優(yōu)秀自我介紹(匯編14篇)
當碰到不熟悉的人時，時常需要我們進行一個自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀自我介紹 篇1
大家好！
我叫xx，今年xx歲，漢族，2010年畢業(yè)四川省南充市川北醫(yī)學院職業(yè)技術(shù)學院，中專學歷。
小時候每當看到醫(yī)院里的護士們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學業(yè)，各門課程優(yōu)良。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應(yīng)有的貢獻。
要做好準備工作(比如個人資料,服裝,妝容)充分的準備可以減輕你的緊張情緒,然后當你走進面試房間時,記住抬頭、挺胸、面帶微笑！
首先請報出自己的姓名和身份。可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時，已經(jīng)將此告訴了對方，而且面試官們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。
其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經(jīng)歷(在校兼職)等基本個人情況。請保證敘述的線索清晰，一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的.開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力。
接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力，例如：在學校擔任學生干部時成功組織的活動；或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務(wù)；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學術(shù)成就。
優(yōu)秀自我介紹 篇2
咦，鏡子里這是誰呀？！1米45的個子；整齊的劉海；笑起來眼睛向兩只彎彎的月亮，呵，還有一對小酒窩呢！
她不但笑起來十分秀氣（夠自戀了吧），為人處世也解決得不錯。
有一次，她和好朋友一起踢毽子，正踢得高興，她卻不小心把剪子提到了窗外的下水溝里�！澳恪闩阄译ψ樱 焙门笥芽迒手�。這時，上課鈴響了，兩個女孩走進了教室，一天都沒有和對方說話�；氐郊依�，她也顧不上寫作業(yè)了，心想：這也不全是我的錯呀，我說到那邊去踢，你偏不！看，這兒的窗戶都開著，這不是明明讓我給你陪新毽子嗎？！她越想越氣，這時候，他仿佛聽見了從自己內(nèi)心傳出的聲音：“生氣就是那別人的錯誤懲罰自己！”她恍然大悟：沒錯呀，生氣就是那別人的.錯誤懲罰自己！再說了，這件事我也有錯，畢竟是我把她的毽子踢飛的~~~想到這兒，她馬上從“小金庫”里拿了一元硬幣買了一個新毽子還給好朋友。第二天，兩人又重歸于好了……
雖然她脾氣好，性格溫和，但是她也并不是十全十美的女孩。馬虎成了她最大的缺點。
每次考試晚，試卷發(fā)下來，她總會看著試卷抱怨道：“哎呀！我又馬虎啦！~~”令她自己也十分驚訝的是：她的錯誤太低級了，如：把近義詞寫成反義詞拉；把乘號看成加號啦；把“1”看成“7”啦等等……這些錯誤也經(jīng)常會讓她的老師和家長目瞪口呆。而且她自己也十分內(nèi)疚，想要改正這些缺點。在一次寒假中，在爸爸的督促和她的配合下，終于解決了這一難題！
“笑笑！快點起床，要遲到啦！”屋外傳來了奶奶的聲音�！芭�，來啦來啦！”我這才從夢中驚醒，開始洗漱。對了，你知道文中的“她”是誰嗎？沒錯，她就是我——一個愛笑的女孩兒。
優(yōu)秀自我介紹 篇3
我是一個活潑開朗的女孩，我的姓名叫陳碩，看了這個姓名，或許有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性情比較外向的女孩子。由于我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我可以像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭漆黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜愛梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜愛媽媽給我的這張臉。我本年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平常都愛寵著我。
我在班上的`學習盡管談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的分緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，并且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游水、彈鋼琴、看書……我最喜愛看書了。我很小的時分，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的幼年就是在書海中度過的。跟著我年齡的增加，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，()我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。盡管我平常一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜愛有用的書，并且不是很貴，我一定會立刻買下來。有時分我遇到一本好書，又由于價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘愿，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常由于看書而誤了其他的事情，因而爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，今后一定要學會抑制、抑制再抑制！
這就是我，一個愛讀書的小女子。
優(yōu)秀自我介紹 篇4
本人熟悉OFFICE電腦辦公軟件和運用各類ERP、MRP等系統(tǒng)，豐富的外資廠工作經(jīng)驗，略通關(guān)務(wù)基礎(chǔ)，具有獨立處理突發(fā)事件及組織協(xié)調(diào)的能力，強烈的敬業(yè)與團隊合作精神，良好的職業(yè)道德。
能吃苦耐勞，責任心強，能適應(yīng)各種工作能力，善于與人溝通交流，比較成熟，為人正直，能夠處理好各種人事關(guān)系。并且能迅速的融入團隊工作，屬學習實干型職員。工作以完成目的.和達成目標為己任，敢于承擔責任，富有工作激情，相信有激情就有一切。如能被貴公司錄用，我將與貴公司攜手共創(chuàng)輝煌的明天。
優(yōu)秀自我介紹 篇5
Je m'appelle Amandine, 20 ans, chinois. J'ai vécu à Pékin, Beijing est la capitale de la Chine, c'est un très très coeur de la ville.
J'ai trois à la maison, mon père, ma mère et moi, mon père a été l'édition, ma mère est de la fonction publique. J'ai cinq animaux-chats, je les aime.
Je suis une étudiante à l'université, l'étude de l'art, j'aime la musique et les films. J'aime aller au printemps, les voyages, j'aime voir des fleurs.
優(yōu)秀自我介紹 篇6
我的名字叫李甜甜，出生于1992年6月1日，17歲，來自西安。我有一個直率的性格，但我不是不穩(wěn)定的。我遠道而來懷化學習。
我來到中學學習的事實與我的理想有很大的`不同，這不可避免地讓我有點沮喪。但過了一段時間，我認識到了這個事實，并非常關(guān)注計算機應(yīng)用專業(yè)�！�21世紀是計算機的世紀。這句話一點也不假。隨著計算機的展覽，它已經(jīng)展翅高飛到21世紀了。之后，在不斷培養(yǎng)興趣的過程中，我開始對計算機產(chǎn)生了興趣。在未來的三年里，我會在不斷的學習和進步中度過。
“磨了十年，磨了十年，這把劍只有國王才能認出來。”不管我有多努力或多累，我想嘗試一下。在我未來的學習和生活中，我一定要做一個努力過充實而有益的生活的中學生。
優(yōu)秀自我介紹 篇7
瞧，鏡中出現(xiàn)一個小女孩，一頭烏黑干練的短發(fā)，淡淡的眉毛下嵌著兩顆黑豆似的小眼珠，塌鼻子，人高馬大。告訴你吧，這人就是我，來自五（3）班的徐麗萍。
我是一個愛看書的人，每當星期天培訓班結(jié)束，我就迫不及待地讓媽媽送我到圖書館里去看書，到了那里，我聞到縷縷書香，像餓狼般鉆到書堆里沉浸在書的'海洋里：《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《同桌冤家》、《五三的壞小子》……一個個有趣的故事，一個個個性鮮明的人物形象讓我忍禁不俊。
我不僅渴望讀書，還會吹多種樂器：豎笛、橫笛、葫蘆絲，我都會來兩下，現(xiàn)在我已經(jīng)會吹好多首歌曲。
我熱愛學習，也熱愛勞動，每當輪到我做值日，我總會盡心盡力地把教室打掃得干干凈凈，每個角落都不放過，使教室始終保持整潔。
我知道山外有山，人外有人，每個人不可能十全十美，所以我也有很多缺點，如體育成績不理想，各科成績不拔尖，但是我會加倍努力，取長補短，使自己走得更遠。
優(yōu)秀自我介紹 篇8
尊敬的各位考官、各位評委老師：
下午好！
我是來自吉林師范大學xx級地理科學系的Bonnie，我應(yīng)聘的是高中地理教師這一職位。我今年22歲，是一個純正的姑娘，有著一顆北方少數(shù)民族人特有的熱情善良和活潑開朗的心。我的媽媽是一名幼兒教師，她對待工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對我產(chǎn)生了很深遠的影響，從小我就立志長大后做一名人民教師�，F(xiàn)在，我的夢想已經(jīng)逐漸清晰，而我想走上三尺講臺的愿望也從來沒有像此時這樣迫切。
為了這一刻，大學幾年的時間里，我不斷地學習，不停地努力，十分注重自身的全面發(fā)展，還注重培養(yǎng)自己高尚的道德情操。參加了許多學校舉辦的社團活動，還做過家教、電器推銷等一些社會實踐工作，具備著扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較豐富的實踐經(jīng)驗，取得了不錯的成績。我獲得過三次專業(yè)二等獎學金、一次吉林省獎學金，被評為“第二課堂活動積極分子”、“三好學生”等。但這些還不夠，我還有繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，在以后的'工作中不斷地尋求取得更好的成績。媽媽曾教導我說：“教師是教書育人的，育人要放在第一位，許多年后，你教過的。學生不見得會記住你教過的知識，但他很可能會記住你說過的一句話，一句為人的道理�！彼自捳f：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想。我強烈地相信教師這個職業(yè)能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)我的人生價值。謝謝！
優(yōu)秀自我介紹 篇9
尊敬的各位考官：
您們好!今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個好的印象。下面做一下自我介紹我叫：xx，今年xx歲，漢族，20xx年畢業(yè)四川省xx醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，本科學歷。
小時候每當看到醫(yī)院里的醫(yī)生們穿著一身潔白的`大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像他們一樣，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了醫(yī)科大學。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了大學五年的學業(yè)，各門課程優(yōu)良。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像小時候見到的醫(yī)生一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應(yīng)有的貢獻。
優(yōu)秀自我介紹 篇10
有充滿激情的工作態(tài)度，能夠在沒有監(jiān)督的`情況下按質(zhì)按量主動完成工作任務(wù)、團隊協(xié)同作戰(zhàn)能力強、一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力、擅于發(fā)現(xiàn)問題、執(zhí)行力強、思維縝密、保密性好、承擔責任，能夠接受加班和出差。
優(yōu)秀自我介紹 篇11
有很多優(yōu)點，比如我有速度和寫作質(zhì)量，作業(yè)可以按時完成，等等。我也想得很好，我同桌反應(yīng)遲鈍，他的聽寫單詞忘記了，我可以給他報。當我回家吃飯的時候，我可以幫助我的父母做飯。但是，人并不完美，我的缺點也有很多，比如我喜歡看電視，平時喜歡玩電腦。但是，為了學習成績，我還是要努力，努力，努力！當我上學的時候，書包還是要媽媽幫我拿的。哎呀，想到這還真丟臉！那我就該明智了。體育鍛煉不好，特別是乒乓球。我最多掂了70掂，還沒拿到呢，還是少數(shù)！看起來我的運動天賦跟不上了！
我就是這樣，可愛的我！
大家好！我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。大而明亮的`丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙。
我興趣廣泛，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。
我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人！
優(yōu)秀自我介紹 篇12
本人對工作認真負責、愛崗敬業(yè)、品行端正、勤奮及樂觀的'精神，具有良好的團隊精神，誠服接受上級安排工作任務(wù)，不計個人的利益以盡自已最大能力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員，為公司效力!
優(yōu)秀自我介紹 篇13
我叫馬冰，今年12歲。性別嘛！嘻嘻！從來不進男廁所。
我的興趣愛好很廣泛，但是我最喜歡的是滑輪滑。記得我剛開始學輪滑的時候經(jīng)常摔倒在地。姿勢可“優(yōu)美”了：有四腳朝天式，有嘴啃泥式，還有騰空而起屁股著地式等一系列的高難度動作。不過我這個人的性格就是不服輸，越難的事我越要去努力做，實在不會就會請教別人。就是在這種性格的支持下，我才學會了輪滑，并且越滑越精彩。
我有一個特別出眾的優(yōu)點那就是：我很愛笑，在任何時候我都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌，由于我爽朗的大嗓門兒，所以我的笑聲沒有別的`女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動地。老媽經(jīng)常要我注意個人形象，小聲一點，保持可愛小女生模樣，可我總是控制不了，即使牙齒長得很丑一笑就會看見。哈哈！彌勒佛也愛笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對子��！我就是一個笑口常開，滿身豪氣的女孩子。
當然，沒有一個人是完美的，我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它�？墒牵以趺磁σ矡o濟于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。我還有一個令人特別難以啟齒的缺點：我的膽子很小，可以用“膽小如鼠”這個成語來形容。比如：老爸老媽出去了，留我一個人在家里時，白天還能勉強熬過去；要是晚上只有我一個人在家中，就會莫名奇妙地感覺到害怕，總是以為周圍有鬼呀幽靈呀什么的。
這就是我，一個不服輸，笑口常開，又很馬虎，膽小如鼠的女孩兒。
優(yōu)秀自我介紹 篇14
1,自我介紹：“張”意為張揚的個性，“淼”意味浩淼無邊。初中時任班長，工作認真，時時協(xié)調(diào)班干間、同學間關(guān)系，使班中氣氛和洽。高中時任團支書一職，接觸團中事務(wù)，組織多次義捐、義務(wù)勞動活動，與其他干部一起努力，擴大團組織的影響，宣傳團的先進思想，并多次獲得校、市“優(yōu)秀團干”。
工作設(shè)想：協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，分工明確，提高效率。以宣傳為平臺，擴大歷史系的影響，積極組織各種活動，豐富同學課余生活。討論和宣傳團、黨的精神和文件。加強大一、大二的交流互動，使大家盡快熟悉歷史系這個大家庭。
2、面試自我介紹：來自廣東梅州。開朗、幽默，擁有良好的人際關(guān)系。對工作、學習熱情、認真。是原班上足球、籃球、乒乓球主力。毽球、桌球、游泳“也玩得不亦樂乎”!中國象棋、圍棋、國際象棋是我的至愛!但沖勁有余，卻細致不足，辦事有時缺周全。衷心希望在系團委的大舞臺上鍛煉自我，貢獻一份薄力。
工作設(shè)想： 迅速組建起各球種隊伍，組織人員參加校運會等各種比賽，加強院系交流。舉辦人文學院“趣味邀請大賽”，體現(xiàn)體育的娛樂性。發(fā)掘、組織本系有藝術(shù)特長的同學，參加比賽，組織集體文娛活動。邀請其它院系野外宿營活動。
3、自我介紹：“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是我的處事原則。本人性格穩(wěn)重，喜歡“少說多做”。工作態(tài)度勤懇，注重踏實。在自我的修養(yǎng)和黨性的帶動下，對工作責任心極強，只要在歷史系的崗位上呆一天，那么歷史系的事就是我的`事。大一期間擔任05級班長職務(wù)，在一年的工作中積累了相當?shù)慕?jīng)驗。在工作中善于分析事物的本質(zhì)，能夠抓住復雜問題的本質(zhì)和癥結(jié)。為人比較老實，待人真誠，懂得怎樣尊重別人。心胸寬廣，為人寬厚，善于傾聽普通同學的意見。在對自己缺點的不斷克服中不斷進步。
工作設(shè)想：以細心、細致的態(tài)度為廣大同學竭誠服務(wù)，真正表現(xiàn)出學生會對廣大同學的關(guān)注;全力促進歷史系內(nèi)部同學之間的交流，增強我系內(nèi)部的凝聚力;有組織、有計劃地加強干部隊伍建設(shè)和工作機制建設(shè)，提升我系學生工作的核心戰(zhàn)斗力。
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