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寶寶的自我介紹
當(dāng)來到一個新環(huán)境中，我們往往需要進行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的寶寶的自我介紹，歡迎大家分享。
寶寶的自我介紹1
大家好！我是xxx。今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我可是我們班的“小公主”，幼兒園很多老師小朋友都認識我，她們都叫我小葉子。我最喜歡看小動物的書，里面有很多的'秘密。告訴你們哦，我還很喜歡化妝、穿漂亮衣服哦，因為那樣我會變成“小公主”。你們想認識我嗎？那就到小三班來找我吧！
寶寶的自我介紹2
大家好，我是xxx，今年四歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶，還有我。我最喜歡的人是爸爸媽媽，我喜歡的動畫片是《數(shù)碼寶貝》，我最喜歡的`書是《格林童話》，我的朋友是小愛同學(xué)。在幼兒園里，我們一起唱歌、跳舞、畫畫，學(xué)會了好多的本領(lǐng)。歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長大！謝謝大家！
寶寶的自我介紹3
小明最近特?zé)⿶�，寫作業(yè)時“侯”和“候”兩個形近字老在腦子里打架，該用“候”字，卻用成了“侯”；該用“侯”字，卻用成了“候”。
晚上，小明剛睡著，“候”和“侯”兩個字笑嘻嘻地來到小明眼前，異口同聲地說：“我們是一對好朋友，你忘記了，白天你總是把我們倆搞混，這樣吧，今天我們給你來一次自我介紹，你就不會把我們寫混、讀混了�！�
還沒等小明反應(yīng)過來，“候”先開口了：“我是大哥，筆畫比小弟多一筆，我的讀音——hu。‘候’一般表示時間或隨著時間變化的情況，比如：時候、等候、候車、候診、候補、候鳥、氣候、火候�！颉部梢员硎締柡�，比如：問候等�！�
“哦，我知道了。”小明點了點頭。
“侯”微笑著說，“我比大哥少一豎，我有兩個讀音�！�
“什么？”小明驚訝地說，“我怎么沒有聽說過呀？”
“大多時候我讀hóu，多用于人的姓氏，如：侯寶林（相聲大師）。也指身份，‘侯’在古代是僅次于國王的'爵位，如：王侯將相、侯門似海等�！�
“那，”小明笑嘻嘻地問，“第二個讀音呢？”
“‘侯’也有讀hu的時候，表示地名。比如‘閩侯’，在我國的福建省�！�
“知道了�！�
“我還有一個特長，就是可以作聲旁，和其它偏旁構(gòu)成一些形聲字，如：猴、喉�！�
“謝謝兩位兄弟！聽了你們的自我介紹，我受益匪淺。以后再不會出現(xiàn)張冠李戴的情況了�！毙∶飨騼晌蛔謱殞毷┒Y。
寶寶的自我介紹4
我叫劉佳涵。中秋佳節(jié)的佳，涵養(yǎng)的涵，爸爸媽媽給我取這個名字就是希望我成為一個胸襟寬廣學(xué)識淵博的人。我來自大連XX中學(xué)小學(xué)部三年級。別看我身高只有1米30，我的愛好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢！另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學(xué)校舉辦的運動會呢。
別看我這么多的興趣愛好，學(xué)習(xí)上我更就是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領(lǐng)袖口才學(xué)校就是想鍛煉一下自己的膽量，提升我的`綜合競爭力。通過這個階段的強化訓(xùn)練，讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩——我叫，劉佳涵，大家都和我做朋友吧！
寶寶的自我介紹5
大家好，我是小米，大名叫呂習(xí)悅，爸爸媽媽取這個名字是希望我好好學(xué)習(xí)。其實我是挺喜歡學(xué)習(xí)的，我可喜歡上幼兒園啦，我還愛看書、愛聽媽媽講故事，愛聽老師唱歌，愛交好朋友，所有新奇的事情我都感興趣。當(dāng)然、當(dāng)然，我最、最喜歡的`還是芭比…
寶寶的自我介紹6
我叫“鄭嘉媛”，小名舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲，打破了清晨的寧靜，我于7點34分“準(zhǔn)時”來到了這個繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛的爸爸媽媽身邊。
那時，爸爸媽媽說我是上天賜給他們最好的禮物�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我調(diào)皮、任性和不聽話的時候，他們又說我是今生來向他們討債的“討債鬼”。唉！真搞不懂，大人說的話到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有“三件”。這三件事情就是“玩”、“玩”、還是“玩”。因此，大人們總說我玩性太大，可他們不就是希望我有一個快樂的童年嗎？“玩”對我來說，就是最快樂的事情呀。唉，真搞不懂！
我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤，她有點胖，我老叫她“小胖墩”，但媽媽不讓我這樣喊她，說舅媽會不高興�？晌液芟矚g這樣叫她，因為她胖嘟嘟的很可愛呀。每個星期五，她都會和外婆一起到幼兒園來接我放學(xué)，這時我就會很自豪地向我的同學(xué)介紹——我的`這個妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的擁抱去表達對她的喜愛時，都會讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來，可比男孩子還厲害百倍喲。
親愛的老師和同學(xué)，這就是我——鄭嘉媛。
寶寶的自我介紹7
我叫舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲，打破了20xx年10月10日清晨的寧靜，我于7點34分"準(zhǔn)時"來到了這個繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛的爸爸媽媽身邊。
那時，爸爸媽媽說我是上天賜給他們最好的禮物�？涩F(xiàn)在，當(dāng)我調(diào)皮、任性和不聽話的時候，他們又說我是今生來向他們討債的"討債鬼"。唉！真搞不懂，大人說的話到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有"三件"，這三件事情就是"玩"、"玩"、還是"玩"。因此，大人們總說我玩性太大，可他們不就是希望我有一個快樂的童年嗎？ "玩"對我來說，就是最快樂的事情呀。唉，真搞不懂！
我最喜歡的人是我的'妹妹——彤彤，她有點胖，我老叫她"小胖墩"，但媽媽不讓我這樣喊她，說舅媽會不高興�？晌液芟矚g這樣叫她，因為她胖嘟嘟的很可愛呀。每一個星期五，她都會和外婆一起到幼兒園來接我放學(xué)，這時我就會很自豪地向我的同學(xué)介紹——我的這個妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的擁抱去表達對她的喜愛時，都會讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來，可比男孩子還厲害百倍喲。
寶寶的自我介紹8
我從小特別酷愛看各種各樣的課外書，知識類的比如自然百科、天文地理、哲學(xué)歷史，小說類的科幻奇幻，武俠，架空歷史，探險，偵探又或者是各種大部頭，不管陽春白雪還是下里巴人無一不看，至于文學(xué)詩詞則比較偏愛宋詞的華麗而不太喜歡魏晉的粗獷，呵呵~，還遠沒有到王國維大師的水平。
維尼是一個喜歡被鼓勵和肯定的小朋友，只要維尼做得好的地方，爸爸總是會對維尼說，維尼真棒，并豎起大拇指!維尼是一個還不太懂得什么叫做耐心等待的小朋友，想要什么東西或者做什么事情的'時候會吵著馬上就要。不過爸爸教維尼數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，當(dāng)數(shù)到十的時候，維尼也一定能如愿了，呵呵...維尼要解小便的時候，通常都會跟爸爸媽媽說，"要雜西西得"，如果是要解大便，則會說“雜西西”、“雜恩恩”都要。維尼最近有一個很大的毛病，不喜歡吃飯飯，可能跟牙齒嗑掉也有些關(guān)系，不可以用門牙咬，自己知道——痛的...
好了，暫且介紹到這里吧!
寶寶的自我介紹9
游戲概述
游戲名稱：寶寶學(xué)自我介紹
適用年齡段：2-3歲
材料準(zhǔn)備：寶寶小書包一個
游戲功能
1.增加寶寶詞匯量
2.讓寶寶了解和自己相關(guān)的信息，增加他對自己的`認識
3.讓寶寶學(xué)會用禮貌用語
游戲方法
1.和寶寶玩“上幼兒園”的游戲。媽媽扮演幼兒園老師，寶寶背上小書包，從門口進來
2.寶寶見到“老師”先鞠躬說“老師好”。接著老師提問“你叫什么名字啊小朋友”，寶寶通�？梢皂樌貋沓鲞@個問題
3.然后媽媽依次問寶寶“你爸爸叫什么名字?”“你媽媽叫什么名字?”“你家在哪里?”“你家的電話號碼是多少?”等。如果哪個問題寶寶回答的不清楚，家長要及時提醒
4.問話完畢，寶寶向老師鞠躬說“老師再見”。
小提示
寶寶看到由媽媽扮演的“老師”會抵消對陌生人的恐懼感，這樣以后寶寶再上幼兒園的時候也不會過分地害怕。再提問中，寶寶如果不記得其中的某幾項，可以隔一兩天再做這個游戲，使寶寶能講清楚。
寶寶的自我介紹10
大家好，我是xxx，今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽和我。我以前很害怕上幼兒園，每天上幼兒園都哭�，F(xiàn)在我進步可大了，不僅沒有哭，還自己高高興興自己走進幼兒園呢。老師做了一朵很大很大的`紅花送給我，還表揚我進步可大了。我很愛小一班的老師和小朋友了，因為他們都會和我一起做游戲，我每天都過得很開心。
寶寶的自我介紹11
大家好，我是xxx，今年3歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺，還有我。我喜歡上幼兒園，因為老師會教我許多的.本領(lǐng)。我最喜歡動腦筋了，上課時我會大聲回答問題，我還喜歡和小朋友一起做游戲，一起去玩滑滑梯，每天都過得很開心！告訴你們哦，我最最喜歡智慧樹里的“紅果果、綠泡泡，還有咕咚”了，你們喜歡嗎？歡迎大家來和我交朋友，謝謝大家！
寶寶的自我介紹12
我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，這是因為爸爸媽媽希望我通過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。
我在XX小學(xué)四年級讀書。我性格活潑開朗，還特別喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球全都是我的最愛。
我的.學(xué)習(xí)成績非常好，每門功課都在90分以上，而且課堂上積極發(fā)言，認真思考。下課后，我還是老師的小幫手，幫助老師分發(fā)作業(yè)，組織活動。
我之所以來到少年領(lǐng)袖口才的課堂，是想提高自己的口才能力并結(jié)交更多的朋友。我的理想是當(dāng)一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一起做好朋友吧！我叫“周坤仁”。
寶寶的自我介紹13
我叫xx，今年6歲，為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長相。呀！挺好看的嘛！瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的.嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子�！眿寢屢豢矗笮�，說：“你怎么這么有趣呀！”
寶寶的自我介紹14
有的人說我像爸爸，有的人說我像媽媽，我到底像誰呢?
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時，我的'歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想像中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)....我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂.....可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍，是天的顏色，我不會像海那樣抄襲天的藍;紅，是火的像征，我不會像霞那樣模擬火的紅....
我就是我，獨特的我。
寶寶的自我介紹15
為何寶寶入院前要先教寶寶做自我介紹呢?以來鍛煉寶寶的語言能力，增強寶寶的自信心，二來，出現(xiàn)突發(fā)情況時能及時向身邊的人求救。因此，寶寶入園前前先教寶寶自我介紹，是十分有必要的。
一、孩子入園前先教寶寶自我介紹
為何寶寶入院前要先教寶寶做自我介紹呢?以來鍛煉寶寶的語言能力，增強寶寶的自信心，二來，出現(xiàn)突發(fā)情況時能及時向身邊的人求救。因此，寶寶入園前前先教寶寶自我介紹，是十分有必要的。
二、進幼兒園之前，為什么要教孩子學(xué)會自我介紹
理由一：多結(jié)識小朋友
如果孩子能做完整的自我介紹，并且能傾聽小伙伴的自我介紹，無形中就增進交往能力，能在幼兒園里結(jié)識更多小朋友。
理由二：增強自信心
可以完整進行自我介紹的小朋友，必然會受到老師的表揚，又容易被別的小朋友認可，這樣孩子的自信心也能受到鼓舞。
理由三：自我保護
寶寶向他人求助，有時需要介紹自己。比如，和爸爸媽媽外出走丟了，不知道怎么回家。遇到類似情況，寶寶不僅要向110報警，還得知道自己和父母的姓名、家庭住址、電話號碼，以及父母的單位和單位的`電話。
三、如何教寶寶學(xué)會自我介紹
第一步：先記住一些簡單的內(nèi)容。包括：自己的姓名、年齡，父母的姓名等
方法： 可以設(shè)計一些問題，用問答的方式，讓孩子記住它們。比如：
叫什么名字?——我叫周崎
今年幾歲啦?—— 3 歲
注意： 一開始訓(xùn)練的時候，以大人說為主。替孩子作回答的時候，語速放慢一點，吐字盡量清晰，這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后，就要可以在提問后停頓數(shù)秒，誘發(fā)他自己來回答。
第二步：再記一些較為復(fù)雜的內(nèi)容，例如地址、電話號碼等
方法： 像住址這類比較復(fù)雜的問題對孩子來說是很難一下子記住的，所以需要重復(fù)多次。而且可以分段提醒，例如：
咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?——新民小區(qū)
幾幢?—— 18 幢
第三步：將所有的資料組合成一段完整的話
方法： 要孩子學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成完整的一段話，使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。
注意： 這時的自我介紹可以加進一些主觀性較強的問題，比如：我最喜歡的人是爸爸媽媽;我最喜歡看的動畫片是《哪吒》;我最喜歡的故事是《白雪公主》;我會自己吃飯，會給自己穿鞋子……
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