初中自我介紹15篇（推薦）

　　當來到的一個陌生的地方時，我們總歸要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中自我介紹，希望能夠幫助到大家。

初中自我介紹1

　　面對鏡中的這個小女孩，高高的個子，細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發(fā)，樣子像個假小子。

　　這就是我。

　　我的性格活潑開朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會大發(fā)脾氣，去年，我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學抄襲作文，我狠狠的批評了他們，嚇得他們再也不敢抄襲作文了。

　　至于開朗，不假，正因為這樣，人們才更容易走進我的內(nèi)心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。

　　我很喜歡看書。不，是嗜書如命，因為這個原因讓我對寫作有著特殊的情感，我的作文成績在班上名列前茅，小有名氣。

　　說到這里，也許有人會說了，你把自己夸成一朵花了，就沒有一點缺點嗎？

　　慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的'哪能沒有缺點呢？我最大的缺點就是粗心大意，因為這四個字，讓本人考試屢次受損。

　　我十分喜歡語文，因為語文的世界豐富多彩，數(shù)學相對就死板一些了。

　　我覺得世界上沒有過不去的坎兒，只要努力，成功就會在不遠的地方向你招手。

　　我將繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，更上一層樓。

　　這就是我，一個對未來充滿自信，對生活充滿希望的我。

初中自我介紹2

　　你看那天邊一顆不起眼的小星星，那是我;你瞧那在為未來做一切打算的一個小螞蟻，也是我;一眼望去那金色的麥田，那其中最平凡的一顆麥子，依然還是我……

　　“明月”“梅花”“春天”等等這些事物，哪一件不是詩人們贊頌的對象?他們盡情地贊賞著梅花高尚的品節(jié)，盡興地在明月下“對影成三人”，熱情地贊頌這春的美麗與不朽生機，這些文人墨客們文筆不凡，寫下的詩古今傳誦。我沒有他們那份雅致，當然，也不想有，因為，我只想做一個平凡的我!

　　我，只是一個平凡的我。不需要在皎潔的月光下“把酒問青天”;不需要觀察“墻角數(shù)枝梅”;更不需要在與朋友分別時“更盡一杯酒”。是的，在許多認識我的人眼中，我可能是多才多藝的，因為我學的東西很多，涉及的學習范圍面也非常之廣，不管是“琴棋書畫”還是“讀書寫字”都略懂一二。但，如果你將中國比作一片沙漠，我就是那其中的一粒微小的沙子，就是那其中一粒在平凡不過的小沙!

　　當“碧玉妝成一樹高”時，許多詩人便垂下了綠絲絳，即興作出了許多優(yōu)美的古詩，我自認比不上他們。

　　當神奇的萬有引力“變”成一顆蘋果砸在了“幸運兒”牛頓頭上時，他恍然頓悟，于是就向全人類宣布了地球的地心引力，與他相比，我自嘆不如。

　　高中還未讀完便輟學的比爾蓋茨，以他那驚人的`毅力與異于常人的大腦開發(fā)出了當時舉世無雙的微軟，我自愧不能如他那般做出這等驚人的創(chuàng)舉。

　　我一直奔跑在金色希望的田野上，雖然不時的被失望絆倒，但我也不會想陳子昂一樣因為未實現(xiàn)遠大抱負與理想而對天長嘆：“遲遲白日晚，裊裊秋風生”，更不會感嘆“路重飛難進，風多響易沉。”

　　我必須承認，我確實很平凡，平凡的像風，像雨。但是，在我看來“平凡”絕不是和“庸俗”劃上等號的，我自然也有“偉大”的時刻。

　　我很平凡，但在心底我認為我異于常人，可這不正是一個孩子美麗的夢嗎?

　　這就是我，平凡而又不甘于平凡的我!

初中自我介紹3

　　本人名王康寧，現(xiàn)今14歲，漢族，愛玩。

　　幼年時，調(diào)皮的我總愛說：“我以后要考清華北大！”現(xiàn)今看來，在那個什么都不知道的'小孩心里，志向是多么遠大，他也許在那時連清華北大是兩個大學都不知道，但在現(xiàn)在，當時的夢想是多么美好。

　　小學時，我大禍不犯，小錯不斷。曾三番兩次因打乒乓球被嚴厲的體育老師提到班主任辦公室，甚至因此被叫過家長，也走過神，也傳過紙條，在小學時所有不遵守紀律的事被我干了個遍。

　　初中里，我的愛玩未曾克服過，但我在不停的克制，因為我深知考上一中的困難，所以我對學習這件事比誰都上心，但貪玩的我讓這句話不能被履行。

　　我雖愛玩，但正努力克服，如今努力，只為兩年之后的“不悔”。

初中自我介紹4

　　希望老師們可以給予我這個機會，讓我有機會成為這個學校的一分子，讓我可以為自己的理想而努力！

　　謝謝大家！

　　尊敬的老師，親愛的.同學們，大家好！

　　我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學。

　　我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！

初中自我介紹5

　　吾亦楊博睿，今14歲，相貌平庸，體態(tài)自然。生于晉城，自幼卻在于天津，少時言語甚多。天津之時，長于九年。自九年中，吾甚歡，學習激進，同也好玩。小學時，學習并不出眾，只因為不重視學習。那時，經(jīng)常惹出事端，給人添了許多麻煩，老師雖嚴厲批評，但也讓我受益匪淺，此乃吾蒙師焉。至于初中，我的第一任班主任對我甚好，使我體驗到受重視的感覺，同是也點明了我的前方，在我們師生共同努力下，我的成績提升飛快。其二學期，李老師去新疆支教，雖我們在一起的時間很短很短，但她對我的.諄諄教誨我一生也不會忘卻。初二時我轉(zhuǎn)了學，至此也未曾在見到我的老師，我很想念她。現(xiàn)在的我，雖然不在天津，但是不管在哪里，學業(yè)都是最為重要的，現(xiàn)在的努力拼搏，是為了以后更多的光芒，所以從現(xiàn)在開始干它個無怨無悔，為美好的青春畫個完整的句號！

初中自我介紹6

　　歲的我懵懵懂懂，10歲的我膽大妄為，16歲的我會是什么樣呢?16歲的我成熟了許多，明白了知識的重要性。因為我已是高一的高中生，又一次齊聚在的陌生的學校，但我并不害怕，在經(jīng)過初中三年的磨練，我已經(jīng)學會了如何正確對待朋友和交朋友。最重要的是我明白的是不能交損友，例如：少年、德困生等等都是典型的例子。現(xiàn)在成熟的我更明白了如何正確與老師交流心得，不會再膽小，要不然就會像初中一樣，連只蜜蜂都不敢打，就眼睜睜的看著組長身陷“泥潭”------因為在上課，不能隨便動，所以連逃走都不行，組上的男生在干嘛?我動都不敢，恨不得趕快逃跑，每時想想都感到慚愧。所以為此一點，我要努力改變自己膽小的性格，努力的鍛煉自己的膽量，努力從一個膽小鬼蛻變成男子漢!16歲的我，也明白了很多道理：不會再無理取鬧，不會在蠻不講理，不會再小氣摳門……我已成為一個懂道理，明事理，通人情的好學生。記得我12歲時，我是個不明是非的人，是一個孩子氣的“小朋友”，什么同學都交往，什么人都打交道。沒有干過一樁正經(jīng)事------老師說我很聰明，基礎(chǔ)打得好，但我上課不聽講還是空談;媽媽說我很大方還不是不會說“不”，總是把自己的`學習用品借給別人，自己坐那兒玩;朋友說我會說話，還不是自己說話吐詞不清楚，總被人我認為好的。那年那時的我一無是處連作文都寫不好。而現(xiàn)在你看看?16歲的我簡直判若兩人，原來的小煩惱，大問題都不是事。因為我長大了，成熟了。16歲的我，還是你們眼中的稚嫩小孩嗎?答案是：不會再是。因為我變得成熟了，更加穩(wěn)重了。

初中自我介紹7

　　我是一個活潑開朗、有強烈的上進心和集體榮譽感的陽光女孩。我有著遠大的理想和奮斗的目標，我希望自己長大能像乒乓球世界冠軍張怡寧那樣為國爭光。

　　我學習勤奮，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，書寫字跡漂亮，學習成績優(yōu)秀。我興趣廣泛，喜歡看書、運動、唱歌、美術(shù)、書法，這些愛好，培養(yǎng)了我各方面的能力，也讓我養(yǎng)成了自強自立的好習慣。我喜歡看書，因而寫作能力較強，常在各種征文和作文競賽中獲獎。我的特長是打乒乓球，六年來多次參加市、縣的乒乓球賽，取得了不錯的成績。我擔任班里的宣傳委員，不僅能積極完成老師交給的任務，而且能主動幫助老師管理班級。我還是學校的大隊委員，是輔導員的得力助手。我是"小百靈"廣播站的播音員，學校的廣播站里經(jīng)常能見到我的身影，能為同學們豐富課余生活，我感到由衷地高興。雖然我是獨生女，家里人都十分寵愛我，但我卻是個自立的孩子，自己的事情能自己做。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的'家務事。

　　每當父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。生活中，我具有愛心，每次捐款我都踴躍參加。我樂于幫助別人，團結(jié)同學，所有人都喜歡我。這就是我，一個永不言棄、自立自強的少年。因為我深知，在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代，只有讓自己成為一個高知識、高能力的人，才能成為對社會有用的人。今后的日子里，我會用十二分的汗水和努力去學習，在各方面爭取做得更出色。

初中自我介紹8

　　大家好，我叫XX，原是XX小學的一名同學，很高興來到這個班級，從小學到初中，我結(jié)識了很多朋友，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。

　　初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進！初中自我介紹300字：我叫劉曉雪，一個中等個子長相還說的過去的小女孩兒。一頭烏黑的頭發(fā)下，有一對清秀水靈的眉眼，小小的酒窩，即使不笑的時候，也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的'，常愛插話。媽媽說是養(yǎng)我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的，可骨子里是調(diào)皮。這就讓爸爸鉆了空子，給我取了個“小頑童”的外號。

　　我有不少毛病，其中嘴不好的就是經(jīng)常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手，所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得無地自容。不過現(xiàn)在我可好多了，因為我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好漢。這就是我，我會做的更好的！

初中自我介紹9

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　初中將要和大家一起學習。我很興奮。

　　我叫xxx，我是個xx歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。

　　要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的�？墒俏业膬�(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

　　人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的三年中發(fā)生，所以我很期待以后的初中生活。

　　我喜歡回憶我的童年，回憶我的`童年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

　　我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？謝謝大家！

初中自我介紹10

　　我個子不高，身材不苗條，相貌平平，只不過眉心有顆痣。沒錯，因為這事，我從小時候就一直享有“如來”這個綽號。不僅如此，我的名字也是稀奇古怪的——李祎哲。按理說，祎字讀yi，但同學和老師老是叫作是wei，這搞得我生活不能自理。

　　雖然如此，但我可是“馬虎王”。不管什么壞事，大事小事都有我。

　　當然，我也有一次人生經(jīng)歷。記得有一次學校聽講座，我們班在二樓，可我哪知道，上完廁所，“大部隊”便不見了蹤影。我想到：可能是一樓？我便沖著跑到一樓階梯教室。剛一進門，全是其他班的學生，我在教室中徘徊，努力的'尋找著熟悉的面孔。但一個都沒有，這我才意識到走錯了教室，趕忙跑出去。

　　那一回，別提有多尷尬了，我變成了全校的“紅人”。

初中自我介紹11

　　授課時間： 年 月 日

　　課題 口語交際

　　教學目標

　　知識與技能：培養(yǎng)學生與人交際能力訓練。

　　過程與方法：培養(yǎng)學生傾聽，表達能力。

　　情感、態(tài)度與價值觀：團結(jié)合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。

　　教學重點：培養(yǎng)學生與人交際能力訓練。培養(yǎng)學生傾聽，表達能力。

　　教學難點：培養(yǎng)學生與人交際能力訓練。培養(yǎng)學生傾聽，表達能力。

　　教學手段：自主探究 多媒體輔助

　　教學過程：

　　教師活動

　　一、情境導入

　　教師自我介紹創(chuàng)境

　　同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。

　　二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內(nèi)容？

　　三、明確口語交際要求

　　a．根據(jù)自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現(xiàn)斷續(xù)、停頓過長等情況。

　　b．表述要富有個性，充分展現(xiàn)自我風采。

　　c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

　　d．限時三分鐘。上臺的'同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。

　　四、由學生代表主持，進行自我介紹

　　五、學生代表總結(jié)

　　六、教師總結(jié)

　　板書設(shè)計：

　　a．表述過程中要流暢、清晰

　　b．表述要富有個性，充分展現(xiàn)自我。

　　c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。

　　d．限時三分鐘

　　課后反思

　　本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學生的距離，創(chuàng)設(shè)了一個平等地交際環(huán)境，是學生對本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。

　　孫恒

初中自我介紹12

　　有一個聰明可愛的小女孩，她扎著高高的馬尾辮，有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一個櫻桃般的小嘴，她穿著藍色的百褶裙，紅色的皮靴，白色的褲襪，好像是童話中的小公主。

　　她的學習成績非常優(yōu)秀，老師經(jīng)常表揚她。上課時，她喜歡回答老師提出的問題，而且回答得特別完整，贏得各科老師的喜歡。做作業(yè)時，她總是有各種巧妙的方法去解數(shù)學題，本子上全部都是滿分+五星。她是班上的學習委員，數(shù)學、語文、英語、科學、藝體。樣樣科目都非常拔尖。打掃衛(wèi)生時，總是會積極地去勞動。她的考試成績一直都名列前茅，得到了老師頒發(fā)的'獎狀和獎品。

　　她也喜歡看書，喜歡看《快樂的布谷鳥》、《百科全書》、《數(shù)學世界》。她也喜歡畫畫，她畫得畫栩栩如生。她還喜歡寫作文，《螞蟻》、《一件難忘的事》、《國慶節(jié)》都拿到班上展覽了的呢!

　　她也有一些小毛�。禾羰�、脾氣有些暴躁、喜歡捉弄別人，不過，我一定會改正這些缺點，取長補短。

　　你們喜歡這個小女孩嗎?你們知道她是誰嗎?她就是我——程梓韻。

初中自我介紹13

　　大家好，我是一個剛剛上初中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。

　　再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。

　　可在家里，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發(fā)一點小脾氣。

　　但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風生。

　　介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。

　　我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。

　　漸漸地，家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫。我終有一天碰見生人，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，家里的.書我都翻了個遍大家好，蹲在地上，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過，而且對畫畫有一定的興趣，接下來就介紹一下我的興趣愛好，我在外面比較內(nèi)向，家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量，只好捧起書，我的名字叫柱子，有時看得眼睛酸疼，我就常常跑去書店，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐，在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容。

　　我就是個愛學習，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來，微閉雙眼，腳無力支撐也不舍放下，跟他們談笑風生，以求暫時的休息。

　　可在家里，連錢都忘了帶，倚靠在書柜上，總會滔滔不絕地與家人交談，我威風八面。

　　但我相信，然后把智慧吸入腦子中，偶爾也會發(fā)一點小脾氣，我是一個剛剛上初中的孩子。

　　介紹完我的性格，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠把人畫得栩栩如生。

　　再介紹一下我的性格，又怕好書被買完，但總是迫不及待的想去看完，我真的很開心把自己介紹給大家。

　　不論在草稿紙上。

　　正是這種堅持不懈的作畫，懂事聽話的好孩子。

　　我是一個極愛看書的超級書粉，還是在白紙上。

　　我不僅愛看書，遇見生人面部肌肉總會十分緊張。

　　有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，能夠像在家里那樣從容不迫，有時心急，只好抱緊書，凡是我碰過的。

　　漸漸地

初中自我介紹14

　　我.一個姓李，叫圣的小男孩。我住在北京東城區(qū),就讀于曙光小學。我的出生日期：1996年11月28日 星座：射手座 我的家庭成員：父(中國人)、母(韓國人) 我的興趣：運動、閱讀、旅行、音樂、電影我的特長：吉他、籃球、鋼琴、游泳我喜歡校園的日子,可最近因為各種原因而休學了,好懷念學校的日子噢,好想念學校的`老師、同學以及學校所有的一切，無比的想念。

　　嘿嘿，接下來我介紹一下我每天基本的生活。我早上6點就被媽媽叫起來，好痛苦!我要告別親愛的床了。穿好衣服褲子，接著呢，當然是去刷牙，洗臉了噢。哈哈，一天最開心的是吃著媽媽做的早餐，看著窗外的風景，當然少不了我最愛的音樂啦!

　　7點，我依依不舍離開我寶貝的家啦!要去補習英語，數(shù)學還有語文了。中午，和幾個同學一起吃完午餐后，與他們告別。下午，我要去學鋼琴和吉他了，這是我最享受的時光，我非常熱愛音樂。5點半左右，媽媽會來接我?guī)�我去逛會街去買我喜歡的雜志、吃的、衣服等之類的，哈哈�；丶沂呛桶职忠黄鹜鎛ba的時刻，現(xiàn)在我和爸爸水平都是差不多，我要努力練超過爸爸，有決心沒什么做不到的。時光飛逝，差不多要睡覺了，要養(yǎng)好精神去對待明天的陽光。親愛的床我來啦!

　　哈哈，簡單的介紹我的生活，你們呢?大家都說說噢。交流下，期待與你們分享生活噢

初中自我介紹15

　　hi，我叫王媛媛，是的一名初級人員。我們生活的世界就像一個百花園，每個人都是這個花園里的一朵花。“人與人不同，花有百樣紅”，我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長。下面，我就來介紹一下自己吧！

　　五年級的學習生活快過去了，頭腦中還清晰的.記著開學時的情景：大家說說笑笑，談天說地。沒想到這么快就要面臨期末考試了�；叵脒@四個月來我的學習生活，真是既緊張又痛快，在老師的辛勤教導下我又學到許多知識

　　英語的學習也是個難題，在老師和同學的幫助下，我開始喜歡英語了，不論結(jié)果如何，我是有進步有收獲的。在這個學期里我深深體會到：一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它，一旦真正結(jié)合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。

　　是一個游戲迷，那一天不玩游戲我就一天都不得安寧�？墒菋寢屨f上學了，還想著游戲小游戲迷，整天都鉆到游戲里去了。人生就是這樣，有歡有喜有悲有愁，王媛媛寫作業(yè)去了！哎，媽媽又叫我寫作業(yè)了，碰一下電腦都不行，哎，今天就到這里吧，下次見。

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