少兒自我介紹(15篇)
來到一個新的地方后，常常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認可。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編整理的少兒自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少兒自我介紹1
大家好!我叫常茹，今年9歲，已經(jīng)是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的長相。
呀!挺好看的嘛!
圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的'嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，
兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
少兒自我介紹2
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
現(xiàn)在站在你們面前的是來自四一班的姚蘇戀。
從幼兒園算起，我已參加過不少的`比賽：繪畫比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……，班級比賽、校級比賽、區(qū)級比賽、市級比賽，但參加樹人小學的主持人比賽卻是頭一次。所以，別看我表面平靜，可我的胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去！
主持對我來說是一個充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出并不重要，重要的是我又擁有了一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，擁有了一次向大家學習、提高的機會。所以，在此我要謝謝學校、謝謝老師、謝謝同學們！尊敬的各位評委老師、各位同學你們好！
一個甜美的笑容，一個放松的心情，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，我來自cc學校c年三班，我叫cc。我是一個非常樂觀的女孩，最大的特點就是愛笑，我堅信笑會給人帶來好運。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置。我喜歡主持節(jié)目因為主持人是我的夢想。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。結(jié)果并不重要
謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！
少兒自我介紹3
我是一個善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生，我叫。。。先不告訴你，我今年九歲了，是一個“乖乖小嬌女”哦！
我很愛笑，喜歡扎一對小辮子，長一對水靈靈的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無論男生還是女生，也無論你成績好壞，我都愿意與你快快樂樂地玩。
我的愛好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語。。。我最喜歡的還是唱歌，我的優(yōu)點多得象天上的星星，最大的'還是我很喜歡學習，喜歡看書，所以我講故事很行。
我也有缺點，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個假小子，因為我動不動就打他們。（那可是鬧著玩的，我從來沒有把他們打哭過。）
少兒自我介紹4
尊敬的評委老師，各位觀眾：
大家好！
今天，我的心情好激動，好激動，因為我要競聘小主持人啦！我知道，這是一次展示自我的好機會，我有信心，要好好把握，請大家多多支持我吧！
大家可能對我還不是很了解，下面，我來自我介紹一下吧！我叫謝思媛，今年7歲，現(xiàn)任六年級二班班長。我喜愛學習，積極要求進步，樂意參加各種比賽和活動。今天我站在的這個舞臺上，盡情地展示自我，不論結(jié)果如何，我又一次超越自己。
我的愛好十分廣泛，跳舞、唱歌、繪畫、講故事……我樣樣都喜歡，學習起來也是樂在其中。我曾有主持節(jié)目的經(jīng)歷，在縣舉辦的廣場文藝中，我有幸成為小主持人，并參加了三個節(jié)目演出呢！
我想告訴每一位評委老師，每一位熱心同學，每一位值得尊敬的對手： 今天，用眼睛看，你們會看見我的顏色；用心看，你們會看見我的真情。
評委們，相信我吧！我會用優(yōu)異的'成績證明你們的選擇是對的！我一定能成為你們喜歡的小主持人！
謝謝大家！
少兒自我介紹5
各位家長，大家好。
我是叫xxx,是孩子們的舞蹈教師。做幼兒教師要具備四顆心（愛心，耐心，細心，責任心）加強業(yè)務的學習，善于家長的溝通，在教學中虛心接受好的建議，改進教學方法，能夠總結(jié)自我的教學方法。在教學過程中，遇到調(diào)皮的孩子，一定不可以動粗，要耐心，因為我們的教態(tài)直接影響你的孩子，多給于關心，在無特殊情況下，一定不要放棄，也許就是這一個孩子也會影響你的教學質(zhì)量，和家長對你的看法。對幾天不來的孩子要家紡或電話慰問，你的一個電話會影響家長對你的.開發(fā)，和家長溝通很重要。 學舞蹈可以增強兒童體質(zhì)，促進其健康快樂的成長。
兒童期是整個人生的開端，在這一時期人的身體生長發(fā)育迅速。兒童經(jīng)常參加有計劃、有系統(tǒng)的舞蹈訓練可以增強他們的體質(zhì)，增加抵抗力，減少得病的可能。在舞蹈過程中呼吸、心跳、肌肉、骨骼、循環(huán)系統(tǒng)都得到了充分的鍛煉，加快其機能的發(fā)育，加快新陳代謝，使他們的機體不斷生長發(fā)育。 其次兒童學習舞蹈可以陶冶情操，促進兒童良好性格的形成。兒童情感、意志力等非智力因素的教育是培養(yǎng)兒童成才的關鍵。而在具有教育意義的兒童舞蹈中，他們在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。如：動作稍難時、感覺不好時或感覺有些累時，就需要兒童去克服這些困難，在克服這些困難的同時也鍛煉了他們的意志力，使他們增強了吃苦耐勞、不怕困難的精神。因此，學習兒童舞蹈對兒童非智力因素的發(fā)展具有非常重要的意義。 再其次兒童學習舞蹈可以啟迪智慧，發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力、記憶力以及增強兒童的自信心。兒童舞蹈表演需要兒童的步態(tài)、手勢、動作比日常生活中要夸張一些，在表演一些簡單的動作時發(fā)揮兒童的想象力和創(chuàng)造性，讓兒童自己來選擇、自己來設計、自己來表演。讓每個兒童積極、主動、自信地參與到表演中去，既滿足了兒童的自我表現(xiàn)需要，又讓不同發(fā)展水平的兒童都有表現(xiàn)的機會。使平常比較內(nèi)向、沒有表現(xiàn)機會、體會不到自己表現(xiàn)能力的幼兒有了展示自己的機會。在表演舞蹈的過程中兒童要記住動作的順序及動作與音樂的配合，這樣在表演的同時也發(fā)展了記憶力，為兒童以后的發(fā)展奠定良好的基礎。這些就是兒童學習舞蹈的好處。
現(xiàn)在很多家長只注重孩子的知識的發(fā)展,卻忽視了孩子在性格,身心健康的發(fā)展.現(xiàn)在社會競爭日益激烈,心理疾病越來越多,就是因為那些人們的心理適應能力不強.學習舞蹈不僅能讓孩子有個好身體,更加鍛煉他們的意志品質(zhì),是他們能夠適應以后社會發(fā)展! 通過學習舞蹈,會有序的對孩子的意志品質(zhì)進行全面培養(yǎng)!形體訓練同時,也對他們合作意識進行培養(yǎng)。
少兒自我介紹6
親愛的老師同學們:
大家好！
我，是一個活潑可愛的女孩。我和別的女孩不一樣，我說話的聲音有點粗，而且有張"圓面包"臉。我性格有點暴躁，別看我"圓面包"臉很可愛，可是它給我?guī)碓S多麻煩呢！
這天，天氣晴朗，媽媽。我還有爸爸。表姐。表哥。二姑。大姑一起去大金湖的"一線天"玩，我看到了"一線天"的摸樣，十分的好奇，就不由自主地沖上去想玩，媽媽急忙說："你頭太大了，慢一點呀，不然等一下會卡住的。"我也興奮地說"不會的，不會的.啦！"說完，我急忙走過去"一線天"。我小心地走進去，走呀走呀......突然，我的頭有點痛，哎，我的頭被卡住了！后面的游客被我堵住了，他們個個都在議論，心情十分不好。我一使勁，頭出來了，可頭上長了個包。我心疼極了，心情更加不開心了。
看，我的"面包臉"是不是讓你印象特別難忘呀！
少兒自我介紹7
大家好！
今天，我的心情好激動，好激動，因為我要競選小主持人啦！我知道，這是一次展示自我的好機會，我有信心，要好好把握，請大家多多支持我吧！
大家可能對我還不是很了解，下面，我來自我介紹一下吧！我叫周鈺杰，今年7歲，是二（1）班的中隊長。我喜愛學習，積極要求進步，樂意參加各種比賽和活動。我的愛好十分廣泛，溜冰、主持、畫畫……我樣樣都喜歡，學習起來也是樂在其中。老師們，相信我吧！我會用優(yōu)異的成績證明你們的選擇是對的！我一定能成為你們喜歡的'小主持人！
我的參賽宣言是：我主持，你快樂！
下面我為大家表演的節(jié)目是……
少兒自我介紹8
親愛的老師同學們:
大家好！
我叫光皓，今年九歲了，我是19xx年4月30日出生的。我長的不算太高，也不算太矮。我有點胖，但是我的耳朵很大，不過耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會裂開一個個小口子，真不好受！我的眼睛小，但視力卻不錯，兩只眼睛都是5.2呢。
我是個開朗的小男孩，一下課，我就和同學們說說笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陳向天、張志遠、劉佳威……我還有一個親姐姐，比我大7歲，今年上高二了，學習不錯，所以我們一家共有四口人。
我的愛好有素描、看書。我家里有些我畫的素描，我的房間墻面上除了地圖，打印出來的圖片，大部分都是畫，可見我有多么喜歡素描了吧！我的`書也很多，如：哈利·波特1、2、3、福爾摩斯探案全集，安德的游戲……
我的學習也不錯，是學校少先隊的組織部長。但在這個新的學期里我要更加努力才行，學習要百尺竿頭，更進一步！
少兒自我介紹9
大家好，我是。我的參賽宣言是用心生活，用心感受。待人真心，做事專心，是我的信條。對父母長輩充滿孝心，對同學朋友充滿關心，所以啊，大家對我又放心又有信心。在上臺前，我告訴自己，要有一顆敢于挑戰(zhàn)的決心。我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的歡心。今天的舞臺上，我希望大家能夠?qū)ξ页ㄩ_你的心扉，讓我的.聲音聽得你動心，表現(xiàn)看得你舒心打分的時候呀，就對我偏點兒心，讓我也笑得爽心最后，希望大家今晚能夠過得開開心心，今后能夠過得事事順心!請記住我哦，來自XXX.XXX!
少兒自我介紹10
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫xx，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的.興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長！
謝謝大家！
少兒自我介紹11
尊敬的各位評委老師、各位觀眾你們好！
一個自信的性格，一個放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自****，。我畢業(yè)于****表演專業(yè)。我是一個非常樂觀的*孩，最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。
今天，能不能得上獎并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的'機會，也給我一次向大家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗，當你打開著扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！
少兒自我介紹12
親愛的老師同學們:
大家好！
我叫袁詩雨，是一名普普通通的農(nóng)村女孩，我喜歡唱歌、畫畫、寫故事。
我很懶，不愿意寫作業(yè)。但一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜歡語文喜歡的如癡如醉。
在班級里，我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜歡加入任何的活動，上課總是最愛發(fā)言的'一個。我很喜歡語文課，因為語文老師是一個很好相處的人;我不喜歡英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。
我長得并不出眾，但很愛笑。我總是認為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天�？蓩寢尶偸钦f我在為自己缺心眼找借口。
在班級里大家一致的認為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負她，而另一個人卻說，我打不過他。
我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜歡看電視，每當有什么好節(jié)目，我總是第一個沖到電視機前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜歡看小說，我可是班級里公認的才女!別看我不愛學習，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。
總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。
少兒自我介紹13
親愛的老師同學們:
大家好！
我，一只鼻子兩只眼，外加一張嘴巴。別誤會，我的兩只耳朵一個也不少。所以和別人沒什么兩樣。只不過，眼睛大點，眉毛粗點，沒事愛樂點。說明，樂點就是愛笑，別想歪了.
我真的愛笑。上次，我的同學一不小心“啪”的一聲摔了個四腳朝天，我那個樂呀，直笑得前仰后合，直笑得天昏地暗，日月無光。笑就笑唄，可別人都笑完了，我還在那里笑。這下可糟了，這位同學把所有的氣全撒在我身上。于是，大家看到了最經(jīng)典的“貓抓老鼠”。我邊跑邊笑，心想：我這只老鼠，可不是過街老鼠，你有能耐追就是，想抓住我，那是墻上掛簾子——沒門。
我不僅愛笑，而且愛惡作劇。我常常悄無聲息的貼在別人身后，別人感覺身后有點不對，一轉(zhuǎn)臉，我得鼻子幾乎碰到了她的`鼻子。不過，我這張淑女臉還是滿耐看的。為此，我有有了個新綽號：“無影鬼”。
你別以為我只會鬧啊!我還是個書迷。什么作文書，童話書，小說，百科全書，還有各種各樣的雜志，我全愛看。有一次，我專心致志的在路上看小說，只聽“砰”的一聲，我撞到了車上。這位司機也真不懂事，難道不知道本小姐有邊走路邊看書的習慣嗎?怎么能把車子停在路邊呢!真是豈有此理。
一般愛看書的人都文質(zhì)彬彬的，我可與眾不同，整天風風火火的。誰要是把我惹惱了，我的“九陰白骨爪”可不饒人。你瞧瞧，很多同學身上都有“白骨爪”的傷痕。
我還很開朗，很活潑。幾乎沒有什么事情能讓我不高興。什么樣的作業(yè)都擋不住我的愛玩之心。同學們在辛辛苦苦做作業(yè)時，我早在外邊東游西逛，尋找新鮮空氣啦。古人云：船到橋頭自然直嗎，有啥了不起的!
這就是我，一個愛笑、愛惡作劇、愛看書、活潑開朗、膽大包天的我。
少兒自我介紹14
親愛的老師同學們:
大家好！
我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙。我興趣廣泛，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)。我的'思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人!我體育比較好，每節(jié)課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。喜歡與我做朋友的同學請你們高高舉起手吧。
少兒自我介紹15
尊敬的各位評委老師、各位觀眾：
你們好！
一個自信的性格，一個放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自xxxx，。我畢業(yè)于xxxx表演專業(yè)。我是一個非常樂觀的x孩，最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。
今天，能不能得上獎并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的'機會，也給我一次向大家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗，當你打開著扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！
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