小學六年級的自我介紹(集錦15篇)
當碰到陌生人時候，我們往往需要進行適當?shù)淖晕医榻B，用自我介紹往往可以來展示自己。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小學六年級的自我介紹，希望對大家有所幫助。
小學六年級的自我介紹1
大家好，我叫周丹，我性格外向，陽光開朗，特別喜歡和別人講話，當然，上課時我就不再這樣了。我會專心致志地聽講。我最大的'特征就是個子小，又矮又瘦，不足50斤的體重讓我常被人當成笑柄。我喜歡打電腦，每天讓我在電腦前待20個小時我都愿意，當然，20個小時是不可能的，媽媽連2個小時都不讓我玩，更別說是20個小時啦！這就是我，謝謝！
小學六年級的自我介紹2
六年二班的同學們，我們在一起相處三年了。在這三年里，我結(jié)識了一個個好朋友，也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我，下面我就來介紹一下自己。
我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛！ 經(jīng)過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉，是我從一個內(nèi)向的沒有自信的'男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。
在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為榜樣，同時，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學的心目中，我是一個稱職的副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好！
我不僅在班中是一個稱職的副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱著“試試看”的態(tài)度，可沒想到卻能學到現(xiàn)在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯(lián)歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我贊不絕口。
這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。
小學六年級的自我介紹3
認識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來到鏡子前看看：鏡子里的我個子不算高，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一張常掛笑容 的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過爸爸是個男子漢，我可是一個快快樂樂的'女孩子。說我是個樂天派，一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什么大數(shù)目，但可是今天的菜費呀�。�！媽媽東找找西翻翻，就是不見蹤影，見我正若無其事的聽音樂，氣就撒在無辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽！聽！聽�。÷犑裁�？幫我找錢呀！��！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽音樂呀�。∫魳肥腔鸹ǖ吹揭呀�(jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無辜的樣子說：“您的錢長腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我說這話時瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據(jù)我所知新開的那家飯店不錯，我請客您買單！”說完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母女大戰(zhàn)化為一頓美妙的午餐。
但說起我的缺點那可是優(yōu)點的好幾倍
有一次中午，騎車回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發(fā)覺書包沒了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準放在車上了，車就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。
這就是我一個樂觀又粗心，快快樂樂的女孩。
小學六年級的自我介紹4
大家好我叫成嘉源，今年12歲，是濰州路小學六年級四班的男生。我活潑開朗，眼睛大大的，臉蛋圓圓的'，媽媽說我笑起來很可愛。
我的特長是游泳，我喜歡游泳，因為游泳能減肥。媽媽喜歡我游泳，還經(jīng)常把我的游泳照片貼在墻上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。
我的理想是當一名科學家，我知道當科學家一定要學習好，還要多看書。誰的理想和我一樣，那就多看書，努力學習吧。
這就是我，一個淘氣的男孩。
自我介紹———徐浩田
大家好，我叫徐浩田，今年12歲。
我是一名活潑的男生，比較宅。有些不好的地方希望同學們多多指教，我會改正。
我喜歡打籃球，在學校里有許多好朋友。
我在家少說話，出來說話多。但我不愛表現(xiàn)自己，所以往后我上課會多多回答問題。
我也是一個能干的男生，來到這里我也會認真干值日。我希望我會與同學老師們好好相處！
小學六年級的自我介紹5
我叫xx，今年xx歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的'很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀!
小學六年級的自我介紹6
我的名字叫做張子子，是一個不折不扣的小胖子。
我長得不算是很英俊，皮膚有些黝黑，眼睛大大的，很是有神，同學們常說我的眼睛很亮，好想能放出光一樣。
即將上六年級的我，不算是一個學霸，甚至還很貪玩，常常惹老師和父母生氣。
還記得那次，前桌買了一個新的藍色裙子，我覺得不是很好看。于是我就故意把鋼筆水甩在前桌的裙子上。當時她就哭了，而且還把我告訴了老師。老師批評了我，我也認識到了自己的錯誤，并向前桌道了歉�，F(xiàn)在回想起那件事，我很是后悔，因為自己的.頑皮弄臟了前桌的裙子。
我還是一個喜歡樂于助人的好孩子。我家隔壁是一個寡居的老奶奶，他孤身一人，無兒無女，每個月靠著社保過日子。我經(jīng)常陪老奶奶聊天，而且將我媽媽做的飯菜帶給老奶奶一份。老奶奶日子雖然清苦，但是他最缺的是家人的關懷。所以我經(jīng)常帶著媽媽給老奶奶解悶……
每一次幫助別人，我感覺其實是在成全自己。我不僅讓別人得到了便利，而且還讓自己心靈獲得了極大的滿足。
我是一個善良，知錯就改的好孩子。我會在以后的日子里更加努力學習。
小學六年級的自我介紹7
本人姓王，名x，就讀于山西省大同市城區(qū)二十三校六（七）班。鄙人一頭黑發(fā)，一雙眼睛大而炯炯有神，鼻子挺而小巧。這還算滿意，只是我似乎缺少男之陽剛之氣，可木已成舟，就只好如此了。
我愛讀書，誰讓書是人類精神的糧食、支柱呢？它還是人類進步的階梯。我常常在書海中遨游，它們就像一個個神奇的小精靈，悄悄的把知識傳授給了我。我在書海中學到了不少東西，也可以說這就是愛讀書的的收獲吧！記得有一次，我從早上就開始讀書，當我從書中緩過神的時候已經(jīng)下午五點了，而我還以為剛看了一會兒呢！
我的'學習也在班上名列前茅，語文、數(shù)學、英語三大巨頭常常給我亮綠燈。當然，也有的時候亮紅燈，即使常勝將軍，也有失敗之時嗎！
……
金無足赤，人無完人。我畢竟還是有缺點的嗎嘛。
我常常丟三落四，不是忘了這，就是忘了那。在四五年級時，晚上忘了帶回作業(yè)本是常有的事。唉！這個毛病可難纏啦。昨天還在提醒自己明天上午不用補課，可偏偏就在今天，我就忘了，走到半路才猛然想起來，無奈，還能有什么辦法，只好回家啦。
第二個缺點就是有點不愛收拾我的房間啦，我的書隨處可見：學習桌上、床上、書柜里……唉，反正是到處都是。如果要在這里找一件較小的東西，至少也要用上十來分鐘。
第三個缺點就是在學習上有些粗心，常常不是把小數(shù)點忘了，就是把單位名稱忘了。這也算得上是我的天敵了吧！
這就是我，一個活潑可愛的我。在今后的日子里，我一定努力改正缺點，做一個名副其實的好學生。
小學六年級的自我介紹8
大家好！我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調(diào)皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。
我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數(shù)學學的不是很好，我很愛寫作文。
我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經(jīng)�？匆粫䞍簳�，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的時候。也經(jīng)常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的'愛好。
我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老板問：“小姑娘你買什么？”當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了。回到家里把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。
“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不！”
還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時好把除法看成乘法……
這就是我一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣，是不是很酷呢？
當然我的性別就不用我說了，大家應該就能猜到。那么，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！
優(yōu)點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團結(jié)集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語學得特別好。
缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大于優(yōu)點，但是總結(jié)起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。
愿望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現(xiàn)愿望，加油！
小學六年級的自我介紹9
我是一名6年級的女生，我的的優(yōu)點有很多，比如：大方、勇敢、樂觀……可最令我驕傲的還是：能吃苦、膽大和熱心。
說起能吃苦，我的事例可多了。我經(jīng)常一個人幫老師抱著全班54人的《伴你學》練習冊，從教室搬到老師辦公室。當有別班同學來我們班上完課、把書包落在我們教室時，我自告奮勇地背著重重的書包跑上跑下，一個“累”都沒說過，連老師都夸獎我能吃苦呢!
我的膽子很大。有一次，媽媽帶著我還有幾個同學去上海迪士尼。最刺激的是一項“極速光輪摩托”的游戲項目，男孩們別說玩了，連看都不敢看。我可是連續(xù)玩了三四次，一點都不怕。
最令我驕傲的優(yōu)點就是熱心。我似乎生來就是熱心腸，這點和我媽很像。我們班只要我能做的事，我就會盡我的力量去做，只要有活動我都積極上前幫忙。在學校里，同學們有困難我都會主動上前幫助他們，我的書包里永遠會放著兩條紅領巾，你們知道為什么嗎?告訴你們吧，其中的一條是為忘帶紅領巾的.同學準備著的。
這就是令我驕傲的三個優(yōu)點，怎么樣?快對我豎起大拇指吧!
小學六年級的自我介紹10
我姓趙名宇琪，今年12歲，是大漫港小學五年級學生，本學期在班上擔任學習委員，下學期就讀六年級了。
一張雅氣的圓臉，一頭烏黑的少兒發(fā)，像個壺蓋扣在腦袋上，活像一個朝鮮姑娘。
我的體重超輕，我有一個同學，她的體重大約100斤呢，我呢？我才60多斤。是我班體重最輕的了。
我很喜歡做數(shù)學應用題，上次老師出了一道題，寫在了黑板上，是一個看圖列式題，我們老師先讓我們想了一會，讓后就叫同學說算式，有許多同學都打錯了，我這才大膽的舉了手，我是看見我舉手了，就讓我回答，我把我做的算式說了一遍，老師說：“答案非常正確！
”然后讓我坐下了，老師給我們講解完這道題，就問我們：“這道題做對的舉手�！蔽遗e了手，但突然同學們都笑了，我往后一看，一個人也沒有舉手，同學們對老師說：“就有趙宇琪一個人！
”讓后他們和老師又笑了。我自己也欣慰的笑了。
不過我也有缺點，那就是體育非常的不好，跳高跳不過去，跳遠跳的不遠，跑步非常的慢。這就是我的`缺點，很不好改的，因為我天生體育就不好。
這就是我，一個普普通通的小女孩。
小學六年級的自我介紹11
我是個平凡的人，那么平凡如沙粒的我，在人生的磨練下是否能成為珍珠。
傻傻的我會在傷心之余去偷偷看天上變化莫測的云彩；天真而具有幽默感的我經(jīng)常把同學們逗笑；身兼著神賦責任的我是老師的得力助手，是同學們的榜樣。
我們的童年時光，因為有了閱讀便有了許多或快樂或憂傷的情緒渲染我的天空，并幻化出一道道美麗的彩虹。是的，我愛讀書，愛到了廢寢忘事，走火入魔的地步了。因為閱讀不僅能讓我們從中領略語言文化的豐富表現(xiàn)力，還可以感受其中深刻的思想情感內(nèi)涵，在不知不覺間增長智慧，接受美的熏陶。所以我愛讀書。
再暗淡的夜空，也藏著晴朗。是金子就會發(fā)光，縱然會被埋沒，但它的光彩終究會四射。白雪公主遇到自己心愛的.白馬公子，那么我在人生的磨煉下是否會成為珍珠？
一個人就像一粒種子，天生就有發(fā)芽的欲望。我不想停留在平凡人的這個臺階上，我想向高處發(fā)展，探索未知生活的奧秘。在生活中，光有物質(zhì)的富有是不行的，還必須要有精神的富有。
花謝了可以再開，人生一旦過去了，就錯過了。人們忙碌了一生，到最后卻一無所獲。我不想操勞一輩子，到最后卻一無所獲，我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。
一年過去了，十年過去了……等待是多麼渺茫。在等待的過程中，自負，讓我懂得了謙虛；在嬌氣中，認識了堅強。歲月流逝，我的傳奇人生在哪？
小學六年級的自我介紹12
曾經(jīng)以為，我的世界中只有陰暗，沒有陽光，更沒有溫暖！
——題記
新的一學期開始了，我還是獨自上學，獨自回家，夕下的陽光照著一個孤單的身影，我就此以為我不會再有朋友了。
可是，有一天，她來了，她就如同一束陽光，沖散我心里的陰暗，使我那布滿青苔的心靈又重新得到了溫暖。
興許只是巧合吧，我們成為了同桌。與她做同桌的第一天，我就感受到她那風玲般的笑聲。
這是如此的甜美，我不敢與她說話，不敢注視她那似水雙眼，仿佛是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。
就這樣，我遠遠地望著她，眼里充滿了羨慕，是羨慕她的開朗？她的多友？還是其他？我不知道。慢慢地，我開始模仿她的'一顰一笑，一舉一動，甚至不經(jīng)意的撩發(fā)，但最后我都失敗了，我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑，最后我放棄了，一個沉默寡言，一個活潑開朗的兩個人終究不會成為一路人。
突然有一天，她忽然與我搭起了話：“唉，你怎么不說話，我們做同桌也有好幾天了吧�？晌覀冎g的交談還不到十個字。”她眨著眼睛對我說。我臉紅了，支支吾吾不知該說些什么好�！昂昧撕昧耍恢撛鯓诱f了，哎呀哎呀，算了還是不說了，看你的樣子，你應該不經(jīng)常與人說話吧。我一定要把你這毛病改過來，我可不愿和一個不愛說話的人一塊玩呦�！彼胪嫘Φ卣f，“以后呢，你多練習，先和我說話，再嘗試著與別人談話。記著一點，一定要大度一些�！�
今后，她都教我如何與別人交流。慢慢地，她的開朗也感染了我，我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂！
現(xiàn)在，坐在山頭，望著那徐徐下降的太陽，我就會想起她來，將那一束陽光所留下來的溫暖保存心間，待到將來，再將它細細品味。
小學六年級的自我介紹13
My name is .I am years old .I like learning English very much ,because English can enjoy myself in my live and I can talk with foreigners in English. My hobby is swimming in summer and reading book.this is me!
thank you!
i hope you can know better about me,thank you!
小學六年級的自我介紹14
我叫陳澤曦，"陳"是姓，"澤曦"代表光芒，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮，將光芒獻給大地。我今年9歲，在砂子塘天華寄宿學校上四年級。 我有一張瓜子臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，我非常淘氣，所以大家都說我是個"假小子"。
有一次睡午覺，我睡不著，一會翻翻書，一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸，我這個淘氣鬼又想出了一個"鬼主意"——我尋來一根稻草，往他鼻子里輕輕一捅，爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他，用手一抓，結(jié)果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說："是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一說，我差點笑出聲來。
我雖然淘氣，但我也有我的特長，我的架子鼓打得很棒，所以每當我打架子鼓時，都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲，有的.人還連聲稱贊："這女孩鼓打得真不錯，鼓點節(jié)奏感強，鏗鏘悅耳。"
這就是我，一個淘氣而又活潑可愛的"假小子"，你愿意和我交朋友嗎?
小學六年級的自我介紹15
我是六年級二班的×××，現(xiàn)任六年級二班的班長，學校值日生�；厥姿哪陮W習生涯，我刻苦努力，成績優(yōu)秀，名列前茅，四年來連續(xù)被評為“三好學生”，并榮獲�！皟�(yōu)秀班干部”、“數(shù)學、英語小博士”等稱號。
在班上我一直擔任衛(wèi)生委員和文藝委員，我對工作認真負責，熱情執(zhí)著，有著強烈的團隊精神和集體榮譽感。為了搞好班級衛(wèi)生，我盡心盡力。我也積極參加了學校組織的英語興趣小組，賽前積極備戰(zhàn)，賽中努力做到最好。因此我榮獲了蘿崗區(qū)電子手抄報第一名，還參加了語文競賽第三名，為學校爭了光。
當然，我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也知道：成績屬于過去。在今后的日子里，我仍將以一名學校“三好學生”的'標準嚴格要求自己，刻苦學習，尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！
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