小學生自我介紹
當進入一個新環(huán)境，我們總歸要向他人介紹自己，通過自我介紹可以讓他人了解我們。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是小編精心整理的小學生自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
小學生自我介紹1
大家好！我叫xx，不要以為我是個男孩子啊，我不過個可愛的小女生哦，我的名字是外公取的，來源于“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中持續(xù)成長進步呢！我很活潑好動，和我的'外型有一點點不搭哦，每天出門前媽媽都會跟我說：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦！”
我喜歡唱歌，喜歡隨著音樂翩翩起舞，很多動作不過我自創(chuàng)的呢，這學期媽媽給我報了舞蹈班，不過每次都是練基本功，我有點點不習慣，穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現在最向往的事情！我平時也喜歡幫大人做家務。
喜歡看動畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動物，我奶奶家養(yǎng)了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……我長大了要做醫(yī)生哦，這是我現在的理想。我在快樂中一天天長大，爸爸媽媽希望我開開心心的過每一天！
小學生自我介紹2
我和王二小同姓，和智慈、彩該同名，至于性別嘛，不用說你也絕不會猜錯！
說不清原因，我這個人做什么事都喜歡一個人做。
早上背課文時，同學們都三五成群的一齊背，而我卻愿找一個最僻靜的地方獨個兒背。
下課了，別的同學都像飛出籠的鳥兒似的，歡笑著、跳躍著，在操場上盡情地玩耍，我卻依磅著大樹：仰望茂密的枝葉、湛藍湛藍的天空、白皚皚的云朵發(fā)呆。我覺得這樣置身在大自然的懷抱里，好舒服好愜意！教師說我從小養(yǎng)成孤僻的性格很不好。但我有時卻不這么認為。
我這人很喜歡發(fā)間。和爸爸在一齊時，我就會問一些古里古怪的間題。譬如，火車為什么不在地面上跑，而要在鐵軌上跑；為什么有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的`東西，而把心靈的美、語言的美說是“假正經”；地球在轉動，我們?yōu)槭裁锤杏X不到……大多時候，爸爸會慢慢地講給我聽。當然，有時候也會不理睬這些古怪的向題�？墒�，我不會生氣，因為爸爸工作忙。
朋友，你是否能夠了解我這個孤僻性格的女孩子呢？當然，孤僻不是永久的，有時候我也會豪情奔放、情不自禁地表達我內心的激動！
小學生自我介紹3
我叫徐文雁，今年9歲，我有著白白的皮膚，一雙水晶葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，我的兩只眼睛中間有一個小黑點，媽媽說這是一顆美人痣，媽媽常叫我“白雪公主”。
我特別喜歡畫畫，畫遍祖國大好山河，在夢里我夢見自己成為了一名的畫家，有很多人找我來畫畫，我開心極了。一個星期天，我想畫一幅名為“巧手媽媽”的畫：媽媽坐在燈光下織毛衣，臉上還帶著慈祥的笑容。畫完以后，我涂好顏色，讓媽媽看了看，媽媽說：“這是誰畫的呀?”我說：“是我畫的。”媽媽驚訝的說：“是嗎?真漂亮呀，我女兒好棒。”聽了媽媽的.話，我心里美滋滋的。我也暗下決心，一定要成為一名的畫家。
在學校里，老師教導我們，要做一個尊老愛幼的好學生，你做到了嗎?我可做到了，一天，我和媽媽到公園玩耍，走著走著看見一位小妹妹摔倒了，我連忙跑過去把她扶了起來，為她拍了拍身上的土，小妹妹感激地說：“謝謝姐姐”。我說：“不用謝，這是我應該做的”。媽媽直夸我是個樂于助人的好孩子。我是不會為此驕傲的，我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個樂于助人的好學生。
這就是我，一個活潑可愛的我，一個自信的我，你愿意和我交朋友嗎?
小學生自我介紹4
我叫張xxx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次教師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。所以，我的'成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不夢想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我個性喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:誰會有這么多錢呀，分時是吹牛.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：我是騙人的.這時，我笑著高呼：我贏了！我贏了！
哈哈！這就是我。
小學生自我介紹5
我叫xxx，今年六歲。因為我是xx人，所以我家里有四口人。
我寫作業(yè)很慢，因為我寫作業(yè)的時候，寫了一點點就不寫了，我必須要把這個習慣改掉�？墒俏覍W習成績很好，在我們班當了學習小標兵。期末考試得了數學99，語文100。
我想我還是個好學生。
小學生自我介紹6
大家好！
我叫張陳茗，是個挺可愛的小女孩，想認識我嗎？
我特別喜歡小動物。因為我知道動物如果從這個地球上消失，人類也將不會在這個世界上生存下去�！氨Ｗo動物是個維護生態(tài)平衡的大問題！”我總是這樣對同學說。
有一天，我和同學一起到公園采集樹葉的標本。在小河邊看見一個小男孩，拎著一個塑料袋，里面裝著許許多多剛從河里撈起來的小蝌蚪。那袋子是破的，掉出了好幾條小蝌蚪。我一看見就生氣了，走過去對那個小男孩說：“小蝌蚪長大以后就是青蛙。青蛙是吃害蟲的，怎么能亂捉呢？”小男孩聽了，趕緊把小蝌蚪放了。望著一條條小蝌蚪搖搖尾巴游走了，我開心極了。
還有一次在學校，是個雨后的`下午。不知怎么了，許多小蜜蜂集體“自殺”全落在地上積滿雨水的小水洼里。我正趕著放學，許多高年級調皮的學生還把蜜蜂踩死了。我急壞了，忽然間，我想到個好點子。我大聲喊了一句：“大哥哥們！老師來了�。 边@才把高年級的學生們給嚇著了。他們紛紛逃離那里，驚慌不已�？粗麄兝仟N不堪的樣子，我想：我應該把他們的老師叫來，好好教育教育他們。但我又想還是少管點事，回家吧！我看他們不會再這樣了！我小心翼翼地把蜜蜂放在花朵上。在陽光的照耀下，蜜蜂翅膀上的水干了，它們一邊采著蜜，一邊唱著歌，快活極了。
認識我了嗎？一個喜歡動物的女孩張陳茗。
大家好！我是張君昊，我是一名小學生。我的身材中等，不胖也不瘦。我平時比較調皮。生活中，我是個樂觀的小男孩。我總是樂呵呵的，尤其是遇到一些好笑的事，我會“哈哈”笑個不停�？墒俏乙灿幸恍┤秉c，比如愛鉆牛角尖，還有不自信！現在就給你們講講我經歷過的有趣的事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場附近的田野里。去捉那些肥肥的泥蛙。仔細搜索，發(fā)現一只，我就會把它捉起來，放進準備好的水瓶里，然后灌點泥水進去，為的是不讓泥蛙死掉。那時候我還在老家——寧夏中衛(wèi)。我玩得很開心！
現在的我有個夢想就是長大后做個發(fā)明家，不過不知道能不能成功。除了這個，我還希望和全家人一起永遠不老。呵呵……不過我認為實現的可能性只有百分之一！
這就是我——一個活潑、好動、樂觀、愛異想天開的小男孩！
小學生自我介紹7
大家好！
我是五（4）班的顧海寧。
小時候，別人說我像女孩子，文靜，靦腆。沒錯，我總是喜歡牽著媽媽的手，安靜的做自己喜歡的事情。
作為班上的數學課代表，我始終認為學習是學生的第一任務，學習要有鉆研，不怕難的精神，老師們都很喜歡我。當然自己學好的同時，還應該積極幫助其他同學，互幫互助才能共同進步。
我有許多愛好，比如看書，下象棋，跑步。在這其中我最喜歡跑步，體育課上老師總會拉上我們圍著操場跑3圈，我是獲益匪淺，健康第一，只有好的身體，才能安心學習。
我的優(yōu)點是樂觀，遇到挫折我不會氣餒，不退縮，認真找出問題的原因，解決問題，絕不拖拉。
我的缺點是不收拾自己的房間，我的書隨處可見，學習桌上、床上、衛(wèi)生間到處都是，自認為這樣方便，隨時可以看到書，其實不然，如果要找哪一本書，可真要費半天功夫，還是要改掉這個壞毛病，做一個做事有條理的.人。
這就是我，一個健康向上的小男孩，在今后的日子里，我一定努力改掉缺點，做一個名副其實的好學生。
小學生自我介紹8
大家好！
今天，我來介紹一下我自己，我叫穆樹強，我個子不高，體重稍微胖一點，我的眼睛大大的，我的視力還好,我的視力是1.5，我坐在教室的最后一個座位也看的見。但我做第一個坐位，所以就比在最后一個座位的視力強多了；我還有一雙順風耳。記得有一次，那天我正好回我老家，面包車剛一到我老家的車站，我就聽見了，我快去準備好，要不是我，我爺爺還去不了我家呢！好像那公路的'長度大概是1000米遠吧，不過那是盤山公路。我還有一個大大的嘴巴。有一次我和哥哥比賽吃飯，爺爺是裁判，在比賽中爺爺說：“第一名是“老虎嘴”，至于第二名嘛.....那就封他為“小鳥嘴””。最終我得了第一名，所以每逢吃飯時，爺爺都會說：“你可是老虎嘴，要吃的多一點哦！”這就是我的大嘴巴。
我每天穿的衣服也不怎么好看，但我有最喜歡的款試，那就是一道一道的，俗稱“斑馬”我最喜歡穿的褲子是牛仔褲。我最喜歡穿的鞋是運動鞋。因為運動鞋既跑的快，而且還漂亮。這就是我的風范。
我的愛好是跳繩，在我們哪里，我每項比賽都的過冠軍，我還會花樣跳繩、連跳等。你不要以貌取人，我雖有點胖，但你要是小看我，你會輸的很慘滴！
我的性格就如那小兔子一樣，整天活蹦亂跳的，我每天就喜歡這里蹦蹦，那里跳跳，除了上課以外，我下課也喜歡到外面去玩，盡管沒有熟人和朋友，我也覺得我并不孤獨，我的心里永遠是快樂的，永遠是開放的。
這就是我，怎么樣，你了解我了嗎？
小學生自我介紹9
我的名字叫陳潔。我是12歲。
我最喜歡的一天是星期一。我們有體育課還有計算機課并且午餐吃土豆。土豆是我最喜歡的食物。我最喜歡的.水果是蘋果，蘋果對我是有好處的。星期一是偉大的一天!
我最喜歡的老師是李先生。他是我們的英語老師。他又高又瘦。他很活躍。我們都喜歡他!
小學生自我介紹10
我叫xxx，今年11歲，我在xxx學校上五年級。
我有一雙炯炯有神眼睛，鼻子高高，櫻桃似小嘴巴；不過笑起來挺難看，因為你會看見一排歪歪扭扭牙齒！我有許多愛好，有唱歌……所以我最喜歡就是舞蹈里！我舞蹈跳得十分優(yōu)美動人，深得同學們喜愛！我理想變化無窮，一會兒想當明星，一會兒想當老師，一會兒想當律師，一會兒想當服裝設計師……但是現在我為自己定下一個堅定地目標：當所有舞蹈都會、都跳舞蹈跳得美麗、動人“舞蹈家”！
這就是我，一個普普通通我，你們愿意和我做朋友嗎？
小學生自我介紹11
多變的我
為什么我是一個多變的孩子呢？因為在家人的眼中我是不一樣的。
媽媽說：“你是咱們家的男子漢，家里的臟活累活都要你來干�！彼晕沂俏覀兗业膲褎诹�。姐姐覺得我是一個很調皮的孩子，當我打擾到她的`時候，她總是生氣地說：“弟弟，你能不能不這么調皮呀？”爸爸覺得我是一個有擔當的孩子，爸爸說：“兒子，男人是家里的頂梁柱，你是一個有擔當的人，不要動不動就哭鼻子？
看！這就是多變的我。
張晉
小學生自我介紹12
大家好，我叫常若甜，今年9歲，是烏魯木齊市第七十八小學校里的一名小學生。我有一個圓圓的腦袋，一頭黑色的頭發(fā)扎成長長的馬尾，光光的`額頭長著兩條彎彎的眉毛，兩個眼睛炯炯有神，像金色的太陽，嘴巴向上一撇，就像一只小船。
我異常愛哭鼻子。有一次，我做手機作業(yè)沒有看是誰的就開始做了，過了一會兒，不知按了什么上頭顯示著正在加載，我不經意瞥了眼頭像，是妹妹的賬號，原先我把妹妹的作業(yè)給做了，這可把我氣哭了，我立馬換賬號，一邊做一邊擠著眼淚，把手機作業(yè)做完還給媽媽的時候，我氣呼呼的說：“真是煩死了，做手機作業(yè)還做錯了害的我把我和妹妹的都做了一遍！”媽媽卻說：“怪你自我不看仔細，做了就做了吧，只要你掌握了那些知識點不就好了。”我沒有什么好說的話，只好一個人跑到一邊去，越想越氣又忍不住流下了眼淚。
我明白經�？薇亲硬缓茫晕乙呀浉恼芏嗔�，你愿你跟我做朋友嗎？
小學生自我介紹13
大家好，我叫王琦軒。我是一個胖胖的小男孩。我已經快樂地度過了9個生日。我有一雙大而明亮的眼睛，一張小小的嘴巴，笑起來就會露出兩排整齊的牙齒。我有一頭烏黑的.短發(fā)，讓我看起來精神抖擻。
我三（5）班的一名學生。我和同學們和睦相處，互幫互助，一起學習，一起玩耍，大家都喜歡叫我小胖孩。平時上課我能專心聽講，還會舉手發(fā)言。但是做作業(yè)時有點粗心，總是把題目看錯，今后我一定要改掉這個壞毛病，養(yǎng)成細心的好習慣。
我的愛好很多，比如：看書、畫畫、踢足球。，我最喜歡的還是畫畫，美術老師竟長給我批還常說你畫的真好。
看了我的自我介紹，大家應該了解我了吧。
小學生自我介紹14
大家好！我叫xxx。我xx歲。我來自中國。我會說中文和一點英語。我最喜歡的科目是英語，因為我認為它很有趣。我喜歡去看電影、運動和看書。我最喜歡夏天，因為它非常放松，我們有一個漫長的.假日。我熱愛我的生活。我覺得我是一個快樂的女孩。你想和我交朋友嗎？
小學生自我介紹15
我叫xxx，今年11歲，在實驗小學五年級二班上學，在這個班里我感覺很溫馨，我們的班主任沈老師待我們特別好，她講起課來幽默風趣，引人入勝，和我朝夕相處的同學們也團結友愛，互相幫助，共同維護我們的班集體，我很喜歡這個班。
我是個自尊心很強，爭強好勝的男孩，在學校能為老師干點事是我的快樂，不論是抬水、批作業(yè)，還是為班里當通訊報道員，我都會進我努力干好，從上一年級以來我的學習成績一直名列前茅，為此年年被評為三好學生。
我喜歡看書，不論什么書只要讓我看起來，我都會愛不釋手，我最喜歡看的書是漫畫書，《龍珠全集》、《火影忍者》、《淘氣包馬小跳》、《快樂星球》等書的全套書籍都被我收藏了，但由于上了四年級我的視力下降，學習也比以前緊張了，為了提高我的寫作水平，媽媽讓我有選擇的讀書，被迫無奈，我只好像地下交通員一樣，趁媽媽不注意去廁所時看、吃飯時看、急忙寫完作業(yè)去書店看，我現在特別愛看《岳飛傳》、《楊家將》《亮劍》《七俠五義》等書，有時看完，我忽然心血來潮想寫小說，趕忙準備了個筆記本寫了五六章，現在又沒靈感了，前兩天我看大漫畫書《漫P》后，忽然很想寫點東西，我就用電腦，邊想邊寫了篇《我與外星人的`一點事》，媽媽笑我在寫作上三分鐘熱度，你也覺得我可笑嗎?
我最討厭吃青菜，所以我長得高高的、瘦瘦的，媽媽想盡一切辦法讓我多吃蔬菜，如：吃飯時故意讓我看書，趁機夾起蔬菜上我嘴里填，還采用不吃青菜就不讓我吃肉的辦法，也采取過獎勵措施激勵我吃青菜，可是媽媽的一片苦心效果不大，到現在還是在媽媽的逼迫下，吃點青菜，還是覺得不如肉、魚、雞好吃。
我的理想就是想當個作家，這個理想對我來說很遙遠，可是我相信我有信心和毅力，每天多讀書，讀好書，我會再接再厲爭取建立自己的專輯，發(fā)表更多的作品。
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