小學(xué)生自我介紹
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境,常常要進(jìn)行自我介紹,自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開始。那么你真的會(huì)寫自我介紹嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生自我介紹1
我是張若妍。今年六歲。爸爸媽媽給我取的名字。爸爸把他名字中的“開”送給我,加上“女”字變成“妍”。爸爸媽媽希望我成為一個(gè)美麗大方的女生。
我喜歡春天!岸麓猴L(fēng)似剪刀。”春天的風(fēng)吹綠了小草,吹紅了桃花,吹來了小燕子。綠綠的青草像是給大地鋪上了一層薄薄的毯子。
我是班級里的美術(shù)小組長。每天的.美術(shù)課上,我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)。
我的好朋友是萬欣辰。我倆經(jīng)常一起玩捉迷藏,還一起騎自行車。
我高興的事是去自然實(shí)驗(yàn)室“聞氣味”。別看我的鼻子小,它的本領(lǐng)可不小。它輕輕地吸一口氣,就能分辨出哪是醬油哪是醋。真有意思!
小學(xué)生自我介紹2
同學(xué)們:
你們好,我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
我是李XX,我來進(jìn)行一下自我介紹。來自XXXX.我身高1米45,不算高;一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的.小學(xué)6年。我今年XX歲了,已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個(gè)小時(shí)也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目,因?yàn)槲姨焐吐曇羟宕鄤?dòng)聽,朗誦帶給我許多快樂,使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩。要說我討厭的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績也一直不好了。我一個(gè)外向又喜歡朗誦的人。
希望大家投我一票,謝謝。
小學(xué)生自我介紹3
大家好,我叫梁美琳,濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,之間有一個(gè)小小的鼻子,鼻子下有一張說大不大,說小不小的嘴巴。
我喜歡交朋友,所以身邊的朋友數(shù)不勝數(shù),別看我個(gè)子小小的,但如果你欺負(fù)了我,我可手下不留情哦。
我的愛好是學(xué)輪滑,一共學(xué)了八年。你可別驚訝,實(shí)際上,我只認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)了五年。其他3年都是在江濱公園虛度光陰,只是穿著鞋子,到處跑。經(jīng)常去看別人打彈珠,一站就是一兩個(gè)小時(shí)。
我曾經(jīng)在現(xiàn)在的六(2)班讀書,學(xué)習(xí)是一塌糊涂,一直徘徊在60一80分之間,就是不肯上升,連體育之心,勞動(dòng)之心……都沒得過。
現(xiàn)在我來到了新建的六(6)班,學(xué)習(xí)突然猛進(jìn),期末考試,數(shù)學(xué)從原來的39分,到了86分,英語從原來的68分到82分,科學(xué)從原來的63分到76分。語文卻沒進(jìn)步也沒退步,但老師還是為我而高興,叫我小學(xué)畢業(yè)考時(shí)取得三好學(xué)生。這次是因?yàn)槲矣幸粡埧鄯值模Z文沒有進(jìn)步,因此才對那三好學(xué)生說拜拜的?蛇是破天荒地得了一個(gè)進(jìn)步之星。加油,梁美琳。
看吧,這就是努力后的我。
小學(xué)生自我介紹4
大家好,我有一個(gè)好聽的名字叫李天嬌,我想爸爸、媽媽給我起這個(gè)名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我此刻已經(jīng)12歲了,是個(gè)活潑、好動(dòng)的女生。如果想更深層的了解我的話,就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的,短頭發(fā),因?yàn)閶寢屨f要是綁辮子的話,頭發(fā)被皮套緊緊的綁著,該不聰明了,因此我剪成了短發(fā)。我的腦門和后腦勺很突出,大人們都說:“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉,淡淡的眉毛下面還有一對烏黑發(fā)亮的小眼睛,別看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛好五花八門,其中我最喜歡畫畫了。我是學(xué)國畫的,剛開始我很厭惡畫畫,可媽媽非逼著我學(xué),沒辦法,小孩子是擰但是大人的,但是學(xué)著學(xué)著我就改變了我的觀念,因?yàn)槲覄傞_始不喜歡畫畫,媽媽就把狀況告訴了老師,老師就用個(gè)性的方法來“對付”我,在我剛開始畫畫的時(shí)候,老師讓我畫蝴蝶,剛開始畫的時(shí)候不怎樣像,于是老師就說:“你畫的蜻蜓怎樣那么像蟲子呢?”聽到老師的話,我并沒氣餒,從此我天天畫,最后有一天,我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿,老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個(gè)品德優(yōu)良的孩子,我最大的特點(diǎn)就是有愛心。記得在剛剛過去的這個(gè)寒假,我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的`東西放下就去了院子里,眼前的一幕使我驚呆了:一只小貓的一條后腿沒了,當(dāng)時(shí)我很想收留它。于是我就問姥姥:“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭!扒笄竽懔死牙,它真的太可憐了!蔽矣每匏频恼Z氣說,姥姥最后答應(yīng)了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食,并給它取了一個(gè)名字叫“叮當(dāng)”。
這就是我,一個(gè)真實(shí)、有愛心的我。怎樣樣,你們了解我了吧!
小學(xué)生自我介紹5
我的名字是許清愉,今年六歲了。我的名字是怎么來的呢?“許”是我爸爸的姓,“清”是“清澈”的清,“愉”是愉快的愉。爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我可以開開心心的'。
我愛畫畫,游泳,架子鼓。其中我最愛畫畫,我畫的美人魚好像在水中跳舞,我畫的花朵好像一個(gè)太陽。
我在班上擔(dān)任老師的小助手,幫助老師喊“倒垃圾”口令和蓋章。工作的時(shí)候,我很能干,不一會(huì)兒工夫,就把所有人的章都蓋完了。
小學(xué)生自我介紹6
我叫黃心貝。今年7歲。爸爸媽媽給我起的名字!S’是黃顏色的黃,‘心貝’就是爸爸媽媽心中的.寶貝。媽媽說,‘心貝’好寫又好記!
我喜歡游泳、畫畫、唱歌。每次去游泳,都會(huì)有人夸我像只小蝌蚪,在水里自由自在。我喜歡春天,因?yàn)榇禾煊信年柟、嫩嫩的小草、香香的花朵,還有美麗的風(fēng)景。
我是班里的值日生。每天中午,聽到勞動(dòng)的音樂聲響起,我就趕緊拿出小掃帚。先用小掃帚把地上的灰塵、紙屑集中在一起,再把它們掃到小簸箕里,然后倒入垃圾桶,最后用紙巾把簸箕擦干凈,放入收納籃里。
我有一個(gè)好朋友,她叫袁羽辰。她坐在我的右邊。下課時(shí)我們一起玩‘冰凍老鼠’的游戲。我們也經(jīng)常一起聊天。美術(shù)課上,她教會(huì)我用粘土制作玫瑰花。我們在一起很開心!
小學(xué)生自我介紹7
嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其,今年八歲了。我圓圓的臉蛋兒上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面一張翹翹的小嘴。為什么我的嘴巴會(huì)翹呢媽媽說我小的時(shí)候一生氣,就喜歡把嘴巴撅起來,所以此刻嘴巴就翹翹的了。嘿嘿,小朋友們生氣時(shí)可不要學(xué)我撅嘴噢!我喜歡吃芒果,有一次媽媽下班回到家買了很多的芒果,可把我高興壞了。只見她拿了一個(gè)很大的芒果去洗,我想她必須是給我洗的。我就樂滋滋的坐沙發(fā)上等著吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不說給我吃,我看著媽媽吃的津津有味,饞的我口水都快流出來了。我又生氣的撅起我的嘴巴,媽媽看見了故意嚴(yán)肅的對我說:“你氣什么嗎?誰又ha惹你了嗎”我生氣的`說:“你自私!只顧著你自己吃,也不給我吃!”媽媽笑著對我說:“原先是因?yàn)檫@啊,我不感覺我自私啊?你怎樣就沒有想到去給媽媽洗芒果吃啊?媽媽下班回到家想見到我的小寶寶懂事的笑臉,而不是只明白撅嘴的小少爺噢!”我還是不理她,媽媽繼續(xù)說:“我以前那個(gè)明白疼媽媽的乖寶寶哪去了呢?毛爺爺以前說過,自己動(dòng)手豐衣足食哦!”媽媽的一番話說的我不好意思的低下了頭,這會(huì)兒的氣氛變得緊張了起來。這時(shí)爸爸回來了,媽媽示意的對我笑了一下,我點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻給爸爸洗了一個(gè)芒果。爸爸高興的抱
著我說:“我的寶寶長大了,這芒果真甜呀!”之后,我想了想媽媽的話,透過這件事情我明白了:要學(xué)會(huì)尊敬長輩,自己能做到的事情自己做!我還勇于拼搏,敢闖。六歲的時(shí)候,我自己就能坐汽車回老家了。我也很堅(jiān)強(qiáng),有一次,我正在玩刀片,本來想把刀片折斷,一個(gè)不留神兒,刀片沒折斷,“我可憐的小指頭咧嘴哭了,還哭的很厲害”,但是我沒有哭,因?yàn)檫@是我自己的錯(cuò),誰讓我沒事找事里?漸漸的,我長大了,我此刻上了三年級了。媽媽由于工作的原因很忙,不能經(jīng)常照顧我,甚至是在我生病的時(shí)候。今年三月份我感染了腮腺炎,需要輸液,但是媽媽實(shí)在是太忙了,不能陪我?粗鴭寢尀殡y的表情,我自信滿滿的說:“沒事,媽媽,我是個(gè)男子漢,自己就行了!”媽媽欣慰的笑了笑的,我回頭看了看媽媽泛著淚光的眼睛,沖她一笑,飛快的向醫(yī)院跑去。醫(yī)院里為我輸液的天使姐姐一向夸我勇敢,我感到很驕傲。這就是我,我叫李佳其,我是個(gè)知錯(cuò)就改,敢于拼搏,愛爸爸媽媽的好孩子!
小學(xué)生自我介紹8
我是張清。今年7周歲。爸爸媽媽給我起的名字。“清”是清水的清,爸爸媽媽希望我能夠像清水一樣清清白白,而且名字簡單容易讓人記住我。
我喜歡圍棋,因?yàn)槲矣X得下圍棋可以給我?guī)砜鞓,我就像運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場上進(jìn)行比賽,贏得勝利!我馬上就要參加新一輪的圍棋考級了,我會(huì)更加努力的練習(xí),爭取好成績。
我最喜歡的`季節(jié)是冬天,因?yàn)槎鞗]有蚊子,不用擔(dān)心被咬;還有我的生日是在冬天,可以收到生日禮物。
我在班級里的崗位是數(shù)學(xué)課代表,幫助數(shù)學(xué)老師收集同學(xué)們的作業(yè),把它們交到老師辦公室;也是紀(jì)律監(jiān)督員,每天我監(jiān)督同學(xué)們的行為規(guī)范,阻止同學(xué)們做不規(guī)范的行為動(dòng)作,比如:不能早上在教室內(nèi)亂跑;還是課前督察員,每天觀察同學(xué)們的課桌是否擺放整齊。
我暫時(shí)還沒有同學(xué)成為好朋友,因?yàn)檎n前時(shí)間比較短,沒有時(shí)間和同學(xué)一起玩。
小學(xué)生自我介紹9
我叫馬思旭,來到這個(gè)精彩的世界幾年了,現(xiàn)在我讀二年級,學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,語文、數(shù)學(xué)、英語均在90分以上。
我最怕的事情就是學(xué)習(xí)成績下滑,所以我的座右銘是:謙虛讓人進(jìn)步,驕傲使人落后。上次開家長會(huì)時(shí),媽媽發(fā)言說我對自己的考試成績從沒有滿意過。確實(shí),每次考完試我都會(huì)責(zé)問自己,為什么這么簡單的題我都會(huì)出錯(cuò),可媽媽說,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不可氣,可氣的是永遠(yuǎn)都認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。媽媽說的我都記在了心里,現(xiàn)在的我可以坦然面對自己的`錯(cuò)誤快樂的學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了,我要更加珍惜在學(xué)校的第一天,老師的教誨讓我感覺到自己每天都在成長,同學(xué)的幫助讓我感覺到集體的溫暖。
我要繼續(xù)努力成為讓同學(xué)、媽媽、老師都以我為榮的好孩子。
小學(xué)生自我介紹10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自五一中隊(duì)的`xxxx。我喜歡的一句話是“態(tài)度決定成!”我希望自己用認(rèn)真的態(tài)度爭取好的成績,創(chuàng)造自己美好的人生。我有點(diǎn)不夠自信,我將努力變成一個(gè)自信的人!謝謝大家,我的演講完了。
小學(xué)生自我介紹11
我,新世紀(jì)的青年,祖國的花朵,一個(gè)集智商與才華于一身的男孩兒。
我是一個(gè)長著一張大眾臉,并且有懶癌的初中生。我長得不高,頭大臉大,身體超重,標(biāo)準(zhǔn)的四眼鋼牙男。今年我也算個(gè)老男孩兒了,有11歲了,是個(gè)專一不二的手機(jī)黨?釔刍孟耄孟胱约嚎梢韵駜|萬富翁那樣吃住行等等等。家庭不和睦,然而我生活卻很開心。我喜歡和自己的熟人一起玩,特別怕生人:和熟人一起胡言亂語,沒大沒。缓蜕艘黄鸸ЧЬ淳,少言少語,低聲下氣,愛裝啞巴,因此經(jīng)常被父母說……
我這人特別的懶,特別怕運(yùn)動(dòng),怕軍訓(xùn)的日曬雨淋。我的夢想是長命百歲,有吃有喝有手機(jī),有wifi,但還要有錢。我的天賦和資質(zhì)很好,很多老師都說我的學(xué)習(xí)天賦和資質(zhì)都特別好。但我卻十分的懶,懶于學(xué)習(xí),導(dǎo)致我一直成績平平,唯有一科——英語,是我的最愛。我的英語成績常年處于年級第一,孤獨(dú)求敗……我這人不知為啥,好像特別“招喜”。由于怕生的緣故,我沒有一次主動(dòng)向別人交過朋友,但每次都有很多同學(xué)找我交朋友。漸漸相處久了,朋友也才會(huì)熟,朋友也才會(huì)多了,人緣也才好了起來。
和我熟的`人經(jīng)常會(huì)覺得我是一個(gè)懶得不堪入目的人:不寫作業(yè),軍訓(xùn)裝病裝暈休息,體育考試裝肚子痛腳痛,裝這疼那疼,上課睡覺,體育課翹課到教室睡覺,啥啥啥的。
然而懶只是對于我討厭的東西而言的。我討厭運(yùn)動(dòng),但身體卻還好;我討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)成績經(jīng)常中等偏上,唯獨(dú)英語成績十分的好。就在最近幾個(gè)月,我突然對數(shù)學(xué)感興趣了,于是稍微努力了幾天,結(jié)果數(shù)學(xué)成績進(jìn)了全班前十拿了A,讓我和同學(xué)和老師和父母都大吃一驚。
其實(shí)我的老師和父母都說過,我是一個(gè)有天賦的人。但我卻從不對不感興趣的東西努力。我的惰性讓很多人對我失望,但許多我的好朋友都覺得,我是個(gè)有前途的人,成績好只是時(shí)間問題。
我就是我,懶惰的我。
小學(xué)生自我介紹12
我叫王沫恒,今年十一歲,畢業(yè)于新鋼一小六(9)班。首先來說說我的名字,“王”是我的姓,“沫”字媽媽告訴我有兩層含義:第一層含義是希望我像大文豪郭沫若先生那樣有文采,第二層含義是因?yàn)槲沂前职謰寢寪矍榈慕Y(jié)晶,希望我可以見證他們相濡以沫的愛情!昂恪弊质窍M覠o論做什么事情,都要有恒心、有毅力,千萬不能半途而廢。
我的興趣愛好非常廣泛,我喜歡下圍棋、閱讀、打籃球、游泳等等。我認(rèn)為圍棋和閱讀是一種非常好的'修身養(yǎng)性的方式,為什么說這些能夠修身養(yǎng)性呢?因?yàn)閺氖逻@些活動(dòng)時(shí)都需要我們靜下心,比如下一盤棋如果心存雜念,那將會(huì)“一著不慎,滿盤皆輸”,比如看書時(shí)如果走馬觀花,頂多只能看懂文章的表面意義,決不能深入領(lǐng)會(huì)作者寫作的真諦,只有堅(jiān)持靜心閱讀才會(huì)“腹有詩書氣自華”;@球和游泳是非常好的體育活動(dòng),籃球講究的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,贏球靠的是球員之間的配合與默契,這樣能促進(jìn)我們的交際能力,使我與人相處的能力得到提升;游泳則能鍛煉我們身體和毅力,有時(shí)候,我會(huì)在游泳館一口氣堅(jiān)持游20-30個(gè)來回。
在學(xué)習(xí)方面我也是一直保持一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在小學(xué)階段,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,現(xiàn)在進(jìn)入初中,面對新增的幾門功課,我將會(huì)以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情來面對它們,學(xué)好它們,以獲得更加優(yōu)異的成績。
這就是我,一個(gè)陽光、開朗、活潑、外向的男孩,我還有很多特點(diǎn),那就等你慢慢來認(rèn)識(shí)我吧!
小學(xué)生自我介紹13
大家好!
我叫張陳茗,是個(gè)挺可愛的小女孩,想認(rèn)識(shí)我嗎?
我特別喜歡小動(dòng)物。因?yàn)槲抑绖?dòng)物如果從這個(gè)地球上消失,人類也將不會(huì)在這個(gè)世界上生存下去。“保護(hù)動(dòng)物是個(gè)維護(hù)生態(tài)平衡的大問題!”我總是這樣對同學(xué)說。
有一天,我和同學(xué)一起到公園采集樹葉的標(biāo)本。在小河邊看見一個(gè)小男孩,拎著一個(gè)塑料袋,里面裝著許許多多剛從河里撈起來的小蝌蚪。那袋子是破的,掉出了好幾條小蝌蚪。我一看見就生氣了,走過去對那個(gè)小男孩說:“小蝌蚪長大以后就是青蛙。青蛙是吃害蟲的,怎么能亂捉呢?”小男孩聽了,趕緊把小蝌蚪放了。望著一條條小蝌蚪搖搖尾巴游走了,我開心極了。
還有一次在學(xué)校,是個(gè)雨后的下午。不知怎么了,許多小蜜蜂集體“自殺”全落在地上積滿雨水的小水洼里。我正趕著放學(xué),許多高年級調(diào)皮的學(xué)生還把蜜蜂踩死了。我急壞了,忽然間,我想到個(gè)好點(diǎn)子。我大聲喊了一句:“大哥哥們!老師來了!”這才把高年級的學(xué)生們給嚇著了。他們紛紛逃離那里,驚慌不已。看著他們狼狽不堪的樣子,我想:我應(yīng)該把他們的老師叫來,好好教育教育他們。但我又想還是少管點(diǎn)事,回家吧!我看他們不會(huì)再這樣了!我小心翼翼地把蜜蜂放在花朵上。在陽光的照耀下,蜜蜂翅膀上的水干了,它們一邊采著蜜,一邊唱著歌,快活極了。
認(rèn)識(shí)我了嗎?一個(gè)喜歡動(dòng)物的女孩張陳茗。
大家好!我是張君昊,我是一名小學(xué)生。我的身材中等,不胖也不瘦。我平時(shí)比較調(diào)皮。生活中,我是個(gè)樂觀的小男孩。我總是樂呵呵的,尤其是遇到一些好笑的事,我會(huì)“哈哈”笑個(gè)不停?墒俏乙灿幸恍┤秉c(diǎn),比如愛鉆牛角尖,還有不自信!現(xiàn)在就給你們講講我經(jīng)歷過的'有趣的事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場附近的田野里。去捉那些肥肥的泥蛙。仔細(xì)搜索,發(fā)現(xiàn)一只,我就會(huì)把它捉起來,放進(jìn)準(zhǔn)備好的水瓶里,然后灌點(diǎn)泥水進(jìn)去,為的是不讓泥蛙死掉。那時(shí)候我還在老家——寧夏中衛(wèi)。我玩得很開心!
現(xiàn)在的我有個(gè)夢想就是長大后做個(gè)發(fā)明家,不過不知道能不能成功。除了這個(gè),我還希望和全家人一起永遠(yuǎn)不老。呵呵……不過我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)的可能性只有百分之一!
這就是我——一個(gè)活潑、好動(dòng)、樂觀、愛異想天開的小男孩!
小學(xué)生自我介紹14
我是一名四年級的學(xué)生。我的成績并不是很好,但是在學(xué)習(xí)中或在生活中,我總是會(huì)不斷的學(xué)習(xí);不斷的努力;不斷的進(jìn)取,并爭取做一名優(yōu)秀的“八好”學(xué)生。
語文是我們的母語,毋庸置疑我們都應(yīng)該學(xué)好它,可為什么我們就學(xué)不好呢?語文可以說容易,但又很困難。因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的閱歷不同,所以學(xué)起來的程度也不同。我們應(yīng)該多讀書,讀好書,記住一些好詞佳句,一些描寫?yīng)毺氐牡胤。讀得多,自然寫作文時(shí)就得心應(yīng)手。記得在三年級的時(shí)候,老師是這樣給我評語作文的:“沒有優(yōu)美的句子和生動(dòng)的詞語襯托這篇文章,那這篇文章就不算佳作!蔽耶(dāng)時(shí)迷迷糊糊的,不懂真正的含義,等我想明白之后,才知道我們應(yīng)該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。高爾基也曾說過:“書籍是人類的階梯。”
數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的人應(yīng)該分為兩種吧:一種是先天性就有天賦的人,一種是通過后天的勤奮而成為學(xué)習(xí)優(yōu)異的人。我可能是屬于第二種人吧,但我為此也并不煩惱,因?yàn)閶寢尳虒?dǎo)過我,說;“只有功夫深,鐵棒磨成針!边@句話也早已成了我的座右銘了。有時(shí)候,我在解答數(shù)學(xué)題時(shí),如果不會(huì)做,我就會(huì)想起媽媽常教導(dǎo)我的方法:“先讀懂題意,再帶著問題去理解一遍,然后再分析每個(gè)題的步驟,這樣做起來就簡單許多了。”思考題特別困難時(shí),媽媽又會(huì)告訴我:“有的`思考題就像游戲一樣,你愈是著急,就愈是不能理清題意,你應(yīng)該靜下心來,認(rèn)真讀題,才能突破自我!
最讓我頭疼的是英語。因?yàn)橛⒄Z要記要背要讀。記英語單詞時(shí),對于許多同學(xué)可謂是難點(diǎn)中的難點(diǎn)。因?yàn)橛⒄Z單詞有的可根據(jù)單詞讀音來記,而有的英語單詞只能死記硬背,從而導(dǎo)致許多同學(xué)厭惡英語。其實(shí)我們可以理由每天早上的十分鐘來記單詞,讀課文,如果你真的養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)英語的樂趣。雖然英語很平凡;很死板;很枯燥無味;但是英語這門學(xué)科對我們可是十分重要的。
在生活中,可是有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方!比如自己玩耍的玩具,自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終,可不能像“小貓釣魚”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣,陪伴著我,我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂趣,只有自己才能體驗(yàn),學(xué)習(xí)。
在我的童年里,我要感恩許多人。感恩我的父母,是他們給予我們一個(gè)健康,快樂的童年;感恩我的老師,是他們教給我們知識(shí);感恩我的同學(xué),是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長都希望“望子成龍,望女成鳳。“我們一定不要辜負(fù)爸爸媽媽的期望,將來成為祖國的棟梁之才
小學(xué)生自我介紹15
嗨!大家好,我叫xx!如陽光般金黃燦爛,爽直開朗,這就是我名字的'含義。我今年已經(jīng)十一歲了,雖然大家看不到我的臉,但我能用我豐富的語言告訴大家。我長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。你們想和我交朋友嗎?
【小學(xué)生自我介紹】相關(guān)文章:
[小學(xué)生入學(xué)自我介紹] 小學(xué)生入學(xué)自我介紹04-02
優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹關(guān)于小學(xué)生的自我介紹11-25
小學(xué)生自我介紹01-17
小學(xué)生自我介紹08-23
小學(xué)生自我介紹10-15
小學(xué)生自我介紹07-23
小學(xué)生自我介紹11-07
小學(xué)生自我介紹12-27
小學(xué)生自我介紹11-19