有關面試時簡短的自我介紹錦集九篇
當換了一個新環(huán)境后，時常需要我們進行一個自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編精心整理的面試時簡短的自我介紹9篇，希望能夠幫助到大家。
面試時簡短的自我介紹 篇1
師：你們認識我嗎？
生：不認識！
師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學書上頻繁出現(xiàn)的那個名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑）
師：我不僅教數(shù)學，還教什么，猜一猜？（語文、數(shù)學、音樂，學生并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學，還教你們怎樣做人，做一個怎樣的人�。�
師又說：你們覺得我這個教師的形象如何？（“大方”，“教學方法先進”，“幽默”等，分別有學生回答到）
師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進行教學，不過我上課有一個特點，我是不教的�。ò�！又是一句意外……）
評析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次見面時，就成功的把自己介紹給學生，使學生能夠接納自己，是成功上好一節(jié)課的前提。與教師有關的信息是學生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強烈的'好奇心。潘老師在課前，用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發(fā)了學生對教師進一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學生。就在學生猜的過程中，
他們實際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情，使學生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使學生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果。研究者表明，好奇心是興趣的先導，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認識世界的動力之一，對于形成動機有著重要的作用；如果學生一旦對老師產(chǎn)生“好感”，而被老師的獨特魅力所吸引的話，那么老師接下來的教學自然會水到渠成。
面試時簡短的自我介紹 篇2
尊敬的各位考官，各們同學：
大家下午好！
我叫 應用化學專業(yè)的，所以口才不如營銷專業(yè)同學的好，說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要應聘這家（可以具體說公司的名字）公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現(xiàn)實又是那么的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂生活”以及“創(chuàng)新質(zhì)量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇這家公司的原因。
接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高。
我學的`是應用化學，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但并不要一定學到很優(yōu)秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創(chuàng)新能力比較強，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。
第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數(shù)字，而后再結合一些特定的地點就可以記住無規(guī)律的一串數(shù)字。當時的一個圖像只可以記住兩個數(shù)字，而我經(jīng)過總結，就可以一個密碼記住四個數(shù)字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯(lián)系起來達到記住的目的。
以上是我作為一個實習生的求職自我介紹，謝謝大家。
面試時簡短的自我介紹 篇3
首先感謝大家在百忙之中抽出一點時間給我展現(xiàn)自己。當看到我的文字時，我們就有了第一次的接觸。
新學期，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是創(chuàng)造；新，就是發(fā)展。所以我也給自己定了全新的目標。第一個就是進學生會。為什么呢？理由很簡單，只是像鍛煉自己，鍛煉自己交際的口才，鍛煉自己待人接物的耐心，鍛煉自己純凈的微笑。
身為意大利足球隊的“粉絲”，我覺得我擁有同他們一樣的幸運，因為我來到了賓高，并且獲得了競選學生會成員的機會。如果我能夠在眾多參選者中脫穎而出成為佼佼者，我會在以后的學習、生活、工作中做到問心無愧！
也許大家會問，為什么生活委員會選擇進文藝部？其實不然，我之所以選擇當生活委員，正如我之前說的－－鍛煉自己，培養(yǎng)自己各方面的能力。選擇是一道門檻，舍棄門里的生活，選擇是門外的天地，無疑門里的'生活是平靜溫暖的，門外的生活難免風吹雨打。因此我不能再安分的呆在“門里”生活了，我選擇了可以在“門外”為大眾服務的學生會文藝部。在初中，我當了三年的文藝委員，有較為豐富的經(jīng)驗。所以我有信心，也相信我的能力可以勝任文藝部里的各項工作！
最后，祝大家在新學期里學習旺旺！身體棒棒！心情舒暢!
面試時簡短的自我介紹 篇4
大家好，我叫張瑋，在來到公司之前已經(jīng)在社會工作了兩年的時間。
兩年不長，但是也讓我脫離了剛從校門的.青澀與迷茫，讓我對社會工作有了一定的了解與適應，同時也在原來的工作中逐漸喪失著年輕應擁有的熱情與積極。原本還想從事老本行的我，決定換一個工作去學習，因為我覺得作為年輕人要肯挑戰(zhàn)自己，敢于從事不同的行業(yè)。于是我來到了黃山高爾夫國際商務推廣有限公司，為成為一名客服專員而來。
雖然我對這個行業(yè)還比較陌生，但是我堅信天道酬勤，勤能補拙，只要在以后的工作中勤奮認真、不懈努力，我一定會適應并掌握此項工作，成為一名合格的客服專員，同黃山高爾夫球會一道發(fā)展，一起成長。
面試時簡短的自我介紹 篇5
各位考官好，很高興今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個人的基本情況和特長展示給大家。
我叫XXX，今年XX歲。我平時喜歡XXX（簡單介紹興趣愛好），我的性格比較XXX（說一些性格優(yōu)點，比如開朗、樂觀等）；
我曾在XXX學校（你曾就讀的高中）中擔任XXX（在班級、學校中曾擔任的職務）；
我選擇XXX專業(yè)（你報考的.專業(yè)），是因為XXX（列出幾條你選擇這個專業(yè)的理由）；我選擇XXX學校（你報考的學校），是因為XXX（列出 幾條你選擇這個學校的理由）；
我未來希望XXX（列出你在大學要實現(xiàn)的目標，或未來三五年的目標，最好結合你報考的專業(yè)進行闡述）；
若是有機會被錄用的話，我想我一定能夠將個人的興趣、人生抱負和所學專業(yè)很好的結合在一起，努力學習，勇于實踐，將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會！謝謝！
面試時簡短的自我介紹 篇6
我的名字叫xx，今年27歲，畢業(yè)于XX學校，我出生于風景秀美的邊陲小城--臨江，xx年我以優(yōu)異的成績考入了吉林工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章.入學以來我一向擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作潛力，更加鍛煉了我解決問題的潛力
我的專業(yè)是會計，本科學歷，大學四年我已經(jīng)順利透過英語四級考試，取得了會計電算化和會計從業(yè)資格證書，努力學習關于財務的每門學科，能熟練運用計算機，在過去的2年中一向就職于XX公司，從事過出納、結算會計等工作，對財務管理流程及納稅申報工作有相當豐富的經(jīng)驗，熟練掌握各種財務軟件，對工作充滿熱情，一向堅持專業(yè)知識的學習，并打算在今年內(nèi)一次性透過會計中級考試。
我性格外向，思想活躍，樂于理解一切挑戰(zhàn)，大學期間曾擔任系學生會主席，正是在那個時候培養(yǎng)了我強烈的職責心、執(zhí)行力和領導力.在大學期間參加了學生會，有較強的溝通潛力和表達潛力，工作努力認真，又較強的學習潛力和適應性，用心進取，力爭上游.生活中，我愛好廣泛，尤其喜歡歷史，對歷代名人傳記如數(shù)家珍，我也愛好運動，并經(jīng)常組織同事切磋技藝，最擅長羽毛球運動.
為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及EXCEL等應用程序.為了使自己所學的專業(yè)知識能夠與實際結合，我還自學了有關的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的'實習工作中.
如果我有機會被錄用的話，我必須能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當工作精英，做合格的員工.同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有潛力也有信心做好這份會計工作。
面試時簡短的自我介紹 篇7
hello！大家好！
我叫康鈺，你們想不想知道我呢？我有一張圓圓的臉蛋，不是很美，搞搞得個子差不多1、55米；短短、烏黑的頭發(fā)；一雙像月牙似的眉毛；一雙像葡萄似的眼睛；矮矮的鼻梁；有一個像櫻桃似的小嘴；還有一個特別有趣的兩顆兔牙，大大的。我今年13歲了，在美興小學六年級三班讀書，我不小了吧！
我的愛好也很多，如：貪玩、跑步、唱歌等等。就說跑步吧！還有一個很小故事呢！
記得有一次，我讀二年級，過“六一”兒童節(jié)時，學校開展奧運會，那時我參加了學校的25米長跑，我跑步時心中一直念著：“康鈺，加油第一名是你自己的你要加油！”沒想到我就差一步就獲得了第一名，當時心里有說不出的'高興，但是獲得了第二名，我覺得已經(jīng)很不錯了！
這就是我簡單的自我介紹。
面試時簡短的自我介紹 篇8
我叫xxx，是xx學校xx專業(yè)的學生，我在學校努力學習，擁有了豐富的知識，我相信自己以后一定可以做得更好，把自己的能力運用到工作中。
首先我在工作方面有自己的原則，努力工作，完成任務是我作為秘書最基本的任務。協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作；做好了各類信件的收發(fā)工作，為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人；協(xié)助好辦公室主任做好學院的財務工作；做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情；做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效的利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時的完成。
思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作的`效率高，同時在工作中學習了很多的東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
面試時簡短的自我介紹 篇9
在深圳市鹽田區(qū)外國語小學的三（2）班里，有一個8歲得小姑娘。這個小姑娘就是我，可是我不能先告訴你我的名字，因為你要先猜猜我是誰。
我的優(yōu)點有很多，比如說畫畫得好、鋼琴彈得好、對人很友好……，而我最突出的優(yōu)點就是愛學習和愛看書。記得有一個周末，我在家里做數(shù)學題，媽媽跟我說好讓我做一個小時就帶我去看電影，我做呀做呀，都忘記了時間，等媽媽叫我的時候，已經(jīng)過去了一個半小時了。媽媽說：“時間不早了，我們趕緊走吧，不然就趕不及電影開場了！”我這才放下筆，說：“時間怎么過得這么快呀！我還有一道題，回來我再把它做完。”還有一次，我在看一本課外書，到了吃飯時間，媽媽叫我去吃飯，我頭都沒有抬，因為我根本沒聽見。到后來，媽媽一把搶過我的書，說：“你吃不吃飯的？我叫了三次了，你要是再不吃就別吃了！”我莫名其妙地看著媽媽，說：“你叫了我三次嗎？我怎么沒聽見？”媽媽聽了，“撲哧”一下笑了起來。
我的缺點是太愛“發(fā)明”了。這個“發(fā)明”可是打了引號的呀！比如一年級的`時候，我總是把“大家好”寫成“大加好”。還有一次寫作文，我把“戰(zhàn)馬已經(jīng)結束了”寫成了“戰(zhàn)螞蟻經(jīng)結束了”。做數(shù)學題的時候，我經(jīng)常把減號“發(fā)明”成加號，把1“發(fā)明”成7……我怎么這么粗心呀！我一定要想想辦法，改掉我這個毛��！
哦，想起來了，我還沒告訴你們我的樣子呢！我又高又瘦，烏黑的馬尾辮下面，長著一雙又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，長著一張愛說話的小嘴。
你猜到了嗎？對了，這就是我，伍佳妮。
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