- 相關(guān)推薦
技能大賽自我介紹
當(dāng)來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。寫(xiě)自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的技能大賽自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
技能大賽自我介紹1
我叫xx，今年xx歲，畢業(yè)于x學(xué)校，護(hù)理專(zhuān)業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬(wàn)分榮幸!
在生活中我是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、樂(lè)觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人，我會(huì)把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作，積極溝通、協(xié)調(diào)，注重團(tuán)隊(duì)精神，我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多，目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作。
雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺，但是在未來(lái)的工作中，我將以充沛的'精力、刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進(jìn)步。
技能大賽自我介紹2
尊敬的各位主管，親愛(ài)的各位同仁：
大家下午好！很榮幸今天能代表我們B組站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享這次毛絲技能競(jìng)賽的感想！首先自我介紹一下，我叫胡為，來(lái)自風(fēng)景秀美卻又有“盛夏火爐”之稱(chēng)的湖北武漢，我于09年六月份進(jìn)入xx，現(xiàn)在為CNC加工二課的一名成員。
常言不是說(shuō)“豬圈難養(yǎng)千里馬，花盆難載萬(wàn)年松”嗎？為什么會(huì)這樣呢？？這就是環(huán)境限制讓其缺乏考驗(yàn)的機(jī)會(huì)。不光如此，生活中其他的事情也是一樣，凡沒(méi)有接受考驗(yàn)者，你就很難斷言其是否完整和美麗。而這次毛絲比賽不僅考驗(yàn)了我們各位選手和同仁帶來(lái)了許多用金錢(qián)也買(mǎi)不到的經(jīng)驗(yàn)和閱歷。因此，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有員工感謝上級(jí)主管對(duì)我們工作的肯定，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次展現(xiàn)自我，檢驗(yàn)自我工作技能的平臺(tái)！
本次比賽已經(jīng)結(jié)束，不管最后結(jié)果如何，我只想告訴所有的參賽選手，你們都是“NO。1”“冰凍三尺，非一日之寒”削毛絲的速度和質(zhì)量也并非一朝一夕就可以練就，大家可以到達(dá)如此高的水平，也是經(jīng)歷長(zhǎng)久歷練所得。所以，在這里，我想向所有參賽選手表示我由衷的佩服和敬意！
本次削毛絲技能競(jìng)賽于6月30日下午18時(shí)拉開(kāi)帷幕，持續(xù)約一個(gè)多小時(shí)。在比賽中，各位選手也將自己精湛的技藝完美的展現(xiàn)出來(lái)�！捌此俣�，比品質(zhì)”，大家用自己洋溢的激情引爆現(xiàn)場(chǎng)，也引來(lái)觀眾的嘖嘖稱(chēng)嘆。因而我有理由相信，這場(chǎng)比賽是一計(jì)催化劑，他將催生我們團(tuán)隊(duì)更加高漲的熱情和更加蓬勃的氣象！
本次比賽，我們做總結(jié)了初賽的一些不足之處，讓本次比賽做到了公平，公正。在上級(jí)主管的高度重視及員工的積極參與，我們勝利的完成了本次比賽的舉辦，這是一場(chǎng)發(fā)揚(yáng)公司融合，責(zé)任，進(jìn)步工作精神的比賽。與其說(shuō)是比賽，我更覺(jué)得這是一場(chǎng)交流共進(jìn)的盛會(huì)。成功并不是戰(zhàn)勝別人，而是挑戰(zhàn)自己，今天，你們超越了自己就是最大的勝利，說(shuō)以，今天在的所有同仁，沒(méi)有失敗者！
本次比賽的舉行，經(jīng)過(guò)了周密的組織和充分的準(zhǔn)備，也在各線形成了非常積極的氣氛，推廣了我們的作業(yè)手法，提升了我們對(duì)工作效率的追求，更呼吁了品質(zhì)的重要性，不管比賽的結(jié)果如何，我們都不會(huì)放棄前進(jìn)的方向，這次比賽也將激勵(lì)著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)一個(gè)有一個(gè)看似不可能的困難。
有首歌歌詞寫(xiě)得好，“一切輝煌只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今日滋味”，能來(lái)參加比賽，證明各位都是你們先上的佼佼者。都能得到主管的肯定，我們都是優(yōu)秀的，但我們不能因此而自滿(mǎn)，停滯不前就是我們最大的退步�！皼](méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的.團(tuán)隊(duì)”，因此，我們不僅要進(jìn)步，而且還要將自己的經(jīng)驗(yàn)與人分享，帶動(dòng)更多的同人加入到我們追求卓越的行列中來(lái)！
是雄鷹，就該振翅高飛。是蛟龍，就該不懼風(fēng)浪。這里是一個(gè)永遠(yuǎn)的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，雖然本次削毛絲比賽已經(jīng)結(jié)束。但我相信，這種拼搏，力求上進(jìn)的精神已經(jīng)深深植入了我們的腦海。進(jìn)步，進(jìn)步，永不停息的是我們跳動(dòng)的心和追求向上的腳步。如果說(shuō)本次毛絲技能競(jìng)賽給我們帶來(lái)了什么，我認(rèn)為是前進(jìn)途中永不熄滅的激情和希望！
技能大賽自我介紹3
大家好！我是晨洋，一個(gè)喜歡聽(tīng)廣播，熱愛(ài)播音的文藝青年！20xx年的暑假里，偶爾打開(kāi)了收音機(jī)，聽(tīng)到了里面動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還有主播優(yōu)質(zhì)的嗓音，從此，便被這神秘的電臺(tái)和好聽(tīng)的聲音，所吸引！
在高中和大學(xué)的時(shí)光里，收音機(jī)一直陪伴我左右；20xx年，我開(kāi)始對(duì)播音主持有了濃厚的興趣，夢(mèng)想著自己在電臺(tái)直播間里，戴著耳機(jī)，對(duì)著麥克風(fēng)，眼前是調(diào)音臺(tái)，與聽(tīng)眾一起分享快樂(lè)！
20xx年的暑假，我提前跟電臺(tái)的主播李姐約好，一起合作一次熱線點(diǎn)歌，短信互動(dòng)的音樂(lè)節(jié)目，在直播間里與聽(tīng)眾的交流，那種感覺(jué)真好！做完節(jié)目，我和在李姐導(dǎo)播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對(duì)播音主持有著濃厚的興趣；但卻遭到了她的反對(duì)，她說(shuō)：“你的'聲音不適合做播音主持，當(dāng)好可以，但是你干不了這行，有點(diǎn)自知之明吧！ 比如我對(duì)象，他非常喜歡打籃球，也沒(méi)見(jiàn)他變成姚明��！”我笑著說(shuō)：“姐，我真的很喜歡這個(gè)行業(yè)，很喜歡電臺(tái)！”
她又接著說(shuō)：“說(shuō)明白一點(diǎn)，你的聲音不好聽(tīng)，人家新聞?lì)l道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力！你的聲音跟人家聲音相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下！”
她的話給了我很大打擊，走出電臺(tái)，我坐車(chē)回家了，好幾天吃不下飯，感覺(jué)自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對(duì)于電臺(tái)的熱愛(ài)，終究沒(méi)能讓我放棄夢(mèng)想！依然打開(kāi)收音機(jī)繼續(xù)聽(tīng)廣播，依然堅(jiān)持著自己的廣播夢(mèng)！
7--8年過(guò)去了，盡管我沒(méi)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)去從事這方面的工作，但是我一直沒(méi)有放棄，我也一直在努力著！我深知勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才；我期待著通過(guò)努力，夢(mèng)想能夠早日照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！晨洋，加油！
技能大賽自我介紹4
古人云，“宰相起于州部，猛將發(fā)于卒伍”，也有人說(shuō)，“基層是一座大熔爐，它煉出的是好鋼”�；鶎邮歉刹繉W(xué)習(xí)的沃土、干部成長(zhǎng)的搖籃和平臺(tái)，更是干部干事創(chuàng)業(yè)的大舞臺(tái)。
俯下身子，沉下心去，深入基層，就是接地氣。省委常委、市委書(shū)記黃楚平同志曾說(shuō)過(guò)，接地氣才能增底氣，接地氣才能聚人氣，接地氣才能揚(yáng)正氣。那么對(duì)我們干部來(lái)說(shuō)，特別是所謂的'“三門(mén)”（出了家門(mén)進(jìn)校門(mén)，出了校門(mén)進(jìn)機(jī)關(guān)門(mén)）年輕干部來(lái)說(shuō)，更需要接地氣。那么如何“接地氣”呢？
接地氣就要有親民之心。“你與群眾有多近，群眾對(duì)你就有多親。”帶著真情與熱情，到群眾中去，與群眾真交朋友、交真朋友，才能了解群眾的實(shí)際需求，才能服務(wù)于民，取信于民。
接地氣就要有愛(ài)民之情。愛(ài)民才會(huì)敬民。常懷愛(ài)民之情，才會(huì)恪守為民責(zé)。深入基層，不僅要“身在基層”，更要“心在基層”。只有身心兼?zhèn)洌拍馨讶罕姰?dāng)主人，當(dāng)親人，當(dāng)愛(ài)人。
接地氣就要有為民之舉。要“急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需，解群眾之所難”，要身體力行，率先垂范，積極為群眾辦實(shí)事、辦好事，給予群眾真真切切的的關(guān)心和溫暖。
當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全國(guó)上下轟轟烈烈地開(kāi)展，這給我們干部成長(zhǎng)提供了絕佳的機(jī)會(huì)，讓我們樂(lè)于下基層，勤于下基層，善于下基層，在基層中增見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)、快成長(zhǎng)！
當(dāng)全縣干部“下基層”成為一種常態(tài)，xx夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就不再遙遠(yuǎn)！
技能大賽自我介紹5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：你們好!我叫xx，二(1)的。站在這里非常榮幸。我很清楚我的對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但我仍然自信。一個(gè)人若連自信都沒(méi)有，他就沒(méi)資格做什么事了，即使做了，也很難成功!但僅有自信是不夠的，還要有能力。小學(xué)時(shí)，我一直任中隊(duì)干部，有一定的組織能力。上中學(xué)后，雖然沒(méi)有加入班委會(huì)，但我一直渴望著能有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力量。我對(duì)這份工作有著濃厚的興趣，因?yàn)槲曳浅Ｔ敢鉃榇蠹曳⻊?wù)，同時(shí)我的性格也很適合干這份工作。我外向、善于接受別人的意見(jiàn)，勇于創(chuàng)新。我的愛(ài)好廣泛，學(xué)過(guò)聲樂(lè)獲過(guò)獎(jiǎng)，還有機(jī)會(huì)參加過(guò)演講比賽、故事大賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等，這讓我的業(yè)余生活豐富多彩，同時(shí)也幫助我更好地工作。我不敢奢求一定能競(jìng)選成功，但如果我競(jìng)選上了，我會(huì)全心全意為人民服務(wù)(當(dāng)然這里的“人民”指老師和同學(xué)們);并且我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)和鍛煉，爭(zhēng)取不斷提高自己的能力;同時(shí)我要把維護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物當(dāng)作自己的一份責(zé)任。我不愿意說(shuō)“如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒”，或“以后我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次繼續(xù)競(jìng)選”之類(lèi)的話，因?yàn)槲也幌肟吹阶约阂驗(yàn)閹灼钡牟罹喽溥x的情況，所以我請(qǐng)大家相信我，支持我，并把手里那非常非常非常非常非常重要的一票投給我吧。我希望能用自己的'方式在這一片屬于我們的天空中盡情揮灑青春的汗水，為校園明天描繪出一幅美好的藍(lán)圖。愿校園的明天會(huì)更加美好!如果你沒(méi)有不記得我的名字，那么我不會(huì)不記得對(duì)你說(shuō)聲非常感謝的。不多說(shuō)了，時(shí)間快到了，不是嗎?還是那句老話，別忘了，投我一票。
技能大賽自我介紹6
各位評(píng)委，各位同學(xué)：
大家晚上好！
首先自我介紹一下，我叫XX，來(lái)自法學(xué)132班。很高興今天能夠站在“心理委員技能大賽”這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
今年春晚第一個(gè)登臺(tái)的語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目是由賈玲等人帶來(lái)的《喜樂(lè)街》，其中賈玲扮演的女漢子更是結(jié)合當(dāng)下的'熱門(mén)話題，深入人心。嘿嘿，沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)了這么多其實(shí)我就是想表達(dá)：我也是一只女漢子。
我比較哎鬧騰，美其名曰：熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但是，很遺憾的是沒(méi)有一項(xiàng)體育項(xiàng)目可以拿得出手，尤其是那些個(gè)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，什么羽毛球，乒乓球，排球，通通不會(huì)，更別說(shuō)籃球了，因?yàn)樯砀呦拗铺珖?yán)重了。當(dāng)然，，如果跑步也能算，那我還是能跑的。
女漢子一般來(lái)說(shuō)性格比較外向的，那么，一外向就喜歡說(shuō)話，喜歡認(rèn)識(shí)新鮮事物，結(jié)交新的朋友，俗語(yǔ)就是“人來(lái)熟”…超愛(ài)聊天，如果聊到點(diǎn)兒上，通宵神馬都是浮云，所以，比較啰嗦。另外，我比較喜歡唱歌，不過(guò)記性真的是不好，總會(huì)忘詞兒。比如昨天在路上隨便來(lái)了兩句，硬是把《半島鐵盒》里的“為什么這樣子，你拉著我，說(shuō)你有些猶豫”唱成了“怎么會(huì)這樣子，你拉著我…”
額，女孩子嘛，總會(huì)有可愛(ài)，犯傻的瞬間的，昨晚一激動(dòng)，在寢室里和室友來(lái)了句“我把廁所掉在手機(jī)里了”
介紹了這么多，大家對(duì)我應(yīng)該有一些些了解了吧，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于心理委員：
大一剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，班級(jí)組織班會(huì)競(jìng)選班干部，相信大家都有經(jīng)歷過(guò)。不過(guò)當(dāng)時(shí)我回家了但心里還是很想?yún)⑴c這次班干部競(jìng)選的，或許因?yàn)槟菚?huì)兒沒(méi)有親自到場(chǎng)向大家展示一個(gè)更加真誠(chéng)的自己，或許是自己還不夠其他人努力…就這樣與心理委員失之交臂。后來(lái)的后來(lái)，因緣際會(huì)成了心理委員。雖然，在大二才當(dāng)上心理委員，和其他心理委員起步不同，但是我會(huì)堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想，做好這份工作！不忘初心，方得始終。謝謝大家！
技能大賽自我介紹7
席位就是崗位，崗位就是責(zé)任。席位意識(shí)是對(duì)一個(gè)干部最基本和最起碼的'要求。那么，如何強(qiáng)化席位意識(shí)呢？
強(qiáng)化席位意識(shí)，就要“知崗明責(zé)”。三百六十行，行行都是崗位；工農(nóng)商學(xué)兵，個(gè)個(gè)都有職責(zé)。不同的崗位有不同的責(zé)任。責(zé)任只有輕重之分，而無(wú)敷衍塞責(zé)之理。每個(gè)機(jī)關(guān)干部都要勤學(xué)習(xí)、提能力、明責(zé)任。
強(qiáng)化席位意識(shí)，就要“居崗盡責(zé)”。常言道，“在其位、謀其政、盡其職、負(fù)起責(zé)”。有責(zé)就要有為，有為才能有位。有為是一種態(tài)度，是一種品質(zhì)，更是一種追求�！氨M責(zé)”就要勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中盡責(zé)；“盡責(zé)”就要敢于擔(dān)責(zé)，勇于擔(dān)難，不怕?lián)U(xiǎn)，把席位當(dāng)陣地，把困難當(dāng)磨礪；“盡責(zé)”就要注重創(chuàng)新，在創(chuàng)新中履責(zé)，在創(chuàng)新中盡責(zé)。
強(qiáng)化席位意識(shí)，就要“養(yǎng)廉守責(zé)”。要“席位”，就要“惜位”。每個(gè)黨員干部都要常思自己席位的來(lái)之不易，要常懷修身立德之心，樹(shù)立良好清廉形象。要正確對(duì)待權(quán)力、名利和地位，做到居上而不驕，處下而不憂(yōu)，不為名所累，不為權(quán)所動(dòng)，不為利所誘，不為欲所惑。
總之，席位是一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)；是一種能力，更是一種作風(fēng)。只要我們?cè)谧拿總�(gè)人能強(qiáng)化席位意識(shí)，秭歸夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)！
技能大賽自我介紹8
又是一年冰水溶動(dòng)的季節(jié)，它的柔情攜帶著我年少的希望，我的夢(mèng)想就像蔥翠小河里的冰水，終于要流動(dòng)了。在這個(gè)孕育生命與活力的時(shí)節(jié)，我終于可以為自己的夢(mèng)想奮斗了！
我叫陳陽(yáng)，出生在江南的一條小河邊，83年（春：同樣的也是這樣一個(gè)滿(mǎn)眼燦爛的季節(jié)；夏：滿(mǎn)是陽(yáng)光的季節(jié)；秋：承載著希望與收獲的季節(jié)；冬：雪花飄飛，滿(mǎn)目霏白的季節(jié)）隨著一聲嬰啼我來(lái)到了這個(gè)世界。父母的笑聲溫暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是給父母帶來(lái)幸福和快樂(lè)的.天使。
小的時(shí)候，我經(jīng)常陪在父母身邊收看電視節(jié)目，尤其是新聞?lì)惖�，父親尤其喜歡。那時(shí)，父親常說(shuō)，如果以后看見(jiàn)女兒能像主持人那樣主持節(jié)目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來(lái)，上了高中我離開(kāi)故鄉(xiāng)四處求學(xué)，學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)。只希望有一天我可以圓自己的夢(mèng)，讓父母開(kāi)心。因?yàn)�，我一出生就注定是父母的天使�?/p>
就在今天，就在這個(gè)時(shí)刻，考驗(yàn)我的時(shí)候到了，圓夢(mèng)的時(shí)刻到了。我必須奮斗，用我的嗓音去為自己的將來(lái)呼喊！希望評(píng)委們能給我一次機(jī)會(huì)！一次讓我獲得自身價(jià)值，圓我夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！！
技能大賽自我介紹9
姓名：***
單位：***
崗位：會(huì)計(jì)主管
獲獎(jiǎng)感言：同樣的微笑，我們更真誠(chéng)；同樣的服務(wù)，我們更細(xì)致；同樣的'業(yè)務(wù)，我們更專(zhuān)業(yè)。
工作/生活小故事：
一客戶(hù)到柜面開(kāi)立公積金貸款銀行卡，柜員發(fā)現(xiàn)客戶(hù)信息存在但姓名有誤，無(wú)法正常發(fā)放公積金貸款。告知客戶(hù)后，客戶(hù)欲回原開(kāi)戶(hù)行進(jìn)行更改。考慮到客戶(hù)來(lái)回不便，且銀行具體業(yè)務(wù)由客戶(hù)溝通存在困難，公積金貸款也急需放款，因此決定在我支行幫客戶(hù)辦理信息修改。與客戶(hù)原開(kāi)戶(hù)行聯(lián)系確認(rèn)后，我們仔細(xì)研究業(yè)務(wù)系統(tǒng)，找出最快修改方法，于一天內(nèi)將客戶(hù)姓名修改正確，保證了公積金貸款的及時(shí)發(fā)放。
個(gè)人簡(jiǎn)介：20xx年畢業(yè)于**學(xué)，20xx年進(jìn)入***從事柜員工作，現(xiàn)從事會(huì)計(jì)主管工作�！�20xx、20xx年度政務(wù)服務(wù)明星”，20xx年**總行“十佳綜合柜員”，“20xx-2014年度總行優(yōu)秀團(tuán)干”，連續(xù)三年被評(píng)為**先進(jìn)工作者。
技能大賽自我介紹10
大家好，我是,是一名專(zhuān)職輔導(dǎo)員，我自詡為現(xiàn)代文藝小青年，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，是一個(gè)樂(lè)觀主義者。
入職三年以來(lái)，我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作始集教育；管理；服務(wù)三個(gè)特質(zhì)為一體的職業(yè)，同時(shí)，我始終堅(jiān)持以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做好學(xué)生知識(shí)的傳遞者，思想信念的引領(lǐng)著，教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，促進(jìn)其全民啊發(fā)展，故我將工作方式和理念歸納為一下三點(diǎn)：
首先，我認(rèn)為言傳身教是非常重要的，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在良好的習(xí)慣中成長(zhǎng)，古語(yǔ)有云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，做學(xué)生人生路上的.引導(dǎo)者，傾聽(tīng)者，合作者；對(duì)此，我一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)生輔之以情；熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生；導(dǎo)之以理，用理論知識(shí)指導(dǎo)幫助學(xué)生；員之以夢(mèng)，圓學(xué)生充實(shí)生活，成長(zhǎng)成才之夢(mèng)。
另外，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力，做一個(gè)有愛(ài)心的輔導(dǎo)員，將滿(mǎn)足學(xué)生的需求放在工作首位，做好學(xué)生的服務(wù)工作。
一路走來(lái)，這個(gè)職業(yè)給了我很多的啟迪和收獲，在幫助學(xué)生生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想的同時(shí)，我的夢(mèng)想也悄然實(shí)現(xiàn)著，未來(lái)，我將帶著對(duì)這份工作的熱情，奮力前進(jìn)，打造屬于自己的工作品牌特色。
技能大賽自我介紹11
一、個(gè)人情況介紹
07年6月，我畢業(yè)于 **，07年8月工作至今，先后擔(dān)任過(guò)3個(gè)年級(jí)的輔導(dǎo)員和3個(gè)班級(jí)的班主任；先后擔(dān)任過(guò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校企合作、學(xué)習(xí)中心、班主任、班級(jí)考核評(píng)比工作、協(xié)助開(kāi)展黨建工作、擔(dān)任**創(chuàng)業(yè)社團(tuán)和**公司指導(dǎo)老師，參與就業(yè)指導(dǎo)課、體育課、分黨校授課。
二、特色工作介紹
眾所周知，輔導(dǎo)員是連接學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁，是學(xué)生的組織者和管理者。我們輔導(dǎo)員的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，我對(duì)輔導(dǎo)員工作任務(wù)的理解為：學(xué)生學(xué)業(yè)的促進(jìn)者、學(xué)生生活的指導(dǎo)者、學(xué)生困難的幫助者、學(xué)生思想的解惑者、學(xué)生人生的導(dǎo)航者。
�。ㄒ唬� 堅(jiān)持“以生為本，踏實(shí)服務(wù)，五心溫暖人心”的工作理念
本人自擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來(lái)，始終踐行“以生為本，踏實(shí)做事，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，用責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、關(guān)心溫暖學(xué)生心”的工作理念，與學(xué)生建立了亦師亦友的和諧關(guān)系。關(guān)注各類(lèi)學(xué)生的不同需求，從實(shí)際出發(fā)，為他們的成長(zhǎng)成才提供必要的幫助。
我對(duì)五“心”的理解：
1.如何做到有責(zé)任心的輔導(dǎo)員？
我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作體現(xiàn)在兩個(gè)方面，上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。我們輔導(dǎo)員只有掌握了學(xué)生工作任務(wù)與方法，才能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶的作用，才能保證學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)得到很好的落實(shí)。另一方面要做到經(jīng)常深入學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在思想上進(jìn)行針對(duì)性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的觀念。
上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
2. 如何做到有愛(ài)心的輔導(dǎo)員？
蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人才能教育好孩子�！笨梢�(jiàn)，愛(ài)是我們輔導(dǎo)員工作的前提。輔導(dǎo)員工作的愛(ài)心包括兩個(gè)方面，一是對(duì)輔導(dǎo)員工作本身的熱愛(ài)之心，二是對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之心。我認(rèn)為，面對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之心體現(xiàn)全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地?zé)釔?ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生的心田，用愛(ài)感化學(xué)生。
對(duì)輔導(dǎo)員工作本身的熱愛(ài)之心
對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之心，真心實(shí)意地?zé)釔?ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生
3. 如何做到有耐心的輔導(dǎo)員？
“兩眼一睜，忙到熄燈”是很多人對(duì)輔導(dǎo)員生活和工作狀態(tài)的描述，學(xué)生日常事務(wù)性工作確實(shí)占據(jù)了我們輔導(dǎo)員大部分的時(shí)間和精力。如何將自己從繁重的事務(wù)性工作中脫離出來(lái)，需要我們輔導(dǎo)員耐心摸索學(xué)生管理的特點(diǎn)與規(guī)律，逐漸規(guī)范和優(yōu)化學(xué)生日常管理。結(jié)合模具系的實(shí)際情況，我們系部制定了《模具系班主任工作量化考核細(xì)則》和《模具系班級(jí)工作考核細(xì)則》，我們系部學(xué)生各方面良好表現(xiàn)就是對(duì)我們付出的`肯定。
耐心摸索學(xué)生管理的特點(diǎn)與規(guī)律
4. 如何做到有細(xì)心的輔導(dǎo)員？
我認(rèn)為，我們輔導(dǎo)員應(yīng)該把滿(mǎn)足學(xué)生的需求放在工作的首要位置，把自己的細(xì)心周到融入到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人工作中去。比如之前我做過(guò)的生源審核、就業(yè)協(xié)議錄系統(tǒng)、檔案派遣等工作，由于時(shí)間短、任務(wù)重，最多的時(shí)候涉及到600多名學(xué)生，稍一疏忽，就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很多不必要的麻煩。
學(xué)生工作也是容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的
涉及到學(xué)生的切身利益
5. 如何做到一位關(guān)心學(xué)生的輔導(dǎo)員？
我認(rèn)為，要了解和關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是要了解和關(guān)心“五特”學(xué)生（學(xué)習(xí)特別吃力、經(jīng)濟(jì)特別困難、情緒特別容易激動(dòng)、身體有特殊疾病、心理有特殊障礙）。經(jīng)常與這些學(xué)生交流，熟悉和關(guān)心每位學(xué)生，是我們每位輔導(dǎo)員必做的功課。
為了激勵(lì)和幫助部分經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，我事先和06級(jí)、07級(jí)、11級(jí)的個(gè)別經(jīng)濟(jì)有困難的同學(xué)約定好，如果他們能獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，我就自掏腰包1:1進(jìn)行配比，獎(jiǎng)勵(lì)他們，其中4位學(xué)生得到了我的資助。為了幫這些學(xué)生改善伙食，我經(jīng)常請(qǐng)這些學(xué)生到我家里吃飯。
主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尤其要關(guān)心“五特”學(xué)生。
�。ǘ╈`活運(yùn)用科學(xué)化、多樣化的工作方法
1.重視加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)，有效發(fā)揮黨員宿舍掛牌示范帶頭作用。
我系嚴(yán)把學(xué)生入黨關(guān)，要求每位入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象和黨員掛牌，真正做到優(yōu)秀學(xué)生模范帶頭作用得到充分發(fā)揮，有效推動(dòng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，全面提升了學(xué)生的政治覺(jué)悟、責(zé)任感和使命感。
2.扎實(shí)推進(jìn)日常工作，搭建“五結(jié)合”平臺(tái)。
我始終扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，搭建了任課教師、輔導(dǎo)員、班級(jí)干部、寢室同學(xué)和學(xué)生自身“五結(jié)合”的平臺(tái)，定期排摸學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在不良情緒的學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心他們的實(shí)際困難，集多方合力，幫助學(xué)生早日走出困境。
3.采取分階段目標(biāo)管理，以助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，學(xué)生的成長(zhǎng)需求基本上都要經(jīng)歷適應(yīng)——規(guī)劃——發(fā)展——定位這幾個(gè)過(guò)程，所以我就采取分階段目標(biāo)管理方式，通過(guò)“大一一次促膝談心、大二一份合理規(guī)劃、大三一張誠(chéng)信簡(jiǎn)歷、一條完美出路”幫助學(xué)生在專(zhuān)科期間實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
三、工作業(yè)績(jī)
�。ㄒ唬﹤�(gè)人成績(jī)：
1.20xx年至今，獲得學(xué)院黨建、思政、德育論文一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)3次，常州市職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)評(píng)選中，二等獎(jiǎng)1次，三等獎(jiǎng)1次；
2. 20xx-20xx年間，先后榮獲常州市大學(xué)生創(chuàng)意思維大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、學(xué)院優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師、優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀班主任2次、江蘇省好青年、江蘇省職教學(xué)會(huì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、。
3.發(fā)表論文4篇，參與院級(jí)課題1項(xiàng)、省廳級(jí)課題研究2項(xiàng)。
�。ǘ⿲W(xué)生成績(jī)：
1. 新華杯常州市第二屆高等教育和職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)；常州市大學(xué)
生創(chuàng)意思維大賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；
2. 常州輕院第三屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)；第一屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名；
3.所帶的**班先后榮獲院優(yōu)秀班集體、活動(dòng)優(yōu)勝班集體、管理優(yōu)勝班集體。
技能大賽自我介紹12
大家好！
我是晨洋，一個(gè)喜歡聽(tīng)廣播，熱愛(ài)播音的文藝青年！
20xx年的暑假里，偶爾打開(kāi)了收音機(jī)，聽(tīng)到了里面動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還有主播優(yōu)質(zhì)的嗓音，從此，便被這神秘的電臺(tái)和好聽(tīng)的聲音，所吸引！
在高中和大學(xué)的時(shí)光里，收音機(jī)一直陪伴我左右；20xx年，我開(kāi)始對(duì)播音主持有了濃厚的興趣，夢(mèng)想著自己在電臺(tái)直播間里，戴著耳機(jī)，對(duì)著麥克風(fēng)，眼前是調(diào)音臺(tái)，與聽(tīng)眾一起分享快樂(lè)！
20xx年的暑假，我提前跟電臺(tái)的'主播李姐約好，一起合作一次熱線點(diǎn)歌，短信互動(dòng)的音樂(lè)節(jié)目，在直播間里與聽(tīng)眾的交流，那種感覺(jué)真好！做完節(jié)目，我和在李姐導(dǎo)播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對(duì)播音主持有著濃厚的興趣；但卻遭到了她的反對(duì)，她說(shuō)：“你的聲音不適合做播音主持，當(dāng)好可以，但是你干不了這行，有點(diǎn)自知之明吧！ 比如我對(duì)象，他非常喜歡打籃球，也沒(méi)見(jiàn)他變成姚明��！”我笑著說(shuō)：“姐，我真的很喜歡這個(gè)行業(yè)，很喜歡電臺(tái)！”
她又接著說(shuō)：“說(shuō)明白一點(diǎn)，你的聲音不好聽(tīng)，人家新聞?lì)l道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力！你的聲音跟人家聲音相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上，一個(gè)地下！”
她的話給了我很大打擊，走出電臺(tái)，我坐車(chē)回家了，好幾天吃不下飯，感覺(jué)自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對(duì)于電臺(tái)的熱愛(ài)，終究沒(méi)能讓我放棄夢(mèng)想！依然打開(kāi)收音機(jī)繼續(xù)聽(tīng)廣播，依然堅(jiān)持著自己的廣播夢(mèng)！
7--8年過(guò)去了，盡管我沒(méi)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)去從事這方面的工作，但是我一直沒(méi)有放棄，我也一直在努力著！我深知勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才；我期待著通過(guò)努力，夢(mèng)想能夠早日照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！晨洋，加油！
技能大賽自我介紹13
各位老師同學(xué)們
大家好
我是x年x班的黃雅玲，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，誠(chéng)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)是我對(duì)自己最好的概括。
我是一個(gè)非常樂(lè)觀的女孩，我有一顆執(zhí)著的心，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去，我喜歡挑戰(zhàn)自我，不管是成功還是失敗，我會(huì)及時(shí)的找到自己的位置，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，得到更大的動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成功。
來(lái)到這里，我不僅僅是為了我自己，我身上背負(fù)著親人和朋友太多太多的.期望，所以我為了我自己選擇的目標(biāo)奮斗著，我期望用一支筆撐起一片自己的藍(lán)天，所以我將全心全意的為了我的目標(biāo)不斷的努力，完善自我。
謝謝大家!
技能大賽自我介紹14
一、自我介紹
張旭，畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)政管學(xué)院，法學(xué)碩士，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，現(xiàn)任人文與傳播學(xué)院輔導(dǎo)員。根據(jù)學(xué)生工作分工主要負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勤助貸和綜治工作，日常主要負(fù)責(zé)漢語(yǔ)國(guó)際教育、數(shù)字媒體藝術(shù)和漢語(yǔ)言文學(xué)3個(gè)專(zhuān)業(yè)8個(gè)班級(jí)318人的日常管理和思想教育工作。
二、工作特色展示
人文學(xué)院外省學(xué)生較多，大多來(lái)自中西部地區(qū)。每年學(xué)院申請(qǐng)貧困生的人數(shù)居高不下，約占學(xué)生總數(shù)的28%。貧困生申請(qǐng)材料要求嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，每年很多學(xué)生的材料需要反復(fù)修才能通過(guò)，有的材料還要寄回家重做，再加上助困工作時(shí)間要求緊，無(wú)形中給很多貧困學(xué)生帶來(lái)較大負(fù)擔(dān)，很多學(xué)生戲稱(chēng)“天不怕地不怕，就怕助困打電話”。（簡(jiǎn)介）
為了更好地做好貧困生工作，提高服務(wù)質(zhì)量，我們做了兩個(gè)方面的工作：
第一，將貧困生工作規(guī)范化
1，規(guī)范材料
對(duì)學(xué)生填寫(xiě)材料中的各種錯(cuò)誤和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，編制了《人文學(xué)院學(xué)生申困工作材料匯編》，將《浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)家庭情況調(diào)查表》、《浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生調(diào)整認(rèn)定
等級(jí)申請(qǐng)表》、《浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》、《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)審批表》5份表格得填寫(xiě)要求進(jìn)行逐一說(shuō)明和規(guī)范，并提供了模
識(shí)。
2，通暢交流
建立“人文勵(lì)志”貧困生qq群、“人文生活委員們”、qq群，“人文學(xué)院助困進(jìn)行時(shí)”微信群
實(shí)現(xiàn)了助困輔導(dǎo)員與每個(gè)貧困生、每個(gè)班級(jí)評(píng)議小組、每個(gè)班級(jí)生活委員的直接對(duì)話，便于發(fā)布助困通知發(fā)布和信息傳遞，提高了效率，方便了學(xué)生。
3，建立助困三級(jí)材料審核程序
第一級(jí)審核：班級(jí)評(píng)議小組審核。我院每年在6月份和9月份分兩次對(duì)各班生活委員進(jìn)行集中培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的助困政策，正確填寫(xiě)材料規(guī)范和班級(jí)民主評(píng)議的開(kāi)展進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第二級(jí)審核：帶班輔導(dǎo)員對(duì)申請(qǐng)貧困學(xué)生
第三級(jí)審核：助困輔導(dǎo)員對(duì)各班上交材料逐一審核，確保各項(xiàng)材料的規(guī)范，合格。
對(duì)有異議的同學(xué)我們會(huì)就相關(guān)情況向?qū)W生、學(xué)生室友，學(xué)生家庭和當(dāng)?shù)卮�，街道進(jìn)行調(diào)查，，核實(shí)情況。
第二，針對(duì)不同貧困人群
助困能否做好，能否使真正需要幫助的學(xué)生得到幫助，直接影響學(xué)院和助困政策在同學(xué)中的影響，制度規(guī)范了，還需要人性化工作，助力學(xué)生成長(zhǎng)。
1， 針對(duì)民族生。一些民族生助困資金亂用，存在高消費(fèi)現(xiàn)象，普遍拖欠學(xué)費(fèi)。我們一方面教育學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，只有努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，才能獲得國(guó)家資助；一方面，督促學(xué)生將助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金交納學(xué)費(fèi)。
2， （感人做法）
3， 在元旦和中秋節(jié)學(xué)院都會(huì)組織對(duì)特困生，民族生，孤兒和單親家庭進(jìn)行慰問(wèn)，以今年為例，全員慰問(wèn)人次達(dá)到230多人次，將學(xué)校的溫暖及時(shí)送到學(xué)生手上。 4， 西部偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活和人際交往方面有容易產(chǎn)生問(wèn)題，以勤工崗為依托，優(yōu)先安排。 5， 依托各班生活委員，輔導(dǎo)員，建立貧困生排查機(jī)制，對(duì)突遭不幸而致貧的學(xué)生及時(shí)救助。
系統(tǒng)構(gòu)筑學(xué)院安全閘門(mén)（一句話）
安全穩(wěn)定工是任何工作的'底線，為廣大師生校園保駕護(hù)航是我綜治工作的重要部分，為此我們著重做了一下三個(gè)方面的工作：
一， 隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系主任和輔導(dǎo)員組成學(xué)院安穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組 各班班長(zhǎng)兼任心理安全委員，對(duì)班級(jí)安保工作負(fù)全責(zé) 寢室長(zhǎng)和學(xué)生黨員是宿舍安全穩(wěn)定的第一責(zé)任人
完善信息網(wǎng)，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行一周一報(bào)，注意發(fā)揮黨員學(xué)生的作用
二， 制度建設(shè)
結(jié)合人文學(xué)院安全穩(wěn)定工作實(shí)際，編制了《人文學(xué)院安全穩(wěn)定工作制度匯編》，明確了各級(jí)安全責(zé)任人的職責(zé)。該匯編收錄了《人文學(xué)院安全穩(wěn)定信息報(bào)送制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《人文學(xué)院心理處理預(yù)案》、《寢室衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則》、《人文學(xué)院寢室長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)條例》、《人文學(xué)院實(shí)踐教學(xué)安全管理實(shí)施條例》等18項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，涵蓋學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活、實(shí)習(xí)和外出等各方面。明確
了對(duì)火災(zāi)事故、觸電事故、交通事故、群體活動(dòng)突發(fā)事件、建筑物倒塌、地震災(zāi)害、疫情突發(fā)事件、校園爆炸事故、實(shí)物中毒、暴雨洪水等10項(xiàng)突發(fā)事件的處理預(yù)案。
三，日常宣傳教育
1. 寢室長(zhǎng)大會(huì)每學(xué)期一次，集中學(xué)習(xí)防火、防盜、防騙，急救等安全知識(shí)。
2安全委員定期開(kāi)會(huì)培訓(xùn)，匯報(bào)班級(jí)安穩(wěn)工作，學(xué)習(xí)安全材料，開(kāi)展班內(nèi)安全隱患排查。
3. 為例普及安全知識(shí)，專(zhuān)門(mén)匯編了《校園安全知識(shí)》宣傳冊(cè)，并且向每個(gè)宿舍發(fā)放。
4. 每年進(jìn)行消防安全演練，請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處或警察對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育
5. 每年2次召開(kāi)全院畢業(yè)生大會(huì)，對(duì)畢業(yè)生安全求職。防騙和宿舍安全進(jìn)行專(zhuān)題教育。
6. 利用全院教師會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)。
7. 每年定期召開(kāi)教師、學(xué)生和民民族生座談會(huì)，及時(shí)掌握廣大師生的思想動(dòng)態(tài)。
8. 輔導(dǎo)員每月定期抽查學(xué)院學(xué)生宿舍，特別是畢業(yè)生宿舍，重點(diǎn)是安全用電。
9.定期對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行談話聊天，進(jìn)行幫扶和指導(dǎo)。
【技能大賽自我介紹】相關(guān)文章：
技能大賽教育心得10-20
技能大賽活動(dòng)總結(jié)07-04
技能大賽獲獎(jiǎng)感言05-20
技能大賽活動(dòng)總結(jié)04-09
技能大賽策劃書(shū)01-29
學(xué)生技能大賽活動(dòng)總結(jié)03-21
全國(guó)職業(yè)技能大賽心得12-20
國(guó)貿(mào)技能大賽的策劃書(shū)09-14
技能大賽的心得體會(huì)04-10