱情和才干，以及同學(xué)們的積極配合，我班團(tuán)支部榮獲XXXX—XXXX年度“優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)，我本人也被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”，并獲“社會(huì)工作獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書。在以上工作實(shí)踐中，我的能力和才干均得到了鍛煉和提高，并為我以后走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　或許許多人正像我一樣懷著憧憬與期盼，躍躍欲試到貴單位應(yīng)聘，他們當(dāng)中或許不乏大學(xué)的畢業(yè)生，研究生，如果說(shuō)學(xué)業(yè)使我有勇氣跨進(jìn)您的門檻，能力使我坦然接受挑戰(zhàn)，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我并不比別人差”。“器必先而后知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，您得到的定不會(huì)是一份簡(jiǎn)單的承諾，機(jī)時(shí)是用青春智慧譜寫的答案！

個(gè)人求職自我介紹6

　　您好，我叫__x，畢業(yè)于__大學(xué)金融專業(yè)。對(duì)銀行，會(huì)計(jì)方面有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐能力，能夠快速接受新東西并用于實(shí)際工作。擅長(zhǎng)組織、參與團(tuán)隊(duì)工作，有豐富的社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷。具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、人際協(xié)調(diào)和解決營(yíng)銷實(shí)際問(wèn)題的能力，膽大心細(xì)。愛(ài)好表演，熱于組織人文藝術(shù)活動(dòng)。

　　我平時(shí)喜歡看書，運(yùn)動(dòng)和文藝，為人和善，勤奮上進(jìn)，善于溝通，喜歡創(chuàng)新與挑戰(zhàn)，對(duì)待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，是班級(jí)的組織委員，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，在三年的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的'同時(shí)，我自選了管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融學(xué)和國(guó)際貿(mào)易學(xué)。

　　作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我有信心去迎接新的挑戰(zhàn)，并在挑戰(zhàn)中戰(zhàn)勝自我，也許我不是最好的，但一定是最用心的，請(qǐng)相信我，并給我一次實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。

個(gè)人求職自我介紹7

　　本人經(jīng)歷過(guò)兩次大學(xué)畢業(yè)，一次是大專畢業(yè)（20xx年），一次是專升本畢業(yè)（20xx年），前期在一個(gè)單位工作時(shí)間都不是很長(zhǎng)，一部分因?yàn)楣ぷ鞯男再|(zhì)以及初涉社會(huì)，一部分因?yàn)閭�(gè)人原因需要回校深造。現(xiàn)在工作也工作過(guò)了，后期漸漸地就比較穩(wěn)定了，但是有時(shí)往往事以愿違，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我們只能去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的環(huán)境，只要不放棄心中的夢(mèng)，任何時(shí)候都以積極的心態(tài)去面對(duì)，就會(huì)離目標(biāo)更近一步。促銷————要與千奇百怪的人打交道，直接、近距離、頻繁。客服————要懂得傾聽(tīng)客戶的心聲，耐心、熱情、親和、幫助。助理————思維要敏捷靈活，處理事情要細(xì)致，對(duì)數(shù)據(jù)要敏感且及時(shí)、準(zhǔn)確，隨機(jī)應(yīng)變能力要強(qiáng)，靈活、敏捷、細(xì)致、及時(shí)、應(yīng)變。工作經(jīng)驗(yàn)積累了不少做人做事方面的經(jīng)驗(yàn)，但還是存在很多不足，希望在以后的工作學(xué)習(xí)中改進(jìn)、鍛練、提升自己的.能力和彌補(bǔ)自身的不足之處。吃一墊長(zhǎng)一智，吃到老學(xué)到老。

　　本人具有扎實(shí)電子商務(wù)專業(yè)及物流、外貿(mào)方面的知識(shí)。來(lái)自農(nóng)村的我從小就培養(yǎng)了能吃苦耐勞的精神。具有團(tuán)隊(duì)合作精神，做事細(xì)致有主見(jiàn)，能吃苦。性格開朗樂(lè)觀，積極上進(jìn)。有較強(qiáng)組織能力，適應(yīng)能力強(qiáng)。工作經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我較強(qiáng)的分析能力和解決問(wèn)題的能力，并且能夠從頭至尾的監(jiān)控并完成工作項(xiàng)目實(shí)施的整個(gè)流程。

個(gè)人求職自我介紹8

尊敬的面試官：

　　大家好!

　　我叫xxx，現(xiàn)年xxx歲，xxx族，大專文化，平時(shí)我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對(duì)生活充滿信心。

　　我以往在xxx，在公司里先后在不一樣的崗位工作過(guò)，開始我從事xxx工作，隨后因公司需要到xxx，有必須的經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到公司的認(rèn)可。

　　經(jīng)過(guò)幾年的`工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。

　　加入xxx人員的行列是我多年以來(lái)的一個(gè)強(qiáng)烈愿望，同時(shí)我認(rèn)識(shí)到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺(jué)到我的工作熱情一向沒(méi)有被激發(fā)到，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得銷售人員是一個(gè)正確的選擇。多謝大家!

個(gè)人求職自我介紹9

各位考官：

　　上午好！

　　我叫xx，今年xx歲，大學(xué)就讀于xx，學(xué)習(xí)專業(yè)。是一名大四學(xué)生。在大學(xué)時(shí)，我通過(guò)了四級(jí)和六級(jí)考試，并考取了xx從業(yè)資格證。除此之外，多次獲得校級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生和外語(yǔ)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。

　　我是一個(gè)對(duì)學(xué)術(shù)研究比較感興趣的人，我在大學(xué)里非常熱忠于寫學(xué)術(shù)論文，并多次向經(jīng)濟(jì)類的期刊雜志投稿。我的一篇論文xx發(fā)表于xx。

　　我是一個(gè)即使失敗了999次，也會(huì)嘗試第1000次成功的人，當(dāng)我處于巨大壓力或碰到困難時(shí)，我相信天無(wú)絕人之路，只要我堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念，不放棄、不退縮，那么我就正在向著成功邁進(jìn)。

　　其次，我在大學(xué)參加過(guò)很多社團(tuán)活動(dòng)。我是學(xué)校直屬社聯(lián)干事，學(xué)校文宣中心的編輯。除此之外我還是學(xué)校廣播臺(tái)xx英語(yǔ)節(jié)目播音員。這些校內(nèi)的活動(dòng)培養(yǎng)了我的社交能力。

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　我是一個(gè)樂(lè)觀向上，勤奮刻苦的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致，有條理。我很不喜歡做事情求個(gè)大概，我覺(jué)得既然這件事是我的`任務(wù)，那我一定要盡自己的能力做的。

　　缺點(diǎn)：

　　我的缺點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)不足，作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我只是有過(guò)一些實(shí)習(xí)和兼職的經(jīng)歷。和其他的有經(jīng)驗(yàn)的前輩比起來(lái)，需要多多學(xué)習(xí)。

　　除此之外，我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)不夠，在大學(xué)里，學(xué)的最多的是些理論知識(shí)，交往的人也大都是同齡人，所以對(duì)于社會(huì)上的一些工作單位和為人處事之道只是略知一二。俗話說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”，我學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我會(huì)在今后的時(shí)間里不僅多讀書，并且學(xué)著去了解在社會(huì)上，在單位里為人處事之道。

個(gè)人求職自我介紹10

強(qiáng)，易于理解新事物，樂(lè)于與人溝通，較強(qiáng)的適應(yīng)潛力和協(xié)調(diào)潛力，能恪守以大局為重的.原則。在校園生活期間，曾擔(dān)任校園廣播站站長(zhǎng)，讓我的組織協(xié)調(diào)潛力、管理潛力、應(yīng)變潛力、團(tuán)隊(duì)合作精神大大提升，使我具備較好的心理素質(zhì)。進(jìn)入社會(huì)工作之后，已慢慢學(xué)會(huì)耐心、用較好的感知為客戶解答問(wèn)題，已磨練出較強(qiáng)的忍耐力和意志力。

個(gè)人求職自我介紹11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，來(lái)自遼寧省，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在校期間非常重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，取得了良好的.成績(jī)。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，我熟悉pc機(jī)的原理與構(gòu)造，能熟練地應(yīng)用windows系列和linu_系列的各種操作系統(tǒng)，通過(guò)了勞動(dòng)部《計(jì)算機(jī)調(diào)試與維修》的操作員級(jí)認(rèn)證。

　　在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還十分重視培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，利用暑假參加了易商公司青島分公司的局域網(wǎng)組建與維護(hù);進(jìn)行濟(jì)南“一線天”網(wǎng)吧的組建與管理;直接參與了本學(xué)院南院、北院校園網(wǎng)建設(shè)的一期和二期工程，深得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。現(xiàn)在仍在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。豐富的實(shí)踐活動(dòng)使我鞏固了計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練地進(jìn)行常用局域網(wǎng)的組建與維護(hù)以及Internet的接入、調(diào)試與維護(hù)。

　　我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給您一個(gè)選擇，我相信您是正確的。

個(gè)人求職自我介紹12

　　我是_大學(xué)音樂(lè)學(xué)系舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生，四年的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)人真誠(chéng)，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對(duì)待生活樂(lè)觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。

　　過(guò)硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)，積累了較多的`社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)專業(yè)有深入的了解，能熟練運(yùn)用在工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂(lè)的其他方面的知識(shí)，并積極主動(dòng)的參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，具備該方面的基本知識(shí)。

　　在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間，曾擔(dān)任班長(zhǎng)、花卉園藝協(xié)會(huì)手工藝部部長(zhǎng)，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動(dòng)，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會(huì)創(chuàng)收活動(dòng)、學(xué)院“愛(ài)心流動(dòng)書站”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在長(zhǎng)期的學(xué)生工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及強(qiáng)烈的整體觀念和溝通意識(shí)。

　　我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強(qiáng)是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!

個(gè)人求職自我介紹13

　　我叫xx，今年27歲。19xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。

　　回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

　　今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過(guò)鋪?zhàn)樱�先是�?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。

　　教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的.最起碼的素養(yǎng)。

　　假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

個(gè)人求職自我介紹14

　　熟練使用photoshop、flash、dreamweaver等工具，熟悉各種線上活動(dòng)的推廣手段，個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 wdjl.net，對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)推廣方式較為了解，并具備實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在網(wǎng)上推廣富有較好的實(shí)戰(zhàn)操作能力

個(gè)人求職自我介紹15

　　在人的一生中，不知道會(huì)有多少次被要求或被需要介紹自己。也許是初次見(jiàn)面的朋友，也許是面試的主考官，也許是開學(xué)的新課堂，也許是陌生的聚會(huì)，也許是對(duì)一個(gè)尊敬的長(zhǎng)者……

　　有些人在面試時(shí)的自我介紹很簡(jiǎn)短，我叫×××；也有的人很復(fù)雜，各種頭銜一大堆，拉拉雜雜。有的人喜歡展示自己的個(gè)性(我是一個(gè)什么樣的人)；有些人更看重外在評(píng)價(jià)(我獲得過(guò)某某榮譽(yù)或者肯定)。有些人在各種場(chǎng)合會(huì)準(zhǔn)備各種不同的自我介紹說(shuō)辭；有些人則在哪兒都堅(jiān)持一套說(shuō)法。

　　介紹自己的過(guò)程，其實(shí)是尋找自己、尋找自我認(rèn)同的過(guò)程，或者，僅僅是在描繪自己理想中的那個(gè)人。

　　前兩天接診了一個(gè)號(hào)稱“面霸”的大男孩。半年時(shí)間里，他一共參加了23場(chǎng)面試，可最終工作也沒(méi)落實(shí)下來(lái)。咨詢過(guò)程中，我建議他做一次角色扮演的練習(xí)，我來(lái)演面試官，他來(lái)表演一下面試中最常規(guī)的自我介紹。

　　聽(tīng)聽(tīng)我們當(dāng)時(shí)的對(duì)話——

　　小王：“首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我叫小王，是××大學(xué)××系的應(yīng)屆畢業(yè)生。我對(duì)貴處的這份工作非常感興趣。我的個(gè)性積極樂(lè)觀、踏實(shí)肯干、富有團(tuán)隊(duì)精神。如果您可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力工作還給您一個(gè)驚喜的！”

　　面試官：“還有嗎？再說(shuō)說(shuō)。”

　　小王：“我是一個(gè)很努力的人，在校期間每年都獲得院系的獎(jiǎng)學(xué)金，兩次一等的，一次二等的；我的人際關(guān)系也一直保持得很好，是我們宿舍的舍長(zhǎng)，和同學(xué)們的關(guān)系也非常融洽……”

　　面試官：“可以告訴我，如果我把你招進(jìn)來(lái)，你可以為公司做什么嗎？”

　　小王：“我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。只要不是那種業(yè)務(wù)類的工作，在其他的各種崗位，讓我跟著一位老師做一陣子，我就一定能學(xué)會(huì)應(yīng)該做的所有事情……”

　　面試官：“你在簡(jiǎn)歷中寫的期待工資是2500元，為什么這樣定呢？”

　　小王：“這是我的第一份工作嘛，我主要是來(lái)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的。工資低一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要夠我維持正常的生活就可以了�！�

　　說(shuō)你想說(shuō)的還是說(shuō)人家想聽(tīng)的

　　自我介紹，分析起來(lái)是一件挺有意思的事情。它不僅涉及一個(gè)人表層的社交技巧和表達(dá)能力，而且還反映出介紹者心中許多更深層、更復(fù)雜的內(nèi)容。比如自戀，比如評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，比如現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)的能力。

　　我們一起接著看小王的例子。他這番濃厚學(xué)生味兒的自我介紹，的確沒(méi)有違背一般面試指導(dǎo)中“突出優(yōu)勢(shì)”的大前提，他的問(wèn)題核心是“到底什么才是優(yōu)勢(shì)”？小王告訴我，他之所以這樣介紹，是希望給對(duì)方留下“積極、熱情、好學(xué)、對(duì)崗位忠誠(chéng)、上崗后會(huì)踏實(shí)工作”等好印象，但他欠缺考慮的是——這些印象在對(duì)方看來(lái)真的是“好”印象嗎？或者是最重要的好印象嗎？

　　企業(yè)招聘員工，最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是“能干活”，能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。這一樸素的真理，通常被面試輔導(dǎo)的專業(yè)人員細(xì)分為問(wèn)題解決、沖突解決和團(tuán)體協(xié)作三種能力。說(shuō)白了，就是平時(shí)自己能干好、有人搗亂的時(shí)候也能干好、需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候還能干好。

　　相對(duì)于這些，學(xué)生時(shí)代的“謙虛好學(xué)、熱情積極”等優(yōu)良品質(zhì)，都要暫時(shí)退居二線。畢竟公司不是學(xué)生社團(tuán)，沒(méi)有助你成長(zhǎng)的義務(wù)，也不會(huì)白白提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)——除非你表現(xiàn)出的潛能讓他們相信那樣做值得。

　　所以，像“感謝您給我這個(gè)機(jī)會(huì)”這樣的開場(chǎng)其實(shí)沒(méi)什么太大必要，反而只會(huì)泄露出你的不自信，讓對(duì)方懷疑“難道你不配嗎？”不妨就從不卑不亢的一句“下午好”開始，然后一條一條列舉出你“能干活”的具體事例。這里有一個(gè)小小的捷徑，就是對(duì)著招聘啟事上的要求分類陳述，做到有的放矢。

　　要當(dāng)心舉出的事例是否太過(guò)“寶寶腔”，千萬(wàn)不要拿“在天安門迷路后順利回學(xué)�！边@樣的例子證明你良好的“解決問(wèn)題能力�！眲e笑，這可是一位可愛(ài)的博士生在外企面試中的慷慨陳詞。另外，主動(dòng)降低薪金要求也不是上策。企業(yè)付給一個(gè)人的報(bào)酬都是與他的能力相匹配的。你故意要的少，會(huì)給對(duì)方“不值更多”的疑惑。

　　你的價(jià)值核心是什么

　　除了職場(chǎng)中的面試，生活中的自我介紹就更有意思了。上個(gè)月陪一女友參加相親會(huì)，同時(shí)和三位男士一同吃飯，順便就聽(tīng)到了一場(chǎng)自我介紹大比拼，精彩程度簡(jiǎn)直跟馮小剛的'電影劇本有一拼。

　　第一個(gè)開口的男士貌似大款，重點(diǎn)介紹他名下的公司規(guī)模和資產(chǎn)情況，雖然語(yǔ)言中頻頻使用謙詞，但整體給人的感覺(jué)卻像一只急于開屏的雄孔雀。

　　接下來(lái)發(fā)言的一位，明顯自尊受到威脅，轉(zhuǎn)而主力介紹他畢業(yè)后這幾年突飛猛進(jìn)的發(fā)展情況，潛臺(tái)詞是“別看我目前的情況一般，但我是一只標(biāo)準(zhǔn)潛力股，將來(lái)不可限量”。

　　至于最后的一位，則輕描淡寫地避開了財(cái)務(wù)話題，風(fēng)度翩翩地強(qiáng)調(diào)自己“愛(ài)好廣泛，且寄情于山水之間”的高雅情趣，聽(tīng)起來(lái)就像財(cái)經(jīng)峰會(huì)中走錯(cuò)了門的風(fēng)流才子。

　　實(shí)際上，不管3人所介紹的具體內(nèi)容是什么，從心理功能上，他們都是在展示自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。聯(lián)系到其他不是如此強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)合，比如同學(xué)會(huì)、見(jiàn)面會(huì)、老鄉(xiāng)聚餐、網(wǎng)友見(jiàn)面等時(shí)刻，每個(gè)人作出的自我介紹，實(shí)際上都是基于本人內(nèi)心的身份認(rèn)同和價(jià)值判斷。

　　喜歡強(qiáng)調(diào)財(cái)富的，是因?yàn)樨?cái)富對(duì)于他來(lái)說(shuō)絕對(duì)重要，離開了所依附的財(cái)富，他可能就會(huì)感到自己一無(wú)是處；總要凸顯個(gè)性的，是因?yàn)閮?nèi)心追求與眾不同，被身邊人忽視，對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種煎熬；還有那些每每輪到自己就報(bào)個(gè)姓名糊弄過(guò)去的，大概就是習(xí)慣了被視作路人甲乙丙丁，當(dāng)綠葉當(dāng)出了經(jīng)驗(yàn)，誰(shuí)要是硬好心把紅花的位置讓給他，他也會(huì)如坐針氈周身不適。

　　所以，聽(tīng)過(guò)一個(gè)人簡(jiǎn)單幾句的自我介紹，如果我們稍加留心，就不僅能夠了解到他／她有意傳達(dá)的具體信息，還可以大致揣測(cè)到他／她對(duì)人、對(duì)己、對(duì)這個(gè)世界作評(píng)價(jià)時(shí)的參考框架了。

　　還有一種自我介紹是面對(duì)自己的

　　以上講的自我介紹都是做給別人聽(tīng)的，還有一種自我介紹是面對(duì)自己的。

　　“我是誰(shuí)”是哲學(xué)上一個(gè)古老而永恒的話題，能夠作出滿意回答的人并不多。治療中，我經(jīng)常會(huì)讓來(lái)訪者思考這個(gè)問(wèn)題，讓他說(shuō)一說(shuō)眼中的自己究竟是個(gè)什么樣子——他是誰(shuí)？他可愛(ài)嗎？你愿意愛(ài)他嗎？

　　通常，來(lái)訪者自己的回答中蘊(yùn)藏著突破困境的關(guān)鍵，可惜不是每一次他們都能聽(tīng)見(jiàn)。有位在我看來(lái)絕對(duì)可以歸為“事業(yè)有成”的成功男士——他在北京三環(huán)寸土寸金的地界擁有150多平方米的豪宅——憋了半天，最終的回答也只有短短的一句：“我是一個(gè)很勤奮的人�！倍�當(dāng)我追問(wèn)“為什么不說(shuō)說(shuō)事業(yè)和生活中的各種身份”時(shí)，他竟然說(shuō)“比起很多成功者，我的其他方面都還談不上成功，只有‘勤奮’還算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)�！�

　　我的老天！似乎在他的世界里，人只能被劃分為“勤奮”和“懶惰”兩種，或者就是“成功者”和“失敗者”兩類。所以大家也就不難理解，為什么這位“勤奮寶寶”會(huì)每到冬天就因抑郁癥的發(fā)作而住院休養(yǎng)——我們這些血肉之軀又不是傳說(shuō)中的永動(dòng)機(jī)，不可能總像上了發(fā)條那么勤奮，你不知道休息，癥狀就會(huì)想辦法讓你休息一下的。

　　與上文這位苦苦思索自我優(yōu)點(diǎn)的青年才俊正相反，另外還有一種來(lái)訪者，特別喜歡在做這個(gè)練習(xí)時(shí)列出滿滿一火車的缺點(diǎn)。比如一位總是受困于情感的小美女，自我總結(jié)為“沒(méi)什么值得別人喜歡的地方”，不管是脾氣性格、能力才華、還是經(jīng)濟(jì)能力、家世背景，反正沒(méi)有一樣拿得出手，也就活該倒霉一直找不到對(duì)象。所以每當(dāng)聽(tīng)到愛(ài)慕者的贊美之詞，她也決不會(huì)相信對(duì)方是發(fā)自內(nèi)心，不過(guò)“是為了哄我開心才故意那樣說(shuō)的�！�

　　當(dāng)然，她的這些自我貶低其實(shí)也帶給她很多潛在的好處——當(dāng)我們確定自己是一個(gè)不好、不可愛(ài)的人，就可以順便放棄在親密關(guān)系中所必須付出的努力，也可以在發(fā)生各種沖突和矛盾的時(shí)候，不必認(rèn)真考慮自己實(shí)際上做錯(cuò)了什么。畢竟，安于作一個(gè)命運(yùn)的受害者，總要比直面挑戰(zhàn)容易得多。

　　為自己寫一篇“墓志銘”

　　忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“偉大的哲學(xué)家只管提問(wèn)題，卻從來(lái)不負(fù)責(zé)給出答案”。這大概是任何有關(guān)心靈的問(wèn)題實(shí)際上都沒(méi)有最終答案，所以千萬(wàn)不要問(wèn)我“什么樣的自我介紹是最理想的”。而我能跟大家分享的，更多是借此來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)方向。我相信，每一個(gè)看來(lái)不夠理想的答案里，都藏著幫助我們邁向理想的神秘啟示。

　　回想5年前，我剛剛生了孩子，離開學(xué)校。不管是在專業(yè)的會(huì)場(chǎng)，還是私人的聚會(huì)，只要一做自我介紹，就會(huì)底氣不足地說(shuō)：“我是一個(gè)全職媽媽，有空的時(shí)候?qū)憣懜遄�，做做咨詢�！焙荛L(zhǎng)一段時(shí)間里，我都安于這個(gè)自我定位。直到有一天，我突然對(duì)此產(chǎn)生懷疑，不禁反問(wèn)自己——你對(duì)自己這樣的定義滿意嗎？你要一輩子都使用這樣的介紹嗎？

　　答案當(dāng)然不是。

　　于是我找來(lái)一張白紙，列出了一份心中理想的自我介紹。結(jié)果就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于“母親、撰稿人、咨詢師”這三個(gè)角色中的每一個(gè)都同等熱愛(ài)，哪一個(gè)都不愿意輕言放棄。既然如此，我就需要把自己的生活方式作出調(diào)整，為后面的這兩個(gè)角色留出更多的時(shí)間和精力，而不僅僅是發(fā)一番空空的感慨就罷了。

　　想要嘗試這個(gè)練習(xí)的朋友，不妨也列出你“理想中的自我介紹”，越詳細(xì)越好，然后對(duì)照著你自己的答案，一條一條想想能夠?yàn)榇瞬扇⌒┦裁磳?shí)際的行動(dòng)。如果這個(gè)練習(xí)對(duì)你的觸動(dòng)不夠，不妨就嘗試一下它的升級(jí)版—為自己寫一篇墓志銘。

　　存在主義大師歐文·亞龍總結(jié)說(shuō)：真正活過(guò)的人不怕死。遺憾的是，很多人都是在聽(tīng)見(jiàn)死神敲門聲的時(shí)候(比如親人離世或自身患病)，才去認(rèn)真考慮自己究竟想要怎么活，哪些東西才是自己認(rèn)為最有意義的。而墓志銘的游戲就可以幫助我們把這個(gè)思考提前完成。

　　就好像上一段提到的那位勤奮男士，當(dāng)我提示他“你希望到那一天人們?cè)鯓犹崞鹉�？比如說(shuō)你的兒子？”時(shí)，他沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)作出回答。于是我建議他回家問(wèn)問(wèn)他7歲的兒子。他的答案始終也沒(méi)有告訴我，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這個(gè)更重要的是，他的改變他身邊的人都說(shuō)看得到。

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