學(xué)生簡介的自我介紹
當(dāng)來到一個陌生環(huán)境中，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段�，F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢？下面是小編整理的學(xué)生簡介的自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生簡介的自我介紹1
我本來是個非常膽大的人，可現(xiàn)在我看了許多恐怖片，慢慢膽小起來了，因為我以為這世界上有鬼。
記得有一天，我住在奶奶家里，晚上我拿著燈到房間去，剛剛走到樓梯上，發(fā)現(xiàn)有許多雙眼睛在窗外眨著眨著，我大驚失色，可又仔細(xì)一看，原來是些螢火蟲。我回到房間，換好睡衣，看了一會書。剛把燈熄滅睡下，我就感覺門外好像有雙恐怖的`眼睛注視著我，我嚇得躲在被子里，過了十分鐘，我又聽見幽靈在窗外怪叫聲鳴，我嚇壞了，把整個身子都鉆進(jìn)了被臥里，然后我又聽到空中傳來的聲音：小毛怪踩在高蹺上，聲音響個不停，“咯噔，咯噔”，我一邊發(fā)抖一邊壯大膽子走過去，仔細(xì)一看，啊!原來是奶奶家的老爺鐘。
我回到床上繼續(xù)睡覺，可我又聽見骷髏們爬墻的聲音，骷髏們“嘰嘰喳喳”地響個不停，我更加害怕了，我打開窗戶一看，這才歇了口氣，原來是樹枝搖動的聲音。我剛一回頭，一些恐怖的東西都來了：恐龍、毒蛇、蜘蛛……我嚇得跑到了樓下，我回頭一看，“它們”還沒追來，半夢半醒間忽然一雙手把我抱了起來，原來是爺爺和奶奶，他們猜我一定做惡夢了，給我了一碗草莓冰淇淋。
那天晚上我是和奶奶一起睡的。
哈哈，我雖然很膽小但是我也得到了許多快樂。
學(xué)生簡介的自我介紹2
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓�。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲，獲得了團(tuán)體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一（1）班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步！
我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對于老師交給的.任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。
比如：班里的板報由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認(rèn)真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請教。
平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達(dá)到光輝的頂點。
學(xué)生簡介的自我介紹3
我長著長長的頭發(fā)，小小的眼睛，彎彎的眉毛。我的性格可以用“雙面人”來形容。為什么呢？因為在學(xué)校我非常文靜，而在家我卻活潑而充滿創(chuàng)意。
在家里，我到處跳，到處蹦，歡笑聲把家中的氣氛打扮得喜氣洋洋。在學(xué)校，我卻十分的文靜，只有下課時才和最好的'朋友玩一玩。
我還有個毛病，就是不自信，上課時，我很少舉手，不是我不會，是我不敢舉手�；卮饐栴}時，我的聲音非常小，生怕答錯了。
我還有個最大的毛病，就是膽小怕黑。有一天傍晚，我忽然想喝水，我很害怕，遲遲不敢下床，最后口渴得不得了，才下床，我小心地走著，突然，我看到一個“床單鬼”，這時，我又看到了一個人，它手里好像拿著一個口袋，我嚇得撒腿就跑，不知是因緊張還是什么，我沖進(jìn)洗手間坐到馬桶上。我忽然想起洗手間有手電筒，我趕緊拿起手電筒向水杯走去，這時手電筒沒電了，真是火上加油�。∥亿s緊沖向客廳，打開燈。這時，我一下子笑了起來，原來，人只是一個足球衣架，上面掛了一件衣服；口袋只是一只可愛的毛絨公仔；床單鬼嘛，只是電視機(jī)上的一塊布，至于眼睛，只是兩個短茶杯和一個盆子的倒影罷了。
這就是我，文靜的我、活潑的我、膽小的我。
學(xué)生簡介的自我介紹4
HI！同學(xué)們好，
我是李xx，我來進(jìn)行一下自我介紹。來自xxxx。我身高1米45，不算高；一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年xx歲了，已經(jīng)是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節(jié)目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的.業(yè)余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數(shù)運(yùn)動了。所以體育成績也一直不好了。我是一個外向又喜歡朗誦的人。
學(xué)生簡介的自我介紹5
我是一個膽小的小女孩，長著一頭烏黑透亮的頭發(fā)，常常扎著馬尾辮，高興的時候馬尾辮一搖一搖的，不高興的時候，小嘴就撅起來了，每當(dāng)笑起來的時候，兩排不太整齊的大牙就露了出來。
一天，我們的`語文老師讓我們捉一只蚯蚓來觀察，然后完成一篇作文。我心想：我連蚊子都怕，怎么捉蚯蚓�。》艑W(xué)后，我來到我家樓下，小心翼翼的尋找蚯蚓，我拿著鏟子在土里挖來挖去，終于找到了一只，只見蚯蚓從土里鉆出來，把我嚇了一大跳。我趕緊把鏟子扔在地上，慌忙逃走了。
回到家，我怏求媽媽幫我把蚯蚓抓住，媽媽爽快的答應(yīng)了。我拿了一包我平時特別愛吃的薯片，就當(dāng)做給媽媽的獎勵，媽媽用一根小棍子把蚯蚓放到瓶子里，我心想媽媽膽子可真大，接著趁我沒注意，媽媽把裝有蚯蚓的瓶子放到我腳下，對著我壞壞地笑，我嚇得大叫一聲，扔了手中的薯片，便逃走了。媽媽看著我當(dāng)時狼狽的樣子，笑著說：“你真是個膽小的孩子�！�
這就是我，一個膽小的我，朋友們，你們愿不愿不愿意和我做朋友呢？......
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