小學生自我介紹
當到達一個陌生的環(huán)境后，通常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編精心整理的小學生自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
小學生自我介紹1
嗨!大家好，我叫xx!如陽光般金黃燦爛，爽直開朗，這就是我名字的含義。我今年已經十一歲了，雖然大家看不到我的臉，但我能用我豐富的語言告訴大家。我長著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的'眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。你們想和我交朋友嗎?
小學生自我介紹2
家好，我叫冀澤權，我是一個愛貪玩的孩子，我的優(yōu)點是不驕傲，我老是不聽老師的`話，是個壞孩子，但我認起真來是很好很好的好學生，我今年九歲了，個子很低，大家都說我是小不點和西瓜頭，媽媽和爸爸說：“把這個頭發(fā)換個小寸發(fā)吧!
不要媽媽不要，媽媽說：“不行，我說好吧!媽媽給我弄了一個小寸發(fā)，我覺得很難看，有時候自己不知不覺很想勞動，在家里我會幫媽媽干活去，我有一個特點是按時完成作業(yè)，我是好孩子和一個好學生，過個幾個月，我讓我媽媽又給我留西瓜頭，我還是覺得西瓜頭好看完。
小學生自我介紹3
我是張景格。今年6周歲。爸爸媽媽給我起的名字�！皬垺笔怯晒烷L這兩個字組成的，“景格”是爸爸媽媽希望我是一個有福氣的小格格。
我喜歡春天。每當春天來了，樹葉綠了，小草也發(fā)芽了，爸爸媽媽總會帶我去騎行，我感覺自己仿佛是一只小鳥，在春姑娘的花裙子里飛來飛去。我喜歡冬天，每年老家下雪時，我就會堆個小雪寶陪我打雪仗聊聊天。
我是班級里的代班小老師。每次楊老師把要發(fā)放的作業(yè)本拿到教室，我就會趕緊過去幫忙把作業(yè)本發(fā)到每一個同學的'課桌上。
我的好朋友叫蔡沈羿，我倆住在同一個小區(qū)，所以我們經常一起放學回家。她跳繩特別棒，我要向她學習。
小學生自我介紹4
我的名字叫陳嘉豪。中等個，一張圓圓的臉，上面還鑲嵌著炯炯有神的小眼睛，紅潤潤的.嘴。我最喜歡吃雞腿，在回家的路上我聞到一股雞腿味，我連忙跑回家，看見餐桌上的雞腿想都沒想就咬了一口，不過嘴被燙了一下，不過我還是開心地笑了。
小學生自我介紹5
大家好，我有一個好聽的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我此刻已經12歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的了解我的話，就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的，短頭發(fā)，因為媽媽說要是綁辮子的話，頭發(fā)被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短發(fā)。我的腦門和后腦勺很突出，大人們都說：“這孩子必須很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。
我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很厭惡畫畫，可媽媽非逼著我學，沒辦法，小孩子是擰但是大人的，但是學著學著我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把狀況告訴了老師，老師就用個性的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎樣像，于是老師就說：“你畫的蜻蜓怎樣那么像蟲子呢?”聽到老師的話，我并沒氣餒，從此我天天畫，最后有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。
我是一個品德優(yōu)良的孩子，我最大的.特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的東西放下就去了院子里，眼前的一幕使我驚呆了：一只小貓的一條后腿沒了，當時我很想收留它。于是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭�！扒笄竽懔死牙眩娴奶蓱z了�！蔽矣每匏频恼Z氣說，姥姥最后答應了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食，并給它取了一個名字叫“叮當”。
這就是我，一個真實、有愛心的我。怎樣樣，你們了解我了吧!
小學生自我介紹6
我叫xx，已經是三年級的學生了。我是一個活潑好動的小男孩。我身高1米46，8歲了。我的個子非常高，我有一頭黑黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。
我最喜歡打籃球了，我剛開始不喜歡打籃球，因為打籃球會流很多汗，還有可能受傷，只要每次體育課有打籃球，我都會盡量的避免和它接觸�？偢杏X打籃球是一項危險的體育運動。但是有一次，學校來了深圳體委的副教練，他的個子非常高，他給我們上了一節(jié)觀摩課。當時給我印象最深刻的一句話：打籃球可以增強我們的團隊合作精神，還可以幫我們強身健體。
后來上體育課的時候，我抱著一顆嘗試的'心去打籃球，我們在操場上奔跑，跳躍。將球傳給隊友，只要我們投進去了，我們就會互相擊掌，擁抱。盡管汗水再多，我也不覺得很累。因為我很高，所以在投籃球上占了很大的優(yōu)勢。我非常喜歡打籃球這項體育運動，我要把打籃球合作和團結的精神傳遞給同學們。
不論是黃種人，還是白種人，他們都擁有快樂。同樣，身為一個四年級小學生的我，也擁有著許多快樂。
我的快樂源自于學習，學習可以使我增添知識，開闊眼界，在語文的世界里，我感受到了詩歌的蘊涵；在數學的世界里，我領略到了數學的奧秘；在英語的世界里，我體會到了英語的樂趣。課堂上，老師的耐心教導，使我受益匪淺；課后，與朋友的討論問題，是我查漏補缺，久而久之，我發(fā)現學習的快樂無處不在，我也同樣沉浸在著濃濃的快樂中，但是我的快樂不僅僅在學習上，而且還源自于打乒乓球上。
在暑假里，我學習了打乒乓球，他也同樣是我快樂。在上了幾節(jié)基礎課后，我開始和老師對打了，開始比賽了，老師先發(fā)了一個球，我按照老師教我的基礎，回了一個球，幾次過后，我連連創(chuàng)下紀錄，11個，19個，21個，啊，第22個球的時候，我的球碰網了，真是太可惜了！就差一點點。我要求和老師再來一盤，我終于達到了老師的及格分30個，我的心中不禁在暗暗自喜，雖然這時的我早已大汗淋漓，可是我的內心還是很開心。
快樂無處不在，這只是我的其中一部分快樂，我還有許多快樂，總而言之，快樂充滿生活，因為我熱愛生活，所以我擁有快樂。
小學生自我介紹7
我是個子小小，頭發(fā)長長的王珺瑤，為什么叫這個名字？我特意去問了媽媽，媽媽告訴我“珺瑤”都是美玉的意思，說明我是爸爸媽媽的寶貝。而且爸爸的名字有“君”字，姐姐的名字最后一個字也是“瑤”字，所以我就叫“珺瑤”。你看，現在我家有三個王，我的名字是“王珺瑤”，是不是也有三個“王”字？
我的愛好很多，我喜歡唱歌，跳舞，講故事，還喜歡做游戲和玩魔方。
我最喜歡的季節(jié)是夏天，因為到了夏天，可以看到蒲扇大的荷葉和嬌艷欲滴的荷花，可以捉蝴蝶，撈小魚小蝦。還可以把最愛的大西瓜吃個夠。
我的`崗位是小小領操員，任務是幫助廣播操不過關的小朋友一起練操。
我的好朋友是袁羽辰，張之貽，黃心貝。一下課，我們就會一起玩，一起聊天，我很喜歡她們。希望以后我的朋友會越來越多。
我最高興的事就是我終于是一名小學生了，而且馬上就要戴上綠領巾了。我感覺自己長大了。
這就是我，王珺瑤。你們認識我了嗎？
小學生自我介紹8
我最喜歡的顏色是藍色。人家說，喜歡藍色的人性格活潑直率，有極加的變通潛力。說到那里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便明白能夠表現以下我的交友潛力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣個性的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我情緒愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為情緒不好，而跟他們大吵一架。這時，情緒落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的.的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的情緒仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
這就是我，一個普普通通的小男孩。
小學生自我介紹9
我叫xx，20××年11月13號的傍晚我來到這個世界上，所以，我是7歲的雞寶寶！
我是個快樂的雞寶寶，我在省文化廳幼兒園上學，我可喜歡我們幼兒園和我們的李老師、張老師和申老師啦！
我很喜歡畫畫，參加過二次兒童書畫國際比賽，并且得了一個特別金獎、四個金獎和二個銀獎；
我還特別喜歡跳舞，老師說我的身體條件很好，我會跳《街舞寶貝》、《小戲迷》、《紅燈籠》、《手絹舞》、《孔雀舞》…。等等，可多啦；
我還喜歡古箏，媽媽說聽我彈古箏是人生最快樂的事情之一！
我喜歡看書、講故事，雖然我認識的'字不多，但是我還是會常常給媽媽講故事，媽媽聽著我的故事，會睡個好覺，媽媽工作很辛苦，我希望媽媽休息好！
媽媽和我一起整理了幼兒園里的一些成績，分別有：
一、繪畫作品：
略
二、舞蹈才藝：
略
三、講故事才藝：
略
我期待著上小學，這樣我就長大成為一名小學生啦，我就能學到很多的知識，媽媽說：“只有知識才是真正的財富！”我想知識這個財富一定比寶石還要漂亮，應該是和魔法一樣神奇吧！
謝謝老師！
小學生自我介紹10
HI！同學們好，我是李xx，我來進行一下自我介紹。
來自xxxx。我身高1米45，不算高；一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年xx歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的'稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業(yè)余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票，謝謝。
小學生自我介紹11
大家好!
我叫沈丹龍,今年9歲,在寧波市鎮(zhèn)海應行久外語實驗學校讀書，現在已經是二年級的學生了。我長得很瘦，很高。我長著一個大大的頭，又短又黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面是眉毛，像彎彎的月牙兒，如果倒掛起來就像一個小括號。還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠像兩顆黑葡萄。眼睛像一條魚去掉了尾巴。再加上一張櫻桃小嘴，笑起來時像一個月亮，可愛極了。
我喜歡體育，因為我體育很好。我擅長跑步和跳遠，有一次，我和同學比賽，老師剛把手放在中間，有的同學就先跑了。我就看著老師的'手，老師的手一放下，我就跑了，我還獲得了第一。我跳遠時，雙腿彎曲，“砰”我跳的地方居然超過了線。在家里，我喜歡看書。像“三國演義”“十萬個為什么”都喜歡看。如果一看，我就會入迷，拿起書一看就是好幾個鐘頭，有時連吃飯，睡覺都不顧。
我是一個喜歡看書，愛體育活動的男孩，你們喜歡與我交朋友嗎?
小學生自我介紹12
我，新世紀的青年，祖國的花朵，一個集智商與才華于一身的男孩兒。
我是一個長著一張大眾臉，并且有懶癌的初中生。我長得不高，頭大臉大，身體超重，標準的四眼鋼牙男。今年我也算個老男孩兒了，有11歲了，是個專一不二的手機黨�？釔刍孟耄孟胱约嚎梢韵駜|萬富翁那樣吃住行等等等。家庭不和睦，然而我生活卻很開心。我喜歡和自己的熟人一起玩，特別怕生人：和熟人一起胡言亂語，沒大沒��；和生人一起恭恭敬敬，少言少語，低聲下氣，愛裝啞巴，因此經常被父母說……
我這人特別的懶，特別怕運動，怕軍訓的日曬雨淋。我的夢想是長命百歲，有吃有喝有手機，有wifi，但還要有錢。我的天賦和資質很好，很多老師都說我的學習天賦和資質都特別好。但我卻十分的懶，懶于學習，導致我一直成績平平，唯有一科——英語，是我的最愛。我的英語成績常年處于年級第一，孤獨求敗……我這人不知為啥，好像特別“招喜”。由于怕生的'緣故，我沒有一次主動向別人交過朋友，但每次都有很多同學找我交朋友。漸漸相處久了，朋友也才會熟，朋友也才會多了，人緣也才好了起來。
和我熟的人經常會覺得我是一個懶得不堪入目的人：不寫作業(yè)，軍訓裝病裝暈休息，體育考試裝肚子痛腳痛，裝這疼那疼，上課睡覺，體育課翹課到教室睡覺，啥啥啥的。
然而懶只是對于我討厭的東西而言的。我討厭運動，但身體卻還好；我討厭學習，但學習成績經常中等偏上，唯獨英語成績十分的好。就在最近幾個月，我突然對數學感興趣了，于是稍微努力了幾天，結果數學成績進了全班前十拿了A，讓我和同學和老師和父母都大吃一驚。
其實我的老師和父母都說過，我是一個有天賦的人。但我卻從不對不感興趣的東西努力。我的惰性讓很多人對我失望，但許多我的好朋友都覺得，我是個有前途的人，成績好只是時間問題。
我就是我，懶惰的我。
小學生自我介紹13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是4年級了，仿佛幼時玩樂的情景還浮現在眼前。我正想象著童年的時光，突然，仿佛一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時光機，從_年往后退，一直到了_年。我下了飛船，就見一群小孩拿著水槍向我狂奔而來。等我回過神來，已經噴得我一身濕透了，像一只落湯雞。
我心中窩著一團火，心想著誰這么大膽！我定睛一看，驚了！原來是小時的我，我是這么淘氣，把人弄濕了，還對我伸舌頭。我剛要追，時光機又來了，帶我來到了_年。我看見了因為自己把同學弄哭，所以被老師批評的我。我看見了我先向老師保證，再向同學道歉，看的出我已經認錯了�？磥碓浱詺獾牡奈乙呀浬线M了。時光機從天而降，我又來到了另一個時間——_年。我來到了當時的家，我幸福極了了，我正在為媽媽洗腳，和媽媽說說笑笑呢，我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到_年的我已經開始懂事了，心里非常高興。
我隨著時光機來到了_年，我在為外公外婆燒早飯，我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺得當時的我，真的懂事了。突然一聲大喊，把我驚醒了，原來這一切的一切只是我的`一場夢。不過，通過了這個夢，我知道了人生的旅途總會有些點滴，那些從頑皮到懂事的點滴，永遠刻在我的心中。
小學生自我介紹14
我叫xxx，今年11歲，我在xxx學校上五年級。
我有一雙炯炯有神眼睛，鼻子高高，櫻桃似小嘴巴；不過笑起來挺難看，因為你會看見一排歪歪扭扭牙齒！我有許多愛好，有唱歌……所以我最喜歡就是舞蹈里！我舞蹈跳得十分優(yōu)美動人，深得同學們喜愛！我理想變化無窮，一會兒想當明星，一會兒想當老師，一會兒想當律師，一會兒想當服裝設計師……但是現在我為自己定下一個堅定地目標：當所有舞蹈都會、都跳舞蹈跳得美麗、動人“舞蹈家”！
這就是我，一個普普通通我，你們愿意和我做朋友嗎？
小學生自我介紹15
我的肚量非常大，各種練習冊、課本練習題等等的大案都在我這個寶貝大肚中。你可別小瞧我，對于學習差的學生來說，他們離了我根本“活”不成，無論任何時間、任何地點，就連在教室上課時也敢大模大樣捧著我不放，直等到他們的.作業(yè)都“寫”完了才罷休。當然，這樣我也很累呀，所以有時候就給他們開個小玩笑，在某道題的答案上寫上“略”字，弄得他們抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。這時我就會像武林好漢那樣爆笑幾聲，讓他們知道我得厲害��！
可是，當我正得意的時候，某老師竟然命令學生們把我從練習冊上撕下來交給他，是為了禁止有人再不勞而獲。這是對的，我很支持，但也請諸位不要把我“參某”（姓參，名考，字答案）看扁了，因為我不僅是壞孩子的好朋友，也是好學生得知心伴侶。
在寫作業(yè)、做練習的過程中，難免會遇到不會做的題，而如果正是沒有老師、同學詢問時，我就派上了用場。這樣就可以起到自學的作用了，看著我的朋友豁然開朗的樣子，我也替他們高興。再有的時候，練習題做完了卻不知對不對，找同學對題太麻煩，那就找我吧，我會幫助你解決困難，重見光明。
學習差、學習好，他們共與我為伴，為何差別如此之大？那就在于怎樣去利用我了，只有合理的請我?guī)兔Σ艜羞M步的。
聽完我的自我介紹，你是不是更加了解我了呢？
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