印象深刻的自我介紹14篇

　　當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境，我們不得不需要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編精心整理的印象深刻的自我介紹，歡迎閱讀與收藏。

印象深刻的自我介紹1

　　尊敬的各位老師：大家好！

　　我叫_X，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗(yàn)，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

　　我畢業(yè)于_X小學(xué)，曾經(jīng)是班上的_班干部，通過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)交到了很多的朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫_X。

　　其實(shí)，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動(dòng)，充滿(mǎn)了期待，我覺(jué)得，升入初中了，不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，同時(shí)代表著我們要學(xué)會(huì)更多對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。對(duì)待同學(xué)，友愛(ài)互助，對(duì)待老師，尊敬信任，對(duì)待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的不值得一提，而且，初中的'知識(shí)一定比小學(xué)的知識(shí)更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫助，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我也相信，在快樂(lè)相處下，我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠?yàn)榇蠹易鍪裁�，我是非常�?lè)意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開(kāi)朗活潑，如果同學(xué)們有不開(kāi)心的事情，我很愿意當(dāng)你們的傾聽(tīng)者。

　　這就是我，這就是真實(shí)的我，希望各位老師喜歡！

　　謝謝大家！

印象深刻的自我介紹2

　　大家好!我叫王子。山大王的王，兒子的子。你千萬(wàn)不要以為我就是山大王的兒子(自笑)，我是快樂(lè)王子的王，快樂(lè)王子的子。我出生于上世紀(jì)九十年代，長(zhǎng)在新世紀(jì)，沐浴在春風(fēng)里，我是跨世紀(jì)的新人。我屬鼠，與可愛(ài)的動(dòng)物一樣聰明、機(jī)靈、好動(dòng)。我雖然是一個(gè)開(kāi)朗的男孩，但我像女孩一樣，一笑臉上就有兩個(gè)小酒窩，曾有人逗我說(shuō)“那兩個(gè)小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個(gè)圓點(diǎn)。也不知是真是假，這我就不清楚了。反正一笑就有兩個(gè)小酒窩。

　　說(shuō)到我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)笑。我姥姥說(shuō)我就是天生為笑而生的。我的耳朵是為了聽(tīng)笑話而長(zhǎng)的，我的嘴巴是為了講笑話而長(zhǎng)的，我的眼睛是為了看笑話而長(zhǎng)的，我的鼻孔是為了聞笑料而長(zhǎng)的，總之，我的全身都有數(shù)不盡的`笑與樂(lè)，我的笑能填滿(mǎn)宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而燦爛。記得小學(xué)課堂上我因無(wú)緣無(wú)故的笑常被老師訓(xùn)導(dǎo)。我現(xiàn)在長(zhǎng)到12歲了，整天樂(lè)呵呵的，從不知道什么叫憂(yōu)愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛(ài)笑，班里同學(xué)尊稱(chēng)我為“笑神”。我說(shuō)一句話能笑死一群牛。(下面大笑)不信，你試試。

　　說(shuō)到俺的缺點(diǎn)，那真多!偶爹說(shuō)：猩猩都比乖?xún)鹤拥闹巧谈撸�那渾小子的缺點(diǎn)可以繞地球好幾圈哪。(下面大笑)甭笑，說(shuō)實(shí)在的，這也太夸張了，不過(guò)數(shù)學(xué)作業(yè)本上紅叉滿(mǎn)天飛，這倒是真的。唉，都是粗心惹的禍呀!我曾經(jīng)一度獲得班內(nèi)馬虎大獎(jiǎng)，同學(xué)們尊稱(chēng)我為“世界級(jí)粗心王子”。這就是我--------宇宙級(jí)缺點(diǎn)之父、世界頂級(jí)快樂(lè)王子。

印象深刻的自我介紹3

　　“第一招：解名字”

　　招式說(shuō)明

　　在面試中有特色地介紹自己的名字，讓別人一聽(tīng)就能記住，并且能對(duì)號(hào)入座，這是非常關(guān)鍵的。當(dāng)求職者只有30秒時(shí)間做自我介紹時(shí)，解析自己的名字是最好的選擇，你可以說(shuō)明父母取名時(shí)的期望，可以說(shuō)明名字的典故，也可以說(shuō)明自己名字和某些名人有相似之處，讓面試官在最短時(shí)間內(nèi)記住你。

　　應(yīng)用案例

　　比如，一位名叫周云華的同學(xué)來(lái)面試，他說(shuō)：“我叫周云華，我的名字很好記，周潤(rùn)發(fā)的周，劉青云的云，劉德華的華。我這樣介紹自己的名字，是希望各位考官可以記住我�！�

　　再比如，一名來(lái)自西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)同學(xué)名叫顧特思?jí)簦�她做自我介紹時(shí)說(shuō)：“我叫顧特思?jí)�，名字是爸爸取，顧特并不是�?fù)姓，也不是少數(shù)民族，而是英文good譯音，爸爸希望我越來(lái)越好�！彼�一說(shuō)完，作為面試官我就馬上接口說(shuō)：“看來(lái)在你出生時(shí)，你就和英語(yǔ)聯(lián)系上了，難怪長(zhǎng)大后去外國(guó)語(yǔ)大學(xué)讀英語(yǔ)�！蔽疫@么接也是因?yàn)橛X(jué)得她名字確實(shí)很有趣。

　　再比如，一個(gè)名叫崔騏驥同學(xué)來(lái)面試，他介紹說(shuō)：“我叫崔騏驥，騏驥在中國(guó)古代有兩個(gè)含義，一是千里馬，二是賢才，我本人也是屬馬，我希望自己今天表現(xiàn)可以得到各位伯樂(lè)賞識(shí)�！�

　　第二招：貼標(biāo)簽

　　想被人牢牢記住，可以試試貼標(biāo)簽的辦法。其實(shí)，這就是給自己定位。我們經(jīng)常能聽(tīng)到“定位”這個(gè)詞，不僅產(chǎn)品需要定位，品牌需要定位，其實(shí)每個(gè)人都需要有自己的定位。那么，究竟什么是定位？定位就是如何讓你的品牌或者產(chǎn)品在用戶(hù)心中與眾不同。對(duì)于面試者來(lái)說(shuō)，定位就是如何讓自己在面試官心中與眾不同。

　　我們看到，很多成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品都有明確的定位，比如，臉萌這款A(yù)PP可以DIY生成漫畫(huà)頭像，美圖秀秀可以瞬間美化照片。有了定位，他們就可以在自己產(chǎn)品前面加個(gè)定語(yǔ)，來(lái)說(shuō)明這款產(chǎn)品的特性和價(jià)值，這就是我們所說(shuō)的“標(biāo)簽”。有了標(biāo)簽，大家就更容易記住這款產(chǎn)品。

　　同樣，這種找定位、貼標(biāo)簽的方法也可以被我們應(yīng)用到自我介紹中來(lái)。如果求職者有一分鐘時(shí)間做自我介紹，當(dāng)解釋完名字之后，求職者可以給自己貼個(gè)標(biāo)簽。也就是說(shuō)，求職者要給自己做個(gè)定位，在自己名字前面加一個(gè)定語(yǔ)，以加深面試官的印象。

　　選擇標(biāo)簽時(shí)要注意以下兩個(gè)原則。

　　原則一：標(biāo)簽不能太寬泛，“我是一個(gè)勤奮上進(jìn)的人”“我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人”，這種標(biāo)簽所有人都可以用，無(wú)法突出你的特色。真正的標(biāo)簽一定是為你量身定制的，符合你自身能力定位的，放到別人身上未必合適的。這個(gè)標(biāo)簽要有自己的特色，既不顯得自吹自擂，又能悄悄地夸獎(jiǎng)自己。

　　原則二：標(biāo)簽一定是針對(duì)面試者某一方面特長(zhǎng)和能力的，這點(diǎn)恰好又和用人單位崗位描述里最重要的方面是完全匹配的。

　　比如，周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì)，她可以說(shuō)：“我每次做設(shè)計(jì)都會(huì)逼自己出兩版方案，最終選擇更好的那個(gè)。我是一個(gè)可以在設(shè)計(jì)上逼死自己腦細(xì)胞的人�！憋@然，“逼死自己的腦細(xì)胞”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽，說(shuō)明她對(duì)作品設(shè)計(jì)有很高的要求，每次出兩版方案，說(shuō)明了周云華同學(xué)愿意挑戰(zhàn)自己的潛能，是一個(gè)可以自我驅(qū)動(dòng)的人。

　　再比如，崔騏驥同學(xué)應(yīng)聘商務(wù)BD，他可以說(shuō)：“我喜歡和人打交道，非常享受溝通的'過(guò)程，我經(jīng)常將商務(wù)合作伙伴發(fā)展成關(guān)系很好的朋友，甚至是哥們。所以，我是一個(gè)可以將伙伴合作成朋友的人，我可以勝任BD這個(gè)崗位。”顯然，“將伙伴合作成朋友”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽，這體現(xiàn)了他的溝通能力，這是BD崗位最為看重的能力之一。

　　第三招：講故事

　　當(dāng)求職者有3分鐘時(shí)間可以做自我介紹時(shí)，在解名字和貼標(biāo)簽之后，一定要講一個(gè)細(xì)節(jié)生動(dòng)有趣的故事，對(duì)前面說(shuō)的標(biāo)簽進(jìn)行解析，對(duì)標(biāo)簽進(jìn)行“臉譜化”闡釋。

　　為什么要講故事呢？因?yàn)楣适伦钅艽騽?dòng)人，最能讓人記憶深刻。不是每個(gè)人都讀過(guò)《三國(guó)演義》，但大家都知道孔明借東風(fēng)；不是每個(gè)人都讀過(guò)《西游記》，但大家都知道孫悟空大鬧天宮。這就是故事的力量。生動(dòng)的故事有細(xì)節(jié)、有人物、有沖突、有情節(jié)，所以會(huì)更有傳播力，更有說(shuō)服力。

　　求職者應(yīng)該怎么講故事呢？這里有兩條建議：

　　第一，無(wú)論是標(biāo)簽還是故事，都要嚴(yán)格圍繞用人單位崗位要求里的核心能力來(lái)發(fā)揮，千萬(wàn)別跑題。

　　第二，講故事過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)，讓故事有血有肉。提升細(xì)節(jié)感可以充分利用STAR法則或者5個(gè)W、2個(gè)H和1個(gè)R。

　　STAR法則是SituationTaskActionResult的縮寫(xiě)。

　　Situation：當(dāng)時(shí)的背景情況是什么；

　　Task：當(dāng)時(shí)的目標(biāo)任務(wù)是什么；

　　Action：針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況，你采用了什么方法；

　　Result：結(jié)果怎樣，你學(xué)習(xí)到了什么。

　　5個(gè)W、2個(gè)H和1個(gè)R的含義是什么呢？

　　5個(gè)W分別是：When（什么時(shí)間），here（什么地點(diǎn)），ho（誰(shuí)參與了），hat（這是件什么事），hy（原因是什么）。

　　2個(gè)H分別是How（事情經(jīng)過(guò)是什么樣的），owmuch（事情做到什么程度，或者花了多少成本）。1個(gè)R是esult（結(jié)果是什么）。

　　很多人故事講得不好，是缺乏細(xì)節(jié)。同樣一件事，流水賬式的介紹就會(huì)索然無(wú)味，如果可以通過(guò)對(duì)話、表情、語(yǔ)調(diào)等細(xì)節(jié)來(lái)闡釋?zhuān)�讓�?tīng)眾仿佛置身于事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，故事就有了生命力。

　　周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì)，她可以給自己的標(biāo)簽講一個(gè)故事，比如：“我之前在一家公關(guān)公司實(shí)習(xí)，擔(dān)任設(shè)計(jì)師，幫甲方客戶(hù)設(shè)計(jì)全國(guó)校園巡展的全套視覺(jué)。我遇到了一個(gè)要求多多、比較苛刻的甲方，他表述出來(lái)的需求是變換不定的，單就一款海報(bào)，我就前后總共設(shè)計(jì)了5版，每次都要推倒重來(lái)，我連續(xù)一周加班到晚上12點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)心里還是挺崩潰的，認(rèn)為自己是被甲方傷害得最慘的設(shè)計(jì)師。在多次和客戶(hù)溝通中，我反復(fù)確認(rèn)他們的需求，也幫助對(duì)方理清了需求，最終我的設(shè)計(jì)成果得到了用戶(hù)的肯定。在項(xiàng)目完成后，甲方接口人單獨(dú)請(qǐng)我吃了一頓飯，還送了一份她自己DIY的小禮物作為答謝。我的直屬leader還說(shuō)，我是公司里唯一一個(gè)收到過(guò)甲方小禮物的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生�！�

　　口說(shuō)無(wú)憑，作品為證。在講述故事的過(guò)程中，周同學(xué)可以適時(shí)拿出自己的設(shè)計(jì)作品集，將故事里相關(guān)的設(shè)計(jì)一一指給面試官看，還可以將5版設(shè)計(jì)的風(fēng)格做解釋說(shuō)明。

　　在這個(gè)故事中，周云華同學(xué)通過(guò)三方面的細(xì)節(jié)來(lái)打動(dòng)面試官：一是設(shè)計(jì)能力，她可以獨(dú)立完成5版全新的創(chuàng)意；二是溝通能力，反復(fù)確認(rèn)客戶(hù)的需求，幫助對(duì)方理清需求；三是敬業(yè)精神，連續(xù)一周加班到深夜12點(diǎn)。顯然，這樣一個(gè)有血有肉的故事比單純說(shuō)“我精通PS”“我可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)”“我有很好的溝通能力”“我設(shè)計(jì)的作品總能得到客戶(hù)的認(rèn)可”這些話更有說(shuō)服力。

　　結(jié)語(yǔ)

　　其實(shí)，自我介紹3招不僅可以用于面試場(chǎng)景，還可以應(yīng)用到公眾演講、陌生人初次溝通等各種場(chǎng)合。我們?cè)倩仡櫼幌伦晕医榻B的方法：第1招，解名字；第2招，貼標(biāo)簽；第3招，講故事。掌握了上述3招，你的自我介紹一定可以被更多人記住，給更多人留下深刻的印象。

印象深刻的自我介紹4

　　親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：大家好!我是一個(gè)比較文靜聽(tīng)話的男孩子，不愛(ài)搗亂，不過(guò)偶爾也會(huì)淘氣。我是從xx幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過(guò)了愉快的`三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當(dāng)然我也喜歡他們，我們?cè)谝黄鸱浅ｉ_(kāi)心。我在那里有很多好朋友，我希望在學(xué)校里也能這樣。我認(rèn)識(shí)了很多字，但是寫(xiě)得還不太好。媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面的。我還喜歡問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)候難住了媽媽?zhuān)�她只好去電腦里查。為了鍛煉身體，我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫(huà)，雖然現(xiàn)在畫(huà)得還不是很好，但是比以前有進(jìn)步了，我最喜歡畫(huà)奧特曼。媽媽從小要求我要有良好的生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺(jué)，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有時(shí)候也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，特別是這個(gè)假期玩得多了，開(kāi)學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好，認(rèn)字多，加減法也會(huì)一些;性格比較溫和、開(kāi)朗，可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言，上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點(diǎn)嘛也有，有時(shí)候會(huì)犯倔，偶爾有點(diǎn)小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時(shí)老師說(shuō)我動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小，不過(guò)我會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。媽媽還說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)粗心。媽媽對(duì)我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。希望老師能對(duì)我嚴(yán)格要求、幫助我進(jìn)步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過(guò)早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

印象深刻的自我介紹5

　　我是個(gè)20歲的大男生，為什么叫大男生呢。因?yàn)槲业男倪�是很幼小的。

　　我是個(gè)快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因?yàn)槲矣心腥怂�有�?東西。

　　哈哈。其實(shí)我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，內(nèi)心卻未必。我為很多是擔(dān)心，操心，勞心，費(fèi)心，甚至死心! 我覺(jué)得一個(gè)人有了痛苦才能體會(huì)快樂(lè)的存在，只有曾經(jīng)的痛苦，才有如今的快樂(lè)。

　　人的一生可以分幾個(gè)階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個(gè)少年與成年的橋梁。我回憶少年，因?yàn)樯倌杲o我?guī)��?lái)的無(wú)比的快樂(lè);我向往成年，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲈S多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。

印象深刻的自我介紹6

　　大家好，我叫xx，來(lái)自浙江嘉興，我是個(gè)有豐富情感，但缺乏美好的口才的人，呵呵，我覺(jué)得上大學(xué)我們不僅僅是要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的，更重要的.是要體驗(yàn)大學(xué)生活，接下來(lái)，我講講開(kāi)學(xué)第一天的來(lái)湖南x(chóng)會(huì)吧，可以說(shuō)我是在快樂(lè)和痛苦中度過(guò)的，為什么這么說(shuō)呢?

　　首先，迎新的學(xué)長(zhǎng)都很熱情，他們會(huì)領(lǐng)我去完成一項(xiàng)項(xiàng)的報(bào)到程序，我感覺(jué)好情切，一點(diǎn)都不會(huì)感到緊張和陌生，尤其是李靜學(xué)長(zhǎng)他會(huì)主動(dòng)的來(lái)幫我拿行李，我可以請(qǐng)教我不明白的地方。

　　其次就是痛苦的，因?yàn)槲襾?lái)自浙江，要知道浙江是不吃辣的，吃辣是我最擔(dān)心的事，吃了頓晚飯，我辣到頭疼了一晚上。那晚，我們學(xué)院的院長(zhǎng)開(kāi)玩笑說(shuō)，來(lái)的時(shí)候吃不了辣，四年后回去了就沒(méi)辣不行。所以，我覺(jué)得吃辣，也將是我的一門(mén)必修課!

　　我的大學(xué)生活將會(huì)是從痛苦向快樂(lè)的過(guò)程。希望以后我們會(huì)成為好朋友，請(qǐng)多關(guān)照!

印象深刻的自我介紹7

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞�，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又靈的.眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。

　　我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”.我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有：“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)……我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館，到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買(mǎi)，我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書(shū)店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“.而我也堅(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：”看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止“.為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

印象深刻的自我介紹8

　　1、面帶笑容

　　記住了，是笑容而不是微笑，尤其是職業(yè)般的微笑，雖然看起來(lái)很有禮貌，但太職業(yè)化，說(shuō)白了就是太假了。笑容是那種給人很愉悅輕松感覺(jué)的，會(huì)叫人比較喜歡并印象深刻。

　　2、幽默點(diǎn)

　　初次自我介紹的時(shí)候千萬(wàn)不要自來(lái)熟，會(huì)被很多人厭惡的，但也不能過(guò)于死板，稍加的帶一點(diǎn)點(diǎn)不失禮貌的幽默，會(huì)讓人印象深刻。

　　3、聲音開(kāi)朗即可

　　在自我介紹的時(shí)候，千萬(wàn)不要拿捏著自己的嗓子說(shuō)話，比如說(shuō)女性那種嗲嗲的聲音之類(lèi)，真沒(méi)必要，開(kāi)朗一些的聲音，會(huì)讓人感覺(jué)到你有踏實(shí)感，自然對(duì)你印象加分。

　　自我介紹的注意事項(xiàng)

　　一、講究態(tài)度

　　態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)鎮(zhèn)定自信、落落大方、彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢(shì)，輕浮夸張。表示自己渴望認(rèn)識(shí)對(duì)方的真誠(chéng)情感。任何人都以被他人重視為榮幸，如果你態(tài)度熱忱，對(duì)方也會(huì)熱忱。語(yǔ)氣要自然，語(yǔ)速要正常，語(yǔ)音要清晰。自我介紹的注意事項(xiàng)要記住在自我介紹時(shí)鎮(zhèn)定自若，瀟灑大方，有助給人以好感;相反，如果你流露出畏怯和緊張，結(jié)結(jié)巴巴，目光不定，面紅耳赤，手忙腳亂，則會(huì)為他人所輕視，彼此間的溝通便有了阻隔。

　　二、注意時(shí)機(jī)

　　要抓住時(shí)機(jī)，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行自我介紹，對(duì)方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時(shí)，這樣就不會(huì)打擾對(duì)方。

　　三、注意時(shí)間

　　自我介紹時(shí)還要簡(jiǎn)潔，言簡(jiǎn)意賅盡可能地節(jié)省時(shí)間，以半分鐘左右為佳。不宜超過(guò)一分鐘，而且愈短愈好。話說(shuō)得多了，不僅顯得羅嗦，而且交往對(duì)象也未必記得住。為了節(jié)省時(shí)間，作自我介紹時(shí)，還可利用名片、介紹信加以輔助。

　　四、注意方法

　　進(jìn)行自我介紹，應(yīng)先向?qū)Ψ近c(diǎn)頭致意，得到回應(yīng)后再向?qū)Ψ浇榻B自己。如果有介紹人在場(chǎng)，自我介紹則被視為不禮貌的。應(yīng)善于用眼神表達(dá)自己的友善，表達(dá)關(guān)心以及溝通的渴望。如果你想認(rèn)識(shí)某人，最好預(yù)先獲得一些有關(guān)他的資料或情況，諸如性格、特長(zhǎng)及興趣愛(ài)好。這樣在自我介紹后，便很容易融洽交談。在獲得對(duì)方的姓名之后，不妨口頭加重語(yǔ)氣重復(fù)一次，因?yàn)槊總�(gè)人最樂(lè)意聽(tīng)到自己的名字。

　　五、注意內(nèi)容

　　自我介紹的內(nèi)容包括3項(xiàng)基本要素：本人的姓名、供職的單位以及具體部門(mén)、擔(dān)任的職務(wù)和所從事的具體工作。這3項(xiàng)要素，在自我介紹時(shí)，應(yīng)一氣連續(xù)報(bào)出，這樣既有助于給人以完整的印象，又可以節(jié)省時(shí)間，不說(shuō)廢話。要真實(shí)誠(chéng)懇，實(shí)事求是，不可自吹自擂，夸大其辭。

　　一分鐘自我介紹建議

　　1、自己什么學(xué)校畢業(yè)(學(xué)校名稱(chēng)不高，直接就不說(shuō))什么專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷水平

　　2、專(zhuān)業(yè)課報(bào)名稱(chēng)，注意職位的需要

　　3、自己有無(wú)實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷，包括在學(xué)校內(nèi)外的類(lèi)似學(xué)生干部的情況

　　4、最后簡(jiǎn)單介紹自己的特點(diǎn)，注意按實(shí)際和職位需要，不要擔(dān)心，直接按自己事先的`準(zhǔn)備和想法

　　總之，簡(jiǎn)單點(diǎn)，說(shuō)重點(diǎn)，可以少于1分鐘，除非你的經(jīng)歷多，不然最好不要超。

　　沒(méi)有經(jīng)歷注意，加大自己特點(diǎn)方面的介紹，注意適宜性(完全看自己事先的準(zhǔn)備和判斷，如果失敗一定要總結(jié))，其實(shí)這就是看你對(duì)社會(huì)的了解和事先準(zhǔn)備的情況，決定好壞。

　　不要怕，多做幾次，多準(zhǔn)備點(diǎn)就好了

　　最后大膽的去吧，首先要自信，但千萬(wàn)不要自傲。

印象深刻的自我介紹9

　　由于工作性質(zhì)，我平日閱人無(wú)數(shù)，但印象最深的卻是在今天，而且是一個(gè)實(shí)習(xí)生的崗位。源于她的面試自我介紹環(huán)節(jié)非常到位，一下子給我很深的印象。無(wú)論從條理性和針對(duì)性都屬于上上之表現(xiàn)。 一開(kāi)始進(jìn)來(lái)，我沒(méi)有特別在意，無(wú)論是著裝還是打扮都是在普通不過(guò)的那種，由于事先有見(jiàn)過(guò)她的簡(jiǎn)歷，成績(jī)非常好，甚至享受到國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。但就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，會(huì)拿獎(jiǎng)學(xué)金尤其是一等最高獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，80%面試能力工作能力都不是想象的`那樣好，所以對(duì)她的期望值我不是很高。

　　當(dāng)我們進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，自我介紹，我就發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)面試準(zhǔn)備非常充分的求職者。首先在說(shuō)明自己姓名和專(zhuān)業(yè)后，并沒(méi)有按照我常規(guī)聽(tīng)到的介紹自己的獲獎(jiǎng)情況，而是直接告訴我她有三大特點(diǎn)：責(zé)任心、能吃苦和身體好。 用非常簡(jiǎn)明扼要的實(shí)際數(shù)據(jù)對(duì)相關(guān)特點(diǎn)給予論證，同時(shí)指出這個(gè)特點(diǎn)對(duì)所要實(shí)習(xí)的職位所起到的正面作用。也就是她在給自己進(jìn)行職位匹配�？梢灾v事先她做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備和調(diào)查，從其他途徑了解到實(shí)習(xí)職位的工作特點(diǎn)和相關(guān)要求，將自己的特點(diǎn)非常有針對(duì)性的予以展示,這是內(nèi)容上。

　　在表述過(guò)程中，她的思路非常清晰，表情自然，語(yǔ)言流暢。我一下子就會(huì)感覺(jué)到她是有備而來(lái)，對(duì)公司了解程度相當(dāng)?shù)亩�，也非常清楚公司的要求。我要承認(rèn)的是我還沒(méi)有進(jìn)行面試提問(wèn)就已經(jīng)被她打動(dòng)。這是非常罕見(jiàn)的。 接下來(lái)我就她例舉的案例進(jìn)行提問(wèn)，反應(yīng)快速、回答準(zhǔn)確，很干練也很坦誠(chéng)。雖然沒(méi)有典雅的服飾，沒(méi)有優(yōu)美的聲音，但這些似乎都不重要了，因?yàn)樗�的態(tài)度，和對(duì)這份工作的了解程度，已經(jīng)讓我確信她是喜歡并適合這個(gè)職位的。

　　不得不承認(rèn)她是非常聰明的，因?yàn)楹?jiǎn)歷已經(jīng)讓我確信其學(xué)習(xí)能力沒(méi)有問(wèn)題，對(duì)于一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，我最擔(dān)心也就是是否有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神和忍耐力。而這些疑慮都已經(jīng)在自我介紹中得到了很好的回答。同時(shí)她還讓我明顯感覺(jué)到是一個(gè)很有條理性的人。面試結(jié)束后，她坦言，自己做了很多功課，無(wú)論是自我介紹還是上網(wǎng)查詢(xún)了解公司情況，都是做足功課，想好應(yīng)對(duì)方法才來(lái)的。 所以我要對(duì)各位同學(xué)說(shuō)，無(wú)論做什么只要你認(rèn)真對(duì)待，充分準(zhǔn)備，你就會(huì)有收獲！

印象深刻的自我介紹10

　　一、姓名加戲什么叫姓名加戲？就是讓你的名字賦予其它便于記憶的聯(lián)想。

　�。�1）諧音法。大家好，我叫吳勇，吳國(guó)的吳，勇敢的勇。記得小時(shí)候我每次考試考得不好的時(shí)候，我媽叫我吃飯的時(shí)候總是板著臉，連著把我名字也改了：無(wú)用，快過(guò)來(lái)吃飯，小心餓死你。

　　（2）故事法。大家好，我叫陳路森。耳東陳，馬路的路，森林的森。爸媽住農(nóng)村，我媽快生我的時(shí)候，由于到醫(yī)院的路途很遠(yuǎn)，結(jié)果就在去醫(yī)院的路上生了我，所以我爸就給我取名為路生。不過(guò)后來(lái)想了想太土了，就把生改為了森林的森。給自己的姓名加戲后，生動(dòng)具體，別人會(huì)很快記住你，幽默的介紹也會(huì)迅速拉近與人之間的距離。但是這種加戲聯(lián)想，要是正面的、積極的，不能是負(fù)面消極的。例如，我叫秦灰，秦檜的'秦，灰飛煙滅的灰，這樣的介紹會(huì)嚇到一片人。

　　二、展現(xiàn)對(duì)方關(guān)注點(diǎn)在很多情況下，我們自我介紹都是帶著目的的。

　　比如認(rèn)識(shí)朋友、見(jiàn)對(duì)象家長(zhǎng)、競(jìng)聘演講、商務(wù)談判等生活工作場(chǎng)合。所以介紹完姓名后，我們接著對(duì)方關(guān)注的點(diǎn)做一個(gè)好的展示。如果是競(jìng)聘面試，你就可以把自己的擅長(zhǎng)面跟成功經(jīng)驗(yàn)順帶講出來(lái)，因?yàn)槊嬖嚬傧鄬?duì)于你的興趣愛(ài)好什么的，更想了解你的工作經(jīng)驗(yàn)及工作能力。如果是跟老板做產(chǎn)品及服務(wù)講解，那么接下來(lái)就要好好表明一下你的身份：你要表明你是哪方面的負(fù)責(zé)人，跟哪些公司有過(guò)合作。首先負(fù)責(zé)人的身份，就是表明自己是可以直接跟老板對(duì)話的，這樣就避免了老板的輕視，而錯(cuò)失了合作機(jī)會(huì)或者是陷入低人一籌的被動(dòng)談判中；其次講出你成功合作過(guò)的公司，就是在側(cè)面告訴老板，在這方面你是很專(zhuān)業(yè)的、很出色的，可以真正幫到老板公司的。

　　三、表明目的展現(xiàn)完對(duì)方的關(guān)注點(diǎn)后，這時(shí)你就要告訴對(duì)方你的“目的”。

　　例如：某公司出現(xiàn)了員工不團(tuán)結(jié)、內(nèi)部矛盾很尖銳的問(wèn)題，老板很是著急，便請(qǐng)來(lái)了業(yè)內(nèi)知名的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師給他解決問(wèn)題。內(nèi)訓(xùn)師先是讓老板把員工召集起來(lái)，然后讓老板現(xiàn)場(chǎng)回避。在簡(jiǎn)單自我介紹后，內(nèi)訓(xùn)師說(shuō)：我今天來(lái)的目的是來(lái)跟你們談心的，然后就家里長(zhǎng)家里短的聊了起來(lái)，最后公司員工出現(xiàn)的所有的問(wèn)題都被員工自己說(shuō)了出來(lái)。再通過(guò)跟老板的商議，找到解決辦法，制定了新的公司制度，解決了這個(gè)讓老板一直頭疼的問(wèn)題。表明自己目的，不僅僅只是想讓對(duì)方知道自己的講話目的，更多的是讓聽(tīng)眾對(duì)你的初步定位是利于你的。做自我介紹，都是面對(duì)陌生人，通過(guò)一個(gè)短短的介紹，讓聽(tīng)眾對(duì)你有一個(gè)正面的、有高度的初步定位，對(duì)接下來(lái)的不論是演講、合作、談判等都有一個(gè)很好的鋪墊。掌握了這三點(diǎn)，讓你自我介紹更出彩，讓人印象更深刻，更重要的是讓人對(duì)你的定位更高。

印象深刻的自我介紹11

　　大家好！我是巫溪縣城廂小學(xué)四年級(jí)（1）班的學(xué)生，我叫xxx，兒子的“子”、唯一的“唯”，可見(jiàn)我是爸爸媽媽心中的寶貝。我今年10歲，我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)而又活潑好動(dòng)的小男孩。

　　在班上，我的成績(jī)還不錯(cuò)，老師欣賞我、同學(xué)敬佩我，我在班里的“人氣”還很“旺”呢，今年，競(jìng)選當(dāng)上了班長(zhǎng)。課堂上，我會(huì)把手舉得老高，搶著回答問(wèn)題；下課后，我和班里的伙伴嬉鬧玩耍，累得滿(mǎn)頭大汗才回到座位上。課外，我特別喜歡看書(shū)，《三字經(jīng)》、《格林童話》、《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……好多好多的書(shū)我都看過(guò)，《三字經(jīng)》我還能背下來(lái)好長(zhǎng)好長(zhǎng)呢。當(dāng)然我也不是書(shū)呆子，我愛(ài)好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，什么乒乓球、羽毛球、籃球……我都喜歡，而且還喜歡和大個(gè)子一決雌雄，別看我個(gè)子小，不少人都成了我的`手下敗將呢，我最拿手的還是抽“陀螺”，我會(huì)讓陀螺轉(zhuǎn)上好久好久都停下不來(lái)。

　　我也有缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，有一件事我至今都記憶猶新，那就是到二年級(jí)了，我還經(jīng)常把b和d、p和q搞錯(cuò)，弄得媽媽揪了我好多次耳朵才記住。

　　朋友們，非常高興和你們交上朋友，讓我們?cè)谝黄鹣嗷�學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為建設(shè)祖國(guó)努力學(xué)習(xí)吧！同時(shí)，也真誠(chéng)地邀請(qǐng)朋友們到巫溪縣來(lái)，那可是一個(gè)山清水秀的好地方。謝謝

印象深刻的自我介紹12

　　大家好、俺叫黃杰、是個(gè)女的、搞的'是播音主持專(zhuān)業(yè)，性格很開(kāi)朗，還是未成年呢!來(lái)自湖南，我的興趣愛(ài)好很多，比如愛(ài)運(yùn)動(dòng)(跑步跑出去就是被抬回來(lái)了的，打籃球但球就是不聽(tīng)話老向別人籃筐里進(jìn)，不過(guò)每次我都阿介意，因?yàn)槲蚁氲瞄_(kāi)，我就是這樣的，我原諒我自己，呵呵(爆笑)、、還有什么琴棋書(shū)畫(huà)啊!都懂點(diǎn)、但都是缺胳膊少腿的，不全面、呵呵)謝謝大家能聽(tīng)我的自我介紹，謝謝大家，請(qǐng)記住我、我叫黃杰、謝謝、我也會(huì)記住你們的。

印象深刻的自我介紹13

　　大家好!我的名字叫xx�？傮w來(lái)說(shuō)，我的個(gè)子其實(shí)并不矮，只是和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了，目前處在的年紀(jì)里——18歲。

　　我的缺點(diǎn)主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)事情不太上心。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等，這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。

　　另外，前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高，我也希望在以后的'學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。當(dāng)然，我也有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。至于我的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!

　　我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我"志同道合"，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的`期望。我希望能在這4年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這4年。

印象深刻的自我介紹14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好，我是名強(qiáng)，演講培訓(xùn)師。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)演講小白，作為培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理，因?yàn)椴粫?huì)溝通表達(dá)，好幾次項(xiàng)目主持開(kāi)場(chǎng)失敗，內(nèi)心極度苦悶，原本就有些性格內(nèi)向的我，變得更加的自卑，不敢走上舞臺(tái)，面對(duì)眾人發(fā)言。

　　而20xx年9月，我加入堅(jiān)持星球?qū)W習(xí)演講，我的人生發(fā)生了一系列的改變。

　　參加21天線上演講訓(xùn)練營(yíng)，每天早起1小時(shí)學(xué)習(xí)并完成當(dāng)天作業(yè)，發(fā)給導(dǎo)師和饅頭點(diǎn)評(píng)，晚上下班回家再次進(jìn)行迭代優(yōu)化，導(dǎo)師和饅頭極致利他的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，給了我無(wú)窮的力量，給了我堅(jiān)持的勇氣，最終我成功完成大作業(yè)，順利畢業(yè)。

　　接下來(lái)，我浸泡在堅(jiān)持星球，從面條成長(zhǎng)為饅頭、導(dǎo)師再到演講教練，我先后獲得了演說(shuō)大師班班級(jí)冠軍、線下演說(shuō)生產(chǎn)力亞軍、首屆“星球杯”講師比賽冠軍、第8期寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)冠軍、第5期聲音訓(xùn)練營(yíng)亞軍、第44期21天演講訓(xùn)練營(yíng)冠軍學(xué)員導(dǎo)師等榮譽(yù)。

　　20xx年3月，我獲得龍兄老師《匯講》版權(quán)課程認(rèn)證，并在公司給訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員講授，大獲成功，成為6門(mén)課程中滿(mǎn)意度最高的'一門(mén)。

　　我不再恐懼舞臺(tái)，而是愛(ài)上舞臺(tái)，我主持了10余場(chǎng)項(xiàng)目開(kāi)班或結(jié)營(yíng)典禮，都得到了學(xué)員熱烈的回應(yīng)。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的挑戰(zhàn)，收獲一個(gè)又一個(gè)結(jié)果，我變得越來(lái)越自信。

　　演講改變了我，而我也希望通過(guò)演講幫助更多人。

　　于是，我立志成為一名優(yōu)秀的演講培訓(xùn)師，幫助1萬(wàn)中國(guó)人提升演講能力。

　　最后，送給大家一句話，如果你不知道干什么，那就去學(xué)習(xí)；如果你不知道學(xué)什么，那就去學(xué)演講；如果只學(xué)一個(gè)技能，就可以給自己帶來(lái)一系列的改變，這個(gè)技能，就是演講。

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